三年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我和我的同伴 人教部编版(含答案)

第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题。

(每空2分,共26分)
1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。

2.同学之间有很多相同点,可又__________。

就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。

3用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。

4我们小学生从小就不能__________,要做一个__________的好孩子。

5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们__________、__________或__________。

6. 在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。

二、选择题。

(每题3分,共24分)
1.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我()。

A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
C.不与他来往,因为我们性格不同
2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()。

A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是()。

A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
4.下列说法错误的是()。

A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
5.下面说法正确的是()。

A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是()。

A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
7.下列说法错误的是()。

A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
8.在学校和同学相处,我们应该做到()。

A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
三、判断题(每题2分,共20分)
1.我们的性格和爱好不同,我们一样可以交朋友。

()
2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。

()
3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。

()
4.通过别人的看法能更全面地了解自己。

()
5.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。

()
6.肯定自己的长处会让自己更有信心。

()
7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。

()
8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。

()
9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

()
10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。

()
四、简答题(每题10分,共30分)
1.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
2. 你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
3. 当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
第一单元我和我的同伴单元检测答案
一、填空题。

(每空2分,共26分)
1.特点改进
2.各有不同
3.理解接纳
4.说谎诚实
5.恐惧胆怯虚荣好胜
6.冷落排斥忽视
二、选择题。

BCBBAACC
三、判断题。

√×√√√
√××××
四、简答题。

1.通过照镜子了解外貌特点,通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等,通过他人的评价全面了解自己。

2.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。

提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。

3. 提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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部编人教版道德与法治三年级下册 第一单元 我和我的同伴 单元测试题检测题(含答案)

部编人教版道德与法治三年级下册 第一单元 我和我的同伴 单元测试题检测题(含答案)

部编人教版《道德与法治》三年级下册第一单元测试题一、填空题(每空2分,共22分)1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的______中了解自己的特点。

2.说说你自己的特点,比如我喜欢_____这项课外活动,我的性格特点是_____。

3.每个人都有自己的特点,也有_____的地方。

4.同学之间有很多_______,可又______。

5.我们身边的每个人都是不同的,学会和_______相处是我们必须具备的本领。

6.用_____的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。

7.有同学相伴的生活处处有_____。

8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会______想一想。

9.我们的成长需要_____的品质来陪伴。

二、判断题(2*10=20分):( )1. 待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( )2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。( )4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )5.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。( )6.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。( )7. 我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。( )8.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。( )9. 诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。( )10,我们中华民族历来以诚信为本。三、单项选择题(4*7=28分):1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实,又要守信2.开运动会了,你没有体育特长,你会( )A.呆一边玩自己的。B.为运动员服务C.到教室看书3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( )A.无所谓B.很自卑,心中充满沮丧。C.改正缺点,勇于面对自己。4.老师给你安排一项任务,你的表现( )A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞5. 政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都是建立在( )基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信6、爷爷得了重病,你会对他说( )A、爷爷,你的病很快会好起来的B、医生说你得的病是胃癌C、医生说你的病治不好了7、“金无足赤人无完人”意思是说( )A、我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点四、简答题:(18分)1.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)(10分)2.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。(6+2=8分)五、实践题(6*3=18分)1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。(6分)2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?(6分)3.写出2条关于诚信的宣传标语。(6分)附:第一单元测试题参考答案一、填空题:1.看法2. 打篮球文静(答对即可)3.不完美4.相同点各有不同5.不同6.理解7.快乐8.换个思路9.诚实二、判断:1----5对对对错错 6---10错错错对对一、单选:1----7CBCACAA二、简答:略三、实践题:1、培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。2、诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。2、诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。。

三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收达标检测卷 (含答案)部编版

三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收达标检测卷 (含答案)部编版

三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收测试卷一.填空题(每空2分,共32分)1.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会、。

2.是中华民族的传统美德,是做人之本。

3.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是,遵守诺言、不虚伪欺诈就是。

4.有同学相伴的生活处处有。

5.与同学在一起是快乐的。

可有的“小朋友”却认为,可以不和在一起。

6.巧诈不如。

﹣﹣《韩非子。

说林上》7.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是,遵守诺言、不虚伪欺诈就是。

8.我们每个人都有自己的,也有不完美的地方。

我们可以不断地改进自己,使自己。

9.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的,我们将会交到更多的。

10.想要交到更多的朋友,就要用的眼光看待他人,他人与自己的不同。

二.判断题(每小题2分,共22分)1.别人对自己的看法我们完全可以不理会。

()2.小莉在班里成绩不好,所以她不是班里的骄傲。

()3.金无足赤,人无完人。

()4.世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。

()5.体育课上我跑的最慢,真丢人。

()6.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。

()7.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。

()8.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。

()9.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。

()10.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。

()11.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。

()三.情景分析题(12分)下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。

(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。

四.解答题(34分)1.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?(6分)2.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?(6分)3.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。

部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、请你来填空。

(每小题2分,共30分)1.我们每个人部有自己的________,也有_______的地方,我们可以不断地改进_______,使自己变得更好。

2.同学之间有很多________,可又________。

3.用理解的眼光看待_________,接纳他人与自己的_______,我们将会交到更多的朋友。

4.不同的我们在_______集体中友好交往,共同度过美好的时光。

5.诚实是中华民族的________,是做人________。

6.巧_______不如拙_________。

7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个_________的人。

8.同学_________不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

9.在校园生活中,我们有时会因为_________冷落、排斥或者忽视了某些同学。

二、精挑细选。

(每小题2分,共20分) 1.下列应该避免的是( )。

A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏2.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。

①)面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④3.和“不同”的同学打交道是一门学间,以下可取的好经验有( )。

①可以分工合作 ②可以相互学习 ③可以寻找到共同点 A.①②③ B.①② C.①③ 4.下列说法错误的是( )。

A.小明和小军都是与众不同的 B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己 5.下列属于诚实行为的是( )。

A.撒谎B.说话不算数C.对自己的言行负责 6.下列说法正确的是( )。

A.善意的谎言是丑陋的 B.善意的谎言是虚伪的 C.善意的谎言是友好的7.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

部编版小学三年级下册道德与法治单元检测试题及答案(全册)

部编版小学三年级下册道德与法治单元检测试题及答案(全册)

部编版小学三年级下册道德与法治单元检测试题及答案(全册)部编版小学三年级下册道德与法治单元检测试题第一单元《我和我的同伴》一、填空。

1、每个人都有自己的(),在镜子中、在活动中我们都能找到自己的()。

2、每个人都有丰富的(),在这个独特的()中存放着自己喜欢的()、美好的()、特别的感受,还有各种想法和()。

3、我们每个人都有自己的特点,也有()的地方。

要不断()自己,使自己变得更好。

4、同学之间有很多相同点,可又()。

5、我们喜欢和自己()的人交朋友,这是人之常情。

6、我们身边的人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的()。

7、用()的眼光看待他人,()他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。

8、我们喜欢这充满()的世界,愿意和各种()的人交往,学会()不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更()。

9、()是中华民族的传统美德,是做人之本。

10、有时我们会不由自主说谎,也会因为()、()或虚荣好胜说谎。

11、我们的成长需要()来陪伴,我们应该成为一个()的人。

12、巧()不如拙()。

13、有同砚相伴的生活处处有(),同砚相伴不仅能一同(),还可以开展很多厚实多彩的()。

14、在校园生活中我们有时会因为种种原因冷落、()或者()了某些同学。

二、简答。

1、怎样才能交到更多的朋友?2、你有和“分歧”的同砚交往的好经历吗,分享一下??3、你能结合研究、玩耍、运动等说说自己的特点吗?4、你能找到哪些由于“分歧”给生活带来精彩的例子?5、你心中的诚实行动有哪些?6、你是否因为某种原因说过谎?说谎后心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?7、说一说你与同学们在一起的快乐往事?第二单元《我在这里长大》1、填空。

1、我们生活在这里,这里有我们成长的(),这里有我们的欢声笑语。

2、因为我很熟悉这里,以是对它()的地方了如指掌。

3、与邻人相处,我们应该(),()但是如果自己受到了伤害,也应该寻觅办法去()。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共6小题;共22分)1.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。

2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。

3.想要交到更多的朋友,就要用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。

4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。

5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学之间有很多________,可又________。

6.________是中华民族的传统美德,是做人之________。

二、单选题(本大题共10小题;每小题3分,共30分)7.我长得( ) A. 较胖,但挺结B. 较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦,我对自己的身材很满意 8.我的性格( )A. 安静B. 活泼C. 有时静,有时动9.和“不同”的同学相处,我会( ) A. 用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己,与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是( ) A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是( ) A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是( ) A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是()A. 不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是()A. 小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点,各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,正确的打“√”,错误的打“×”。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共34分)1.每个人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不断 。

2.自信就是 ,就在 、克服不足、 的过程里 。

3.尊重他人,是与人交往的 。

当你 的同时, 也会感受到别人对你的 。

4.尊重是见面时的一句 , 告别时的一次 ,祝福生日的一张 ,敬给师长的一杯 。

5.尊重是一种 、一种 ;尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬;懂得 ,学会 ,是做人的一门学问。

6.同学好比 , 伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人, 他人讲礼仪,他人也会尊重你。

7.尊重他人,往往体现在 中。

8. “狼来了”的故事告诉我们:失去 的孩子,最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是:诚信就是 , 不 。

没有诚信就没有 。

诚信就是 。

诚信就是 负责 。

10.通过这一单元的学习,我发现了自己的 ,也找到了自己的不足,还学会了 ,与人交往要讲 。

11.俗话说的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 诚实守信。

二、单项选择题(每小题2分,共22分) 1.下列不属于优点的是( )A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是( )A.孩子,你说 得有道理,那就听你的B.别紧张,慢慢来C.“肥仔” ,别跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是( )A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.()是自信的表现。

A.学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。

B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的” 。

6 下面哪些是尊重人的行为表现?()A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是()A.说话算数,不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该()A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会()A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法()正确。

部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填一填(每空1分,共21分)1.我们可以从 中, 中, 中找到自己的特点。

2.我们每个人都不完美,都有这样或那样的缺点,但我们不能 自己,要 自己的不完美,努力改正自己的不足。

3. 我想给自己领发一项 奖。

4. 学会 想一想,我们就能和“不同””的同学相处。

5.“人生不可能从 中开出灿烂的鲜花。

”[—德]海涅6.在集体生活中,要懂得 。

7.有时候,我们会因为恐惧、 或 而不由自主地说了谎话。

8.学会 、 他人,我们的生活会更丰富、更精彩。

9.如果有一种神奇的魔法,我想让自己变成 ,因为 。

10.我们每个人都有自己的秘密,有自己 、 的内心世界。

11.我们每个人都有自己的特点,也有 的地方。

不断地 自己,才能让自己变得更好。

12.同学相伴的生活处处有 。

我们在一起学习还能开展许多 的活动。

二、选择题(每题2分,共16分) 1.下面同学谁做得对?( )A.小强在上学路上检到一支钢笔,自己留了起来。

B.小刚认为有错就改才是好孩子。

C 小华认为偶尔说一两次谎话没关系。

D.小明考试时偷看了别人的试卷。

2.人与人之间交往时,要( )。

A.心胸狭窄 B.斤斤计较C.宽容、体谅 D 误会不断3.方方和新同桌在课桌上画了道“三八线”,规定双方不能越线。

你认为( )。

A.应该擦掉,否则会影响同桌友情。

B.这样同桌之间才不会产生冲突。

C.不画线,对方总是多占地方。

4.芹芹不小心把你刚买的书弄脏了,你会( )。

A.很生气,让她买一本新的赔给你。

B.再也不让她看自己的书了。

C.原谅她,她不是故意的。

5.下面属于取得进步的同学是( )。

① ② ③ ④ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列说法正确的是( )。

A.其他人都不如我。

B.我什么都不如别人。

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