三年级语文句子练习
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
（改成被字句）____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）____________________________________。
二、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2．王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________四、句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________（3）病句门诊。
小学语文三年级句子练习(整理)
小学语文三年级句子练习(整理)一、把下列“把”字句改成“被”字句1．小牛把麦子保存起来。
_____________________________________2．蒲公英把大地装点得十分美丽。
____________________________3．小红把小明扔过来的沙包接住了。
_________________________________二、修改病句1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
____________________________2．下课了，争先恐后地走出了教室。
____________________________3．今天看电影，全班同学和我都去看了。
____________________________ 4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
____________________________ 5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
____________________________6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
____________________________7．大家都积极体育活动。
____________________________8．小明刚刚加入少先队员。
____________________________9．我们要做到热爱劳动的习惯。
____________________________10．我的学习成绩比过去增加了。
____________________________11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
____________________________ 12．我们步行走到学校。
____________________________13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
15．我今天上午看了一天的书。
16．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
17.昨天晚上下了一夜的雨。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：下课了，同学们到操场上玩耍。
有的踢球，有的跳绳，有的跑步。
（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2．改写句子改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1．仿写句子（鹿角和鹿腿》)仿写：有谁不爱自己的家乡呢？（2）比喻句我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（鹿角和鹿腿》)（3）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2．改写句子改成陈述句：你不敢和我相提并论。
（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3．本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：雨后的空气是多么清新啊！(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：小王不但学习好，而且乐于助人。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。
（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。
（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。
（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。
（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
（一）例：XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
部编版三年级下册语文句子专项练习及答案
部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1.太阳像个大火球，从东方冉冉升起来了。
2.我的头发被表弟修了又修。
3.XXX多才多艺，唱歌跳舞，画画写字样样精通。
4.他爱读书，也爱写作。
5.我猜测蜜蜂可能迷路了，找不到家了。
二、按要求，写句子。
1.如果真是这样的话，我就会在几年内成功。
2.XXX珍惜时间，不浪费一分一秒。
3.我把花瓶不小心打碎了。
4.大家欢呼，情不自禁地起来了。
5.洁白的雪花像一朵朵小白花，盛开着，飘荡着。
6.秋天的雨，是一把打开知识之门的钥匙。
三、按要求写句子。
1.我们把重重困难克服了。
2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”问老屋。
3.这种不爱护公物的行为应该受到批评。
四、按要求完成句子练。
无需回答。
一、焰火在夜空中构成美妙图画。
二、我们不能伤害父母的心，因为他们含辛茹苦地把我们养大。
三、秋天的雨是一把钥匙，我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星是一盏灯。
四、我们下课时的欢笑声被小鸟、松鼠和XXX吸引了过来。
五、在这次考试中，他取得了优异的成绩。
（修改病句）六、1.枣核既勤快又聪明。
2.那位顾客第二天再次光顾裁缝店，说他不需要做棉袄了。
3.小河的水欢快地流向远方。
4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，他会瞪大眼睛说：“你还没开始吗？”七、1.她们一个个被轻风送上天去，送过海去。
2.下雨时，我们在廊子上吹肥皂。
3.那串小球清脆而美丽，仿佛一串梦境中的珠子。
8.1.还有这么好听的叫声。
2.烧鹅向小女孩走去。
3.叶子像一把扇子般展开。
4.这个活泼可爱的女孩难道不是我的好朋友吗？5.虫子被小蜘蛛马上爬过去吃掉了。
6.这些对我有什么用呢。
9.1.突然，一朵朵花从无人知晓的地方跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙。
3.这首《静夜思》是XXX写的。
10.1.既然你喜欢这个，就留下来吧。
2.这就是我想要的。
3.瓢虫，硬翅上有颜色鲜艳的小圆点，非常漂亮。
4.背这样糊里糊涂的有什么用呢？1.我几乎掉进水坑里了。
三年级语文句子专项练习
1.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
2.果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
3.下课了，纷纷走出教室。
4.我要连续努力地学习,争取取得更好的成绩。
5.中国人口是世界上最多的国家。
6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7.王老师戴领我们去春游。
8.树上结了许许多多数不清的果子。
A.比喻 B 反问 C.夸张 D.拟人(1) 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( )(2) 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
( )(3) 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )(4) 孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( )(5) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( )(6) 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
( )(7) 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
( ) ( )(8) 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
( ) ( )(9) 柳树在春风中微笑。
( )(10) 战士们如下山猛虎，杀向敌人的阵地。
( )1.西沙群岛的海里鱼真多。
2.蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句： ______________ ______________ 拟人句： ______________ ______________ 3.把下列陈述句改写成反问句。
(1) 这是一个真实的故事。
(2) 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
4.把反问句改成陈述句。
(1) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(3) 可是你说这些对我有什么用呢？1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说红头不要怕你会出来的3.可是他犹豫了一会儿终于一跺脚注意啦全体出发4.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊。
三年级语文--句子练习
一、修改病句1.放学了，校园里非常平静。
2.看了这部电影，受到了很大的教育。
3.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。
4.由于品种的改良，今年棉花的质量增高了许多。
5.苹果的味道十分鲜艳。
6.同学们认真的完成了。
7.英子的家乡是西安人。
8.《卖火柴的小女孩》故事的作者是安徒生写的。
9.我们精心地做着风筝，心中充满了憧憬和失望。
10.赵州桥因为坚固，所以美观。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.教室里幽静无声，没有人吵闹。
13.小松鼠常常跳来跳去在树枝上。
14.老师表扬了全班同学和王晓明。
15.虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
16.在温暖的集体中，我们感受到了温暖。
17.通过与杰西的交往，使查理改变了很多。
18.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
19.这里有两千年前刚出土的一只陶罐。
20.春天，在沙滩上快活的奔跑。
21.我今天的作业基本上做完了。
22.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
二、按要求写句子1.黄鹂叫得很动听。
（改成拟人句）2.多么有趣的蒲公英！（改成用问号结束的句子）3.他们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。
他们确确实实飞回来了。
(把两句话用关联词连成一句话）4.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（把两句话用不同的关联词连接成意思相同的两句话）5.蔷薇花开了。
（改成拟人句）6.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）7.你看看什么花刚刚开放。
你知道大致是几点钟。
（用关联词组成一句话）8.他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。
（改成被子句）9.法西斯终于被人们赶走了。
（改成把字句）10.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？（改成用句号结束的句子）11.科里亚干吗要把这些东西埋起来呢？德国法西斯快打到他们的村子了。
（用合适的关联词把两句话连成一句话）12.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（把两句话用不同的关联词连接成意思不同的两句话）三、缩写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
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人教版三年级下册语文句子类练习题句子类：1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）5、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。
（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）12、工程师看着筑路计划。
（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
（改病句）17、我怀着激动的心情来到。
（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。
（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。
（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。
（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
（改病句）22、大雪下了一夜。
（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。
（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。
（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。
（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。
（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。
（改病句）34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
（改“被”字句）35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
（改“把”字句）36、跳水金牌被中国运动员夺走了。
（改“把”字句）37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。
（改“被”字句）38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（改为反问句）39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）40、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
（改病句）41、昨天早晨下了一上午的雨。
（改病句）42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
（改病句）43、王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。
（造句）45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）46、不立刻抢救。
这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。
（用关联词连接）47、这次活动准备得非常充分。
这次活动进行得十分顺利。
（用关联词连接）48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。
（改“把”字句）51、月球是绕地球旋转的星球。
（缩句）52、明月悬在夜空。
（扩句）53、夜空明月悬挂在一轮高高的（连词成句）54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的（连词成句）55、关系和非常的密切我们太阳（连词成句）56、太阳能够杀菌。
（改反问句）57、电脑网络多神奇。
（改为感叹句）58、我做完了作业。
（改“把”字句和“被”字句）59、小镇在变化。
（扩句）60、生病了。
（改病句）61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）62、机器人帮果农摘水果。
（缩句）63、白云变成了晚霞。
（把句子写具体、生动）64、小朋友们戏水。
（把句子写具体、生动）65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。
（改为“把”字句）66、我迷路了，在大山里转来转去。
（扩句）67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）70、汗水把衣服浸透了。
（改“被”字句）71、一名男孩终于被救援队员救出来了。
（改“把”字句）72、我认真地仔细地观赏着木雕。
（改病句）73、今天的作业我几乎差不多做完了。
（改病句）74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
（改病句）75、说出的话不能不算数。
（改反问句）76、他是学习委员。
他是三好学生。
（用关联词语合并）77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。
（改“把”字句）78、许多人被火围困在山顶上。
（改“把”字句）79、洪水中的人们被女娲救上来了。
（改“把”字句）80、夸父奔跑起来。
（改比喻句）81、太阳炙烤着大地。
（改比喻句）82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。
（改“被”字句）83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。
（造句）84、女娲用五彩石把天补好了。
（改“被”字句）85、我估计他这道题一定做错了。
（改病句）86、我们全家都去看电影，只留下我看家。
（改病句）87、我们从小要树立攀登科学高峰。
（改病句）88、春天的北京是一年中最美的季节。
（改病句）89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。
90、春天来了，大地上一切都是新的了。
（改拟人句）91、中秋的月亮很圆很圆。
（改比喻句）92、老师走进了教室。
（扩句）93、这难道是真的吗？（改陈述句）94、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
（改病句）95、奶奶经常回忆过去的往事。
（改病句）96、我无法排除自己的忧伤。
（改“把”字句）97、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
（改病句）98、太美丽了。
（扩句）99、我给了父母一份特别的惊喜。
（改“把”字句和“被”字句）100、这一片沉默给了我很大的享受。
（感叹句）101、炮弹落在孤儿院几发一所里（连词成句）102、医生和护士消息附近医院接到的（连词成句）103、小姑娘递给了过路人一个水罐。
（改“把”字句和“被”字句）104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。
（改“把”字句和“被”字句）105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
（改“被”字句）110、把玉米种在月球的尘土里。
（改“被”字句）人教版三年级下册语文填关联词语练习题填关联词:1、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。
2、面对困难，（）战胜它，（）被它战胜。
3、（）树木不断减少，（）水土流失的速度越来越快。
4、（）奶奶满头白发，（）她行动十分利落。
5、（）它离开同伴，孤单失群，（）得不到帮助。
6、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
7、它（）使劲，伤口又裂开了，（）掉了下来。
8、（）我的本事大，（）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
9、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话。
10、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。
11、或许明天飞过这条路线的，（）老鸟，（）小鸟了。
12、( )你一直和时间赛跑，你（）可以成功。
13、今天我和克莱谛吵架，（）因为他得了奖，（）因为我在抄写时，他碰了我的胳膊肘把本子弄脏了。
14、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
15、（）是心里有事，（）老师讲的功课我一句话也没有听进去。
16、（）我知道自己错了，（）要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
17、这节课（）语文课，（）音乐课。
18、（）这是我亲手做的菜，（）吃起来特别香。
19、（）下雨，（）我们还要坚持晨练。
20、（）太阳离地球太远了，（）看上去太阳只有一个盘子那么大。
21、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，（）不会有动物。
22、（）努力学习，将来（）能了解更多的关于太阳的奥秘。
23、（）什么生物，（）离不开阳光、水和空气。
24、（）没有电，机器人（）要“罢工”的。
25、（）电池的电很快就会用完的，没电了，（）机器人就会“饿倒”。
26、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。
27、（）我现在努力学习，将来（）会使用、指挥机器人干活。
28、爷爷（）七十多岁了，（）精神很旺盛。
29、（）明天下雨，我们（）不去秋游。
30、我们（）相信科学，（）不会让迷信愚弄。
31、（）女娲想让人们过上快乐幸福的生活，（）她冒着生命危险把天补好了。
32、（）你答应了他，（）你就应该遵守承诺。
33、珍珠泉（）清澈见底，（）深不可测。
34、（）你已经来了，那（）坐下吧！。