小学生晨读美文精选
小学一年级晨读美文10篇

《早晨的问候》当第一缕晨光透过窗帘,轻轻地拂过窗台,新的一天悄然而至。
小朋友们,从温暖的被窝中醒来,伸一个大大的懒腰,对窗外的世界说一声“早安”。
给爸爸妈妈一个甜甜的吻,感谢他们一夜的守护。
在这个充满希望的早晨,让我们带着微笑和感恩,迎接每一个美好的瞬间。
无论是阳光明媚还是细雨绵绵,都让我们带着希望和梦想,勇敢地迈出今天的第一步。
《小蜜蜂的勤劳》在五彩斑斓的花园里,小蜜蜂们开始了一天的劳作。
它们忙碌地穿梭在花丛中,从一朵花飞到另一朵花,不辞辛劳地采集花蜜。
每一点甜蜜都是它们勤劳的结晶。
小朋友们,让我们学习小蜜蜂的勤劳精神,不管学习还是生活,都要勤奋努力,不畏艰难。
只有这样,我们才能收获属于自己的甜美成果,酿造出知识的甜蜜。
《彩虹桥》雨后的清新空气中,一道彩虹横跨天际,如同一座连接希望与梦想的桥梁。
它用红橙黄绿青蓝紫七种色彩,编织出一幅美丽的画卷。
彩虹告诉我们,即使经历风雨,也能见到美丽的风景。
小朋友们,让我们心中也有一座彩虹桥,无论遇到什么困难,都要相信希望和美好就在前方,只要我们勇敢地跨过去,就能到达梦想的彼岸。
《月亮船》夜幕降临,一轮明月高悬在深蓝色的天幕上,它像一艘小船,在繁星点缀的银河中航行。
月亮并不孤单,因为有无数星星的陪伴。
小朋友们,我们也要学会在黑暗中寻找光明,即使在困难和挑战面前,也要勇敢前行。
因为总有希望和梦想在前方等待我们,只要我们坚持不懈,就能像月亮一样,照亮自己的夜空。
《小树苗的成长》在肥沃的土地上,一棵小树苗正努力地向上生长。
它不畏风吹雨打,不惧烈日炎炎,因为它知道,只有经历风雨的洗礼,才能成长为参天大树。
小朋友们,我们也要像小树苗一样,坚强勇敢,不畏艰难,用我们的努力和坚持,迎接成长的喜悦。
让我们在阳光和雨露的滋养下,茁壮成长,最终成为能够为他人遮风挡雨的大树。
《小河流的歌》小河流唱着欢快的歌,它从山间出发,穿过田野,流向远方。
它不怕石头的阻挡,不怕路途的曲折,因为它知道,只有不断前行,才能汇入广阔的大海。
学生经典晨读美文

学生经典晨读美文学生经典晨读美文(精选篇1)幸福,是一朵永远不会凋谢的花,它就藏在家的每一个角落,只要你留心发现,就会觉得幸福无处不在。
有时候,我会庆幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看见周围一切美好的事物,用心灵去感受它的美,还能用耳朵去听那些动人的声音,也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈,有我那可爱的书桌,还有那毛茸茸的洋娃娃。
可想一想,这一切是多么的来之不易,也可以想象,爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我,放弃了自己的工作,爸爸为了我们这个家辛勤地工作,可是,我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候,我会庆幸,我可以在明亮的教室里学习,想起那些战争年代的孩子,他们整天都在战争之中生活,日日盼望着祖国的和平,希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子,他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们,我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些,却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯,失去了自己拥有的才会感到痛惜,有时候我想:如果有一种实验,能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受,那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了,因为他懂得珍惜,懂得幸福,他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天,我去会议室开中队会议,我趁机问旁边的一个中队委:“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后,我大吃一惊,他回答的是“不幸福”。
我想,是因为他不懂得感恩和珍惜,才会觉得自己不幸福吧!试想一下,假若有那么一天,你失去了你所拥有的一切,请问你还会觉得现在不幸福吗?学生经典晨读美文(精选篇2)一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪。
现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”。
四年级晨读美文

四年级晨读美文美文一:《小石头的力量》小明是一个热爱探险的小朋友,有一天他在河边发现了一个平平常常的小石头。
小明觉得这个小石头特别有意思,于是他把它带回家。
回家后,小明将小石头放在书桌上,仔细观察。
他发现这个小石头虽然普普通通,却有着非凡的力量。
小明决定利用这个小石头做一个实验。
他将一张纸放在桌上,然后用小石头轻轻一碰,纸上立刻出现了一个小洞。
小明非常惊讶,他又试了几次,每次都能在纸上留下一个小洞。
小明觉得这个小石头真是太厉害了。
于是他开始思考,为什么这个小小的石头会有这么大的力量呢?他找到了爸爸,向他请教。
爸爸告诉小明,其实这个小石头的力量并不是它本身的力量,而是因为它的形状和重量。
小石头的底部是尖尖的,所以它的力量能够集中在一个很小的区域上,从而产生很大的压力。
小明听完爸爸的解释后,更加佩服这个小石头了。
他决定将这个小石头好好保存,以后可以用它做很多有趣的实验。
从这个小石头身上,小明不仅学到了物理知识,还学到了坚持不懈的精神。
他明白了只要有恒心和耐心,就能够发现事物中的奥秘,获得更多的知识和智慧。
美文二:《感恩的心》小明是一个乐观开朗的小孩子,他总是带着一个感恩的心生活。
有一天,小明在路上捡到了一颗漂亮的石头。
他觉得这颗石头非常特别,于是他决定将它带回家。
回到家后,小明将石头放在书桌上,仔细观察。
他发现这颗石头虽然普通,但它有着独特的形状和光泽。
小明觉得这颗石头真是太美了,他决定好好保存它。
每天,小明都会仔细照看这颗石头,他觉得它是一份来自大自然的礼物,是一个让他感恩的存在。
小明知道,他能够拥有这颗漂亮的石头,并不是靠自己的努力,而是因为大自然的馈赠。
他明白,自己应该感恩,应该珍惜这份礼物。
小明把感恩的心带到了生活的方方面面。
他感恩父母的养育之恩,感恩老师的教导之恩,感恩朋友的关心之恩……他觉得自己是多么幸运,有这么多人给予他爱和关心。
小明也知道,感恩不仅仅是口头上的话,更是行动上的表现。
他努力学习,用优异的成绩回报父母和老师的期望;他关心他人,帮助朋友解决问题。
小学生的晨读乐趣:让孩子爱上早上起床!

早晨,太阳的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上,我揉揉睡眼,慢慢地睁开双眼。
窗外的鸟儿在枝头欢快地歌唱,露水晶莹剔透,一切都是那么美好。
虽然起床有点困难,但是我知道,早上的时间是最宝贵的,这是一个全新的一天,我要迎接新的挑战,收获新的知识。
我喜欢在早晨读书,因为这是一段属于我的宁静时光。
当我坐在书桌前,翻开一本精彩的故事书,我就像置身于一个神奇的世界。
故事中的主角会带领我踏上一次次冒险的旅程,我能感受到他们的喜怒哀乐,仿佛和他们一起经历了许多奇妙的事情。
而且,早晨读书能够让我更加专注,提高我的阅读理解能力,培养良好的阅读习惯。
除了读书,还有其他很多有趣的晨读活动。
比如,我可以和爸爸妈妈一起玩一场有趣的游戏。
他们会拿出一张照片或是一本书,给我看一段时间,然后让我闭上眼睛,回想之前看到的画面或是内容。
这样的游戏能够锻炼我的观察力和记忆力,还可以增进我们之间的亲子关系。
还有一种特别有趣的晨读方式是听音乐。
我会选择一些节奏欢快的歌曲,用耳朵聆听,用心去感受音符的跳动和旋律的流动。
音乐能够让我放松身心,提升我的情绪,为一天的学习打开大门。
而且,通过欣赏音乐,我也能学到一些音乐知识,培养音乐鉴赏能力。
在晨读的时候,我经常会写下自己的思考和感受。
我会拿出一本笔记本,记录下自己的想法、观点和感受。
写作是一个很好的表达自己的方式,它帮助我整理思绪,提高我的表达能力。
有时候,我也会和同学分享我的作品,大家一起交流,互相借鉴,共同进步。
早晨还有一个重要的活动就是锻炼身体。
我会在家里做一些简单的体操,比如跳绳、太极拳等等。
运动能够让我的身体更加健康,提高我的体质,增强我的学习能力。
而且,早晨锻炼还能让我感到精神焕发,开始一天的学习。
通过这些有趣的晨读活动,我发现早上起床并不是一件枯燥无味的事情。
相反,它给了我一个机会去探索、去学习、去成长。
每一天都是新的开始,每一个早晨都是一次奇妙的冒险。
我爱上了早上起床,因为那是我开启美好一天的钥匙。
1到6年级的晨读美文

1到6年级的晨读美文
1. 《小鸟的快乐》
这篇文章讲述了一只小鸟在自然中自由自在地飞翔的快乐,鼓励孩子们保持积极向上的心态,追求自己的梦想。
2. 《友谊的力量》
这篇文章讲述了两个朋友之间的真挚友谊,通过分享、帮助和支持彼此,他们一起度过了许多美好的时光。
3. 《勇敢的小蜜蜂》
这篇文章讲述了一只小蜜蜂克服困难、勇敢探索的故事,鼓励孩子们在面对挑战时勇敢向前,不轻言放弃。
4. 《感恩的心》
这篇文章讲述了一个小孩通过感恩他人的善意和帮助,培养出一颗感恩的心,学会珍惜身边的一切。
5. 《小草的奇迹》
这篇文章讲述了一株小草在逆境中顽强生长的故事,鼓励孩子们在困难面前保持坚持和奋斗的精神。
6. 《和平的种子》
这篇文章讲述了一个小孩通过传递友善和和平的行动,改变了周围的环境,传播了和平的种子。
小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文小学生朗读的经典美文(通用10篇)朗诵美文会使我们获得不一样的感悟和体会,下面是小编搜集的小学生朗读的经典美文,欢迎阅读。
小学生朗读的经典美文篇1我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的.气味,而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的.象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
可以晨读的美文(精选57篇)

可以晨读的美文(精选57篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的可以晨读的美文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
可以晨读的美文篇1不知何时稚嫩的脸颊记载了岁月的年轮。
不管愿不愿意长大,时间一如既往的在自己的记忆里溜走,纯真的心被岁月无情碾碎,深深地尘封于箱底。
生活原本就是完美的,总希望自己与快乐为伍,开心作伴。
因为,有了丢失希望的经历,生活才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的失意,生活才更懂得珍惜;有了失去的时候,生活才把握了现在,不轻易放弃……“快乐是一种美丽”,忧伤也是另一种美丽,是至真至纯最宁静的美。
这个美,经历过岁月的打磨、沉淀之后,磨去了棱角的快乐又觉得是一种至情至性的美,成熟而有内涵、温馨而又实在。
快乐是一颗勿忘草,忧伤就是它的绿叶。
有时不经意间只顾欣赏了美丽给予的快乐,却忘记了凋零也是若隐若现的忧伤美。
既然心有了交流,有着亲密的接触,快乐与忧伤痛并快乐,也就不必在意哪无关紧要的过程。
快乐,忧伤,因情交合,因生活而生动。
一念至,灵动怀想温暖,一念灭,风起又至云雨。
若一念执着,心灵跳动永不言息,会更加饱满丰富一些。
泰戈尔说过:“尽管自己走下去,不必逗留,去彩鲜花保存,因为在这路上,花会自然开放”。
人生悲欢离合,惯看人间如梦浮华,所有的辉煌终会归于平淡,终将化为云烟。
自此以后,心便在一份坦然和宁静中漫步,在恬静中感悟人生极致的美。
风给予生命以涟漪,殷红浮萍,不胜风语。
诚然人会难过、心酸委屈、不是因为爱结束了,而是爱还在刚刚开始。
快乐与忧伤既不会化茧成生活中的一粒沙子,且经过时间打磨一定是一颗璀璨的珍珠。
若想于生活的风景里卓尔不群,就要在自己掌控的时光里收获可以荣耀的资本。
拥一份宁静,一份真情,一份清香,大概这就是快乐和幸福的人生吧。
拥有快乐,珍视忧伤。
用真情种下一朵忘忧草吧!那时,拼搏的路口会花香依旧。
小学生经典美文诵读(17篇)

小学生经典美文诵读(17篇)写写帮会员为你精心整理了17篇《小学生经典美文诵读》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:小学生美文诵读月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的`朝霞。
过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
篇二:小学生美文诵读麻雀屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。
猎狗跑在我前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下俩的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一支老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
篇三:小学生美文诵读小学生美文诵读三篇窗外/马德自然,把一方山水镶嵌在窗外。
山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。
其实,窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。
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小学生晨读美文精选一年级家樊发稼蓝色的大海,是珊瑚的家。
黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密的森林,是蘑菇的家。
小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!时光老人的礼物袁鹰你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。
鸟望岛安下课了,校园,像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。
歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。
啊,一个生机勃勃的鸟岛。
山茶花郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!拉萨的天空王宗仁拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
往事冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了。
但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。
”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?四年级燕子郑振铎一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
春天的小雨滴滴滴陈木城雨,已经,下了很久了。
淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上,滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。
于是,屋子前面的小水沟流动起来了。
像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。
打开一朵红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上——淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片森林仿佛成为一座音乐厅。
小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵嗵嗵!咚咚咚!突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。
嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。
站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。
大人说,这就是春雨。
下了春雨,春天就来了。
我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。
于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。
所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他、亲他、教他发芽。
我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的!五年级海上日出巴金为了看日出,我常常早起。
那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。
转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。
到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。
一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云,云还很厚。
太阳升起来,人看不见它。
它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。
后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?养花老舍我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但是没有奇花异草。
珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的.我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天色突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸"好香",这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回,三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。
全家几天都没有笑容。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
六年级月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
“母亲!母亲!!”我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声,像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
梅雨潭朱自清梅雨潭是一个瀑布潭。
仙潭有三个瀑布,梅雨瀑最低。
走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。
岩上有许多棱角,瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。
那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。
据说,这就是梅雨潭之所以得名了。
但我觉得像杨花,格外确切些。
轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。
——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。