中考语文 专题复习精讲 专题七 口语交际与综合性学习课件 语文版
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中考语文专题复习《综合性学习》课件
01
02
03
汉字书写规则
掌握笔画顺序、间架结构、 偏旁部首等书写规则。
拼音拼写规范
了解声母、韵母、声调等 拼音基础知识，掌握拼写 规则。
常见易错字词
辨析形近字、同音字、多 音字等易错字词，提高书 写准确性。
词语理解与运用
词语积累
通过课外阅读、背诵等方 式积累常用词语和成语。
词语辨析
辨析近义词、反义词、褒 义词、贬义词等词语，理 解词语的感情色彩和语体 色彩。
3
适应社会发展需求
随着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高。 综合性学习能够帮助学生更好地适应社会发展需 求，提高竞争力。
中考语文综合性学习考察内容
语文基础知识的综合运用
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础知 识的综合运用能力，如阅读理解、写作表达 等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不同 学科的知识和技能，如历史、地理、科学等， 进行跨学科的学习和探究。
武松
《水浒传》中的重要人物之一，血溅 鸳鸯楼后，为躲避官府改作头陀打扮， 江湖人称“行者武松”。武松曾经在 景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎， “武松打虎”的事迹在后世广为流传。
名著思想内涵及现实意义探讨
《红楼梦》通过描写贾府的兴衰和人物命运的变迁，揭示了封建社会的弊端和人性的复杂。 它告诉我们应该尊重每个人的个性和情感，追求真正的爱情和幸福。同时，《红楼梦》也提 醒我们注意社会的不公和腐败现象，呼吁我们为社会的进步和公正而努力。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想法 和观点，注意语言规范和表达逻辑。
交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
教授学生不同场合下的交际礼仪，如见面问候、告别致谢等，提高学生的社交素养。
中考语文专项训练：综合性学习及口语交际ppt课件
——课堂训练 （复述转述）
小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说： “我从小华处借的书，请你明天代我去还，请你好好谢 谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应 该怎么说？ （转述准确，突出要点）
解析：转述别人的话要注意时间和人称的 变化。先交代事由，再说转述的内容。
示例：小华，小青昨天去了广州，他 托我把书还给你，还要谢谢你！
①言之有“礼”，即文明得体； ②言之有“理”，即以理服人；
③言之有“物”，即内容实在；
④言之有“序”, 即顺序合理
⑤言之有“节”，即简明扼要
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精选ppt
创新应用题
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精选ppt
串词
这种题型，开放程较高，可以是文化 节目的主持词、串词，也可能是新闻节目的 连接语，也可能是天气预报的过渡语。解题 时，既要注意节目或新闻的具体内容，又要 注意前后节目或新闻的联系，用语巧妙，连 接自然，简短明快。
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精选ppt
（二）、合理建议（注重语言运用）
班里将组织一次以“红水河，母亲河”为主题的综合性学习活 动，请你按要求完成以下任务
（1）用简洁的语言为本次活动设计一个宣传标语。
心系红水河,共建美家园； 滔滔红河水,悠悠儿女情
(语言精炼)
关注母亲河，加强环保意识（思想明确）
（2）根据你了解红水河的现状，请你写出治理红水河的两条 合理建议。
参考答案：雷锋挤得是时间，钻的是技术；而你挤得是 车子，钻的是空子！希望你把挤劲、钻劲用在学习和工作 上吧。
方法指导：关键词＋反驳语
（四）、现场采访（注重语言得体）
假如你是《南宁晚报》的小记者，报社派你去采 访“暴走妈妈”陈玉蓉，你想问那两个问题？ 答案：陈妈妈，我是《 南宁 晚报》的小记者，（1） 您每天暴走10公里坚持了7个月，是什么力量让您坚 持下来呢？（2）陈妈妈，祝贺你们母子俩早日康复 ，现在您最想对儿子说什么？
部编版语文 中考专题 综合性学习复习 课件 (共28张PPT)
感谢
小技巧
①读懂问题，把握情境②联系生活实际，思考应对之法
语文课程标准指出的，“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”我们在做综合性学习的时候，掌握答题小技巧是必不可少的，但是完全依靠答题技巧在中考越发灵活多变的今天是不可行的综合性学习是与生活实践紧密结合的题型，所以同学们做题时还要关注题目设置的情景，联系自己的生活实践，思考你是否遇到过类似的情景，或是真的遇到了题目中的情况，你会怎么得体应对。
口语交际
小技巧
①礼貌心中记，称呼问候不可少②提问要得体，采访对象要关注③提问有意义，采访对象可回答④围绕主题和内容，问题针对性强
口语交际
经过投票得知，《家访》是本次活动中同学们最喜爱的节目，于是班委决定在网上采购一个定制奖杯，请你在“订单备注栏”给商家说明奖杯的刻字要求。
订单备注：
订单备注：
写对联选对联，说理由
贰
立足情境，学习技法
亲爱的同学们： 首先恭喜你们迈着坚定的步伐走进初中最后阶段的学习生活，在这段光辉岁月里，你们用信心、恒心和决心书写着自己的青春赞歌。相识如昨，离别在即，马上，你们将要告别初中时光，走向繁花似锦的未来！
为了回顾过去的奋斗生活，展望未来的无限美好，激发同学们的斗志，班主任决定举办主题为“告别青春，展望未来”的主题活动。你被委以重任，活动策划的大权交到了你的手上，请你带领全体班委策划此次活动。
示例：同学们，大家好，我是本次活动的策划人某某（注意情境）。我决定选择第一句宣传语放到海报上，理由如下：①这句话运用了对偶的手法，句式整齐，节奏感强，读起来朗朗上口，简短有力；②这句话紧紧围绕活动内容与主题“告别青春，展望未来”展开，提到了“过去”和“未来”。
2023年语文中考专题复习—— 口语交际 课件(共19张PPT)
【答案】示例:后浪少年们,让我们心中有火,眼里有光,以梦想为帆,以奋斗为 桨,在汹涌的大海里驰骋遨游吧!
【类题归结】“综合创新考查”即与仿句、综合性学习、现代文阅读等相结 合的考查形式。
【考点归结】中考口语交际设题灵活,除了要熟记以上常见类型的答题步骤 及格式,还要牢记口语交际的基本原则: (1)读通情境,抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。 (2)领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄 等特征相符合。 (3)注意礼貌,语言简明、连贯、得体。答题时还要注意题干要求,比如修辞 手法、字数、表达方式等方面的限制。
五、颁奖词 1.高度概括,简洁精练。
考以极点其简洁、精练的语言高度地概括当选者的崇高精神、人性中的闪光 点及相关事迹。 2.词吻意合,富有特色。 颁奖词根据获奖者的事迹不同而有所不同,或明快,或凝重,或平和,或庄 严,于人于事、于情于理都要显得十分和谐得体。 3.语言清新,文笔优美。 语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重。 4.言志寓意,饱含深情。 无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句都饱含深情。
2023年语文中考专题复习—— 口语交际
1 数据纵览 考情分析
考点综述： “能根据对象和场合,简明、连贯、文明得体地进行交流。能针对
不同对象,自信、负责地表达自己的观点。能抓住对方表达的要点,并 能简要转述”是河北中考的考查内容之一,分值约为3分。
考情预测： 纵观近几年的命题情况,短信、发帖、聊天、微博、微信等形式应
【类题归结】“日常交际”部分,注意以下三种训练: 一、劝说 1.有针对性。 (1)要明确劝说对象,恰当使用称呼语。 (2)要明确劝说目的,找到劝说的切入点,要能打动人,从而让交流对象能够接 受你的观点。 (3)要注意劝说技巧。①要言之有“礼”,即文明得体;②要言之有“物”,即 要有内容;③要言之有“序”,即语言合理、有逻辑;④要言之有“节”,即话 语简明,语气适当。 2.以尊重对方为前提。 称呼恰当,用语礼貌,话语具有启发性。 答题格式:称呼+表明自己的观点(委婉)+解决办法+鼓励或象征性的征询。
【类题归结】“综合创新考查”即与仿句、综合性学习、现代文阅读等相结 合的考查形式。
【考点归结】中考口语交际设题灵活,除了要熟记以上常见类型的答题步骤 及格式,还要牢记口语交际的基本原则: (1)读通情境,抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。 (2)领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄 等特征相符合。 (3)注意礼貌,语言简明、连贯、得体。答题时还要注意题干要求,比如修辞 手法、字数、表达方式等方面的限制。
五、颁奖词 1.高度概括,简洁精练。
考以极点其简洁、精练的语言高度地概括当选者的崇高精神、人性中的闪光 点及相关事迹。 2.词吻意合,富有特色。 颁奖词根据获奖者的事迹不同而有所不同,或明快,或凝重,或平和,或庄 严,于人于事、于情于理都要显得十分和谐得体。 3.语言清新,文笔优美。 语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重。 4.言志寓意,饱含深情。 无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句都饱含深情。
2023年语文中考专题复习—— 口语交际
1 数据纵览 考情分析
考点综述： “能根据对象和场合,简明、连贯、文明得体地进行交流。能针对
不同对象,自信、负责地表达自己的观点。能抓住对方表达的要点,并 能简要转述”是河北中考的考查内容之一,分值约为3分。
考情预测： 纵观近几年的命题情况,短信、发帖、聊天、微博、微信等形式应
【类题归结】“日常交际”部分,注意以下三种训练: 一、劝说 1.有针对性。 (1)要明确劝说对象,恰当使用称呼语。 (2)要明确劝说目的,找到劝说的切入点,要能打动人,从而让交流对象能够接 受你的观点。 (3)要注意劝说技巧。①要言之有“礼”,即文明得体;②要言之有“物”,即 要有内容;③要言之有“序”,即语言合理、有逻辑;④要言之有“节”,即话 语简明,语气适当。 2.以尊重对方为前提。 称呼恰当,用语礼貌,话语具有启发性。 答题格式:称呼+表明自己的观点(委婉)+解决办法+鼓励或象征性的征询。
初中语文中考专项训练——综合性学习,口语交际试题详解解读课件
综合性学习旨在培养学生的 综合思考能力、解决问题的 能力以及创新和实践能力。
如何进行综合性学习？
通过跨学科的思考和综合性 的项目实践，培养学生的综 合素养和综合能力。
二、口语交际试题详解解读
什么是口语交际试题？
口语交际试题是指要求学生运用口头语言进行交 流和表达的考试题目。
的题目、要求和 标准答案，帮助学生理解和掌握解题技巧。
口语交际试题课件分 享
分享一些有趣、互动性强的口 语交际试题课件，激发学生的 学习兴趣和参与度。
如何制作优秀的课件？
分享一些制作课件的技巧和方 法，帮助老师提升课件的质量 和效果。
四、总结
1
综合性学习和口语交际试题的重要性
总结综合性学习和口语交际试题在语文学习中的重要作用和意义，提醒学生重视 和加强相关能力的培养。
口语交际试题的分类和特点
口语交际试题可以分为情景交际、对话交际和演 讲交际，重在考察学生的语言表达和交际能力。
口语交际试题解题技巧
通过实例、方法和策略介绍口语交际试题的解题 技巧，提高学生的应试能力。
三、课件分享
综合性学习的课件分 享
分享一些设计精良、内容丰富 的综合性学习课件，帮助学生 更好地理解和掌握知识。
初中语文中考专项训练— —综合性学习，口语交际 试题详解解读课件
通过本课件，帮助学生掌握初中语文中考的综合性学习和口语交际试题，提 高学习能力和考试成绩，让语文学习变得更加有趣和高效。
一、综合性学习
何为综合性学习？
综合性学习是指将不同知识 点、技能和能力有机地结合 起来，进行全面的学习和应 用。
综合性学习的目的和意 义
2
如何提高学生的学习成效？
分享一些提高学生语文学习成效的方法和策略，帮助学生更好地学习和应对考试。
如何进行综合性学习？
通过跨学科的思考和综合性 的项目实践，培养学生的综 合素养和综合能力。
二、口语交际试题详解解读
什么是口语交际试题？
口语交际试题是指要求学生运用口头语言进行交 流和表达的考试题目。
的题目、要求和 标准答案，帮助学生理解和掌握解题技巧。
口语交际试题课件分 享
分享一些有趣、互动性强的口 语交际试题课件，激发学生的 学习兴趣和参与度。
如何制作优秀的课件？
分享一些制作课件的技巧和方 法，帮助老师提升课件的质量 和效果。
四、总结
1
综合性学习和口语交际试题的重要性
总结综合性学习和口语交际试题在语文学习中的重要作用和意义，提醒学生重视 和加强相关能力的培养。
口语交际试题的分类和特点
口语交际试题可以分为情景交际、对话交际和演 讲交际，重在考察学生的语言表达和交际能力。
口语交际试题解题技巧
通过实例、方法和策略介绍口语交际试题的解题 技巧，提高学生的应试能力。
三、课件分享
综合性学习的课件分 享
分享一些设计精良、内容丰富 的综合性学习课件，帮助学生 更好地理解和掌握知识。
初中语文中考专项训练— —综合性学习，口语交际 试题详解解读课件
通过本课件，帮助学生掌握初中语文中考的综合性学习和口语交际试题，提 高学习能力和考试成绩，让语文学习变得更加有趣和高效。
一、综合性学习
何为综合性学习？
综合性学习是指将不同知识 点、技能和能力有机地结合 起来，进行全面的学习和应 用。
综合性学习的目的和意 义
2
如何提高学生的学习成效？
分享一些提高学生语文学习成效的方法和策略，帮助学生更好地学习和应对考试。
中考语文专题复习综合性学习ppt课件
【示例】项目:中秋诗词朗诵会 目的:增强古诗词的积累，激发对传统文化的热爱 ①项目: ②目的:
【解析】可结合“传统节日与传统文化”的来历、相关典故、习俗 等方面，设置朗诵、辩论赛、文艺晚会等形式的项目。可参考【示例 】作答，但务必注意“项目”名称必须简洁、准确。“目的”语言简 明扼要，切忌啰嗦。
1、针对当今中学生的体质问题，国家先后发出各种号召，如“每天阳光活 动一小时”等，并作出在高中考试中将体育成绩加入总分的规定。不过，总有 一些学生找各种各样的理由推脱、逃避上体育课。对此，请拟写一条宣传标语， 来提醒大家要积极锻炼身体。（20字以内） 我的拟写：
如果你就是其中的一员，让你来设置两种活动形式的名称，那么你打算 怎样来宣传这一主题？
示例：发宣传材料；召开主题讨论会；举办宣传画展。
5、中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史与节日盛会交融 在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、 端午赛龙舟，元宵闹花灯等。绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。
示例： 四川明年（2015年）起将测评中小学生艺术素质；义务 教育阶段学校要确保艺术课程的开设，重视学生艺术素质的提高和评 测。
3、初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清 的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新 征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动 中的一些问题，请你参与解决。
点燃了飞速传递于亿万网民之手的“火炬”。
“小人物”原来是生活在最底层的草根百姓，因为在生命的某个时刻显 示出来的果敢和大爱，让人深深震撼和感动。这些故事，会给你带来多 少感动？“小人物”何以如此之美？如何让爱的暖流在人们心中不断流 动？（转自新华网有改动）
【思路分析】第一步，认真读新闻，分句提取主要信息。这则新闻先是 列举了一系列的人物事件，以引出要表达的主题：小人物带给人们的感动。
中考语文复习：口语交际与语文综合运用PPT优秀课件
次，寄语要有文采。可以巧用修辞美化，也可以先抑后扬增加
趣味，表达自己的鼓励或钦佩之情等。
考点三 开场白
①分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；②结
合活动主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；③导入主
题，有过渡性语言。
考点四 感言、致贺词、颁奖词、赞颂词
①感言要写出自己的收获，抒发自己最真实的内心感受； ②致贺词的祝贺对象要确指，表述事实要具体，感情色彩要鲜 明，言语里要充满感激之情；③颁奖词要饱含情感，真挚赞美 人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果，语言要简
考点四 信息提取概括
1．材料探究 (1)提取中心句法。提取材料中的中心句进行总结浓缩。 (2) 整合法。 根据材料中的关键词语或句子进行概括形成 答案。 (3) 分层归并法。 先划分层次，然后再把各层次的内容概 括组合。 (4) 自写法。 在真正理解材料的基础上，完全用自己的语 言进行概括。
其次，要注意祝福语的准确与得体。一是祝福语相对来说 要口语化；二是要应时应景：特定的节日或者一些特殊的日
子，如教师节、母亲节或者同学生日等，祝福的语言要符合这
些节日的氛围；三是要明确人物身份和特点，注意称呼的礼貌 与得体，要结合人物当时的心境，准确地传达自己的祝福，使
对方感到你的真心。
2． 寄语： 首先，明确主题是有关什么的寄语，青春类还 是毕业季对同学的寄语等，把握好主题才能明确如何说。其
坚强意志、思想品格等，要体现一定的哲理意味；③灵活运用
表达方式，综合运用叙事、抒情、议论这三种表达方式，将 事、理、情有机结合；④言简义丰，颁奖词要求语言高度浓 缩、意蕴丰富，具有形象、生动的特点；同时语言要求自然流 畅，铿锵悦耳，具有音韵美。
考点二 仿写
2024年河北省中考语文一轮复习 口语交际与综合性学习 课件(共43张PPT)
词语运用辨析[2023·2(3),2022·3,2020·3]
【典型例题】许多文学大师都是修改文章的典范。下面是两组文章修改前后的比较,请任 选一组,谈谈这样修改好在哪里。
专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦
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续表
专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦 考向2 拟写宣传标语、广告语
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专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦
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续表
专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦 考向9 推荐语
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专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦
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考向1
考点三 图文转述 (10年6考)
图画类[2020·4(1),2019·4(1),2016·4,2015·5(1)]
题型二 赏析对联[2021•4(2),2019•4(2),2015•5(2)]
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专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦
题型三 拟写对联[2018•3(2)]
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专题七 口语交际与综合性学习—考点聚焦
考向1
考点二 口语交际 (10年2考)
讲述[2021·4(1)]
【典型例题】简要概括所给材料的内容。 河北新闻网讯 3月22日,2023年“节水中国 你我同行”联合行动暨全国
节约用水知识大赛启动仪式在河北省石家庄市举行。启动仪式由中国水利报社、 水利部宣传教育中心、河北省水利厅联合主办。此次行动于3月22日至6月30日 开展,将组织各级水行政主管部门积极对接有关部门,开展节水主题宣传活动, 并上传至“节水中国”网站活动专区集中展示宣传,同时动员社会公众拍摄节 水护水短视频,并参与视频平台“节水中国 你我同行”话题活动。 【答案】示例:3月22日,2023年“节水中国 你我同行”联合行动暨全国节约 用水知识大赛启动仪式在河北省石家庄市举行。
【典型例题】许多文学大师都是修改文章的典范。下面是两组文章修改前后的比较,请任 选一组,谈谈这样修改好在哪里。
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考向1
考点三 图文转述 (10年6考)
图画类[2020·4(1),2019·4(1),2016·4,2015·5(1)]
题型二 赏析对联[2021•4(2),2019•4(2),2015•5(2)]
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题型三 拟写对联[2018•3(2)]
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考向1
考点二 口语交际 (10年2考)
讲述[2021·4(1)]
【典型例题】简要概括所给材料的内容。 河北新闻网讯 3月22日,2023年“节水中国 你我同行”联合行动暨全国
节约用水知识大赛启动仪式在河北省石家庄市举行。启动仪式由中国水利报社、 水利部宣传教育中心、河北省水利厅联合主办。此次行动于3月22日至6月30日 开展,将组织各级水行政主管部门积极对接有关部门,开展节水主题宣传活动, 并上传至“节水中国”网站活动专区集中展示宣传,同时动员社会公众拍摄节 水护水短视频,并参与视频平台“节水中国 你我同行”话题活动。 【答案】示例:3月22日,2023年“节水中国 你我同行”联合行动暨全国节约 用水知识大赛启动仪式在河北省石家庄市举行。