八年级思品下册知识点
八年级品德下册所有知识点
八年级品德下册所有知识点在八年级品德下册中，我们学习了很多的知识点，这些知识点可以帮助我们更好地了解人生道路上的道德准则。
以下是八年级品德下册所有的知识点：
一、家庭与友情
1. 家庭的重要性与家庭角色
2. 如何与家人交流
3. 友情的意义与朋友间的关系
二、信仰与自我塑造
1. 信仰是什么与信仰的重要性
2. 如何形成正确的人生观
3. 心态的重要与积极的心态的培养
三、生命价值观
1. 生命的尊重与生命的平等
2. 生命的意义与对生命的珍视
3. 捍卫生命与对生命线的尊重
四、爱与情感
1. 爱的种类与表达形式
2. 情感与情感表达
3. 如何构建健康的情感关系
五、团队与合作
1. 团队的意义与团队能力的提升
2. 如何合作与协调
3. 合作的必要性与团队精神的培养
六、义务与责任
1. 义务的含义与义务感的培养
2. 责任意识的培养与责任的重要性
3. 如何履行自己的义务与责任
七、正义与法律意识
1. 正义的概念与正义的体现
2. 法律的意义与法律意识的提升
3. 如何保护自己的合法权益与维护社会正义
以上是八年级品德下册所有的知识点。
这些知识点不仅可以帮
助我们了解道德准则，还可以在我们走上人生道路时与他人相处
得更加融洽。
在学习这些知识点时，我们应该注重理解与实践，
只有将理论知识转化为实际行动，才能真正地掌握这些道德准则，使其成为我们行为的准绳与指引。
初中道德与法治部编版八年级下册全册背诵核心一句话知识点(共77条)
八年级道德与法治下册一句话知识点1、公民的基本义务有：①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他义务（劳动、受教育、计划生育、抚养未成年子女、赡养扶助父母）2、遵守宪法和法律的表现：①要忠于宪法；②维护宪法尊严；③保证宪法实施；3、遵守宪法和法律的要求：自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
4、维护国家利益的内容：①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益。
5、维护国家安全包括：①维护国家的主权领土完整不受侵犯；②国家秘密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏。
6、国家荣誉包括：①维护国家尊严不受侵犯；②国家荣誉不受玷污。
7、维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。
8、我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
我国兵役分为现役和预备役。
9、国家财政收入的主要来源：税收。
10、公民最基本、最重要的权利：人身自由权。
11、既是权利又是义务：劳动和受教育。
12、对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
13、一切组织和个人的根本活动准则：宪法。
14、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
15、国家法制统一的基础：宪法。
中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。
16、权力正确行使的根本保证：监督。
17、国家宪法日：12月4日。
18、市场经济的调节方式有：价格、供求、竞争等机制。
19、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
20、人民政协两大主题：团结和民主。
人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政。
21、社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
22、我国民族自治地方分为：自治区、自治县、自治县三级23、基层群众自治制度的含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。
八年级思品下册知识点
八年级思品下册知识点八年级思品下册知识点概述一、道德与法治1. 道德规范的概念与重要性- 道德规范定义- 道德规范在社会生活中的作用- 个人品德的培养2. 法律基础知识- 法律的概念与特征- 法律与道德的关系- 法律的分类与作用3. 公民的基本权利与义务- 公民权利的内涵- 公民义务的内容- 权利与义务的平衡4. 社会公德与个人品德- 社会公德的内涵与实践- 个人品德的培养与表现- 社会责任感的培养二、心理健康与人际交往1. 青少年心理健康- 青少年心理发展特点- 常见心理问题及应对- 心理健康的维护2. 人际交往的原则与技巧- 人际交往的重要性- 有效沟通的方法- 处理人际冲突的策略3. 团队合作与领导力培养- 团队合作的意义- 领导力的基本要素- 领导力的培养与实践三、环境保护与可持续发展1. 环境问题的现状与挑战- 当前主要环境问题- 环境问题对人类的影响- 环境保护的紧迫性2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度- 个人在可持续发展中的作用3. 节能减排与绿色生活- 节能减排的重要性- 绿色生活方式的推广- 个人与社会在环保中的责任四、文化传承与创新1. 中华优秀传统文化- 传统文化的价值与影响- 传统文化的传承与保护- 传统文化与现代生活的融合2. 文化多样性与文化交流- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与理解 - 促进文化多样性的途径3. 创新精神与实践- 创新的重要性- 创新精神的培养- 创新实践的案例分析五、自我管理与终身学习1. 时间管理与目标设定- 时间管理的原则与方法- 目标设定的重要性- 目标实现的策略2. 学习策略与方法- 有效学习的技巧- 学习资源的利用- 终身学习的理念3. 自我认知与成长- 自我认知的重要性- 个人成长的路径- 面对挑战与困难的态度以上是八年级思品下册的主要知识点概述。
这些知识点旨在帮助学生建立正确的价值观，提高法律意识，促进心理健康，培养人际交往能力，增强环保意识，理解文化多样性，以及掌握自我管理和终身学习的重要性。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册思品必考知识点
八年级下册思品必考知识点思品，即思想品德，是中学生的必修课程之一。
作为一门综合性课程，思品涉及的内容非常广泛，而且在考试中往往占有很高的分值。
为了帮助八年级的学生们顺利通过思品考试，本文总结了八年级下册思品必考知识点，并对每个知识点进行了简要的说明。
一、爱国主义爱国主义是中国的民族精神，也是中华民族的核心价值观之一。
作为中学生，我们应该铭记国家的繁荣和发展离不开每个人的努力和奉献，要从身边小事做起，积极投身于祖国的建设中。
二、诚实守信诚实守信是每个人都应该遵循的道德准则。
我们要学会讲真话、做实事、守承诺，只有这样才能赢得别人的尊重和信任，并为自己的未来打下基础。
三、友善互助友善互助是社会和谐的重要组成部分。
我们在相处中要学会宽容，懂得尊重他人权利，关心周围的人，乐于助人，让自己成为一个受人尊敬的人。
四、尊重他人尊重他人是一种最基本的礼貌和美德，同时也是积极参与社交交往的一种策略。
我们要学会尊重父母、老师，尊重自己的同学和朋友，尊重和包容不同文化背景的人。
五、正确处理人际关系在与人交往的过程中，存在着各种各样的人际关系。
正确的处理人际关系是我们在社会生活中必不可少的一项能力。
我们要学会和不同性格的人相处，要尊重别人的感受，要让自己的言行举止符合社会道德规范。
六、珍爱生命珍爱生命是每个人应该具备的必要品质。
我们要关注疾病、事故和意外伤害的预防，坚持锻炼身体，远离不良的生活习惯和环境，让自己的生命更加健康和有价值。
七、文化素养文化素养是人们在经过长期的学习和社会实践后所具备的知识与能力。
我们要培养自己良好的阅读习惯，学会主动思考、独立判断和终生学习，以提高自己的综合素质。
八、责任心责任心是一种强烈的自我约束和自我约束，是一种使人能够承担责任，勇于担当的品质。
我们要始终牢记自己的责任，无论是在学习上，还是在生活中，都要有自我约束和自我要求，做到责任到人、事事有人。
以上便是八年级下学期思品必考知识点的总结。
2024年道德与法治八年级下册知识点总结(3篇)
2024年道德与法治八年级下册知识点总结2024年的道德与法治八年级下册，是对学生在道德与法治方面的知识进行深入学习和总结的阶段。
在这一学期里，学生将学习到更加复杂和具体的道德和法治知识，为他们在未来的学习和生活中提供基础。
2024年道德与法治八年级下册知识点总结（2）一、思想道德素质教育1.培养正确的人生观、世界观和价值观2.培养正确的生活态度和学习态度3.弘扬科学精神和民族精神4.培养社会责任感和奉献精神5.培养道德品质和道德修养二、社会主义核心价值观1.自由、平等、公正、法治2.爱国、敬业、诚信、友善3.家国情怀与家庭美德4.科学精神与创新精神5.社会公德与个人品德三、家庭教育与青少年心理健康1.家庭教育的重要性及功能2.家庭教育中的方法和技巧3.青少年自我认知与自我发展4.青少年情感管理与人际交往5.青少年心理问题与疏导方法四、兴趣与生涯规划1.了解自己的兴趣与特长2.培养积极的学习兴趣和习惯3.发展个人特色与探索未来职业4.学会规划自己的学习和生活五、法治与法律意识1.法律的定义和作用2.法治社会的特点和重要性3.学习法律和了解法律常识4.发展法律意识和维护自身权益六、国家法律与公民义务1.宪法和基本法律的重要性2.国家机关与公民的权利义务3.参与国家事务和发挥公民作用4.尊重和遵守国家法律的重要性5.学习和遵守社会公德七、道德规范与社会道德1.道德规范的作用和重要性2.道德与法律的关系3.学习和遵守社会道德4.参与公益事业和弘扬社会正气八、环境保护与文明礼仪1.环境保护的重要性和意义2.推动绿色发展和低碳生活3.学习文明礼仪和社交礼仪4.培养良好的家庭、社交和公共礼仪以上是2024年道德与法治八年级下册的知识点总结。
通过系统学习这些知识，学生将能够更好地理解和运用道德和法治知识，提高自身的法律意识和道德素质，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
在培养学生正确的人生观、世界观和价值观，提高社会责任感和奉献精神的同时，也能够促进学生的思辨能力和创新精神，培养他们成为有知识、有能力、有道德修养的社会主义建设者和接班人。
八年级下册思品必背知识点
八年级下册思品必背知识点思品是指思想品德，培养学生良好的道德情操和积极向上的人生观，是中小学教育的重要组成部分。
下面是八年级下册思品必背知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、爱国主义爱国主义是中国传统美德和中华民族的精神基石，也是培养学生爱国情怀的关键点。
学生应该形成爱国之情、爱国之志、爱国之行动，具体表现为：1. 热爱祖国土地、历史、文化和人民；2. 具有民族自豪感和荣誉感，有自觉传承中华文化的意识；3. 具有良好的社会责任感，具备参与社会建设、促进国家繁荣发展的能力。
二、道德品质1. 诚实守信：做人做事要实事求是，言行一致，不撒谎不欺骗。
2. 尊重他人：尊重他人的权利和自由，不侵犯他人的人身、财产、名誉等权益。
3. 积极心态：合理安排时间，积极乐观对待生活，勇于面对挑战和压力。
4. 识大体、顾大局：能够全局考虑，看到问题的全貌和内在联系。
三、科技与信息化1. 科技是指以某种技术手段提高生产力和生活水平的一项活动。
2. 信息化是指利用信息技术手段，将事物的信息通过网络等途径传送到对方，以便使双方得到沟通和交流。
3. 科技与信息化的发展促进了社会进步和繁荣，但同时也对人类造成了许多问题，因此应当引导学生正确认识科技与信息化的作用，知道如何正确利用它们。
四、法制与律法意识1. 法律是由国家制定、公布、实施并由政府强制执行的规范行为的准则。
2. 学生应该树立正确的法律意识，遵守法律法规，并对违法行为保持清醒的认识。
3. 学生还应该掌握基本的法律知识和自我保护能力，如如何避免被拐卖、如何预防校园欺凌等。
五、环境保护1. 环境是人类生存和发展的基础，环境保护是人类共同的责任。
2. 学生应该养成良好的环保意识，积极参与环保活动，自觉爱护、维护、改善和建设生态环境。
3. 在日常生活中，应该注意节约资源，减少污染和浪费，形成低碳生活方式。
以上就是八年级下册思品必背知识点，希望能为同学们的思品学习提供一些有用的帮助。
初二思想品德下册知识点总结
初二思想品德下册知识点总结思想品德下册主要包括爱国主义和社会主义理论与实践知识、中国优秀传统文化知识、公民道德与法律知识、生活中的道德修养与实践等方面的内容。
下面是对这些知识点的总结：一、爱国主义和社会主义理论与实践知识：1. 爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，要有家国情怀，弘扬爱国主义精神。
2. 社会主义是中国特色社会主义，其核心是共产主义远大理想。
3. 中国共产党是领导中国社会主义事业的核心力量，要学习党的理论和方针政策。
4. 社会主义核心价值观是广大人民群众的共同追求，要增强社会主义意识、价值观念和道德观念。
5. 中国特色社会主义进入新时代，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
二、中国优秀传统文化知识：1. 中国优秀传统文化是中华民族发展演变的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴。
2. 中国传统文化包括思想文化、道德文化、礼仪文化、艺术文化等各个方面。
3. 诗词、文学、书画、音乐、戏曲等是中国传统文化的重要表现形式。
4. 孔子、孟子、老子、庄子等是中国古代思想家，他们的思想影响了中国传统文化的发展。
5. 中华传统文化给人们提供了宝贵的精神财富，要学习和传承中国传统文化。
三、公民道德与法律知识：1. 公民道德是社会生活的基础，包括诚信、友善、尊重等方面的行为规范。
2. 公民的权利和义务是法律赋予的，要遵守国家法律法规。
3. 守法是公民义务的重要内容，要遵守国家法律法规。
4. 人权是每个公民的基本权利，要尊重并维护自己和他人的人权。
5. 爱护公共财物，维护社会公共秩序是每个公民的责任。
四、生活中的道德修养与实践：1. 要树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造积极向上的人格品质。
2. 要注重家庭、学校和社会的教育，培养良好的道德习惯和品德修养。
3. 要遵循道德规范，做到诚实守信、友善待人、助人为乐、关爱环境等。
4. 要注重个人精神修养，提高自身的道德素养和社会责任感。
5. 要关心弱势群体，参与社会公益事业，传递爱心和温暖。
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第九课亲近社会1、我们的生活是美好的，美好的生活与社会的美好紧密相联。
我们要主动去发现，感受社会生活的美好，热爱社会，亲近社会。
2、社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，我们的社会是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。
3、个人和社会的关系是什么？答：（1）社会为个人发展提供了条件。
（2）社会越发展，个人发展的机会越多。
（3）个人离不开社会4、热爱社会，亲近社会有何作用？（好处/重要意义）（1）热爱社会，亲近社会，我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。
（2）亲近社会、融入社会有利于形成完善人格，能促使人乐观向上，愉悦生活，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。
（3）热爱社会，亲近社会，有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好的行为习惯。
5、亲近社会的方法：（1）关注社会 A.关注国家大事 B.关注身边的小事。
（2）以实际行动维护社会的美好 A.遵守社会公德 B.遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度 C.爱护公共设施（3）服务社会，奉献社会。
A.在日常生活中从身边做起。
B.看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力的去帮助救援。
C.参加公益活动，造福社区，造福社会6.关注社会对青少年健康成长有何好处？关注社会：（1）能开阔我们的视野。
（2）能增长知识。
（3）能增强我们的社会责任感。
7、关注社会的途径主要有哪些？（1）报纸、杂志、书籍。
（2）与父母、同学、老师交流。
（3）电视、广播、网络。
（4）参观、调查、访问。
8、参加公益活动给我们带来哪些收获？（1）拓宽了视野，锻炼了能力。
（2）培养了对社会的责任心和亲社会情感。
（3）学会了合作与分享。
第十课学会选择1、做人是做事的基础，要做好事，必须先学会做人。
学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。
2、人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量，它约束和规范着人们的行为。
明辨是非，彰善瘅恶，仍是现代社会的共同取向。
3、在当代中国，明辨是非，区分善恶的标准是什么？答：是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展，是评价是非善恶的根本标准。
它主要通过社会主义道德规范表现出来。
4、社会主义道德的核心：为人民服务。
社会主义道德的原则：以集体主义为原则。
社会主义道德的基本要求：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求5、公民基本道德规范的内容（要求）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、道德依靠人们的内心信念、习俗和社会屿论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。
7、在复杂有社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。
8、在复杂有社会生活中，怎样做正直的人？（1）提高明辨是非的能力，善于做出正确的选择。
（2）坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。
（3）敢于对他人做的错事提出反对意见。
（4）如果做了错事要敢于承担责任。
9.具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质,分清是非善恶是人生修养中的重要内容.第十一课竞争与合作1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。
2、竞争与合作主要表现在哪些方面？个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。
3、怎样正确认识竞争？竞争具有两面性，既有积极影响，也有消极影响。
积极影响是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展；负面影响是，如果不能正确认识竞争，竞争可能给我们身心健康带来危害，不正当竞争影响社会经济的发展.因此，我们要客观看待竞争。
应对竞争有一个正确的认识,要对自己有个实事求是的评价,在竞争中要能审时度势,扬长避短.4、竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？（1）对企业：促使生产经营者改进技术，提高产品质量和服务水平，增强我国企业的国际竞争力。
（2）对人民：提高人民生活水平。
（3）对国家：增强我国的综合国力。
5、中学生应当怎样正确对待竞争？（1）树立正确的竞争意识，正确对待竞争产生的成功和失败。
（2）要客观地评价自己，扬长避短。
（3）树立正确的人生观，有远大理想和目标。
6、合作的重要性是什么？（1）合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路。
（2）个人的成功离不开合作。
（3）经济的发展也离不开合作。
（4）合作是人类生存和发展的重要手段。
7、怎样提高竞争意识？答：（1）增强竞争意识。
（2）提高竞争能力。
（3）既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。
（4）在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。
8、如何增强自己的竞争能力？（1）不断提高自身素质，增强竞争力。
（2）执着追求，不怕失败。
（3）培养良好的学习习惯和生活习惯，有超越自我的决心和信心。
（4）增强独立意识和自立能力，全面发展，培养创新能力。
9、如何避免不正当竞争？（1）个人：诚实守信；遵纪守法；公平公正；遵守竞争的规则。
（2）国家：制定严格的竞争规则；加强诚信教育；提高人们正确的竞争意识；严厉打击不正当竞争行为。
10、合作意识主要表现为：答：（1）主动求助。
（2）乐于助人。
11、怎样培养合作意识？答：①、从身边小事做起。
②、参加集体性竞争活动。
12、.竞争与合作的关系竞争与合作构成了人生和社会生存、发展的两股力量,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的,一方面任何竞争都离不开合作,竞争的基础在于合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,这种竞争是没有力量的;另一方面,合作能更好的竞争,合作越好,力量越强,竞争成功的可能性就越大.所以,对于社会的发展进步来说,竞争与合作是同样重要的,缺一不可的.第十二课维护权利适应社会我的受教育权1、教育的重要意义（1）教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
（2）教育能培养高素质的劳动者和专业人才；能提高创新能力，提供知识、技术创新成果；能增强民族凝聚力。
2、受教育权的含义：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
3、我国宪法规定"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务"。
受教育权是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
4、受教育权的内容：（1）学龄前儿童接受学前教育。
（2）适龄儿童和少年接受九年义务教育。
（3）符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。
（4）成年人接受成人教育。
（5）从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。
5、义务教育（1）我国实行九年义务教育制度（2）义务教育的含义：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家，社会，学校，家庭必须予以保证的国民教育。
（3）"义务教育"中的"义务"是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的义务。
（4）我们要自觉履行受教育的义务：按时入学，接受规定年限和义务教育；遵守法律和学校规律，尊敬师长；努力完成学习任务。
自觉履行受教育的义务，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利，既是道德责任，也是法律义务。
6、对"知识改变命运,教育成就未来"的正确理解。
（1）一方面,教育通过向个人传递文化,帮助个人超越一己之见去掌握前人的经验,摆脱愚昧为个人的自立生活奠定基础。
从这个意义上来说,教育获得知识,知识改变命运。
（2）另一方面,当人们通过接受教育获得科学知识和发展技能后，在改变自身生活条件的同时也推动国家和社会的发展.因此,对于国家和社会来说,教育成就未来。
7、对"自觉履行受教育的义务，既是道德责任，也是法律义务。
"的正确理解。
(1)教育是促进社会进步，经济繁荣的物质力量，是国家发展的确良先决条件，我国要实现强国目标，科学技术产关键，基础在教育。
因此，每个公民都有责任通过受教育掌握先进条件的科学文化知识，提高综合素质，力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。
（2）受教育是宪法规定的公民必须履行的责任，任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务。
我的经济权利1、什么是财产所有权？财产所有权，指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
（1）财产占有权：是对财产的实际控制权。
（2）财产使用权：是根据财产的性能和用途加以利用的权利。
（3）财产收益权：是指在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利。
（4）财产处分权：是指公民在法律允许的范围内处理其财产的权利，即公民决定财产命运的权利。
2、公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其合法财产。
3、合法财产的含义：合法财产是指财产取得的方式、方法、内容符合法律的规定。
公民的合法的私有财产是不容侵犯的，国家依照法律规定保护公民的私有财产权。
4、保护财产所有权的手段有民事法律手段和刑事法律手段，其中刑事法律手段是最严厉、最有效的保护方法。
5、财产继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种方式。
6、法定继承的含义：法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。
7、法定继承的顺序，遗产分配的原则详细见后面的示意图。
9、遗嘱继承的含义：遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。
10、未成年人的财产继承权不受侵犯，我国法律规定，国家依法保护未成年人的继承权。
11.智力成果权的含义：智力成果权，也叫知识产权。
它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。
12、智力成果权包括著作权、专利权和商标权等。
（1）著作权：著作权人对文学、艺术和科学等作品所享有专有权利。
（2）专利权：发明人在法定期限内对其创造成果所享有的独占权。
（3）商标权：商标注册人对其注册商标所享有的独占使用权。
13、公民的智力成果权不容侵犯。
中学生要学会运用法律武器维护自己的智力成果权。
法定继承示意图注：继承人范围中的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹，同父异母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。
第十三课腾飞的中华1、幸福时光美好生活（1）、实行改革开放和发展社会主义市场经济，给国家和社会生活带来了巨大变化。
①、国家方面：商品丰富，市场繁荣；基础设施显著改善；国民生产总值和财政收入不断增强；民主政治不断发展，人们的主人翁地位进一步加强；香港、澳门顺利回归；国防和军队现代化建设成就斐然；文化事业发展迅速；群众性精神文化活动开展广泛；体育事业蒸蒸日上，申奥成功。