浙江师范大学学生党建课题申报表

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法政学院第十一期课题申报书模板

法政学院第十一期课题申报书模板

附件:编号:浙江师范大学法政学院学生课外学术科技活动课题申报表课题名称思想政治理论课针对性与实效性研究成果形式(填:学术论文、调查报告或发明制作)负责人学号联系电话邮箱所在单位指导老师申请日期年月日法政学院团委二〇一四年十月课题负责人承诺:本人对所填各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校、学院相关部门的有关规定,按计划认真开展研究工作,不随意更换课题或无故拖延,取得预期研究成果,并对经费使用遵守专款专用原则。

课题负责人(签名):年月日一、课题基本情况课题名称课题类别1、社会类2、法律类3、管理类4、教育类5、其他计划完成时间成果形式负责人信息姓名专业班级手机邮箱指导老师信息姓名职称主要成员姓名学号专业班级联系方式课题分工二、课题设计思路课题研究的背景、目的、内容和步骤(思路清晰,言简意赅)一、研究背景建国六十年来,与马克思主义理论中国化进程相适应,与国家的政治、经济、和社会发展的现实相适应,高校思想政治理论课自身也经历了一个有初步设立到曲折发展再到恢复调整和终于走上规范化建设及不断深化改进的历程。

按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案精神,从2006年秋季开始,全国高校普遍实施思想政治理论课新课程方案。

按照实施方案,大学4年制本科将开设《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》4门必修课,另外开设《当代世界经济与政治》、《形势与政策》等选修课。

而专科学校则只开设《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2门必修课及《形势与政策》。

但是在现实中,思想政治理论课教学模式僵化、缺乏吸引力与感染力等弊端也日渐显露,深刻影响着思想政治理论课教学的开展和教学实效性的实现。

随着时代的发展,新一代大学生具有不同于以往大学生的心理特征,他们追求自由、灵活、实用,使思想政治教育面临着新的挑战,如何应对这一挑战,是的教学模式、内容符合他们的需求便摆在了每一个德育工作者的面前。

课题申报表填写说明

课题申报表填写说明

课题申报表填写说明封页1、课题类别:按数据表里的分类填写,即应用对策研究、常规课题、后期资助、高校思想政治工作研究、长三角课题、重大舆情调研、涉台研究。

2、学科分类(指南条目号):按照课题指南申报的填写指南条目号;基础研究自主申报的填写学科分类(按申报书数据表中的学科分类填写),基础研究中的马克思主义学科有课题指南,只需填指南条目号。

3、成果形式:在“专著、译著、论文、研究报告、工具书”选择。

填写成果形式要特别注意申报要求中各类课题的成果形式(具体要求详见文件),此外还要注意课题结题时对成果形式的要求:成果形式为论文的,要求公开发表,并注明是省哲社课题成果,否则不予结题。

成果形式为著作的,要求公开出版,并在扉页或其他显眼处注明是省哲社课题成果,否则不予结题。

因为著作出版有一个周期的问题,所以允许课题负责人拿完成的书稿加上出版社正式的出版合同申请结题,对这种情况,可以视为课题完成,但不发结题证书,也不拨付后续经费。

著作正式出版后再办理正式的结题手续。

成果形式为研究报告的,必须达到以下三个要求之一,否则不予结题:(1)有省级领导的肯定性批示;(2)相关实际工作部门使用采纳。

(3)送交相关部门领导批阅。

以上三种都需要盖相关部门的印章。

博士生课题如果在计划完成时间内,成果已出版发行,可以拿出版物来结题;如果没有出版,可以拿博士生毕业论文答辩前专家的评审意见来结题(以博士生毕业论文申报课题的)。

申报时最终成果形式选择为多项的,需同时达到相应成果形式的结题要求,否则不予结题。

如成果形式为研究报告和论文的,论文要发表,并且研究报告要满足结题要求。

4、联系电话填写能直接与申报者本人联系的电话,不要填写学院办公室电话。

5、申报青年课题者,负责人和课题组成员年龄均不得超过39周岁(1971年1月1日以后出生)。

第2页申请者(签章):申报者本人亲笔签名。

数据表1、“课题类别、青年课题、博士生课题、学科分类、预期成果、成果去向”等栏目直接在相应序号前打上“√”,选择相应选项后不用删除掉其他选项。

浙江师范大学团委

浙江师范大学团委

浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处关于做好第八期学生课外学术科技活动课题结题的通知各学院:为进一步激发学生科研热情,浓厚校园学术科研氛围,加强学生研究性学习,现决定开展第八期学生课外学术科技活动课题结题工作。

同时,为更好地展示本期课题的研究成果,选拔一些优秀课题成果参加省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,希望各学院认真做好学生课题结题工作。

现将相关工作安排通知如下:一、第八期学生课外学术科技活动课题结题工作经组织专家评审,校学生课外学术科技活动基金管理委员会审定,确定了浙江师范大学第八期学生课外学术科技活动课题共450项,结题工作具体安排如下:1.结题截止时间:4月20日。

(我院上交截止时间:4月10日)2.上交方式:各结题课题负责人填写《学生课外科技活动第八期课题结题报告表》,并与课题论文或作品一起上交到各学院团委(一式两份,学院留存一份,上交学校一份)。

3.立项课题如确有困难,不能如期完成,需填写《学生课外科技活动课题延期结题申请表》,上交各学院团委签署意见后,报校学生课外学术科技活动基金管委会同意,尚可适当延期,但最迟不超过2007年10月。

4.立项课题如因各方面原因需要放弃,需填写《浙江师范大学学生课外学术科技活动课题终止结题申请表》,上交各学院团委签署意见后,报校学生课外学术科技活动基金管委会同意,尚可终止。

5.本次课题结题采用答辩的形式。

根据课题所研究的内容将其分类,如:科技发明类、教育类、文学类、管理类、社会类等。

由相关学院组织开展答辩,各学院及时通知课题组成员,做好结题相关工作。

二、优秀课题申报评比工作1、申报者须认真填写《浙江师范大学学生课外学科技活动优秀课题申请表》,经各学院签署意见后统一上报团委。

2、评审方式:校团委、教务处、科技处、社科处根据答辩成绩和书面评审成绩评定。

3、申报截止时间:5月11日。

附件:1.浙江师范大学第八期学生课外学术科技活动立项课题名单2.学生课外科技活动第八期课题结题报告表3.学生课外科技活动课题延期结题申请表4.学生课外学术科技活动课题终止结题申请表5.浙江师范大学学生课外学科技活动优秀课题申请表二00七年三月九日附件一:浙江师范大学第八期学生课外学术科技活动立项课题名单附件二:浙江师范大学学生课外学术科技活动课题结题报告表注:附项目结题报告以及项目成果发表的复印件或相关材料。

浙江师范大学大学生研究性学习与创新性实验项目申报表

浙江师范大学大学生研究性学习与创新性实验项目申报表
附件1
浙江师范大学大学生研究性学习与创新性实验项目申报表
项目名称
项目类型
申请人姓名
学院专业班级
□研究性学习
□创新性实验
指导
教师
姓名
职称
教师指导时数
所需经费预算
实验室名称
实验时数
项目组成员
姓名
学号
所在学院专业班级
承担任务
研究时间
年 月— 年 月
联系人
联系电话
E-Mail
申请理由(包括项目的意义、自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等)
项目内容及实施方案
项目进度安排(选题、自主设计实验、实验研究、数据处理、研制开发、撰写总结报告、项目鉴定、成果推广等)
拟利用资用途(资料费、试剂、药品、小型仪器等)
导师意见:
签名:
年月日
实验室意见(研究性学习项目可不填):
签名:
年月日
学院意见:
签名:
年月日
学校审核意见:
签名:
年月日

党建课题立项表填写

党建课题立项表填写

党建课题立项表填写党建项目化的表格式内容有吗,最好能下载看的到的参考一下附件:党建工作创新项目立项申报表申报单位:申报时间:项目名称项目负责人项目组成员项目拟实施时限项目背景项目设计与基本思路预期效果实施计划与工作措施党支部意见项目领导小组审核意见请问怎样填写《课题登记表》既然是做研究,就要严谨、规范,做得像模像样。

《课题登记表》主要内容有:选择这个课题的原因,进行课题研究的初步设想。

确定课题指导老师等。

选择课题,①依据个人的兴趣爱好。

如小球迷选择研究的课题是《中国足球怎么了》;喜欢收集古代兵器(微型)的队员准备从《三国演义》人手,对古代兵器进行研究;队员多喜欢温驯可爱的小动物,想进一步了解它们;男队员则喜欢螃蟹、蜥蜴、恐龙,希望借此机会进行深人研究等。

②受家庭的影响。

有的队员家里有大量的史地藏书,又爱玩大航海游戏,于是,选择了《对开辟新航路的主要人物及线路的研究》课题;有的队员的爸妈是芦荟的忠实拥戴者,家里养了几十盆芦荟,他选择研究《神奇的芦荟》也就顺理成章。

③有疑在胸,急欲解开疑团。

有的队员的哥哥在德国读书,两地有六个小时的时差,那里的午夜正是中国的清晨,这是怎么回事呢?于是,她很想知道宇宙间《为什么会有白天和黑夜》。

而有的队员早就想知道自己是怎么来到这个世界的,于是,她选择研究《人生的生长发育》这个敏感话题……。

研究性学习的学习课题申报表和开题报告表怎么写啊基本信息:课题研究的方向,做的工作参考书目及资料:研究过程中获取信息的书籍演示课题成果所需条件:研究的成果,表格或一些图片,还有展板照片###求高中研究性学习课题和报告(题目:反式脂肪酸与食品安全)从来没做过这个东西,不会弄,希望有人帮帮忙近日,央视一则关于植物奶油(又称氢化油)危害的报道,再次将反式脂肪酸推至风口浪尖。

据了解,反式脂肪酸又称反式脂肪或逆态脂肪酸,是一种不饱和人造植物油脂,生活中常见的人造奶油、人造黄油都属于反式脂肪酸。

党建与思政研究课题项目申报表(大学和谐校园文化建设研究)

党建与思政研究课题项目申报表(大学和谐校园文化建设研究)

党建与思政研究课题项目申报表(大学和谐校园文化建设研究)附件二:申请编号: _______________________南京工程学院党建与思政研究基金课题申报表课题名称大学和谐校园文化建设研究课题负责人_______________ 王灿_________________所在部门_____________ 经济管理学院_____________申请日期___________ 2011年12月16日 _________南京工程学院党建与思政研究会、课题研究人员基本信息、课题研究论证报告实践意义:首先,构建高校和谐校园文化是建设和谐社会的需要。

高校是社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会进程中具有举足轻重的作用。

高校校园作为思想意识集散中心通过传播文化来影响社会,通过文化创新来引领文化发展,进而促进社会的发展。

其次,建设和谐校园文化是构建和谐校园的需要。

当前,我国正处于重要的社会变革时期,经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动,利益格局的深刻调整,思想观念的深刻变化,这些必然深刻地影响高校的改革、发展与利益格局。

通过和谐校园文化的建设,可以增进共识,凝聚人心,协调利益,促进发展,共建和谐。

再次,建设和谐校园文化是增强学校软实力的需要。

大学软实力主要是校园文化的凝聚力和影响力。

建设和谐校园文化可以对内凝聚力量,对外扩大影响,增强学校的综合实力,打造学校核心竞争力。

最后,建设和谐校园文化是促进师生全面发展和健康成长的需要。

和谐校园文化可以促进学生树立正确的人生观、世界观和价值观,树立正确的理想信念,树立坚定中国特色社会主义道路的决心和信心。

理论价值:首先,和谐校园文化研究对社会文化发展的作用。

高校和谐校园文化是和谐文化的重要组成部分,和谐校园文化的研究将有力的促进社会主义和谐文化的发展,促进社会主义精神文明建设和社会文化的发展。

其次,和谐校园文化研究对先进文化以及和谐文化的作用。

高等学校是人才的集中地,高校师生思想活跃、才华出众、智力超群。

课题申报表填写说明

课题申报表填写说明

课题申报表填写说明封页1、课题类别:按数据表里的分类填写,即应用对策研究、常规课题、后期资助、高校思想政治工作研究、长三角课题、重大舆情调研、涉台研究。

2、学科分类(指南条目号):按照课题指南申报的填写指南条目号;基础研究自主申报的填写学科分类(按申报书数据表中的学科分类填写),基础研究中的马克思主义学科有课题指南,只需填指南条目号。

3、成果形式:在“专著、译著、论文、研究报告、工具书”选择。

填写成果形式要特别注意申报要求中各类课题的成果形式(具体要求详见文件),此外还要注意课题结题时对成果形式的要求:成果形式为论文的,要求公开发表,并注明是省哲社课题成果,否则不予结题。

成果形式为著作的,要求公开出版,并在扉页或其他显眼处注明是省哲社课题成果,否则不予结题。

因为著作出版有一个周期的问题,所以允许课题负责人拿完成的书稿加上出版社正式的出版合同申请结题,对这种情况,可以视为课题完成,但不发结题证书,也不拨付后续经费。

著作正式出版后再办理正式的结题手续。

成果形式为研究报告的,必须达到以下三个要求之一,否则不予结题:(1)有省级领导的肯定性批示;(2)相关实际工作部门使用采纳。

(3)送交相关部门领导批阅。

以上三种都需要盖相关部门的印章。

博士生课题如果在计划完成时间内,成果已出版发行,可以拿出版物来结题;如果没有出版,可以拿博士生毕业论文答辩前专家的评审意见来结题(以博士生毕业论文申报课题的)。

申报时最终成果形式选择为多项的,需同时达到相应成果形式的结题要求,否则不予结题。

如成果形式为研究报告和论文的,论文要发表,并且研究报告要满足结题要求。

4、联系电话填写能直接与申报者本人联系的电话,不要填写学院办公室电话。

5、申报青年课题者,负责人和课题组成员年龄均不得超过39周岁(1971年1月1日以后出生)。

第2页申请者(签章):申报者本人亲笔签名。

数据表1、“课题类别、青年课题、博士生课题、学科分类、预期成果、成果去向”等栏目直接在相应序号前打上“√”,选择相应选项后不用删除掉其他选项。

党建课题立项书

党建课题立项书

序号:编码:
**大学**学院党建研究课题
立项书
项目名称:
项目负责人:所属党支部
项目合作者:
填写说明
1.申请者必须是主持本研究工作的首席研究人,只能一名,有研究、组织能力,时间上有保证;参加人为实际从事本研究工作的人员;
2.项目申请人和项目组成员申请项目不得超过两项;
3.项目经费限于本项目研究工作直接需要的开支,实事求是,勤俭节约。

应充分利用已有条件和可以利用的协作条件。

4.本申请书由申请者所在党支部审查、筛选后统一报院党委,一式两份。

一.申报项目基本情况
二.项目详细情况
三.申请项目经费预算(调研、资料、耗材等)
四.评委意见
五.学院审核意见。

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附件1.
编号:浙江师范大学学生党建课题申报表
课题名称
成果形式__________________________
(填:学术论文、调查报告)
负责人 _________ 学号________
联系电话 __________________________
指导老师 __________________________
所在单位 __________________________
申请日期 _______年______月_______日
浙江师范大学党员之家
二〇一四年五月
申请者的承诺:
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守浙江师范大学组织部、教务处、科技处、社科处的有关规定,按计划完成课、取得预期成果。

浙江师范大学组织部、教务处、科技处、社科处有权使用本表所有的数据和资料。

申请者(签章):
年月日
所在单位的承诺:
本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守浙江师范大学组织部、教务处、科技处、社科处的有关规定,为本课题提供必要的支持,做好课题研究的协调和管理工作,对本课题的完成提供信誉保证。

单位(盖章):
年月日
课题名称
课题类别
A A.基层组织建设
成果形式
B.基层党建工作
所在单位
C.党员教育培养
负责人 信息
姓名
性别
政治 面貌
学院
专业 年级
联系 方式
邮箱
主 要 成 员
姓名 学号 学院专业年级 联系 方式 课题分工
学生党建课题研究的背景、目的、内容和步骤(思路清晰,言简意赅)提示:1.课题研究的背景、国内外研究现状述评;
2.课题研究的设计思路、基本框架、研究目的;
3.课题研究的主要内容;
4.研究项目实施计划(成果类型、完成时间)。

课题研究的条件分析(包括研究工作基础、研究手段和装备条件等)
预期成果(主要阶段性成果、最终成果)及去向;经济效益及社会效益分析
三、指导老师(须具有中级以上职称)及学院党委意见






(须





上职称)签名盖章:职称:
日期:年月日
学院
党委
意见
签名盖章:
日期:年月日
评审
单位
意见签名盖章:
日期:年月日备注
注:此表纸质稿一式两份。

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