双耳佩戴助听器的十大好处
助听器的作用与用途有哪些
助听器的作用与用途有哪些助听器是一种电子设备，用于帮助有听力障碍的人获取更好的听觉体验。
助听器的作用和用途非常广泛，可以在日常生活中提供帮助，并提高沟通和参与社交活动的能力。
以下是助听器的主要作用与用途：1. 提高听力能力：助听器可以放大声音，提高听力能力。
听力受损的人可以通过听取放大后的声音，更清晰地听到细微的声音细节，以及其他人的对话。
这有助于提高听者对于讲话、音乐和环境声音的感知和理解。
2. 改善沟通能力：助听器可以帮助听力受损的人更好地与他人交流。
通过放大声音，助听器能够让听者更准确地听到对话内容，从而更好地参与和理解他人的言语交流。
这对于面对面对话、电话沟通和参加会议等情况都非常有帮助。
3. 增强对环境声音的感知：助听器可以帮助听力受损的人更好地感知环境中的声音，提高安全性和舒适度。
例如，在街头行走时，助听器能够放大交通声和其他警告声音，使听者能够更早地察觉到潜在的危险。
4. 提供音乐享受：助听器不仅能够帮助听者更好地感知对话和环境声音，还能够提供更好的音乐享受。
助听器可以改善听者对音乐的听觉体验，让他们能够更清晰地听到音乐的细节和情感表达。
5. 帮助学习和教育：助听器在学习和教育过程中起到重要作用。
对于学龄儿童和学生，助听器可以提供更清晰的教室声音，改善他们对老师和同学言语的听觉感知。
对于大学生和成人学习者，助听器可以在听取讲座和演讲时提供更好的听觉支持。
6. 促进社交参与：助听器可以帮助听力受损的人更好地参与社交活动。
通过提高听力能力，助听器能够减少听者在社交场合中的不适感，并促进他们更好地理解他人的对话和参与群体互动。
7. 提高生活质量：助听器对于提高听力受损人士的生活质量有着巨大的影响。
它们能够改善听者的听觉感知能力，增强他们与他人和环境的互动，减少沟通障碍，增强自信心和社交能力。
通过使用助听器，听力受损的人可以更好地享受日常生活和社交活动带来的乐趣和益处。
总结起来，助听器的作用与用途主要包括提高听力能力、改善沟通能力、增强对环境声音的感知、提供音乐享受、帮助学习和教育、促进社交参与以及提高生活质量。
双耳互传助听器的作用原理
双耳互传助听器的作用原理
双耳互传助听器的作用原理是利用两个小型的耳机，把患者的听力损失信号传到另一个更好的听力部位。
该助听器有两个部分：发射器和接收器。
发射器装在需要听到声音的耳朵里，接收器则放置在另一只耳朵。
当发射器接收到声音，它会把声音信号转换为电信号，并通过无线方式传输到接收器。
接收器通过一个小型的耳机将声音传输到聆听者的另一个耳朵中，从而达到双耳互传的效果。
该助听器主要适用于对称性双耳听力损失，可以有效提高听力效果，同时不会影响周围环境的声音。
听力语言康复职业技能培训考核题
听力语言康复职业技能培训考核题学员名：学员编号：一、单项选择题（每题1分）。
1．残疾人同样是（）的创造者，同样为社会物质、精神文明建设做出了贡献，社会的各种财富是健、残人共同创造的。
A、社会文明B、物质文明C、精神文明D、社会财富2．残疾人康复的定义是：“应用各种有效措施，以消除或（）的影响，使残疾人重返社会”。
A、降低障碍B、减轻残疾C、减少痛苦D、减轻障碍3．我国残疾人康复的主要内容是：白内障复明、小儿麻痹后遗症矫治、（）。
A、假肢安装B、聋儿听力语言训练C、聋儿助听器配备D、幼儿听力筛查4．人道主义，是处理人与人之间关系的一个（）。
A、道德规范B、道德行为C、行为规范5．道德是人类社会所特有的现象，是一定社会用以调整人们之间以及人与社会之间关系的（）的总和。
A、行为约束B、行为规范C、法律规范D、制度规范6．我国社会主义道德建设的基本原则是（）。
A、集体主义B、为人民服务C、集体和个人利益的兼顾D、尊重个人的权利7．教师职业道德素养包括：忠诚教育事业，（），集体协作的精神，严格要求自己，为人师表。
A、尊重学生B、精益求精C、热爱工作D、热爱学生8．职业道德是从事一定职业的人们在（）中应遵循的特殊的道德准则和行为规范。
A、社会活动B、个人工作C、人际交往D、职业活动9．对于有身体缺陷的聋儿来说，他们更需要聋儿康复教师的爱心、（）和尊重。
A、理解C、启发D、呵护10．在实践中把职业道德变成自觉行为要做到的四个方面：诚实、慎独、（）和守恒。
A、诚心B、自尊C、良心D、自重11、氨基甙类药物中毒性聋最佳治疗时间是用药后（）之内。
A：3天B：3周C：3个月D：12个月12、大前庭水管综合征应急治疗使用主要使用（）。
A：解毒药B：降压药C：脱水药D：激素13、下列类型不是属于从外观上划分助听器的是（）。
A：盒式B：数字式C：耳背式D：耳道式14、下列哪项不是双耳配戴助听器优点是（）。
A：补偿高频听力B：降低环境噪声C：防止反馈啸叫D：帮助声音定位15、助听器配戴后定期复查的主要目的在于（）。
老人佩戴助听器的几个好处
老人佩戴助听器的几个好处
我们大部分的老年人都患有老年性耳聋，但是却很少有人注意这个问题。
如果老人长期处于听力下降的状态下不去选择佩戴助听器的话，是很容易引发一系列的问题的，那么这类我就来为大家介绍一些老人佩戴助听器的几个好处。
掩蔽耳聋现象。
助听器的放大声音可以抑制耳鸣的感觉。
如果只选择一侧，则另一侧的耳鸣可能仍然存在，这将影响舒适性和清晰度。
因此，双耳耳鸣或耳鸣的耳聋患者应尽量选择双耳验配，以提高听力舒适性和清晰度。
这样不仅可以改善听力，提高听力效果，而且可以掩盖耳聋现象。
不易患老年痴呆症。
老年人的听力丧失和不戴助听器会在很大程度上导致老年痴呆症。
当人体听到声音时，大脑就会接收到声音信号来兴奋；如果听不到声音，意识就会处于非兴奋状态，大脑就会失去活力，对外界刺激的反应也会减慢。
随着时间的推移，听力损失会拖慢老人的反应、语言能力及沟通，不但会影响长者的生活质素，更会导致长者出现一系列的心理问题，例如暴躁、冷漠、抑郁等，时间久了自然可能导致老年痴呆症。
更为安全。
实际上，存在这一些老年人因为听力有问题然后行走在马路上，险些被车撞的案例。
然而确实有，很多时候因为有老年性耳聋，老人听不见后面车辆的鸣笛声，导致容易出事故，等车子快要撞上的时候，老年人也来不及反应从而产生悲剧。
因此佩戴助听器其实是可以避免这些事情的发生的。
单、双耳佩戴助听器对助听效果的影响
耳选 配助听器。
双 耳 佩 戴 助 听器 的语 句 识 别 率 高 于 单 耳 佩 戴 者 ， 对 双 耳 听 力 障 碍 者 建 议 双
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陈鱼 王悦。 王 巍。 陈太 生。 林 鹏
【 摘要】 目的 探讨单 、 双耳 佩 戴 助 听 器 对 助 听 效 果 的影 响 。方 法 应用助听器效果 国际性调查 问卷（ ｔ ｈ ｅ ｉ ｎ —
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老年人购买、佩戴助听器 注意事项
老年人佩戴助听器的4点注意事项佩戴助听器是改善耳聋老年人听力的重要手段。
但助听器是不能随意购买和使用的，必须经过严格的验配才可以佩戴。
老年人在验配助听器的过程中，通常应注意以下几点：验配前要进行全面专业检查验配助听器前，必须由专业医生进行全面的检查，根据本人的听力损失程度，选择适合的助听器。
千万不可自行选购，随意佩戴，以免损害残存的听力。
单侧佩戴还是双侧佩戴.老年性耳聋，双耳的耳聋程度常常不一致。
一般情况下，助听器宜佩戴在听力较差的一侧，使另一只耳朵仍能聆听大自然的声音，以求双耳听觉尽可能和谐一致。
若一耳为中度耳聋，另一耳已达重度耳聋，则应佩戴在听力较好的一侧，这样可获得最佳的听音效果。
而对于双耳耳聋程度一致的中重度耳聋，宜双耳轮替佩戴，以减轻疲劳。
初戴助听器要有适应期老年人佩戴助听器都有一个适应期，约三五个月。
适应期内助听器的音量应尽量开小，刚开始时，佩戴时间也不宜过长，每次几分钟即可，以后逐渐加长。
多数专业工作者依靠听力检查结果来确定老年人是否需要使用助听器，这是正确的，但还不够全面。
应该从两个角度考虑问题：第一，如果听力检查结果证明需要助听器，那就立即配用助听器。
第二，即使听力检查结果没有证明非用助听器不可（比如耳聋程度尚不很重），只要老人主观认为自己需要助听器，也一定要配用。
这是因为，听觉是一种高级的、综合的、主观的感觉，再有现代的测听技术也难以展示出其全貌，而自己的主观感受则可以弥补听力学检查的不足。
因此，“需要”同样是一种信号。
老年人一旦在生活和工作中感到了听觉困难，都意味着需要助听了，都应该验配助听器。
两类人助听器验配宜早不宜迟：一类是儿童，他们需要借助助听器学习语言。
另一类是老年人，老年人耳聋，也应该尽早使用助听器。
因为，老年耳聋会随着年龄的增长而逐渐加重，迟早要用助听器的，而早用助听器可以减缓听力退化的进程，为什么不早用？等到非用助听器不可的地步才考虑助听器，是一种错误的做法。
助听器个人工作总结
助听器个人工作总结
在过去的一年里，我一直在使用助听器进行个人工作。
这一工具对于提高我在工作场合的听力能力和沟通效果起到了至关重要的作用。
以下是我对过去一年使用助听器的个人总结：
1. 提高听力能力：助听器通过放大声音，使我能够更清晰地听到周围的声音。
这对我在开会、与同事交流以及处理电话沟通等工作中非常有帮助。
2. 增加沟通效果：由于听力较差，我曾经在工作中面临与同事和客户交流的困难。
然而，使用助听器后，我能够更好地听到他们说的话，从而更好地理解他们的需求和想法。
3. 提高自信心：使用助听器之前，我曾经因为听力问题而感到自卑和不自信。
但现在，随着听力能力的提升，我对自己的能力更有信心，能够更积极地参与工作和团队讨论。
4. 便携性方便使用：我的助听器非常小巧轻便，可以随身携带。
这使得我能够在不同的工作场合灵活地使用它，而不会给我带来任何不便。
5. 不需要依赖他人：使用助听器后，我不再需要频繁地向同事和客户重复请求他们说话的内容。
这让我感到很自主，不再需要过多地依赖他人来弥补我的听力问题。
总而言之，助听器对于我的个人工作能力提升起到了重要作用。
它提高了我的听力能力、增加了我的沟通效果，并使我更自信、更独立。
我会继续使用助听器，并在工作中充分发挥它的作用。
2011人工耳蜗植入和助听器的补充资料
人工耳蜗植入与听力语言训练．．．．．．．．．．．．．一、人工耳蜗发展简史➢1800，意大利物理学家Alessandro V olta用直流电刺激外耳道➢1855，法国Duchenne交流电刺激➢1936，俄国Gersuni认为耳蜗是主要的受刺激部位➢1965，美国Simmons，刺激部位与音调有关➢1968，美国Michelson，人工耳蜗植入的安全性➢1968，美国House，单导人工耳蜗➢1975，奥地利Hochmir，单导人工耳蜗➢1977，奥地利Hochmir，多导人工耳蜗➢1978，澳大利亚Clark，多导人工耳蜗➢1980，美国3M单导人工耳蜗临床应用于儿童➢1981，澳大利亚Cochlear公司成立，产品Nucleus➢1989，奥地利MED-EL公司成立，产品COMBI40/40＋➢1991，奥地利MED-EL，耳背式言语处理器➢1993，美国ABC公司成立，产品Clarion➢1994年，法国MXM公司成立，产品Digsionic➢80年代初开始，中国开始研制自己的人工耳蜗➢80年代中，澳大利亚Cochlear进入中国➢1997，奥地利MED-EL进入中国➢1999，MED-EL的TEMPO+言语处理器问世二、人工耳蜗植入的基本原理三、人工耳蜗植入术前的评估（一）对病人是否适合人工耳蜗植入术的全面评价十分重要·人工耳蜗只是一种交流工具，而不是治疗毛细胞损害的手段。
·无论采取哪种方法来恢复听力，术前的期望值都会大大影响术后的满意度。
·交流障碍具有多因性，通常必须进行多个方面的康复，尤其是听觉、发声和理解能力都欠缺的儿童，这一点需要提醒注意。
·患者应具有学会使用并保持装置达到最佳效果的愿望和心理特征（或患者的家属）。
（二）人工耳蜗植入术前评估的内容·听力评估·耳科学及其他医学评估·全身健康状况评估·心理评估四、人工耳蜗植入术9岁以下儿童适应症1.双耳重度或极重度感音性聋，纯音听力测验的三个频率500、1000、2000Hz平均听力损失大于80dB（即PTS 3Fs≥80dB）。
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双耳佩戴助听器的十大好处
1、提高声源定位能力
人耳具有极强的声源定位能力。
但是，它的先决条件是双耳必须具备同等的听力阈值。
声音在空气的传递过程中，会有能量和速度的变化，如果听力损失且阈值不对称，无论来自什么方向的声音大多数都会被听力阈值较好的一侧听到，这样就无法判定声源的方向。
因此，双耳选配可更好的提高对声源的定位能力
2、提高降噪和言语理解能力
人耳的耳廓具有集音和降噪功能。
对一个听力有缺陷的患者来说，提高信噪比是非常重要的。
双耳佩戴则意味着二个耳廓同时具备集音和降噪能力，对提高语言分辨能力有极大的意义。
3、增强双耳响度整合效应
双耳听觉所接受的声音响度要比单耳高一些，在阈值水平，双耳阈值好于单耳阈值约3分贝。
在阈上水平，双耳阈值好于单耳阈值约10分贝。
因此，双耳佩戴助听器可以使每只助听器的整体增益略为降低，从而减少了声反馈的可能性，提高了电池的使用时间。
同时对于重度聋患者来说，助听器进入饱和状态的机率降低，更有助于改善助听后的言语可懂度。
4、避免迟发性听觉剥夺效应
一个存在有双侧听力障碍的患者如果只选择佩戴一个助听器的话，那没有戴用助听器耳朵的听觉中枢对语言的理解能力就
会逐渐下降，听力学上把这种现象称为渐进（迟发）性听觉剥夺效应，时间越长越严重。
产生听觉剥夺效应的主要原因是因为戴助听器的耳朵向大脑输送了足够的信息，使得大脑不再去关注没有佩戴助听器的耳朵，大脑似乎放弃了对传送较弱信号耳的关注。
为了避免发生这种现象，目前最有效的解决办法就只能是双耳同时选配助听器。
5、延缓听神经功能衰退
解决听觉剥夺现象就是解决听中枢神经功能的渐进性衰退。
生命在于运动，听中枢的神经细胞靠声音的刺激才能达到运动的目的。
所以，让每个双侧听力损失的患者能够双耳都处在正常的有声状态下，通过声刺激来引起听神经的兴奋是
非常重要的。
6、提高聆听舒适度，参与多人交谈
由于双耳选配助听器它提高了耳朵自身的集音、降噪、增益、定位、平衡功能与融合效果，使用者对所听到的声音信号会大大地提高了信噪比和极佳的聆听舒适度。
因此，可以从容面对多方交谈的需要。
对学习、工作、社交、会议等等会带来极大的帮助。
7、消除头影效应
如果一个患者双耳的听力损失不对称，当声音来自听力较差一侧耳的方向时，就会将听力较好的一侧耳朝向声源，这就是头影效应。
同样，如果双耳都有听力损失（对称或不对称），而在
选配助听器时只选择单耳佩戴的话同样存在这种现象。
因为，当声源来自另一侧耳朵时，头颅对声波的传送起到阻碍和衰减作用，尤其是对高于2000Hz的高频率的声音，其衰减可达到10—17dB。
因此，会大大地降低了助听器的清晰度。
在我们的日常验配中发现，有相当多单侧选配的患者在听来自对侧耳的声音时，会表现得非常困难，往往会将助听器的佩戴耳朝向另一侧。
如果患者是选择双耳佩戴的话，就会解决头影效应现象，也就不会出现侧耳听声音的尴尬，能够轻松自如地聆听来自多方的声音。
8、抑制（掩蔽）耳鸣现象
助听器的放大声会抑制耳鸣的感觉，如果只是单侧选配的话，可能另一侧的耳鸣还仍然存在，这样会影响舒适度和清晰度。
因此双耳存在耳鸣或脑鸣的耳聋患者，为了提高聆听的舒适度和可懂度，尽量争取双耳选配，这样既能提高听力改善聆听效果又能感觉消除了耳鸣。
9、预防单侧性听觉疲劳
大多数单侧使用助听器的患者，由于缺乏整合效果，降噪和定向感。
往往为了想听到或听清某些声音而采取无限制的加大助听器音量的方法。
随着时间的推移，大脑的听觉神经适应了大音量的声音，就会造成听力阈值加重。
双耳佩戴由于能够提高整合效果、降噪和定向能力，会给耳朵提供比较高的舒适度和信噪比，就会避免经常单侧性的加大音量，防止听觉疲劳。
10、减轻堵耳效应
堵耳效应是对自身产生声音（如说话、咀嚼、吞咽、走路等等）低频感觉响度明显增加的一种主观感觉。
当一个人的外耳道被堵住后自己说话时所产生的1000Hz以下的低频能量不能很有效地通过外耳道口释放出来。
我们发现在日常的验配过程中，当外耳道被封闭后在耳道内部留下的空间越大，堵耳的感觉就越轻，反之就越严重。
由于双耳佩戴能够提高整合效果，特别是对低频声音的能量整合减小，同时可以降低助听器的整体输出增益，所以助听器的外壳或耳模可以在条件许可的情况下做短做松，通气孔加大，给耳道内部留有尽量大的空间。
以达到减轻堵耳效应带来的烦恼。
实践证明，初次验配或单侧耳佩戴的使用者，堵耳效应在双侧耳佩戴后大大地减少。
综合以上双耳选配的优势所在，作为助听器的验配师肩负着帮助患者听力康复的重任，提倡双耳佩戴是我们的义务，事实上，有很多患者的亲身经历已经告诉我们双耳选配的好处。
虽然，他们中间也同样有很多人都是由于单侧聆听存在困难而选择双耳
佩戴的。
但不管怎样，绝大多数选择双耳的患者只要他们一旦体会到双耳聆听的美好感觉和效果，就再也无法接受单耳聆听带来的不便和尴尬。
因此，只要双耳存在听力障碍，而且，在确认没有其他选配禁忌症的前提下，一定尽量选择双耳验配。
要让我们的患者意识到：1、佩戴助听器比不佩戴助听器要好；2、早佩戴比晚佩戴要
好；3、双耳佩戴一定比单耳佩戴整体效果更好。
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。