学习之星事迹材料-精选范文
学习之星事迹材料
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学习之星事迹材料篇1xx现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时"磨洋工"，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回答："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
"她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但xx同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
xx同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的.同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
学习之星事迹材料(实用11篇).doc
学习之星事迹材料（实用11篇）学习之星事迹材料（篇1）小韩同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。
在20__年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在20__年6月获得校级“三好学生”称号，还于20__年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小韩同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
无论做什么事，都把“德”放在首位。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理;同学生病了，她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。
这件事，小韩看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。
“学习之星”个人主要事迹(通用20篇)
“学习之星”个人主要事迹（通用20篇）“学习之星”个人主要事迹1 我叫xx是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。
在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
“一分耘耘，一分收获”。
我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。
我的.兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“学习之星”个人主要事迹2 大千世界，沧海茫茫。
从小学到当下，我来往过这么多同学，在我的脑里显现。
其中，有一人是我从一年级都一起的同学。
她学习很好，作得一手好文章，还非常奋勉好学。
每当一下课，她就拿起一本书在那看，阅读得津津有味。
一个学期下来，她还不晓得看了多少本书呢？源于她博学多才，脑子里的新事物特别丰富，由此写出来的文章也是特别优美。
我还记得有次，我去找她玩。
她又在那心神专注地看着书。
学习之星事迹材料
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学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
学习之星申报材料（5篇可选）
学习之星申报材料（5篇可选）第一篇：学习之星申报材料学习之星申报材料物流0902刘艳尊敬的领导：你好，我是经济与管理系物流0902班的刘艳，听说学院在评选航院十佳之星，很欣喜的写了申请书，以下是我的个人材料。
我的学习事迹说到学习事迹，我觉得我没有，很平常，就上课跟着老师的思路走，回答老师的问题，耐心为同学解答难题。
还有就是老师叫我上讲台告诉同学们做题目，我当了几回小老师！记得第一次是大二第一学期上《生产与运作管理》，老师讲完后还有好多人不懂，老师就叫我上去重新讲解一遍，看同学们按我的思路能弄懂不，毕竟我跟他们差不多大，那时我很紧张，脸都红了。
下来后感觉很糟，但老师还是表扬了我，同学们也为我鼓掌，我有点高兴。
另外是上《运输与配送管理》，老师要我们先看书，再叫同学上来告诉同学们做题，我鼓足勇气，对自己说：“这是一次锻炼的机会，机会稍纵即逝，迟了就过了。
”后来我第一个上去，学委第二个上去。
随着次数的增加，慢慢的我不那么紧张了。
同学也经常来问我问题。
感觉很好，因为我可以帮助他们。
期末考试，我的《生产与运作管理》得了满分，总分班上第一。
我大一那年是专业系的第三名，还得了国家励志奖学金和学院乙等奖学金。
我的大学学习经验就我本人而言，我认为学习最重要的有两点：一是积极主动的学习心态，二是科学有效的学习方法。
对于学习，我始终认为心态是最重要的，一个人对于一件事的态度直接决定着他的行动，学习也不例外。
自从我从高中踏入大学的那一天起，我便发现一切都与以前不一样了，曾经高中浓厚的学习气氛没有了，环境也变的浮躁起来，外界各种各样的诱惑实在是太多了，在这种环境下我始终告戒自己：作为一个学生学习才是最重要的。
正是这样，在大学期间我始终保持着平稳的学习心态，对于学习我一刻也没放松过。
那么如何保持积极的学习心态呢？我的做法是首先给自己定一个明确的学习目标，那就是一份好的工作，于是对那些涉及的有关科目我都会格外上心，例如数学，我不仅仅局限于课本知识的学习，我也经常去图书馆看一些其他方面的资料，以拓宽视野，其效果也是明显的，在大一第一学期期末考试中我获得了高等数学的单科状元。
学习之星主要事迹材料
学习之星主要事迹材料勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活，是家长对孩子的期望。
下面是小编为你精心整理的学习之星主要事迹材料，希望大家喜欢。
学习之星主要事迹材料篇一我，李书怡，一个娇小可爱的小姑娘，是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫“书怡”的原因就是希望我能够享受读书的快乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜欢唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道“生活无处不学习”的道理。
爱好读书，让我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的美妙。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的神奇魅力，让我更加热爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的璀璨——在三年级上学期，我成为了学校的“才艺星”和“奉献星”，并获得了“博润学生”的荣誉称号。
在学校组织的贺卡制作中我获得了“贺卡制作奖”。
在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中，我获得了“数学计算能力特等奖”和“现场作文特等奖”。
在三年级下学期，我获得了“英语小状元奖”、“数学小状元奖”和“作文满分奖”。
并在“语文知识竞赛”、“数学计算能力与知识竞赛”和“古诗文诵读竞赛”中取得了优异的成绩。
作文《月亮仙女》在“第六届中国小作家杯”征文比赛中获二等奖。
我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验机会，就是当上了燕赵都市报的小记者。
现在，我已经有一年的“记者龄”了，在这一年里，我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度，学习了一些急救知识……在这期间，我发表了很多篇文章：2010年9月17日，《诚实诚可贵——读<手捧空花盆的孩子>有感》发表在燕赵都市报;2011年6月，《春天到了》发表在小学生作文。
学习之星主要事迹
学习之星主要事迹学习之星主要事迹（精选16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是事迹了吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是店铺为大家整理的学习之星主要事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习之星主要事迹篇1xxx同学，今年１5岁，是东至县龙泉镇初级中学九（2）班的学生。
她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
她时刻注意自己言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。
主要事迹如下：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。
她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
2023学习之星事迹材料8篇
2023学习之星事迹材料8篇学习之星事迹材料1提起九三分局山河小学五年三班的陈思，师生们都竖起大拇指，交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且迹还很潦草。
__年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人操心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个母都不认识，这可咋办呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。
下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。
结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。
老师问陈思：“你能行吗？”陈思哭了，他也不知道是行还是不行，那就学着看吧！放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。
一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。
二姑和陈思商量制定出了一个学习计划：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。
每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。
这四个一计划就这样开始落实了。
他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也经常溜号，上课听讲注意力也不集中，老师和二姑都及时发现了，找他谈心，老师教育他要刻苦学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成绩提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好学生比，自己和自己比，每天进步了多少。
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学习之星事迹材料
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成绩。
语文是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做校园广播
通讯员，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好
孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
家长意见
勤奋刻苦，积极进取，乐观开朗，孝顺长辈，是一个听话懂事
的好孩子。
签字：王丽琼
班主任意见
晋清淳同学成绩优秀，尊敬师长，工作认真负责，经常帮助学
习上有困难的同学，符合"学习之星"的评选条件。
签字：李华
学习之星事迹材料（二）
——我很小,但很璀璨
西苑小学四三班李书怡
我，李书怡，一个娇小可爱的小姑娘，是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫"书怡"的原因就是希望我能够享受读书的快乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜欢唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道"生活无处不学习"的道理。
爱好读书，让我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的美妙。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的神奇魅力，让我更加热爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的璀璨——
在三年级上学期，我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。
在学校组织的贺卡制作中我获得了"贺卡制作奖".在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中，我获得了"数学计算能力特等奖"和"现场作文特等奖".
在三年级下学期，我获得了"英语小状元奖"、"数学小状元奖"和"作文满分奖".并在"语文知识竞赛"、"数学计算能力与知识竞赛"和"古诗文诵读竞赛"中取得了优异的成绩。
作文《月亮仙女》在"第六届中国小作家杯"征文比赛中获二等奖。
我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验机会，就是当上了燕赵都市报的小记者。
现在，我已经有一年的"记者龄"了，在这一年里，我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度，学习了一些急救知识……
在这期间，我发表了很多篇文章：
2019年9月17日，《诚实诚可贵——读<手捧空花盆的孩子>有感》发表在燕赵都市报；
2019年6月，《春天到了》发表在小学生作文。
2019年7月8日，《一堂自然科学课》发表在燕赵都市报；
2019年8月19日，《团扇》发表在燕赵都市报。
同时，我的摄影作品也取得了不错的成绩，如：
反映长安公园美景的《落日余晖》发表于2019年10月15日的燕赵都市报；
在文艺方面我也取得了一些成绩：
在2019年6月举办的"星星火炬杯"少儿舞蹈大赛中，我领舞的"天天向上"获得了少儿组团体一等奖。
我舞蹈考级的成绩当然是优秀。
我还是学校歌唱团的成员，我们在区、市组织的合唱比赛中取得了非常优秀的成绩。
这就是我，李书怡，一个热爱生活，热爱学习的小姑娘。
学习之星事迹材料（三）
***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时"磨洋工",看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回答："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
"
她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，
到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
***同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有"偏食",而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。
课间，你总能看到她手中捧起一本书在读。
在她的带动下，周围同学也开始阅读课外书了。
他们纷纷找她借阅，而她也毫不吝啬。
大家一起在书的海洋里漫游，不但放松了身心，还能有意外的发现与惊喜。
有付出就有收获。
六年来，***同学在奥英、奥数比赛中，多次荣获二等奖，战果累累。
相信在以后，她一定会再接再厉，胜不骄，败不馁，脚踏实地的向着目标前进！。