外语学习之辅音连缀
英语音标之辅音连缀详解！
英语音标之辅音连缀详解！提示：点击单词可以听到发音，所有示例单词发音均为英式音标发音辅音连缀是指在同一意群内（通常为一个单词内），有两个或两个以上的辅音音素结合在一起的一种语音现象。
如desk /desk/中的/sk/,friend /frend/中的/fr/,以及spring /spriŋ/中的/spr/等。
辅音连缀经常发生在词首和词尾。
一、辅音连缀读法详解1、一般读法在朗读时，辅音连缀任何两个辅音间都不能加上元音。
如：把/frend/读成/fərend/就不对了。
正确的方法是第一个音（或第一、第二个音）要读得轻而短，很快过渡到第二个音（或第三个音）上去。
2、/s/后面爆破音的读法当清辅音/p/ /t/ /k/在/s/后面时，无论所属音节重读与否，都不送气，发音类似于它们各自相对应的浊辅音，但又不完全相同，区别在于：它们发音时声带不振动。
如:•sch ool /sk uːl/ n. 学校•st udent /'st juːd(ə)nt/ n. 学生•sp ring /sp rɪŋ/ n. 春天3、词尾加-s,-es,-ed后的读法(1)一般情况下，可遵循以下规则：清对清，浊对浊，元音也对浊。
也就是说词尾音是清辅音的，加了-s或-ed之后，就发清辅音/s/或/t/;词尾音是浊辅音或元音的，加了-s或-ed之后，就发浊辅音/z/或/d/。
例词：•boo ks /bʊks/ n. 书籍(复数)•kno ws /nəʊz vt. 知道•as ked/æs kt/ v.要求(2)词尾音为/t/ /d/，加-s后就分别读成/ts/和/dz/，例词：•ca ts/kæts/ n. 猫(复数)•gif ts /gɪf ts/ n. 礼物(复数)•rea ds /ri:dz/ v.阅读(第三人称单数)•en ds /en dz/ v.结束(第三人称单数)(3)词尾音为/t/ /d/,加-ed后，分别读成/tid/和/did/，例词：•invi ted /ɪn'vaɪtɪd/ v. 邀请(过去式)•visi ted /'vɪzɪtɪd/ v. 拜访(过去式)•nee ded /'ni:did/ v. 需要(过去式)•preten ded /prɪ'ten dɪd/ v. 假装(过去式)(4)词尾音为/s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/等，加-es后读/-iz/，例词：•bo xes /'bɒksɪz/ n. 小木箱(复数)•si zes /'saɪzɪz/ n.大小(复数)•wi shes /'wɪʃɪz/ v. 希望(第三人称单数)•wa tches /wɒtʃiz/ n.手表(复数)•bri dges /brɪdʒiz/ n.桥(复数)二、辅音连缀发音训练1、词首连缀A、/-l/ 辅音连缀/bl/ 辅音连缀实例单词•bl ue /bl uː/ n. 蓝色•bl ow /bləʊ/ n. 吹•bl ack /blæk/ adj. 黑色的•bl ush /blʌʃ/ n. 脸红•bl ond /blɒnd/ adj. 金发的•bl ock /blɒk/ n. 块/kl/ 辅音连缀实例单词•cl imb /kl aɪm/ vt. 爬•cl aim /kl eɪm/ vt. 要求•cl ique /kl iːk/ n. 派系•cl ock /klɒk/ n. 时钟•cl erk /klɑːk/ n. 职员•cl ose /kləʊs/ vt. 关/fl/ 辅音连缀实例单词•fl y /fl aɪ/ vi. 飞•fl ow /fləʊ/ vi. 流动•fl ee /fl iː/ vi. 逃走•fl esh /fl eʃ/ n. 肉•fl ing /flɪŋ/ vt. 掷•fl at /flæt/ adj. 平的/gl/ 辅音连缀实例单词•gl ass /glɑːs/ n. 玻璃•gl ide /gl aɪd/ vi. 滑翔•gl ow /gləʊ/ vi. 发热•gl ad /glæd/ adj. 高兴的•gl obe /gləʊb/ n. 地球•gl ory /'glɔːrɪ/ n. 光荣/pl/ 辅音连缀实例单词•pl ay /pl eɪ/ vt. 游戏•pl ease /pl iːz/ int. 请•pl ot /plɒt/ vt. 密谋•pl an /plæn/ n. 计划•pl enty /'pl entɪ/ adj. 足够的•pl ug /plʌg/ n. 插头B、/-r/ 辅音连缀/br/ 辅音连缀实例单词•br ead /br ed/ n. 面包•br eak /br eɪk/ vi. 打破•br oke /brəʊk/ v. 打破•br ing /brɪŋ/ vt. 拿来•br ight /br aɪt/ adj. 明亮的•br other /'brʌðə/ n. 兄弟/kr/ 辅音连缀实例单词•cr y /kr aɪ/ vt. 叫喊•cr eam /kr iːm/ n. 奶油•cr ush /krʌʃ/ vt. 压碎•cr oak /krəʊk/ vi. 呱呱地叫•cr adle /'kr eɪd(ə)l/ n. 摇篮•cr ack /kræk/ n. 裂缝/dr/ 辅音连缀实例单词•dr ead /dr ed/ n. 恐惧•dr y /dr aɪ/ adj. 干的•dr ill /drɪl/ n.钻孔机•dr eam /dr iːm/ n. 梦想•dr ess /dr es/ n. 连衣裙•dr ive /dr aɪv/ vi. 开车/fr/ 辅音连缀实例单词•fr om /frɒm/ prep. 来自•fr ame /fr eɪm/ n. 框架•fr ank /fræŋk/ adj. 坦白的•fr ee /fr iː/ adj. 免费的•Fr ench /fr entʃ/ adj. 法国的•fr ail /fr eɪl/ adj. 脆弱的/gr/ 辅音连缀实例单词•green /griːn/ adj. 绿色的•grow /grəʊ/ vt. 使生长•great /greɪt/ adj. 伟大的•grass /grɑːs/ n. 草•grab /græb/ vt. 攫取•grade /greɪd/ n. 年级/pr/ 辅音连缀实例单词•pray /preɪ/ vt. 祈祷•press /pres/ vt. 压•print /prɪnt/ vt. 印刷•prune /pruːn/ vt. 修剪•prepare /prɪ'peə/ vt. 准备•practice /'præktɪs/ n. 实践/tr/ 辅音连缀实例单词•try /traɪ/ vt. 试图•tree /triː/ n. 树•train /treɪn/ n. 火车•truck /trʌk/ n. 卡车•treat /triːt/ vt. 治疗•trouble /'trʌb(ə)l/ n. 麻烦•tropical /'trɒpɪk(ə)l/ adj. 热带的/θr/ 辅音连缀实例单词•three /θriː/ n. 三•throw /θrəʊ/ vt. 投•threat /θret/ n. 威胁•through /θruː/ prep. 通过•throat /θrəʊt/ n. 喉咙•throb /θrɒb/ vi. 悸动/ʃr/ 辅音连缀实例单词•shriek /ʃriːk/ vi. 尖叫•shrill /ʃrɪl/ adj. 尖锐的•shrink /ʃrɪŋk/ n. 收缩•shrewd /ʃruːd/ adj. 精明的•shrimp /ʃrɪmp/ n. 虾C、/s-/ 辅音连缀/sp/ 辅音连缀实例单词•spy /spaɪ/ vt. 侦察•speak /spiːk/ vi. 说话•spit /spɪt/ vi. 吐痰•spark /spɑːk/ n. 火花•sport /spɔːt/ n. 运动•spade /speɪd/ n. 铁锹/st/ 辅音连缀实例单词•stay /steɪ/ vi. 停留•steal /stiːl/ vt. 剽窃•still /stɪl/ adj. 静止的•steak /steɪk/ n. 牛排•star /stɑː/ n. 星•story /'stɔːrɪ/ n. 故事•stand /stænd/ vi. 站立/sk/ 辅音连缀实例单词•sky /skaɪ/ n. 天空•ski /skiː/ n. 滑雪橇•sketch /sketʃ/ n. 素描•school /skuːl/ n. 学校•scold /skəʊld/ vi. 责骂•skate /skeɪt/ vi. 滑冰/sf/ 辅音连缀实例单词•sphere /sfɪə/ n. 范围•sphinx /sfɪŋks/ n. （古埃及）狮身人面像•spherical /'sferɪk(ə)l/ adj. 球形的/sl/ 辅音连缀实例单词•sleep /sliːp/ vi. 睡•slid /slɪd/ v. 滑落•slow /sləʊ/ adj. 慢的•slim /slɪm/ adj. 苗条的•slot /slɒt/ n. 位置•slum /slʌm/ n. 贫民窟/sn/ 辅音连缀实例单词•snow /snəʊ/ n. 雪•sneeze /sniːz/ vi. 打喷嚏•snake /sneɪk/ n. 蛇•snap /snæp/ vt. 突然折断•snatch /snætʃ/ n. 抢夺/spr/ 辅音连缀实例单词•spring /sprɪŋ/ n. 春天•spray /spreɪ/ n. 喷雾•sprout /spraʊt/ vi. 发芽•spruce /spruːs/ adj. 整洁的•spread /spred/ vt. 传播•sprinkle /'sprɪŋk(ə)l/ n. 撒/skw/ 辅音连缀实例单词•square /skweə/ adj. 平方的•squeeze /skwiːz/ vt. 挤•squat /skwɒt/ n. 蹲坐•squint /skwɪnt/ vi. 眯眼看•squeak /skwiːk/ vi. 告密/str/ 辅音连缀实例单词•string /strɪŋ/ n. 线，弦•strong /strɒŋ/ adj. 坚强的•street /striːt/ n. 街道•straight /streɪt/ adj. 直的•stride /straɪd/ n. 大步/skr/ 辅音连缀实例单词•scream /skriːm/ vi. 尖叫•screw /skruː/ n. 螺旋•script /skrɪpt/ n. 脚本•scroll /skrəʊl/ n. 卷轴•scratch /skrætʃ/ n. 擦伤/spl/ 辅音连缀实例单词•spleen /spliːn/ n. 脾脏•splay /spleɪ/ vt. 张开•splash /splæʃ/ n. 飞溅的水•splendid /'splendɪd/ adj. 辉煌的•splint /splɪnt/ n. 夹板C、/-w/ 辅音连缀/dw/ 辅音连缀实例单词•dwell /dwel/ vi. 居住•dwarf /dwɔːf/ n. 侏儒•dwindle /'dwɪnd(ə)l/ vi. 减少/kw/ 辅音连缀实例单词•quite /kwaɪt/ adv. 很•quick /kwɪk/ adj. 快的•quit /kwɪt/ vt. 离开•quote /kwəʊt/ vt. 报价•queen /kwiːn/ n. 女王•quiver /'kwɪvə/ n. 颤抖/sw/ 辅音连缀实例单词•sweat /swet/ n. 汗•swear /sweə/ vt. 发誓•swap /swɒp/ vi. 交换•swag /swæg/ n. 赃物•sway /sweɪ/ vt. 影响•swerve /swɜːv/ vi. 转弯/tw/ 辅音连缀实例单词•twice /twaɪs/ adv. 两次•twin /twɪn/ vt. 使成对•twelve /twelv/ num. 十二•twist /twɪst/ vi. 扭动•twinkle /'twɪŋk(ə)l/ vi. 闪烁•twenty /'twentɪ/ num. 二十2、词尾连缀A、清辅音+s /-s/•caps /kæps/ n.帽子(复数)•lips /lɪps/ n. 嘴唇(复数)•books /bʊks/ n. 书籍(复数)•roofs /ruːfs/ n. 屋顶(复数)•smiths /smɪθs/ n. 铁匠(复数)•desks /desks/ n. 办公桌(复数)B、浊辅音+s /-z/•dogs /dɒgz/ n. 狗(复数)•pigs /pɪgz/ n. 猪(复数)•cabs /kæbz/ n.出租车(复数)•ribs /rɪbz/ vt. 戏弄(第三人称单数) •leaves /liːvz/ vt. 离开(第三人称单数) •proves /pru:vz/ vt. 证明(第三人称单数) •clothes /kləʊðz/ n. 衣服(复数)•harms /hɑːmz/ vt. 伤害(第三人称单数) •sons /sʌnz/ n. 儿子们•means /miːnz/ n.打算•girls /gɜːlz/ n. 女孩(复数)•sings /sɪŋz/ v. 唱(第三人称单数) •songs /'sɒŋz/ n. 歌曲(复数)C、元音+s /-z/•plays /pleɪz/ v. 比赛(第三人称单数) •obeys /ə(ʊ)'beɪz/ vt. 服从(第三人称单数) •buys /baɪz/ vt. 购买(第三人称单数) •stays /steɪz/ v. 停留(第三人称单数)•knows /nəʊz/ vt. 知道(第三人称单数) •tries /traiz/ v. 尝试(第三人称单数)•goes /ɡəʊz/ vi. 前进(第三人称单数)D、t+s /-ts/•tests /tests/ n. 试验(复数)•rests /rests/ vi. 休息(第三人称单数) •beasts /biːsts/ n. 野兽(复数)•feasts /fiːsts/ n. 筵席(复数)•boasts /bəʊsts/ vt. 夸口说(第三人称单数) •hosts /həʊsts/ n. [计] 主机(复数)•gifts /gɪfts/ n. 礼物(复数)•shifts /ʃɪfts/ v.改变(第三人称单数)•lists /'lɪsts/ n.一览表(复数)D、d+s /-dz/•fields /'fiːldz/ n. 域(复数)•shields /ʃiːldz/ vt. 遮蔽(第三人称单数) •wields /wiːldz/ vt. 使用(第三人称单数) •folds /foldz/ vt. 折叠(第三人称单数) •holds /həuldz/ v. 把握(第三人称单数) •spends /spendz/ vt. 度过(第三人称单数) •pretends /prɪ'tendz/ v. 假装(第三人称单数) •extends /ɪk'stendz/ v.继承(第三人称单数) E、清辅音+ed /-t/•stopped /stɒpt/ v. 停止(过去式) •stepped /stept/ v. 踏(过去式)•asked /ɑ:skt/ v. 问(过去式)•kicked /kɪkt/ vt. 踢(过去式)•kissed /kɪst/ vt. 吻(过去式)•missed /mɪst/ v. 错过(过去式)•washed /wɔʃt/ v. 洗(过去式)•Finished /'fɪnɪʃt/ adj. 完结的•watched /wɒtʃt/ v. 观察(过去式) •touched /tʌtʃt/ v. 触摸(过去式)F、浊辅音+ed /-d/•robbed /rɒbd/ v.抢劫(过去式) •rubbed /'rʌbd/ v. 擦(过去式) •begged /begd/ v.请求(过去式) •hugged /hʌgɪd/ v.拥抱(过去式) •loved /lʌvd/ v. 热爱(过去式)•moved /muːvd/ vt. 移动(过去式) •seized /'si:zd/ v.抓住(过去式) •seemed /siːmd/ v.装作(过去式) •harmed /hɑːmd/ vt. 伤害(过去式) •learned /'lɜːnd/ adj. 博学的•burned /bərnd/ v. 烧伤(过去式) •longed /lʌndʒd/ v.训练马(过去式) •banged /bæŋd/ vt.猛击(过去式) •called /kɔ:ld/ v. 打电话(过去式) •smiled /smaɪld/ vi. 微笑(过去式)G、t+ed /tid/•invented /ɪn'ventɪd/ vt. 发明(过去式) •invited /ɪn'vaɪtɪd/ v. 邀请(过去式) •visited /'vɪzɪtɪd/ v. 拜访(过去式) •expected /ɪk'spektɪd/ v. 预期(过去式) •respected /rɪ'spektɪd/ vt. 尊敬(过去式) •inspected /ɪn'spektɪd/ vt. 检查(过去式) •related /rɪ'leɪtɪd/ v. 叙述(过去式) •suspected /sə'spektɪd/ v. 怀疑(过去式) •lasted /'lɑ:stɪd/ vt. 延续(过去式)H、d+ed /did/•needed /niːdɪd/ vt. 需要(过去式) •nodded /'nɒdɪd/ v.点头(过去式) •surrounded /sə'raʊndɪd/ vt. 围绕(过去式) •pretended /prɪ'tendɪd/ v. 假装(过去式) •ended /endɪd/ vt. 结束(过去式) •extended /ɪk'stendɪd/ v. 延长(过去式) •folded /fəʊldɪd/ vt. 折叠(过去式) •mended /mendɪd/ vt. 修理(过去式) •speeded /spiːdɪd/ vi. 超速(过去式) •crowded /'kraʊdɪd/ v. 拥挤(过去式)I、s+es /siz/•buses /'bʌsiz/ n. 公共汽车(复数)•kisses /kɪsiz/ n.轻触(复数)G、z+es /ziz/•roses /'rəʊzɪz/ n.玫瑰(复数)•sizes /saɪziz/ n.尺寸(复数)K、x+es /ksiz/•boxes /'bɒksɪz/ n. 箱子(复数)•mixes /mɪksiz/ v. 混合(第三人称单数)L、ches /tʃiz/•watches /wɒtʃɪz/ n. 手表(复数) •matches /'mætʃɪz/ n. 比赛(复数) •reaches /riːtʃiz/ v. 到达(第三人称单数) M、shes /ʃiz/•washes /wɒʃiz/ n. 洗涤•finishes /'fɪnɪʃiz/ n. 成品(复数)•fishes /'fiʃiz/ n. 鱼类(复数)N、ges /dʒz/•bridges /brɪdʒz/ n. 桥梁(复数)•judges /dʒʌdʒz/ n. 法官(复数)•villages /'vɪlɪdʒz/ n. [建] 村庄(复数)。
辅音群2
一、什么是辅音群单个音位是语音学习的最基本的，实际上音位总是一连串地发出，因为说话时是以音节为单位。
音位的组合是指两个或多个元音或辅音组合在一起, 在44个音位中,8个双元音/♏✋//♋✋// ✋//☜✞//♋✞//✋☜/ /☪☜/ /✞☜/,6个破擦音/♦☞//♎✞//♦❒//♎❒//♦s//♎z/,这些音本身就是音位的组合。
辅音群又叫辅音连缀（Consonant Cluster）是同一个音节中，两个或两个以上相邻辅音的组合。
例如st ill e mpt y fie lds等。
常见的辅音连缀读音有如下两种错误：1. 辅音连缀之间加元音：如robbed /-bd/常常加入元音/i/ 或/☜/而误读成/-bid或b☜d/；spot 误读成/s☜p t/；dwell，误读成/d☜wel/2. 以/s/开头的辅音连缀在词首或词中/s/之后的清辅音依然为送气音：/spit/中 /p/发音是同一音位不同变体，这里应发成不送气音/p/而不是送气音/p h/。
一、类型常见的辅音群有两种，一是在词首或词中，二是在词尾。
1．词首或词中的辅音群英语中辅音组合主要和/s，l，r，j/这几个音位有关：a. /s/ +/p/, + /t/, +/k/, +/f/, +/m/, +/l/, +/w/, +/j//sp/ spy speak spit spark sport spinster spear/st / stay still steak star study student story stand/sk/ sky ski scold skate skim school skip/sf/ sphere spherical sphinx/sm/ small smack smith smile/sn/ snow snake snatch snap sneer/sl/ slum slim slow sleep slice/sw/ swag swear sweater swallow swan sweet /sj/ super superb superman superiorb. 爆破音和摩擦音+/l//pl/ play plow please plot /bl/ blue block blame blot /kl/ climb clock class close /gl/ glass glide glove glad /fl/ fly flee flow flash /sl/ slip slow slimc. 爆破音和摩擦音+/r//pr/ pray press prime print /tr/ try tree train truck/br/ bread breathe bring brother /dr/ drive dry drum/kr/ cream crush croak crack /gr/ green grow great grass/fr/ French free frank from /☞r/ shrill shrink shriek/ r/ three thread through throwd. /p, b, k, m, f, h, v/+/j/pure pupil beauty bureau cute curemute music few fuse huge human view以上辅音组合，一般在发音时首先发第一个音位/p b k g/，轻而短促，在发第一个音时同时准备发第二音位，要把两个音位当成一个整体，同步进行，学生最容易犯的错误是不能让两个音同步性发出，并在发音时对第一个音位的处理拖得较长。
辅音连缀的发音规则
辅音连缀的发音规则
辅音连缀的发音规则是指当两个辅音相连时，它们的发音规律。
以下是一些常见的辅音连缀发音规则：
1. 干音连缀：当两个干音相连时，通常只发第一个干音的发音。
例如，"cat"中的"c"发/k/音，而"stop"中的"s"发/s/音。
2. 浊音连缀：当两个浊音相连时，通常只发第一个浊音的发音。
例如，"big"中的"g"发/g/音，而"badge"中的"d"发/d/音。
3. 大小舌音连缀：当舌尖音与舌尖音相连，或舌尖音与舌叶音相连时，通常只发后一个音的发音。
例如，"left"中的"t"不发，而"lamp"中的"p"不发。
4. 浊辅音后的清辅音连缀：当浊辅音后面紧接着清辅音时，通常只发清辅音的发音。
例如，"place"中的"s"发/s/音，而"bring"中的"g"发/g/音。
5. 非爆破音连缀：当非爆破音（如/n/、/m/、/l/、/r/和/ŋ/）与
其他辅音相连时，通常同时发出两个辅音的发音。
例如，"blank"中的"nk"同时发声。
需要注意的是，这些规则只是大致的指导，不同语言、不同地区可能会有一些差异。
同时，实际的发音可能会受到语音环境、语速以及个人发音习惯的影响。
外语习得中母语负迁移现象及对策
外语习得中母语负迁移现象及对策摘要：英汉两种语言在语音、词汇、语法层面存在差异，在一定程度上影响了外语习得。
在外语教学中应加强母语和外语语言系统和文化背景差异的对比分析，扩大学生阅读量，增加视听说训练，重视语篇教学，从而提高外语学习效率。
关键词：外语习得母语负迁移消除对策一、负迁移的定义语言迁移一般有两种：正迁移（positive transfer）和负迁移（negative transfer）。
当所学习的外语与母语有许多相同或相似的特征时，往往出现正迁移，能加快掌握外语的速度；当两者的某些特征迥异时，则会产生负迁移现象，即：学习母语所形成的心理状态，如反应定势（response set）等对外语学习的效率或准确性产生消极影响，这使得外语学习需要的时间和练习的次数增加，甚至阻碍外语学习的顺利进行。
二、英语学习中的负迁移现象由于英语和汉语属于完全不同的语系，中国学生学习英语遇到的困难较多。
汉语对英语学习的负迁移既是过程，又是结果，发生在英语学习和应用的过程中，表现在语音、词汇和语法等的学习中。
（一）语音层面的负迁移。
每一种语言都有自己的特有的一个语音系统，特有的一套发音规律。
汉语和英语在音位的数量及其组合方式上是完全不一样的，这些音位系统上的差异往往造成了语音方面的负迁移。
由于受汉语的干扰，一些中国学生对某些英语音发不好。
如/v/和/w/音，/n/与/l/音分不清。
另外，英语中的元音有长元音和短元音之分，升调与降调的使用较复杂。
汉语普通话的音节中，一般是一个辅音后面紧跟元音。
英语中的/b1/、/p1/、/sp/、/st/、/tf/、/dr/等辅音连缀现象在汉语中是不存在的，有的学生发不好这些音。
（二）词汇层面的负迁移。
1.词汇搭配不当。
词的搭配能力是由词的内涵和外延决定的。
一种语言中的词不可能总在另一种语言中找到完全相等的对应词。
比如说，学习者在学习“see”这个单词的时候，了解到它的含义是“看”，也许就会以“see”代替英语短语中所有表达“看”的概念的词，如“see a book”，“see tv”，“see a ball game”等，却不懂得“read”与“book”的搭配，“watch”与“tv”、“watch”与“ball game”的搭配。
(完整版)成音节和辅音连缀
agree
/–l/
–cial
special/speʃl/
/tw/
teice
/pr/
April
英语成音节：“辅音+/n/构成的音节
/kl/
climb
/sp/
respect
/–tn/
–tain–ten
Britain/britn/ written/ritn/
/kw/
quick
/str/
Australia
swear
/bl/
problem
/–ml/
–mal–mel
animal/æniml/ camel/kæml/
/pl/
play
/kl/
o'clock
/–nl/
–nal
traditional/trə´diʃn/
/pr/
pray
/fr/
afraid
/–sl/
–cil
pencil/pensl/
/tr/
truck
成音节和辅音连缀
英语成音节：“辅音+/l/构成的音节
辅音连缀字母及位置
L m n+l
结尾字幕组
例词
辅音连缀在词首
/θr/
throw
/–pl/
–ple–pil
apple/æpl/ pupil/pju:il/
/sp/
spy
/ʃr/
shriek
/–bl/
–ble
vegetable/vedʒətbl/
/st/
/gr/
grow
浊辅音+/d/
begged
英语成音节：“辅音+/m/构成的音节
英语什么是辅音英语辅音发音规则
英语什么是辅音英语辅音发音规则辅音连缀是英语中非常普遍的现象，辅音连缀发音的正确与否，直接影响到英语学习者的语音面貌，下面是店铺整理的英语什么是辅音，欢迎阅读。
英语什么是辅音气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音，又叫子音。
发音时气流受到发音器官的各种阻碍，声带不一定振动，不够清晰响亮的音素叫辅音。
气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到一定的阻碍，这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。
英语中的辅音表国际音标里总共有28个辅音音素，辅音里面有清辅音和浊辅音，浊辅音在发音时声带振动，而清辅音在发音时声带不振动。
(一) 摩擦音(10个)摩擦音是发音时，气流开始部分受到阻碍，随后气流从缝隙中泄出，发出声音。
1、 /f/ 例词： fat fast face fine life fire phone father/v/ 例词： of love view vine very violin leave发音要决：下齿轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音，/f/ 是清辅音，/v/浊辅音。
2 、/θ/ 例词： both cloth three thing mouth hanks birthday/e/ 例词： that than these bathe mother发音要决：舌尖轻触上齿背，气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音，/θ/ 是清辅音， /e/ 是浊辅音。
3 、/s/ 例词： sun ice sea sell same face snake mouse/z/ 例词： zoo eyes nose knees prize music发音要决：舌抬起，靠近上齿龈，气流由舌端和齿龈间泻出摩擦成音。
/s/ 是清辅音， /z/ 是浊辅音。
4 、/ ʃ / 例词： she sure wash ship sheep share shake shop fish/ ʒ / 例词： pleasure usually发音要决：舌尖和舌端向上齿龈后部抬起，舌身靠近硬颚开成一条狭窄的通道。
(完整版)音标辅音连缀
音标1. phenomenon (fi-nom-uh-non) [fɪ'nɒmɪnən]n. 现象2. anaesthetist (uh-nes-thi-tist) [ə'nisθətɪst] n. 麻醉师3. remuneration (ri-myoo - nuh-reyshun) [rɪ,mjuːnə'reɪʃ(ə)n]n. 报酬4. statistic s (stuh-tis-tiks) [stə'tɪstɪks] n. 统计5. ethnicity (eth-nis-i-tee) [eθ'nɪsɪtɪ]n. 种族划分6. philosophical (fil-uh-sof-i-kuhl) [fɪlə'sɒfɪk(ə)l]adj. 哲学的7. provocatively (pruh-vok-uh-tiv) [prəu'vɔkətivlɪ]adv.煽动地8. anonymous (uh-non-uh-muhs) [ə'nɒnɪməs]adj. 匿名的9. thesaurus (thi-sawr-uhs) [θɪ'sɔːrəs]n. 宝库；辞典10. aluminium (al-yuh-min-ee-uhm) [æl(j)ʊ'mɪnɪəm]adj. 铝的11. regularly (reg-yuh-ler-lee) ['rɛɡjəlɚli]adv. 定期地12. February (feb-roo-er-ee) ['febrʊərɪ]n. 二月13. particularly (per-tik-yuh-ler-lee) [pə'tɪkjʊləlɪ]adv. 特别地14. hereditary (huh-red-i-ter-ee) [hɪ'redɪt(ə)rɪ]adj. 遗传的15. prioritising (prah-awr-i-tahyz-ing) [praɪ'ɒrɪtaɪzɪŋ]v. 优先处理16. pronunciation (pruh-nuhn-see-ey-shuhn) [prə,nʌnsɪ'eɪʃ(ə)n]n. 发音17. prejudice (prej-uh-dis) ['predʒʊdɪs]n. 偏见18. facilitate (fuh-sil-i-teyt) [fə'sɪlɪteɪt]v. 促进19. hospitable (hos-pi-tuh-buhl) [hɒ'spɪtəb(ə)l]adj. 热情友好的20. onomatopoeia (on-uh-mat-uh-pee-uh) [ɒnə(ʊ)mætə'piːə]n. 拟声辅音连缀：（1）[b，f，ɡ，k，p，s]+[l]单词练习[bl]bl- bloom-[blu:m] bless-[bles][fl]fl- floor-[flɔ:] flow-[fləu][ɡl]gl- glass-[ɡlɑ:s] glue-[ɡlu:][kl]cl- class-[klɑ:s] clue-[klu:][pl]pl- play-[pleɪ] plow-[plau][sl]sl- sleep-[sli:p] slip-[slɪp]短语练习at last big classblind date fall asleepa big lamp a quick leapclip hands clear blue句子练习I would like to try the plain blue, plain black, and dark green dress. The baby is sleeping, be quiet please.The rope was plenty long enough to reach the ground.I managed to slip a few jokes into my speech.（2）[b，f，ʃ，θ，k，p，t]+[r]单词练习[br]br- brace-[breɪs] bread-[bred][dr]dr- drop-[drop] draw-[drɔ:][fr]fr- fry-[fraɪ] free-[fri:] [kr]cr- craft-[krɑ:ft] crane-[kreɪm] [ɡr]gr- grey-[greɪ] gray-[greɪ][ʃr]shr- shrink-[ ʃrɪɡk] shrine-[ ʃraɪm] [θr]thr- three-[θri:] through-[θru:d] [pr]pr- prude-[tru:p] proud-[prɑud][tr]tr- troop-[tru:p] tree-[tri:]短语练习French Fries great friendsbrown mushroom three prizeswalking trail grade threeattractive countryside fire drill句子练习The British are said to love tradition.You need a break from routine.I heard about it through a friend of a friend.I think it’s time we tried a fre sh approach.（3）[d，k，t]+[w]单词练习[dw]dw- dwell-[dwel] dwarf-[dwɔ:f] [kw]qu- quiz-[kwɪz] queen-[kwi:n][tw]tw- twin-[twɪn] between-[bɪˈtwi:n]短语练习dwarf conifer dwellings and officesquality control quantum leapquarter day queen beequestion master quick temper句子练习The old houses were dwarfed by the huge new tower blocks. They lived in the twilight zone on the fringes of society. Would you like a quick drink?I hope the police don’t as k any awkward questions.（4）[s]+[f，k，l，m，n，p，t，w]单词练习[sf]sph- sphere-[sfɪə] sphinx-[sfɪŋks][sk]sc- scene-[si:n] screen-[skrɪ:n]sk- skip-[skɪp] ski-[ski:][sm]sm- smile-[smaɪl] smell-[smel][sn]sn- snow-[snəu] snore-[snɔ:][sp]sp- speed-[spi:d] spell-[spel][st]st- start-[stɑ:t] star-[stɑ:][sw]sw- sweet-[swi:t] sweat-[swet]短语练习starting point the Star and Stripesspot check scheduled flightthe small screen small frysniff and snuff sneak preview句子练习He stuck his hands in his pockets and strolled off.The scorpion has a sting in its tail.The article can be used to stimulate discussion among students.Is is a straight choice between taking the job and staying out of work.。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用―胸腔辅助送力---—口腔后部发声法‖背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dʒi: / eitʃ / ai / dʒei / k ei / e l /e m /e n /əu /p i://k ju: /a: /e s /t i: /ju: / v i: /dbl ju: /e ks /w ai /z i:]三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tʃə], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。
}小测试：音标拼读练习。
[ai] + [ə] →[aiə] [au]+ [ə]→ [auə] [h]+ [iə]→ [hiə] [t]+[ɔi] →[tɔi][ei]+ [tʃ]→ [ei tʃ] [tʃ] +[ei]→[tʃei] [g]+[əu]→[gəu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[əu]→[snəu][pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[a:]→[kl a:][kl]+[a:]+[s]→[kl a:s] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[ʌ]+[b]+[ə]→[`rʌbə][b]+[a:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`b a:skit] [t]+[i:]+[tʃ]+[ə]→[`ti:tʃə][ʌ]+[m]+[br]+[e]+[l]+[ə]→[ʌm`brelə] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl]四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
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辅音连缀在口语中的发音技巧两个或两个以上的辅音相邻称作辅音连缀辅音连缀中间不能有停顿也不能在中间加元音[E]。
辅音连缀出现在词首、词中和词尾也出现在短语中间。
其实不完全爆破等也是一种辅音连缀。
掌握好辅音连缀是通向地道口语大门的重点之一。
一、词首s与后面辅音的辅音连缀(1)[s]+[p]的辅音连缀speak 说话s发音时轻而短促p发音时长而响亮.1 Are you able to speak English？你会说英语么2 Will you speak up I can’t hear you？请说话声音大一些我听不清楚。
3 My mother is a special person in my life. 我妈妈是我生命中最敬重的人。
4 She is so beautiful that she casts a spell over men. 她相貌出众迷住了许多男人。
特别提示:发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音p发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音p应该少送气。
(2)[s]+[t]辅音连缀stay 停留s发音时轻而短促t发音时长而响亮。
1 Did you enjoy you r stay in Beijing 你在北京停留的时间过得愉快吗2 Stop talking and listen to me 不要讲话听我说。
3 It’s a long story. 一言难尽。
4 She has a great store of knowledge about English. 他有非常丰富的英语知识。
特别提示:发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音t发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音t应该少送气。
(3)[s]+[k]辅音连缀skate 滑冰s发音时轻而短促t发音时长而响亮。
1 A: Let’s go skating. 让我们去滑冰吧。
B: I can’t skate at all. 我一点也不会滑冰。
2 A: Mike can you ski 麦克你会滑雪吗？B: Yes I can. But not very well. 我会可是滑不好。
3 The sky is getting very cloudy. 天空的云越来越多了。
4 He has great skill in drawing. 他画画很有技巧。
特别提示:发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音p发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音p应该少送气。
(4)[s]+[m]辅音连缀smart 聪明s发音时轻而短促m发音时长而响亮。
1 He’s a smar t businessman. 他是一个精明的商人。
2 The dentist’s drill left his tooth smarting. 牙医把他的牙修理得很漂亮。
3 They were all hungry and the food smelled good. 他们都饿啦因而感到饭菜喷香。
4 It’s a small world. 这世界真小。
特别提示: 发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音m发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音m应该少送气。
(5)[s]+[n]辅音连缀snow 雪s发音时轻而短促n发音时长而响亮。
1 His shirt is a white as snow. 他的衬衫洁白如雪。
2 It snowed all last night. 昨天下了整整一夜的雪。
3 There is no snap left in him. 他一点精力都没有了。
4 Her eyes snapped with anger. 她的眼睛闪露着愤怒。
5 His behavior showed him to be a snake. 他的行为说明他是一个狡诈的人。
特别提示: 发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音n发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音n应该少送气。
(6)[s]+[l]辅音连缀sleep 睡觉s发音时轻而短促l发音时长而响亮。
1 A: Did you sleep well last night 昨夜你睡得好吗B: I slept well last night. 我昨夜睡得很好。
2 I have a slight fever. 我有点轻微的发烧。
3 He slighted my efforts. 他看不起我所作的努力。
�0�1 Chances are slim. 机会很小。
4 Business was slow today. 现在生意不景气。
特别提示: 发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音l发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音l应该少送气。
(7)[s]+[w]辅音连缀sweet 甜的s发音时轻而短促w发音时长而响亮。
1 Don’t let him fool you with sweet talk. 不要让他的甜言蜜语把你骗了。
2 No sweet without sweat. 没有勤劳的劳动就没有甜蜜的收获。
3 She sweet-talked him into buying her a diamond ring. 她用甜言蜜语哄他给她买钻石戒指。
4 Let’s go for a swim to morrow. 明天我们去游泳吧。
5 I swear I’ll never tell anyone. 我发誓不会告诉任何人。
6 When are you going to swear off cigarettes 你打算什么时候发誓戒烟特别提示: 发音时第一个辅音s发音必须轻而短促第二个辅音w发音长而响亮声音由弱到强由轻到响由短到长。
中国学生很容易把辅音s拉得过长这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。
纠正方法在摩擦音s后面的爆破音w因该少送气。
(二) 词首爆破音与后面辅音的辅音连缀(1) [p]+[l]辅音连缀发音时爆破音p必须十分轻而短促爆破音p在发音时第二个辅音l的发音已经做好了准备爆破音p的爆破音与第二个辅音l的发音同时进行这是掌握好这一类辅音连缀的关键。
比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音E主要原因是爆破音先发生了爆破。
纠正方法是爆破音p的爆破必须与第二个辅音l的发音同时进行。
Plan1 A: Do you have any plans for next Sunday 下星期日你有什么安排吗B: We plan to hold a party. 我们打算举办一个晚会。
2 A: Have you got any plans 你有什么计划吗B: I’ve been invited over to a friend’s. 我有个朋友请我去做客。
(2) [p]+[r]辅音连缀发音时爆破音p必须十分轻而短促爆破音p在发音时第二个辅音r的发音已经做好了准备爆破音p的爆破音与第二个辅音r的发音同时进行这是掌握好这一类辅音连缀的关键。
比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音E主要原因是爆破音先发生了爆破。
纠正方法是爆破音p的爆破必须与第二个辅音r的发音同时进行。
Price1 The price of that house is high. 那座房子的价格很高。
2 What is the price of this diamond ring 这支钻戒的价格是多少3 Keep your promises at any price. 你要不惜任何代价信守诺言。
(3) [p]+[j]辅音连缀发音时爆破音p必须十分轻而短促爆破音p在发音时第二个辅音j的发音已经做好了准备爆破音p的爆破音与第二个辅音j的发音同时进行这是掌握好这一类辅音连缀的关键。
比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音E主要原因是爆破音先发生了爆破。
纠正方法是爆破音p的爆破必须与第二个辅音j的发音同时进行。
Pure1 This is the pure truth. 这完全是事实。
2 Li yang speaks pure American English. 李阳讲一口纯正的美式英语。
3 It was a pure accident. 这完全是一次意外事故。
4 The air is pure around here. 这一带的空气清新洁净。
(4) [b]+[l]辅音连缀发音时爆破音b必须十分轻而短促爆破音b在发音时第二个辅音l的发音已经做好了准备爆破音b的爆破音与第二个辅音l的发音同时进行这是掌握好这一类辅音连缀的关键。
比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音E主要原因是爆破音先发生了爆破。
纠正方法是爆破音b的爆破必须与第二个辅音l的发音同时进行。
Blame 责备1 A: Who is to blame 该怪谁B: You can’t blame anyone. 你不能怪任何人。
C: I am very much to blame. 都怪我不好。
D: Don’t blame it on him but on me. 别怪他都怪我。
2 Blame me it’s my fault. 怪我都是我的错。
(5) [b]+[r]辅音连缀发音时爆破音b必须十分轻而短促爆破音b在发音时第二个辅音r的发音已经做好了准备爆破音b的爆破音与第二个辅音r的发音同时进行这是掌握好这一类辅音连缀的关键。
比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音E主要原因是爆破音先发生了爆破。
纠正方法是爆破音b的爆破必须与第二个辅音r的发音同时进行。
Bring 拿来带来带给1 What has brought you here 哪阵风把你吹来了2 What brings you here today今天是什么风把你吹来了3 May I bring you home? 我可以陪你回家吗4 I brought home a duck for dinner. 我为晚餐带回一只鸭子。
Bright 辉煌的1 You have a bright future.Break 休息,暂停1 Let’s break for 10 minutes. 让我们休息10分钟。