一年级语文上册汉语拼音2iuüyw课件2新人教版
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人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 2 iuüyw (共23页)
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7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
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8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页) 人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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y
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
像个树杈 y y y
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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w
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ūúǔù
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
最新部编人教版一年级语文上册《汉语拼音2iuüyw》精品教学课件
语文 一年级 上册
2iuüyw
第3课时Biblioteka 字母蛋糕aoei u ü
à 啊，多么可爱的小鸟！ ò 哦！我明白了。 é 这只白鹅真可爱。
我会拼
y w
声母
i yi u wu ü yu
韵母
整体认读音节
整体认读音节
yi wu yu
整体认读音节
作为一个整体直接记认，不用拼读的音节。在 小学语文教材里，整体认读音节有16个。
小小魔术师：看谁读得又快又准
wywyùúyǐīúǔǔūīì
开始
读儿歌 来巩固
wū 云飞，下 yǔ 啦， ā yí下班回不了家。 来了 yí个小娃娃， 他把 yǔ 衣送给她。
课堂演练
一、读一读，认一认，再把它们送回家。
yi i y u wu w ü yu
二、我会连。
yǔ yī
ā yí
yú
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
y
i
yi
整体认读音节 大 y 带小 i，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作 yi。
注音拼读我能行
医生的“医”（ yī ） 阿姨的“姨”（ yí ） 椅子的“椅”（ yǐ ） 益虫的“益”（ yì ）
整体认读音节
w
u
wu
整体认读音节
大 w 带小 u，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作 wu。
注音拼读我能行
乌鸦的“乌”（ wū ） 蜈蚣的“蜈”（wú ） 五个的“五”（wǔ ） 错误的“误”（wù ）
整体认读音节
y和ü组成音节时， ü上两点省略不写。
y
2iuüyw
第3课时Biblioteka 字母蛋糕aoei u ü
à 啊，多么可爱的小鸟！ ò 哦！我明白了。 é 这只白鹅真可爱。
我会拼
y w
声母
i yi u wu ü yu
韵母
整体认读音节
整体认读音节
yi wu yu
整体认读音节
作为一个整体直接记认，不用拼读的音节。在 小学语文教材里，整体认读音节有16个。
小小魔术师：看谁读得又快又准
wywyùúyǐīúǔǔūīì
开始
读儿歌 来巩固
wū 云飞，下 yǔ 啦， ā yí下班回不了家。 来了 yí个小娃娃， 他把 yǔ 衣送给她。
课堂演练
一、读一读，认一认，再把它们送回家。
yi i y u wu w ü yu
二、我会连。
yǔ yī
ā yí
yú
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
y
i
yi
整体认读音节 大 y 带小 i，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作 yi。
注音拼读我能行
医生的“医”（ yī ） 阿姨的“姨”（ yí ） 椅子的“椅”（ yǐ ） 益虫的“益”（ yì ）
整体认读音节
w
u
wu
整体认读音节
大 w 带小 u，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作 wu。
注音拼读我能行
乌鸦的“乌”（ wū ） 蜈蚣的“蜈”（wú ） 五个的“五”（wǔ ） 错误的“误”（wù ）
整体认读音节
y和ü组成音节时， ü上两点省略不写。
y
新人教版一年级语文上册汉语拼音2iuüyw课件
u ūúǔù
乌龟乌龟ūūū，梧桐梧桐úúú。 跳舞跳舞ǔǔǔ，大雾大雾ùùù。
写法：中间写一个右竖弯，再写一 个竖，先弯后竖紧相连。
u和ü字形有点相同，又 有点不同，谁来说说有 什么不一样？
小鱼吐泡üüü
üǖ ǘ ǚ ǜ i īíǐì
说一说，有什么不同？
ü加调号不需要摘帽子。
ü ǖǘǚǜ
淤泥淤泥ǖǖǖ 小鱼小鱼ǘǘǘ。 下雨下雨ǚǚǚ 玉米玉米ǜǜǜ。
2 iuüyw
第1课时
第2课时
第1课时
āè ēǒ
ǎò ě
áō
à ó
é
你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。
i 牙齿对齐 i i i i像什么呢？ i像衣服上的领带
i戴上帽子和原来有什么不同？
iī í ǐ ì
小i有礼貌，标调就摘帽。
我会写
iห้องสมุดไป่ตู้
写法：中格写小竖，一点在上格。
图上哪个地方像u？ 小乌龟像u形。
声母y和以前学过的哪一个单韵母的发 音差不多？
y
i
比较： 短些，轻些。 长些，重些。
y
写法：两笔完成，占中格和下格。 先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格 一半处。
图上什么像声母w？ w，屋子屋子www。
你能根据老师刚才讲的y与i的联系和区 别，说说声母w该怎么读吗？
W轻而短，u响而长。
vw
写法：w住在二层楼，由两个“v”组 成不能写得太宽。
yi yī yí yǐ yì wu wū wú wǔ wù yu yū yú yǔ yù
猜音节游戏。
医
乌
鱼
椅
yī
wū
yú
yǐ
梧
羽
舞
统编人教版一年级语文上册《第2单元汉语拼音2 i u ü y w》精品PPT优质课件
乌龟游水u u u, 树杈乌鸦u u u。
读一读，看看图，再看看ü你发现了什么？？
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母？
小鱼吐泡ü ü ü。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
1上加点i i i。
大大树杈u u u。 小鱼吐泡ü ü ü。
生活中的“i u ü”，观察形状记一记。
i
u
ü
学书写
i2 1
书 占上中格，两笔写成。 写 提 先写竖“ l ”，写在中格，上下顶格； 示 再写点“ · ”写在上格靠近第二线的地方。
图中有漂亮的房屋， 还有小河，草地……
风景很美丽。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
在一个美丽的小山村里，住 着一家人，他们的房屋多漂亮！ 屋前有一条小河，草地上晒着衣 服，乌鸦正停在大树上休息。小 河里，鱼儿吐着泡泡，乌龟开心 地游来游去，小男孩趴在河岸边 和小动物们玩耍。农家的生活真 快乐！
语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iuuyw(共26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
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yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
意思
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4．戏曲艺术 汲取 了 其 他 传 统艺 术 形 式 中 的长 处 和 优 点 ，又 有 所 发 展 和创 新 ， 超 越 了文 学 艺 术 和 绘画 艺 术 的 高 度 ，审 美 价 值 提 升 。
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5．通过文章 我们 可 以 感 觉 到， 尽 管 作 者 对眼 前 的 美 好 事物 正 在 逐 渐 变得 模 糊 而 倍 感落 寞 ， 但 最 后还 是 表 现 出 顺 其自 然 的 洒 脱 。
第一线 第二线 第三线 第四线
小朋友们一起来复习一下“四线三 格”吧！
上格 中格 下格
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8.
引用朋友“我们 不 是 单 靠 吃米 活 着 的 ”一 语 ， 意 在 强调 我 们 不 仅 要靠 “ 灯 光” 指 引 心 灵， 更 要 激 励 自己 成 为 “ 灯光 ” ， 为 人燃 着 ， 予 人 恩泽 。
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9.
文章写于抗日 战争 艰 难 时 期 ，“ 灯 ” 除有 像 中 的 普 遍意 外 ， 也 应 有时 代 意 义 ， 文章 不 仅 启 迪 人们 思 考 人 生 问题 ， 也 给 缺 少抗 战 信 心 的 人鼓 气 。
《汉语拼音 2 iuüyw》人教版一年级上册语文精品PPT课件
ī这件衣服真好看！ í咦！我的铅笔在哪儿？ ǐ拿把椅子您请坐。 ì你的意思我明白。
读拼音
ūúǔù
感谢各位的聆听
语文精品课件 一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
《汉语拼音 3 bpmf》
语文精品课件 一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
读拼音
《汉语拼音 2 iuüyw》
语文精品课件 一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
读拼音
牙齿对齐 i i i
读拼音
一只乌鸦 u u u
读拼音
小鱼吐泡 ü ü ü
读拼音
像个树杈 y y y
读拼音
屋子屋子 w w w
读拼音
īíǐ ì
读拼音
小i有礼貌， 标调就摘帽。
读拼音
小结
bà
爸爸
爱
mā
妈妈
感谢各位的聆听
语文精品课件 一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
1
读拼音
f
书写步骤
1
2
小结
mf
两个门洞 m m m，一 根拐杖 f f f。
数一数
八只
拼音
b a ba bā bá bǎ bà
读一读：
m — o →mo mō mó mǒ mò m — u →mu mū mú mǔ mù f — o →fo fō fó fǒ fò f — u →fu fū fú fǔ fù
爸爸带我爬山坡(p)
迎着大风（ f ）爬上坡
（ p ），
音响里面 正广播（ b ）， 爱护花草不乱摸（ m ）。
读拼音
ūúǔù
感谢各位的聆听
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某某小学
《汉语拼音 3 bpmf》
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某某小学
读拼音
《汉语拼音 2 iuüyw》
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授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
读拼音
牙齿对齐 i i i
读拼音
一只乌鸦 u u u
读拼音
小鱼吐泡 ü ü ü
读拼音
像个树杈 y y y
读拼音
屋子屋子 w w w
读拼音
īíǐ ì
读拼音
小i有礼貌， 标调就摘帽。
读拼音
小结
bà
爸爸
爱
mā
妈妈
感谢各位的聆听
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某某小学
1
读拼音
f
书写步骤
1
2
小结
mf
两个门洞 m m m，一 根拐杖 f f f。
数一数
八只
拼音
b a ba bā bá bǎ bà
读一读：
m — o →mo mō mó mǒ mò m — u →mu mū mú mǔ mù f — o →fo fō fó fǒ fò f — u →fu fū fú fǔ fù
爸爸带我爬山坡(p)
迎着大风（ f ）爬上坡
（ p ），
音响里面 正广播（ b ）， 爱护花草不乱摸（ m ）。
一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iuüyw人教部编版
一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
y
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w
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iu ü
yw
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù
y
yū yú yǔ yù
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一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
wō
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拓展练习
yБайду номын сангаасāáǎà
yā yá yǎ yà
w?
wǒ wù wǔ wò
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一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
yī
一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
wū yā
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yi wu
ü
yi wu yu
一年级上册语文优秀课件汉语拼音2iu üyw人 教部编 版
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新版一年级上册 - 汉语拼音 2《 i u ü y w》 人教部编版(共14张PPT)
乌龟背上出汗了。 小i 小i 有礼貌，一见标调就摘帽。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 y、w与i u ü 开头的韵母相拼
拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
咦，这是阿姨的衣服吗？ 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢！
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
i u ü 是小弟弟， 巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
小鱼水中吐泡泡，
咦，这是阿姨的衣服吗？ 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一，
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡，
小ü很骄傲，眼睛往上瞧。y来帮助它，摘掉骄傲帽。
巧发音：y 读音同 i ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧识记：一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。
小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
燕子贴着水面飞，
巧识记： 巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
咦，这是阿姨的衣服吗？ 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢！
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
i u ü 是小弟弟， 巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用：富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗？
小鱼水中吐泡泡，
咦，这是阿姨的衣服吗？ 巧运用： 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一，
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡，
小ü很骄傲，眼睛往上瞧。y来帮助它，摘掉骄傲帽。
巧发音：y 读音同 i ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
雾气很重。
巧识记：一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。
小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
燕子贴着水面飞，
巧识记： 巧运用：乌龟屋内雾气 从屋内向外看，
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2 i u üy w 第一课时
第二课时
第一课时
还记得我们上节课认识的拼音朋友吗？
ɑ oe
说一说：图里有哪些事物？
我会读 牙齿对齐i i i，我们自己来穿衣。
i
想一想：当i标上音调和原来有什么
不同呢？
小i有礼貌， ī 这件衣服真好看！ 标调就摘帽。í 咦，我的书不见了！
ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
声母y，韵母i，大y小i都读“一”。
y
大y读得声母w，韵母u，大w小u都读“乌”。 大w读得轻而短。
小i的妈妈叫大y， 小u的爸爸叫大w， 大y和大w是声母， 所以我们也叫它们声母y、w。
第二课时
ǚ
ǒ
íī
ù
ǎ
ǖ
ú
ǘ ū
ě
ǐ ō
整体认读音节
yi wu yu
yi wu yu
小小乌龟 u u u，嘴巴突出u u u。
u
读一读：
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五…… ù 我们爱公物
小鱼吐泡ü ü ü，嘴吹口哨ü ü ü。
ü
想一想：ü标上音调和原来有什么
不同呢？
ü标上音调
ǖ
不需要摘帽子。 ǘ
池塘淤泥 我要吃鱼
ǚ 阴天下雨
ǜ 一块美玉
树杈树杈y y y，
ü
写法：先写u，再在靠近第二条线 的地方写两点。
y
写法：先写右斜，再写左斜，左 斜伸到下格一半处。
vw
写法：占中格，由两个“v”组成。
复习巩固
i
ü
wū（乌云 乌龟 房屋） wú（蜈蚣 无数 梧桐树） wǔ（跳舞 中午 星期五） wù（大雾 动物 错误）
yū（淤泥 淤积） yú（金鱼 鲤鱼 愉快） yǔ（雨衣 语文 羽毛） yù（玉米 体育）
我会写
i
写法：先写竖，占中格，再写点， 靠近第二条线。
写法：占中格，先写竖右弯，再写 竖。两笔写成。
声母
韵母 整体认读音节
y
i
yi
u wu
w
ü yu
区别：声母要读得轻短些， 韵母和整体认读音节要读得响亮。
y ü yu
小ü小ü有礼貌， 见到大y就摘帽， 摘掉帽子还读ü。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
读一读：
yī（衣服 医生 一年级） yí（阿姨 移动 怀疑） yǐ（椅子 已经 蚂蚁） yì（容易 意见 益虫）
第二课时
第一课时
还记得我们上节课认识的拼音朋友吗？
ɑ oe
说一说：图里有哪些事物？
我会读 牙齿对齐i i i，我们自己来穿衣。
i
想一想：当i标上音调和原来有什么
不同呢？
小i有礼貌， ī 这件衣服真好看！ 标调就摘帽。í 咦，我的书不见了！
ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
声母y，韵母i，大y小i都读“一”。
y
大y读得声母w，韵母u，大w小u都读“乌”。 大w读得轻而短。
小i的妈妈叫大y， 小u的爸爸叫大w， 大y和大w是声母， 所以我们也叫它们声母y、w。
第二课时
ǚ
ǒ
íī
ù
ǎ
ǖ
ú
ǘ ū
ě
ǐ ō
整体认读音节
yi wu yu
yi wu yu
小小乌龟 u u u，嘴巴突出u u u。
u
读一读：
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五…… ù 我们爱公物
小鱼吐泡ü ü ü，嘴吹口哨ü ü ü。
ü
想一想：ü标上音调和原来有什么
不同呢？
ü标上音调
ǖ
不需要摘帽子。 ǘ
池塘淤泥 我要吃鱼
ǚ 阴天下雨
ǜ 一块美玉
树杈树杈y y y，
ü
写法：先写u，再在靠近第二条线 的地方写两点。
y
写法：先写右斜，再写左斜，左 斜伸到下格一半处。
vw
写法：占中格，由两个“v”组成。
复习巩固
i
ü
wū（乌云 乌龟 房屋） wú（蜈蚣 无数 梧桐树） wǔ（跳舞 中午 星期五） wù（大雾 动物 错误）
yū（淤泥 淤积） yú（金鱼 鲤鱼 愉快） yǔ（雨衣 语文 羽毛） yù（玉米 体育）
我会写
i
写法：先写竖，占中格，再写点， 靠近第二条线。
写法：占中格，先写竖右弯，再写 竖。两笔写成。
声母
韵母 整体认读音节
y
i
yi
u wu
w
ü yu
区别：声母要读得轻短些， 韵母和整体认读音节要读得响亮。
y ü yu
小ü小ü有礼貌， 见到大y就摘帽， 摘掉帽子还读ü。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
读一读：
yī（衣服 医生 一年级） yí（阿姨 移动 怀疑） yǐ（椅子 已经 蚂蚁） yì（容易 意见 益虫）