windows计算器软件测试报告201607010532谢威
Windows系统计算器功能测试报告
班级：软件2016级web3班
小组成员谢威
完成日期： 2017.12.14
目录
1. 前言 (1)
1.1 测试目的 (1)
1.2 测试背景 (1)
2. 测试软件 (1)
2.1 软件名称 (1)
2.2 获取方式 (1)
2.3 功能模块 (1)
3. 功能测试设计 (3)
3.1 测试目标 (3)
3.2 测试模块 (3)
3.3 等价类划分及测试用例 (4)
4. 功能测试实施 (8)
4.1 测试时间 (8)
4.2 测试过程及结果 (8)
5. 测试分析及缺陷描述 (11)
5.1 测试分析 (11)
5.2 缺陷描述 (12)
6. 附录—测试分工 (13)
班级：软件2016级web3班
姓名：谢威
1.前言
1.1测试目的
根据Windows 系统计算器的帮助文档，制定对Windows 系统计算器的测试用例，用来测试计算器功能。包括：输入输出、计算换算、日期计算等。根据本次测试来评估当前的计算器是否符合设计要求和使用要求，并进而做出测试分析报告。
1.2测试背景
1)测试计划所从属的软件系统：Windows 系统；
2)在开始执行本测试计划之前必须完成的工作:需要阅读计算器的帮助文档。
2.测试软件
2.1软件名称
Windows系统自带计算器
2.2获取方式
开始所有程序附件计算器
2.3功能模块
1)标准型（进行加减乘除百分制等简单运算）
2)科学型（进行较为复杂的科学计算）
3)程序员（二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换等）
4)日期计算（计算两个日期之差或一个日期加上、减去到指定日期的天数）
3. 功能测试设计
3.1 测试目标
该测试目标是核实数据的接受，处理和检索是否正确。此类测试基于黑盒测试技术（手工测试），该技术通过图形界面与应用程序进行交互，并对交互的输出和结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程。
3.2 测试模块
1) 模块1：执行基本的运算 因果图：
2) 模块2：执行进制的换算 因果图：
3) 模块3：执行日期计算功能 因果图：
输入数字
运算符
计算器
计算结果
输入数字
选择进制
计算器
换算结果
输入两个日期
输入指定日期 选择加上或减输入相差年、月、日
计算器
相差年月周天
相差天数
计算器 目标日期
3.3等价类划分及测试用例
a.基本运算等价类（以科学型为主）
输入条件有效等价类编号无效等价类编号
键入计算的第一个数-99…9(32位)～
99…9(32位)
1 小于等于-1×103313
小数点 2
大于等于1×103314
非数字字符15
运算符“+” 3 除“+”、“-”、“*”、“/”、
“+/-”、“%”、“1/x”，
“√”外的其他字符16
“-” 4
“*” 5
“/” 6
“+/-”7
“%”（标准型）8
“1/x”9 第一个数为0单击“1/x”17 “√”10 第一个数为负数单击“√”18
第二个数字-99…9(32位)～
99…9(32位) 11 0（若第二个运算符为/）19
小于等于-1×103320
小数点12 大于等于1×103321
非数字字符22 b.基本运算测试用例
测试用例编号
输入数据预期输出覆盖第一个数字运算符第二个数字
1 1.1 + 2.
2 3.
3 1 2 3 11 12
2 44 - 5 39 1 4 11
3 66 * 7 462 1 5 11
4 88 / 22 4 1 6 11
5 999 “+/-”-999 1 7
6 11 “%”0.11 1 8
6 2 “1/x”0.5 1 9
7 16 “√” 4 1 10
8 -1×1034无法输入13
9 1×1034无法输入14
10 C 无法输入15
11 2 @ 无法输入 1 16
12 2 + -1×1034无法输入 1 3 20
13 2 + 1×1034无法输入 1 3 21
14 22 / 0 除数不能为零 1 6 19
15 22 + C 无法输入 1 3 22
16 0 “1/x”除数不能为零 1 17
17 -16 “√”无效输入 1 18
c.进制换算等价类(基于四字)
输入条件有效等价类编号无效等价类编号十进制数-99…9(18位)～99…9(18
位)
1 小于等于-1×101910
大于等于1×101911
非数字字符12
二进制数小于等于64位的非0开头的
0、1的任意组合2 以0开头的数13
输入有除0、1外的其他字符14
大于64位15
八进制数小于等于21位的非0开头的
0～7的任意组合3 以0开头的数16
组合中有除0～7外的其他字
符
17
大于21位18
十六进制数小于等于16位的非0开头的
0～7、A～F的任意组合4 以0开头的数19
组合中有除0～7、A～F外的
其他字符
20
大于16位21
转换十进制 6
二进制7
八进制8
十六进制9 d.进制转换测试用例
测试用例编号
输入数据预期输出覆盖十进制数二进制数八进制数十六进制
数
转换
1 2 二进制0010 1，7
2 -1×119无法输入10
3 110011 十六进
制
33 2，9
4 010101 首位不能为0 13
5 12580 无法输入14
6 1…1(65
个)
无法输入15
7 775 十进制509 3，6
8 024 首位不能为0 16
9 28 无法输入17
10 2…2(22)
位
无法输入18
11 CBA1 八进制145641 4，8
12 012 首位不能为0 19
13 G12 无法输入20
14 F…F(17
位)
无法输入21
e.日期计算等价类
输入条件有效等价类编号无效等价类编号计算两个日期之差
选择第一个日期1601年1月1日-9999
年12月31日
1 除1601年1月1日-9999
年12月31日以外日期
9
选择第二个日期1601年1月1日-9999
年12月31日
2 除1601年1月1日-9999
年12月31日以外日期
10
加上或减去到指定日期的天数
选择一个指定日期1601年1月1日-9999
年12月31日
3 除1601年1月1日-9999
年12月31日以外日期
11
计算方式“加上” 4
“减去” 5
日期年数0-999 6 除0-999以外12 日期月数0-999 7 除0-999以外13 日期天数0-999 8 除0-999以外14
f.日期计算测试用例
测试用例编号
输入数据预期输出覆盖日期1 日期2
1 1601.1.1 9999.12.31 8398年11月4周
2天，3067670天
1 2
2 2013.6.22 10000.12.31 无法选择日期2 1 10
3 1600.1.1 2013.6.22 无法选择日期1 2 9
测试用例编号
输入数据预期输出覆盖指定日期计算
方式
年
数
月
数
天
数
4 2013.6.22 加上 1 2014.6.22 3 4 6
5 1601.1.1 减去 2 日期越界 3 5 7
6 9999.12.31 加上 3 日期越界 3 4 8
7 2013.6.22 加上10
00
无法选择年数 3 4 12
8 2013.6.22 减去-
1
无法选择月数 3 5 13
9 2013.6.22 加上20
00
无法选择天数 3 4 14
10 1600.1.1 加上 2 无法选择日期11 4 6
11 10000.9.10 减去 3 无法选择日期11 5 7
12 1562.3.8 加上 4 无法选择日期11 4 8 4.功能测试实施
4.1测试时间
功能测试安排时间：5天
4.2测试过程及结果
a.模块1
用例标识模块1 模块名称执行基本运算用例版本号 1.11 用例作者褚伟梁设计日期2013-6-19 测试类型功能测试用例描述Win7计算器简单的加减乘除百分制等基本运算
前置条件进入Windows系统的计算器界面，进入“查看”，选择标准型或者科学型
测试内容描述
步骤描述输入数据预期结果实际结果
1.键入计算的第一个数范围内数或小数点在框中显示你输入的数与预期一致1×1050无法输入 1.
e+50
2. 单击“+”、“-”、“*” 、“/”、“√”“+”“-”“*” 、
“/”、“√”
字体变小进入计算框，
显示你键入的计算步骤
与预期一致
3.单击“+/-”“+/-”数字正负转换与预期一致
4.单击“%”“%”数字显示百分制后结果 0
5.单击“1/x”若为非0字符得到倒数与预期一致
若为0显示除数不能为0与预期一致6.键入其他字符其他字符无法输入与预期一致
7.键入计算的下一个数字数字或小数点在框中显示你输入的数与预期一致其他字符无法输入与预期一致
8. 若有连加连减等计算继续输入数字或小数点在框中显示你输入的数与预期一致其他字符无法输入与预期一致
b.模块2
用例标识模块2 模块名称执行进制换算用例版本号 1.11 用例作者褚伟梁设计日期2013-6-20 测试类型功能测试用例描述Win系统计算器的进制换算
前置条件进入Windows系统的计算器界面，进入“查看”，选择程序员
测试内容描述
步骤描述输入数据预期结果实际结果1.选择“十进制”，输入
数字
输入字符为0-9 在框中显示你输入的数与预期一致
选择“二进制”将输入十进制数被转换为二进与预期一致
的数字转换制数
2.选择“二进制”，输入
数字
输入字符为0、1 在框中显示你输入的数与预期一致
选择“十六进制”将输入的数字转换二进制数被转换为十六
进制数
与预期一致
3.选择“八进制”，输入
数字
输入字符为0-8 在框中显示你输入的数与预期一致
选择“十进制”将输入的数字转换八进制数被转换为十进
制数
与预期一致
4.选择“十六进制”，输入数字输入字符为0-9或
A-F
在框中显示你输入的数与预期一致
选择“八进制”将输入的数字转换十六进制数被转换为八
进制数
与预期一致
6.输入0开头的数字0为首位的数字从非0数字开始输入与预期一致
7.输入其他字符其他字符无法输入与预期一致
8.使用各种运算符，进行运算单击要使用的运算
符进行运算
正常进行各种运算与预期一致
c.模块3
用例标识模块3 模块名称执行日起计算用例版本号 1.11 用例作者褚伟梁设计日期2013-6-22 测试类型功能测试用例描述Win7计算器其他功能之日期计算
前置条件进入Windows 7 的计算器界面，进入“查看”，选择日期计算
测试内容描述
步骤描述输入数据预期结果实际结果1.选择第一个日期范围内日期在框中显示选择的日期与预期一致
范围外日期无法选择与预期一致2.选择第二个日期范围内日期在框中显示选择的日期与预期一致
范围外日期无法选择与预期一致
3.单击“计算”已输入获得相差年月日或天数与预期一致
4.选择“”,进行如下计算
5.选择指定日期范围内日期在框中显示选择的日期与预期一致
范围外日期无法选择与预期一致6.选择计算方式“加上”进行“加”运算与预期一致
“减去”进行“减”运算与预期一致
7.选择年数、月数或日数年数在框中显示选择的年数与预期一致月数在框中显示选择的月数与预期一致日数在框中显示选择的日数与预期一致
8. 单击“计算”已输入在框中显示目标日期与预期一致
5.测试分析及缺陷描述
5.1测试分析
经测试证实了的Windows系统自带的部分计算器功能符合要求，输出类型基本全部合理，测试输出结果与预期输出结果相同并无较大偏差，而且界面布局显示合理，能进行基本的十进制运算，输入数据和结果数据范围在-99…9(32位)到99…9(32位)之间，若超过32位，将以“1.e+33”的形式显示，且能进行简单的二进制，八进制，十进制，十六进制间的转换及运算，以四字二进制为准，输入数据和结果数据范围在-1…1(64位)到1…1(64位)之间，还能进行1601.1.1到9999.12.31之间的日期计算。
这款计算器在运算方面已经做得近乎完美，而且还有更多其他实用的功能，能够进行功率、角度、能量、面积和压力等的单位换算，甚至能进行抵押计算和汽车油耗计算等，由于时间有限所以没有进行全部功能的测试。
5.2缺陷描述
1)计算器的十进制数在位数受限制时无法自动转换成科学计数法显示。
2)计算器在标准型进行百分制的计算时，直接在输入数字后点击百分号无法获
得百分制结果，百分制数只能通过输入一个数，然后选+-*/，接着输入百分比例数，再点击%,最后点=号,比如20+25%(其中25%表示为20的25%)，最后结果则是25。
直接按数字加百分号显示为0。
25%表示为20的25%。
3)计算器科学型无法使用百分号。
6.附录—测试分工
人员学号具体分工
谢威201607010532等价类的划分，测试用例的设计，缺陷描述，文档的整理谢威201607010532 测试对象的选择，模块划分，测试分析
7.总结：
在软件测试成功后，测试人员要对软件进行测试，以便使用户正常使用软件。设计和运行测试用例还需要耗费人力和物力。因此，软件测试追求的目标是以尽可能少的测试用例发现软件中尽可能多的错误或缺陷。
通过对实训项目进行测试，使我做过的程序更加完善，也使我更加一步了解了测试在开发期间的重要性，如果一个软件，没有去良好与用心的测试，对于所有人的使用体验都大打折扣。非常感谢老师的细心教导，和百科的帮助，使我能够顺利的完成测试。
科学型计算器的使用
科学型计算器的使用 今天别人让我算arcsin 0.9428，着实把我为难了一下，折腾了一会儿终于出来了，写下。选择科学型计算器之后，输入0.9428，再选择下面的那个Inv(复选框) inverse [?in?v?:s] adj. 相反的, 反向的，再点sin 就是出来结果了。 先选中Inv 就表示要是进行arc运算了，再点sin或cos就行了 以下是各个键的含义： 下表描述了计算器的功能： 按钮功能 % 按百分比的形式显示乘积结果。输入一个数，单击“*”，输入第二个数，然后单击“%”。例如，50 * 25% 将显示为12.5。也可执行带百分数的运算。输入一个数，单击运算符（“+”、“-”、“*”或“/”），输入第二个数，单击“%”，然后单击“=”。例如，50 + 25%（指的是50 的25%）= 62.5。 ( 开始括号的新层。当前的层数显示在“)”按钮上方的框中。括号的最多层数为25。 ) 结束括号的当前层。 * 乘法。 + 加法。 +/- 改变显示数字的符号。 - 减法。 . 插入小数点。 / 除法。 0–9 将此数字置于计算器的显示区。1/x 计算显示数字的倒数。 = 对上两个数字执行任意运算。若要重复上一次的运算，请再次单击“=”。 A–F 在数值中输入选中字母。只有在十六进制模式为开启状态时该按钮才可用。 And 计算按位AND。未定义逻辑运算符的行为，除非输入的数字为整数。 Ave 计算“统计框”对话框中显示数值的平均值。若要计算平均方值，请使用“Inv”+“Ave”。只有先单击“Sta”，该按钮才可用。 Backspace 删除当前显示数字的最后一位。 站将显示数字转换为二进制数字系统。最大的无符号二进制数值是将64 位全都设置为1。 C 清除当前的计算。CE 清除显示数字。 cos 计算显示数字的余弦。若要计算反余弦，请使用“Inv”+“cos”。若要计算双曲余弦，请使用
计算机基础windows题库有答案
Windows操作系统 一、单项选择题 1、WindowsXP是一种（C）操作系统。 A．多用户多任务B．多用户单任务C．单用户多任务D．单用户单任务2、WindowsXP提供的是（B）用户界面。 A．交互式的菜单B．交互式的图形C．交互式的字符D． 3、下面关于操作系统的叙述中正确的一条是（C）。 A．操作系统是软件和硬件之间的接口 B．操作系统是源程序和目标程序之间的接口 C．操作系统是用户和计算机之间的接口 D． 4、Windows系统和DOS系统都属于计算机系统的（D）。 A．硬件层B．实用软件层C．应用软件层D． 5、能管理计算机的硬件设备并使应用软件能方便、高效率地使用这些设备的是（C）。 A．数据库B．编辑软件C．操作系统D． 6、操作系统的功能是（A）。 A．CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理 B．运算器管理、控制器管理、磁盘管理、内存管理 C．硬盘管理、软盘管理、存储器管理、程序管理 D． 7、WindowsNT操作系统是（D）。 A．实时操作系统B．多用户操作系统 C．单用户操作系统D．
8、UNIX操作系统是（B）。 A．实时操作系统B．多用户操作系统 C．单用户操作系统D． 9、MS-DOS操作系统是（A）。 A．单用户单任务操作系统B．多用户单任务操作系统 C．应用软件系统D． 10、以下四项描述中有一个不是Windows的功能特点，它是（A）。A．一切操作都通过图形用户界面，不能执行DOS命令 B．可以用鼠标操作来代替许多繁琐的键盘操作 C．提供了多任务环境 D．不再依赖DOS，因而也就突破了DOS只能直接管理640KB内存的限制11、关于WindowsXP系统,下列论述正确的是（D）。 A．仅支持鼠标操作 B．必须在DOS提示符下启动Windows C．可以打开多个窗口但不能同时执行多个程序 D． 12、WindowsXP中，下列关于“任务”的说法错误的是（C）。 A．只有一个前台任务 B．可以有多个后台任务 C．如果不将后台任务变为前台任务，任务就不可能完成 D． 13、下面有关计算机操作系统的叙述中，不正确的是（B）。 A．操作系统属于系统软件 B．操作系统只负责管理内存储器，而不负责管理外存储器 C．UNIX是一种操作系统
计算机一级考试试题第一章
第二章 单选题 1、Windows7操作系统共包含__C___个版本。 A.4 B.5 C.6 D.7 2、在Windows7中，按压键盘上的
计算机基础《Windows》考试试题
计算机基础《Windows》考试试题 一、选择题，每题只有一个正确答案，多选或错选不得分。每题5分，共75分。 1、下列选项中，不属于WINDOWS鼠标基本操作的是（）。 A）指向 B）单击 C）左击 D）右击 2、登录到WINDOWS后首先看到的屏幕显示，叫做（）。 A）窗口 B）图标 C）菜单 D）桌面 3、在删除文件时，按什么组合键，选定的文件将直接被删除？（）。A）CTRL+DEL B）ALT+DEL C）SHIFT+DEL D）SHIFT+ALT 4、WINDOWS支持多任务操作，可以使用下列操作快速切换任务（）。A）ALT+TAB B）ALT+ESC C）ALT+F D）ALT+E 5、组合键“CTRL+V”实现的操作是（）。 A）移动 B）剪切 C）复制 D）粘贴 6、记事本是一个小型文本编辑程序，文件的大小不超过（）。A）256字节 B）128字节 C）64字节 D）54字节 7、启用一种汉字输入法后，如果需要进行中英文切换，应该按组合键（）。 A）CTRL+SHIFT B）CTRL+空格键 C）SHIFT+空格键 D）CTRL+. 8、在WINDOWS中，能弹出对话框的操作是（）。 A）选择了带省略号的菜单项 B）选择了带向右三角形箭头的菜单项C）选择了颜色变灰的菜单项 D）运行了与对话框对应的应用程序9、WINDOWS中，打开资源管理器后，要改变文件或文件夹的显示方式，应选用（）。 A）“文件”菜单 B）“编辑”菜单 C）“工具”菜单 D）“查看”菜单 10、在WINDOWS中，“任务栏”（）。 A）只能改变位置不能改变大小 B）只能改变大小不能改变位置C）既不能改变位置也不能改变大小 D）既能改变位置也能改变大小11、WINDOWS支持长文件名，文件名允许达到多少个汉字？（）。A）255个 B）256个 C）128个 D）127个 12、对桌面上的一个文件A进行操作，下面说法正确的是（） A、双击鼠标右键可将文件A打开 B、单击鼠标右键可将文件打开 C、单击鼠标左键可将文件A打开 D、双击鼠标左键可将文件打开 13、启动WINDOWS，下列中哪个的图标不是常见的图标？（）。 A、我的电脑 B、回收站 C、资源管理器 D、我的文档
普通的计算器使用方法
普通的计算器相信大家都会用，大家经常用来加减乘除，快速计算结果。有些小小的功能键能事半功倍，而这些功能可能有很多人从未使用过，在网上找了些资料，又根据自己实际使用中的经验，把那些个功能键的作用及使用方法给整理了一下。 M+：把目前显示的值放在存储器中，是计算结果并加上已经储存的数，(如屏幕无"M"标志即存储器中无数据，则直接将显示值存入存储器)。 M-：从存储器内容中减去当前显示值，是计算结果并用已储存的数字减去目前的结果，如存贮器中没有数字，按M-则存入负的显示屏数字。 MS：将显示的内容存储到存储器，存储器中原有的数据被冲走。 MR：按下此键将调用存储器内容，表示把存储器中的数值读出到屏幕,作为当前数值参与运算。 MC：按下时清除存储器内容(屏幕"M"标志消除)。 MRC：第一次按下此键将调用存储器内容，第二次按下时清除存储器内容。 GT：GT=Grand Total 意思是总数之和，即按了等号后得到的数字全部被累计相加后传送到GT存储寄存器。按GT后显示累计数，再按一次清空。 MU(Mark-up and Mark-down键)：按下该键完成利率和税率计算，详见例3； CE：清除输入键，在数字输入期间按下此键将清除输入寄存器中的值并显示"0"，可重新输入； AC：是清除全部数据结果和运算符。 ON/C：上电/全清键，按下该键表示上电，或清除所有寄存器中的数值。 使用举例： 例1. 先按32×21，得数是672。然后按下“M+”,这样就可以把这个答案保存下来，然后我们按“8765-”，再按“MR”就可以把刚才的672调出来了，最后我们就可以得到答案8093。
例2. 在计算时使用记忆键能够使操作简便，例如计算×2+×3可以这样做：按5、.、4、5、×、2、=，会显示出，按M+（记忆），按4、.、7、×、3、=，会显示出，按M+（记忆），按MR会显示出25（呼出记忆的两个数相加后的结果）。 例3、 MU(Mark-up and Mark-down键):按下该键完成利率和税率计算. 关于"MU"的加减乘除四项功能用法如下: 乘法 A×B MU 相当于 A+(A+B%) 用途1、知道本年数额与增长率，求预计明年数额。如今年销售收入100，预计增长率为%，求明年数。按100 X MU 即出结果为 用途2、计算增值税，由不含税价计算含税价。如不含税销售收入3500元，计算含税销售收入，假定税率为17%，按3500 X 17 MU 即出结果4095 减法 A－B MU 相当于（A-B)/B 的百分比 用途知道当年收入与去年收入求增长率。如今年3000，去年2800，计算增长率，按3000-2800 MU 即出结果当然结果是百分比 除法 A÷B MU 相当于A/(1-B%) 用途1、求成本为120,销售利润率为25%，求销售收入，按120÷25 MU 即出结果160 （看清了，不是成本利润率，成本利润率公式是A x（1+B%）） 用途2、计算消费税组成计税价格，由不含税计算含税价，如不含税1200，适用税率30%，计算含税，按1200÷30 MU 即出结果1714. 加法 A+B MU 相当于(A+B)/B 的百分比
科学计算器的科学用法
科学计算器的科学用法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
科学计算器在统计学中的应用一．均差、方差的算法 如图中所圈出的按键是计算均值和方差过程中所需要用的键，下面开始具体的操作讲解。 1.首先进入方差分析的计算模式 打开科学计算器——MODE键——此时会出现三个选项（COMP/SD/REG），直接按数字键2就可以进入方差分析的模式。 PS:观察计算器的顶端位置会出现SD字样，说明已经进入该计算模式 2.录入待计算数据（此处以22，12，54，34，43，23六个数为例） 直接输入第一个数字22——按M+键输入第二个数字12——按M+键输入第三个数字54，依次类推，到最后一个数字结束时按M+键结束 3.进行计算 数据录取完毕之后按shift键（部分计算器是2ndf）——按数字键2此时会出现三个选项x???、x6n和x6n-1，其中第一个就是所求的均值，第三个就是所求的样本方差 点击数字键1然后输入等号就可以得到均值 点击数字键3然后输入等号就可以得到方差 值得注意的是计算完均值需要输出方差的时候需要先按shift键再按数字键3才可以的 此处例子的均值为31.11，方差为15.41 4.强调（恢复初始状态）
在用科学计算器进行均值和方差的计算时，在每次计算完毕之后需要将计算器恢复到默认状态，然后再进行其他的计算。 首先按shift键——然后按MODE键，此时已经进清除状态，界面会显示三个状态，分别是Mcl、Mode和All，选择其中任意一个然后输入=键就完成了相应的清除功能了。 选择2就是清除了方差和均值的计算模式， 选择3则清除了你对计算器所有的设置，回到了默认状态 另外，如果在一次方差和均值计算中不小心输错了数据，则需要首先清除方差均值计算模式，再次进入后重新计算，否则容易出现错误。二．排列组合的运算 排列组合所需要的是nPr、nCr这两个函数,，他们为同一个按键，按 组合：输入过程中先输入数字n的值，然后按nCr键，再输入m值，最后输入等号就可以得到结果咯 排列：输入过程中先输入数字n的值，按shift键，然后再按nCr键，再输入m值，最后输入等号就可以得到结果咯 5——nCr——2=10 5——shift——nCr——2=20 三．对数值的计算
计算机一级考试资料：windows操作题
D00001 "（警告：考生不得删除考生文件夹下与试题无关的文件或文件夹，否则将影响考生成绩） (1)将考生文件夹下USER文件夹中的BOY.TXT文件移动到考生文件夹下WORK文件夹中，并将文件更名为YOU.WRI； (2)在考生文件夹下创建文件NEW.WPS，并设置该文件属性为只读（文件其它属性不要改变）； (3)将考生文件夹下TEST文件夹中的EAM.BAS文件复制到考生文件夹下LARN文件夹中； (4)将考生文件夹中MED文件夹中的NOU.WPS文件删除； (5)在考生文件夹下MINER文件" "1,USER,, 2,USER\BOY.TXT,, 1,WORK,, 1,TEST,, 2,TEST\EAM.BAS,, 1,LARN,, 1,MED,, 2,MED\NOU.WPS,, 1,MINER,, " "1,USER\BOY.TXT,1,BOY.TXT文件移动,10,,0, 1,WORK\YOU.WRI,-1,更名为YOU.WRI,10,,0, 1,NEW.WPS,-1,创建文件NEW.WPS,10,,0, 4,NEW.WPS,33,设置属性为只读,10,,0, 1,LARN\EAM.BAS,-1,EAM.BAS文件复制到LARN,10,,0, 1,MED\NOU.WPS,1,NOU.WPS文件删除,10,,0, 1,MINER\BEGIN.TXT,-1,创建文本文件BEGIN.TXT,10,,0, 3," D00002 "（警告：考生不得删除考生文件夹下与试题无关的文件或文件夹，否则将影响考生成绩） (1)将考生文件夹下TEXT文件夹下的文件夹ABC删除； (2)在考生文件夹下LEO文件夹中建立一个名为POKE的新文件夹； (3将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.BMP设置为隐藏属性（文件其它属性不要改变）； (4)将考生文件夹下MIMI文件夹中的文件FEN.BAS移动到考生文件夹下的MODE文件夹中，移动后将文件更名为FEN.BAT，编辑该批处理文件内容为“MD KAOSHI”（此处要求用大写字母" "1,TEXT,, 1,TEXT\ABC,, 1,LEO,, 1,RUM,, 2,RUM\PASE.BMP,, 1,MIMI,, 2,MIMI\FEN.BAS,, 1,MODE,, 1,SOUP,, 1,SOUP\HYR,,
计算器的使用方法
我们使用到的计算模式只有2种： COMP ：基本算术运算 SD ：标准差 下列介绍中一至八使用的是COMP 模式，九使用的是SD 模式 模式选择按键过程： MODE CLR 1 (此时选择的是COMP ：基本算术运算模式) MODE CLR 2 (此时选择的是SD ：标准差模式) 一、分数：需使用 ab/c 健 1、例如计算：5 231+ 按键过程为：1 ab/c 3 + 2 ab/c 5 = 2、例如计算：5 231? 按键过程为：1 ab/c 3 ? 2 ab/c 5 = 二、小数换成分数 1、例如0.68换成分数 按键过程为：0.68 = ab/c = 三、指数 1、例如计算5 8 按键过程为： 8 =∧5 2、例如计算()42- 按键过程为：（ （-）2 ）=∧4 3、例如计算2 3-
按键过程为：3∧ （ （-）2 ）= (注：此时结果显示的是小数，按ab/c 转换成分数) 4、例如计算3227 按键过程为：27∧（ 2 ab/c3 ）= 四、对数：常规计算器只有g l 即以10为底的对数，在计算时需用到换地公式 b a b c c a log log log = 例如计算：2log 8 按键过程为：log2 ÷ log8 = (注：此时结果显示的是小数，按ab/c 转换成分数) 五：开方 1、 计算 9 按键过程为： 9= 2、 计算38 按键过程为：SHIFT 3 8 = 3、 计算416 按键过程为：4 SHIFT x 16= 六、计算组合数：使用nCr 健 1、计算4 10c 按键过程为：10 nCr 4=
科学计算器的科学用法
科学计算器在统计学中的应用 一．均差、方差的算法 如图中所圈出的按键是计算均值和方差过程中所需要用的键，下面开始具体的操作讲解。1.首先进入方差分析的计算模式 打开科学计算器——MODE键——此时会出现三个选项（COMP/SD/REG），直接按数字键2就可以进入方差分析的模式。 PS:观察计算器的顶端位置会出现SD字样，说明已经进入该计算模式 2.录入待计算数据（此处以22，12，54，34，43，23六个数为例）
直接输入第一个数字22——按M+键输入第二个数字12——按M+键输入第三个数字54，依次类推，到最后一个数字结束时按M+键结束 3.进行计算 数据录取完毕之后按shift键（部分计算器是2ndf）——按数字键2此时会出现三个选项x、x6n和x6n-1，其中第一个就是所求的均值，第三个就是所求的样本方差 点击数字键1然后输入等号就可以得到均值 点击数字键3然后输入等号就可以得到方差 值得注意的是计算完均值需要输出方差的时候需要先按shift键再按数字键3才可以的 此处例子的均值为31.11，方差为15.41 4.强调（恢复初始状态） 在用科学计算器进行均值和方差的计算时，在每次计算完毕之后需要将计算器恢复到默认状态，然后再进行其他的计算。 首先按shift键——然后按MODE键，此时已经进清除状态，界面会显示三个状态，分别是Mcl、Mode和All，选择其中任意一个然后输入=键就完成了相应的清除功能了。 选择2就是清除了方差和均值的计算模式， 选择3则清除了你对计算器所有的设置，回到了默认状态 另外，如果在一次方差和均值计算中不小心输错了数据，则需要首先清除方差均值计算模式，再次进入后重新计算，否则容易出现错误。二．排列组合的运算 排列组合所需要的是nPr、nCr这两个函数,，他们为同一个按键，按shift可以相互转换。其中nPr在计算排列即A n m时用到，而nCr则是在计算组合即C n m时用到，此处分别以( m=5、n=2)进行举例计算
计算机等级考试一级WIN7操作题
WIN7操作题：Windows7应用操作，必须先点击【回答】按钮、再开始操作。 第1题: (1)设置桌面背景，图片位置为”填充”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在垂直方向滚动行数为4行。 (3)设置时间格式的长时间格式为”tt hh:mm:ss”。 (4)设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”存储并显示最近在【开始】菜单中打开的程序”。 (5)查找到系统提供的应用程序"calc.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”My 计算器”。 第2题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序为”变幻线”。 (2)设置显示鼠标移动的指针轨迹为最长。 (3)设置数字格式的小数点位数为”3”。 (4)不锁定任务栏。 (5)查找到系统提供的应用程序"mspaint.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的画笔”。 第3题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序的等待时间为”60”分钟。 (2)设置键盘字符重复延迟到最短。 (3)设置时间的上午符号为”AM”。 (4)设置使用Aero Peek预览桌面。 (5)查找到系统提供的应用程序"osk.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”虚拟键盘”。 第4题: (1)设置桌面背景，图片位置为”适应”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在水平方向滚动行数为5。 (3)设置日期格式的长日期格式为”yyyy’年’M’月’d’日’,dddd”。 (4)设置任务栏不使用小图标。 (5)查找到系统提供的应用程序"StikyNot.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的小贴士”。 第5题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序”在恢复时显示登录屏幕”。 (2)设置键盘重复速度调节到最快。 (3)设置货币格式的小数点位数为”3”。 (4) 设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”不存储并显示最近在【开始】菜单和任务栏中打开的项目”。 (5)查找到系统提供的应用程序"SnippingTool.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”自由截图”。
计算器使用说明书
计算器使用说明书目录 取下和装上计算器保护壳 (1) 安全注意事项 (2) 使用注意事项 (3) 双行显示屏 (7) 使用前的准备 (7) k模式 (7) k输入限度 (8) k输入时的错误订正 (9) k重现功能 (9) k错误指示器 (9) k多语句 (10) k指数显示格式 (10) k小数点及分隔符 (11) k计算器的初始化 (11) 基本计算 (12) k算术运算 (12) k分数计算 (12) k百分比计算 (14) k度分秒计算 (15) kMODEIX, SCI, RND (15) 记忆器计算 (16) k答案记忆器 (16) k连续计算 (17) k独立记忆器 (17) k变量 (18) 科学函数计算 (18) k三角函数／反三角函数 (18) Ch。6 k双曲线函数／反双曲线函数 (19) k常用及自然对数／反对数 (19) k平方根﹑立方根﹑根﹑平方﹑立方﹑倒数﹑阶乘﹑ 随机数﹑圆周率（π）及排列／组合 (20) k角度单位转换 (21) k坐标变换（Pol（x, y）﹐Rec（r, θ）） (21) k工程符号计算 (22) 方程式计算 (22) k二次及三次方程式 (22) k联立方程式 (25) 统计计算 (27)
标准偏差 (27) 回归计算 (29) 技术数据 (33) k当遇到问题时 (33) k错误讯息 (33) k运算的顺序 (35) k堆栈 (36) k输入范围 (37) 电源（仅限MODEx。95MS） (39) 规格（仅限MODEx。95MS） (40) 取下和装上计算器保护壳 ?在开始之前 (1) 如图所示握住保护壳并将机体从保护壳抽出。 ?结束后 (2) 如图所示握住保护壳并将机体从保护壳抽出。 ?机体上键盘的一端必须先推入保护壳。切勿将显示屏的一端先推入保护壳。 使用注意事项 ?在首次使用本计算器前务请按5 键。 ?即使操作正常﹐MODEx。115MS/MODEx。570MS/MODEx。991MS 型计算器也必须至少每3 年更换一次电池。而MODEx。95MS/MODEx。100MS型计算器则须每2 年更换一次电池。电量耗尽的电池会泄漏液体﹐使计算器造成损坏及出现故障。因此切勿将电量耗尽的电池留放在计算器内。 ?本机所附带的电池在出厂后的搬运﹑保管过程中会有轻微的电源消耗。因此﹐其寿命可能会比正常的电池寿命要短。 ?如果电池的电力过低﹐记忆器的内容将会发生错误或完全消失。因此﹐对于所有重要的数据﹐请务必另作记录。 ?避免在温度极端的环境中使用及保管计算器。低温会使显示画面的反应变得缓慢迟钝或完全无法显示﹐同时亦会缩短电池的使用寿命。此外﹐应避免让计算器受到太阳的直接照射﹐亦不要将其放置在诸如窗边﹐取暖器的附近等任何会产生高温的地方。高温会使本机机壳褪色或变形及会损坏内部电路。 ?避免在湿度高及多灰尘的地方使用及存放本机。注意切勿将计算器放置在容易触水受潮的地方或高湿度及多灰尘的环境中。因如此会损坏本机的内部电路。 双行显示屏
计算机一级windows单选题
计算机一级考试理论部分参考题 二、Windows2000部分 （一）单选题 1 操作系统是__D____的接口。 (A)用户与软件 (B)系统软件与应用软件 (C)主机与外设 (D)用户与计算机 2 下面关于Windows的叙述中，正确的是__D___。 (A)Windows是分时操作系统 (B)Windows是多用户多任务操作系统 (C)Windows是单用户单任务操作系统 (D)Windows是单用户多任务操作系统 3 操作系统Windows的特点包括__D___。 (A) 图形界面 (B)多任务 (C)即插即用 (D)以上都对 4 Windows 2000操作系统是一个__A_____。 (A)单用户多任务操作系统 (B)单用户单任务操作系统 (C)多用户单任务操作系统 (D)多用户多任务操作系统 5 启动Windows系统，最确切的说法是__C____。 (A)让硬盘中的Windows系统处于工作状态 (B)把软盘中的Windows系统自动装入C盘 (C)把硬盘中的Windows系统装入内存储器的指定区域中 (D)给计算机接通电源 6 退出Windows时，直接关闭计算机电源可能产生的后果是__D___。 (A)可能破坏尚未存盘的文件 (B)可能破坏临时设置 (C)可能破坏某些程序的数据 (D)以上都对 7 Windows系统安装完毕并启动后，由系统安排在桌面上的图标是___B___。 (A)资源管理器 (B)回收站 (C)记事本 (D)控制面板 8 在windows中，鼠标的拖放操作是指＿B＿。 A移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕的某个位置 B按住鼠标按钮，移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮 C 按下并快速地释放鼠标按钮 D快速连续地两次按下并释放鼠标按钮 9 在Windows中，鼠标的单击操作是指__C__。 (A)移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕的某个位置 (B)按住鼠标按钮，移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮 (C)按下并快速地释放鼠标按钮 (D)快速连续地两次按下并释放鼠标按钮 10 以下哪种操作不能用于关闭一个窗口__C__。 (A)按下ALT＋F4键 (B)双击窗口的控制菜单 (C)双击窗口的标题栏 (D)点按窗口的关闭按钮 11 要从当前正在运行的一个应用程序窗口转到另一个应用程序窗口，只需用鼠标单击该窗口和快捷键＿C＿。 (A) Ctrl+Esc (B) Ctrl+Spacebar (C) Alt+Esc (D) Alt+Spacebar 12 退出当前应用程序的方法是__D____。 (A) 按Esc键 (B)按Ctrl+Esc键 (C)按Alt+Esc键 (D)按Alt+F4键 13 中文Windows 中,按键__D___，可在各种汉字输入方式之间切换。 (A)Ctrl+Space (B)Shift+Space (C)Alt+Space (D)Ctrl+Shift 14 选用中文输入法后，可以用___C___实现全角和半角的切换。 (A)按Caps Lock键 (B)按Ctrl+圆点键 (C)按Shift+空格键(D)按Ctrl+空格键 15 在Windows中，Ctrl+Esc键的作用是＿D＿。
RealCalc科学计算器使用说明.
====Basic Operation==== ===Basic Operation=== The number keys[0]to[9]and decimal point[DP]are used to enter numbers.To enter a negative number,press[SGN]after entering the number. To enter an exponent,press[EXP]then enter the exponent using the number and[SGN]keys. The[DEL]key deletes the last digit entered and can be used to correct a number or exponent. The[CLR]key clears the display ready for a new calculation. The[SHIFT]key is used to access the secondary function of each key(displayed above the key in orange.While shift is active,'SHIFT'will be shown on the display.Press[SHIFT]again to cancel shift mode. As an alternative to using shift,the secondary function of each key can also be accessed by holding down the key.This feature can be disabled in Settings. ====Display Modes==== ===Display Modes=== There are four display modes for calculation https://www.360docs.net/doc/6a1427905.html,e the[FSE]key to cycle through the modes. The display will show'FIX','SCI','ENG'or blank to indicate the current mode. ===Decimal Places===
计算机基础试题WIN7+OFFICE2010(附答案)
一、选择题（每题2分，共50分） 1、在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写为__________。 A. CAD B. CAM C. CAE D. CAT 2、微型计算机中，合称为中央处理单元(CPU)的是指__________。 A．运算器和控制器 B．累加器和算术逻辑运算部件(ALU) C．累加器和控制器 D．通用寄存器和控制器 3、在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来表示__________。 A．字 B．字长 C．二进制位 D．字节 4、某工厂的仓库管理软件属于__________。 A．应用软件 B．系统软件 C．工具软件 D．字处理软件 5、下列4种设备中，属于计算机输入设备的是___________。 A．UPS B．投影仪 C．绘图仪 D．鼠标器 6、汉字在计算机内的表示方法一定是___________。 A. 国标码 B. 机内码 C. 最左位置为1的2字节代码 D. ASCII码 7、下面是关于计算机病毒的4条叙述，其中正确的一条是__________。 A．严禁在计算机上玩游戏是预防计算机病毒侵入的唯一措施 B．计算机病毒是一种人为编制的特殊程序，会使计算机系统不能正常运转。 C．计算机病毒只能破坏磁盘上的程序和数据 D．计算机病毒只破坏内存中的程序和数据 8、要关闭正在运行的程序窗口，可以按___________。 A. Alt+Ctrl键 B. Alt+F3键 C. Ctrl+F4键 D. Alt+F4键 9、在Word中，Ctrl+A快捷键的作用，等效于鼠标在文档选定区中__________。 A.单击一下 B.连击两下 C.连击三下 D.连击四下 10、在Excel中，下列选项中，属于单元格的绝对引用的表示方式是___________。 A．B2 B．￥B￥2 C．$B#2 D．$B$2 11、在Excel中，引用非当前工作表sheet2的A4单元格地址应表示成_____ ______。 A．Sheet2.A4 B．Sheet2＼A4 C．A4!Sheet2 D．Sheet2!A4 一、选择题（每题2分，共50分） 1、在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写为__________。 A. CAD B. CAM C. CAE D. CAT 2、微型计算机中，合称为中央处理单元(CPU)的是指__________。 A．运算器和控制器 B．累加器和算术逻辑运算部件(ALU) C．累加器和控制器 D．通用寄存器和控制器 3、在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来表示__________。 A．字 B．字长 C．二进制位 D．字节 4、某工厂的仓库管理软件属于__________。 A．应用软件 B．系统软件 C．工具软件 D．字处理软件 5、下列4种设备中，属于计算机输入设备的是___________。 A．UPS B．投影仪 C．绘图仪 D．鼠标器 6、汉字在计算机内的表示方法一定是___________。 A. 国标码 B. 机内码 C. 最左位置为1的2字节代码 D. ASCII码
科学计算器的使用方法
一、计算器使用的状态 对于两类计算器来说，使用的是数值计算，所采用的状态是十进制状态： 1、学生计算器（KDT科灵通科学计算器）：按模式键 第一次屏幕显示 第二次屏幕显示 按2次，再按1，则进入十进制计算状态，这时在屏幕上会出现D的标志。 2、普通计算器（价格10元以内）：按键 直接按键，依次在屏幕上会分别显示：DEG、RAD、GRAD，表示十进制、弧度、百分率。要选择DEG，即在屏幕上看到DEG的标志。 二、角度的输入与计算 两种计算器都可以进行角度的运算以及转换： 1、学生计算器（KDT （1 例如输入129°59′26″，操作如下： 输入1295926
这时屏幕的第二行显示：129°59°26°，说明已经将角度输入 （2）角度经过三角函数的计算之后，显示的角度是十进制，即129°59′26″屏幕上显示129.353336，这时需要将十进制的角度转换回六十进制。 按129.353336→129°59°26°。 2 （1）角度的输入：输入角度要以六十进制输入，度和分秒以小数点隔开， 可将六十进制的角度值转换成十进制，用于角度计算或三角函数计算。 具体操作如下：输入129.5926 这时屏幕上显示结果129.9905556，可以进行角度的加减或三角函数计算。 （2）计算结果显示：当角度计算完毕后，需要显示角度的结果，即六十进制的角度结果， 按 具体操作如下：129.9905556→按 这时屏幕上显示计算结果129.592600，可以将成果记录下来。 三、测量误差的精度评定（统计计算） 两种计算器都可以进行标准偏差统计计算： 1、学生计算器（KDT科灵通科学计算器）：在标准偏差统计模式下 （1）进入标准偏差统计计算模式：按 显示 ） 其中n x x2m，即中误差。
2016年计算机一级WINDOWS考试试题
2016年计算机一级WINDOWS考试试题 2016年上半年的计算机考试时间是3月26-29日，以下是gkstk小编帮助大家整理最新的计算机一级考试题，仅供参考! 1、用高级程序设计语言编写的程序称为______。 A、目标程序 B、可执行程序 C、源程序 D、伪代码程序 2、操作系统是计算机系统中的______。 A、核心系统软件 B、关键的硬件部件 C、广泛使用的应用软件 D、外部设备 3、在微机的配置中常看到"处理器PentiumⅢ/667"字样,其中数字667表示______。 A、处理器的时钟主频是667MHz B、处理器的运算速度是667MIPS C、处理器的产品设计系列号是第667号 D、处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s 4、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是______。 A、计算机病毒只感染.exe和.com文件
B、计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或internet网络进行传播 C、计算机病毒是通过电力网进行传播的 D、计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的 5、十进制整数100化为二进制数是______。2016年计算机一级WINDOWS考试试题2016年计算机一级WINDOWS考试试题。 A、1100100 B、1101000 C、1100010 D、1110100 6、目前网络传输介质中传输速率最高的是______。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 7、第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是______。 A、ENIAC B、EDVAC C、EDSAC D、MARK-II 8、为了防止病毒传染到保存有重要数据的3.5英寸软盘片上，正确的方法是______。 A、关闭盘片片角上的小方口 B、打开盘片片角上的小方口
科学计算器使用
第一章科学计算器使用第一节计算器下载与安装及标准型的界面打开简介 科学计算器在华军软件园>教育教学>理科工具> 科学计算器多功能版可下载安装。 科学计算器在计算机中本身就带有该软件【在电脑屏幕的开始按钮按一下出现下拉菜单程序在下拉附件下拉计算器】也可在计算机直接使用后面好详细介绍. 科学计算器 普通计算器只能进行（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）、根号开方（√）等一些简单计算，这些当然可以满足日常使用，但是对于其他一些高级或是学术性的数学则无能为力，所以有的人就开发了科学计算器，可以进行圆周率（π）、倒数（1/x）正弦（Sin)余弦（COS）多级幂指数或科学计算器开n次方根等复杂计算，利用电脑的强大计算能力，可以轻松得到答案，还省去了买计算器的花
该步骤可在下图表中搜索。 计算机中有一个小软件——计算器，除了最基本的加减乘数运算之外，它还可以进行乘方、指数、三角函数、统计甚至程序员运算等等方面的运算，还可以对程序进行异或，逻辑判断与移位操作。下面具体介绍一种类型的计算器使用方法——标准型。 课堂练习打开计算器的标准型科学型界面 第二节功能区域划分 1标准型计算器：区域划分 图1 标题栏：即所使用程序的名称。 菜单栏： 查看：根据不同用户需求变换计算器类型。 编辑：可以对用户粘贴板内容进行复制剪切，并能查看用户所做过的历史操作。 帮助：提供计算器的信息以及基本的计算器使用说明。 显示区：显示用户输入的数据以及最终运算结果 记忆存储区： MC：清除用户之前存储在计算器内的数据。
MR：读取用户存储的数据并显示到显示区。 MS：存储用户输入的数据。 M+：将存储的数据与用户现在输入的数据之和替换存储到计算器。 M-：将存储的数据减去用户现在输入的数据所得结果替换存储到计算器 清除区： ←：删除用户输入数据的最后一位。 CE：清除所有显示的数据。 C：清除所有数据。 运算符号区： ±：更改输入数据的正负。 √：对输入的数据进行开方运算。 /：对输入的数据进行除法运算。 %：对其左方数据进行百分比运算（优先于其他运算符号，例如按数据a,再按加减乘除任意一个运算符,再按一个数据b,再按该 符号，即计算a加减乘除百分之b）。 *：对输入数据进行乘法运算。 1/x：计算输入的数据的倒数。
计算机应用基础-win7
项目三 使用Windows 操作系统 任务1 认识操作系统 一、 学习目标 1、 了解操作系统的概念和发展。 2、 了解Windows 操作系统的基本功能。 3、 掌握Windows 操作系统的启动与退出方法。 4、 掌握Windows 操作系统中的界面及操作。 二、 学习任务 启动计算机，进入使用Windows 7 操作系统，并进行桌面操作。 三、 任务实施 打开计算机并进入操作系统，在此界面中，可进行诸如设置分辨率、背景、主题等操作，Windows 的桌面如下图所示。 1、设置分辨率 计算机显示器的分辨率是其性能的重要指标，含义是整个区域内包含的像素数目， 分辨图2-1-1 Windows 7桌面
率越高，像素数量就越多，可视面积就越大，显示效果就越好。在Windows 中，设置分辨率的步骤如下： ⑴ 右键单击（以下简称右击）桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令： ⑵ 单击“分辨率” 右边的下拉框，选择合适 的分辨率； ⑶ 单击“确定”按 钮（关闭窗口）或“应用” 按钮（不关闭窗口），完 成操作。在这中间，会出 现“是否要保留这些显示 设置”的提示信息，单击“保留更改”按钮可确定新的分辨率。如果不想保留新设置的分辨率，单击“还原”按钮可恢复到设置前的分辨率，如图2-3所示。 2、设置桌面背景 桌面背景指的是桌面启动后，默认显示的背景图片。在Windows7中，用户可以将其更改为指定的静态图片，或者指 定为多张图片，然后以幻灯片 放映的动态图片，操作步骤如 下： ⑴单击“开始”菜单，选 择“控制面板”→“更改桌面 背景”命令，出现如图2-4所示 的界面（或者右击桌面空白处， 在弹出的快捷菜单中选择“个 性化”→“桌面背景”命令）。 ⑵在图2-4所示的窗口中， 选择一幅图片，单击“保存修改”按钮，即可设置静态桌面背景，也可以同时选择多幅图片，设置幻灯片效果的桌面。 图2-1-2 Windows 7 分辨率设置 图2-1-3 Windows 7 桌面背景设置
计算机应用基础WIn7操作题
题目1 1．更改菜单大小为20。 2．设置在桌面上显示“计算机”。 参考：1. 右击桌面单击“个性化”单击窗口下侧“窗口颜色”单击“高级外观设计”打开“窗口颜色和外观”对话框在项目栏单击“菜 单”大小设为20单击“确定”。 2．返回个性化窗口单击左侧“更改桌面图标”勾选“计算机”，“确定”。题目2 1．将“Internet Explorer”图标锁定到任务栏。 2．将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。 参考：1. 右击桌面“Internet Explorer”图标单击“将此任务锁定到任务栏”。 2. 右击任务栏上“ResTool.exe”图标单击“将此任务从任务栏解锁“。题目3 1.将本机“D盘”的磁盘名更改为“WORK”。 2.设置Internet Explorer的Internet选项，让其在用户通过Internet Explorer上网时自动保存用户在网页中的“表单”、“表单上的用户名和密码”域中输入的内容。 参考：1. 单击“考生文件夹”按钮右击D盘单击“重命名”，把磁盘名
更改为“WORK”。 2．打开Internet Explorer单击页面右上角的工具按钮单击 “Internet选项”单击“内容”单击自动完成项的“设置”按钮 勾上“表单”和“表单上的用户名和密码”两项“确定”。 题目4 1.将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。把“备忘”文件夹设为可 以存档。 2.将“测试”文件夹设为隐藏。 3.设置“文件夹选项”，将已知文件类型的扩展名隐藏。 参考：1. （1）单击“考生文件夹”按钮右击“教育软件.txt”文件单击“属性”命令在“常规”项勾选“只读”，单击“高级”按钮，去掉“可以存档文件”的勾，“确定”。（2）右击“备忘”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡单击“高级”按钮，勾上“可以存档文件”，“确定”。 2. 右击“测试”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡勾上“隐 藏”单击“高级”按钮将“可以存档文件”项的勾取消单击“确定”。 3. 单击菜单栏命令“工具”单击“文件夹选项”单击“查看”在 高级设置下勾上“隐藏已知文件类型的扩展名”，“确定”。 题目5 1.设置浏览文件夹“在不同的窗口打开不同的文件夹”。 2.为windows/system32目录下的“mspaint.exe”创建快捷方式到考生文