对数概念及其运算(课堂PPT)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
M N M+N M-N M×N M÷N
lgM lgN lg(M+N) lg(M-N) lg(M×N) lg(M÷N)
lgM+ lgN lgM-lgN lgM×lgN lgM÷lgN
15
同底的积、商、幂对数性质
a>0,a≠1
M,N>0
logaM+logaN=loga(M×N)
loga(M÷N)=logaM-logaN
解1.08x=2 7
练习:P7练习4.4(1)
8
9
❖ 练习部分 B组1,2
回家作业
习题4.4A组1,2,3
10
homework
11
知识:一个整数的常用对数,都可以写成一个整数加上 一个正的纯小数(或零)的形式,其中整数部分叫做常 用对数的首数,小数(或零)部分叫做常用对数的尾数。
思考:
计算:lg2;lg200;lg0.002的值,讨论 它们的首数与尾数有什么规律?
12
对数的发明
对数是中学初等数学中的重要内容,那么当初是谁首创“对数”这种高级运算的呢?在数学史上, 一般认为对数的发明者是十六世纪末到十七世纪初的苏格兰数学家——纳皮尔 (J·Napier,1550~1617) 在纳皮尔所处的年代,哥白尼的“太阳中心说”刚刚开始流行,这导致天文学成为当时的热门
纳皮尔也是当时的一位天文爱好者,为了简化计算,他多年潜心研究大数字的计算技术,终于
logaMn(logaM )n
17
例1、用 logax,logay,logaz表示下列各式
xy
(1)loga
; z
x2 y (2)loga 3z
18
2、计算 lg 0 .0 1 4
lo g 2 (2 4 3 4 ) lg 2 lg 5;
lo g 3
27 5
lo g 3
2 3
lo g 3
6 5
64×256 的值,就可以先查询第一行的对应数字:64对应6,256对应8;然后再把第一行中的对应数字 加起来:6+8=14;第一行中的14,对应第二行中的16384,所以有:64×256=16384
简化计算”的时候,采用的正是这种思路:计算两个复杂的乘积,先查《常用对数表》,找到 这两个复杂数的常用对数,把这两个常用对数值相加,再通过《常用对数的反对数表》查出和 思路,不正是对数运算的明显特征吗? 经过多年的探索,纳皮尔男爵于1614年出版了他的名著《奇妙对数定律说明书》,向世人公
19
例3、科学家以里氏震级来度量地震的强度。若设I为 地震时所散发出来的相对能量程度,则里氏震级量度r 可定义为r=(2/3)lgI+2,试比较6.9级和7.8级地震 的相对能量的比值.(精确到个位)
练习:书本P10
20
21
22
小结
a>0,a≠1,M,N>0 (1)logaM+logaN=loga(M×N) (2)loga(M÷N)=logaM-logaN (3)logaMn=nlogaM
4
例2:指数式、对数式互化
指数化成对数
54625, 2 51, 32
3a81 , 1 3 m5.73
对数化成指数
1
2
lo g 1 2 1 6 4 , lo g 2 1 2 8 7 , lg 0 .0 1 2 , lo g 8 4 3 ,
lo g a 1 0 ,lo g a a 1 ,lo g a a b b ,a lo g a N N
4.4 对数的概念及 其运算
(1)对数的概念
1
引入
1、2002年我国国民生产总值为a亿元,如果每年平 均增长率为8%,那么经过多少年国民生产总值是 2002时的2倍?
2、解以下方程 10x=100
10x=400
已知底数和幂的值,求指数问题。 ab=N
2
一、对数的概念
如果
ab=N (a>0,a≠1),
13
斯在他的著作《自然辩证法》中曾经把笛卡儿的坐标、纳皮尔的对数、牛顿和莱布尼兹的微积 (Pierre Simon
Laplace,1749—1827)曾说:对数,可以缩短计算时间,“在实效上等于把天文学家的寿命延
4.4 对数的概念及 其运算
2 对数运算法则
14
任取两组M、N完成下表
从中请找出同底的对数有哪些运算性质?并证明其中其中一个性质。 并注意每个性质要满足什么条件才能成立
那么 数b就叫作以a为底N的对数
记作
log aN = b
叫作底数
a>0,a≠1
叫作以a为底N的对数 b∈R
叫作真数
N>0
常用对数:lg x
3
自然对数:ln x
例1:求下列各式中x的取值范围
1 lo g 2 (1 2 x ) 2 lo g x x
2
3 lo g ( x 2 x ) x 1
5
例3、用计算器计算下列各数的值:(结果精确到0.01) (1)lg5.24 ,lg0.02 ,lg348, lg82 (2)猜想真数为何值时,对数为正或为负; (3)用指数函数的性质解释你的结论。
6
小结
❖ 对数的概念(由指数而来) ❖ 底数、真数、对数的限制条件 ❖ 指数形式、对数形式互化(底数不变)
解1.08x=2 23
思考题
❖ 21000是几位数
l o g 2 x p ; l o g a y q ; l o g a z r , 把 a 2 p q 3 r 用 x , y , z 表 示
2log2 54
log2 2 2
2 3 log4( 32)2 log9( 32)2
log ( 21
2 1)
24百度文库
❖ 练习部分 B组3,4
回家作业
习题4.4A组4,5,6
logaMn=nlogaM
16
练习:判别下列结论是否正确:
lo g a (M N ) lo g aM lo g aN 注意成立条件
alogaM NMN
注意括号的重要性
lo g aM lo g aN lo g a (M N )
lo g a (M N ) lo g aM lo g aN 典型的常见错误
那么,当时纳皮尔所发明的对数运算,是怎么一回事呢?在那个时代,计算多位数之间的乘积, 看看下面这个例子: (1)0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,… (2)1,2,4,8,16,32,64,126,256,512,1024,2048,4096,8192,16384,… 这两行数字之间的关系是极为明确的:第(1)行表示2的指数,第(2)行表示2
相关文档
最新文档