部编版五年级语文上册搭石同步习题(含答案)

五年级上册同步练习语文 5 搭石小学语文人教部编版(含答案)(2021年)

五年级上册语文一课一练5搭石（同步练习）一、填空题1．看拼音，写汉字。

xùn qī（______）jiàn gé（______）xiétiáo（______）lǎn duò（______）fúxià（______）píng héng（______）qiǎn zé（______）súyǔ（______）2．我会查字典填空。

“绰”的音序是________，音节是________，它是________结构，右边是________。

“绰”的解释有：①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第________种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第________种解释。

3．写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：平稳——（____）联结——（____）唯独——（____）②反义词：谴责——（____）懒惰——（____）轻快——（____）4．在括号里填入恰当的词语。

一（______）小溪一（______）风景（______）的情感（______）的事情一（______）搭石一（______）俗语（______）的石头（______）的动作5．多音字组词。

zhǎng（_________）jiān（_________）diào（_________）涨间调zhàng（_________）jiàn（_________）tiáo（_________）6．在括号里填入合适的关联词语，并选一组写句子。

（1）（________）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（________）会掉进水里。

（2）上了点儿年岁的人，（________）怎样急着赶路，（________）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

部编版语文五五年级上册第2单元 5 搭石同步练习(含答案)

部编版语文五五年级上册第2单元 5 搭石同步练习（含答案）部编版语文五上第2单元5 搭石单选下面加点字的读音全都正确的一项是。

A．落脚（luò）相背而行（bēi）B．间断（jiān）人影绰绰（chuò）C．防汛（xùn）平衡（héng）D．平稳（wěn）联结（jiē）单选下列词语书写全部正确的一项是A．B．C．D．单选联系课文内容，下面的词语解释有误的一项是A．责备：批评指摘。

B．汛期：河流定期的干枯。

C．相背而行：文中指两个人朝着相反的方向行走。

D．人影绰绰：形容人影多，姿态美。

填空根据语境，看拼音与词语。

家乡的小溪一到xùn qī 就会猛涨，搭石方便了人们走亲fǎngyǒu 。

走搭石要bǎo chí píng héng ，xié tiáo 有序。

句子排序快速默读课文，想想课文写了哪些内容，排一排。

①赞美搭石②走搭石③摆放搭石④介绍搭石— — —阅读文章,回答问题集中注意力阅读下面这段话，不回读，完成练习。

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。

山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

(1) 刚阅读的时候，你不理解“ ”一词的意思，但你没有停下来回读，读到后来，你清测它的意思是。

(2) 这段话的主要内容是A．介绍家乡的小溪。

B．介绍为什么要摆放搭石。

C．介绍淳朴的乡亲们。

D．介绍如何摆放搭石。

填空读句子，想象画面，体会美好的感情。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

(1) 边读边想象摆搭石的画面。

（用句中的词语填空）①季节：秋天②石材要求：③间距：④搭石的样子：(2) 摆放搭石体现了乡亲们的美好情感。

5.搭石(试题)五年级语文上册部编版(含答案、解析)(1)

5.搭石类文阅读【课内阅读】搭石①搭石，构成了家乡的一道风景。

秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

上了点年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（shú sú）语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有（叙序）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影（绰绰悼悼），给人画一般的美感。

③经常到山里的人，大概都见过这样的情景□如果有两个人面对面同时走到溪边□总会在第一块搭石前止步□招手示意□让对方先走□等对方过了河□俩人再说上几句家常话□才相背而行□假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú fù）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

④一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1．划去括号里加点字错误的字音或字形。

2．在文中“□”处依次填入恰当的标点。

3．在文中“（）”处依次填入恰当的关联词语。

4．文段①采用的方式，略写“”这个“面”，详写老人这个“点”。

生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人的优秀品质。

5．★用波浪线划出文段②中的比喻句。

这样写的好处是6．“搭石，构成了家乡的一道风景。

”风景一：老人及时调整搭石；风景二：行人协调有序地过搭石；风景三：；风景四：。

7．如果让你给搭石取名，你会用不同颜色的笔每一块石头上写着：、、、。

8．说一说：假如你想成为课文中的“搭石”，那么在生活中你该怎样做？【类文阅读1】一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

人教部编版五年级上册语文试题-5《搭石》课后作业 (含答案)

课后作业-《搭石》一、用“√”给加点字选择正确的读音。

山间．（jiān jiàn）横．（hèng héng）着涨．（zhǎng zhàng）潮间．（jiān jiàn）隔蛮横．（hèng héng）头昏脑涨．（zhǎng zhàng）二、看拼音，写字词。

1.过了xùn qī（），溪水不深，比较lǎn duò（）的人不愿去远处走木桥，只好wān（）起裤腿，蹚水过去。

2.走搭石的时候，走得快才容易bǎo chí píng héng（）。

三、词语运用。

1.选词填空。

爆发暴发（1）山区植被遭到严重破坏会导致山洪。

（2）美国多地了游行示威活动，抗议特朗普政府的移民政策。

2.把恰当的含有“理”字的词语填在横线上。

理论理解无理取闹有条有理理所当然过去，小村里有一些人到处乱扔垃圾，环卫工进行劝阻，他们却总是，环卫工只好一遍遍清扫垃圾，那些人却认为这是的事。

现在，通过美丽乡村建设的宣传，大家互相，小村各项工作开展得，面貌焕然一新。

四、读句子，按要求完成练习。

1.紧走搭石慢过桥。

（你还知道其他俗语吗？写一写）2.搭石，构成了家乡的一道风景。

（缩写句子）3.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

句中画“”的部分刻画了老人摆搭石时的动作，表现了他们的优秀品质。

五、阅读课内文段，完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

部编人教版五年级上册语文第5课《搭石》课时练(含答案)

部编版五年级上册语文5.搭石课时练【看拼音写词语】xùn qĪshān hóng bào fā fǎng yǒu jiān gé wéi dúlǎn duò píng wěn bǎo chí píng héng xié tiáo méi gǎnshì yì jiā cháng jiǎ rú lián jié lǐ suǒ dāng rán【同步练习及答案】一、读拼音，写词语。

píng wěn bǎo chí píng héng xié tiáo（）（）（）（）xùn qĪbào fā jiā cháng jiǎ rú（）（）（）（）二、解释下列词语的意思。

谴责：_____________________________________________人影绰绰：_________________________________________理所当然：_________________________________________三、速读下面句子，选择对它理解正确的一项。

（）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话。

A这句话告诉我们，这两个人的话非常多，等过了河还在说。

B这句话告诉我们，这里的人们善良，互让，民风很淳朴。

四、选词填空。

间隔隔开1.这座山把他们（）。

2.石头按二尺左右的距离（）正合适。

唯独孤独3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（）。

五、按要求完成句子。

1.无论．．发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合．．怎样着急赶路，只要适的石头搭上。

部编版小学语文五年级上册5.搭石一课一练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册同步练习第五课搭石（P10页共15大题）★课文重点知识★同步练习题1.用“√”给加点字选择正确的读音。

山间．（jiān jiàn）横．（hèng héng）着涨．（zhǎng zhàng）潮间．（jiān jiàn）隔蛮横．（hèng héng）头昏脑涨．（zhǎng zhàng）2.读拼音，写词语。

xùn qī（_______） lǎn duò（_______） tuō xié wǎn kù（_______）píng héng（_______） xié tiáo （_______） rén yǐng chuò chuò（_______）3.比一比，再组词。

讯（_______）鞋（_______）稳（_______）挽（_______）汛（_______）桂（_______）隐（_______）晚（_______）迅（_______）挂（_______）穗（_______）搀（_______）4.多音字组词。

zhǎng（_________） jiān（_________） diào（_________）涨间调zhàng（_________） jiàn（_________） tiáo（_________）5.根据意思写词语。

形容人影多，姿态美。

（_________）清澈的水流在随风飘荡。

（_________）情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。

（_________）6.查字典。

“稳”按音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____；按部首查字法应先查____部，再查____画。

“稳”在字典里有以下几种解释：①稳固；平稳；②使稳定；③稳妥。

人教部编版五年级语文上册一课一练5搭石(含答案)

5.搭石一、看拼音写词语.xùn qī bào fā wéi dúé tiáo二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”.1.人们按照二尺左右的间．（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间．（jiān jiàn）潺潺流过.2.每当上工、下工，一行．（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调．（diào tiáo）有序.3.一排排平稳结．（jiē jié）实的搭石，联结．（jiē jié）故乡的小路.三、选词填空.间隔隔开1.这座山把他们（）.2.石头按二尺左右的距离（）正合适.唯独孤独3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（）.四、下列对课文内容的概括，最准确的一项是( ).A．通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大. B．通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质.C．通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美.五、根据意思写词语.1. 形容人影多，姿态美.（）2.清澈的水流在随风飘荡.（）3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑.（）4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致.（）六、按要求完成句子.1.无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上.（用加点的词语造句）2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里.（用加点的词语造句）_________________________________________________________3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐.（仿写比喻句）__________________________________________________________七、读句子，按要求完成练习.1.紧走搭石慢过桥.（你还知道其他俗语吗？写一写）2.搭石，构成了家乡的一道风景.（缩写句子）3.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去.句中画“”的部分刻画了老人摆搭石时的动作，表现了他们的优秀品质.八、课文整体梳理.这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美.九、阅读课内片段，完成练习.经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感.1.“理所当然”的意思是_________，文中人们把________当作“理所当然”的事.2.选文描写了_________、________两个情景，表现出了乡亲们___________的品质，表达了作者___________之情.3.选文中画“____”的句子可以概括为( ).A.止步 B．礼让 C．友好攀谈 D．相背而行4.第二自然段中“美好的情感”指的是____________.这句话在文中的作用是( ).A.照应开头 B．设置悬念 C．点明中心，升华主题5.走搭石的时候，还可能会有什么样的情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写.__________________________________________________________________十、课外阅读.每当你出去游览，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力.但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地奉献着自己.人不也是这样吗？哪位英雄的背后，没有默默支持他们的人？奥运会得奖牌的运动员，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓.可是你注意他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练了吗？他们时时刻刻无微不至地关怀着运动员，这些默默工作的医务人员、教练，他们不像泥土吗？1.“一切之源”中的“源”的意思是______2. 短文赞美了泥土的什么精神？_____________________________________3.短文赞美了哪些具有泥土精神的人？除了课文中所提到的，你还知道哪些具有泥土精神的人？参考答案一、汛期爆发唯独保持协调二、1.jiàn jiān 2.xíng tiáo 3.jiē jié三、1.隔开 2.间隔 3.唯独 4.孤独四、 C五、1. 人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序六、1.无论怎样生气，只要看到孩子有进步，他就会笑逐颜开.2.如果你不努力，就会被落下.3.落叶像蝴蝶在空中飞舞.七、1.示例：饱汉不知饿汉饥.2.搭石构成了风景.3认真细致一心为他人着想八、摆修走景色人性九、1.从道理上说应该这样年轻人背老人走搭石2.互相谦让背老人走搭石无私奉献、一心为他人着想对乡亲们的赞美3.B4. 相亲相爱、友好互助 C5. 示例：一位妇女带着一个三四岁的孩子走搭石，一位青年主动帮忙抱着孩子走搭石.十、1.事物的根由.2.默默无闻无私奉献3.清洁工交警人民子弟兵。

部编版五年级语文上册《搭石》同步习题附答案

部编版五年级语文上册第二单元《搭石》同步习题基础题一、给粗字选择正确的读音，画上“√”。

两辆（liànɡ liānɡ）自行车（xínɡ hánɡ）太窄（zǎi zhǎi）堵塞（sāi sâ sài）秩序（zhì chì）担着（dān dàn ）二、看拼音写汉字平hénɡ ( ) fú（）下身子山hónɡ（）bào（）发 lǎn（）duò（）三、多音字组词调tiáo（）都doū（）长zhǎng（）diào（） dū（） cháng（）四、汉字组词。

塔（）据（）沟（）唯（）搭（）居（）构（）堆（）五、选择合适的关联词语填空。

如果......就...... 无论......都......只要......就...... 即使......也......1、（）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（）会谴责这里的人懒惰。

2、人们（）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（）会放下带的东西，把搭石铺稳。

3、我们在学习上（）取得一些成绩，（）不应该骄傲。

4、（）是老师布置的作业，他（）会认真完成。

六、理解句子的含义，在你认为准确的说法后打“√”。

一排排搭石，任人走，任人踏它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

A、这句话赞扬了搭石任人踩踏却无怨无悔默默无语的品格。

( )B、这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

( )C、这句话含义深刻：不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

( )七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）过了约摸半小时，浮子突然往下沉，接着又往上一浮。

（）我默不作声地守着钓鱼竿，没有去凑热闹。

（）这下可热闹了，大伙儿都围住了我，我心里甜滋滋的。

5《搭石》同步练习(含答案)

5《搭石》同步练习（含答案）五年级上册语文同步素养训练搭石（学生版）基础积累1.读拼音写词语。

jiàn géwéi dúbǎo chíměi gǎn shìyì（）（）（）（）（）jiācháng lián jiélǎn duòlǐsuǒdāng rán（）（）（）（___）2.在正确的读音下面画横线。

懒惰duòdù俗语súshú人影绰绰cuòchuò胆怯qièquè一行人xíng háng 脱鞋挽裤wǎn miǎn 相背而行bēi b èi课文围绕“搭石"讲了“介绍搭石→搭石→搭石→搭石”这四个部分。

一块块搭石,静静地躺在水中,任人踩踏,无怨无悔,这正是乡亲们、的精神写照,也是乡亲们、的情感纽带。

能力训练一、根据拼音在括号里写汉字。

xùn qī( )来临,shān hóng bào fā（___），河水暴涨。

请父老乡亲们走亲fǎng yǒu( )过小河时,不要lǎn duò( ),一定要tuōxiéwǎn kù( )。

走搭石时,身体要保持píng héng( ),动作要xiétiáo( )有序，píng wěn( )走搭石。

jiǎrú( )遇到老弱时请尽量xiézhù( )他们,有序通过。

二、分享课文印象最深的画面，以及从哪些语句中体会到乡亲们美好的情感。

明明：___给我留下的印象最深。

花花：“____________ _________ "从这句话可以体会到____________ 。

洋洋：“______ ___ ”从这句话可以体会到____________ 。

部编版五年级语文上册 搭石 同步习题(含答案)

五年级上册 同步练习 语文 5 搭石 小学语文人教部编版(含答案)(2021年)

最新人教部编版小学五年级语文上册第5课《搭石》课后习题含答案

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