中考综合性学习复习

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《中考复习中考综合性学习复习》ppt课件

《中考复习中考综合性学习复习》ppt课件

这幅漫画的意思是什么? 学校作业、家庭作业、爱好培养压在一起,让孩子已不堪重负。
你认为应该怎么做才更有利于孩子的发展? 应减轻学生课业负担,让孩子选择适宜自己的爱好。
解题技巧二
漫画题: 联系生活实际,领悟漫画寓意 细看画与文字,了解漫画内容 利用标题文字,解读漫画内涵
01
分析文字材料
02
写出探究结果
(认为有道理和无道理都可以,理由充分、言之成理即可。)
(3)拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传标语。(不超过20个字。)
这幅漫画要告诉我们什么道理?
用成语给漫画起个题目。
如:因小失大、得不偿失 不能为了眼前的一点小利小惠而不顾大局的得失,否则将导致最终的失败。 用成语给漫画起个题目。 这幅漫画要告诉我们什么道理?
03
答案示例: 有志者事竟成 信心是命运的主宰 自信是成功的第一秘诀 勇于开拓创新就能成功 许多发明创造建立在梦想的基础之上
1、阅读下面提供的材料,请用简明的语言写出你的探究结果。 当今世界首富比尔·盖茨曾说过:“我想,我们有一天能够在机器上模拟人的思维,为什么不行?电脑是用硅做成的,可以计算,人脑是用碳构成的,质子在大脑里的运动形成了各种概念,这是完全可以模仿的。”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就。
答案示例: 现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”“全面发展”。)
再见
4、(1)2006年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。 (2)2006年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。 (3)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。 (4)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。 你得到的主要信息:

河北中考综合性学习试题复习指要 --初中语文

河北中考综合性学习试题复习指要 --初中语文

河北中考综合性学习试题复习指要[考点透视]《语文课程标准》中,综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。

综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。

综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。

它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。

综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等,与语言的实际运用相比,内容更加丰富,覆盖面更广,综合性更强。

考试命题上的特点是:①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分;③题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;④在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。

试题的类型有单一式和综合式两种:单一式:(1)语言创作类--①编拟欣赏广告、宣传语;②对联知识及创作赏析;③心愿表述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。

(2)材料整理类--①语段压缩;②材料的整合与探究。

(3)图表转述类--①表格分析;②图表理解。

(4)活动参与类--①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③提出解决问题的建议。

综合式:多种类型融为一体,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面能力。

由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题活动型将是主要的考查方式。

[应考策略]要做好综合性学习复习备考,我们必须注意:1、实际操作,贮备技能。

中考语文总复习——综合性学习活动设计巩固练习含答案

中考语文总复习——综合性学习活动设计巩固练习含答案

中考总复习一一综合性学习(活动设计)巩固练习1.2020年前后,60吨级的中国空间站将在轨建成,并开展大规模的空间应用研究。

假如你是中学生代表之一,荣幸地参加了“与中国空间站实现天地对话”活动,请根据下面两则材料提供的相关信息,结合你的理解,向航天员提出两个问题。

【材料一】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》【材料二】地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

(对联)问题一:___________________________________________________问题二:___________________________________________________2.在与居委会王主任交谈时,他说了下面一番话。

面对王主任的困难,请你提出一个有针对性的解决办法。

王主任说:“咱们的社区老年人多,需要助老服务的内容还多着呢。

除了为老年人开办‘老年餐桌’ 以外,好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生、代买物品,帮助到医院取药等。

这些我们都想做,可是为老年人服务的就那么几个人,实在是忙不过来。

”3.今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。

你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。

(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。

主题:_____________________________________________________(2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。

4.育才中学准备开展一项“创卫”(创建卫生城市)活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动方案。

活动主题:_________________________________________________活动方式(两种):_____________________________________________5.今年,黄石将隆重举行“两节”(“第三届国际乒乓节” “第二届国际矿冶文化旅游节”)活动,为此,各单位将开展一系列活动。

2024四川中考语文二轮专题复习 综合性学习考试题精编 (含答案)

2024四川中考语文二轮专题复习 综合性学习考试题精编 (含答案)

2024四川中考语文二轮专题复习综合性学习考试题精编第一类传统文化(6年2考)1. 立诚中学开展“传承孝道文化”主题活动,下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。

(9分)材料一:①天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝。

——《孝经》②子曰:“父母在,不远游,游必有方。

” ——《论语》③夫孝者,百行之冠,众善之始也。

——《后汉书》材料二:孝是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础。

近代梁漱溟表示:中国文化就是“孝的文化”。

孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头,是中国社会维系家庭关系的道德准则,也是中华民族源远流长的传统美德。

传承孝道文化,不是对中华民族传统孝道照单全收,而是有选择地进行“扬弃”。

既要坚守养亲、敬亲、尊老、爱老等传统孝道的精义,又要摒弃“光宗耀祖”“埋儿奉母”之类的愚孝,把传统孝道与时代特征结合起来,赋予其新的内容。

材料三:(1)请你结合材料一和材料二的内容,向同学们简要介绍孝文化,并说说应怎样传承孝文化。

(3分)(2)活动过程中,小文搜集到了材料三中的漫画,请你结合漫画向她解释“孝”的含义。

(3分)(3)羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。

《水浒传》中的英雄人物不仅重义,也践行着孝道。

老师给出了以下两个人物,请你从中任选一个,简要介绍其有关“孝”的故事。

(3分)黑旋风李逵孝义黑三郎(宋江)2. 博爱中学开展“传承中华文化过好中国节”的主题活动,下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情况。

(10分)材料一:近年来,众多商家借谐音打造了很多“数字节日”,如“5·20”“5·21”“5·27”,仅5月下旬就有三个与爱有关的“谐音节日”,这些节日衍生出了“谐音节日经济”。

在火热“谐音节日”的衬托下,传统节日却显得相对平淡,传统节日该怎么过,值得深思。

首先,政府有关部门要加强引导和宣传。

线下要在学校、社区等地适度举办弘扬传统节日的相关活动,让传统节日氛围在群众心底扎根。

中考专题复习 材料探究题之《综合性学习》教案

中考专题复习    材料探究题之《综合性学习》教案

《综合性学习》教案考试题型与学习目标:大多数材料探究题都会与课本中的“综合性学习”相结合,同时联系学生生活实际,地方特点明显,乡土气息浓郁,内容丰富,覆盖面广。

它强调文化积累,强调独特体验,强调个性表达,突出学科渗透,实现语文课程与生活的结合,着重考查学生的探究能力和创新意识等。

常围绕一个主题或专题把相关内容揉合在一起进行挖掘和探究,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面能力,常常融名著阅读、对联仿写、图表漫画、新闻概括、活动设计等多种考试类型为一体。

解题示例与技法指导:【解题示例】题1、(2011年浙江省绍兴中考题)“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。

(9分)(1)文明在学校。

学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。

①图书馆—— 来也轻轻,去也轻轻。

(安静角度)/ 像爱护自己的眼睛一样爱护图书。

(爱书角度)②洗碗池—— 滴答水声,唤你轻轻一拧。

(节水角度)/ 餐具洗净,别忘公共卫生。

(卫生角度) (2)文明进社区。

学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)答:示例:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会公德要靠大家来遵守。

 (3)文明你我行。

学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。

你对这幅漫画有什么感想呢?答:①争做文明绍兴人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动。

②争做文明绍兴人,需要我们从自己做起,从身边的每一件小事做起。

③争做文明绍兴人,我们既要做说的巨人,更要做行的巨人。

中考语文专题复习《综合性学习》课件

中考语文专题复习《综合性学习》课件

01
02
03
汉字书写规则
掌握笔画顺序、间架结构、 偏旁部首等书写规则。
拼音拼写规范
了解声母、韵母、声调等 拼音基础知识,掌握拼写 规则。
常见易错字词
辨析形近字、同音字、多 音字等易错字词,提高书 写准确性。
词语理解与运用
词语积累
通过课外阅读、背诵等方 式积累常用词语和成语。
词语辨析
辨析近义词、反义词、褒 义词、贬义词等词语,理 解词语的感情色彩和语体 色彩。
3
适应社会发展需求
随着社会的快速发展,对人才的要求也越来越高。 综合性学习能够帮助学生更好地适应社会发展需 求,提高竞争力。
中考语文综合性学习考察内容
语文基础知识的综合运用
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础知 识的综合运用能力,如阅读理解、写作表达 等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不同 学科的知识和技能,如历史、地理、科学等, 进行跨学科的学习和探究。
武松
《水浒传》中的重要人物之一,血溅 鸳鸯楼后,为躲避官府改作头陀打扮, 江湖人称“行者武松”。武松曾经在 景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎, “武松打虎”的事迹在后世广为流传。
名著思想内涵及现实意义探讨
《红楼梦》通过描写贾府的兴衰和人物命运的变迁,揭示了封建社会的弊端和人性的复杂。 它告诉我们应该尊重每个人的个性和情感,追求真正的爱情和幸福。同时,《红楼梦》也提 醒我们注意社会的不公和腐败现象,呼吁我们为社会的进步和公正而努力。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想法 和观点,注意语言规范和表达逻辑。
交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
教授学生不同场合下的交际礼仪,如见面问候、告别致谢等,提高学生的社交素养。

2024中考备考热点06 综合性学习、语言运用(三题型二十五考点) -2024年中考语文

热点06 综合性学习、语言运用(三题型二十五考点)综合性学习(也称主题活动)是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。

近几年中考试卷中出现的频率越来越高,考查涉及的内容广泛,考点众多,题型也越来越多样化。

从所选择的材料看,材料来源更加广泛,由原来的家庭、校园到艺术、历史、自然、时事要闻、政治风云、环保科技、文化旅游、名胜古迹、风土人情等广阔的生活空间,并将不同生活领域的材料交叉结合,更加贴近学生的生活实际,传统文化、文学素材逐步增多。

从试题的内容看,注重对能真实有效的反映考生生活的学习资源的选择、开发和利用,不断地扩展考生自我表达的答题空间,以考查学生的分析、归纳以及语言表达等多方面的能力。

从试题的设置方式上看,以独立的综合性学习或语言表达与运用考试版块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分。

从考试评价上看,关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是考试评价的重要采分点。

针对不同的综合性学习与语言运用题,所采取的答题方法与技巧也不一样。

1.仿写、续写和补写类(1)明确题目要求:在答题前,要认真审题,明确题目要求。

(2)分析给定句子:对于给出的句子,要仔细分析其结构、语法、修辞、逻辑等方面,以便掌握其特点。

(3)保持内容一致:在仿写句子时,要保持句子的叙事、思想、情感等方面与给定句子保持一致。

(4)注意手法一致:在仿写句子时,要注意运用与给定句子相同的修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等。

(5)保持句式一致:在仿写句子时,要保持句子结构、语法、语序等方面要与给定句子相同或相似。

(6)注意语言风格:在仿写句子时,要注意语气、用词、表达方式等方面要与给定句子相同或相似。

(7)检查句子是否通顺:在完成仿写句子后,要注意检查句子是否通顺、有无语法错误、有无逻辑不连贯等问题。

2.信息提取类(1)提取中心句法:提取材料中的中心句进行总结浓缩。

(2)整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。

九年级中考专题复习:《综合性学习》课件


简答题
题干提出一个问题,学生需要用简洁明确的语 言回答。
解答题
题干给出一个较复杂的问题,学生需要分析、 推理并给出详细的解题过程和答案。
九年级中考综合性学习题型解题技巧
仔细阅读
确保理解题意,注意细节和 限制条件。
分析题目
确定所需要的知识点和解题 方法。
整理思路
将问题拆解成更小的部分, 确定解题思路。
九年级中考专题复习: 《综合性学习》ppt课件
《综合性学习》是九年级中考的重要考点,本课件将为大家详细介绍综合性 学习的概念、题型概述、解题技巧,以及如何提高综合性学习能力。让我们 一起来复习这个重要的专题吧!
综合性学习的定义
1 多学科综合
综合性学习是指在解决问题或展示主题时,将多个学科的知识、思维和技能整合运用的 过程。
九年级中考综合性学习题型训练示例
数学题
解一元二次方程组:x+y=10, x^2+y^2=50。
化学题
计算物质摩尔质量:NaOH的摩尔质量为 40g/mol。
地理题
解释热带雨林的特点及其生态意义。
历史题
分析两次世界大战对世界格局的影响。
提高综合性学习能力的学习方法
1
多学科阅读
拓宽知识面,提高跨学科思维。
运用知识
将相关知识点运用到解题过 程中。
简洁明了
写出简洁、完整和准确的答 案。
多维思考
培养多维度思考问题的能力。九级中考综合性学习题型常见错误过于草率
没有细致阅读题目,导致忽略重要信息。
思维定势
没有灵活运用知识和解题方法,导致无法解 决问题。
答非所问
没有准确回答题目要求,导致失分。
表达混乱

中考语文复习:综合性学习练习九题

综合性学习练习九题1.下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见。

通知各班团支书:为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽,校团委经研究决定,拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会,请各班团支书准时参会,并做好会议记录。

各班团支书无故不得不缺席。

特此通知。

校团委2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。

(1)请你为这个活动拟一条宣传标语。

(2)每个人心中都有“自强不息”的偶像,请你仿照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。

示例:苏轼——北宋,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

(3)我国有许多鼓励人们自强不息的对联,下面的对联就颂扬了这种精神。

请你根据上联,补写出下联。

上联:一路风雨兼程磨砺意志下联:____________________3.阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:Vlog即视频博客,是指记录性和人格化较强的视频,制作者多以自己为主角记录,再经过剪辑、配乐和适当字幕,制作成具有个人特色的视频日记。

它比文字博客更具视觉形象,比搞笑娱乐的短视频更真实。

材料二:短视频一般为15—60秒,微电影在几分钟到一个小时之间,Vlog的长度则多为4—10分钟,创作者一般是拍摄者,其内容主要与拍摄者亲身经历相关,受众在观看的过程中更有生活代入感。

材料三:Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接,同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”,以避免观看的突兀感。

这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。

(1)请结合以上三则材料,用简洁的语言概括出Vlog的特点。

(2)同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog,请你帮助策划。

你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头?请说出理由。

(不少于80字)4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年,特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动,你作为学生嘉宾被邀请参加,请你完成下面相关任务。

中考语文专题复习5综合性学习与语言运用(原卷版)

综合性学习与语言运用(原卷版)【2022·河南商城·一模】1.综合性学习。

【材料一】中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,又一次见证了奥林匹克的历史性时刻:北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱,正式亮相。

冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。

【材料二】【材料三】2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间:2022年2月4日至2022年2月20日,计划于2022年2月4日星期五开幕,2月20日星期日闭幕。

举办地点:中国北京、中国河北省张家口市主体育场:国家体育场(鸟巢)(1)概括【材料一】的主要内容。

(2)【材料二】是2022年冬奥会吉祥物的图片,他们是冰墩墩和雪容融,是不是很漂亮?你知道为什么选他们作为吉祥物吗?你能说一说冰墩墩和雪容融的含义或寓意吗?请你任选一个进行解说。

(3)2022年北京冬奥会马上到了,请你写一份邀请函,以北京市委书记蔡奇的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席北京冬奥会开幕式,为冬季体育运动助力,为世界各国战胜新冠病毒提振信心。

【2022·广东·一模】2.阅读下面的文字,完成题目。

灰塑的题材广泛,多为人们喜闻乐见的题材,如民间故事、传统名人、风景名胜、花鸟、虫鱼、瑞兽、山水及书法等。

灰塑有很强的教义性和寓意性。

因为灰塑大都装饰于祠堂、庙宇、寺观和豪门大宅,宣传人伦道德礼制的题材自然会成为灰塑艺人的选材,具有互助团结、孝道的教育意义的题材比比皆是,如“桃园三结义”“郭子仪贺寿”等。

吉祥物是民间作品表现的常用题材,用同音同意形象表现幸福平安福气等题材在灰塑中有很多,如蝙蝠寓意福气、独角狮寓意吉祥如意、花瓶寓意平安,葡萄、老鼠寓意吉祥如意、子孙满堂。

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中考综合性学习复习综合性学习学会利用图书馆1.填空题:(1)进图书馆借阅图书,一般要凭。

(2)图书馆一般分为若干功能区:等。

(3)目录从编制目的、收书的内容范围可以分为、、、、五种。

(4)《中国图书馆分类法》,该分类法按照科学体系划分为大类。

(5)一般的中文图书书名目录,是按排列的。

(6)索引的类别主要有:和。

2.思考题:(1)如果你要借《西游记》,在《中国图书馆分类法》中查哪一类?答:(2)如果你要借《童年》,按照书名目录,应怎么查?答:(3)进学生阅览室阅读图书,应注意的事项是什么?调查社会用字情况1. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》中第十七条(三)规定:书法、篆刻等艺术作品可以保留或使用、。

2.列出社会用字情况调查对象三种:、、。

3. 列出三种调查方法:(1)(2)(3)4.请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。

5. 拟一则公益广告或宣传标语,以呼吁全社会共同遵守语言文字法。

主题探究学习:现代科技给我们带来了什么(—)探究现代科技,回答问题。

1.根据你了解的情况,请列举现代科技广泛应用的例子10个。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.结合现代科技广泛应用的某个例子,谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。

(二)诺贝尔发明了炸药,给人们带来的便利和烦恼是什么?为本地人物立传探究为人物立传,回答问题:1.如果要求你为革命烈士立传,需要哪些方面的材料?2.请按要求写出你所知道的贵州名人六位。

(1)历史文化名人:①②(2)贵州革命英烈:③④(3)贵州科学家:⑤⑥3.贵州山川秀丽,风景优美,资源丰富;更是造就了一带又一代的著名人物,这些人物,为贵州作出了巨大贡献。

你知道几个呢?请你写出一个人物,并简要介绍其主要事迹。

(1)人物:(2)事迹(30字内):文学采风探究文学采风,回答问题:(一)现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的?(二)每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣,并形成自己的特色,请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。

1. 2. 3.4.(三)从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。

(四)你知道多少谚语和歇后语?每类请写出四条。

1.谚语:①②③④2.歇后语:①②③④主题探究学习:桥探究“桥”,回答问题。

1. 桥是一中既普通又特殊的建筑物。

普通,因为河流峡谷遍布大地,桥是过河跨谷所必需的,随处可遇;特殊,因为它是空中的道路,结构复杂,施工困难。

由于各个地区自然和社会发展条件不同,人们创造出了各种规模和类型的桥。

请你写出中国名桥五座:①②③④⑤2.我国是一个有悠久历史的多民族国家,有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多,你能按照下面的内容,选填四项吗?①传说:②对联:③诗句:④谚语:⑤歇后语:⑥成语:3.桥梁的作用在于沟通,人与人之间也需要沟通。

国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题,请列出正反两方面的例子,说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁(不超过40字)。

旅游资源调查探究旅游资源,回答问题。

(一)贵州省国家级和省级风景名胜区多个。

你能说出三个以上吗?①②③④(二)你所在的县(市)有风景名胜区吗?请简单介绍两个。

①②(三)为发展本地旅游资源,请你就交通、食宿、接待、宣传、产品等方面,向有关部门提出建议;(四)有游客知道你是本地人,他请你为他写一张最佳旅游安排日程。

(五) 探究“遵义旅游文化”,回答下列问题。

1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。

(3分) 广告词:2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点,并用简洁的语言介绍其特点。

(4分)①景点:特点:②景点:特点:3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策,向有关部门提一条合理化建议。

(3分)主题探究学习:新闻1.将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。

中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。

1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。

汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。

2.为下面的报道拟一条标题(不超过12字)近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。

这是画在一幅木制门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。

研究者初步认为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品。

其艺术性不逊于意大利油画家达•芬奇的《蒙娜丽莎》。

据传,这幅“木美人”门板,是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。

木门所属的屋子因为失火而烧毁。

画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西,踞今至少有5000多年的历史。

这幅画究竟是何人何时所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?这些问题至今还不清楚。

3.请根据下面广播室广播的一篇报道回答问题。

近来,我校初三学生为了迎接中考,在作最后冲刺。

据了解,大多数同学每天学习到晚上12点以后。

这种精神是可贵的,但是,效果却不一定好。

许多老师反映,不少同学上课时精神不振,降低了课堂教学的效率。

请简要说说这篇报道肯定了什么?否定了什么?报道的目的是什么?4.2005年8月16日,2005中国·贵州黄果树瀑布节开幕了。

假如你是一位参加活动的小记者,在活动期间给你一次想下列对象提问的机会,你应当问些什么?(1)对象一:安顺市市委书记、市人大常委会主任。

(2)对象二:参加活动的外国宾客。

主题探究学习考查:妇女解放1.美国女权运动的第一人是,她曾于1872年带领14名妇女参加了当年的美国总统选举投票而遭到逮捕,她在法庭上大胆预言“法律会改变的”。

2.请列出中外史上杰出的女性人物,不少于四位:3.1992年,我国七届人大第五次会议通过《妇女权益保障法》全面保障妇女的合法权益。

但在实际的社会生活中,哪些方面还存在着对妇女不公平的地方?至少举出一例。

3.分析下面一段话后做题。

据1990全国第四次人口普查10%抽样的资料表明,我国有15周岁及15周岁以上的文盲1.8亿,其中女性文盲占文盲总数的70.1%。

女性受教育的平等权利尚未完全实现,农村中女童入学率低于男童,而女童辍学率高于男童,女性的总体文化素质偏低。

请根据上述材料,你认为应采取哪些措施使女性文盲总数降低?编演短剧探究“编演短剧”,回答问题。

1.戏剧是通过人物来推动情节,展开、塑造形象的,特别要注意体味人物语言的。

2.老师确定将《孙权劝学》改编为课本剧,请你把你的构思按要求写出来。

(1)剧中的主人公是谁?(2)剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开?和。

(3)剧中的矛盾焦点是什么?(4)剧中的结局应该是什么?(5)你认为根据课文内容,还应增加什么内容?主题探究学习:从古诗看古代交通(一)主题探究。

根据下面三则材料,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。

(提示:交通工具、交通设施、出行观念、交通道路、民间通信等)材料一:过清华宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

材料二:送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

材料三:夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

探究结果:1.2.3.(二)写出有关涉及古代交通道路和交通工具的古诗句四句。

①②③④(三)写出古诗中有名的送别诗四句。

①②③④练习:(1)如果你将对“中学生消费心理”问题作一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面括号内注明调查目的。

问题:。

(调查目的:。

)(2)初中要毕业了,学校即将举行“青春·未来”毕业晚会,如果你是晚会主持人,你将怎样设计开场白?答:3、阅读下面文字,探究问题。

(3分)美丽的背后在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很短,仅仅两天的工夫,便随母株一起香消玉陨。

然而谁能想象,依米花为了这两天的短暂开放,付出了多少艰辛和努力?在戈壁滩上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的跟却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处,通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。

这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株为此付出了它6年的光阴。

你通过对上述材料的探究,得出一个怎么样的结论?答:献给教师节一份特殊的礼物探究“献给教师节一份特殊的礼物”后做题。

1.教师节的时间是。

2.写出著名教育家两位:、。

3.写出歌颂教师的诗句或对联:。

4.教师节来临,班长就目前教师的状况,组织全班同学开展调查。

(1)请你按顺序列出调查活动过程中必不可少的步骤。

(2)在调查活动中,同学们根据调查得来的数据制成下表:(3)请用一句话表述你分析图表得出的结论:主题探究学习:神话探究神话,回答问题。

1.写出你知道的中国神话三个:、、。

2.写出你知道的外国神话三个:、、。

3.有些神话故事已经演变成成语,请举出两例,并解释其意义。

①②4.看下面神话故事,回答问题。

往古之时,四极废,九州裂,天不兼服,地不周载,火爁焱而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱,于是女娲练五色石以补天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。

苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。

(1)上面短文说的是什么神话故事?(2)这个神话故事反映了什么?自己给自己“出”一本书初中阶段的学习即将结束,近三年来,有很大的收获,你能否将你这三年写的作文进行整理,准备出版,你该怎样进行这项工作?请回答下面的问题。

1.你将按照什么编排体例进行?2.你确定的书名叫什么?准备选多少篇作文?3.你写的序言大致包括哪些内容?老年人生活状况调查1.我国人口老龄化的特点是:。

2.写出两句尊老的名言(1)(2)3.如果要你去调查你所住地方的老年人状况,应该有哪些方面的内容?4.“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,让每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任。

我过已经开始进入老龄化社会,作为中学生,我们也应该关注这一社会问题。

(1).试就某村(社居)老年人生活状况开展一次社会调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查计划(提纲)。

(3分)调查计划(提纲)一、二、三、(2)就当前孤寡老人的社会的救助问题,请你向有关部门提出解决问题的建议。

(2分)答:主题探究学习:初识“诸子百家”1.除了道家、儒家,还有哪些主要思想流派?请按要求填写下表:2.写出《论语》中关于学习的成语四个。

3.四书是:、、、。

五经是:、、、、。

4.看《杨布打狗》后思考:杨朱之弟曰布,衣素衣而出。

天雨,解素衣,衣缁衣而返。

其狗不知,迎面吠之。

杨布怒,将扑之。

杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”——选自《列子•说符》(1)这则寓言,如果从狗认不出主人的角度来看,有什么寓意?2. 这则寓言,如果从杨布不应该打狗来总结,有什么寓意?(3)从这则寓言可看出列子的什么思想内容?5 班里举行“我所了解的孔子、孟子”综合性学习成果展示活动,请你积极参与并完成以下题目。

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