人教版语文三年级上册第八单元复习资料

人教版语文三年级上册复习资料(蓝精灵整理)第八单元一、字词掌握掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励投球成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系鞋带咱俩堵住给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴买卖糖果好汉调皮草坪当然算数喜欢随便礼物告别相信二、课文掌握1.《掌声》一文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。

想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。

掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。

告诉我们要学会鼓励、理解、关爱他人好习惯。

2.《掌声》一文中共响起了两次掌声,第一次是对英子关爱鼓励的掌声,第二次是对英子关爱赞美的掌声。

从中可以看出同学们之间友好关爱是真情。

(同学们给予英子的鼓励和关爱。

)3.《一次成功的实验》文中的实验是一次逃生的实验。

从这篇文章得到的启示是:做事要善于与他人配合、相互合作,遇到危险还要有先人后己的好品质。

(小女孩有舍己为人的精神,遇到危险沉着、冷静,同时三位同学团结协作。

)4.------女孩不假思索的说:“有了危险,应该让别人先出去。

”不假思索的意思是:没有经过思考的意思。

不假思索和小女孩说的话表明下女孩是个,先人后己,舍己为人的好女孩。

5. 《给予树》一文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。

赞扬了金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的好品质。

我们也要像金吉娅那样有一颗无私的同情、仁爱、善良的美好心灵。

6.《好汉查理》讲了自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的理解和尊重,在两个人的互相友好、互相帮助中,查理也改变了自身弱点的故事。

文章告诉了我们人与人之间相互信任、理解、尊重这种关爱的重要性。

我们要养成与他人相互信任、理解、尊重的好习惯。

7.我的发现:圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑哈哈静悄悄雾沉沉雨蒙蒙雪皑皑绿油油黑糊糊白花花黄澄澄8.读读背背:人之初,性本善。

性相近,习相远。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

9.读读记记:风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有10.课文填空1.英子给我来信说:“我_________不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有_________我。

大家的掌声给了我__________________,使我__________________微笑着面对生活。

”这说明“掌声”对英子______________________________________________________。

2.我紧紧地_________着金吉娅。

这个圣诞节,她_________送给我们棒棒糖,_________送给我们_________ 、_________、_________和_________,以及一个陌生女孩__________________的笑脸。

陌生的反义词是()读了这段话,我懂得了________________________________________________________ ________________________________。

3.这个实验我做过许多次,每次孩子们都_________往外_________,结果_________ 都_________在瓶口,一个也拉不出来。

今天,我的实验__________________。

第八单元拼音测试姓名得分29 zhǎng shēng wén jìng yuàn yìzī shì lún liú( ) ( ) ( ) ( ) ( )qíng kuàng màn tūn tūn zhù shì rè lièchí jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng xī qíng xùjiǎng shù pǔ tōng huà dòng tīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǔ lìtóu bèn( ) ( )30 chéng gōng shí yàn jiào yù jiā píng zi shéng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài biǎo chá beīweī xiǎn shùn lì rú shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )bù jiǎ sī suǒ jī dòng huò déɡē liǎ( ) ( ) ( ) ( )jì shànɡdǔ zhù( ) ( )31 jǐ yǔ shì tàn xīn yì zhù fú tián mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )dān xīn kuān yù qián xītí xǐng tánɡɡuǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )àn shìcāi cè lì jíkǎ piàn pàn wàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiǎn rán yōng bào rén ài tóng qíng tǐ tiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )mǎi mài xìng gāo cǎi liè( ) ( )人教版三年级语文上册第八单元自查卷班别_____________ 姓名_____________一、我会写,看我写的字多美。

(5分)zīshìkuān yùyuán zhù gǔlìwēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会划去带点字的错误读音。

(6分)讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予卡(kǎqiǎ) 片他俩(liǎng liǎ)系(jìxì) 绳子三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)买()热()予()险()即()卖()势()矛()脸()既()四、我会照样子,把下列的词语补充完整。

(12分)1、例:圆(溜)(溜)胖()()金()()雾()()乐()()我还能写两个这样的词:2、例:(风)餐(露)宿()默不()应有()()彬彬()()()不转()恋恋()()如()()偿五、我会写出带点词的反义词。

(4分)1、这里危险,快到()的地方去。

2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。

4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。

六、我会填。

(8分)1、_______________,性本善。

性相远,__________________。

2、_______________,__________________。

亲师友,习礼仪。

3、玉不琢,不成器。

_________________,________________。

你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。

(写一句)_______________________________________________________(一)课内阅读(16分)就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。

掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。

她的普通话说得很好,声音也十分动听。

故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

1、我会划去括号内不正确的字。

(4分)2、我会从文中找出近义词或反义词。

(2分)近义词:慢慢()反义词:慌张()3、同学们一共给了英子_________次掌声。

第一次掌声是为____________而响起,第二次是为____________________而再次响起。

(5分)4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。

(2分)______________________________________________________________让我感动的原因是:5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)________________________________________________________________ (二)课外阅读(14分)放暑假了,妈妈带我到外婆家。

在这里,我第一次看到小青蛙。

心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。

我心里就特别高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴,舅舅回来了。

他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。

舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。

损失多大呀!”没等舅舅说完,________________________________________________。

要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。

(2分)A.小青蛙B.“游泳健将”C.青蛙是益虫D.我和小青蛙2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。

你最喜欢哪一句?为什么?(4分)我最喜欢的句子是________________________________________________ 原因____________________________________________________________ 3、写出短文中三个四字词语(3分):____________ _____________ _______________4、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。

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最新部编人教版三年级上册语文第八单元知识梳理

最新部编人教版三年级上册语文第八单元知识梳理

第八单元知识梳理一、易读错的字跌.倒(diē) 坚持.(chí) 姿.势(zī) 情况.(kuànɡ) 普.通话(pǔ) 联.欢(lián) 胸脯.(pú) 或者.(zhě) 诚.实(chénɡ) 血.丝(xuè) 危险.(xiǎn) 迅速.(sù)二、易写错的字庭:广字头下面是“廷”,不要写成“延”。

跌:右边是“失”,不要写成“夫”。

掌:下面是“手”,不要多写一横。

默:右边是“犬”,不要写成“大”。

男:先写“田”,再写“力”,是分开书写的。

或:不要漏写右部的撇。

雀:下面是四横,不要少写。

冷:左边是两点水;右边是“令”,不是“今”。

三、多音字没 mò淹没调 diào 音调斗 dòu 争斗弹 dàn 弹弓méi 没有 tiáo 调味 dǒu 烟斗 tán 弹性得 dé得到落 luò落后děi 得亏 lào 落色de 过得去 là落空四、形近字司司机登登山跌跌倒众观众弃放弃班班级可可以凳凳子败失败从从前异差异斑斑点默沉默腿前腿调调查烈热烈勇勇敢雀麻雀黑黑暗褪褪色凋凋零裂裂缝涌汹涌省省心郊郊外粉粉末粒颗粒冻冷冻惜可惜庭庭院校学校纷缤纷立站立东东方借借用挺挺拔持坚持掌手掌投投入特特殊堂课堂没没有五、近义词立刻—马上犹豫—迟疑注视—凝视热烈—热切镇定—镇静鼓励—激励消灭—歼灭激烈—猛烈陆续—连续淹没—吞没仍然—依然敏捷—迅捷沉思—深思恳求—请求关心—关怀迅速—快速结束—终结经常—常常本来—原本果然—果真气焰嚣张—肆无忌惮六、反义词犹豫—果断持久—短暂镇定—慌张忧郁—开朗激烈—平稳陆续—中断敏捷—笨拙危险—安全关心—冷落迅速—缓慢结束—开始气焰嚣张—毕恭毕敬七、词语搭配1.填入恰当的动词(讲述)故事肯定地(说) (布满)血丝(接过)镊子(做)手术2.填入恰当的量词一(个)小孩一(位)同志一(只)灰雀一(棵)白桦树一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士3.填入恰当的修饰词(红红)的眼圈 (高大)的白桦树(欢快)的灰雀(诚实)的小男孩(气焰嚣张)的日军(热烈)的掌声八、词语归类AABB式词语:自言自语糊里糊涂无边无际自由自在一模一样有声有色百发百中成语集锦:当头一棒争分夺秒九、句子积累1.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

人教版三年级上册语文第8单元知识复习

人教版三年级上册语文第8单元知识复习

第八单元知识复习一、易读错的字跌.倒(diē) 坚持.(chí) 姿.势(zī) 情况.(kuàn ɡ) 普.通话(pǔ) 联.欢(lián) 胸脯.(pú) 或者.(zhě) 诚.实(chén ɡ) 血.丝(xuè) 危险.(xiǎn) 迅速.(sù)二、易写错的字庭:广字头下面是“廷”,不要写成“延”。

跌:右边是“失”,不要写成“夫”。

掌:下面是“手”,不要多写一横。

默:右边是“犬”,不要写成“大”。

男:先写“田”,再写“力”,是分开书写的。

或:不要漏写右部的撇。

雀:下面是四横,不要少写。

冷:左边是两点水;右边是“令”,不是“今”三、多音字没⎩⎪⎨⎪⎧ mò(淹没)méi (没有) 调⎩⎪⎨⎪⎧ diào (调换)tiáo (空调) 斗⎩⎪⎨⎪⎧ dòu (战斗)dǒu (斗胆) 弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn (子弹)tán (弹琴) 得⎩⎪⎨⎪⎧ dé(得到)děi (得亏)de (飞得高) 落⎩⎪⎨⎪⎧ là(丢三落四)lào (落枕)luō(大大落落)luò(落叶)四、形近字⎩⎪⎨⎪⎧ 司(司机)可(可以) ⎩⎪⎨⎪⎧ 登(登山)凳(凳子) ⎩⎪⎨⎪⎧ 跌(跌倒)败(失败) ⎩⎪⎨⎪⎧ 众(观众)从(从前) ⎩⎪⎨⎪⎧ 弃(放弃)异(差异) ⎩⎪⎨⎪⎧ 班(班级)斑(斑点) ⎩⎪⎨⎪⎧ 默(沉默)黑(黑暗)⎩⎪⎨⎪⎧ 腿(前腿)褪(褪色) ⎩⎪⎨⎪⎧ 调(调查)凋(凋零) ⎩⎪⎨⎪⎧ 烈(热烈)裂(裂缝) ⎩⎪⎨⎪⎧ 勇(勇敢)涌(汹涌) ⎩⎪⎨⎪⎧ 雀(麻雀)省(省心) ⎩⎪⎨⎪⎧ 郊(郊外)校(学校) ⎩⎪⎨⎪⎧ 粉(粉末)纷(缤纷) ⎩⎪⎨⎪⎧ 粒(颗粒)立(站立) ⎩⎪⎨⎪⎧ 冻(冷冻)东(东方) ⎩⎪⎨⎪⎧ 惜(可惜)借(借用) ⎩⎪⎨⎪⎧ 庭(庭院)挺(挺拔) ⎩⎪⎨⎪⎧ 持(坚持)特(特殊) ⎩⎪⎨⎪⎧掌(手掌)堂(课堂) ⎩⎪⎨⎪⎧ 投(投入)没(没有)五、近义词立刻—马上 犹豫—迟疑 注视—凝视 热烈—热切 镇定—镇静 鼓励—激励 消灭—歼灭 激烈—猛烈 陆续—连续 淹没—吞没 仍然—依然 敏捷—迅捷 沉思—深思 恳求—请求 关心—关怀 迅速—快速 结束—终结 经常—常常 本来—原本 果然—果真 气焰嚣张—肆无忌惮六、反义词犹豫—果断 持久—短暂 镇定—慌张 忧郁—开朗 激烈—平稳 陆续—中断 敏捷—笨拙 危险—安全 关心—冷落 迅速—缓慢 结束—开始气焰嚣张—毕恭毕敬七、词语搭配1.填入恰当的动词(讲述)故事肯定地(说) (布满)血丝(接过)镊子(做)手术2.填入恰当的量词一(个)小孩一(位)同志一(只)灰雀一(棵)白桦树一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士3.填入恰当的修饰词(红红)的眼圈(高大)的白桦树(欢快)的灰雀(诚实)的小男孩(气焰嚣张)的日军(热烈)的掌声八、词语归类AABB式词语:自言自语糊里糊涂无边无际自由自在一模一样有声有色百发百中成语集锦:当头一棒争分夺秒九、句子积累1.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

8人教版小学三年级语文上第八单元复习

8人教版小学三年级语文上第八单元复习

• 清闲 • 痛快 • 援助 • 抱怨 说说下面词语的近义词 • 试探 • 持久 • 诚挚 • 骤然
按要求写词语ABB的词
• 声音 • 神态、心情 • 天气、环境 • 颜色
•担 •即 •通 •陶 •绪 •烈 先组词,换个偏旁再组词 •捧 •势 •姿 •抖 •绳 •投
•仰 •遍 •超 •惜 •镜 •坊 先组词,换个偏旁再组词 •推 •精 •杨 •辆 •适 •敌
• 俗 —裕 • 势—热 • 系 —索 • 但 —担
• (人之初) ,性本善。 • 性相近, ( 习相远) 。 子不学 ) ,非所宜。 •( • (幼不学),老何为。 • 人不学, (不知义) 。 • ( 亲师友),习礼仪。
补充下面的句子
• 傲慢 • 宽裕 • 忧郁 • 和睦 • 美丽 • 懦弱 说说下面词语的近义词 • 绽开 • 谦虚 • 如愿以偿 • 恼怒 • 立即 • 闻名中外
把句子写得更具体
• 小红写作业。 • 同学们参加比赛。 • 我走在路上。
按要求改写句子
• 苹果成熟了。(比喻句) • 他怎么能买到很多很好的 礼物呢?(陈述句) • 树叶飘下来。(拟人句)
近义词
• • • • • •
镇定—镇静、沉着 姿势—姿态 鼓励—鼓舞、激励、勉励 愿意—情愿 盼望 —希望、渴望 骤然—突然 快乐—快活、高兴、愉快 激动—感动 宽裕—宽绰、富裕 成 功—胜利 诚挚—真挚、真诚 顺利—顺当
近义词
• • • • • • • • • 兴高采烈—欢天喜地、喜出望外 如愿以偿—心满意足 恋恋不舍—依依不舍 调皮—顽皮 镇静—安定 残疾—残废 姿势—姿态 祝福—祝贺 相信—信任 情绪—心情 讲述—叙述 注视—注目 永远—永久 获得—获取 思考—思索 激动—感动 诚挚—真诚 猜想—猜测 担心—担忧 仁爱—仁慈 立即—立刻 援助—资助

小学三年级上册第八单元复习语文资料

小学三年级上册第八单元复习语文资料

三年级上学期第八单元复习资料一、重要词语。

愿.意姿势投向骤.然镇定鞠躬..忧郁..歧.视热烈情绪讲述普通鼓励..背诵.茶杯..教育代表诚挚.分享.援.助善.良羡慕危险顺利祝福..激动堵住获得给予担心余裕猜测立即.盼望仁爱体贴慢吞吞如愿以偿.不假.思索.兴高采烈.沉默.不语彬彬..有礼恋恋..不舍风餐.露宿.满载.而归日夜兼.程没精打采.目不转睛恍.然大悟五洲.四海举世闻名高楼大厦.包罗万象心灵手巧一摇一晃二、重要音节。

平舌音:姿。

翘舌音:势、述、锤。

前鼻音:镇、诞、仁。

后鼻音:症、况、圣。

易错音:予、绪三、多音字组词。

落 luò(落后)调 diào (调动)给 jǐ(给予)lào(落下病) tiáo (调节)ɡěi(送给)系 jì(系鞋带)担 dān (担心)假 jiǎ(假如)xì(关系) dàn (挑担) jià(放假)四、形近字比力。

摇(摇摆)厉(厉害)伐(伐木)向(标的目的)低(低处)遥(遥远)励(鼓励)代(代表)象(景象)底(海底)堵(堵车)获(收获)透(透明)即(立即)俩(咱俩)睹(目睹)或(或者)绣(绣花)既(既然)两(两边)五、特殊词语。

1、ABB:甜丝丝金灿灿水灵灵明晃晃水汪汪笑嘻嘻白茫茫2、近义词:骤然——突然热烈——激动镇定——镇静不假思索——毫不犹豫诚挚——诚恳援助——辅助3、反义词:忧郁——开朗持久——短暂镇定——慌张给予——索取余裕——贫穷仁爱——冷酷七、课文要点。

1、《掌声》写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个有时的机会让她不得不面对全班同学的目光。

想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。

掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。

英子之所以有这样的变化,是因为她从同学们的掌声中感触感染到了爱,并从这爱中获得了动力,鼓起了生活的勇气。

2、《一次成功的实验》写的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”实验。

小学语文人教版三年级上册 第八单元复习要点

小学语文人教版三年级上册 第八单元复习要点

单元复习要点一、复习课文1.《司马光》这篇文章选自《宋史·司马光传》,课文讲述了司马光机智救友的故事。

通过这个故事,我们能看出司马光是一个机智勇敢、遇事冷静沉着的孩子。

2.《灰雀》主要写列宁在寻找丢失的灰雀时遇到了一个小男孩,与小男孩交谈后,小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意、爱护动物的品质,以及小男孩诚实的品格。

3.《手术台就是阵地》一文写的是抗日战争时期,白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。

4.《一个粗瓷大碗》讲述了赵一曼在东北抗日联军中担任团政委时,在艰苦的环境中时时关心战士胜过关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,赞美了赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。

二、词语听写公司家庭登山跌倒群众放弃坚持嚣张敏捷恳求危险迅速胜利激烈大腿郊外营养粉尘肯定或者冷冻可惜男人诚实作者陈列侦察高粱米三、形近字组词四、多音字组词没落宁散还五、近义词激烈——热烈仰望——仰视果然——果真陆续——连续敏捷——灵敏为难——刁难感动——打动连忙——急忙艰苦——艰难气焰嚣张——肆无忌惮六、反义词诚实——虚伪严寒——酷暑肯定——怀疑仰望——俯视陆续——间断结束——开始抗议——遵命恳求——命令气焰嚣张——心平气和七、四字词语夺门而出争分夺秒当头一棒气焰嚣张八、精彩文句1.语言描写师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。

至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。

”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。

可是,手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。

三年级语文上册期末复习知识点第八单元知识梳理新人教版

三年级语文上册期末复习知识点第八单元知识梳理新人教版

三年级语文上册期末复习知识点第八单元知识梳理新人教版一、生字姿势(zīshì) 讲述(shù) 小儿麻痹症(zhèng)危险(wēi) 他俩(lia) 宽裕(kuān)给予(ji) 担心(dān)二、多音字症zhènɡ(病症症状)zhēnɡ(症结)落luò(落叶飘落)lào(落不是落汗)调diào(调查调动)tiáo(调节调整)系jì(系鞋带系领带)xì(系列关系)分fēn(分开分别)fèn(过分处分)校xiào(校园学校)jiào(校对校正)给ɡěi(不给送给)jǐ(给予给养)担dān(担心担负)dàn(重担担子)卡kǎ(卡车贺卡)qiǎ(哨卡关卡)三、近义词情况——情形注视——凝视骤然——突然(忽然)忧郁——忧伤鼓励——鼓舞镇定——镇静危险——危急顺利——顺畅如实——照实成功——胜利诚挚——真挚担心——担忧宽裕——优裕兴高采烈——兴致勃勃猜测——猜想沉默不语——默不作声援助——支援盼望——期望喜欢——喜爱相信——信任彬彬有礼——文质彬彬(温文尔雅) 调皮——顽皮四、反义词镇定——慌乱明白——糊涂忧郁——快乐持久——短暂成功——失败危险——安全激动——平静不假思索——深思熟虑兴高采烈——愁眉苦脸善良——恶毒宽裕——贫穷陌生——熟悉调皮——老实相信——怀疑随便——拘谨五、词语积累四字词语:不假思索同类词:【带“掌”字的词语】掌上明珠拊掌大笑孤掌难鸣了如指掌摩拳擦掌易如反掌【有关成功的词语】大功告成大获全胜高奏凯歌马到成功旗开得胜功成名就【形容人心情好的词语】兴高采烈开怀大笑喜笑颜开喜出望外乐不可支六、词语搭配(热烈)的掌声(持久)的掌声(极大)的鼓励(真诚)的鼓励(慢吞吞)地站起来(喜滋滋)地站起来(不假思索)地说 (犹豫)地说(激动)地抱起(兴奋)地抱起 (热烈)地讨论(认真)地讨论(甜蜜)的笑容 (甜美)的笑容 (调皮)的孩子(可爱)的孩子 (仔细)地看着 (认真)地看着(快乐)的下午 (短暂)的下午七、积累句型第29课掌声1.关联词:(因为)她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

小学三年级(上)语文第八单元复习知识清单(人教版)

第八单元知识梳理一、重点字音胸脯(pú)仰望(yǎnɡ)大夫(dài)迅速(xùn)跌(diē)倒瞅(chǒu)见眼眶(kuànɡ)可惜(xī)撤(chè)退窗帘(lián)血(xuè)丝瓦(wǎ)片高粱(lianɡ)停顿(dùn)淹没(mò)婉(wǎn)转侦(zhēn)察比比皆(jiē)是硝(xiāo)烟滚滚气焰嚣(xiāo)张二、多音字【斗】dǒu(斗胆)dòu(战斗)【大】dà(大家)dài(大夫)【还】hái(还有)huán(归还)【没】méi(没有)mò(淹没)【宁】nínɡ(宁静)nìnɡ(宁可)三、词语搭配(布满)血丝(婉转)地歌唱战斗(激烈)(欢快)的灰雀(激烈)的战斗(感动)的故事(艰苦)的生活硝烟(滚滚)(气焰)嚣张(弹片)纷飞(严寒)的天气(高大)的白桦树四、词语积累自X自X:自言自语自由自在自高自大自私自利表示开心:眉开眼笑欣喜若狂喜不自胜心花怒放含有数字:十全十美五花八门五光十色七上八下描写时间:日积月累一日三秋弹指之间光阴似箭五、句子赏析1.句子:公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

赏析:这句话从灰雀的颜色、活动、声音三个方面写出了灰雀的可爱,让人顿生喜爱之情。

2.句子:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

”赏析:列宁的“自言自语”体现了他耐心巧妙的教育方法和尊重、爱护男孩的品质。

3.句子:硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

赏析:这句话写出了当时战斗的激烈程度,白求恩大夫所处的环境非常危险,但是他依然坚守阵地给伤员做手术,突出了白求恩大夫忘我的工作热情以及冒险挽救伤员的高贵品质,令人肃然起敬。

三年级语文上册第八单元重点字词总结

三年级语文上册第八单元重点字词总结以下是人教版三年级语文上册第八单元所涉及的字词,包括生字(带拼音)、生词、组词、多音字、近义词、反义词以及词语解释:一、生字及组词(带拼音)1.愿(yuàn):愿意、自愿、心愿、愿望2.姿(zī):姿势、姿态3.势(shì):姿势、气势、势力、势头4.投(tóu):投降、投入、投球、投资5.况(kuàng):情况、战况、实况、况且6.吞(tūn):慢吞吞、吞食、吞并、吞吃、吞下7.烈(liè):热烈、激烈、烈日、强烈8.绪(xù):情绪、思绪、千头万绪9.述(shù):讲述、描述、叙述10.普(pǔ):普通话、普通、普及、普遍11.通(tōng):普通、交通、通过、通知、通常、通道12.鼓(gǔ):鼓励、鼓动、鼓掌、敲鼓13.励(lì):鼓励、激励、勉励、奖励14.育(yù):教育家、教育、体育、培育15.瓶(píng):瓶子、花瓶、酒瓶、瓶口16.系(xì):联系、关系(另jì系鞋带、系领带)17.绳(shéng):绳子、跳绳18.茶(chá):茶杯、茶叶、红茶、绿茶、喝茶19.危(wēi):危险、危机、危急、危房20.险(xiǎn):探险、冒险、保险、风险、险情21.顺(shùn):顺利、一路顺风、顺序、顺心22.俩(liǎ):咱俩、他俩、哥俩、我俩23.索(suǒ):不假思索、绳索、探索、索取24.激(jī):激动、激情、激励、激烈25.堵(dǔ):堵车、堵住、堵塞26.获(huò):获得、收获、获取、获胜、不劳而获27.予(yǔ):给予、寄予、赐予、授予、准予28.担(dān):担心、担架、担当、担任、挑担子(另dàn担子)29.宽(kuān):宽裕、宽带、宽度、宽广、宽大30.裕(yù):宽裕、富裕、充裕31.买(mǎi):购买、买卖、买家、买菜32.猜(cāi):猜测、猜想、猜谜33.糖(táng):糖果、白糖、冰糖、红糖、软糖34.即(jí):立即、即可、即刻、即使35.卡(kǎ):卡片、卡通、卡车、发卡、关卡36.盼(pàn):盼望、期盼、左顾右盼37.仁(rén):仁爱、杏仁、果仁、仁慈38.贴(tiē):体贴、粘贴、贴花、贴画二、多音字1.给:gěi(送给)/ jǐ(给予)2.大:dà(大小)/ dài(大夫)3.斗:dǒu(北斗)/ dòu(战斗)4.弹:dàn(炮弹)/ tán(弹力)5.没:méi(没有)/ mò(淹没)6.石:shí(石头)/ dàn(万石,古容量单位)7.还:hái(还有)/ huán(归还)8.散:sǎn(散文)/ sàn(散步)三、近义词与反义词1.近义词o鼓励-激励o热烈-激烈o盼望-期盼o富裕-宽裕o给予-赐予o担心-担忧o立即-即刻2.反义词o危险-安全o顺利-坎坷o宽阔-狭窄o富裕-贫穷o给予-索取o立即-迟缓四、词语解释1.不假思索:形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。

人教版语文三年级上册第八单元复习提纲

人教版语文三年级上册第八单元 训练点第一部分 复习要点(一)我的发现1 红扑扑 笑呵呵 乐淘淘 2、描写景物及颜色的 绿油油 黑湖湖 白花花 红彤彤 水汪汪 金灿灿(二)日积月累 1、读读背背(1)意思我知道的学习环境不一样,性情也就有了很大的差别。

“子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

候不好好学习,到老的时候,能有什么用呢? “玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

就不懂得礼仪,不能成才。

“为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

”意思:做儿女的,从小就要亲近、孝敬老师和朋友,学习为人处事的礼节。

(2)我还知道《三字经》中的其他内容香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

2、读读背背风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

也说露宿风餐、餐风露宿。

日夜兼程:白天黑夜都在赶路。

满载而归:装满了东西回来,形容收获极丰富。

如愿以偿:愿望得以实现。

没精打采:形容不高兴,不振作。

沉默不语:不爱说笑,不说话。

目不转睛:不转眼珠地看,形容注意力集中。

恍然大悟:形容忽然醒悟。

五湖四海:指全国各地。

举世闻名:整个世界、全世界都有名。

高楼大厦:高大而且堂皇的房屋。

应有尽有:应该有的全部有了,表示一切齐备。

(三)字词盘点 1、字(1)难读的字症(zh ân ɡ) 镇(zh ân ) 姿(z ī) 势(sh ì) 吞(t ūn) 锤(chu í) 圣(sh ân ɡ) 偿(ch án ɡ) 索 (su ǒ) 予 (y ǔ)享(xi ǎn ɡ) 裕(y ù) 猜(c āi) 即 (j í)(2)易混的多音字落l ào (落枕)l à(丢三落四)lu î(落后) 调 di ào (调动)ti áo (调整)担 d ān (担水)d àn (扁担) 校 xi ào (校园) ji ào (校正) 卡 qi ǎ(关卡)k ǎ(卡车)裕文静 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 情绪 讲述 普通话 动听 鼓励30代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 31、给予 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 (2文静凝视 回答----回复 危险----危急 成功----胜利 不假思索----毫不犹豫 盼望----期望 祝福----祝贺 担心----担忧诚挚----诚恳 援助----帮助 调皮----顽皮 羡慕----爱慕 相信----信任 (3)反义词持久----短暂 镇定----慌乱 鼓励----打击 危险----安全 激动----平静 成功----失败 不假思索----深思熟虑 诚挚----虚假 宽裕----贫困 给予----索取 调皮----老实 兴高采烈----愁眉苦脸 仔细----马虎 相信----怀疑第二部分 提升练习一、我会写,看我写的字多美。

2020秋人教部编版语文三年级上册第八单元知识点梳理 附复习要点 带目录

2020秋人教部编版语文三年级上册第八单元知识点梳理附复习要点目录第八单元第八单元知识点梳理归纳一、字词盘点1.字(1).......难读的字姿(zī)势(shì)况(kuàng)烈(liè)镇(zhèn)述(shù)联(lián)胸(xiōng)仰(yǎng)渣(zhā)者(zhě)诚(chéng)血(xuè)撤(chè)帘(lián)速(sù)眨(zhǎ)瞅(chǒu)眶(kuàng)(2)...难写的字....登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。

跌:左右结构,左窄右宽。

“ ”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔两笔撇、捺要舒展。

腿:左右结构,“月”写时要竖长些,走之要舒展,托住上面部分。

勇:上下结构,“甬”和“力”写时扁平一些,使整体字形更美观些。

默:左右结构,左边要写得紧凑一些,“犬”写得大些。

养:上下结构,一撇一捺要盖住下面。

(3)...多音字...没ò(淹没)é (没有)得 é(获得)ě (可得) (要不得)落 à (落枕) ò(落后) à(落空)调à (调动) á (调整)散 à (散步) ǎ (散养)间 ā (中间) à (间断)斗ò (战斗) ǒ (斗笠)大à (大夫) à(大门)2.词(1)...必须掌握的词......掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实(2)......近义词骤然~突然文静~文雅情况~状况注视~凝视镇定~镇静姿势~姿态忧郁~忧愁歧视~轻视鼓励~鼓舞高大~伟岸非常~特别周围~附近或者~也许严寒~寒冷仰望~仰视可惜~惋惜果然~果真诚实~诚恳婉转~悠扬欢快~欢畅本来~原本消灭~歼灭激烈~猛烈陆续~连续仍然~依然镇定~镇静敏捷~灵敏沉思~深思恳求~央求迅速~快速(3)......反义词犹豫→果断热烈→微弱持久→短暂镇定→慌乱鼓励→打击忧郁→开朗歧视→重视高大→矮小欢快→伤心严寒→炎热肯定→否定诚实→虚伪仰望→俯视可惜→幸好果然→居然激烈→平静镇定→慌张敏捷→迟钝危险→安全迅速→缓慢同意→反对胜利→失败(4).......词语归类①含有数字的词语:当头一棒类似的词语:十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下七零八落②ABAC式的词语:自言自语类似的词语:一心一意百发百中多种多样无边无际若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩③描写时间的词语:争分夺秒类似的词语:光阴似箭日月如梭弹指之间日积月累稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移④量词一次联欢会一位同学一阵掌声一个小男孩一棵白桦树一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个士兵⑤动词讲述故事响起掌声鼓起勇气离开阵地⑥修饰词热烈的掌声高大的白桦树欢快的灰雀⑦描写战争的词语:硝烟滚滚类似的词语:金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱赤地千里二、佳句积累1.动作描写在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

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