初高中英语-衔接 学科分析 (共21张PPT)

there be 句型
3、教材不同：(textbook)
初中教材篇幅较短，且以对话或短篇文章 为主，高中新教材篇幅较长，内容更加丰富， 取材更加广泛，另外，在新课改模式下，高中 教材只不过是学习英语的一个课本或范本，在 高中阶段还需要涉猎大量的课外读物。
4、课本编排不同：(layout)
高中英语课本每个单元主要分为以下4个部 分：Warm-up,Lesson,Communication
在学习单词时，我们既要了解它在文 中的意思，还要掌握它在练习中，考试中 可能出现的所有意思，用法及搭配，词性 变化等。识记方法不要死记硬背，根据发 音识记/词根词缀，并且“词不离句，句不 离文”，不要孤立的记单词，抄写和背诵 一些有用的句子。
2、对于高中语法的学习
不能光靠死记硬背，要系统掌握和 灵活运用，通过语法专项练习加深和巩 固。同时需要熟练掌握句子成分的类型， 会分析句子成分。
3、针对考试题型的学习
加强阅读和完形练习，每日一练，提 高自己的语篇理解能力；熟读甚至背诵 短文、作文范文，有利于提高语篇填空、 短文改错和书面表达能力。
4、养成良好的学习习惯（Good Learning
Habits）
补充性建议：
1、要学好英语需要“双商双量”。双商，就是IQ和 EQ，智商和情商。 情商低的人，只会做自己喜欢的 事。情商高的人，会喜欢上自己做的事。 2、决定英语学习成败的“双量”：词汇量和阅读量。 没有大量的阅读保证，肯定是学不好英语的。 高一的主要任务就是迅速大量扩充词汇量。 3、单词，一定要在语境中进行，一定要语篇中去记 忆。 背单词时，要先背它的发音，再记它的整体形状， 做到一听发音，就能大概写出单词构成，判断出它 的词性，把背单词拼写放在最后一步。
4、注意书写handwriting: make your handwriting
beautiful as soon as possible. 5、正确应对“陡坡效应”：做到“二”习“五” 多（预习、复习、多读、多写、多说、多问、多合 作） 6、Nothing is impossible/Anything is possible:
高中英语课程
中学阶段所有语法项目
5本必修+3本选修
冠词用法
名词用法
数词用法
连词用法
介词用法
代词用法
形容词副词用法
状语从句
定语从句
名词性从句 (主语从句, 宾语从句, 表语从句，同位
语从句)
动词时态
动词语态
情态动词
非谓语动词 (动名词, 不定式, 分词)
倒装
省略句
it 的用法
虚拟语气
主谓一致,
反意疑问句
Workshop,Culture Corner and Bulletin Board
5、课堂要求不同：(require)
内容多，学习进度快，升入高中后对自律 要求就更加明显了。
6、考试题型不同：(test)
进入高中后，平时练习和考试一般都会以高 考题型为标准，高考题型除了听力，其它题型都 是语篇形式，具体题型有：听力（30分），阅读 理解（4篇阅读理解15小题，再加七选五，共40 分），完形填空（30分），语篇填空（15分）， 短文改错（10分），书面表达（25分）。其中有
两个新题型：语篇填空和短文改错。
7、 教法不同：(teaching method)
初中生依赖性较强，加之初中教材内容 简单，课上练习时间比较充裕，而高中教材 内容多，课时紧，以自学为主，必须充分发 挥积极性、主动性才能完成学习任务。
2 Advice on English Lbelieve in yourself and never give up easily.
信心+坚持+方法
confidence+insist+method
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
初高中英语 学科分析
1 The Difference in English Learning
1、词汇量不同：（vocabulary）
初中英语的词汇量较小，中考要 求词汇量约1600；而高中词汇要求 和需要量猛增，高考要求词汇量 3500。
2、语法不同：由零碎转向系（grammer）
高中要学习的是更深更高层次的语法，其中的 部分内容我们并不陌生，但是初中我们所接触的 还只是皮毛，高中阶段的学习会比之前的所学内 容复杂得多。