唯物辩证法的发展观
第八课唯物辩证法的发展观学习要求：1．按考点要求自主、全面复习知识点内容，特别注意巩固基础知识记忆；2．自主、独立、认真完成巩固练习，对照参考答案订正练习中的错误，补充解答残缺部分，及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失，并进行必要的自我反思与总结。
3．答案一律填写在规定的答题纸上，按要求及时上交备查。
考点要求：1．了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征；2．理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题；3．理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的；4．了解量变、质变的含义，说明量变质变的辩证关系及其指导意义。
一．基础知识填空（每空1分，共10分）：1．发展的实质是事物的，是和。
2．新事物必然战胜旧事物，是宇宙间不可抗拒的规律。
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个的过程。
事物发展的方向是的，道路是的。
3．事物的发展总是从开始的，量变是质变的，质变是量变的。
二．单项选择题（每小题3分，共66分）：1．唯物辩证法认为，联系、变化与发展的内在关系是A．联系构成事物的变化，变化的实质就是发展B．事物的相互联系构成了事物的变化和发展C．事物的联系是事物变化发展的根本动力D．发展是事物变化的趋势，事物的变化决定了事物的变化与发展2．唯物辩证法的总特征是联系和发展，下列对发展认识正确的是①发展就是宇宙间一切事物的变化和过程②发展具有普遍的意义，不仅存在于物质世界，也存在于精神世界③事物发展具有永恒性，没有终点也没有顶峰④发展是从质变开始的曲折过程A．①②B．③④C．②③D．②④3．我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。
”这一观点说明A．法、势、事例、风气都是客观实在B．客观事物随着人们认识的变化而变化C．龚自珍是一个辩证唯物论者D．世界上一切事物都是变化发展的4．生命物质在进化与发展进程中，经历了由无机物到有机物，由简单生命物质到复杂生命有机体，从单细胞生物到脊椎动物的过程。
这一事实表明A．自然界是发展的B．人类社会是发展的C．认识不是一成不变的D．认识是运动变化的5．我国经济发展的方针经过了一个由“又快又好发展”到“又好又快发展”的转变，过去强调“快”，现在强调“好”，既是对经济工作的经验总结，也是是对科学发展观理解的深化。
这蕴涵的辩证法哲理是A．新事物有远大的发展前途B．人的认识是不断发展的C．人类社会是发展的D．发展的实质是运动和变化6．西藏一直有“出国容易进藏难”之说，交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。
青藏铁路建成通车后，加强了藏区与中东部地区的经济文化联系，开启了“世界屋脊”的繁荣之路。
这体现的哲学道理是A．发展的观点是唯物辩证法的总特征B．意识对人类社会的发展具有促进作用C．客观世界的联系是普遍的无条件的D．事物的相互作用构成了事物的变化发展7.《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。
故兵无常势，水无常形；能因敌而制胜者，谓之神。
”这段话表明的哲理是①自然规律和社会规律是联系的，认识了前者就认识了后者②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展的④事物变化无常，人的认识能力无限A．①②B．②③④C．①③④D．②③8．联系、发展、矛盾之间的关系是①普遍联系的本质内容就是矛盾双方的联系②联系就是指事物内部矛盾双方的联系③矛盾双方相互作用、相互影响，才能构成事物的运动、变化和发展④由于事物的联系，引起事物的性质和状态的改变，从而构成事物的运动和发展A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④9．我国已经成为高速铁路建设的大国。
高速铁路较之传统铁路，无论在运输能力、交通安全性与便捷化、环境保护与乘坐舒适度等方面都有了质的提高。
这表明A．发展实质是新事物代替旧事物B．事物发展是艰难曲折的过程C．新事物与旧事物没有明确的界限D．新出现的事物就是新事物10．变化就是发展，这种观点在于不理解A．运动与变化都是事物存在的基本状态B．发展是前进与上升的变化趋势C．一切变化都是量的积累与扩张D．事物的发展是不依人的意志为转移的11．判断一个事物是新事物还是旧事物，不是形式的新旧与出现时间的先后，其根本标志在于它是否A．具有存在的现实条件B．是否有较大的社会影响C．是否能够被人们认识与理解D．是否符合事物发展的必然趋势12．新事物克服了旧事物的消极因素，并增添了旧事物不能容纳的新内容；社会历史领域中的新事物符合人民群众的利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
由此得出的结论是A．世界的真正统一性在于它的物质性B．运动是物质的固有属性与存在方式C．新事物必然战胜旧事物D．一切事物的成长都不是一帆风顺的13．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就。
这是因为①新事物具有强大生命力和远大前途②旧事物不甘心自己的灭亡，竭力扼杀新事物③人民群众对新事物的理解与接受需要一个过程④新事物是对旧事物的彻底否定与完全抛弃A．①②③B．②③C．②③④D．②④14．下列说法中与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”包含哲学道理相同的是A．时异则世异，世异则备变B．不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海C．不入虎穴，焉得虎子D．不谋全局者，不足以谋一域15．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。
由此分析质变，理解正确的是A．质变是事物矛盾的普遍性B．质变是事物矛盾双方的转化C．质变是次要矛盾力量的增减D．质变是事物矛盾双方的依存南宋罗大经《鹤林玉露》中记载：张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也，乖崖令杖之。
吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我．不能斩我也!”乖崖援笔判曰：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿!”自杖剑下阶斩其首。
回答16-17题。
16．“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿!”体现了A．矛盾的普遍性与特殊性的关系B．内因和外因的辩证关系C．量变和质变的辩证关系D．实践和认识的辩证关系17、“一钱斩吏”这则故事，给我们的主要哲学启示是①我们要从实际出发，做老实人，办老实事②要树立正确的世界观、人生观和价值观，要正确对待金钱③要防微杜渐．把坏思想、坏作风、坏习惯消灭在萌芽状态④必须解放思想、与时俱进A．①③B．②③C．③④D．②④18．“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。
”这段话体现的哲理是A．要重视量的积累B．要抓住时机促成飞跃C．把握适度原则D．抓住机遇赢得主动19．“贵上极则反贱，贱下极则及贵。
”（《史记•货殖列传》）这句话体现的哲学道理是A．矛盾双方必然相互转化B．量变到一定程度必然会引起质变C．事物发展是内因与外因的统一D．事物是在曲折中发展的20.有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。
这样的做法违背了A．量变是质变的前提和必要准备B．量变达到一定的程度必然会引起质变C．量变比质变更重要D．没有质变就没有发展21．老子云：“图（打算）难于其易，为大于其细；天下难事，必作（开始）于易，天下大事，必作于细。
”这句话蕴含的哲学道理是①一切事物的变化发展都是首先从量变开始的②量变是质变的前提和必要准备③当量变积累达到一定程度时，必然引起质变④质变是量变的必然结果A．①②B．②③C．③④D．②④22．《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋上，盐化了，驴子一下觉得很轻。
后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。
这只驴子错就错在①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题②把个性当成了共性③把个性与共性对立起来④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际A．①B．②C．②④D．①③三．简析题（12分）：23．有一种观点认为，事物的联系和变化、发展不可分割。
联系构成变化，变化即发展。
试简析这一观点。
（12分）24．“神七”飞行任务开始之前，记者采访了航天员翟志刚，以下是记者与翟志刚的一段对话。
记者：“神七”的训练，你自己觉得比较难的是什么？翟志刚：两个字——坚持。
训练很单调，也很枯燥。
训练要求很高，每一次训练都是一次考核，我们必须把每一次训练做好，要做到这一点必须坚持。
记者：从时间、精力来看，你是不是已经满负荷了？翟志刚：满负荷了，但并没有感到精疲力竭。
训练还是靠自身的调节，张驰有度。
要想取得好成绩，必须调节好自己的身体和心理。
记者：进入了“神五”、“神六”航天梯队，但都没有上天，对你打击大不大？你有没有气馁过？翟志刚：有人会有这种想法，“神五”进梯队，“神六”就应该飞；“神六”进梯队，“神七”就应该飞。
实际上不是这样，每一次任务的成功结束，就是下一次任务的开始，我们的成绩不断积累到下一个阶段。
每一次都是新的开始，每一次都是新的挑战。
针对材料分析翟志刚的话对自己的学习生活的哲学启示。
（12分）第八课唯物辩证法的发展观•参考答案一．基础知识填空（每空1分，共10分）：1．前进和上升新事物的产生旧事物的灭亡2．新陈代谢漫长和曲折前进的上升的曲折的迂回的3．量变必要准备必然结果二．单项选择题（每小题3分，共66分）：题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案B C D A B D D D A B D题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22答案C B B B C B C B A A C三．简析题（第小题12分，共24分）：23．（1）联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响和相互制约的关系；变化是指事物由一种状态过渡到另一种状态；发展就是指新事物代替旧事物。
（4分）（2）事物的联系和变化、发展不可分割，联系构成了事物的变化和发展。
正是由于事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响和相互作用，才推动了事物的运动、变化和发展。
（4分）（3）事物的变化很广泛，既有前进的、向上的，也有后退的、向下的。
事物的发展则仅仅是指事物由低级到高级、由简单到复杂的变化，仅仅是指那些上升的、向前的、进步的变化。
可见，一切发展都是变化，但并非任何变化都是发展。
“变化即发展”的命题是不正确的。
（4分）24．（1）量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们必须重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
学习是一个量变到质变的过程，需要持之以恒，不断积累，努力搞好每一个阶段的学习，才能取得最终的成功。
（6分）（2）事物的发展是前进性与曲折性的统一，我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要不断克服前进道路上的各种困难。
学习中我们要树立信心，遇到困难与挫折时，要勇敢地接受挑战与考验，总结经验，吸取教训，争取新的更大进步。
（6分）（提示：作为哲学启示的解答，要求对哲学道理作完整准确的陈述，同时要进行结合性分析说明。
唯物辩证法的发展观发展观
3
社会变革与社会稳定
唯物辩证法告诉我们社会变革的过程中要注重矛盾的平衡和稳定，确保社会稳定 和和谐。
总结和展望
唯物辩证法是一种强大的思维工具，它帮助我们认识事物的本质和发展规律， 指导我们处理矛盾和解决问题，促进社会的进步和发展。
社会主义高级阶段
在这个阶段，唯物辩证法强调 全面发展人的全面发展，实现 社会主义和谐社会。
唯物辩证法对人类历史发展的启示
历史发展的辩证法
唯物辩证法揭示了人类历史发展 的辩证规律，指导我们对历史进 行科学研究和评价。
生物进化的辩证法
唯物辩证法认为生物进化是矛盾 和斗争的结果，促进了生物界的 多样性和适应能力。
资本主义的崛起和发展是矛盾的结果，唯物辩证法揭示了资本主义社会中的矛盾和不可持续性，为社会主义革 命提供了理论基础。源自唯物辩证法与社会主义建设的关系
社会主义初级阶段
在这个阶段，唯物辩证法强调 发展生产力和提高人民生活水 平的重要性。
社会主义中级阶段
在这个阶段，唯物辩证法着重 解决经济发展不平衡和人民群 众分配不公的问题。
1 矛盾统一法则
事物内部包含着矛盾，这些矛盾通过相互作用和斗争得到解决，推动事物的发展。
2 质量互变定律
事物的质量不是固定不变的，而是通过内部矛盾的斗争，发展到一定阶段后发生质变。
3 否定之否定
事物发展过程中，旧事物被新事物所取代，但新事物保留了旧事物的优点，形成更高级 的事物。
唯物辩证法与资本主义发展的关系
科技进步的辩证法
唯物辩证法揭示了科技进步是由 矛盾推动的，推动了社会的发展 和进步。
唯物辩证法在现代社会的应用
1
科学技术创新
唯物辩证法指导我们在科学研究和技术创新中注重发现矛盾、解决矛盾，推动科 技进步。
唯物辩证法的发展观
3500
3000 2500
从开始创业到成名 沃尔玛足足酝酿了
3151家店
1528家店
1990年
2000年
2000
1500
25
年
1000
500 0
1家店
38家店
1970年
1945年
从量变到质变
我是分界线
从量变到质变
一壶水 只有温 度达到 100度 才会沸腾
也还是温水
坚持到底有多重要
那么
能登上金字塔的动物有两种
一种是雄鹰
一种是蜗牛
雄鹰拥有矫健的翅 膀，所以能够飞到 金字塔的顶端。
雄鹰飞到顶端只要一瞬间，而蜗牛可能需要爬 很久很久，也许需要坚持一辈子才能爬到顶端， 也许爬到一半滚下来不得不从头爬起，但只要 蜗牛爬到顶端，他所到达的高度和看到的世界 就和雄鹰是一样的。
前途是光明的 要求 道路是曲折的 量变
准必 备要 必结 然果
既要对未来充满信心，又 要勇敢地接受挫折与考验 积极做好量的积累； 果断抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。
要求
质变
易混点
区分事物发展的总趋势、道路、过程、形式
事物发展的 总趋势 是前进的 事物发展的 道路 是迂回曲折的 事物发展的 过程 是前进性与曲折性的统一 形式 量变和质变是事物发展的两种 （状态）
请仔细研究上面的数字， 告诉我你发现什么？ QQ282474917 你悟到什么没有？ 你可以把你的感悟回复信息给我。 一定说/想完你的感受后再继续……
这组数字让我想到
一些话
人们通常只看到贼吃肉
若要人前显贵先得背后受罪
从量变到质变
看不到贼挨揍
没有瞬间的奇迹
唯物辩证法的发展观概述
唯物辩证法的发展观概述唯物辩证法是一种哲学思想体系，它包含了唯物主义和辩证法的理论，用于解释世界的本质和现象的变化。
唯物辩证法的发展观强调变化、发展和矛盾的存在，它认为世界是一个不断变化、发展和进化的过程。
唯物辩证法的发展观主要包括以下几个方面：第一，唯物辩证法认为世界是一个不断变化和发展的过程。
它强调一切事物都处于变化之中，没有什么是永恒不变的。
唯物辩证法认识到世界是一个有机的整体，一切事物相互联系、相互作用，通过内部和外部的矛盾而不断变化和发展。
唯物辩证法认为，只有充分地观察和理解事物的变化和发展，才能更好地把握事物的本质和规律。
第二，唯物辩证法的发展观强调矛盾和对立的存在。
它认为一切事物都是由对立面组成的，对立面之间相互作用、相互制约，产生矛盾和冲突。
唯物辩证法认识到矛盾和冲突是事物发展的动力，没有矛盾和冲突就没有发展。
通过对矛盾和冲突的理解和解决，可以推动事物向着更高的发展阶段转化。
唯物辩证法发展观指出，只有正确地认识和处理矛盾和冲突，才能实现社会的和谐与稳定。
第三，唯物辩证法的发展观注重量变与质变的统一。
它认为事物的发展是由量变到质变的过程。
唯物辩证法认识到，一切事物都是通过量的积累和积聚而发生质变，并达到新的阶段和状态。
唯物辩证法发展观强调，任何一个事物的发展都需要充分地积累和积聚，通过渐进的改变和升级达到质变的结果。
只有正确地把握和利用量变与质变的关系，才能更好地推动事物的发展和进步。
第四，唯物辩证法的发展观认为世界具有客观规律和客观规律性。
它认为世界的发展是按照一定的规律和规律性进行的，不是任意的、偶然的。
唯物辩证法认识到，世界的变化和发展受到客观的经济、社会和自然规律的制约和驱动。
唯物辩证法发展观认为，只有正确地把握和运用客观规律，才能更好地指导和推动事物的发展和进步。
第五，唯物辩证法的发展观强调对事物发展趋势的判断和预测。
它认为任何一个事物的发展都有一定的趋势和方向，可以通过科学的分析和研究来揭示和预测。
唯物辩证法发展观的哲学原理
唯物辩证法发展观的哲学原理
唯物辩证法发展观的哲学原理可以总结为以下几点：
1. 辩证唯物主义原理：唯物辩证法发展观基于辩证唯物主义，认为物质是世界的根本实在，是人类认识和改造世界的基础。
物质存在于时间和空间中，并且是不断发展变化的。
2. 辩证法原理：辩证唯物主义认为，世界的发展是矛盾斗争的结果。
矛盾是事物内部的相互对立和斗争，推动事物的发展。
矛盾包括主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾决定事物的性质和发展方向。
3. 发展原理：唯物辩证法发展观强调事物的发展是不断前进的，具有连续性和飞跃性。
事物的发展是由定性变化和定量变化相互作用而产生的，通过量的积累引起质的飞跃。
4. 统一原理：唯物辩证法发展观认为，事物的发展是统一的，包括统一的普遍性和个别性、整体性和局部性、必然性和偶然性等。
这些方面相互联系、相互作用，共同决定事物的发展轨迹。
5. 实践原理：唯物辩证法发展观认为，实践是认识和改造世界的基础，是推动事物发展的动力。
实践包括物质生产和社会实践，通过实践不断认识和改造世界，推动事物的发展。
唯物辩证法发展观的哲学原理是辩证唯物主义原理、辩证法原理、发展原理、统一原理和实践原理。
这些原理相互联系、相互作用，
构成了唯物辩证法发展观的哲学基础。
试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。
试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。
唯物辩证法是一种哲学思想，强调对客观事物的认识和把握，深刻反映了事物的本质和规律性。
在唯物辩证法中，有两个基本观点，它们构成了唯物辩证法的总特征。
这两个基本观点是对立统一和发展观。
对立统一指的是矛盾在事物发展过程中相互对立又相互联系，而发展观则强调事物的内在发展规律和动力。
这两个基本观点贯穿于整个唯物辩证法，对于我们正确理解和把握世界具有重要的现实意义。
对立统一观点是唯物辩证法的核心之一。
它强调了事物内部的矛盾是事物发展的动力。
在现实生活中，存在着各种对立的矛盾，比如贫富对立、劳资对立等。
这些矛盾既是对立的，又是统一的。
只有正确把握矛盾的对立统一特征，才能推动社会的进步和发展。
贫富对立推动了社会主义改革开放的进行，推动了社会主义市场经济的建设和发展。
对立统一观点的运用有助于我们正确把握矛盾的本质，促进社会的和谐发展。
发展观是唯物辩证法的另一个基本观点。
发展观主张事物发展是永无止境的，事物的发展是无线的，无限的。
在现实中，我们也可以看到一切事物都在不断地发展变化。
例如科学技术的迅速发展，社会的进步和发展，经济的发展等等。
唯有正确把握发展的规律和动力，才能够推动社会的变革和进步。
唯有推崇创新、科技，才能使社会不断进步，这样人类才有可能获得更高的生活水平。
发展观的作用在于帮助我们明晰事物的发展规律，促进社会的不断进步。
总结来说，唯物辩证法的两个基本观点：对立统一和发展观，具有深刻的现实意义。
正确理解和运用唯物辩证法的这两个基本观点，有助于我们更好地认识和把握世界的发展规律，推动社会的进步和发展。
我们应该把握矛盾的对立统一特征，正确处理矛盾问题，促进社会的和谐发展；也要重视事物的发展规律，推动社会的不断进步。
只有正确理解和把握唯物辩证法的总特征和基本观点，才能够更好地推动社会的进步和发展。
个人观点和理解：唯物辩证法的对立统一和发展观是非常重要的哲学思想，它帮助人们更好地理解事物的本质和发展规律。
唯物辩证法(发展观)
唯物辩证法（发展观）易错提示：误区：一切事物都处在普遍发展中。
注意：发展的普遍性是指世界是普遍发展的世界，不是一成不变的世界。
如果从事物整个存在的运动过程来看，事物都有其发展的过程，但是只有那些处于上升的、前进的运动、变化的事物才是发展，而处于倒退的、落后的运动和变化的事物就不是发展了。
误区：运动、变化就是发展。
注意：发展是一种变化，但运动和变化并不一定都是发展。
倒退的、落后的运动和变化就不是发展，只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。
误区：新事物就是新出现的事物。
注意：新事物是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
判定一个事物是“新”还是“旧”，其根本标志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。
误区：新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，处于被支配地位。
注意：新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律，具有远大的发展前途和强大的生命力。
区分新旧事物的根本标准（1）新事物，是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的东西。
旧事物，是指同客观规律背道而驰、违背人民群众根本利益，正在日趋灭亡的东西。
（2）区分的根本标准：要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。
是否呈上升的、向前的、进步的运动变化趋向、是否符合人民群众的根本利益、是否有利于生产力的发展。
在我国社会主义初级阶段，要看其是否符合社会主义初级阶段的基本路线，是否符合“三个有利于”。
（3）批判错误的区分新旧事物的标准：以事物出现时间的先后来判断一个事物是旧还是新、以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物或仅从事物的名称旗号等表面形式上判断新旧事物，而不从本质上、内容上去作深入具体的分析。
这些标准都是不正确的。
世界是永恒发展的1.我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”据此回答“离离远上草，一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运动都存在相对静止2. “野火烧不尽，春风吹又生。
唯物辩证法的发展观发展观
未来发展方向
跨学科研究
面对复杂的社会问题，唯物辩证法的发展观 需要与其他学科进行交叉融合，以更全面、 深入地理解问题。
创新实践
在实践中不断探索和创新，将理论应用于实际，是 唯物辩证法发展观未来的重要方向。
量变质变规律
事物的发展是从量变到质变的过 程，量变积累到一定程度会引起 质变。
对立统一规律
事物的发展是由矛盾的对立统一 推动的，矛盾的斗争性和同一性 共同推动事物的发展。
否定之否定规律
事物的发展是在自我否定的基础 上不断向前发展的过程，新事物 否定旧事物，但又不是简单的抛 弃，而是在否定基础上的继承和 发展。
本力量。
唯物辩证法的发展观是一种科学的世界观和方 法论，它揭示了事物发展的普遍规律和本质。
唯物辩证法的发展观强调实践的观点，认为实践 是检验真理的唯一标准，也是推动事物发展1
继续深入研究唯物辩证法的发展观，不断丰富和发展这一科学理论， 为人类认识世界和改造世界提供更科学的指导。
05 唯物辩证法发展观的挑战 与未来展望
当前面临的挑战
传统与现代的冲突
随着社会的快速发展，传统观念与现代思想之间的冲突日 益加剧，对唯物辩证法的发展观提出了新的挑战。
全球化背景下的文化多样性
全球化进程中，不同文化之间的交流与碰撞，使得唯物辩 证法的发展观需要面对更为复杂的文化背景和价值观念。
科技发展带来的伦理问题
科技发展的应用
科技发展是一个不断创新的过程，具有创造性和颠覆性。唯物辩证法认为，科技发展的根本动力在于人类对未知世界的探索 和追求。在科技发展的过程中，应注重解决科技矛盾，推动科技创新发展，促进科技与经济社会深度融合。
唯物辩证法的发展观
1、事物发展的前途是光明的(原因)
第一，新事物符合客观规律，具有强大的生命力 和广阔的发展前途。因而新事物具有旧事物无可比 拟的优越性 (根本原因）（从自身因素看） 第二，旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最 终会走向灭亡。（从自身因素看） 第三，在社会领域中,新事物符合历史发展必然趋势， 反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益， 必然会得到广大人民群众的拥护和支持。从社会历史
事物发展的道路是曲折的 前途是光明的
第一次段考快来了…
• 小海说：学习嘛，平时不用认真听讲认真 复习，考试前两天突击一下就行了。 • 小红说：用功了一个多月，终于到了可以 大显身手的时候。 • 小蓝说：我从今天起开始废寝忘食，没日 没夜地学习。
你是怎样看待以上同学的观点？ 结合自身实际，要想取得理想的成绩，该怎么做？
水蒸气
质 变
加
温
思考
水 (液体)
水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来 的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？
第八课_唯物辩证法的发展观
ABC
辨析题：
背景材料：近年来，一些网站利用互联网对学生提供 “风水指导”，如“成为班上人气宠儿的最佳风水方 位”、“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位” 等，在一些中小学生中十分流行，一些学生对这些网
站的建议是言听计从。
辨题：借助现代科技手段的“风水预测”是新事物。
(1)唯物辩证法上所讲的新事物是指符合客观规律的，具有强大 生命力和远大发展前途的事物。(3分) (2)判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准不是形式的新 或旧，不是时问出现的先后，也不是力量的强弱，其根本标志 在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(3分) (3)“现代迷信”严重侵害了青少年身心健康，阻碍社会的发展 与进步。无论形式如何变换，“迷信活动”的本质都不会改变， 随着社会的发展进步，封建迷信最终会消失。(4分) 因此，题目中的观点是错误的。(1分)
“中华人民共和国中央人民政府成立了！” 毛泽东和蒋介石以两种截然不同的心境， 迎来１９４９年—— １９４９年元旦前两天，毛泽东发表新年献 词，充满自信地宣告：‚中国人民将要在伟大 的解放战争中获得最后胜利，这一点，现在甚 至我们的敌人也不怀疑了。‛ 两天后，蒋介石在元旦文告中无奈地承认： ‚个人领导无方，措施失当，有负国民付托之 重……” １９４９年的第２１天，蒋介石宣告‚下 野‛。 北京：胜利者已经开始谋划建设新中国的蓝图 台北：失败者却只能接受历史的无情惩罚
分析以下事物的变化是不是发展： A、“三个代表”思想的确立； B、爬行类动物变成始祖鸟
C、计算机自问世至今，每几个月就有新产品出现， 每一两年产品就会更新换代一次。 D、农业生产中培育出优良的品种。 E、在一些国家恐怖势力猖獗； F、在我国，一部分群众被李洪志及其法轮功 的歪理邪说所蒙骗。 G、环境破坏，鸟类减少
高中政治唯物辩证法发展观原理
高中政治唯物辩证法发展观原理高中政治唯物辩证法发展观1坚持发展的观点看问题体现的哲学原理：原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.方法论：我们要坚持唯物辩证法这个观点,就要用发展的观点观察和分析问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要明确事物处于怎样的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长.运动和物质关系原理：原理：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体.运动和静止的辩证关系原理：原理：运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一.整体和部分关系原理：原理：整体和部分既相互区别又相互联系.二者区别：第一,二者的内涵不同;第二,二者的地位与功能不同,整体居于主导地位,统率着部分;第三,整体具有部分根本没有的功能;第四,当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就会大于各个部分功能之和;第五,当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥.二者联系：第一,二者不可分割;第二,二者相互影响,整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化,反之,部分也制约着整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;第三,整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的.方法论：要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥.规律的客观性原理：原理：规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移;规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭;规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性;规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力.方法论：要求我们要尊重客观规律,按规律办事,坚持解放思想和实事求是的统一,同时要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.政治唯物辩证法发展观原理方法论的全部内容就是这五条，大家一定要将原理和方法论对应起来，同时经常结合实际问题进行分析才能更好的提高成绩。