12、ie_ue_er课件
统编版语文一年级上册12《ie+ue+er》课件
shù yè qiē cài ěr jī xǐ què xuē zi
你认识这些蔬菜水果吗？拼一拼，读一读。 méi huā kāi
梅花开
xuě huā piāo
雪花飘
yè sè měi
kāi xuě
yè
sè
夜色美
měi
开 雪 夜 色美
kāi
开
kāi chē
开车
kāi shuǐ
开水
开花
xuě
雪
xuě huā
雪花
xuě rén
雪人
xuě shān
雪山
yè
夜
yè wǎn
1.拼一拼，读一读。
biē dié jiè liè niē miè
qié tiě xiě què xuē xuě
2.借助拼音读词语。
shù yè yuè dú diē dǎo
树叶 阅读 跌倒
xǐ què qié zi
喜 鹊 茄子
gāo tiě xià xuě xuē zi
高铁 下雪 靴子
jiè shū miè
小溪弯弯出青山。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大河弯弯流入海，
shān lù wān wān dào xiào yuán
山路弯弯到校园。
你还知道什么是弯弯的 ？
小船弯弯 香蕉弯弯 彩虹弯弯
拼音节，连词语。
xué xiào xiè xie bái xuě
xié zì
2.把音节送到合适的图片下。
发音方法：
①3笔写成。
e表示发音时舌头的位 置，r表示卷舌动作。发
ieueer拼音课件优质教学课件
课外拓展
阅读拓展
推荐学生阅读相关的拼音 读物，增加他们对拼音的 认识和应用。
网上学习
鼓励学生利用互联网资源 ，进行拼音学习，提高他 们的自主学习能力。
实践活动
组织拼音实践活动，如拼 写比赛、拼音作文等，让 学生在实践中提高拼音应 用能力。
作业布置
拼写练习
布置拼写练习，让学生反复练习 拼音的拼写，加深对拼音的认识
02
CATALOGUE
教学知识与能力培养
字母的正确发音
总结词：标准发音
详细描述：教师需要教授学生正确的拼音发音，以帮助他们正确地拼读和拼写汉 字。教师可以通过示范、讲解和纠正学生的发音错误来确保学生掌握正确的拼音 发音。
字母的书写格式
总结词：规范书写
详细描述：教师需要教授学生正确的拼音书写格式，包括字母的笔画顺序、大小写字母的书写方式等。教师可以通过示范、 讲解和纠正学生的书写错误来确保学生掌握正确的拼音书写格式。
拼读能力的培养
总结词：能力培养
详细描述：教师需要教授学生如何将拼音字母组合起来，以形成正确的汉字读音。教师可以通过教授 学生拼音音节、拼音词组和短句的拼读方式来帮助他们提高拼读能力。同时，教师还可以通过游戏、 比赛等方式来增强学生的拼读兴趣和自信心。
03
CATALOGUE
教学过程与步骤
教学步骤一：认识字母
教学方法
01
02
03
图文结合法
利用图片帮助学生理解每 个拼音字母的含义，加深 记忆。
示范法
教师进行拼音发音示范， 让学生模仿发音。
小组合作法
通过小组合作，让学生互 相交流、练习，提高学习 效果。
教学重点与难点
教学重点
掌握ie、ue、er三个复韵母的发音方法，正确书写拼音。
最新人版部编版一年级语文上册《ie--ue--er》精品课件
ɑ o e i u
ɑi ei
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ui ɑo
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ou iu
ou iu
一棵椰树
iē ié iě iè
整体认读音节
月牙弯弯
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大耳朵图图
er
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ēr ér ěr èr
é r 儿童 儿子 儿歌 ěr 耳朵 耳机 鱼饵
è r 第二名 二十 一（2）班 er 花儿 月儿 鱼儿
小 er脾气真古怪， 不跟声母做朋友， 单独注音显威风。
èr shí ěr jī
我不是复 韵母，我 叫特殊韵 母。
er
ér gē yuè er
lǎo yé ye shù yè
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hú dié
xié
鞋
x--ié---xié
ěr jī
耳机
整体认读音节
y üe yue
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
ie_ue_er_课件dqq
《 jì yè sī 》 nɡ 《静 夜思》
李白 chuánɡ qián mí yuè ɡuānɡ ， nɡ 床 前 明 月 光 ， yíshìdìshànɡ shuānɡ 。 疑是 地上 霜 。 jǔ tóu wànɡ mí yuè ， nɡ 举头 望 明 月 ， dī tóu sī ɡù xiānɡ 。 低头 思故乡 。
点豆豆
爸 马 洗 不 的 子 牛 河 妈 花 衣 乐 话 在 好 入 我 哥 服 出 你 小 家 校 大 弟 鸡 读 他 爱 飞 米 个 做 书 水 吃 机 土 画 过 骑 白 鱼 有 地 下 了 车 皮 和 儿
yuè ér wān wān 月 儿 弯 弯 yuè ér wān wān ɡuà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天， xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān 小 溪 弯 弯 出 青 山。 dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海， jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园。 我会读： 蓝天 小溪 青山 大河 街道 校园 我能认： 家飞机有儿河入校
ɑ o e i u
ɑi o e i u
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ɑi ei ui ɑo ou iu
yì kē yē shù 一棵椰树
ie
iē ié iě iè
整体认读音节
lǎo yé ye 老 爷爷 shù yè 树 叶
d t x l
die
ie
tie xie lie
dié bèi zi
月儿 yuán yuán yuè ， wān wān yuè ， 圆 圆 月 ， 弯 弯 月 ， yuè ér yǒu yuán yòu yǒu quē 。 月 儿 有 圆 又 有 缺 。 wǒ ài yuán yuán yuè ， 我 爱 圆 圆 月 ， wǒ ài wān wān yuè ， 我 爱 弯 弯 月 ， yuán yuán wān wān dōu shì yuè 。 圆 圆 弯 弯 都 是 月 。 我会读： 圆圆月 弯弯月 我会认： 圆弯缺都
最新汉语拼音《ieueer》教学课件精品课件
最新汉语拼音《ie ue er》教学课件精品课件一、教学内容本课件依据《小学语文》教材第二册第五章的内容，详细讲解汉语拼音中的《ie ue er》三个韵母。
内容包括ie、ue、er的发音要领、书写规则以及相关例词。
二、教学目标1. 让学生掌握ie、ue、er三个韵母的正确发音，能熟练拼读相关词语。
2. 使学生学会ie、ue、er三个韵母的正确书写，并能运用到实际语境中。
3. 培养学生对汉语拼音的兴趣，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点：ie、ue、er的发音要领，以及与之前学过的韵母的区别。
教学重点：ie、ue、er的正确发音、书写规则及运用。
四、教具与学具准备教师准备：课件、投影仪、卡片、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课（1）通过歌曲《拼音字母歌》引导学生复习之前学过的韵母。
（2）展示含有ie、ue、er的词语卡片，让学生尝试拼读，激发兴趣。
2. 讲解发音（1）ie的发音：教师示范发音，学生跟读，注意发音时舌尖的位置。
（2）ue的发音：教师示范发音，学生跟读，注意发音时嘴唇的形状。
（3）er的发音：教师示范发音，学生跟读，强调卷舌的动作。
3. 书写练习（1）教师讲解ie、ue、er的书写规则，并示范书写。
（2）学生跟随教师书写，注意笔顺和书写规范。
4. 随堂练习（1）教师出示含有ie、ue、er的词语，学生拼读。
（2）学生自主练习，用ie、ue、er组成词语。
5. 实践情景引入（1）教师创设一个故事情境，让学生用含有ie、ue、er的词语进行角色扮演。
（2）学生分组进行角色扮演，加强实际运用。
（1）教师提问，检查学生对ie、ue、er的掌握情况。
（2）学生分享学习心得，互相交流。
六、板书设计1. 板书汉语拼音《ie ue er》2. 内容：（1）ie、ue、er的发音要领（2）ie、ue、er的书写规则（3）含有ie、ue、er的词语七、作业设计1. 作业题目：（1）用ie、ue、er各组成5个词语。
复韵母ie-ue-er完整ppt课件
20
书写指导：
üe yüe üe yue
精品课件
21
yue¯ yue´ yueˇ yue`
精品课件
22
比一比 读一读
n→üe→nüe j→üe→jue
l→üe→lüe q→üe→que
x→üe→xue
你发现了什么？
精品课件
23
j
jue
q
que
x üe xue
n
nue
lue
精品课件
24
er
两只耳朵
汉语拼音 ie ue er 人教(部编版)优秀课件
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
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了
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电
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口罗其实不是合的。
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从
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完
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凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
12 ie üe er 课件-统编版语文一年级上册
有α不放过,没α找o e。
读一读
er er er er
组词练读er的第二、三、四声。
ér 儿童 ěr 耳朵 èr一二一
er er er真淘气， 不和声母在一起， 只和声调做游戏， 独自注音就可以。
注意：er是一个十分 特别的韵母，只能单独做 音节，不能和声母相拼。
变魔术
ie e
üe ue
ie üe er
ye yue
拼读音节
jué
nüè
quē
lüè
üe
xué
仔细观察，你发现了什么？
jué
nüè
quē
lüè
üe
xué
n、l和üe相拼时，ü上两点要保留， j、q、x和üe相拼时，ü要去掉两点。
看图拼一拼
yuē huì
xué xí
wā jué
图上画的是什么？
méi huā
dié
qiē
piě
ie
jiě
拼一拼，连一连。
hú dié jiě jie xié zi yì piě
天上的是什么？
üe
月亮月亮 üe üe üe
练读üe的四声。
üe üe üe üe
有α不放过,没α找o e。
这张图片里藏着哪个韵母呢？
er
耳朵耳朵 er er er
试着给er戴上声调小帽子。
ie
一棵椰树ie ie ie
试着给ie戴上声调小帽子。
ie ie ie ie
有α不放过,没α找o e。➢➢仔你细有观好察办，法它区和分我它们们之吗前？学过的哪个复韵母最像？
ie ei
i在前，e在后，ie ie ie。 e在前，i在后，ei ei ei。
汉语拼音ie_ue_er教学
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīng shān
小 溪 弯 弯 出 青 山,
dà hé wān wān liú rù hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海,
jiē dào wān wān dào xiào yuán
街道 弯
弯 到 精选2021版课件
校
园.25
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海， 街ห้องสมุดไป่ตู้弯弯到校园。
精选2021版课件
26
入
校
家飞 河
机有 儿
精选2021版课件
27
7
月儿弯弯üe üe üe
üe
精选2021版课件
8
üē üé üě üè
精选2021版课件
9
üe yue
精选2021版课件
10
yuē yué yuě yuè
精选2021版课件
11
n
nüe
üe
l
lüe
精选2021版课件
12
拼一拼 读一读
n→üe→nüe l→üe→lüe
精选2021版课件
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汉语拼音
ie üe er
精选2021版课件
1
ɑi ei ui ɑo ou iu
精选2021版课件
2
一棵椰树ie ie ie
ie
ie
iē ié iě iè 精选2021版课件
3
精选2021版课件
4
d
die
t ie tie
n
nie
l
lie
精选2021版课件
5
精选2021版课件
最新汉语拼音《ieueer》教学课件精品课件
最新汉语拼音《ie ue er》教学课件精品课件一、教学内容本节课我们将学习最新汉语拼音中的《ie ue er》部分。
教学内容源自教材第十二章第三节，详细内容包括ie、ue、er三个韵母的发音要领、书写规则以及与声母的拼读方法。
二、教学目标1. 让学生掌握ie、ue、er三个韵母的正确发音，并能准确书写。
2. 培养学生熟练拼读ie、ue、er与不同声母组合的音节。
3. 提高学生对汉语拼音的兴趣，激发学生学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点：ie、ue、er三个韵母的正确发音及与声母的拼读。
教学重点：熟练书写ie、ue、er，并能准确拼读。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个小故事引入ie、ue、er三个韵母，让学生初步感知其发音特点。
2. 新课内容展示：详细讲解ie、ue、er三个韵母的发音要领、书写规则，并进行示范。
3. 实践活动：让学生分组进行拼音接龙游戏，锻炼拼读能力。
4. 例题讲解：选取典型例题，讲解ie、ue、er与声母的拼读方法。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 最新汉语拼音《ie ue er》2. 内容：ie、ue、er的发音要领ie、ue、er的书写规则ie、ue、er与声母的拼读方法七、作业设计1. 作业题目：（1）写出ie、ue、er三个韵母的正确书写。
（3）组词：用ie、ue、er三个韵母与声母组成词语。
2. 答案：（1）略（2）pie、pie、muo、muo、er、en的拼读分别为：piē、piě、mūo、mǔo、ěr、ēn。
（3）略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对ie、ue、er的掌握程度较好，但仍有个别学生发音不准确，需要在课后加强辅导。
2. 拓展延伸：让学生回家后收集ie、ue、er三个韵母的词语，并在下节课分享，提高学生运用拼音的能力。
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ɑi o e i u
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ɑi
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ou
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认一认
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整体认读音节 • zhi zi • yi chi ci wu shi si yu ri
ie üe er
中 月 妈 孩
秋 儿 妈 儿
夜， 明。 讲 故 事， 静 静 听。
ie
ei
ie
《小i变身记》
ie这个复韵母和ai、ei、ui、ao、ou、 iu的脾气可不一样，它总是想：“我要是 能自成音节，去给汉字注音，那该有多好 呀!”一天，ie对i说：“你的读音和大y的 读音差不多，你变一下，我不就可以成为 音节吗?”“那好吧。”于是，小i就把身 子一晃，变成了大y，ie也就变成了ye，变 成了名副其实的音节了。
yè
yuè ěr
你发现了什么？
yǔ xuē
ěr duo
shù yè
bù xié
xiǎo dì di , ài xué xí , dú shū xiě zì zuò xí tí.
shù yè
xǐ
què
hú dié
ěr
jī
yuè er 月 儿
jiē 街
dào 道
lǎo yé ye
üe
yue
写一写 整体认读音节
üē üé üě üè
yuē yué yuě yuè
大耳朵
er
ěr duo
er
er
我不是复韵母，我 是特殊韵母。谢谢复韵 母兄弟和我做朋友，我 不再孤单了！和朋友在 一起我真快乐!
ēr ér ěr èr
ɑi ei ui
ɑo ou iuieຫໍສະໝຸດ üe erie üe er
ie
ye
整体认读音节
写一写 整体认读音节
yē 我家有棵椰子树
yé 爸爸摘果爷爷尝 yě 我也赶紧来帮忙 yè 摘片叶子挡太阳
üe
ü è üě ü é üē
《üe的好朋友》
üe看到ie都变成了整体认读音节，可急坏 了。üe对ü和e说：“你们看，ie都变成整体认 读音节了，我们怎么办呀?”它也想成为音节。 可是ü没办法变啊，怎么办呢?同学们，你们猜 猜看，这个时候谁最好心来帮助üe了呢?对了， 这时，好心的大y跑到了üe的前面，对üe说： “别急别急，我来帮你。”于是，大y就站到了 üe的前面，和üe组成了一个整体认读音节， üe太感激大y了，连忙把眼镜摘下来，和大y使 劲地握手。这一下，üe变成了yue，也成了一个 整体认读音节了。