卓越领导力
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力是基于实践和经验的一种高效能的领导力模式，它的
核心是建立良好的领导力观念和行动力。
以下是六项卓越领导力的修炼：
1. 观察自己：强大的领导者具有对自己以及自己思想和行为的
洞察力。
要修炼观察自己的能力，需要投入时间和精力，深入思考自
己的内心世界并且认真反思。
2. 学会倾听：卓越的领导者善于倾听别人的想法和意见，重视
团队成员的建议和反馈，积极地寻求合作与共赢，建立信任和合作的
良好关系。
3. 建立愿景：优秀的领导者能够通过准确的愿景、目标和计划，激励员工，引领团队前进。
为了实现这一目标，领导者需要投入时间
来思考使命和愿景，建立清晰的目标，以及确立有效的计划。
4. 与团队沟通：领导者需要定期地与团队沟通交流，了解员工
和团队的需求和意见，以及调整工作计划和策略。
通过有效的沟通和
沟通技巧，领导者能够提高工作效率和员工满意度。
5. 建立自信：领导者需要充分发挥自己的自信，同时鼓励和平
衡自己团队成员的自信。
领导者的自信是通过实践、经验和解决问题
来养成的。
6. 反思与自我成长：卓越的领导者始终在寻求提高自己的方法，并在自我反思中不断发现自己的不足和进步空间。
领导者需要养成不
断学习的习惯，了解行业发展趋势，提升自己的专业技能和管理能力。
什么是卓越领导力
什么是卓越领导力什么是卓越的领导力呢?体现在哪个方面?看完店铺整理的什么是卓越领导力后你就会明白了!文章分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!什么是卓越领导力领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
卓越领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。
一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
所谓卓越领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。
在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。
每个领导在团队中都希望自己成为一个人下属所依赖，所信任的好领导，但真正能做到的没几个人，很多下属对领导有一种排挤的心里，觉得对待领导很难用平常心去对待，那么卓越领导力就是让大家学着怎么成为一个好领导。
卓越的领导力商学院不教领导力。
很多公司为了培养未来的领导者,热衷于挑选那些高绩效者去商学院读EMBA,期待能快速提高这些人的领导力。
但他们往往发现,这种做法在领导力提升方面效果并不明显,反而这些高绩效者在读完EMBA之后选择了跳槽。
这些培训方案基本上还停留在增加知识层面,远不能称之为领导力发展方案,不能有效提升高绩效者的领导力。
领导力的培养远非增加管理知识那么简单,而是一整套从价值观到能力的改变。
这些改变,不仅必须超越知识的积累,还必须超越表面行为素质的提升,从内心深处寻求原动力。
领导力最核心的东西在于:领导者找到“真我”,梳理清楚自己的人生意义和自己独特的天赋,以了解自己的核心目的,然后让自己的行为与内在的核心目的相一致。
卓越领导力培训课件PPT
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
信任、尊重、支持
详细描述
领导者需要建立与团队成员之间的信任和尊重关系，关注他们的成长和发展，提供必要的支持和资源，促进团队 整体绩效的提升。
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
倾听、表达、反馈
详细描述
领导者需要具备良好的沟通技巧，善于倾听团队成员的意见和建议，清晰表达自己的想法和要求，并 及时给予建设性的反馈，促进有效沟通。
服务型领导力
总结词
以服务员工为核心、建立信任、促进 团队合作
详细描述
服务型领导力强调领导者为员工服务 ，关心员工需求和发展。通过建立信 任和促进团队合作，提升员工的满意 度和绩效。
交易型领导力
总结词
明确期望、完成任务、基于交易的关系
详细描述
交易型领导力强调领导者与员工之间建立基于任务和期望的 交易关系。领导者明确提出要求，关注任务的完成和绩效的 达成。
领导力是一种动态过程
领导力不是一个静态的概念，而是一个动态的过程。领导者需要根据环 境、团队和目标的变化，灵活调整自己的领导风格和策略。
03
领导力是多元化的
不同的领导者有着不同的领导风格和优势。一个成功的领导者需要了解
自己的长处和短处，并学会运用不同的领导风格来应对不同的情境。
领导力的重要性
引领团队方向
民主型领导力
总结词
集体决策、重视员工参与、共同发展目 标
VS
详细描述
民主型领导力强调领导者与员工共同参与 决策过程，重视员工的意见和建议。领导 者关注员工的成长和发展，共同实现组织 目标。
放任型领导力
总结词
高度自主、自由决策、责任自负
卓越领导力的7个关键要素
卓越领导力的7个关键要素在当今竞争激烈的商业环境中，作为一名卓越的领导者，需要具备一系列重要的领导力素质，从而能够有效地领导团队实现公司的目标和愿景。
以下是卓越领导力的7个关键要素。
1. 战略思维卓越领导者必须具备良好的战略思维能力。
他们要能够清晰地识别公司的战略目标，并制定明确的行动计划。
通过战略思维，领导者能够在复杂的商业环境中保持清醒头脑，做出正确的决策并积极地应对挑战。
2. 团队管理卓越领导者需要具备优秀的团队管理能力。
他们要善于激励员工，建立团队精神并促进团队协作。
有效的团队管理能够提高工作效率和生产力，并促进员工的积极参与和合作。
3. 沟通能力卓越领导者需要有良好的沟通能力。
他们要能够清晰地表达自己的想法和意见，并理解员工的需求和意见。
建立良好的沟通渠道可以增加员工的工作满意度和信任感，并为公司的成功创造良好的基础。
4. 领导力卓越领导者需要具备出色的领导能力。
他们要有清晰的愿景，并能够带领团队实现这些愿景。
高效的领导力可以提高员工的士气和工作热情，并带动整个公司的发展。
5. 情商卓越领导者需要具备高水平的情商。
他们要能够控制情绪，理解他人的情感，并建立良好的人际关系。
通过良好的情商，领导者能够更有效地管理员工，并在公司内部推广积极的文化和价值观。
6. 创新能力卓越领导者需要具备创新能力。
他们要有开拓精神，能够寻找新的商业机会并开拓新的市场。
通过不断的创新，领导者能够保持公司的竞争优势并推动公司的持续发展。
7. 决策能力卓越领导者需要具备优秀的决策能力。
在复杂的商业环境下，领导者需要能够做出正确的决策，抓住商机并避免风险。
有效的决策能力可以促进公司的成长和发展。
总之，卓越领导者需要具备一系列重要的领导力素质，包括战略思维、团队管理、沟通能力、领导力、情商、创新能力和决策能力。
通过不断的学习和自我提升，领导者可以不断提高自己的能力水平，并为公司的成功创造更好的条件。
如何建立卓越领导力
如何建立卓越领导力建立卓越领导力是每一个企业领导人追求的目标，卓越的领导力不仅能够有效地推动团队工作，还能够提升领导人的能力和信任度。
那么，如何建立卓越领导力呢？以下是一些实用的建议：一、关注个人成长卓越的领导力是建立在领导人个人成长的基础上的。
因此，作为一名有追求、有抱负的企业领导人，首先要注重自己的成长。
领导人应该坚持自我反思，不断发现自己的不足之处并加以改进。
他们可以通过阅读、参加培训、和其他领导人交流等方式来提高自己的知识、技能和认知水平，进而提升自我价值和影响力。
二、建立有效的沟通机制领导人必须认识到，有效的沟通是卓越领导力的重要组成部分。
他们需要通过不同的渠道和方式与员工沟通，建立自己的口碑和信任度。
领导人要理解，当员工从心底信任自己，才能真正做到有效的领导。
同时，领导人必须善于倾听和理解员工的想法和需求，及时解决员工的问题，有助于领导关系和团队凝聚力的建立。
三、鼓励员工创新和实践卓越的领导人不仅能够有效地推动工作，还能够在企业中激发员工的创新和实践能力。
因此，领导人应该鼓励员工与领导一起思考和分享，以期促进企业的创新和增强员工的参与感。
领导人可以提供资源、技术和支持，以激励员工想象力和创造力的发挥。
四、注重培养团队协同能力卓越领导力的另一个重要组成部分是团队协作和协同能力。
团队互动和协作是实现目标的关键要素。
因此，领导人应该注重团队协作的培养和发展。
他们可以采用团队建设和培训的形式，为团队提供更好的沟通、分享和成功的机会。
五、保持开放性思维和灵活性卓越的领导人不仅是执行者，还是未来的规划者。
因此，他们应该具有开放性思维和灵活性，不断推进入世界的变化，不断创新和改进自己的业务。
领导人可以通过与同行、顾问、咨询公司和大师的接触，不断汲取智慧，保持思路的开放、活跃和创新。
结语卓越领导力不是一天创建的，它是由多方面的事情组成的。
领导人需要注重个人成长，建立有效的沟通机制，鼓励员工创新和实践，培养团队协同能力，以及保持开放性思维和灵活性。
卓越领导力的开发与评估
人才储备
对于表现优秀的领导者，进行 重点培养和储备，为组织的未
来发展提供人才支持。
05
领导力发展计划
个人发展计划
01
02
03
自我评估
定期进行自我评估，识别 个人在领导力方面的优势 和不足，明确个人发展目 标。
制定计划
根据自我评估结果，制定 个人发展计划，明确提升 领导力的具体措施和时间 表。
跟踪与调整
THANKS
感谢观看
创新能力
评估领导者是否具备创新思维和创新能力 ，能够引导团队探索新的思路和方法，推 动组织变革和发展。
团队管理能力
评估领导者是否能够激发团队成员的潜力 ，建立高效协作的团队氛围，解决冲突和 建立团队凝聚力。
评估方法
360度反馈
通过上级、下级、同事 等多方面的反馈，全面 了解领导者的表现和绩
效。
行为观察
领导力的重要性
在组织中，领导力是实现战略目标的 关键因素，能够推动团队和个人取得 卓越成就。
领导力对于组织的成功和可持续发展 至关重要，能够激发员工的潜力、提 高组织绩效和增强企业竞争力。
领导力的基本素质
决策能力
能够分析问题、权衡利弊并做 出明智的决策。
创新能力
能够发现新的机会、提出创新 理念并推动变革。
沟通能力
能够清晰、有效地传达思想和 信息，倾听他人的意见和反馈 。
团队建设能力
能够激发团队凝聚力、促进合 作和建立高效团队。
情绪智慧
能够理解和管理自己的情绪， 以及感知和应对他人的情绪。
02
卓越领导力的特征
远见卓识
总结词
具备远见卓识的领导者能够清晰地看到组织未来的发展方向，并制定出具有战 略意义的计划。
卓越领导力训练PPT
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卓越领导力训练
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卓越领导力训练
有感召力与影响力的领导者的必备素质
1 充分的自觉意识 2 善于激励他人 3 善于合理分配有限资源 4 富有远见并能向他人传播 5 拥有完善的个人价值体系 6 强烈的集体责任感 7 成熟的知识和学习网络 8 有效分析与整合复杂信息的能力 9 具有灵活性和快速反应的能力 10 在非常不明朗的局势下果断决策的能力 11 勇于并善于进行突破性思考 12 迅速建立高效率职业关系的能力
卓越领导力训练
领导行为论
妥善解决行动的每一步骤;并详尽计划做 好一切准备;对事物发展的全过程做到胸 有成竹; 同时一切行动都要体现大度; 让员工心悦诚服;坚定不移地你的领导; 最可行的不是靠你的职权;你的命令;而 是使你的职员明白;他们是为了正确的理 由而行动;
卓越领导力训练
各人目的及理想心灵沟通
卓越领导力训练
有效沟通的方法与技巧
真诚 负责任 重承诺 有目的 有目标 直接阐述需求 对生命意义的理解 对家人 员工 社会及友人的责任 爱 心及关怀 对事业 目标的定位 追求;达成目标的方法与信心 行动 方案 动情的语言沟通;辅以肢体语言的配合;具有一定的煸情 性 了解被沟通对象的心理反应;作针对性地沟通 注意沟通过程中的四个共频段理论——语速 语频 呼吸 眼神
两者的比较 常见的问题
卓越领导力训练
卓越领导力的五个特质
卓越领导力的五个特质引言卓越领导力是组织成功和个人成长的关键因素之一。
在竞争激烈的商业环境中，具备卓越领导力的人能够有效地激励、指导和影响他人，实现组织的目标并培养出高绩效团队。
本文将介绍卓越领导力的五个特质，帮助领导者在自身发展中更好地驾驭团队和组织。
1. 愿景和目标设定能力卓越的领导者能够有远见地定义组织的愿景，并设定清晰的目标。
他们能够看到未来的机会和挑战，根据市场趋势和组织资源做出明智的决策。
通过与团队成员沟通并激发共同的愿景，他们能够推动团队朝着共同的目标努力。
2. 激励和激发团队能力卓越的领导者具备良好的激励和激发团队能力，能够激发团队成员的潜力并使他们积极投入工作。
他们能够为团队成员树立明确的目标，并提供积极的反馈和支持。
通过赋予团队成员责任和权力，他们能够建立信任和共同认同，营造积极的工作环境。
3. 沟通和倾听技巧卓越的领导者善于沟通和倾听，并能够清晰地传达信息和期望。
他们能够倾听团队成员的意见和反馈，理解并关注团队的需求和挑战。
通过有效的沟通，他们能够建立良好的工作关系，并促进信息的流动和团队的协作。
4. 决策和问题解决能力卓越的领导者具备决策和问题解决能力，能够在复杂和不确定的环境中作出明智的决策。
他们能够收集和分析各种信息，并权衡不同的选择。
在面临挑战和困难时，他们能够迅速做出决策并解决问题，保持团队的稳定和效率。
5. 自我发展和研究能力卓越的领导者具备持续的自我发展和研究能力，能够不断提升自身的知识和技能。
他们通过不断研究和反思来完善自己，并与他人分享经验和教训。
通过不断成长，他们能够适应变化的环境，并带领团队应对各种挑战。
结论卓越领导者具备愿景和目标设定能力、激励和激发团队能力、沟通和倾听技巧、决策和问题解决能力，以及自我发展和研究能力。
这五个特质相互关联并相辅相成，使得领导者能够在不断变化的环境中有效地驾驭团队和组织，实现卓越的领导力。
希望这篇文档对你有所帮助！。
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卓越领导力梯队全能驱动
一、前言：
在21世纪的新经济时代，全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容与模式都发生根本性的改变，构建适应动态商业环境的领导力发展体系，打造科学而又先进领导人才培养的流水线，成为企业基业长青的关键。
企业正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。
企业要想获得成功，就必须在各个领导层级拥有出色的领导者。
然而，企业内部培养领导人才的传统模式，因为常常缺乏系统性和完整性，要么无从下手不知道如何开展人才培养、要么就是方法欠佳劳民伤财高投入后却收效甚微。
“领导梯队模型”则有效地解决了上述问题，在当今世界人才争夺战愈演愈烈的大环境下，领导梯队模型提供了一种在人才竞争胜出的方式，指导企业成功应对今天的商业环境带来的挑战。
“领导梯队模型”源自通用电气等世界卓越企业的最佳实践，对于企业制定领导人才继任计划和培训各级领导人才具有重要的指导作用。
领导梯队在讨论领导力发展以新的角度、采用了新的语言，引入了新的框架，进而改变了领导力发展与继任者计划的对话方式，《卓越领导梯队》所倡导的理念已经被全世界所接受，基于领导梯队模型的人才发展体系构建正成为实现“全面打造领导力驱动型公司”的最佳路径“领导梯队模型”，通过准确定义六个领导力层级所需的不同领导技能、时间管理和工作理念，以及每个层级不称职的领导行为，有效指导各级领导者全面提升领导能力。
也正因如此《卓越领导梯队》被誉为“领导力开发圣经”。
以《领导梯队》为主框架，充分吸收和整合了《德鲁克管理思想精要》、《业绩梯队》、《高管路径》、《高绩效教练》、《行动学习—重塑企业领导力》等诸多世界领导力大师经在世界优秀的企业近二十年领导力发展的成功经验与落地工具方法的实践案例成果，形成了系统的领导力发展模型框架而极大的提升了课程的理论高度和深度，通过结合大量的小组案例分析与思考唤醒管理者从心智模式转换到管理技能及课程知识收获课程实用性目标达成。
二、课程价值：
1、学习并掌握一套行之有效的世界领先的领导梯队建设的体系模式：最具价值领导梯队六个阶段解析；
2、学习并掌握基于领导梯队模型的人才发展体系构建的系统方法： LAD人才发展模型；
3、学习并掌握基于领导梯队模型的人才发展体系的应用落地工具：人才测评、教练技巧、行动学习。
4、满足需要提升自我领导力及发展下属领导力的企业各级管理人员、企业人才发展&培训管理人员
领导梯队模型的认知篇
一、组织持续发展之痛
1、组织发展最大的挑战?
2、驱动企业持续成长三个阶段
➢案例分析：“一起的回忆……”
3、组织持续发展之痛
4、中国企业在领导梯队建设方面的问题
5、传统领导力发展陷入“沼泽”之境
6、跨越从优秀到卓越的天堑
➢测评解析：组织领导力成熟度
Q12评估表
二、基于领导梯队模型的人才发展体系
1、领导力发展的新趋势
2、领导力发展的六个阶段
➢案例分析：“给许多人带来麻
烦的两位新任领导者”
3、领导梯队转型的三角模型
4、领导梯队模型的关键转型总览
5、领导梯队模型的价值
4.1传统领导力体系与领导梯队模
型体系对比
4.2领导梯队模型的价值
6、基于领导梯队模型的人才发展体系
5.1基于领导梯队模型的人才发展
体系
5.2领导梯队构建的卓越绩效模式
7、新晋管理者领导力发展的首要目标
8、应用导向的领导力发展关键成功
“页”
7.1基于领导梯队的业绩梯队模型
7.2建立新晋管理者工作行为标准
7.3对关键成长经历的梳理管理
9、常用领导力发展方式的影响分析
9.1能力ASK模型对应的领导力发展
方式
9.2领导梯队构建的实施策略步骤
➢案例分析: TCL鹰系人才发展
项目
10、领导梯队构建的实施策略
三、领导梯队模型的详解
1、从管理自我到管理他人
➢案例分析: 两个在转型中遇
到困难的例子
➢本结问题研讨
2、从管理他人到管理经理人员
➢案例分析：授权的失误
➢案例分析：一位优秀的部门总
监
➢本结问题研讨
3、从管理经理人员到管理职能部门
➢案例分析：新任事业部副总经
理的常见缺点
➢案例分析：罗恩的故事
➢本结问题研讨
4、从管理职能部门到事业部总经理
➢案例分析：并非只有超人才能
做出超凡业绩
➢案例分析：思维模式的成功转
型
➢本结问题研讨
5、从事业部总经理到集团高管
➢案例分析：知行不一的集团高
管
➢案例分析：一位集团高管的典
范
➢本结问题研讨
6、从集团高管到首席执行官
➢本结问题研讨
领导梯队模型的应用篇四、基于领导梯队模型的人才测评
1、人才测评常用方法及工具应用分析
2、基于领导梯队模型的人才测评六步
法
3、基于领导梯队模型的领导层级诊断
➢案例分析：玛丽和查理的故事
4、基于领导梯队模型的业绩梯队对标
5、基于领导梯队模型的管理风格测评
6、基于领导梯队模型的工作行为测评
➢测评解析：管理者Q12工作行
为指标评估表（领导重心）
7、基于领导梯队模型的领导技能测评
8、基于领导梯队模型的人才盘点
8.1基于领导梯队模型的人才盘点
步骤
8.2界定绩效级别
8.3判断潜能级别
8.4绩效/潜能矩阵(人才九宫格）
8.5领导力发展反馈
五、基于领导梯队模型的教练辅导
1、教练辅导的定义及作用
➢案例分享: 大师对韦尔奇的
回答
2、教练辅导的GROW模式
➢案例分析：一个独裁老板的”
GROW”失败应用
➢情境测试：“下一步如何回
答？”
3、教练辅导“取”出员工的智慧
3.1传统管理与管理教练的区别
3.2教练辅导“取”出员工智慧的程序
3.3“取”的问题架构
➢案例分享: 成功的”取”出员
工智慧
4、有效对话
4.1有效对话的两个重点
4.2有效对话的三个方面
5、倾听——员工的智慧
5.1影响倾听的因素
5.2如何提升有效倾听能力
6、提问——方向性思考
➢心理测验：选择性注意
➢案例分析：“下一步如何回
答？”
6.1提问的关键技巧
6.2教练辅导有效提问的架构
➢教练辅导的GROW模式提问模
板
7、领导梯队模型在教练辅导的应用
8、教练辅导的最大障碍
➢教练辅导演练
六、基于领导梯队模型的行动学习
1、行动学习认知
1.1行动学习的概述
1.2行动学习的二大价值
1.3行动学习的三大阶段
1.4行动学习的四大特征
1.5行动学习的五大应用
1.6行动学习的六大因素
2、行动学习实施步骤
2.1第一步：问题选择
2.2第二步：成立行动学习小组
2.3第三步：行动学习启动会
2.4第四步：催化过程——澄清问题并制定解决方案
2.5第五步：执行行动学习方案
2.6第六步：总结与评估
2.7第七步：固化与分享
2.8行动学习实施中的八类角色
2.9行动学习实施中的“焦点九问”
3、行动学习工具箱
3.1系统性问题解决五步法
3.2世界咖啡
3.3头脑风暴
3.4六顶思考帽
3.5 5W2H1R（问题澄清与计划制定）
3.6鱼骨图
3.7思维导图
3.8决策矩阵
3.9多重投票
3.10行动计划表
3.11工具应用的正确理念
4、行动学习企业案例
4.1 GE公司行动学习案例
4.2 IBM通过行动学习发展战略领导力
4.3华润公司行动学习案例
4.4用友企业大学领导力发展实践
4.5 JZ公司行动学习项目案例分享
4.6行动学习成功案例经验总结
5、行动学习实践
5.1领导力世界咖啡
5.2系统问题解决五步法实践
5.3行动学习实践体验分享。