小学语文命题大赛试卷
小学语文命题大赛试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）D. 落英缤纷（luò yīng bīn fēn）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我最喜欢的动物是熊猫，因为它憨态可掬，特别可爱。
B. 我们学校的操场非常宽广，可以容纳几千人同时活动。
C. 这本书的内容很丰富，深受同学们的喜爱。
D. 他努力学习，成绩不断提高，受到了老师和同学们的赞扬。
答案：D3. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 奇怪、奇特B. 欢乐、欢快C. 悲伤、哀伤D. 坚定、坚决答案：A二、填空题1. “人非圣贤，孰能无过？______。
”（唐·魏征《谏太宗十思疏》）答案：过而能改2. “______，海内存知己，天涯若比邻。
”（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：海内存知己3. “______，化作春泥更护花。
”（清·龚自珍《己亥杂诗》）答案：落红不是无情物三、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》从前，有一群小蝌蚪，它们在池塘里快乐地生活着。
有一天，它们决定去找妈妈。
小蝌蚪们问：“妈妈在哪里呢？”大青蛙说：“你们要找妈妈，先要去问金鱼阿姨。
”小蝌蚪们来到金鱼阿姨家，金鱼阿姨说：“你们要找妈妈，先要去问乌龟爷爷。
”小蝌蚪们又来到乌龟爷爷家，乌龟爷爷说：“你们要找妈妈，先要去问老牛奶奶。
”小蝌蚪们又来到老牛奶奶家，老牛奶奶说：“你们要找妈妈，先要去问松鼠姐姐。
”小蝌蚪们又来到松鼠姐姐家，松鼠姐姐说：“你们要找妈妈，先要去问喜鹊妹妹。
”小蝌蚪们终于来到了喜鹊妹妹家，喜鹊妹妹说：“你们要找妈妈，先要去问小鸭子。
”小蝌蚪们来到小鸭子家，小鸭子说：“你们要找妈妈，先要去问老猫。
小学语文命题大赛试卷模板
一、试卷说明本试卷共分为四个部分，包括基础知识、阅读理解、作文和附加题。
考试时间为60分钟，满分100分。
请考生认真阅读题目，按要求作答。
二、考试内容第一部分：基础知识（20分）1. 选择题（每题2分，共10分）（1）下列字音正确的一项是（）A. 知识（zhī shì）B. 知识（zhí shì）C. 知识（zhí shi）（2）下列词语书写正确的一项是（）A. 精彩绝伦（jīng cǎi jué lún）B. 精彩绝伦（jīng cǎi jué lùn）C. 精彩绝伦（jīng cǎi jué lún）（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢看书，尤其喜欢看小说。
B. 他跑得快，像一只兔子。
C. 这本书很有趣，我看了两遍。
2. 填空题（每题2分，共10分）（1）横线处应填入的字是：（______）我国古代四大发明有______、______、______、______。
（2）下列词语中，含有“红”字的一项是：（______）A. 红领巾B. 红花C. 红旗第二部分：阅读理解（30分）阅读以下短文，回答问题。
（一）短文阅读（10分）小明和小红是好朋友，一天，小明不小心摔倒了，小红赶紧跑过去扶起小明，并关切地询问小明是否受伤。
小明说：“没事，只是摔疼了。
”小红立刻从书包里拿出纸巾给小明擦干净伤口，还拿出自己带来的创可贴给小明贴上。
小明感动地说：“谢谢你，小红，你真是个好朋友！”（1）小明和小红是______关系。
（2）小红为什么会从书包里拿出纸巾和创可贴？（3）小明为什么说小红是他的好朋友？（二）课外阅读（20分）阅读以下课外阅读材料，回答问题。
《小马过河》小马生活在一条清澈的小河旁，每天它都要过河去河边玩耍。
一天，小马听说河对岸有一片美丽的草地，于是它决定去寻找。
小马走到河边，发现河水很深，它犹豫了。
小学语文命题析题比赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 悲欢离合（liáo）B. 胸怀壮志（zhuàng）C. 水滴石穿（dī）D. 碧波荡漾（dàng）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 他的学习成绩一直名列前茅。
B. 她的歌声犹如夜莺。
C. 他画的画栩栩如生。
D. 他用脚踢球，把球踢飞了。
3. 下列句子中，语序不当的是：A. 我每天都按时完成作业。
B. 我们一起去了公园玩。
C. 她把书放在了桌子上。
D. 那个小朋友把玩具扔到了地上。
4. 下列词语中，不是同音字的是：A. 赐（cì）B. 晒（shài）C. 税（shuì）D. 晒（shài）5. 下列句子中，没有语病的是：A. 小明每天都很努力学习，成绩一直很好。
B. 这个公园里的花真漂亮，我喜欢这个公园。
C. 我昨天在图书馆借了一本好书，我非常喜欢这本书。
D. 这本书的内容很丰富，但我觉得这本书不适合我。
6. 下列词语中，不是近义词的是：A. 美丽B. 精彩C. 奇妙D. 漂亮7. 下列句子中，用词重复的是：A. 她非常努力，每天都要学习到很晚。
B. 这个故事很有趣，我听了还想听。
C. 他非常聪明，学习成绩一直很好。
D. 这个公园里的风景很美，我们玩得很开心。
8. 下列句子中，用词不当的是：A. 这个画家的作品非常有名。
B. 这本书的内容很丰富，适合小学生阅读。
C. 这个公园里的花草很茂盛。
D. 这个小明的成绩很优秀。
9. 下列句子中，用词不当的是：A. 她的歌声清脆悦耳。
B. 这个苹果又大又甜。
C. 他画的画栩栩如生。
D. 这条河的水清澈见底。
10. 下列句子中，语序不当的是：A. 我昨天去书店买了几本书。
B. 这个公园里的花真漂亮。
C. 我们一起去了公园玩。
D. 这个小朋友把玩具扔到了地上。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “略知一二”中的“略”字读作______。
小学语文命题大赛参考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 池塘（chí táng）桥梁（qiáo liáng）美丽（měi lì）B. 岩石（yán shí）雨滴（yǔ dī）精神（jīng shén）C. 篮球（lán qiú）剪刀（jiǎn dāo）花朵（huā duǒ）D. 鸟巢（niǎo cháo）水晶（shuǐ jīng）健康快乐（jiàn kāng kuài lè）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 立刻、美丽、玩耍、比赛B. 快乐、健康、盛开、辉煌C. 骄傲、认真、认真、天真D. 快乐、骄傲、盛开、骄傲3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。
B. 小明每天都努力学习，他的成绩在不断提高。
C. 这本书很有趣，我把它读了一遍又一遍。
D. 天空中的彩虹五颜六色，像一条美丽的带子。
4. 下列词语中，字形、字义、用法完全正确的一项是（）A. 美丽、幸福、快乐、高兴B. 坚强、勇敢、聪明、智慧C. 鲜艳、丰富、繁荣、美好D. 灵活、迅速、敏捷、敏捷5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明是一个热爱学习的好学生。
B. 她的歌声美妙动听，让人陶醉。
C. 这个故事讲述了一个勇敢的少年。
D. 他的画技非常高超，让人惊叹。
二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个热爱学习的好学生。
他每天早早地起床，认真完成作业，预习新课。
在课堂上，他总是专心听讲，积极回答问题。
课余时间，他还喜欢阅读各种书籍，拓宽自己的知识面。
1. 小明为什么是一个好学生？（）A. 他每天早早地起床，认真完成作业。
B. 他热爱学习，努力提高自己的成绩。
C. 他积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。
D. 他乐于助人，关心同学。
小学语文试卷命题比赛作品
一、题目：走进春天一、选择题1. 下列哪个词语表示春天来了？A. 春暖花开B. 秋高气爽C. 雪花飘飘D. 风和日丽2. 下列哪个诗句描写了春天的景象？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 夏日炎炎，酷热难耐。
D. 秋水共长天一色。
3. 下列哪个成语与春天有关？A. 春暖花开B. 雪中送炭C. 龙飞凤舞D. 雪上加霜二、填空题1. 春天来了，万物复苏，_________。
2. 春天来了，小河_________，鱼儿在河里_________。
3. 春天来了，_________开始播种，期待着丰收的季节。
三、判断题1. 春天是万物复苏的季节。
（）2. 春天来了，天气越来越热。
（）3. 春天来了，我们可以去踏青、放风筝。
（）四、简答题1. 请简述春天的主要特征。
2. 请举例说明春天里的自然景象。
3. 请谈谈你对春天的感受。
五、作文题题目：春天的故事要求：以“春天的故事”为题，写一篇400字左右的作文。
要求内容具体，条理清晰，语言通顺。
评分标准：一、选择题（每题2分，共6分）1. A2. A3. A二、填空题（每空1分，共3分）1. 万物复苏2. 解冻活跃3. 农民伯伯三、判断题（每题2分，共6分）1. √2. ×3. √四、简答题（每题3分，共9分）1. 春天的主要特征有：万物复苏、春暖花开、鸟语花香等。
2. 春天里的自然景象有：柳树发芽、桃花盛开、小河解冻、鱼儿游动等。
3. 我对春天的感受是：春天是一个充满生机和希望的季节，我喜欢春天的阳光、鲜花和绿色。
五、作文题（10分）评分标准：1. 内容充实，情感真挚（3分）2. 结构清晰，条理分明（3分）3. 语言通顺，表达流畅（3分）4. 书写规范，卷面整洁（1分）注：本试卷满分30分，仅供参考。
小学语文命题大赛试卷
鸦雀无声
烟波浩渺
C. 神秘莫测
经济制裁
口若悬河
D. 精兵简政
谈笑风生
知迷不悟
3. 下面词语中 , 感情色彩相同的一项是
A. 神机妙算
美不胜收
生机勃勃
B. 呕心沥血
死得其所
游手好闲
C. 不耻下问
精益求精
发愤图强
D. 狼狈为奸
风华正茂
卓有成效
4. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是
A ．像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗．棋．布．．，给河水造成了很大的污染。 B ．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳；有的像倾听水声，
因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。
他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。 ”他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里
却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
她脸上的笑容很美。
1. “这是一个很明．净．的孩子，一双眼睛清．澈．得没有任何杂质。”这是 表现女孩子
（
）
A. 《鲁滨孙漂流记》丹尼尔·笛福
B. 《百万英镑》马克·吐温
C. 《卖火柴的小女孩》安徒生
D.
《凡卡》高尔基
8. “ ( ) 走到哪里，我（
）不会忘记自己的祖国。 ”请选择恰当的关联词 （
）
A. 虽然 ,, 但是 ,,
B.
不管 ,, 都,,
C. 不仅 ,, 而且 ,,
D.
即使 ,, 也,,
二、语文积累与应用（ 21 分） ( 一 ) 按要求改写句子。 (6 分)
会再长大。（节选《只有一个地球》 ）
1. 划“
”的句子用了
、
小学语文命题大赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 炊烟袅袅（niǎo）B. 水天相接（jiē）C. 遥不可及（jí）D. 随遇而安（yù）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 他的成绩一直名列前茅。
C. 我去图书馆借了一本关于科学技术的书。
D. 我昨天晚上做了很多作业，直到深夜才休息。
3. 下列词语中，不属于同音字的是（）A. 好（hǎo）B. 号（hào）C. 核（hé）D. 和（hé）4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他勤奋好学，成绩优异。
B. 我把这本书读得津津有味。
C. 他说话时总是慢吞吞的。
D. 我觉得这个问题有点棘手。
5. 下列词语中，形近字组词错误的是（）A. 漂泊（piāo bó）B. 碧波（bì bō）C. 璀璨（cuǐ càn）D. 憔悴（qiáo cuì）6. 下列句子中，关联词使用不当的是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 我虽然学习很努力，但是成绩仍然不理想。
C. 因为天气原因，所以我们取消了今天的户外活动。
D. 你只有努力学习，才能取得好成绩。
7. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 我昨天去书店买了一本《西游记》。
B. 他勤奋刻苦，成绩优异，是老师的好帮手。
C. 这本书的作者是一位著名的科学家。
D. 我们一定要珍惜现在的时光，努力学习。
8. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他用尽了浑身解数，还是解不开这个难题。
B. 我非常喜欢这首歌，百听不厌。
C. 她在舞台上表演得非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
9. 下列词语中，属于多音字的是（）A. 行（xíng）B. 好（hǎo）C. 到（dào）D. 是（shì）10. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我们一定要保护环境，让地球变得更加美丽。
小学语文期末试卷命题比赛一等奖
一、题目：《探寻汉字的魅力》一、填空题（每空1分，共10分）1. 汉字是世界上最古老的文字之一，起源于我国的（）。
2. 汉字的演变经历了（）等阶段。
3. “汉字听写大赛”的举办，旨在（）。
4. 汉字的基本笔画有（）。
5. 以下哪个字不是独体字？（）A. 木B. 火C. 土D. 飞鸟6. “书到用时方恨少，事非经过不知难。
”这句话告诉我们（）。
7. “读书破万卷，下笔如有神。
”这句话出自（）。
8. “读万卷书，行万里路。
”这句话出自（）。
9. “工欲善其事，必先利其器。
”这句话出自（）。
10. 以下哪个成语与“字斟句酌”意思相近？（）A. 画龙点睛B. 言简意赅C. 针锋相对D. 字正腔圆二、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个字是形声字？A. 木B. 火C. 水D. 日2. 以下哪个成语与“不耻下问”意思相近？A. 虚怀若谷B. 胸无点墨C. 知无不言D. 诲人不倦3. 以下哪个词语与“朝三暮四”意思相近？A. 骄阳似火B. 暴风骤雨C. 风和日丽D. 烟花易冷4. 以下哪个字属于象形字？A. 日B. 月C. 水D. 木5. 以下哪个成语与“字字珠玑”意思相近？A. 金玉良言B. 满口胡言C. 空穴来风D. 滥竽充数三、阅读题（每题5分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
《汉字的起源》汉字是我国古老的文化瑰宝，它的起源可以追溯到远古时期。
据考古学家研究，汉字的起源大约在五千年前，那时的人们为了记录生活中的各种事物，开始用简单的线条和图形来表示。
汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段。
甲骨文是汉字的最早形态，它出现在商朝晚期。
金文是铸在青铜器上的文字，它比甲骨文更为规范。
篆书是汉字的一种书写形式，它流行于秦汉时期。
隶书是汉字的一种规范书写形式，它比篆书更为简化。
楷书是汉字的一种规范书写形式，它至今仍被广泛使用。
汉字的结构主要有两种：独体字和合体字。
独体字是指由一个基本笔画组成的字，如“日”、“月”、“木”等。
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语文命题大赛试卷（考试时间90分钟，满分100分）一.单项选择（1～8小题，每小题2分，共16分）1.下列各组加点的字读音完全正确的一组是（）A. 弓弩（nǔ）手气氛（fēn）寺（sì）庙榛（zhēn）子B. 搀（cān）扶撵（niǎn）跑颧（quán）骨抽噎（yē）C. 迸（bìng）出逞凶（chéng）给（jǐ）予潺潺（chán）D. 咳嗽（sòu）膝（qī）盖水泵（bàng）贪婪（lán）2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 遍体粼伤前俯后仰暗然泪下粘稠B. 安然无样鸦雀无声烟波浩渺约摸C. 神秘莫测经济制裁口若悬河珊瑚D. 精兵简政谈笑风生知迷不悟隔阂3.下面词语中,感情色彩相同的一项是（）A. 神机妙算美不胜收生机勃勃竭泽而渔B. 呕心沥血死得其所游手好闲落荒而逃C. 不耻下问精益求精发愤图强锲而不舍D. 狼狈为奸风华正茂卓有成效以身作则4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A．像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布．．．．，给河水造成了很大的污染。
B．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳；有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖．．．．。
C．因为他有自命不凡．．．．的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成绩。
D．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口．．．．的散文佳作。
5.下列破折号用法相同的是（）①．“好香的菜，——听到风声了么？”②．我们对着高山喊：“周总理——”③．已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去。
④．“哦！您，您就是——”⑤．“在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都——南京。
A.①④B.②④C.③⑤D.①⑤6.下列句子中没有语病的一项是（） A．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
B．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
C．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好文化知识。
D．一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。
7.下列作品与其作者对应错误的一项是（）A.《鲁滨孙漂流记》丹尼尔·笛福B.《百万英镑》马克·吐温C.《卖火柴的小女孩》安徒生D.《凡卡》高尔基8.“ ( )走到哪里，我（）不会忘记自己的祖国。
”请选择恰当的关联词（）A.虽然……但是……B.不管……都……C.不仅……而且……D.即使……也……二、语文积累与应用（21分）(一)按要求改写句子。
(6分)1.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
改为直述句：2.课外书的诱惑力如此之大，我每日都要看。
改为双重否定句：3.发挥想象，仿写句子。
时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
书籍好比，（二）根据提供的情境填写诗句。
（4分）1.李大钊同志被捕后面对敌人的严刑拷打仍坚定自己的革命信念，最终被敌人残忍杀害。
我们可以用“，”来赞扬李大钊高尚的情操。
2.宋代词人辛弃疾笔下的“，”写出了孩子调皮天真的本性。
（三）根据所学的内容填空。
（11分）1. 王老汉看着城市里一幢幢大楼拔地而起，深有感触地说：“如今的生活”（请用歇后语）（2分）2.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：（2分）3.《学弈》中两个人学习态度不同“其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。
”这篇课文告诉我（4分）4.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段选自我国一部古典文学名著，作者是，其中“凤辣子”的性格特征给你留下来深刻的印象。
（3分）三、阅读·感悟（ 28 分）（一）课内阅读（10分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
它只有这么大，不会再长大。
（节选《只有一个地球》）1.划“”的句子用了、、的说明方法，说明。
（4分）2.划“”的句子用了 _、的修辞手法，将地球比作、，形象生动地说明了。
（4分）3.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？（2分）__________________________________________________________________________________（二）课外阅读。
（18分）能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出纸是自己剪的——周边很粗糙；图是自己画的——图形很不规则；颜色是自己涂的——花花绿绿的。
老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。
”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！节日很快过去了。
一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。
我做一双漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。
我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。
”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。
但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。
当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。
他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。
于是有了下面的问话：“爸爸在哪里上班？”“爸爸在家，下岗了。
”“妈妈呢？”“不知道……走了。
”他再一次看了看他脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来，这时他才感受出这双鞋的分量。
她问：“老师，你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷，你家里也不穷。
”“同学们都说我家里穷。
”她说。
他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。
老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。
“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点了点头。
他带着她来到教室，问大家老师为什么穿布鞋。
有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。
有的说，透气，因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。
有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。
很奇怪没有人说他穷。
他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。
”他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
她脸上的笑容很美。
1.“这是一个很明净．．的孩子，一双眼睛清澈．．得没有任何杂质。
”这是描写，这样写能形象地表现女孩子（3分）2.“他把‘鞋’认真地收起来，‘礼轻情意重’啊！”在文中找出与之相照应的句子，写在下列横线上。
（2分）3.老师带女孩走到教室问大家自己穿布鞋的原因是（）（2分）A、穿布鞋是一种风俗，透气、舒适、有益、健康。
B、让大家明白不是只有穷人才穿布鞋。
C、保护女孩的自尊心，让学生们明白能给予就不贫穷的道理。
4.你最喜欢文中的哪个人物？为什么？（3分）5.“只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
”读了这句话，你有何感想？（4分）6.结合文章设想一下，若干年后，这个女孩再回母校见到当年的老师会是一番什么情景？（4分）四、综合性学习（5分）随着夏天的到来，中小学生溺水事故又将进入高发期。
在我们国家，平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
1.你班上要举行“珍爱生命，防范溺水”的主题班会，如果你是主持人，请设计一段开场白。
（2分）2.酷热的暑假，小伙伴约你一起下河游泳，你会怎样拒绝并劝阻他？五、写作（30分）下面两题，任选一题作文1.六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
2、题目：理解材料: 周末，我们的家庭“战争”叉一次爆发了。
“为什么总是我的错，难道你们做大人的都是对的吗?”说着，我气冲冲地跑回自己的房间，“砰”地一声关上了房门，一头扑到床上，任泪水从眼角流下来……请你依据标题“理解”，用提供的材料作开头，续写成一篇记叙文，续写部分不少400字。
作文要求：中心明确，内容具体，书写工整，卷面整洁，不能少于400字。