初三九年级上期家长会课件
合集下载
九年级第一学期家长会精品PPT课件
14
04
校园安全与卫生工作汇 报
2024/1/26
15
校园安全管理制度及执行情况
2024/1/26
建立健全校园安全管理制度
包括校园出入管理、消防安全、用电安全等方面的制度，确保校 园安全有章可循。
加强安全宣传教育
通过班会、宣传栏、安全教育课等形式，对学生进行安全知识教育 ，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2024/1/26
13
学生思想道德品质培养成果
2024/1/26
思想道德品质显著提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到了显著提升，表 现出更加积极向上的精神风貌。
行为习惯明显改善
学生在日常行为中表现出更加文明、礼貌的行为习惯，遵守校规校 纪，尊重师长，团结同学。
社会责任感增强
学生更加关注社会热点问题，积极参加志愿服务等社会实践活动， 表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
思想教育
通过班会、主题教育等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社 会主义等方面的思想教育，引导学生树立正确的价值观。
道德实践
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受道 德的力量，培养良好的道德行为习惯。
心理辅导
关注学生的心理健康，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解 决心理问题，提高学生的心理素质。
定期开展安全检查
定期对校园内的安全隐患进行排查，及时发现问题并整改，确保校 园安全无死角。
16
食品卫生监督检查情况
2024/1/26
严格执行食品卫生法规
学校食堂严格遵守《食品安全法》等相关法规，确保食品 采购、加工、储存等环节的卫生安全。
加强食品卫生监管
学校定期对食堂进行食品卫生检查，对食品留样、餐具消 毒、食品加工过程等进行监督，确保学生饮食安全。
04
校园安全与卫生工作汇 报
2024/1/26
15
校园安全管理制度及执行情况
2024/1/26
建立健全校园安全管理制度
包括校园出入管理、消防安全、用电安全等方面的制度，确保校 园安全有章可循。
加强安全宣传教育
通过班会、宣传栏、安全教育课等形式，对学生进行安全知识教育 ，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2024/1/26
13
学生思想道德品质培养成果
2024/1/26
思想道德品质显著提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到了显著提升，表 现出更加积极向上的精神风貌。
行为习惯明显改善
学生在日常行为中表现出更加文明、礼貌的行为习惯，遵守校规校 纪，尊重师长，团结同学。
社会责任感增强
学生更加关注社会热点问题，积极参加志愿服务等社会实践活动， 表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
思想教育
通过班会、主题教育等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社 会主义等方面的思想教育，引导学生树立正确的价值观。
道德实践
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中感受道 德的力量，培养良好的道德行为习惯。
心理辅导
关注学生的心理健康，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解 决心理问题，提高学生的心理素质。
定期开展安全检查
定期对校园内的安全隐患进行排查，及时发现问题并整改，确保校 园安全无死角。
16
食品卫生监督检查情况
2024/1/26
严格执行食品卫生法规
学校食堂严格遵守《食品安全法》等相关法规，确保食品 采购、加工、储存等环节的卫生安全。
加强食品卫生监管
学校定期对食堂进行食品卫生检查，对食品留样、餐具消 毒、食品加工过程等进行监督，确保学生饮食安全。
2024版九年级上学期期中家长会课件
配合学校开展安全教育
家长应配合学校开展安全教育，提高孩子的安全意识和自护能力。
提高师生安全意识和自护能力
加强安全教育 学校应加强安全教育，通过课堂讲解、案例分析、应急演 练等方式，提高师生的安全意识和自护能力。
培养良好的行为习惯 学校应培养学生良好的行为习惯，如不私自外出、不携带 危险物品、不参与打架斗殴等。
校园安全事件数量
近年来，校园安全事件数 量呈上升趋势，需要引起 高度重视。
校园安全事件影响
校园安全事件不仅影响学 生的身心健康，还会影响 学校的声誉和正常教学秩 序。
学校安全管理制度及执行情况
学校安全管理制度
01
学校制定了完善的安全管理制度，包括门卫制度、消防安全制
度、食品安全制度等。
安全设施配备情况
学生成长展示
通过学生作品展示、才艺表演等形式，让家长们更加直观地了解 到孩子们的成长和进步。
下一步工作计划与目标设定
教育教学计划
学校将针对九年级学生的特点和需求，制定更加科学合理的教育 教学计划，确保学生全面发展。
学生管理措施
学校将加强学生管理工作，关注学生的心理健康和成长需求，为学 生提供更加个性化的指导和帮助。
部分学生需要提高课堂专注度和思维 活跃度；
作业完成情况与质量
大部分学生能够按时完成作业， 作业质量较高；
部分学生需要加强对作业的重视， 提高作业完成效率和质量；
教师应及时批改作业，给予学生 有针对性的反馈和指导。
期中考试成绩分析
01
本次期中考试整体难度 适中，考察内容较为全 面；
02
学生的成绩分布较为合 理，高分段和低分段人 数相对较少；
及时了解学生在校表 现和学习情况，为下 阶段学习制定合理计 划
家长应配合学校开展安全教育，提高孩子的安全意识和自护能力。
提高师生安全意识和自护能力
加强安全教育 学校应加强安全教育，通过课堂讲解、案例分析、应急演 练等方式，提高师生的安全意识和自护能力。
培养良好的行为习惯 学校应培养学生良好的行为习惯，如不私自外出、不携带 危险物品、不参与打架斗殴等。
校园安全事件数量
近年来，校园安全事件数 量呈上升趋势，需要引起 高度重视。
校园安全事件影响
校园安全事件不仅影响学 生的身心健康，还会影响 学校的声誉和正常教学秩 序。
学校安全管理制度及执行情况
学校安全管理制度
01
学校制定了完善的安全管理制度，包括门卫制度、消防安全制
度、食品安全制度等。
安全设施配备情况
学生成长展示
通过学生作品展示、才艺表演等形式，让家长们更加直观地了解 到孩子们的成长和进步。
下一步工作计划与目标设定
教育教学计划
学校将针对九年级学生的特点和需求，制定更加科学合理的教育 教学计划，确保学生全面发展。
学生管理措施
学校将加强学生管理工作，关注学生的心理健康和成长需求，为学 生提供更加个性化的指导和帮助。
部分学生需要提高课堂专注度和思维 活跃度；
作业完成情况与质量
大部分学生能够按时完成作业， 作业质量较高；
部分学生需要加强对作业的重视， 提高作业完成效率和质量；
教师应及时批改作业，给予学生 有针对性的反馈和指导。
期中考试成绩分析
01
本次期中考试整体难度 适中，考察内容较为全 面；
02
学生的成绩分布较为合 理，高分段和低分段人 数相对较少；
及时了解学生在校表 现和学习情况，为下 阶段学习制定合理计 划
初三(九年级)第一学期期中家长会优质课件(共66张PPT)
张 一 一 ， 李 二 二 ， 周 三 三 ；
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
秦 四 四 ， 陈 五 五 ， 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略，微观有战术，深层看本质； ✓ 横向看水平，纵向看变化； ✓ 综合辨强弱，单科找特点； ✓ 尖子明方向，中等寻潜力，待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远，追求卓越。
方法 改进
，强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师，稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度，决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够，上课要跟上老师的思路，手脑并用，提高学习效
率
2. 多问，遇到不懂的问题及时问老师和同学，变“我不会”为“我会学”；变“我
语文： 物理： 政治： 数学： 生物： 历史： 外语： 化学： 地理：
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名：张一一，XXX分 第二名：李二二，XXX分 第三名：周三三，XXX分 第四名：秦四四，XXX分 第五名：陈五五，XXX分
第六名：郭六六，XXX分 第七名：刘七七，XXX分 第八名：程八八，XXX分 第九名：段九九，XXX分 第十名：高一十，XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量，学习小组的成立 4. 快乐学习，良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管，克服惰性
• 后期建议： • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地，戒骄戒躁
九年级第一学期家长会ppt课件PPT
历史事件分析
引导孩子分析历史事件，培养他们的思辨能 力和时空观念。
艺术修养提升
鼓励孩子参与艺术活动，提高审美能力和创 造力。
04
学生个体情况汇报
学生A
成绩优异，表现突出
建议： 鼓励继续保持优秀的学习习惯， 同时建议参与更多的课外活动，提升综 合素质。
课外活动： 学生A参加了学校的数学竞 赛和英语演讲比赛，均取得了不错的成 绩。
九年级第一学期家长会PPT课 件
汇报人：可编辑
2023-12-23
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学科重点与学习方法 • 学生个体情况汇报 • 学校活动与政策更新 • 家长参与与互动环节
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
介绍九年级学生的学习特点和 生活变化
分享学生的学习情况和成长经 验
互动环节
总结词
设置互动环节，让家长和学生在轻松愉快的 氛围中交流心得和感受。
详细描述
在家长会中设置互动环节，例如问答、游戏 、小组讨论等，让家长和学生在轻松愉快的 氛围中交流心得和感受。通过这种方式，可 以增进彼此的了解和信任，促进家庭教育的 有效开展。同时，也可以让家长会更加生动 有趣，提高参与度。
成绩波动较大，需关注
建议： 家长应关注学生B的学习 情况，帮助其调整学习状态，同 时鼓励其平衡好学习和课外活动 的关系。
学生C
成绩待提高，需加强辅导
学习情况： 学生C本学期 在数学和英语方面成绩不 理想，需要加强辅导。
课堂表现： 学生C在课堂 上较为沉默，不太主动参 与讨论。
建议： 家长应加强对学 生的辅导，同时鼓励学生 在课堂上积极参与讨论， 培养学习兴趣。
初三第一学期家长会精品课件
课堂纪律
评估学生在课堂上的表现， 包括专注度、参与度、作 业完成情况等。
校园活动参与
介绍学生参与校园活动的 情况，如文体活动、志愿 服务等，培养学生的综合 素质。
心理状态及需求关注
心理健康状况
分析班级学生的心理健康 状况，关注是否存在焦虑、 抑郁等情绪问题。
学习压力与应对
探讨学生面临的学习压力 及其应对方式，提供有效 的心理支持和辅导。
引导孩子正确交友
家长要引导孩子正确选择朋友，避免受到不 良影响。
督促孩子学习
家长要督促孩子按时完成作业，培养良好的 学习习惯和自主学习能力。
鼓励孩子参加社会实践
家长要鼓励孩子积极参加社会实践活动，提 升综合素质和社会适应能力。
PART 05
备考策略与升学指导
REPORTING
中考改革政策解读
新中考改革政策概述
通过组织各种创新实践活动和竞赛等形式激发孩子们的创新意识和实践能力，培养具备 未来竞争力的优秀人才。
THANKS
感谢观看
REPORTING
作业布置与批改
教师按时布置作业，明确作业要求和 提交时间；认真批改作业，及时反馈 学生作业情况，指导学生改正错误。
课外辅导与拓展活动安排
课外辅导计划
针对学生学习情况，提供个性化 的课外辅导服务，帮助学生解决
学习难题，提高学习成绩。
拓展活动安排
组织学生参加各类拓展活动，如 学科竞赛、社会实践、文化体验 等，丰富学生课余生活，提升学
班主任或任课老师进行家访，深入了解学生 的家庭环境和生活习惯，为因材施教提供依 据。
家长信箱
网络平台
设立家长信箱，方便家长随时向学校反映问 题、提出建议。
利用网络平台如班级微信群、QQ群等，及时 发布学校通知、学生作业等信息，方便家长 了解孩子在校情况。
九年级上学期期中考试家长会PPT课件-2024鲜版
4
家长会安排
01
时间
2024/3/27
XXXX年XX月XX日
02
地点
学校报告厅 5
家长会安排
2024/3/27
学校领导致辞 年级组长介绍年级整体情况 各班班主任介绍班级情况
6
家长会安排
01
科任教师代表发言
2024/3/27
02
家长代表发言
03
互动环节，家长提问及建议收 集
7
04
总结与结束语
02
02
05
小组讨论与合作：鼓励学生分组讨论，共 同解决问题。
兴趣引导：通过趣味性的课堂活动，激发 学生学习兴趣。
03
2024/3/27
06
师生互动：加强课堂互动，鼓励学生提问 和表达观点。
25
家校合作与沟通
家校沟通渠道建设
01
定期家长会：每学期至少召开
一次家长会，汇报教育教学工
作。
02
家校联系本：建立家校联系本
学生在基础知识掌握和实验操作方面表现较好，但在理论分析和问题解决能力方面 还需加强。
2024/3/27
建议学生多做物理/化学实验，加强实验操作和数据分析能力；同时注重理论知识的 学习和掌握。
16
政治/历史成绩分析
本次考试政治/历史平均分为80分， 最高分为95分，最低分为60分。
建议学生多读书、多看报、多关注时 事政治，提高政治素养和历史意识； 同时注重知识体系的梳理和整合。
大部分学生能够积极参与课堂讨论，主动 发言。
作业完成质量整体较好，但仍有部分学生 存在拖欠现象。
部分学生已掌握有效的学习方法，如归纳 总结、举一反三等。
2024/3/27
家长会安排
01
时间
2024/3/27
XXXX年XX月XX日
02
地点
学校报告厅 5
家长会安排
2024/3/27
学校领导致辞 年级组长介绍年级整体情况 各班班主任介绍班级情况
6
家长会安排
01
科任教师代表发言
2024/3/27
02
家长代表发言
03
互动环节，家长提问及建议收 集
7
04
总结与结束语
02
02
05
小组讨论与合作：鼓励学生分组讨论，共 同解决问题。
兴趣引导：通过趣味性的课堂活动，激发 学生学习兴趣。
03
2024/3/27
06
师生互动：加强课堂互动，鼓励学生提问 和表达观点。
25
家校合作与沟通
家校沟通渠道建设
01
定期家长会：每学期至少召开
一次家长会，汇报教育教学工
作。
02
家校联系本：建立家校联系本
学生在基础知识掌握和实验操作方面表现较好，但在理论分析和问题解决能力方面 还需加强。
2024/3/27
建议学生多做物理/化学实验，加强实验操作和数据分析能力；同时注重理论知识的 学习和掌握。
16
政治/历史成绩分析
本次考试政治/历史平均分为80分， 最高分为95分，最低分为60分。
建议学生多读书、多看报、多关注时 事政治，提高政治素养和历史意识； 同时注重知识体系的梳理和整合。
大部分学生能够积极参与课堂讨论，主动 发言。
作业完成质量整体较好，但仍有部分学生 存在拖欠现象。
部分学生已掌握有效的学习方法，如归纳 总结、举一反三等。
2024/3/27
九年级上第一次家长会ppt
课堂参与度
对学生在课堂上的表现进行了评价，包括回答问题、小组讨 论等环节的参与度，让家长了解学生在课堂上的活跃程度。
课堂纪律
对学生的课堂纪律情况进行了总结，包括是否迟到、早退、 旷课等行为，以及课堂上的专注度等，为家长提供了学生在 校的行为表现。
作业完成情况
作业完成率
对学生在本学期的作业完成情况 进行了统计，包括未完成作业的 次数、原因等，让家长了解学生 的学习态度和习惯。
培养良好习惯
家长帮助孩子养成良好的生活习惯 和学习习惯，有助于提高孩子的自 理能力和自主学习能力。
家校沟通方式
01
02
03
定期召开家长会
学校定期组织家长会，与 家长交流孩子的学习情况 和成长问题，共同商讨解 决方案。
建立家长联络群
通过建立家长联络群，及 时发布学校通知和信息， 方便家长与学校之间的沟 通交流。
会议流程
学生代表发言
学生代表分享学习 心得和体会
分组讨论会
家长按照班级分组 ，与班主任和科任 教师进行深入交流
开场致辞
校长或主持人介绍 会议目的、流程和 注意事项
教师代表发言
教师代表介绍学科 特点和教学计划
总结与闭幕
主持人总结会议内 容，感谢家长参与 ，宣布会议结束
参会人员
九年级学生家长 九年级班主任和科任教师
感谢您的观看
THANKS
自卑心理
部分学生可能因为学习成绩不理想或其他原因而 产生自卑心理，缺乏自信。
人际关系问题
部分学生可能面临与同学、老师或家长之间的人 际关系问题，影响心理健康。
05
互动环节
家长提问
01
家长可以向教师提出关于孩子学 习、行为习惯、心理健康等方面 的问题，寻求教师的专业解答和 建议。
初三第一学期家长会精品课件
家长在德育和心理健康教育中的角色
家长是孩子的第一任教师
家长的言传身教对孩子的品德形成和心理发展具有重要影响，家长应注重自身修养，树立 良好的榜样。
家长应积极参与学校德育和心理健康教育工作
家长应积极参加学校组织的德育和心理健康活动，了解学校教育理念和要求，与学校形成 教育合力。
家长应关注孩子的全面发展
探讨学生教育问题
针对初三学生的特点，与家长共同探 讨如何帮助学生度过关键时期，提高 学习成绩和综合素质。
向家长展示学校及班级的教育理念、 教学计划、学生管理等方面的成果。
学校及班级概况
01
02
03
学校简介
介绍学校的办学理念、历 史沿革、校园文化等方面 的内容。
班级概况
介绍班级的基本情况，包 括学生人数、男女生比例 、班级特色等方面的内容 。
02
学生学习情况分析
整体成绩表现及趋势
本学期整体成绩稳步提升，平 均分、及格率和优秀率均有所 提高。
各科目成绩表现不均衡，部分 科目如数学、英语成绩较为突 出，而语文、物理等科目成绩 相对较弱。
从历次考试成绩对比来看，学 生成绩波动较大，需要进一步 加强学习稳定性和持续性。
优秀学生经验分享
01
德育课程和活动丰富多彩
通过道德讲堂、主题班会、德育实践等多种方式，引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观。
学生品德素养显著提升
学生在遵守纪律、尊重他人、热爱集体等方面的表现有明显进步， 校园文明程度不断提升。
德育工作获得社会认可
学校德育工作受到上级部门和社会各界的广泛赞誉，成为学校的一 张亮丽名片。
心理健康教育活动开展情况
心理健康课程全面覆盖
01
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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初三九年级上期家长会课件
学生代表发言
初三九年级上期家长会课件
学生家长教育经验介绍
初三九年级上期家长会课件
பைடு நூலகம்
科任老师讲话
初三九年级上期家长会课件
初三九年级上期家长会课件
初三学生特点
1、两极分化严重。 2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪， 个别学生会产生厌学情绪。 3、个别学生有青春期逆反心理或早 恋倾向。
期中考光荣榜
班 董静军
级 优
何骏涵
秀罗 丹
生尹 红
名 贺忠权
单
刘美鲜 刘双龙 朱莎 潘燕 梁臣富
代兴润 曾艺娜 胡春 朱林 赵霜
初三九年级上期家长会课件
成绩进步的学生
刘美鲜 代兴润 罗丹 胡春 尹红 潘燕 曾艺娜 贺忠权 肖琼财 李林 熊法璋 梁成友 蒋林松 雷夏玲 王钰 莫琴 刘松 刘春兰 黄彬 朱小均 胡玉洪 胡跃波 杨丽钱 刘钰洁 蒲文林 韩邹棋 王群 王加华 曾万江 王长鑫 伍小彬 陈梅 雷林峰 熊光林
望家长朋友能密切关注孩子的情况， 多关心，多引导，多交流。
初三九年级上期家长会课件
期中反思
❖ 1、课堂效率 ❖ 2、作业订正、纠错 ❖ 3、复习 ❖ 4、读背情况 ❖ 5、向老师提问
初三九年级上期家长会课件
1、对文科不够重视，平时记录，背诵 不自觉，导致优秀人数较少。
2、偏科现象不同程度存在。 3、学生成绩两级分划太严重
初三九年级上期家长会课件
查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科 找不足，找差距，确定赶超的目标 和人！
初三九年级上期家长会课件
老师的建议
优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待 黑马。
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
初三九年级上期家长会课件
会议议程:
一、安全知识讲解 二、这学期期中考试成绩分析 三、学生、家长、科任老师发言 四、探讨：如何引导孩子面对初三的学习生活 五、与请各位家长与任课老师自由交流
初三九年级上期家长会课件
护国中学学生自我管控四原则
一、不参与同学之间、同学与社会不良人员 之间的纠纷，不向楼下倒水、仍物品。
初三九年级上期家长会课件
一、班级现状
1、学生情况：九（2）班学生数52 人。男生1人，女生1人；通宿生1人， 寄宿生1人。学习基础好的人数1人， 基础比较好的人数1人，基础薄弱的 人数1人，基础差人数1人；大部分 同学学习较积极，个别同学基础差， 个别同学行为习惯、纪律需要经常 提醒。
初三九年级上期家长会课件
初三九年级上期家长会课件
成绩进步很大的学生
代兴润 胡春 潘燕 贺忠权 肖琼财 李林 熊法璋 梁成友 蒋林松 王钰 刘春兰 黄 彬 杨 丽钱 韩邹棋 曾万江 王 长鑫 伍小彬 熊光林
初三九年级上期家长会课件
持续进步的学生
刘美鲜 尹红 贺忠权 莫琴 王群
代兴润 潘燕 肖琼财 胡玉洪 曾万江
胡春 曾艺娜 王钰 杨丽钱
初三九年级上期家长会课件
成绩比较稳定的学生
董静军 朱莎 刘双龙 邱茂玲 张敏 陈智英 夏茂桃 赵春燕 卓志慧
初三九年级上期家长会课件
学习状况急需稳定的学生
何骏涵 赵霜 朱林 梁臣富 魏庄秀 梁臣强 唐国露 张崇凤 许祥
初三九年级上期家长会课件
希望留下交流的学生家长：
初三九年级上期家长会课件
成绩中看问题
初三九年级上期家长会课件
护国中学校园安全八防
五、防火灾事故 防火人人有责，掌握准确的逃生知识，不在野外、寝室、 教室用火，还要告知家里人也不得在野外用火。 六、防交通事故 遵守交通规则，行路靠右，不横穿公路，不勾肩搭背， 不横排占路而行，不违规进入高速公路，不违规无证骑车， 严禁骑电瓶车、摩托车，骑自行车只能一车一人。 七、防意外伤害 文明休息，安全锻炼，不在课间追逐打玩、高声喧哗， 不在篮球架下疯玩，不摸篮球架，不翻围墙或在围墙下玩耍。 打扫卫生要服从组长管理，快速完成，注意安全。 八、防用电事故 安全用电要牢记，不靠近高压带电体，不用湿手扳开关、 插入或拔出插头，下雷雨时，不使用教室电脑且拔出电源插头， 不私拉乱接电线，不在寝初室三九使年级用上热期家得长会快课等件 违规电器。
老师情况
❖ 2班任课老师都兢兢业业 ❖ 晚自习老师在对学生辅导
初三九年级上期家长会课件
期中考试质量分析 1、整体情况
全班进步很大，各科成绩都在进步， 特别是英语、数学、物理， 进步极为明显 化学4人满分，90分以上29人。
年级优生我班占15名， 全班有34人在年级上都进步了， 并且进步幅度大
初三九年级上期家长会课件
二、不私自解决同学之间、同学与社会 不良人员之间发生的矛盾和纠纷。
三、不围观同学之间、同学与社会 不良人员之间发生的矛盾和纠纷。
四、第一时间向老师、学校报告自己 发现的同学间、同学与社会不良人员之间 的矛盾和纠纷。
初三九年级上期家长会课件
护国中学校园安全八防
一、防溺水事件 不私自下河（塘）戏水或洗澡。 二、防踩踏事件 上（下）楼梯靠右行走，按演练秩序上（下）楼梯， 不故意在楼梯阻挡、推搡。 三、防治安事件 凡事和为贵，做文明人，不说脏话、不骂人、不喝酒、 不吸烟、不滋事、不打架、不携带和使用管制刀具，不与社会 不良人员来往，不私进网吧，不向他人借钱、不在店铺赊账。 四、防食品事故 不在街边小店买东西吃，不吃不洁食品、吃过期食品，不喝生 水，少吃冷食。
初三（7）班家长会
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中 抽空来参加家长会，关心、 帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同 的目标！
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会议目的
给孩子温暖、给孩子 希望、给孩子力量， 帮助孩子进步。
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中小学生安全行为“十不准”
1.不准在上放学路上逗留、打玩。 2.不准乘坐无载人资质的车辆。 3.不准到江河、水库、堰塘洗澡和玩水。 4.不准携带管制刀具、火种及其他违禁物品。 5.不准购买食用无商标、过期、变质食品。 6.不准别人触摸自己的私秘部位。 7.不准到工地、危险建筑物等区域活动。 8.不准违章使用水电气。 9.不准在楼道窄巷拥挤推搡。 10.不准去营业性网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活 动场所。
学生代表发言
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学生家长教育经验介绍
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பைடு நூலகம்
科任老师讲话
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初三学生特点
1、两极分化严重。 2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪， 个别学生会产生厌学情绪。 3、个别学生有青春期逆反心理或早 恋倾向。
期中考光荣榜
班 董静军
级 优
何骏涵
秀罗 丹
生尹 红
名 贺忠权
单
刘美鲜 刘双龙 朱莎 潘燕 梁臣富
代兴润 曾艺娜 胡春 朱林 赵霜
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成绩进步的学生
刘美鲜 代兴润 罗丹 胡春 尹红 潘燕 曾艺娜 贺忠权 肖琼财 李林 熊法璋 梁成友 蒋林松 雷夏玲 王钰 莫琴 刘松 刘春兰 黄彬 朱小均 胡玉洪 胡跃波 杨丽钱 刘钰洁 蒲文林 韩邹棋 王群 王加华 曾万江 王长鑫 伍小彬 陈梅 雷林峰 熊光林
望家长朋友能密切关注孩子的情况， 多关心，多引导，多交流。
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期中反思
❖ 1、课堂效率 ❖ 2、作业订正、纠错 ❖ 3、复习 ❖ 4、读背情况 ❖ 5、向老师提问
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1、对文科不够重视，平时记录，背诵 不自觉，导致优秀人数较少。
2、偏科现象不同程度存在。 3、学生成绩两级分划太严重
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查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科 找不足，找差距，确定赶超的目标 和人！
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老师的建议
优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待 黑马。
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
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会议议程:
一、安全知识讲解 二、这学期期中考试成绩分析 三、学生、家长、科任老师发言 四、探讨：如何引导孩子面对初三的学习生活 五、与请各位家长与任课老师自由交流
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护国中学学生自我管控四原则
一、不参与同学之间、同学与社会不良人员 之间的纠纷，不向楼下倒水、仍物品。
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一、班级现状
1、学生情况：九（2）班学生数52 人。男生1人，女生1人；通宿生1人， 寄宿生1人。学习基础好的人数1人， 基础比较好的人数1人，基础薄弱的 人数1人，基础差人数1人；大部分 同学学习较积极，个别同学基础差， 个别同学行为习惯、纪律需要经常 提醒。
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成绩进步很大的学生
代兴润 胡春 潘燕 贺忠权 肖琼财 李林 熊法璋 梁成友 蒋林松 王钰 刘春兰 黄 彬 杨 丽钱 韩邹棋 曾万江 王 长鑫 伍小彬 熊光林
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持续进步的学生
刘美鲜 尹红 贺忠权 莫琴 王群
代兴润 潘燕 肖琼财 胡玉洪 曾万江
胡春 曾艺娜 王钰 杨丽钱
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成绩比较稳定的学生
董静军 朱莎 刘双龙 邱茂玲 张敏 陈智英 夏茂桃 赵春燕 卓志慧
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学习状况急需稳定的学生
何骏涵 赵霜 朱林 梁臣富 魏庄秀 梁臣强 唐国露 张崇凤 许祥
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希望留下交流的学生家长：
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成绩中看问题
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五、防火灾事故 防火人人有责，掌握准确的逃生知识，不在野外、寝室、 教室用火，还要告知家里人也不得在野外用火。 六、防交通事故 遵守交通规则，行路靠右，不横穿公路，不勾肩搭背， 不横排占路而行，不违规进入高速公路，不违规无证骑车， 严禁骑电瓶车、摩托车，骑自行车只能一车一人。 七、防意外伤害 文明休息，安全锻炼，不在课间追逐打玩、高声喧哗， 不在篮球架下疯玩，不摸篮球架，不翻围墙或在围墙下玩耍。 打扫卫生要服从组长管理，快速完成，注意安全。 八、防用电事故 安全用电要牢记，不靠近高压带电体，不用湿手扳开关、 插入或拔出插头，下雷雨时，不使用教室电脑且拔出电源插头， 不私拉乱接电线，不在寝初室三九使年级用上热期家得长会快课等件 违规电器。
老师情况
❖ 2班任课老师都兢兢业业 ❖ 晚自习老师在对学生辅导
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期中考试质量分析 1、整体情况
全班进步很大，各科成绩都在进步， 特别是英语、数学、物理， 进步极为明显 化学4人满分，90分以上29人。
年级优生我班占15名， 全班有34人在年级上都进步了， 并且进步幅度大
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二、不私自解决同学之间、同学与社会 不良人员之间发生的矛盾和纠纷。
三、不围观同学之间、同学与社会 不良人员之间发生的矛盾和纠纷。
四、第一时间向老师、学校报告自己 发现的同学间、同学与社会不良人员之间 的矛盾和纠纷。
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护国中学校园安全八防
一、防溺水事件 不私自下河（塘）戏水或洗澡。 二、防踩踏事件 上（下）楼梯靠右行走，按演练秩序上（下）楼梯， 不故意在楼梯阻挡、推搡。 三、防治安事件 凡事和为贵，做文明人，不说脏话、不骂人、不喝酒、 不吸烟、不滋事、不打架、不携带和使用管制刀具，不与社会 不良人员来往，不私进网吧，不向他人借钱、不在店铺赊账。 四、防食品事故 不在街边小店买东西吃，不吃不洁食品、吃过期食品，不喝生 水，少吃冷食。
初三（7）班家长会
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中 抽空来参加家长会，关心、 帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同 的目标！
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会议目的
给孩子温暖、给孩子 希望、给孩子力量， 帮助孩子进步。
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中小学生安全行为“十不准”
1.不准在上放学路上逗留、打玩。 2.不准乘坐无载人资质的车辆。 3.不准到江河、水库、堰塘洗澡和玩水。 4.不准携带管制刀具、火种及其他违禁物品。 5.不准购买食用无商标、过期、变质食品。 6.不准别人触摸自己的私秘部位。 7.不准到工地、危险建筑物等区域活动。 8.不准违章使用水电气。 9.不准在楼道窄巷拥挤推搡。 10.不准去营业性网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活 动场所。