驾驶员心理与行车安全培训课件
合集下载
驾驶员行车安全教育培训课件ppt

安全跟车与保持车距
安全跟车
保持与前车的安全距离,根据道路状况 和交通情况调整车速。避免急加速或急 刹车,保持平稳的行驶速度。注意观察 前车的行驶状况,提前做出判断和反应 。
VS
保持车距
根据道路状况和交通情况调整车距,避免 追尾事故。在拥堵路段或跟车时,保持较 短的车距;在高速公路或开阔路段时,保 持较长的车距。注意观察周围车辆的行驶 状况,随时调整车距。
根据车速和能见度确定应 保持的车距。
正确使用转向灯
在需要变道或转弯时提前 开启转向灯。
驾驶员职业道德与安全意识
文明驾驶
不随意变道、不抢行、不 乱鸣笛。
礼让行人
在人行横道前主动礼让行 人。
保持冷静
遇到紧急情况不慌张,冷 静应对。
车辆安全检查与保养
检查轮胎
确保轮胎气压正常,无严重磨损。
检查油液
确保油液充足,无泄漏。
。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04
典型事故案例分析
酒后驾驶事故案例
总结词
酒后驾驶是严重的违法行为,会导致严重的后果,包括生命损失和财产损失。
详细描述
酒后驾驶是指驾驶员在饮酒后驾驶车辆的行为。酒精会降低驾驶员的反应能力、判断力和协调能力, 增加事故风险。酒后驾驶事故案例包括醉驾、酒驾等不同程度饮酒后驾驶的情况,这些案例通常会导 致严重的后果,包括人员伤亡和财产损失。
驾驶员心理健康维护
合理安排休息时间
积极应对压力
长时间的连续驾驶容易造成驾驶员疲 劳和心理压力,应适时休息,放松身 心。
面对工作和生活中的压力,驾驶员应 学会调整自己的情绪,采取积极的方 式应对。保持良 Nhomakorabea的生活习惯
车辆安全驾行驶培训pptPPT42页课件.pptx

一、基础安全知识须知1、驾驶员安全素质要求2、驾驶员职业道德准则3、驾驶员文明行车守则4、道路交通安全行车常识5、驾驶员安全驾驶技能6、特定环境安全驾驶7、安全行车“十要诀”
驾驶员安全素质要求
驾驶员驾车前要做好心理准备:一是不要紧张,驾车时要胆大心细,情绪稳定,不能急燥慌张;二是不要开快车,“十次事故九次快”!三是不要斗气开车,任何时候不能意气用事,否则,危险紧跟其后。四是不要疲劳驾驶,身体疲劳和过度兴奋都会使人迷糊,遇紧急情况时,反应迟钝,导致误操作。
二、雨天的驾驶雨天驾驶,应使刮水器和后视镜等保持良好的状态。防止雨水淋湿电器线路,覆盖好运载货物,并开启刮水器。雨天驾驶汽车视线不清,道路滑湿,应降低行驶速度,尽量避免紧急制动或急打方向,以防车辆侧滑。遇有大暴雨或特大暴雨以及雷电过猛时,要选择安全地点停车暂避,并开启示宽灯示意来往车辆。在阴雨天气,路基可能会出现疏松和堤坡坍塌现象,因而应选择公路中间紧实的路面行驶,应避免靠边行驶或停车。
保持行车安全距离,防止发生追尾。严禁在高速公路上倒车、逆行或者穿越中央分隔带掉头、转弯。高速公路上不能随意停车,确因车辆故障需要临时停车检修时,必须驶离行车道,停在紧急停车带或右侧路肩上,并开启危险报警闪光灯和在行驶方向的后方100米处设置故障车警告标志,夜间还须同时开启示宽灯和尾灯。
驾驶员安全驾驶技能
四、驾驶员要注意三个心理状态
1、侥幸心理2、省能心理3、从众心理
1、侥幸心理
抱有侥幸心理的人往往会过份地相信自己,相信自己的判断是准确无误的,并把事情的发展趋势向好的方向靠。其实,事情的发展有其自身的客观规律,往往是不以人们的意志和愿望为转移的,应该严格地服从和顺应这种规律才行。心理学家发现,在对事件发生可能性的估计上,人们倾向于高估对他们有利事件的真实概率,低估对他们不利事件的真实概率。比如假设买彩票的中奖率和车祸的发生率均为万分之一,那么买奖券的人会很多,都会觉得自己的中奖机率不小,这万分之一可能落到自己身上。但是到了车祸上,人们又觉得这万分之一的机率太小了,根本不可能会碰到自己身上。
驾驶员安全素质要求
驾驶员驾车前要做好心理准备:一是不要紧张,驾车时要胆大心细,情绪稳定,不能急燥慌张;二是不要开快车,“十次事故九次快”!三是不要斗气开车,任何时候不能意气用事,否则,危险紧跟其后。四是不要疲劳驾驶,身体疲劳和过度兴奋都会使人迷糊,遇紧急情况时,反应迟钝,导致误操作。
二、雨天的驾驶雨天驾驶,应使刮水器和后视镜等保持良好的状态。防止雨水淋湿电器线路,覆盖好运载货物,并开启刮水器。雨天驾驶汽车视线不清,道路滑湿,应降低行驶速度,尽量避免紧急制动或急打方向,以防车辆侧滑。遇有大暴雨或特大暴雨以及雷电过猛时,要选择安全地点停车暂避,并开启示宽灯示意来往车辆。在阴雨天气,路基可能会出现疏松和堤坡坍塌现象,因而应选择公路中间紧实的路面行驶,应避免靠边行驶或停车。
保持行车安全距离,防止发生追尾。严禁在高速公路上倒车、逆行或者穿越中央分隔带掉头、转弯。高速公路上不能随意停车,确因车辆故障需要临时停车检修时,必须驶离行车道,停在紧急停车带或右侧路肩上,并开启危险报警闪光灯和在行驶方向的后方100米处设置故障车警告标志,夜间还须同时开启示宽灯和尾灯。
驾驶员安全驾驶技能
四、驾驶员要注意三个心理状态
1、侥幸心理2、省能心理3、从众心理
1、侥幸心理
抱有侥幸心理的人往往会过份地相信自己,相信自己的判断是准确无误的,并把事情的发展趋势向好的方向靠。其实,事情的发展有其自身的客观规律,往往是不以人们的意志和愿望为转移的,应该严格地服从和顺应这种规律才行。心理学家发现,在对事件发生可能性的估计上,人们倾向于高估对他们有利事件的真实概率,低估对他们不利事件的真实概率。比如假设买彩票的中奖率和车祸的发生率均为万分之一,那么买奖券的人会很多,都会觉得自己的中奖机率不小,这万分之一可能落到自己身上。但是到了车祸上,人们又觉得这万分之一的机率太小了,根本不可能会碰到自己身上。
《驾驶员安全培训》PPT课件

05
驾驶员心理素质与应对 压力
驾驶员心理素质的重要性
驾驶员心理素质对行车安全有直接影响
良好的心理素质使驾驶员在面对突发情况时能够迅速、准确地作出判断和反应,降低事故风险。
心理素质培训是驾驶员安全培训的必要内容
提高驾驶员心理素质,有助于增强其应对压力的能力,减少因紧张、恐慌等心理因素导致的驾驶失误 。
秩序。
交通规则与行驶许可
限速规定
驾驶员应遵守不同道路的限速规定,避免超速行驶,确保自身和 他人的安全。
行驶许可制度
驾驶员应了解并遵守各类行驶许可制度,如驾驶证、车辆年检、保 险等,确保具备合法的驾驶资格。
车辆安全检查
驾驶员在上路前应对车辆进行安全检查,确保车辆各项设备正常, 如刹车、转向灯、雨刷等。
《驾驶员安全培训》ppt课件
目录
• 驾驶员安全培训的重要性 • 驾驶员基本安全知识 • 道路交通安全法规 • 安全驾驶技巧 • 驾驶员心理素质与应对压力 • 事故预防与应急处理
01
驾驶员安全培训的重要 性
为什么需要驾驶员安全培训
提高驾驶员安全意识
降低事故风险
通过培训,使驾驶员了解安全驾驶的 重要性和必要性,增强安全意识,减 少交通事故的发生。
冷静应对
遇到紧急情况时,保持冷静,迅速判断并采 取适当的应对措施。
紧急刹车
在必要时刻,果断采取紧急刹车措施,以避 免事故发生或减轻事故损失。
避让障碍物
在确保安全的前提下,尽量避让路上的障碍 物或动物。
合理使用安全装置
根据实际情况,合理使用安全带、气囊等安 全装置,提高自身安全保障。
事故后处理与保险索赔
总结词
安全超车与变道需要驾驶员具备丰富的驾驶经验和判断能力,要求准确判断、果断行动。
驾驶员心理素质培训完整PPT资料

3.根据“情绪”表现,掌握驾驶员的心理特 征
会满十在:行方行相产而分受在人或为挂情当生开严某驾的做,或绪人“不重种驶行出在对不斗们同。心过动与没面稳气遇程因理程得对有驶定车到度此负中出方判来的”工、的,担出与不断的后作“思不情现实满准车果违压想良况这际的确辆:章力情的下种情表的相车或绪心,心况现情撞”受等。情有理完,况,到,常对情反全他下以某忽表行绪映不所强导环视现车逐,同做行致境了出安渐则的出超恶事自对全增往预的车性物我路是强往估动行交刺约面极的会和作驶通激束状 为 紧与 判 是 , 事时能况不张其断常往故,力或利表他,人往的心,其的现过容不会发理违他。反往易敢造生变章情应车误想成。化现况。辆解象两当都象不如、对的车人 善种5善种根掌掌足“另在冲大驾如或对不而事人掌在反人迅解掌5根尤辆 5当让掌如或对 当尤辆驾掌、、 、于要于要据握握见情外从突纲驶:做面注理故的握日应的速其握据其调然安握:做面人其调驶握增 增增提 求 提 求 “ “ “ 驾 感 与 事 , 员 在 出 驶 意 智 的 心 “ 常 。 心 而 后 “ “ 是 度, 全 “ 在 出 驶在 是 度 员 “强 强强出和出和情注注驶”驾驾这具驾与来听感发理注生理又果注情单, 良扎注驾与来 受单,具注“ ““和利和利绪意意员。驶驶都备驶对的,就生状意活状经,意绪位减 好意驶对的 某位减备意根意 意意达益达益”””的无活是良过方车就是。态”中态过一””车少 的”过方车 种车少良”于志 志志到的到的表规规情关动意好程不辆会善是规最是深般规表辆因 心规程不辆 心辆因好规自” ””具目具目现律律绪的时志心中满相听于维律常维思在律现管驾 理律中满相 理管驾心律己能 能能有的有的,,,和(,的理出的撞而寻持,见持熟紧,,理驶 状,出的撞 负理驶理,的力 力力意。意。掌增增情如为表素现表,不找注增的注滤急增掌者员 态增现表, 担者员素增心,, ,义义握强强感:达现质这现以闻和意强心意地情强握应心要强这现以情应心质强灵确 确确的的驾驾驾好家到。的种,导;发的驾理的选况驾驾对理 靠驾种,导 况对理的驾深保 保保目目驶驶驶坏庭安重心他致现重驶特重择下驶驶本变 驾驶心他致 下本变重驶处驾 驾驾的的员员员直纠全要理所恶各要员征要目,员员单化 驶员理所恶 ,单化要员,驶 驶驶所所的的的接纷的性反做性种条的一条的能的的位引 员的反做性 有位引性的这员 员员表表心心心影、目映出交路件心般件和摆心心驾起 自心映出交 情驾起心样的 的的现现理理理响人的,的通面,理可,确脱理理驶的 身理,的通 绪驶的理才心 心心的的特准准着际,则动事情身准分身定动准特员交 去准则动事 逐员交准能理 理理个个征备备行关充往作故况心备为心其摇备征的通 培备往作故 渐的通备保舒 舒舒性性车系分往是的及疲:疲达,心事 养往是的 增心事证畅 畅畅意意安等发会常发车劳情劳到坚理故 ,会常发 强理故行志志全)挥与人生辆的绪的的定特。 首与人生 的特。车,,,而自其不。行人、人方地征先其不。 紧征安人人所引己他敢驶很注很法实变要他敢张变全在在以起的过想变难意难表现化努过想表化!琐琐驾的体往象化集和集现这进力往象现进事事驶情力车的的中意中出个行学车的反行和和员绪和辆行规注志注的目深习辆行应深细细在都智、为律意三意个的层技、为。层微微从会商行,以力项力性。次术行,次节节事减,人在及,,,意的,人在的上上驾弱克的没可往它往志研逐的没研耗耗驶注服行有能往直往特究步行有究费费活意重动判产在接在征分树动判分精精动力重得断生驾影驾,析立得断析力力时。困出准的驶响驶能,良出准,,,,难与确原无着无全掌好与确掌他他不,实的因关机关面握的实的握能能但正际情、任动任深每职际情每理理要确情况后务驾务刻位业情况位解解有处况下果即驶即地机道况下机社社稳理完强,将员将考动德完强动会 会 定 路 全 行 随 结 在 结 虑 车 , 全 行 车的的的面不超时束从束行驾其不超驾要要“情同车采时事时动驶次同车驶求求情况的行取,驾,和员是的行员和和绪,预驶切会驶会达的下预驶的公公”冷估,实变活变到心决估,心众众,静和往有的动的目理心和往理的的而处判往效反中反的特增判往特利利且理断会的映所映懂征强断会征益益还复,造措迟产迟得变自,造变,,要杂容成施钝生钝其化身容成化并并有的易两,、不、重,的易两,反反较交误车预差同差要有责误车有映映好通解相防错的错性利任解相利出出的矛对挂交增心增,于感对挂于这这盾方或通多理多了车,方或车。。
《驾驶员的心理》课件

应对方法:驾驶员应学会控制自己的情绪,保持冷静和理性,不轻易发怒或者攻击他人。可以通过听 舒缓的音乐、深呼吸等方式来缓解情绪。同时,遵守交通规则和礼让行车也是预防路怒症的重要措施 。
注意力不集中
注意力不集中是驾驶员常见的心理问 题之一,由于各种外界因素的干扰或 者自身情绪的影响,驾驶员可能会出 现分心、走神等现象,影响驾驶安全 。
驾驶员心理健康状况对行车安全具有 重要影响,情绪波动、焦虑、抑郁等 心理问题可能导致驾驶员操作失误、 判断力下降,增加交通事故的风险。
心理健康的驾驶员在面对突发情况时 能够冷静应对,迅速做出正确的判断 和操作,提高行车的安全性。
驾驶员心理状态与驾驶表现的关系
驾驶员的心理状态直接影响其驾驶表现,紧张、愤怒、疲劳等负面情绪可能导致 驾驶员操作失误、反应迟钝,降低驾驶的安全性。
长时间高强度的工作、频繁的加 班和休息不足,导致驾驶员身心 疲惫,容易引发心理问题。
生活压力
家庭、经济、人际关系等方面的 压力也可能对驾驶员的心理状态 产生负面影响。
个人性格特质
敏感脆弱
部分驾驶员性格较为敏感脆弱,容易 受到外界刺激和影响,产生焦虑、抑 郁等心理问题。
情绪不稳定
情绪波动大、易怒、易紧张等性格特 点的驾驶员更容易出现心理问题。
学会调节情绪
深呼吸法
在遇到紧张或焦虑的情况时,驾 驶员可以通过深呼吸来放松身心
。
音乐调节法
听轻松愉悦的音乐可以调节情绪, 缓解驾驶过程中的紧张和疲劳。
心理暗示法
驾驶员可以通过积极的心理暗示来 调节情绪,增强自信心。
增强应对能力
熟悉交通规则
驾驶员应熟练掌握交通规则,以 便在遇到突发情况时能够迅速做
积极、稳定的心理状态有助于驾驶员保持专注、冷静,提高驾驶的稳定性和准确 性。
注意力不集中
注意力不集中是驾驶员常见的心理问 题之一,由于各种外界因素的干扰或 者自身情绪的影响,驾驶员可能会出 现分心、走神等现象,影响驾驶安全 。
驾驶员心理健康状况对行车安全具有 重要影响,情绪波动、焦虑、抑郁等 心理问题可能导致驾驶员操作失误、 判断力下降,增加交通事故的风险。
心理健康的驾驶员在面对突发情况时 能够冷静应对,迅速做出正确的判断 和操作,提高行车的安全性。
驾驶员心理状态与驾驶表现的关系
驾驶员的心理状态直接影响其驾驶表现,紧张、愤怒、疲劳等负面情绪可能导致 驾驶员操作失误、反应迟钝,降低驾驶的安全性。
长时间高强度的工作、频繁的加 班和休息不足,导致驾驶员身心 疲惫,容易引发心理问题。
生活压力
家庭、经济、人际关系等方面的 压力也可能对驾驶员的心理状态 产生负面影响。
个人性格特质
敏感脆弱
部分驾驶员性格较为敏感脆弱,容易 受到外界刺激和影响,产生焦虑、抑 郁等心理问题。
情绪不稳定
情绪波动大、易怒、易紧张等性格特 点的驾驶员更容易出现心理问题。
学会调节情绪
深呼吸法
在遇到紧张或焦虑的情况时,驾 驶员可以通过深呼吸来放松身心
。
音乐调节法
听轻松愉悦的音乐可以调节情绪, 缓解驾驶过程中的紧张和疲劳。
心理暗示法
驾驶员可以通过积极的心理暗示来 调节情绪,增强自信心。
增强应对能力
熟悉交通规则
驾驶员应熟练掌握交通规则,以 便在遇到突发情况时能够迅速做
积极、稳定的心理状态有助于驾驶员保持专注、冷静,提高驾驶的稳定性和准确 性。
驾驶员心理素质与安全行车

增强自我调节能力
驾驶员应学会自我调节情绪和保持心态平 衡,避免因情绪波动或疲劳等因素影响行 车安全。
培养驾驶员良好的心理素质的意义和作用
提高行车安全性
培养良好的心理素质有助于减少交通事故的发生,提高道路安全 水平。
增强驾驶员适应性
良好的心理素质使驾驶员能够更好地适应交通环境的变化,应对突 发情况,确保行车安全。
在驾驶过程中,保持 平和的心态,不与他 人争执或斗气。
在遇到突发情况时, 迅速做出正确的反应 ,避免惊慌失措。
谦虚谨慎驾驶
遵守交通规则和标志,不超速行 驶,不酒后驾车。
在行驶过程中,时刻保持警觉, 注意观察周围车辆和行人动态。
在遇到复杂道路和恶劣天气时, 减速慢行,谨慎驾驶。
学会宽容待人
在行驶过程中,礼让行人和其 他车辆,不抢道、不插队。
驾驶员心理素质对安全行车具有重要 影响,良好的心理素质可以帮助驾驶 员在面对突发情况时保持冷静,做出 正确的判断和应对。
心理素质对行车安全的影响
驾驶员心理素质对行车安全具有重要影响。
在驾驶过程中,驾驶员的心理素质决定了其是否能够保持专注、冷静、积极的心态 ,从而对路况、车况等信息做出准确判断和应对。
促进驾驶员心理健康
培养良好的心理素质有助于维护驾驶员的心理健康,减轻驾驶过程 中的压力和焦虑。
05
驾驶员心理素质的评估与 培训
驾驶员心理素质的评估方法
01
02
03
心理测试法
通过心理测试量表对驾驶 员的心理素质进行评估, 如焦虑、抑郁、情绪稳定 性等。
行为观察法
通过观察驾驶员在驾驶过 程中的行为表现,如操作 规范、反应速度、判断能 力等。
驾驶员心理素质与安 全行车
道路交通工程心理培训课件

2. 实践操作
组织实地考察、模拟实验、数据分析等实 践操作环节,使学员深入理解心理学原理 在交通工程设计中的应用。
4. 小组讨论
组织学员进行小组讨论,分享心得体会, 促进学员之间的交流与合作。
3. 案例分析
通过典型案例分析,使学员掌握如何运用 心理学原理解决交通工程实际问题的方法 和技巧。
培训效果评估
因素。
人的行为与决策
驾驶行为
驾驶员的个体特征、驾驶 经验和习惯等都会影响其 驾驶行为。
决策过程
驾驶员在行驶过程中需要 不断做出决策,包括判断 路况、选择行驶路线和调 整车速等。
信息处理
驾驶员需要快速、准确地 处理来自视觉和听觉的信 息,以便做出正确的决策 。
情绪与交通安全
情绪稳定性
情绪波动可能导致驾驶员判断失误,增加交通事故的风险。
改善路况
加强道路养护,提高路况质量,减少交通事 故的发生。
04
交通工程心理学原理
人的感知与反应
感知延迟
01
由于生理限制,人们对交通刺激的感知存在时间延迟,可能导
致反的交通环境下,人们需要合理分配注意力,以便对不同
刺激做出及时反应。
反应时间
03
每个人的反应时间都有所不同,包括年龄、性别、驾驶经验等
路况原因
路况不良、路面湿滑、道 路结冰等也会导致交通事 故的发生。
交通安全措施
加强交通安全管理
建立完善的交通安全管理体制,加强执法力 度,提高交通安全意识。
加强车辆维护
定期检查车辆的各项性能指标,及时发现和 解决问题,确保车辆安全运行。
提高驾驶员素质
加强驾驶员培训,提高驾驶员的驾驶技能和 安全意识。
交通安全的现状
驾驶员安全学习教育培训课件ppt

道路交通安全法律法规
驾驶员必须遵守交通规则,包括但不限于限速、行车道 使用、超车、停车等规定。
了解并遵守酒后驾驶、疲劳驾驶、无证驾驶等违法行为 的法律后果。
熟悉道路交通安全法的相关规定,如道路交通安全法、 道路交通安全条例等。
交通信号和标志识别
01
驾驶员应能够识别并遵守交 通信号灯、交通标志、标线
家人的关爱
家人应关注驾驶员的身心 健康状况,提醒他们注意 行车安全。
媒体的宣传
媒体应积极宣传交通安全 知识,提高公众对驾驶员 安全的重视程度。
政府的监管
政府应加强对驾驶员的监 管力度,严惩交通违法行 为,提高道路交通安全水 平。
THANKS
驾驶员安全学习教育培训课 件
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-23
目录
• 驾驶员安全学习教育的重要性 • 驾驶员安全知识培训 • 驾驶员安全驾驶技能培训
目录
• 驾驶员心理健康与安全驾驶 • 驾驶员安全意识培养与习惯养成
01
驾驶员安全学习教育的重 要性
提高驾驶员的安全意识
01
02
驾驶员安全意识是预防交通事故的第一道防线,通过安全学习教育, 使驾驶员充分认识到安全驾驶的重要性和必要性,增强安全意识,自 觉遵守交通规则,做到文明驾驶、安全行车。
安全学习教育有助于驾驶员了解交通法律法规和交通安全常识,明确 自身权利和义务,提高自我保护能力,减少因违法违规行为引发的交 通事故。
减少交通事故的发生
安全学习教育能够增强驾驶员应对突 发情况的能力,提高驾驶技能和应急 反应能力,从而减少交通事故的发生 。
安全学习教育有助于驾驶员养成良好 的驾驶习惯,例如保持车距、注意盲 区、合理使用灯光等,这些习惯能够 有效降低交通事故的风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
驾驶员心理与行车安全培训课 件
目录
“稳定的心理”行车安全的首
要保障
影响驾驶安全的不良心理 专家简单解读几种驾车心理 “路怒”——驾驶员的大敌
让我们做个小测试
• 这是两副静止的图片,如果你看到运动的景象,表明你的
生活压力大,内心情绪波动比较大
驾驶员心理素质稳定是行车安 全的首要保障
十一、侥幸心理
侥幸心理是违章驾车的主要原因之一。 有些驾驶员在驾车过程中,明知自己的 行为是违反交通规则的,但仍要坚持错 误的选择。这种情况一般出现在有经验 的驾驶员之中,自认为运气好,每次侥 幸的成功,为下一次的侥幸增加了几分 信心,这样就形成了叠加恶性,逐渐导 致“道高一尺,魔高一丈”。
行车安全 有保障
行车安全 带来隐患 易引发恶性事故
• 驾驶员的情绪和情感好坏
直接影响着行车安全,所 以驾驶员在从事驾驶活动 时,要有稳定的“情绪”, 而且还要有良好的“情 感”,保持一颗“平常 心”。
一名优秀的驾驶员要具备什么
• 职业道德感 • 责任感 • 使命感 • 理智感
• 良好的心理状态要靠驾
驶员自身去培养,首先 要努力学习技术,逐步 树立良好的职业道德, 其次是下决心增强自身 的责任感,让安全扎根 于自己的心灵深处,这 样才能保证行车安全。
优秀驾驶员心理素质的要求
• 一个优秀的驾驶员应具
有临危不乱、专心致志、 坚定果断的心理品质。 行车中集中精力和注意 力是必须的,不专注是 最大的危险。
九、低落心理
一些驾驶员在工作生活中遇到一 些挫折,不能及时正确处理,情 绪低落,精力不集中。如一些驾 驶员受到家庭不顺的影响或者受 到失恋的打击,心里就难过、压 抑,闷闷不乐,甚至深感绝望, 这样情况下驾起车来是很危险的。
十、抵触心理
日常工作之中难免受到上级批评, 因为错误而遭受处罚等,一些驾 驶员不能正确对待,反而造成一 种逆反的不满心理,对上级或交 警的批评处罚耿耿于怀,心存怨 言,心里有抵触,驾驶车来“火 药味”很浓,情绪不稳定,通过 乱开车、开快车来发泄心中之恨, 这样的行为很容易成为“无形杀 手”。
优劣心理素质产生的后果
优秀心理 素质带来
的好处
不良心理 素质带来
的危害
注意力 胆大心细 眼明手快 判断正确
集中 处变不惊
措施得当
注意力 不集中
反应迟钝 遇事慌张
判断失误措施不当
• 心理素质优秀的驾驶 • 不良心理素质的驾驶
员能避免事故的发生
员极易引发事故
提高驾驶员心理素质的途径
(一) 内在动力关键: 驾驶员必须热爱和尊重生命。如 果没有对生命没有足够的热爱, 潜意识里提升心理素质的需要和 动机是不强的,再好的心理素质 教育对他也是没有多少效果的。
影响驾驶安全的不良 心理
• “一个人的心理是一定时期
心态活动的趋向,在一定程 度上影响着行动,有什么样 的心理就有什么样的行动”。 驾驶员若有不健康心理将会 直接影响到驾车的安全,如 下分析驾驶员“十二种”不 良心理,是极易造成车辆安 全事故的“危险源”。
一、随意心理
• 这种心理类型的驾驶员多
表现在开车时不够聚精会 神,随心所欲,东张西望, 精力外移,随意吸烟、吃 东西、听歌,甚至与旁人 闲谈、挑逗、玩耍、打闹 等等,这些不良恶习是造 成安全事故的高危隐患。
二、自大心理
一些老驾驶员自认为开车时间 长,经验丰富,技术过硬,就 掉以轻心,驾车就“想当然” 的执行,抱着不会出事的理念 猛开快车,殊不知有些安全事 故恰恰就是发生这些心态的人 身上,造成不堪设想的后果。
• 稳定的心理素质 • 影响驾驶员心理的三项心理特征:
是机动车驾驶员
实现车辆安全行
情绪
驶不可缺少的必
要条件,但我们
影响驾驶员
的心理受到不同
心理特征
注意
意志
心理特征的影响。
情绪良好与低落时行车差异
心情愉快、 满意、舒畅
感受力强 勤于观察
感受力差 精力分散
心情压抑、 忧愁、苦恼
判断准确 动作敏捷
判断力下降 反应迟钝
(四)优秀驾驶员的自我超越 和自我把握 切忌不要盲目自大,尤其是 那些开车多年,自认驾车水 平高超的驾驶员,要把握自 我,不断超越自我,牢记行 车安全重于一切。
(五)遵守交通规则的心理支撑 遵章守纪是一个职业驾驶员 的基本素质,切不可怀有侥 幸心理,只有做到遵章守纪 才能保证有一个良好的行车 心理。
(二)基本功训练 目的为了提升基本动作和基本 技能,达到自动化的效果。提 高心理素质从最简单入手,无 需太多技巧,把最基本最简单 的动作融入骨子里,成为意识、 本能的反映。
(三)果断坚决 犹豫不决是行车之大忌, 如果不能当机立断,就 可能会导致交通事故的 发生。遇事一定要采取 最简单、最安全、最有 效的措施。
五、霸道心理
这样的驾驶员心怀霸气, 驾车 起来威风凛凛的,气势凌人, 不把交通规则、安全规定放在 眼里,目睹安全规定、安全标 志都明知故犯,我行我素,想 走哪一条道就走哪一条道,想 开多快就开多快,甚至还明目 张胆的闯红灯,这样极易造成 事故。
六、麻痹心理
很大部分交通事故都是思想麻痹造成的。 据调查,很多车辆事故都是因为酒后驾车、 疲劳驾车所致的,一些驾驶员一到喝醉了 酒就是“天大地大老子最大”,无法无天、 不知天高地厚了,什么交通规则、公司规 定的安全规定早就抛之脑后了,这种情况 下驾驶车辆极易引发恶劣交通事故。
三、懒惰心理
这样心态的驾驶员主要表现在 于偷懒不勤,很多情况下,心 里就图省力、图方便,因而违 规违章操作;另一种情况是一 些驾驶员自以为是,耍个性, 怕麻烦,驾驶车时不系安全带, 认为系了操作不灵活、不方便。 这都是容易成为造成安全事故 的原因之一。
四、英雄心理
部分驾驶员一驾上车就飞快奔 腾,迫不及待的想让所有人都 看到他开的车有多厉害、有多 威风,这种的虚荣心越是强烈, 心里就越是目中无人,唯我独 尊,得意忘形,忘乎所以。这 样心态驾车是引发恶性事故的 “导火索”。
七、蛮干心理
有些驾驶员交通意识浅薄,驾 驶水平低,不能够按章操作, 不符合客观发展要求,任凭感 觉操作,全凭自己主观意志驾 驶。
八、盲目心理
这类型心理的驾驶员多数表现在 对辖区道路不熟悉,对哪一段路 危险、哪一路口车多人多的情况 掌握不明,车到哪个段路、哪个 路口要多快要注意些什么都心里 没个数,车到大路、小路的境况 如何心里没个底,这样也是容易 造成意外事故的原因
目录
“稳定的心理”行车安全的首
要保障
影响驾驶安全的不良心理 专家简单解读几种驾车心理 “路怒”——驾驶员的大敌
让我们做个小测试
• 这是两副静止的图片,如果你看到运动的景象,表明你的
生活压力大,内心情绪波动比较大
驾驶员心理素质稳定是行车安 全的首要保障
十一、侥幸心理
侥幸心理是违章驾车的主要原因之一。 有些驾驶员在驾车过程中,明知自己的 行为是违反交通规则的,但仍要坚持错 误的选择。这种情况一般出现在有经验 的驾驶员之中,自认为运气好,每次侥 幸的成功,为下一次的侥幸增加了几分 信心,这样就形成了叠加恶性,逐渐导 致“道高一尺,魔高一丈”。
行车安全 有保障
行车安全 带来隐患 易引发恶性事故
• 驾驶员的情绪和情感好坏
直接影响着行车安全,所 以驾驶员在从事驾驶活动 时,要有稳定的“情绪”, 而且还要有良好的“情 感”,保持一颗“平常 心”。
一名优秀的驾驶员要具备什么
• 职业道德感 • 责任感 • 使命感 • 理智感
• 良好的心理状态要靠驾
驶员自身去培养,首先 要努力学习技术,逐步 树立良好的职业道德, 其次是下决心增强自身 的责任感,让安全扎根 于自己的心灵深处,这 样才能保证行车安全。
优秀驾驶员心理素质的要求
• 一个优秀的驾驶员应具
有临危不乱、专心致志、 坚定果断的心理品质。 行车中集中精力和注意 力是必须的,不专注是 最大的危险。
九、低落心理
一些驾驶员在工作生活中遇到一 些挫折,不能及时正确处理,情 绪低落,精力不集中。如一些驾 驶员受到家庭不顺的影响或者受 到失恋的打击,心里就难过、压 抑,闷闷不乐,甚至深感绝望, 这样情况下驾起车来是很危险的。
十、抵触心理
日常工作之中难免受到上级批评, 因为错误而遭受处罚等,一些驾 驶员不能正确对待,反而造成一 种逆反的不满心理,对上级或交 警的批评处罚耿耿于怀,心存怨 言,心里有抵触,驾驶车来“火 药味”很浓,情绪不稳定,通过 乱开车、开快车来发泄心中之恨, 这样的行为很容易成为“无形杀 手”。
优劣心理素质产生的后果
优秀心理 素质带来
的好处
不良心理 素质带来
的危害
注意力 胆大心细 眼明手快 判断正确
集中 处变不惊
措施得当
注意力 不集中
反应迟钝 遇事慌张
判断失误措施不当
• 心理素质优秀的驾驶 • 不良心理素质的驾驶
员能避免事故的发生
员极易引发事故
提高驾驶员心理素质的途径
(一) 内在动力关键: 驾驶员必须热爱和尊重生命。如 果没有对生命没有足够的热爱, 潜意识里提升心理素质的需要和 动机是不强的,再好的心理素质 教育对他也是没有多少效果的。
影响驾驶安全的不良 心理
• “一个人的心理是一定时期
心态活动的趋向,在一定程 度上影响着行动,有什么样 的心理就有什么样的行动”。 驾驶员若有不健康心理将会 直接影响到驾车的安全,如 下分析驾驶员“十二种”不 良心理,是极易造成车辆安 全事故的“危险源”。
一、随意心理
• 这种心理类型的驾驶员多
表现在开车时不够聚精会 神,随心所欲,东张西望, 精力外移,随意吸烟、吃 东西、听歌,甚至与旁人 闲谈、挑逗、玩耍、打闹 等等,这些不良恶习是造 成安全事故的高危隐患。
二、自大心理
一些老驾驶员自认为开车时间 长,经验丰富,技术过硬,就 掉以轻心,驾车就“想当然” 的执行,抱着不会出事的理念 猛开快车,殊不知有些安全事 故恰恰就是发生这些心态的人 身上,造成不堪设想的后果。
• 稳定的心理素质 • 影响驾驶员心理的三项心理特征:
是机动车驾驶员
实现车辆安全行
情绪
驶不可缺少的必
要条件,但我们
影响驾驶员
的心理受到不同
心理特征
注意
意志
心理特征的影响。
情绪良好与低落时行车差异
心情愉快、 满意、舒畅
感受力强 勤于观察
感受力差 精力分散
心情压抑、 忧愁、苦恼
判断准确 动作敏捷
判断力下降 反应迟钝
(四)优秀驾驶员的自我超越 和自我把握 切忌不要盲目自大,尤其是 那些开车多年,自认驾车水 平高超的驾驶员,要把握自 我,不断超越自我,牢记行 车安全重于一切。
(五)遵守交通规则的心理支撑 遵章守纪是一个职业驾驶员 的基本素质,切不可怀有侥 幸心理,只有做到遵章守纪 才能保证有一个良好的行车 心理。
(二)基本功训练 目的为了提升基本动作和基本 技能,达到自动化的效果。提 高心理素质从最简单入手,无 需太多技巧,把最基本最简单 的动作融入骨子里,成为意识、 本能的反映。
(三)果断坚决 犹豫不决是行车之大忌, 如果不能当机立断,就 可能会导致交通事故的 发生。遇事一定要采取 最简单、最安全、最有 效的措施。
五、霸道心理
这样的驾驶员心怀霸气, 驾车 起来威风凛凛的,气势凌人, 不把交通规则、安全规定放在 眼里,目睹安全规定、安全标 志都明知故犯,我行我素,想 走哪一条道就走哪一条道,想 开多快就开多快,甚至还明目 张胆的闯红灯,这样极易造成 事故。
六、麻痹心理
很大部分交通事故都是思想麻痹造成的。 据调查,很多车辆事故都是因为酒后驾车、 疲劳驾车所致的,一些驾驶员一到喝醉了 酒就是“天大地大老子最大”,无法无天、 不知天高地厚了,什么交通规则、公司规 定的安全规定早就抛之脑后了,这种情况 下驾驶车辆极易引发恶劣交通事故。
三、懒惰心理
这样心态的驾驶员主要表现在 于偷懒不勤,很多情况下,心 里就图省力、图方便,因而违 规违章操作;另一种情况是一 些驾驶员自以为是,耍个性, 怕麻烦,驾驶车时不系安全带, 认为系了操作不灵活、不方便。 这都是容易成为造成安全事故 的原因之一。
四、英雄心理
部分驾驶员一驾上车就飞快奔 腾,迫不及待的想让所有人都 看到他开的车有多厉害、有多 威风,这种的虚荣心越是强烈, 心里就越是目中无人,唯我独 尊,得意忘形,忘乎所以。这 样心态驾车是引发恶性事故的 “导火索”。
七、蛮干心理
有些驾驶员交通意识浅薄,驾 驶水平低,不能够按章操作, 不符合客观发展要求,任凭感 觉操作,全凭自己主观意志驾 驶。
八、盲目心理
这类型心理的驾驶员多数表现在 对辖区道路不熟悉,对哪一段路 危险、哪一路口车多人多的情况 掌握不明,车到哪个段路、哪个 路口要多快要注意些什么都心里 没个数,车到大路、小路的境况 如何心里没个底,这样也是容易 造成意外事故的原因