朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词范例五篇
1.朗诵比赛主持词范例男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识。
女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。
男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！2.朗诵比赛主持词范例男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词・结束语男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;合：读书吧!让历史和时间记住我们;男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
朗诵比赛主持词标准样本（3篇）
朗诵比赛主持词标准样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家呈现这场精彩绝伦的朗诵盛宴。
首先，让我们热烈鼓掌欢迎本次朗诵比赛的参赛选手们！他们经过激烈的选拔，才有幸站在舞台上，向我们展示他们的才华和魅力。
十个舞台，十支军队，每组都是精英中的精英，他们势必会给我们带来一场视听盛宴。
接下来，我要感谢我们的评委老师们。
他们是睿智的导师，是权威的裁判，他们的指导和评判决定着每位选手的命运。
我们相信，评委老师们一定会以严谨公正的态度，给予每位选手公平的评判，提供宝贵的意见和建议。
本次朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中，所有的选手都会按照抽签的顺序进行表演，根据评委的打分，选出晋级到决赛的选手。
决赛则是我们最激烈、最令人期待的环节，每位选手会再次展示自己的才艺，最终评选出冠亚季军。
在本次比赛中，我们将评选出最佳朗诵奖、最佳口才奖、最具个性奖等多个奖项，每个奖项都是对选手们辛勤付出的肯定和鼓励。
除了比赛环节，我们还准备了充满趣味和互动的环节。
大家一定不要错过猜谜活动、问答游戏等精彩节目。
在这里，我预祝大家玩得愉快，欢声笑语不断。
最后，我想借此机会向所有辛勤付出的工作人员表示感谢。
没有他们的努力和付出，就没有今天的比赛。
请大家为他们热烈鼓掌！好了，话不多说，让我们开始本次朗诵比赛吧！请让我们以最热烈的掌声为第一位选手鼓劲，大家一起加油吧！谢谢！朗诵比赛主持词标准样本（二）尊敬的各位来宾、选手们，大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
我是XXX，我将用最热情、最专业的态度，为大家带来一场精彩的比赛。
首先，请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢所有的选手们，感谢你们对朗诵艺术的热爱和付出，也感谢你们为本次比赛带来了精彩的表演。
同时，也要感谢各位来宾的莅临，你们的支持是我们最大的动力。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
朗诵比赛主持词
朗诵⽐赛主持词朗诵⽐赛主持词15篇 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的⼀部分。
在⼈们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌⽣，⼀般我们都会做好相关准备的，下⾯是⼩编为⼤家收集的朗诵⽐赛主持词，欢迎⼤家分享。
朗诵⽐赛主持词1 主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化 主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔 主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。
担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。
主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。
具体评分标准如下： 主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。
语⾔技巧处理得当。
表达准确、流畅、⾃然；语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
——满分40分。
主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。
——满分40分。
主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。
朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。
——满分20分。
主持⼈2：下⾯让我们⽤热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中，取得优异的成绩。
⾸先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。
请七（7）班的丁海军同学做准备。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人：甲男、乙女、丙男、丁女朗读人：1、2、3、开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙：从《诗经》到《楚辞》丙：从陶渊明到“建安七子”丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。
甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。
乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。
丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。
3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
朗读比赛主持词
朗读比赛主持词•相关推荐精选朗读比赛主持词4篇主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。
随着中国在不断地进步，各种场合可能都需要主持人，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的朗读比赛主持词4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗读比赛主持词篇1亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。
读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始！请各位小选手入场。
按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥！加油！首先请二年一班的1号选手抽签…………比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。
）迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。
同学们，你们可知道？在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书！而且用他一生的实际行动履行了诺言！那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢？对！今天，我们也要立下誓言：（全体起立）为祖国的明天更美好而读书！——同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言！蒙古族实验小学朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇2男：各位老师，女：各位同学，合：大家好！男：读过多少甜蜜的歌谣。
女：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。
合：我校课文朗读比赛现在开始！男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师苏布生老师欢迎他们的到来，首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。
女：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友，愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好。
关于诵读比赛主持词四篇
关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。
（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。
（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。
（师1）谢谢同学们的精彩表演。
（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
朗诵比赛主持词(精选多篇)
朗诵比赛主持词（精选多篇）
1. 主持人：各位观众大家好，今天我们聚集在这里，是为了参加本次朗诵比赛。
本次比赛，共有来自各地的选手们，他们凭借着自己的努力和才华，通过层层选拔，成功进入了决赛，让我们为他们鼓掌欢迎！
2. 主持人：尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾，大家晚上好！今晚，我们聚集在这里，是为了分享朗诵的魅力，感受语言的美丽。
在这个比赛中，选手们将会用最优美的语言，最深情的表达，来展示他们对生命、对世界、对爱情的理解和感受，让我们共同期待吧！
3. 主持人：各位观众、评委老师们、选手们，大家好！今天，我们相聚在这里，是为了共同见证这一场具有文艺气息的朗诵比赛。
本次比赛汇聚了来自全国各地的朗诵爱好者，他们用自己的声音诠释了各式各样的经典名篇。
有的是中华经典，有的是现代文学，有的是世界名著，让我们一起来聆听吧！
4. 主持人：尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾，大家晚上好！今天，我们将共同见证一场展示语言之美的比赛。
在这个舞台上，选手们将会表演他们最引人入胜的朗诵作品，用自己的声音和姿态去感染和打动听众，让我们一起期待他们的精彩表现吧！
5. 主持人：各位观众、评委老师们、选手们，欢迎来到这场充满激情、展现才华的朗诵比赛。
我们需要的不仅仅是流畅的朗诵，更需要的是情感的表达、细腻的感悟和真挚的情感。
今晚，
选手们将会呈现一系列令人心灵震撼的作品，让我们一起期待他们的出色表现吧！。
朗诵比赛主持词范文四篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《朗诵⽐赛主持词范⽂四篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ 男：诗歌是⽆际的海，朝向它，可遥看春暖花开 ⼥：诗歌是⽆边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江⼭，激扬⽂字的⼈⽂之都 ⼥：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：今天，我们欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
⼥：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：为继承和弘扬浩瀚的民族⽂化；营造富有激情、富有⽂化⽓息的校园⽂化氛围，推动校园⽂化建设；展现当代中学⽣风采，提⾼中学⽣的⼈⽂素质和道德情操，今天，我们⽟潭中学初中部迎来了“诵读诗⽂，传承⽂明”专题朗诵⽐赛。
⼥：接下来，请允许我，给⼤家隆重介绍本次⽐赛的的评委：XXXX让我们⽤热烈的掌声对各位领导和评委表⽰最衷⼼的感谢。
合：预祝本次⽐赛取得圆满成功。
⽐赛正式开始。
【篇⼆】朗诵⽐赛主持词范⽂ a：敬爱的⽼师， b：亲爱的同学， ab：⼤家下午好! a：南来的燕⼦，衔来泥⼟的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的⼟壤⾥。
b：多情的春天，流动着⼤⾃然的⼼曲和期盼，轻叩着季节的⼼事，催⽣千枝万树的鲜花。
a：五⽉，是绿的海洋 b：五⽉，是歌的世界 a：五⽉，是青春的魅⼒ b：五⽉，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
【篇三】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位来宾，各位⽼师们 ⼥：敬爱的各位选⼿，观众朋友们 合：⼤家，下午好！ 男：今天，众位英才学⼦畅游知识海洋奋起扬帆； ⼥：今天，诸多朗诵才俊再读国学经典⼀展风流。
朗诵活动主持词范文四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
®⽆忧考⽹为⼤家整理了《朗诵活动主持词范⽂四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】朗诵活动主持词范⽂ 男：敬爱的⽼师们， ⼥：亲爱的同学们， 合：⼤家好! 男：昌盛时代，⼭⽔腾越诗画⾥， ⼥：⼤兴年头，⼈民欢笑歌舞中。
男：滔滔江河⽔，淹不尽浩浩中华魂， ⼥：巍巍昆仑⼭，锁不住阵阵中华风。
男：今天，我们吟诗诵词，祝福我们伟⼤的祖国， ⼥：今天，我们欢声笑语，祝福我们飞扬的青春。
男：让我们敞开⼼扉，释放激情， ⼥：让我们放飞梦想，吟咏华章。
男：现在我宣布，XX中学诗歌朗诵⽐赛—— 合：现在开始!【篇⼆】朗诵活动主持词范⽂ 男：尊敬的各位领导， ⼥：敬爱的⽼师，亲爱的同学们 合：⼤家好! 男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏⽂明。
⼥：源远流长的古典诗⽂，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男：它如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩。
⼥：它如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。
男：我们⾛进经典，让优秀的民族精神在我们的⾎脉中流淌。
⼥：我们⾛进经典，让民族⽂化的智慧⽀撑我们⼈格的脊梁。
合：“弘扬民族⽂化，传承中华美德”， xx⼩学第⼆届经典诵读艺术节现在开始。
【篇三】朗诵活动主持词范⽂ A：敬爱的⽼师， B：亲爱的同学， AB：⼤家下午好! A：南来的燕⼦，衔来泥⼟的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的⼟壤⾥。
B：多情的春天，流动着⼤⾃然的⼼曲和期盼，轻叩着季节的⼼事，催⽣千枝万树的鲜花。
A：五⽉，是绿的海洋 B：五⽉，是歌的世界 A：五⽉，是青春的魅⼒ B：五⽉，是瑰丽的诗篇。
A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
AB：校园诗歌朗诵会现在开始。
【篇四】朗诵活动主持词范⽂ ⼥：尊敬的各位领导，各位来宾 男：亲爱的⽼师们，同学们，⼤家好 合：下午好 ⼥：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
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朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词1开场白：合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20__年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！过渡语：女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七（5）班《我爱这土地》女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》2. 八（2）班《让世界充满爱》男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》3.八（4）班傅玮琪《感恩父母》女：祖国是生我养我的母亲。
日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。
让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。
请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》4.七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢？男：那当然敢说啦。
考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。
可是下面即将出场的'这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。
瞧，他们来了。
5．九（3）班《作弊记》男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。
一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。
下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》6. 七（2）班《沁园春雪》男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九（4）班《青春的赞歌》女：谢谢七四班热情的青春赞歌。
如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》8.七（4）班《海燕》女：每个人的心里，都有一个梦。
人人都应守住自己的梦想。
守住梦想，就是守住人生的翅膀。
守住梦想，就是守住心上的阳光。
下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》9.九（1）班《守住梦想》女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》10.九（2）班《拥抱艾青》女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》11.八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》男：露从今夜白，月是故乡明。
故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。
让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12. 九（5）班《乡愁》男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。
”女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。
“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》13. 八（1）班《少年中国说》女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。
下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。
母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14. 七3班《黄河颂》女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。
先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是??结束语：男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往??女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬??男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！朗诵比赛主持词2A：尊敬的各位老师：B：亲爱的同学们：合：大家下午好!A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。
B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B：现有请__为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。
A：让我们用热烈的掌声感谢__热情洋溢的讲话B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节(结束语)：男：感恩于心，感谢以行!本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
女：是的，懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与!合：今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!朗诵比赛主持词3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。
我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。
我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!朗诵比赛主持词4甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20__年秋季课文朗诵比赛正式开始！朗诵比赛主持词5男：尊敬的各位的老师、同学们：合：大家下午好！男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：男：梦想是石，敲出星星之火；女：梦想是火，点燃熄灭的灯；合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。
女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞梦想，走向辉煌女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望；下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》朗诵比赛主持词6各位评委老师，同学们：大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。