《红楼梦》的情节波澜
宝玉挨打情节波澜
• 薛宝钗：
• 八面玲珑， 深受封建礼 教熏陶的贵 族少女
林黛玉
是在母亲去世后投奔外婆 家的，虽然贾母十分疼爱， 她却总有寄人篱下之感，所 以，进贾府后始终是“步步 留心，时时在意，不肯轻易 多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，细心、 多虑、自尊是她的性格特点。
“心有灵犀一点通”，宝玉深解其意，遂“长叹 一声，道：‘你放心，别说这样话。就便为这些 人死了，也是情愿的。’”宝黛的心心相印，由 此一瞬而得到了深微的表现。果然，紧随其后的 宝玉“赠帕定情”之举把宝黛的爱情推向了新的
林黛玉：
●孤高自许， 多愁善感，感 情纯真，与宝 玉有着相同的 叛逆心理的贵与琪官蒋玉菡在酒席 上一见如故并互赠了汗巾，而且 两人过从甚密。
30回：宝玉与金钏儿调笑被王夫 人发觉，王夫人大怒，不顾金钏 儿哭求立刻把她撵了出去，金钏 儿含羞忍辱投井自尽。
贾政神色变化：
原本无气 （初见）
倒生了三分气 （见宝玉无精彩， 先前又待客不周）
未起波纹
微波渐起
贾宝玉：
• 鄙弃封建礼教， 厌恶仕途之路， 虽遭毒打而仍 不”悔改”的 封建家庭的叛 逆者。
贾宝玉
在黛玉眼中，他是一个眉清 目秀、英俊多情的年轻公子。 他具有反对封建束缚，要求自 由平等的思想。他蔑视世俗， 卓然独立的种种表现，正反映 了他对封建礼教和封建道德的 反抗。
枉凝眉（唱宝玉黛玉）
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化? 一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得秋流到冬尽，春流到夏？
批阅十载，增删五次。
字字看来皆是泪，十年辛苦不寻常。
《红楼梦》故事情节梗概
《红楼梦》故事情节梗概《红楼梦》故事情节梗概《红楼梦》是四大名著之一，其作品堪称经典，里面曲折的故事情节让读者印象深刻，下面是小编精心整理的《红楼梦》故事情节梗概，欢迎大家分享。
《红楼梦》我是国古代最伟大的长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，全书共一百二十回，前八十回是曹雪芹写的，后四十回据说是高鹗续写的。
故事始于贾宝玉衔玉出生，为贾母所钟爱，林黛玉失恃，来依外祖母家，迄于黛玉死和宝玉出家。
其中插叙金陵十二钗的身世、经历和结局。
全书可分七个部分：第一回至十八回主要介绍荣、宁两府及大观园的环境，以及贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、秦可卿等的生活。
第十九回至四十一回主要描写贾宝玉和林黛玉对爱情的探索，贾宝玉和封建正统思想的斗争，以及薛宝钗、史湘云、花袭人、妙玉和刘姥姥等人物。
第四十二回至七十回主要写其他人物，如探春、薛宝琴、邢岫烟、尤二姐、鸳鸯、晴雯、香菱等的活动。
第七十一回至八十回主要写贾府的衰败之兆，晴雯之死。
第八十一回至九十八回主要写宝玉和黛玉的婚姻发生了波折，在贾母和王熙凤的策划下，宝玉和宝钗结成夫妻，黛玉以死殉情。
第九十九回至一百零六回主要写贾府被查抄和贾母对天悔罪。
第一百零七回至结尾主要写贾府衰败和宝玉的出家。
这些部分是和全书的主要线索、人物联在一起的，形成完整有机的统一体。
红楼梦故事情节概括《红楼梦》，中国清代长篇小说。
一名《石头记》。
作者曹雪芹。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象，展示极其广阔的封建社会的典型生活环境，曲折地反映那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。
作品还歌颂贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情，体现出追求个性自由的初步的民主主义思想，并深刻而全面地揭示贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。
红楼梦的情节结构与艺术呈现
红楼梦的情节结构与艺术呈现红楼梦，作为中国古典文学的巅峰之作，以其精妙的情节结构和独特的艺术呈现方式，深受读者喜爱。
本文将从红楼梦的情节结构和艺术表现形式两个方面来探讨其魅力所在。
一、红楼梦的情节结构红楼梦的情节结构既复杂又严谨，以宏大的叙事框架贯穿全书，让读者体验到情节的起伏和层层深入。
作者曹雪芹以贾宝玉和林黛玉为主线，通过两个人物的情感纠葛和遭遇的变迁，展现了一个复杂多面的人性世界。
首先是贾宝玉一系列的命运转折。
他作为贾府的独子，家境富裕，前半部分以贵族生活为主线，展现了贾宝玉的天真与活泼。
然而，随着情节的深入，作者将他的命运抛入波澜壮阔的虎丘之中。
春草红绿，又是一年芳菲。
宝玉随着贾母离开贾府，进入荣府，与林黛玉相识。
这个相识之后便是无尽的纠葛与波折，宝玉始终对黛玉有着深深的感情，却身不由己地卷入了宝黛的悲剧情节。
其次是林黛玉的悲剧命运。
黛玉是红楼梦中最令人动容的角色之一，她心地善良，才情卓越，却时常受到命运的捉弄。
她与贾宝玉一样，通过情节的推动，也越陷越深。
黛玉的悲剧不仅是与宝玉的无法相守，还包括其它与她相爱的人们的离去和过世。
整个情节的推进，充满了令人心碎的离合悲欢，使人深感人生无常，令人唏嘘不已。
另外，在红楼梦的情节中，还有一系列的侧重描写和次要情节，如黛玉的病情、宝玉的离家等。
这些描写并非只是情节的延伸，更是作者对人性的深刻思考和反思。
通过这些次要情节，作者展示了封建社会的种种弊端和虚伪，引导读者思考自己的人生观和价值观。
二、红楼梦的艺术呈现形式除了情节结构的精巧布置，红楼梦的艺术呈现形式也是其独特之处。
作为一部古代小说，红楼梦采用了多种文学手法和艺术手段，为读者呈现出丰富多彩的艺术魅力。
首先是曹雪芹对细节的描写。
红楼梦小说中，详细而丰富的描写让读者进入了一个具象的世界。
书中所描述的衣饰、食物、花鸟昆虫等，都细致入微，生动形象，使人犹如身临其境。
这种对细节的描写不仅增强了小说的真实感，也为读者提供了丰富的想象空间。
统编版必修下册整本书阅读《红楼梦》指导：第三课情节：双线并行,一波三折
三、探究《红楼梦》的结构特点
（1）《红❖楼梦》通中过的故人事叙物述对不是话线性写发其展的衰平铺直叙，而是在讲述大故事的同时，往往会岔开行文，加入许多小故事。
贾府由盛而衰的过程是贯穿全书的主要线索之一。
如秦可卿之死（第十三、十四回）、元妃省亲（第十七、十八回）、两宴大观园（第三十九至第四十一回）、贾府过年（第五十三、 五十四回）、中秋夜宴（第七十五、七十六回）等。
①太增虚加幻了境小为❖说代情表前节的的神五曲话折世回性界的； 暗示和概述
宝黛爱情悲剧也是《红楼梦》中一条主线，贯穿小说的主体部分（从小说第一回的“木石前盟”一直到第九十八回“黛玉之死”）。
比一如、秦《可红卿楼宝的梦故》黛事内的中容插梳爱入理贾情瑞悲、金剧荣、金寡妇、贾璜太太、金哥等的故事。
比如秦可卿的故事中插入贾瑞、金荣、金寡妇、贾璜太太、金哥等的故事。
1其．中了秦解可《卿❖红之楼死梦试和》元探的妃主省：要亲情宝，节是玉。贾府论兴亲盛达疏到巅、峰共的象读征。西厢
而“元妃病逝”和“贾母之死”，则标志着贾家的彻底败落。
讨论、分析大环套小环、一波三折的情节安排的艺术效果 ①增加了小说情节的曲折性； ②增加了小说结构的复杂性； ③增加了小说内容的丰富性。
《红楼梦》的回目为八言对仗句式，有的以人物作主语或宾语，如第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”，第七回“送宫花
贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟”；
试探：宝玉论亲疏、共读西厢
从全书来看，宝黛爱情故事大致经历了萌芽（第三回至第十九回）、试探（第二十回至第三十一回）、定情（第三十二回至第八十回 ）和结局（第八十回后）四个阶段。 知识链接：《红楼梦》回目 要求：根据红楼经典故事及回目，提炼小说情节发展的主要线索。 1．贾府由盛而衰的表达特点 同一回目之间的两个人物或事件，可以是并列对比关系，如第一回“甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀”； （1）通过重大事件来写贾府之盛。 《红楼梦》的回目为八言对仗句式，有的以人物作主语或宾语，如第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”，第七回“送宫花 贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟”；
古代文学红楼梦的故事梗概
古代文学红楼梦的故事梗概【古代文学红楼梦的故事梗概】古代文学经典《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部巨著。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的命运为主线，通过对封建社会庶民家庭的描绘，展现了封建社会的种种弊病和众多人物的喜怒哀乐，形成了一幅丰富、绚丽的社会画卷。
第一回：蒙尘埃概述大观园中，贾宝玉因黛玉之母患病而被送回贾府。
赵姨娘通知黛玉去见宝玉，两人初识，互生情愫。
贾府为了迎合封建礼俗而安排宝玉与薛宝钗订婚。
第二回：香菱误招惹宝玉贾宝玉在偶然间结识了香菱，对她产生了好感。
黛玉得知后十分嫉妒。
黛玉借故出宫，与宝玉共度了一段美好时光。
第三回：板儿打鸳鸯黛玉得知宝玉与薛宝钗定亲后，心生嫉妒，薛宝钗也感到无奈。
黛玉与宝玉的关系进一步紧张，黛玉心情低落。
宝玉为了宽慰黛玉的心情，将黛玉介绍给了贾母，贾母对黛玉赞不绝口。
第四回：审问心情宝玉出外修行，欲将黛玉带在身边。
黛玉不愿离开贾府，决定闭门心修。
贾母识黛玉的聪明才智，安排她与宝钗共同接待贾母的亲戚前来贺寿。
第五回：葵官与探春黛玉的好友袭人觉得黛玉生活得太拘束，便引导她结交了富察贵人、王熙凤、贾探春等人。
探春向黛玉推荐了葵官，两人相识后意趣相投。
第六回：折梅逗黛玉葵官为了逗黛玉开心，特意制造了一出折梅戏。
黛玉看懂了其中的玩笑，也喜欢上了葵官。
第七回：宝玉与黛玉生日之咏梅黛玉在自己的生日时，宝玉决定为她写一首咏梅诗。
然而，在众人的嘲笑和误解下，宝玉感到受伤，黛玉也感到心寒。
第八回：黛玉宴林黛玉黛玉为了抚平宝玉的伤心，决定举办一场宴会，邀请宝玉参加。
在宴会上，黛玉表演了一出独角戏，展示了她的才华。
第九回：薛宝钗嫁宝玉黛玉的病情严重，她不希望宝玉忧心，决定主动与宝玉分手。
薛宝钗得知后，为了安抚宝玉，主动请命嫁给了宝玉。
第十回：琉璃院细雨宝玉与薛宝钗的婚姻并没有带来幸福，两人的感情逐渐疏远。
黛玉去世后，宝玉感到痛苦万分。
尤氏发现薛宝钗对宝玉的爱已经逐渐消退，便建议将湘云嫁给宝玉，希望能挽回夫妻关系。
2019春语文(金版学案)粤教版必修4学案：7 《红楼梦》的情节波澜(节选) 含解析
7 《红楼梦》的情节波澜(节选)著名红学家周汝昌先生评价《红楼梦》，说它“是我们中华民族文化的代表性最强的作品”，“这是我们中华文化史上的一部最伟大的著作”，著名作家王蒙说过，“《红楼梦》令你觉得汉语汉字真是无与伦比”，“它似乎已经把汉语汉字汉文学的可能性用尽了，把我们的文化写完了”。
舒芜先生在给《红楼梦》作序的时候曾经说过：“《红楼梦》的可贵不仅在于文学价值的高深，更是因为《金陵十二钗》唱出了封建末期女性的觉醒。
”一曲红楼，万声叹息。
是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。
红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。
那样一个个灵动鲜活的生命，有纯洁善良的心灵，有感动世间的美丽，有字字珠玑的清好词工，却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌：被折磨至死的是迎春，青春守寡的是李纨，远嫁的探春，孤守青灯泥佛的是惜春，含冤而死的是可卿，跳井而亡的是金钏……这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，是对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。
曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连……[写作运用]可用于“名著有感”“文学的价值”“语言的力量”“人生的叹息”等写作话题或题目中。
《红楼梦》中的贾府本是烈火烹油、鲜花锦簇的钟鸣鼎食之家，可就是因为有一帮腐败分子，搞得天怒人怨，使“白玉为堂金作马”的赫赫贾府彻底覆灭。
贾府中的反腐败斗争之所以失败，首先是领导对反腐败工作失之于软，失之于宽。
贾府的最高领导人贾政，自己也算是一个廉洁的干部，有时也真想动动真格，对贾府的腐败问题进行整顿。
可是当贾母一出面作梗，王夫人一吹枕头风，其“真格”也就变成了“银样镴枪头”。
2019学年高中语文必修四教学案：第二单元第7课《红楼梦》的情节波澜(节选)含答案
第7课《红楼梦》的情节波澜(节选)本课话题——规律一、从课文中积累“江河东流，时见湍急夺路，时见缓缓流淌，时见静练平展，时见波涛起伏，这是自然的运动规律。
社会生活的运动规律也是如此。
”其实，世间万物都有其独特的运动规律，只有遵循这些规律，才能获得成功与发展。
二、从生活中积累植物生长是有规律的，首先，要适时下种；其次，要有足够的水分，适当的肥料，充足的日照和适宜的温度，只有遵从这一切，植物才能生长茂盛，违反了这些规律，植物轻则生长缓慢，重则导致死亡。
可见，事物的发展都是有规律的。
我们千万不要学拔苗助长的那个农夫，只一味地求快，不按客观规律办事。
古语说：欲速则不达。
我们只有认识事物规律，按照事物规律办事，才能取得胜利。
三、从名言中积累1．日出而作，日入而息。
——沈德潜2．人是按美的规律来造形的。
——马克思3．天行有常，不为尧存，不为桀亡。
——荀子4．天不言而四时行，地不语而百物生。
——李白5．科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。
——王竹溪6．思想 (且不论好坏与否)——行为——习惯，这就是人生的规律。
——特赖因一、作者简介美的探索者——吴功正吴功正，江海学刊杂志社主编，研究员。
国家有突出贡献的中青年专家、政府特殊津贴享有者。
主要研究学科领域是美学、文学。
代表作主要有著作类《小说美学》《中国文学美学》《古今名作美学鉴赏》《六朝美学史》《唐代美学史》，论文类《中国文艺美学的历史结构：诸种合力的规范》《郭沫若：中国美学史研究的世纪型开拓者》《六朝园林文化研究》《从两汉到六朝：美学史轨迹描述》《中国文学美学之精神》等。
二、相关知识《红楼梦》《红楼梦》又名《石头记》，是中国四大古典名著之一。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻地反映出那个时代上层社会的腐化、封建伦理道德的堕落，揭示了封建制度必然崩溃的历史趋势。
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度的思想内容的奇书，是中华民族五千年传统文化思想的最高综合和体现。
红楼梦前八十回故事主要情节概括
一、红楼梦前八十回故事主要情节概括《红楼梦》是我国古典文学的经典之作，被誉为“我国封建社会的百科全书”。
其前八十回是《红楼梦》的主要篇章之一，包含了丰富而复杂的故事情节，涵盖了多位主要角色的命运起伏、家族之间的纷争、爱恨情仇等丰富的元素。
这些情节的发展和变化不仅展现了清代封建社会的丰富多彩，也反映了当时社会各阶层的伦理道德观念和生活方式。
1. 贾宝玉入荣府贾宝玉是《红楼梦》中的主要角色之一，他是贾家的公子，自小被送至荣府长大。
在前八十回中，贾宝玉的成长、思想以及与荣府其他人物的关系是故事的一个重要线索。
在荣府，贾宝玉经历了种种宫闱纷争、友情爱情的痛苦抉择以及家族之间的利益斗争。
2. 贾宝玉与林黛玉的情感纠葛林黛玉是《红楼梦》中另一个重要的角色，她与贾宝玉之间的情感交错、命运多舛是整个故事的一个亮点。
在前八十回中，贾宝玉与林黛玉之间的爱情纠葛、命运安排以及人生悲欢离合，给整个故事增添了许多戏剧性的元素。
3. 家族之间的权力斗争在前八十回中，贾家和其他家族之间的权力斗争是故事的另一个重要部分。
贾家与王、史、薛等家族之间的纷争、利益交换，及家族成员之间的猜忌、龌龊、勾心斗角，展现了清代封建社会的一面。
4. 主题——生命的苦难与尊严在《红楼梦》的前八十回中，生命的苦难与尊严是一个贯穿始终的主题。
无论是贾宝玉、林黛玉、还是其他角色，他们在封建社会中的生存和发展所面对的压力、挣扎、痛苦，以及他们对尊严的追求和维护，都展现了人性的复杂和不可捉摸之处。
总结与回顾通过对《红楼梦》前八十回故事主要情节的概括，我们不仅可以深入了解清代封建社会的生活方式和伦理道德观念，也能从中品味到我国古典文学的魅力。
这部作品描绘了人生的苦难与尊严，展示了复杂的人性，对于我们理解我国封建社会的历史和文化，以及人类的命运和情感，都有着重要的启发意义。
个人观点与理解从我个人的角度来看，《红楼梦》前八十回的故事情节不仅仅是一部文学作品，更是一部描绘人性、生活和社会的百科全书。
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“有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景” 有金鼓大作的场面、兵血交飞的情” 有金鼓大作的场面
《红楼梦》： 红楼梦》
“独特的形式安排情节，而又重在日常生活的描写 独特的形式安排情节， 独特的形式安排情节 体现生活的波涛发展” 中，体现生活的波涛发展”
C、 本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验 ， 、 本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验， 作者认为《红楼梦》 作者认为 《 红楼梦 》情节设计的总特点是什 么？ D、 以 “ 不肖种种大承笞挞 ” 为例 ， 作者重 、 不肖种种大承笞挞” 为例， 点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点？ 点论述了“ 宝玉挨打” 情节设计的什么特点？ 具体由哪几方面进行阐述？ 具体由哪几方面进行阐述 ？请简述这几方面 的观点。 的观点。
4.结合文段，谈谈“分道扬镳”所包含的具体内容 结合文段，谈谈“分道扬镳” 结合文段 解题思路：首先要明确两个问题： 解题思路：首先要明确两个问题： A、比较的双方，即什么与什么“分道扬镳”？ 、比较的双方，即什么与什么“分道扬镳” B、各自的特点？ 、各自的特点？ “传奇式的作品”： 传奇式的作品” 传奇式的作品
结合你对《宝玉挨打》一文情节特点的分析， 结合你对《宝玉挨打》一文情节特点的分析， 对此文的评价，你有何见解？ 对此文的评价，你有何见解？ 哪一部分的分析你比较欣赏？ ① 哪一部分的分析你比较欣赏 ？ 对你鉴赏 宝玉挨打》一文的情节有何启示？ 《宝玉挨打》一文的情节有何启示？ 宝玉挨打》一文的情节分析， ② 对《宝玉挨打》一文的情节分析，你有无 补充意见？ 补充意见？
这篇文章主要运用例证法证明论点。 这篇文章主要运用例证法证明论点 。 请找出文中 运用例证法的文句，看看作者是怎样引述例子的， 运用例证法的文句 ， 看看作者是怎样引述例子的 ， 并 想想有哪些写作经验值得学习。 想想有哪些写作经验值得学习。 总结如何运用例证法进行论证： 总结如何运用例证法进行论证： 精读第6段，分析其中的例子分析： 精读第 段 分析其中的例子分析： 论据典型， ①??论据典型，有力支撑论点。 论据典型 有力支撑论点。 概括引述（ ②??概括引述（对导因、诱因、发因的复述）和具 概括引述 对导因、诱因、发因的复述） 体引述（对贾政神色变化的引述）相结合。 体引述（对贾政神色变化的引述）相结合。 叙议结合。 ③??叙议结合。 叙议结合
2. 抽取一个段落 具体分析”述”和”评”的关系 抽取一个段落,具体分析” 具体分析 句话。 第5段：共12句话。 段 句话 1 2 3 4 5 6 7 评 述 评 述 8 9 10 11 12 评
分析第6段 分析第 段：
宝玉挨打》 一文的情节分析， 对 《 宝玉挨打 》 一文的情节分析 ， 你有无 补充意见？ 补充意见？ 补充观点： 补充观点： “ 宝玉挨打 ” 是一个疾风骤雨式的大场面 ， 宝玉挨打” 是一个疾风骤雨式的大场面， 情节设计有层次， 而又紧凑急速， 情节设计有层次 ， 而又紧凑急速 ， 极有气 氛；矛盾冲突的形成和转化极富戏剧性 如最后贾母的出场） （如最后贾母的出场）； 以人物的性格特点为出发点， 以人物的性格特点为出发点 ， 通过人 物的活动推动情节的发展， 物的活动推动情节的发展 ， 人物性格特点 在情节发展过程中得到充分展示；等等。 在情节发展过程中得到充分展示；等等。
除此之外， 除此之外 ， 此文在写作上还有哪些你认为 值得学习借鉴的地方？ 值得学习借鉴的地方？ 其他值得学习鉴赏的地方： 其他值得学习鉴赏的地方： 比喻论证手法的运用； 如 ： 比喻论证手法的运用 ； 严密的论证逻 语言的运用等。 辑、语言的运用等。
结合《采尽百花细酿蜜》一文的学习， 结合《采尽百花细酿蜜》一文的学习，请你谈谈 学完此文后，你对鉴赏文学作品有何心得体会？ 学完此文后，你对鉴赏文学作品有何心得体会？ 总结鉴赏文学作品的要求和方法： 总结鉴赏文学作品的要求和方法： ①要有一定的文学鉴赏基础和占有较丰富的 材料。 材料。 在整体感知的基础上，应作细品细析， ②在整体感知的基础上，应作细品细析，多 问几个为什么，以形成独到见解。 问几个为什么，以形成独到见解。 选好鉴赏点。 ③?选好鉴赏点。 选好鉴赏点
1. 中心论点是什么 中心论点是什么? 2. 课文思路分析 课分为哪两个部分 课文思路分析:课分为哪两个部分 课分为哪两个部分? 3. 题目是不是论点？题目能不能改成论点？ 题目是不是论点？题目能不能改成论点？ 《红楼梦 》的情节平淡而有波澜 一、（1～3）指出《红楼梦》的情节安排特 、（ ～ ）指出《红楼梦》 善于在平淡中掀波澜。 点———善于在平淡中掀波澜。 善于在平淡中掀波澜 二、（4 ～ 7）分析曹雪芹如何层层铺垫， 、（ ）分析曹雪芹如何层层铺垫， 推举高潮。 推举高潮。
第二单元 议论文
7 《红楼梦》的情节波澜 红楼梦》
分道扬镳： 分道扬镳： 湍急： 湍急： 掀起： 掀起： 挽狂澜于既倒： 挽狂澜于既倒： 私塾： 私塾： 禄蠹： 禄蠹： 短流长： 飞（蜚）短流长： 垂头耷耳： 垂头耷耳： 惶遽： 惶遽： 不速之客： 不速之客： 目瞪口歪： 目瞪口歪： 如坐针毡： 如坐针毡：
biāo tuān xiān jì shú dù fēi dā jù sù dèng zhān
文艺评论写作要求 1. 叙（引用、复述）、议（分析）结合，一般 引用、复述）、 ）、议 分析）结合， 是先叙 后议，或夹叙夹议，重在评议。 后议，或夹叙夹议，重在评议。 2. 自始至终紧扣评论对象；可写成“评述性的 自始至终紧扣评论对象；可写成“ 读后感” 但不要写成“由此及彼式的读后感” 读后感”，但不要写成“由此及彼式的读后感”。 3. 常规写作思路：列出评论对象 常规写作思路：列出评论对象——提出作者 提出作者 观点——列举能够证明“观点”的材料 列举能够证明“ 总结。 观点 列举能够证明 观点”的材料——总结。 总结 4. 取材可以从内容（主题、冲突、人物性格）、 取材可以从内容（主题、冲突、人物性格）、 形式（人物情节安排特点、语言、 形式（人物情节安排特点、语言、浪漫主义和情 景结合等技巧）多角度写“综合评论” 景结合等技巧）多角度写“综合评论”，也可从 一个角度深入挖掘。要有一个中心。 一个角度深入挖掘。要有一个中心。
对此文的评价，你有何见解？ 对此文的评价，你有何见解？ 作者抓住了《红楼梦》 作者抓住了《红楼梦》叙事艺术中最具创 造性的突出特点和优点进行阐述。 造性的突出特点和优点进行阐述。 这与作者对作品的精心研读和扎实的鉴赏 基础、广泛的材料积累是分不开的。 基础、广泛的材料积累是分不开的。 具体体现在鉴赏情节时，应反复思考： 具体体现在鉴赏情节时，应反复思考：情 节波澜是怎样组织、准备、形成的， 节波澜是怎样组织、准备、形成的，有什么特 作者为何要这样安排情节， 点；作者为何要这样安排情节，有何好处或不 足等。 足等。
1. 本文探讨曹雪芹安排情节波澜 的经验， 作者认为《 红楼梦》 的经验 ， 作者认为 《 红楼梦 》 情 节设计的总特点是什么？ 节设计的总特点是什么？? 红楼梦》 情节安排的总特点： 《 红楼梦 》 情节安排的总特点 ： 善于在平淡生活中掀波澜。 善于在平淡生活中掀波澜。
2. 以 “ 不肖种种大承笞挞 ” 为例 ， 作者重点论述了 不肖种种大承笞挞” 为例， 宝玉挨打” 情节设计的什么特点？ “ 宝玉挨打 ” 情节设计的什么特点 ？ 具体由哪几方面 进行阐述？请简述这几方面的观点。 进行阐述？请简述这几方面的观点。 “宝玉挨打”情节设计的主要特点：层层铺垫，推举 宝玉挨打”情节设计的主要特点：层层铺垫， 宝玉挨打 高潮。 高潮。 具体由三方面阐述： 具体由三方面阐述： 高潮的形成有必然性（ 有社会的必然性； ① 高潮的形成有必然性 （ 有社会的必然性 ； 有情节的 必然性） 必然性） 高潮的组织有层次感（ 情节波澜起伏隐显， ② 高潮的组织有层次感 （ 情节波澜起伏隐显 ， 脉络分 渐次而又迭进地推举上去） 明，渐次而又迭进地推举上去） 高潮的发生有偶然性（ ③ 高潮的发生有偶然性 （ 偶然性为必然性的高潮到来 发挥了很大作用） 发挥了很大作用）