《初中班级管理制度》规章制度
初中班级管理规章制度范文
中学班级管理规章制度范文第一章总则第一条为规范中学班级的管理，促进同学健康成长，提高班级管理质量，订立本规章制度。
第二条本规章制度适用于全部中学班级管理人员和同学，执行必需严格遵守，任何人不得违反。
第三条班级管理督导部门是班级管理的核心部门，负责组织、协调、监督和评估班级管理工作，依据本规章制度订立实在管理标准和考核标准。
第二章班级管理标准第四条班级组织标准1.班级应依照学校要求及班主任引导设立，确保每个班级人数合理且平衡。
2.每个班级应有一名班主任负责日常管理工作，班主任应具备肯定的教育教学阅历和管理本领。
3.班级应建立松散而有序的班干部制度，选举产生班级委员会，定期召开班会，处理班级事务和问题。
第五条同学行为规范1.同学应遵守学校规定的行为准则和班级规章制度，敬重师长、团结友爱、自动参加班级活动。
2.同学应诚实守信，不得造谣、传谣，不得参加欺诈、盗窃等不良行为。
3.同学应保持好学风，按时上下课，认真完成作业，积极参加课堂活动。
4.同学应保持良好卫生习惯，珍惜学校环境，不乱扔垃圾，不涂写乱画。
5.同学应敬重师长和同学，不任意殴打、辱骂他人，遵守课堂纪律。
第六条班级活动管理1.班级应定期开展各类活动，如班级会议、班级呈现、班级手工活动等，活动内容要有丰富性和针对性，有利于同学全面进展。
2.班级活动应事先进行计划，组织人员按部就班、有序开展活动。
3.班级活动应重视学习和生活的结合，加强同学之间的沟通和合作本领，培育团队意识和集体荣誉感。
第七条家校互动管理1.班级应定期组织家长会，邀请家长参加班级管理和教育工作，了解同学的学习、行为情况。
2.班级应建立家访制度，定期走访同学家庭，与家长交流同学的学习和生活情况，了解家庭环境对同学的影响。
3.班级应适时与家长沟通同学的优点和不足，共同订立改进措施，共同挂念和教育同学。
第三章班级管理考核标准第八条同学素养评价1.同学的学习成绩、学科竞赛获奖情况、学科学问把握程度等被用来评价同学的学业水平和学习态度。
初中班级管理规章制度
初中班级管理规章制度班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理的好坏直接关系到学生的成长和发展。
为了营造一个良好的学习环境，培养学生的良好品德和行为习惯，特制定本班级管理规章制度。
一、班级日常管理1、遵守作息时间全体同学应严格遵守学校的作息时间，按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任提交请假条。
2、保持教室整洁每位同学都有责任保持教室的整洁。
每天值日生要认真打扫教室卫生，包括地面、黑板、桌椅摆放等。
放学后，要关好门窗、电器设备。
3、爱护公共财物爱护班级的公共财物，如桌椅、门窗、黑板、多媒体设备等。
不得在课桌椅上乱涂乱画，不得损坏公共设施。
如有损坏，需照价赔偿。
4、文明用语在班级内，同学之间要文明交流，使用文明用语，不得说脏话、粗话，不得互相辱骂、打架斗殴。
二、学习管理1、课堂纪律上课时要认真听讲，积极参与课堂讨论，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
遵守老师的教学安排，按时完成作业。
2、作业要求认真完成老师布置的作业，书写工整，不抄袭。
按时交作业，如有特殊情况不能按时完成，要向老师说明原因。
3、考试纪律严格遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。
如有发现作弊行为，将严肃处理。
4、学习互助鼓励同学之间互相帮助，共同进步。
成立学习小组，定期开展学习交流活动。
三、纪律管理1、遵守校规校纪严格遵守学校的各项规章制度，如不携带违禁物品进入校园，不吸烟、不喝酒、不染发、不烫发等。
2、班级纪律在班级内要听从班干部的管理，不得顶撞班干部。
如有意见或建议，可以向班主任反映。
3、集会纪律参加学校的集会活动时，要遵守纪律，保持安静，不得随意走动、大声喧哗。
4、安全纪律注意自身安全，不攀爬栏杆、窗户，不进行危险的游戏活动。
放学后要及时回家，不得在校外逗留。
四、班干部职责1、班长全面负责班级工作，协助班主任做好班级管理工作。
组织召开班会，及时向班主任反映班级情况。
2、学习委员负责班级的学习工作，组织学习交流活动，督促同学按时完成作业，协助老师做好教学工作。
初中班级规定管理制度（通用17篇）
初中班级规定管理制度初中班级规定管理制度（通用17篇）在发展不断提速的社会中，制度使用的频率越来越高，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
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初中班级规定管理制度11、每周有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
2、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
3、加强防火安全教育。
按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。
5、课间休息文明活动，不追跑撵打。
6、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。
7、上下学路队要文明有序，三人成列，两人成行。
8、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。
9、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。
10、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。
11、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉，不做有损集体的事情。
12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
13、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
15、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
16、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
17、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
初中班级规章制度（4篇）
初中班级规章制度1. 准时上课，不得迟到、早退或缺课。
迟到超过3次将受到警告，超过5次将被记录并请家长来校说明原因。
2. 尊重老师和同学，禁止辱骂、打骂或欺负他人。
如有发生，将根据情节严重程度给予相应的惩罚，包括但不限于口头警告、书面检查、罚站等。
3. 爱护学校设施与公共财物，不得损坏或乱涂乱画。
若有损坏行为，将被要求承担相应的经济责任并进行道歉。
4. 做到课前准备，听讲专心，做好课堂笔记。
不得在课堂上看小说、玩手机等影响上课秩序的行为，一经发现将受到批评教育。
5. 珍惜课间休息时间，保持安静、有序，不在教室内或公共区域大声喧哗、奔跑或打闹。
6. 禁止带黄赌毒等违禁品进校园，一经查获将向有关部门报警处理。
7. 注意卫生，保持教室及公共区域整洁。
不随地乱扔垃圾或乱丢废纸，垃圾应投放到指定的垃圾桶中。
8. 班级活动参加必须到场，如有特殊情况无法参加，需要提前请假并得到批准。
9. 自觉遵守学校和班级的其他规章制度，如有违反，将受到相应的纪律处分，包括但不限于批评教育、警告、罚款、做检查等。
10. 班级成员要团结友爱，互相帮助，创造良好的学习氛围和集体荣誉感。
初中班级规章制度（2）我们班级的规章制度如下：1. 上课纪律：- 准时到达教室，不迟到早退；- 进入教室后即刻整理课桌椅，摆放个人物品；- 保持教室内的安静，不大声喧哗；- 遵守老师的教学秩序，不随意打断或干扰教学；- 遵守上课期间的习惯，不吃东西、不聊天、不玩手机。
2. 课间休息：- 课间休息期间保持教室内整洁，不乱扔垃圾；- 课间休息期间不在教室内吃零食；- 课间休息结束时，提前整理好个人物品，准备迅速回到教室。
3. 自习时间：- 自习时间保持安静，不大声喧哗；- 自习期间尊重他人，不干扰他人学习；- 自习时集中注意力，认真学习，不玩手机或进行其他与学习无关的活动。
4. 操场活动：- 在操场上参加活动时遵守规则，不追逐打闹；- 保持操场整洁，不乱扔垃圾；- 不使用不文明言语，尊重他人；- 活动结束后按指示迅速回到教室。
初中班级管理制度模版（5篇）
初中班级管理制度模版第一章总则第一条为了加强班级管理，营造积极向上的学习氛围，推动学生全面发展，制定本班级管理制度。
第二条本班级管理制度适用于XX初中XX班级，旨在规范学生的行为，促进班级的和谐与进步。
第三条班级管理以学生自主为主，老师指导为辅，鼓励学生参与班级事务，建立班级自治的意识。
第四条班级管理应遵循公平、公正、公开的原则，根据学生的特点和需求，有针对性地制定相应的管理措施。
第二章班级组织结构第五条班级设立班委会，其成员包括班长、副班长、团支书、学习委员、体育委员、劳动委员、文化委员等岗位，并根据具体情况设置其他岗位。
第六条班委会由全体班干部组成，主席由班长担任，副主席由副班长担任。
第七条班委会每学期开展一次换届选举，由全体班级成员投票选举产生。
第八条班委会负责班级日常管理、学生活动组织、学生代表会议的召开等事项。
第三章学习管理第九条学生应认真完成各科目的学习任务，按时上交作业，并按时参加各类考试。
第十条学生应遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得在课堂上打闹、交头接耳、使用手机等。
第十一条学生应保持良好的学习习惯，遵守自习时间，不得在自习时间内进行无关活动。
第十二条班级设立学习委员，由学习委员负责组织同学们进行集体学习，协助老师提醒学生按时完成作业，整理好学习用品。
第十三条学生之间要互相尊重、团结合作，在学习上互帮互助，共同进步。
第十四条学生的学习成绩和课堂表现将作为评选班干部、奖励和惩罚的重要依据。
第四章应急管理第十五条学生在校期间应遵守校规校纪，不得违反社会公德，不得从事违法活动。
第十六条学生在校期间如有突发事件或意外事故发生，应立即报告老师或班委会。
第十七条学生应保持校园安全，不得进行危险游戏和恶作剧，对有作恶行为的同学要积极制止并及时上报。
第十八条学生应遵守校园消防安全规定，不得在教室内使用明火和易燃物品，不得乱扔废弃物，有关消防安全的事项由班委会负责宣传和组织。
第五章活动管理第十九条学生应积极参与班级组织的各类活动，如班级聚餐、班级运动会、文艺演出等。
初中班级规定的管理制度（精选16篇）
初中班级规定的管理制度初中班级规定的管理制度（精选16篇）在现在社会，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
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初中班级规定的管理制度1为进一步强化寄宿制学校安全管理，保障学校安全工作有序、顺利地实施，依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》，结合我县寄宿制学校实际，制定本制度。
第一章校内安全管理制度第一条建立门卫值班、巡逻制度。
各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。
第二条建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。
寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条配备教师或管理人员，专门负责管理学生宿舍。
寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
第四条落实消防安全管理制度和消防工作责任制。
寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证其能够有效使用。
设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。
第五条严格遵守卫生操作规范。
严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度，建立饭菜24小时取样留存（验）和签字记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。
第六条建立学生安全信息通报制度。
学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。
初中班级管理制度（通用11篇）
初中班级管理制度初中班级管理制度（通用11篇）在日常生活和工作中，很多地方都会使用到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家收集的初中班级管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中班级管理制度篇1（一）班干部职责班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
初中班级管理规章制度（通用12篇）
初中班级管理规章制度初中班级管理规章制度（通用12篇）在发展不断提速的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
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初中班级管理规章制度篇1第一部分岗位责任制一、班长1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。
二、副班长(纪检委员)1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。
2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。
特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
三、值日班长(纪律小组长轮流制)1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。
2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分，自习课有准假权。
3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
4、督促同学做好眼操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分;四、班委会委员(班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员)1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。
3、生活委员：管理生活助手。
负责收取学杂费、书费等费用，及时将需上交的费用于当天放学前上交学校;负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。
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《初中班级管理制度》规章制度
（一）班干部职
班长：负责班级全面工作。
每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
（三）班级环境管理制度
1、班级环境要求
（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后墙角。
（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。
墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）、教室黑板报容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
（四）班级公物保管制度
（1）公物保管由班主任负责，登记后贴上墙。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
（五）优秀班集体的评选条件
1、政治思想
班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。
积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实，容具体详实，与实际情况没有出入。
（六）学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：
思想品德好
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规》，在同学中能起模作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，
团结帮助同学，一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件：
（1）学习老一辈革命家和英雄模人物的事迹，以先进模为榜样，不断激励自己进步。
（2）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
（3）文明礼貌，团结互助，热爱集体。
（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。
（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
（6）培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件：
（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规》和《小学生一日常规》。
（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。
（4）在一学期没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件：
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。