李煜《清平乐》《虞美人》赏析课件
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【虞美人】李煜。ppt课件解析

结构整合
往事之叹
“ 愁
亡国之痛
” 离家之恨
思乡之苦
上片
实景:春花秋月 虚写:回忆往事
“何时了 ” “知多少” 韶光易逝 悲
眼前景物:登楼远望 “又东风”时光消逝
虚写:回忆故国
“不堪回首”亡国之恨 恨
虚写:雕栏玉砌 朱颜已改
下片
发问:愁思如水 愁
“应犹在” 故国凄凉 悲
人事非
物是人非 恨
“向东流”
愁
“春花秋月”是美好的事物,为 何希望它早点结束?
“春花秋月”是美好的事物,为 何希望它早点结束?
李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯, 实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之 时,“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他 觉得厌烦,希望这一切都结束。
“往事知多少”中的“往 事”所具体指什么?
“往事知多少”中的“往 事”所具体指什么?
不仅指以前的富贵生活¡ª¡ª锦衣玉 食、后宫佳丽、 ¡°普天之下,莫非王土 ¡±的尊荣等,更是对欢乐、自由的向往, 对尊严的期盼,对生存安全感的需要。
“小楼昨夜又东风”中, “又”字表现了作者怎样的思 想感情?
“小楼昨夜又东风”中, “又”字表现了作者怎样的思 想感情?
“东风”表示季节更替,“又”则 说明时光飞逝,人的生命随着花谢月残 而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而 逐渐破灭。
本词中,有几组对比,试
着找一找。
第二组对比:小楼东风——故国明月 “小楼东风”是李煜自己现在不自由的真
实写照,表明了囚徒身份的悲惨; “故国明月”则象征了过去美好而自由的
生活,那个时候有尊严,有安全感; 以过去的美好自由反衬现在处处受限制、
处处不自由,越发使这种处境显得悲苦。
李煜古诗词《虞美人》PPT

叁
翻 译 解 释
东问只玉旧来过去时春
流心不石日,的的光花
的中过砌金登往岁什年
滔的里成陵楼事月么年
滔愁面的城望。里时开
春恨住台里月小,候放
水有的阶精又楼有才,
一多人应雕忍昨太能秋
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李 无大换都的回有人呢年
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尽像要,、国吹难过,
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作 乐 唱 此
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叁 词 句 注 释
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“:红颜:泛阑国:。五江美
还作颜改一指玉:了
十春人
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字”原
一称轻所依宫即唐完
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作。的怀然殿雕故结
上玉唐
“能容念”。花都。
下壶教
却:颜的。阑的金
片水坊
”一,人
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Байду номын сангаас
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一杆(
四“,
“美衰
作和今
句巫后
都人老
“玉南
,山用
”。,
《虞美人》李煜PPT课件

时代背景:李煜生活在南唐由盛转衰的时代,经历了国破家 亡的巨变。他的词作多抒发亡国之痛和故国之思,情感真挚 ,意境深远。
《虞美人》创作背景
《虞美人·春花秋月何时了》是李煜的代表作之一,创作于 南唐灭亡后李煜被俘期间。此词通过描绘自然景物的永恒 与人生的短暂无常的尖锐矛盾,抒发了作者亡国后顿感生 命落空的悲哀。
问题二
词中出现了哪些典型的意象?这些意象在李煜的 其他作品中是否也有出现?它们有何象征意义?
问题三
李煜在词中运用了哪些艺术手法?这些手法对表 达词的主题有何作用?
分享个人阅读心得体会
分享一
在阅读《虞美人》时,我深刻感受到了李煜内心的痛苦和无奈。他通过对自然景象的描绘 ,表达了自己对逝去的美好时光的怀念和对当前困境的无奈。
奢靡。
反映南唐士人心态
词中透露出作者对南唐命运的忧 虑和对逝去岁月的怀念,反映了 南唐士人在国家衰亡之际的无奈
与感伤。
体现南唐文化特色
词中运用了大量南唐时期的典故 和文化元素,体现了南唐文化的
独特魅力。
传承中华优秀传统文化
继承和发展了楚辞、汉赋等古典文学传统
01
李煜的词作在形式上继承了楚辞、汉赋的浪漫主义传统,同时
思考将所学知识应用到实际生活中
应用一
通过学习《虞美人》,我们可以借鉴李煜运用意象和象征手法的技巧,来提高自己的写 作能力和表达能力。
应用二
李煜在词中所表达的对逝去美好时光的怀念和对当前困境的无奈,可以引发我们对自身 处境的思考。我们可以从中汲取力量,珍惜当下,积极面对生活中的挑战和困难。
应用三
学习古代诗词可以培养我们的审美情趣和文化素养。通过欣赏和理解古代诗词的美妙之 处,我们可以提升自己的审美水平,更好地欣赏和理解生活中的美好事物。
《虞美人》创作背景
《虞美人·春花秋月何时了》是李煜的代表作之一,创作于 南唐灭亡后李煜被俘期间。此词通过描绘自然景物的永恒 与人生的短暂无常的尖锐矛盾,抒发了作者亡国后顿感生 命落空的悲哀。
问题二
词中出现了哪些典型的意象?这些意象在李煜的 其他作品中是否也有出现?它们有何象征意义?
问题三
李煜在词中运用了哪些艺术手法?这些手法对表 达词的主题有何作用?
分享个人阅读心得体会
分享一
在阅读《虞美人》时,我深刻感受到了李煜内心的痛苦和无奈。他通过对自然景象的描绘 ,表达了自己对逝去的美好时光的怀念和对当前困境的无奈。
奢靡。
反映南唐士人心态
词中透露出作者对南唐命运的忧 虑和对逝去岁月的怀念,反映了 南唐士人在国家衰亡之际的无奈
与感伤。
体现南唐文化特色
词中运用了大量南唐时期的典故 和文化元素,体现了南唐文化的
独特魅力。
传承中华优秀传统文化
继承和发展了楚辞、汉赋等古典文学传统
01
李煜的词作在形式上继承了楚辞、汉赋的浪漫主义传统,同时
思考将所学知识应用到实际生活中
应用一
通过学习《虞美人》,我们可以借鉴李煜运用意象和象征手法的技巧,来提高自己的写 作能力和表达能力。
应用二
李煜在词中所表达的对逝去美好时光的怀念和对当前困境的无奈,可以引发我们对自身 处境的思考。我们可以从中汲取力量,珍惜当下,积极面对生活中的挑战和困难。
应用三
学习古代诗词可以培养我们的审美情趣和文化素养。通过欣赏和理解古代诗词的美妙之 处,我们可以提升自己的审美水平,更好地欣赏和理解生活中的美好事物。
《虞美人》李煜PPT课件

修改和完善
李煜在创作完成后,对这首词进行了多次修改和完善,使其更加完美地表达了他的情感和思想。
《虞美人》赏析
此词抒发的是作者的故国之思和亡国之痛。词中通过今昔对比,表达了作者对过去帝王生活的怀念与留恋,以及悲痛、凄楚的感情。
愁绪满怀
词中“春花秋月何时了”表达了作者对人生无常的感慨,以及对过去美好时光的追忆。
关于作品的主题和思想内涵,存在一定的争议,一些人认为作品表达了李煜对亡国的悲愤之情,而另一些人则认为是对人生的思考和感慨。
关于作品的艺术价值,也存在一定的争议,一些人认为其语言优美、意境深远,而另一些人则认为其表现手法较为简单,艺术价值不高。
艺术争议
内容争议
《Байду номын сангаас美人》的演绎与传播
1
2
3
通过演唱、演奏等形式,将《虞美人》的情感和意境传达出来,让观众感受到作品的韵味。
人生无常
作为曾经的国君,李煜对国家和人民有着深深的担忧。这首词中,他表达了自己身为国君却无法保护国家的痛苦和无奈。
忧国忧民
对比手法
词中运用了大量的对比手法,如“春花秋月”的对比,“小楼昨夜”与“东风”的对比等,使词的表达更加鲜明、生动。
春花秋月何时了
这句词表达了作者对人生无常的感慨,以及对过去美好时光的追忆。春花和秋月都是美好的事物,但它们总会凋谢和消失,正如人生中的美好时光总会过去。
《虞美人》李煜ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
李煜简介《虞美人》创作背景《虞美人》赏析《虞美人》的影响与评价《虞美人》的演绎与传播
目录
李煜简介
生平和家世背景:李煜生于南唐中主李璟第六子,初名从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居士。虽为中主第六子,但因其长兄太子弘冀在959年因病去世,故李煜实际上为次子。李煜的生母钟氏是中主第七女庆奴的胞姐,故李煜与中主同辈。
虞美人李煜ppt课件完整版

通过今昔对比,突显了作者对逝 去岁月的无尽思念。
诗中的意象和象征手法,传达了 作者对过去美好记忆的珍视和怀
想。
对生命短暂和时光易逝的感慨
诗中描绘了生命的短暂和时光 的易逝,表达了作者对人生的 深刻思考。
通过借景抒情的手法,抒发了 作者对生命无常和时间流逝的 感慨。
诗中的语言和意象,传达了作 者对生命意义的探寻和对时光 匆匆的无奈。
不同版本《虞美人》对比研究
要点一
敦煌曲子词《虞美人·东风荡飏轻 云缕》
此词写暮春时节主人公登高怀人,上片写暮春景色,下片写 登楼远望,抒发怀人念远之情。全词以清丽的语言、悠扬的 韵调、明快的节奏、动人的画面,表达了作者对春天和恋人 的怀念之情。
要点二
冯延巳《虞美人·春花秋月何时了》
此词是一曲生命的哀歌,作者通过对自然永恒与人生无常的 尖锐矛盾的对比,抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词 语言明净、凝练、优美、清新,以问起,以答结,由问天、 问人而到自问,通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流 走自如的艺术结构,使作者沛然莫御的愁思贯穿始终,形成 沁人心脾的美感效应。Biblioteka 02《虞美人》文本解读
原文欣赏与注释解析
原文欣赏
全文以生动的笔触,描绘了李煜对逝 去的美好时光的怀念和对当前困境的 无奈。文字优美,感情真挚,表达了 作者对故国的深深眷恋。
注释解析
通过对词句中的难点字词进行注释,帮 助学生更好地理解文本。例如,“春花 秋月何时了”中的“了”字,表达了作 者对无尽离愁的感慨。
05
知识拓展:相关作品欣赏
李煜其他脍炙人口的诗篇推荐
《浪淘沙·帘外雨潺潺》
01
此词基调低沉悲怆,透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土
《虞美人》ppt课件

3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以 内 ,中调在59至90字,长调在91字以上。 按内容和风格分豪放派和婉约派。豪放派气势豪放,意 境雄浑,充满豪情壮志,如 苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽 含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,如 柳 永、李清照。
词在唐宋的发展历程分为四个时期:
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
5.为何选择“雕栏玉砌”?而不选择其他的景物?
因为这是李煜曾经最熟悉的地方,这里,留下他无数次 的欢歌笑语,留下他星步如飞的足迹,留下他美好的回忆 ,点点滴滴都是真实的自己。亦是自己皇权和尊严的象征
6。.“应犹在”,推测这些应该还在,后一 句“朱颜改”中的“朱颜”含义是什么
时光流逝,人生无常
4.“故国不堪回首月明中”词人借用“明月”这一意象有
何用意?
故国之思
“明月”清冷凄凉。居于人下的 孤寂的李煜独自登上
小楼,迎面而来的东风,带他回到自己故国,但是感受
到的 却是寒冷的氛围,发出“月是故乡明”的感慨
。表达了李煜的思国怀乡之情,营造出一种悲剧氛围。
月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她是美丽的象征,创造了许多优美的审美意境;同时,月亮 也是人类相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的 笔下月亮又有了失意的象征,引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮,也引发了人们的 哲理思考,因而成为永恒的象征。
后宫佳丽的容颜,词人的容颜,国家的容颜。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
7.改变的只是“朱颜”吗?表达什么情感?
朱颜(日渐衰老,不复当年的神韵风采) 地位(一国之君沦为阶下之囚) 心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)
景物依旧、物是人非 的悲愁之感油然而生
词在唐宋的发展历程分为四个时期:
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
5.为何选择“雕栏玉砌”?而不选择其他的景物?
因为这是李煜曾经最熟悉的地方,这里,留下他无数次 的欢歌笑语,留下他星步如飞的足迹,留下他美好的回忆 ,点点滴滴都是真实的自己。亦是自己皇权和尊严的象征
6。.“应犹在”,推测这些应该还在,后一 句“朱颜改”中的“朱颜”含义是什么
时光流逝,人生无常
4.“故国不堪回首月明中”词人借用“明月”这一意象有
何用意?
故国之思
“明月”清冷凄凉。居于人下的 孤寂的李煜独自登上
小楼,迎面而来的东风,带他回到自己故国,但是感受
到的 却是寒冷的氛围,发出“月是故乡明”的感慨
。表达了李煜的思国怀乡之情,营造出一种悲剧氛围。
月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她是美丽的象征,创造了许多优美的审美意境;同时,月亮 也是人类相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的 笔下月亮又有了失意的象征,引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮,也引发了人们的 哲理思考,因而成为永恒的象征。
后宫佳丽的容颜,词人的容颜,国家的容颜。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
7.改变的只是“朱颜”吗?表达什么情感?
朱颜(日渐衰老,不复当年的神韵风采) 地位(一国之君沦为阶下之囚) 心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)
景物依旧、物是人非 的悲愁之感油然而生
《虞美人》李煜PPT课件

提升了词的艺术境界
李煜的词以其深邃的意境和真挚的情感,提升了词的艺术品位,使 词成为一种能够表达深沉情感和人生体验的文学样式。
在文学史上的地位及价值
1 2 3
承上启下的历史地位
《虞美人》既继承了晚唐五代词的传统,又开启 了宋词繁荣的新时代,具有承上启下的历史地位 。
独特的审美价值
李煜的词以其独特的审美视角和艺术表现力,呈 现出一种凄美而悲壮的美感,具有极高的审美价 值。
欧阳修及其《蝶恋花·庭院深深深几许》
此词通过作者层层加深地渲染感情,表现出女主人公的伤春之情
柳永及其《雨霖铃·寒蝉凄切》
此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情 状
关于《虞美人》的争议与讨论
01
《虞美人》中的“愁”字如何理解
有人认为“愁”字表达了李煜对故国的思念和对逝去的美好时光的追忆
追求真挚情感与深邃意境
李煜的词以其真挚的情感和深邃的意境赢得了后世的赞誉 ,这也启示当代读者在文学创作和欣赏中要注重真挚情感 和深邃意境的追求。
05
知识拓展与延伸思考
李煜其他代表作品介绍
《浪淘沙·帘外雨潺潺》
01
此词基调低沉悲怆,透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土
之思
《相见欢·无言独上西楼》
02
THANKS
重要组成部分。
以上内容仅供参考,具体可根据实际需求和课堂安排进行调整和补充。
02
文本解读与赏析
全文朗读及字词注释
全文朗读
播放《虞美人》的朗读音频,引导学 生跟读,感受词作的音韵之美。
字词注释
对词中的生字、难字进行注音和解释 ,帮助学生疏通文意,如“砌”、“ 潺潺”、“阑珊”等。
李煜的词以其深邃的意境和真挚的情感,提升了词的艺术品位,使 词成为一种能够表达深沉情感和人生体验的文学样式。
在文学史上的地位及价值
1 2 3
承上启下的历史地位
《虞美人》既继承了晚唐五代词的传统,又开启 了宋词繁荣的新时代,具有承上启下的历史地位 。
独特的审美价值
李煜的词以其独特的审美视角和艺术表现力,呈 现出一种凄美而悲壮的美感,具有极高的审美价 值。
欧阳修及其《蝶恋花·庭院深深深几许》
此词通过作者层层加深地渲染感情,表现出女主人公的伤春之情
柳永及其《雨霖铃·寒蝉凄切》
此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情 状
关于《虞美人》的争议与讨论
01
《虞美人》中的“愁”字如何理解
有人认为“愁”字表达了李煜对故国的思念和对逝去的美好时光的追忆
追求真挚情感与深邃意境
李煜的词以其真挚的情感和深邃的意境赢得了后世的赞誉 ,这也启示当代读者在文学创作和欣赏中要注重真挚情感 和深邃意境的追求。
05
知识拓展与延伸思考
李煜其他代表作品介绍
《浪淘沙·帘外雨潺潺》
01
此词基调低沉悲怆,透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土
之思
《相见欢·无言独上西楼》
02
THANKS
重要组成部分。
以上内容仅供参考,具体可根据实际需求和课堂安排进行调整和补充。
02
文本解读与赏析
全文朗读及字词注释
全文朗读
播放《虞美人》的朗读音频,引导学 生跟读,感受词作的音韵之美。
字词注释
对词中的生字、难字进行注音和解释 ,帮助学生疏通文意,如“砌”、“ 潺潺”、“阑珊”等。
虞美人精品PPT课件

《相见欢》
无言独上西楼, 月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱, 是离愁。
别是一般滋味在心头。
这是李煜被囚于宋国时所作。由于当时已经归降宋朝,这里所表现的是他离乡去国 的锥心怆痛。这首词感情真实,深沉自然,是宋初婉约派词的开山之作。
古往今来,离开故乡的游子们,谁不想回到故乡。与父母家人们团聚,品尝童年吃 过的美味,呼吸童年呼吸的空气。
第一章
《长相思》
晚妆初了明肌雪, 春殿嫔娥鱼贯列。 笙箫吹断水云开, 重按霓裳歌遍彻。
李煜生于深宫之中,长于妇人之手,年幼生活的全部皆是宫廷的繁 华和奢靡的享乐,心里只有男欢女爱的情感。
这时的李煜,纯净、浅薄,过着悠闲享乐的生活,他还不明白命运 所赠与的一切,都暗中标好了价码。
《清平乐·忆别》
别来春半,触目柔肠断。
甲申之春,二月既望,朕为大宋囚于汴京西楼。是夜月明星稀,举 目眺望,甚为悲凉。朕叹其“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改......物 是人非,何其哀也。
朕身系南唐后主,可谓至尊。自幼生于幽宫之中,长于妇人之手, 可谓极矣;通四言五律,百家诗文,可谓慧矣;奈何国破家亡,百姓 流离,是朕忘记为君者之责所致也。
几曾识干戈? 一旦归为臣虏, 沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日, 教坊犹奏别离歌,
垂泪对宫娥。
此词作于李煜降宋之后,金陵被宋军攻破后,李煜肉袒出降,告别了烙印 着无数美好回忆的江南。这次永别,李煜以这一阕《破阵子》记录了当时的情 景和感受。
人们往往生病的时候才想到健康的可贵,亲人走了才想到没有好好对待。 不失去,永远不懂得珍惜。只有把握当下一点一滴的幸福,才不会追悔莫及。
国破山河在,城春草木深。国破家亡,孤身一人,物是人非,只 能在梦中重温旧梦。亡国奴是多么的可怜、可悲。
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• 主题: • 故国之思,亡国之恨。 • 本词是李煜痛定思痛,倾诉 痛不欲生的苦楚,是他对愁 情的生命感受。 • 表达手法: • 藏情于景,借景传情。
• 课堂讨论 • 1、王国维说李煜“变伶工之词而 为士大夫之词”,你赞同这一观点 吗? • 2、赏析名句“离恨恰如春草,更 行更远还生”。 • 3、说明“恰似一江春水向东流” 的比喻意义。
• 课外阅读与作业 • 自学李煜名作《浪淘沙》 (帘外雨潺潺)和《浪淘沙》 (往事只堪哀), • 并要求写出赏析文章。
• 二、“眼界大”“感慨深” • 王国维在《人间词话》中说:“词至李后主而 境界始大,感慨遂深,变伶工之词为士大夫之 词”。所谓“眼界大”,指的是艺术视野开阔, 题材范围扩大,面向整个人生与社会,塑造深美 闳约的艺术境界,而不仅仅局限于温庭筠以来的 花前月下、闺房庭院的小范围;所谓“感慨深”, 指的是由狭隘地“缘情”(儿女柔情)转向深广 地“言志”(天下国家之志、人生重大问题等), 具有深沉的宇宙人生的思考和超逾一己闲愁浅恨 的大悲哀与大感慨。李煜具备高雅的士大夫人格 和文品,读他的词,以其“感情分量”之巨大和 “抒情气势”之汹涌而言,我们会有“屈子问天”
• 《清平乐》解析 • 结构和内容
上阕
• 别来春半,触目愁肠断 1、情感内容——离愁别恨 2、抒情基调——哀婉凄绝 • 砌下落梅如雪,拂了一身还满 1、落梅如雪——伤春念别 2、拂了还满——愁肠欲断
总摄全篇
景物暗喻人情
下阕 • “音信无凭”——第一层悲哀 翘首远望之苦 • “归梦难成”——第二层悲哀 • 离恨恰如春草,更行更远还生 以物喻情 1、春草一望天际——离恨绵绵无尽 2、春草细碎浓密——离恨盘曲郁结 3、春草随处而生——离恨浩渺无垠
• 主题 • 对景伤怀,抒发离愁别恨 • 表达手法 • 藏情于景,借景传情
• 《虞美人》解析 • 结构和情感内容: • 上阕: • 春花秋月何时了?往事知多少? • ——倾诉深深的无奈 • 小楼昨夜又东风,故国不堪回首 月明中。 • ——表达沉痛的心情
• 下阕: • 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 • 言外之意——江山易主,物是人非,欢娱 难再 • ——深化痛苦与伤心 • 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 • ——以水喻愁 • 1、春水汪洋——愁之深广 • 2、江水奔流——愁 一、欢乐和痛苦的两极世界 李煜的词,就像他的人生境遇一样,由欢乐和 痛苦的两极世界构成。 李煜亡国之前的词世界是极乐世界,充分表现 出他能感受的欢娱。那里有“笙 歌吹断水云间,重按霓裳歌遍彻”,“醉拍栏 干情味切,归时休照烛花红,待放马蹄清夜月” (《玉搂春》)的彻夜欢歌;又有“红日已高 三丈透”,“佳人舞点金钗溜。酒恶时拈花蕊 嗅。别殿遥闻箫鼓奏”(《浣溪沙》)的白日 舞会;更有“脸慢笑盈盈。相看无限情”, “奴为出来难。教君恣意怜”(《菩萨蛮》) 的柔情蜜意。
李煜《清平乐》《虞美人》 赏析课件
李煜作品赏析课件
• 李煜词作的总体风格
• 《清平乐》(别来春半)解析 • 《虞美人》(春花秋月何时了)解析
• • •
•
李煜简介 南唐最后一位国主,史称李后主。 疏于整军治国,通晓文艺。从李煜的个性 和风度来看,有三点是值得注意的:一是 “纯真”,二是“皇帝气派”,三是“多 愁善感” 李煜的词具有强烈的抒情性,词境疏朗开 阔,语言自然洗练,被称为“神秀”之作, 在提高词的表现力,扩大词的境界等方面, 对词的发展颇有影响。
• 亡国后则是悲惨世界,只有“梦里”才能“一晌贪欢”。 他后期的词作,总是把过去的欢乐和现在的痛苦作对比, 构成过去和现在、欢乐和痛苦相互对比映衬的二重组合 词境。《浪淘沙》里所说的“天上人间”,最典型地反 映出他后期词作境界的构成方式。这种二重组合的词境, 具体表现为:时间上是过去和现在的组合,空间上或者 是梦境和现实的组合,或者是现实与醉乡的组合,或者 是故国与现居的组合。时空的二重结构中渗透着两中情 感:痛苦与欢乐--过去的欢乐和现在的痛苦,梦中的 欢乐与梦醒后的痛苦。 • 李煜后期词在时间的构成方式上,有一个突出特点, 那就是只有过去和现在,没有未来。他的词是绝望者的 哀鸣,是强权高压之下弱小者的痛苦呻吟。其后期词主 要表现作为亡国之君失落的痛苦,李煜的可贵和高明之 处在于,他在表现痛苦时,常常超越个人的痛苦,而表 现出人类痛苦的普遍性;他在表现个人的痛苦时,常常 略去痛苦的原因,而只表现欢乐美好失落后的痛苦、忧 愁的体验。