第3课-老师爱我-我爱老师
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老师爱我我爱老师
教学目标:1使学生知道老师爱学生,学生也应该爱老师,尊敬老师。
2、要求学生对老师有礼貌,上下课起立,进校时见到老师主动行礼、问好,离校时说再见。
教学重点:老师爱我们,我们也应该爱老师,爱老师就应该尊敬老师。、
教学难点:对老师有礼貌是尊敬老师的表现。对老师有礼貌要做到上下课起立,进校时见到老师主动行礼、问好,离校时说再见。
教学准备:照片、儿歌、录音机
教学过程
一、创设情境,激情导入。
小朋友们,我们来做个小游戏,考考同学们的观察力。出示一组各行各业的照片,请小朋友们从中找出哪张是老师。
你从哪里看出这是老师啊
小朋友们真棒!从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片,请同学们再一起看一下。
放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》。
启示:(1)、同学们看了画面,你有什么想法或者有什么话要说教师小结:天这么晚了,月亮妈妈睡着了,可老师依然没有休息, 还在为小朋友们批改作业,老师多么辛苦啊!
(2)、小组讨论:说说老师的辛苦。
二、真情故事。
汇报课前调查情况
课前请同学们走近老师,了解老师关心同学的事例,哪位同学能给同学们讲一讲(社会调查内容汇报)
三、心语速递。
每年的9月10日是教师节。在教师节即将来临之际,小朋友想对老师说些什么呢
1、教过你的老师你最喜欢哪一位说一说为什么
2、真情回放,说就心里话。
你们肯定也非常爱自己的老师,你有什么话要对自己的老师讲对着自己喜欢的老师讲出你的心里话
学生发言
四、真实再现。
1、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧!
小组分角色演一演。
2、学儿歌。
阳光照,花儿笑,我背书包上学校。见了老师行个礼,老师夸我
有礼貌。
五、全课总结。
在学习上,老师耐心细致地帮助你;在生活上,老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光,丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾;老师的
爱就像春雨,点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀!希望你们不辜负老师的希望,快快成长为祖国的栋梁之材。