特殊句式 判断句 被动句 超实用 教师版

高中语文文言文语法讲解
文言特殊句式
一、判断句
用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。

现代汉语一般是在主语与谓语之间用判断动词“是”来表判断。

但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。

因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。

常见的判断句式有以下几种：
1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……
者……也”式。

这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。

如：廉颇者，赵之良将也。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
2.主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”
式。

这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语与谓语之间加判断词
“是”。

如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。

3.主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即
“……，……者也”式。

如：城北徐公，齐国之美丽者也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
4.主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即
“……，……也”式。

这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓
之间加“是”。

如：与氏壁，天下所共传宝也。

5.“者”“也”都不用，即“……，……”式。

译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。

如：刘备，天下枭雄。

6、用动词“为”表示判断，即“……为……”式。

如：人方为．刀俎，我为．鱼肉。

（司马迁《鸿门宴》）
7.用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。

①今公子有急，此乃臣效命之秋也。

②梁父即楚将项燕。

③此则岳阳楼之大观也。

（范仲淹《岳阳楼记》）
④环滁皆山也。

⑤此亡秦之续耳。

⑥人非生而知之者，孰能无惑。

8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。

如：巨是．凡人，偏在远郡。

（司马光《赤壁之战》）
二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。

１．灭六国者,六国也。

［答案］灭亡六国的是六国自己。

形式：……者，……也。

2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）
［答案］现在别人是刀与砧板，我们是鱼与肉形式：用“为”表示判断。

3、此则岳阳楼之大观也。

［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。

形式：用“则”表示肯定判断。

4、环滁皆山也。

［答案］环绕滁州的都是山。

形式：用“皆”表示判断。

5、此非孟德之困于周郎者乎？
［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。

二、被动句
在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。

常见的被动句有以下几种形式：
1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。

即“谓语+于……”
如：夫赵强而燕弱，而君幸于．赵王，故燕王欲结于君。

（《触龙说赵太后》）
2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。

如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见．放。

（司马迁《屈原列传》）如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。

如：臣诚恐见．欺于．王而负赵。

3.在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。

如：
这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”。

如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。

如：
（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人。

4.在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。

这种句式的“为”与“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者。

如：身客死于秦，为．天下笑。

5.用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为……所……”式。

如：悲夫！有如此之势而为．秦人积威之所．劫。

（苏洵《六国论》）
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
“为……所……”，自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。

但是，在古汉语里，“为”的行为主动者有时可以不出现，
虏！（司或被承前省略了，变为“……为所……”的形式，如：不者，若属皆且为所
．．
马迁《鸿门宴》）
6.用介词“被”引出主动者，构成“被+动词”的形式，这种形式与现代汉语的被动句一样。

如：舞榭歌台，风流总被．雨打风吹去。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
7.无任何标志的被动句。

这种被动句中没有出现任何被动词，可以根据上下文
，亡其六郡。

的意思补出。

如：兵挫地削
．．．．
1，选出下列各组中不是被动句的一项
A败秦师于崤
B恐为操所先
C君子寡欲则不役于物
D嬴闻如姬父为人所杀
［答案］A
A同舍生皆被绮绣
B而为秦人积威之所劫
C盖当蓼州周公之被逮
D受制于人
［答案］A
二、翻译下列句子，并指出被动的标志。

１、子急去，勿留！且为楚所得。

(2004上海高考题)
［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。

标志：为……所……
２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。

（2007年佛山一模）［答案］天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。

标志：为……所……
３、吴广素爱人，士卒多为所用者。

《陈涉世家》
［答案］吴广向来爱护士兵，士兵多被他重用。

标志：为……所……
４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）
［答案］我实在怕被你欺骗而对不起赵国。

标志：为……所……
５．否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）
［答案］如果不这样，你们都将要被（他）俘虏。

标志：为……所……
6、众人皆醉而我独醒，是以见放。

（《屈原列传》）
［答案］众人都喝醉了，却只有我是清醒的，因此被放逐。

标志：见＋谓语
7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

《赤壁之战》
［答案］我不能拿全东吴的土地，十万将士，被人控制。

标志：受……于……
8、信而见疑，忠而被谤。

9、秦城恐不可得，徒见欺。

10、吾常见笑于大方之家。

11、而君幸于赵王
12、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余
13、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。

5、无标志被动句
⑴锲而不舍，金石可镂
⑵人马烧溺死者甚众。

⑶洎牧以谗诛，邯郸为郡
⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。

⑸龙逢斩，比干剖。

判断句、被动句的综合练习题
一．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。

(2004年上海高考题)
齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：1“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。

”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。

”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸①牛，生子而大，卖之而买驹②。

少年曰：‘牛不能生马。

’遂持驹去。

2傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。

”桓公遂归。

明日朝，以告管仲。

管仲正衿再拜曰：“此夷吾③之愚也。

使④尧在上，咎繇⑤为理，安有取人之驹者乎？3若有见暴如是叟者，又必不与也。

公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。

”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。

犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。

”（《说苑·政理》）
①牸（zì）：母牛。

②驹：小马。

③夷吾：管仲之名
④使：假如。

⑤咎繇（yáo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。

［答案］1、这是什么山谷？（判断句）
2、附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以给这个山谷取名叫做愚公之谷。

（判断句）
3、如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给（他马驹的）。

（被动句）二．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。

(2003年全国高考题)
①昔者弥子瑕见爱于卫君。

卫国之法，窃驾车者罪至刖。

既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。

君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。

君曰：“爱我哉，忘其口而我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。

君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。

”
②故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。

（《史记老子韩非子列传》
答案：
①过去弥子瑕被卫君宠爱。

（被动句）
②所以，弥子的行为与当初相比没有变化，以前被称赞而以后却（因此）获罪的原因，是因为人的爱憎感情发生了极大的变化。

（被动句）。