北京市东城区2018-2019学年度八年级上期末教学目标检测(含答案)


8.如图,根据计算长方形 ABCD 的面积,可以说明下列哪个等式成立
A. ( a b) a 2ab b
2 2
2
B. ( a b) a 2ab b
2 2
2
2 2 2 C. (a b)(a b) a b D. a (a b) a ab
.
.
9.如图,已知等腰三角形 ABC,AB AC ,若以点 B 为圆心, BC 长为半径画弧,交腰 AC 于点 E ,则下 列结论一定正确的是
.
东城区 2018-2019 学年度第一学期期末教学目标检测
初二数学 2019.1
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的
1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为 0.056 盎司。将 0.056 用科学记数法表示为 A. 5.6 10-1 B. 5.6 10-2 C. 5.6 10-3 D. 0.56 10-1
.
.
∴△ADN 是等腰直角三角形. 27.解:(1) c 2 2 1. 2分
(2) a m 4, b m c (m 4) ( m) (m 4) ( m) m 2 4m 4 4分 c m 2 4m 4 (m 2) 2 c 0 5分
20.() 1 x2 4 =(分 x 2)( x 2) 2
() 2 ax 2 4axy 4ay 2 =a ( x 2 4 xy 4 y 2 )1分 a ( x 2 y ) 2 3分
21. 如图,点 E,F 在 AB 上,AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:△ADF≌△BCE.
东城区 2018——2019 学年度第一学期期末教学目标检测 初二数学评分标准及参考答案
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分) 题号 答案 1 B 2 A 3 C 4 B 5 A 6 C 7 D 8 D 9 C 10 B
二、填空题(本题共 16 分,每小题 2 分) 题号 11 12 13 14
.
.
A.2 B. 3 C.4 D. 2 3
7.如图,小敏做了一个角平分仪 ABCD,其中 AB=AD,BC=DC,将仪器上的点 A 与∠PRQ 的顶点 R 重 合,调整 AB 和 AD,使它们分别落在角的两边上,过点 A,C 画一条射线 AE,AE 就是∠PRQ 的平分线。 此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得 △ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是 A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
x2 的值为 0,则 x 的值等于 x3
B.2 C.3 D.-3
5.下列运算正确的是 A. b5 b3 b 2 B. (b ) b
5 2 7
C. b 2 A b 4 b8
D. a () A a - 2b a 2 2ab
6.如图,在△ABC 中,∠B=∠C=60,点 D 为 AB 边的中点,DE⊥BC 于 E, 若 BE=1,则 AC 的长为
2
.
.
23.(5 分)解分式方程:
1 1+x . 2 x-2 2-x
24.(5 分)先化简,再求值: 1

5 x2 9 ,其中 x 3 2 . x2 x3
25.(6 分)列分式方程解应用题: 北京第一条地铁线路于 1971 年 1 月 15 日正式开通运营.截至 2017 年 1 月,北京地铁共有 19 条运营 线路,覆盖北京市 11 个辖区.据统计,2017 年地铁每小时客运量是 2002 年地铁每小时客运量的 4
2 2 17.如果实数 a, b 满足 a b 6, ab 8, 那么a b ;
18.阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题: 尺规作图:作一条线段的垂直平分线. 已知:线段 AB.
求作:线段 AB 的垂直平分线.
小俊的作法如下: 如图, ①分别以点 A 和点 B 为圆心,大于 AB 的长为半径作弧,两弧相交于点 C; ②再分别以点 A 和点 B 为圆心,大于 AB 的长为半径(不同
倍,2017 年客运 240 万人所用的时间比 2002 年客运 240 万人所用的时间少 30 小时,求 2017 年 地铁每小时的客运量?
26.(6 分)如图,在△ABC 中,AB =AC,AD⊥于点 D,AM 是△ABC 的外角∠CAE 的平分线.
(1)求证:AM∥BC; (2)若 DN 平分∠ADC 交 AM 于点 N,判断△ADN 的形状并说明理由.
2.江永女书诞生于宋朝,是世界上唯一一种女性文字,主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一种 独特而神奇的文化现象.下列四个文字依次为某女书传人书写的“女书文化”四个字,其中基本是轴对称图形的 是
3.下列式子为最简二次根式的是 A. ( a b) 2 B.
12a
C.
2
D.
1 2
4.若分式
A.0
当 x 3 2 时, 原式
1 1 3 .…5 分 3 322 3
25.解:设 2002 年地铁每小时客运量 x 万人,则 2017 年地铁每小时客运量 4x 万人 …… 1 分 由题意得
.
.
240 240 -30 x 4x
……………3 分
解得 x=6 …………… 4 分 经检验 x=6 是分式方程的解 …………… 5 分 …………… 6 分
(3)分 b x 2 6
28.
…1 分
(2)在等边△ABC 中, AC=AB,∠BAC=60° 由对称可知:AC=AD,∠PAC=∠PAD, ∴AB=AD ∴∠ABD=∠D ∵∠PAC=20° ∴∠PAD=20°…………… 2 分 ∴∠BAD=∠BAC+∠PAC +∠PAD =100°
.
27. (6 分)
定义:任意两个数 a, b ,按规则 c ab a b 扩充得到一个新数 c ,称所得的新数 c 为“如意数”.
(1) 若 a
2, b 1, 直接写出 a, b 的“如意数” c ;
(2) 如果 a m 4, b m ,求 a, b 的“如意数” c ,并证明“如意数” c 0
2 .3分 3
2 检验:当时,分 x= 3
x - 2 ¹ 0. 4 2 5 3
所以,原分式方程的解为分 x=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5 x2 9 24.先化简,再求值: 1 ,其中 x 3 2 . x2 x3
解:原式分
x 3 x 3 x 3 2 x2 x3 x 3 x3 3分 x 2 x 3 x 3 1 4分 x2
.
.
14.等腰三角形一边等于 5,另一边等于 8,则其周长是.
15.如图,D 在 BC 边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B 的度数为_______.
16.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AD 平分∠ABC,BC=10cm,BD:DC=3:2,则点 D 到 AB 的距离为 _________ cm.
.
1 2
1 2
于①中的半径)作弧,两弧相交于点 D,使点 D 与点 C 在直线
.
老师说:“小俊的作法正确.”
请回答:小俊的作图依据是_________________________.
三、解答题(本题共 9 个小题,共 54 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
1 0 19.(5 分)计算: 3 2 A 6 ( ) ( 2 1)
证明:∵点 E,F 在线段 AB 上,AE=BF., ∴AE+EF=BF+EF, 即:AF=BE.………1 分 在△ADF 与△BCE 中,
AD BC , A B, ………3 分 AF BE ,
∴△ADF≌△BCE(SAS) ………4 分
.
.
∴ DF=CE(全等三角形对应边相等)………5 分
4x 24
答:2017 年每小时客运量 24 万人
26.(1)∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠CAD= BAC .…………… 1 分 ∵AM 平分∠EAC, ∴∠EAM=∠MAC= EAC .…………… 2 分
1 2
1 2
∴∠MAD=∠MAC+∠DAC= ∵AD⊥BC ∴ ADC 90 ∴∠MAD+ ADC 180
1 2
20.(5 分)因式分解:(1) x 2 4
2 2 (2) ax 4axy 4ay
21.(5 分)如图,点 E,F 在线段 AB 上,且 AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:DF=CE.
22.(5 分)已知 x 2 +x 2 ,求 x 2 x x 3 x 1 x 1 的值
AC DF ,
答案
x 1
(-2,1)
或 A D
或ABC FED
18 或 21
题号 答案
15
16 4
.
17
20
18 到线段两个端点距 离相等的点在这条
70 °
.
线段的垂直平分线 上;两点确定一条 直线;
三、解答题(本题共 54 分)
1 19. 3 2 A 6 ( )1 ( 2 1 )0 2 = 3+2 3+2-1 4分 =3 3+1 5分
\ ÐD =
1 (180° - ÐBAC - 2 x) = 60° - x 2
∴∠AEB=60-x+x=60°. ∴△AME 为等边三角形.……4 分 易证:△AEC≌△AMB。…………… 5 分 ∴CE=BM. ∴CE+AE=BE.……6 分
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【精选3份合集】2018-2019年北京市八年级上学期数学期末教学质量检测试题

【精选3份合集】2018-2019年北京市八年级上学期数学期末教学质量检测试题

八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图,AD 是等边三角形ABC 的中线,AE=AD ,则∠EDC=( )度.A .30B .20C .25D .15【答案】D 【详解】∵△ABC 是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠C=60°,∵AD 是△ABC 的中线,∴∠DAC=12∠BAC=30°,AD ⊥BC , ∴∠ADC=90°,∵AE=AD ,∴∠ADE=∠AED=1802BAC ︒∠- =280013︒-︒=75°, ∴∠EDC=∠ADC −∠ADE=90°−75°=15°.故选D.【点睛】此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质及三角形的内角和定理的应用.解题的关键是注意三线合一与等边对等角的性质的应用,注意数形结合思想的应用.2.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有1.11 111 1176克,用科学记数法表示是( )A .7.6×118克B .7.6×11-7克C .7.6×11-8克D .7.6×11-9克 【答案】C【解析】试题解析:对于绝对值小于1的数,用科学记数法表示为a×11n 形式,其中1≤a <11,n 是一个负整数,除符号外,数字和原数左边第一个不为1的数前面1的个数相等,根据以上内容得:1.11 111 1176克=7.6×11-8克,故选C .3.如图,AD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥于E ,已知ABC 的面积为28.6AC =,4DE =,则AB 的长为( )A.4 B.6 C.8 D.10【答案】C【分析】作DF⊥AC于F,根据角平分线的性质求出DF,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DF=DE=4,∴112228 AB DE AC DF即112246428 AB解得,AB=8,故选:C.【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.4.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.1,2,3【答案】B【分析】根据勾股定理逆定理进行分析.【详解】A. 22+32≠42,不能构成直角三角形;B. 32+42=52 ,可以构成直角三角形;C. 42+52≠62,不能构成直角三角形;D. 122)2≠32,不能构成直角三角形.故选B【点睛】本题考核知识点:勾股定理逆定理.解题关键点:熟记勾股定理逆定理.5.下列代数式,3x,3x,1aa-,35y-+,2xx y-,2nπ-,32x+,x yx+中,分式有()个.A .5B .4C .3D .2【答案】A 【分析】根据分式的定义逐个判断即可.形如(A 、B 是整式,B 中含有字母)的式子叫做分式. 【详解】解:分式有:3x ,1a a -,﹣35y +,2x x y -,x y x+,共5个, 故选:A .【点睛】本题考查的知识点是分式的定义,熟记定义是解此题的关键.6.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点,,O P Q 分别为,AO AD 的中点, 2.5PQ =,则对角线AC 的长等于( )A .2.5B .5C .10D .15【答案】C 【分析】根据中位线的性质可得OD=2PQ=5,再根据矩形对角线互相平分且相等,可得AC=BD=2OD=1.【详解】∵P ,Q 分别为AO ,AD 的中点, ∴PQ 是△AOD 的中位线∴OD=2PQ=5∵四边形ABCD 为矩形∴AC=BD=2OD=1.故选C .【点睛】本题考查了三角形中位线,矩形的性质,熟记三角形的中位线等于第三边的一半,矩形对角线互相平分且相等是解题的关键.7.正比例函数y kx =(0k ≠)的函数值y 随着x 增大而减小,则一次函数2y x k =-的图象大致是( ) A . B .C .D .【答案】B【分析】根据正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质可得一次函数2y x k =-的图像经过一、三象限,且与y 轴的正半轴相交.【详解】解: 正比例函数y kx =(0k ≠)的函数值y 随着x 增大而减小.∴ k<0.一次函数2y x k =-的一次项系数大于0,常数项大于0.∴一次函数2y x k =-的图像经过一、三象限,且与y 轴的正半轴相交.故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,灵活掌握一次函数图象和性质是解题的关键.8.下列选项中,可以用来说明命题“若a b >,则22a b >”属于假命题的反例是( )A .2a =,1b =B .2a =-,1b =-C .1a =-,2b =-D .1a =-,1b = 【答案】C【分析】据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.【详解】∵当a =-1,b =−2时,(−2)2>(−1)2,但是−2<-1,∴1a =-,2b =-是假命题的反例.故选:C .【点睛】此题考查的是命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可这是数学中常用的一种方法. 9.下列多项式中可以用平方差公式进行因式分解的有( )①22a b --;②2214x x y ++-;③224x y -;④22()()m n ---; ⑤22144121a b -+;⑥2122m m -+ A .2个B .3个C .4个D .5个【答案】C【分析】根据平方差公式的结构特点,通过变形,然后得到答案.【详解】解:①2222=()b a b a -+--,不符合平方差公式结构,故①错误; ②222211()42x x y x y ++-=+-,符合平方差公式结构,故②正确; ③22224(2)x y x y -=-,符合平方差公式结构,故③正确;④2222()()m n m n ---=-,符合平方差公式结构,故④正确;⑤2222144121[(12)(11)]a b a b -+=--,符合平方差公式结构,故⑤正确; ⑥22112(4)22m m m m -+=--,不符合平方差公式结构,故⑥错误; ∴可以用平方差公式进行因式分解的有:②③④⑤,共4个;故选:C.【点睛】本题考查了平方差公式因式分解,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.10.等腰三角形的一个外角是100°,则它的顶角的度数为( )A .80°B .80°或50°C .20°D .80°或20°【答案】D【分析】根据邻补角的定义求出与外角相邻的内角,再根据等腰三角形的性质分情况解答.【详解】∵等腰三角形的一个外角是100°,∴与这个外角相邻的内角为180°−100°=80°,当80°为底角时,顶角为180°-160°=20°,∴该等腰三角形的顶角是80°或20°.故答案选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握等腰三角形的性质.二、填空题11.如图,点A,B,C 在同一直线上,△ABD 和△BCE 都是等边三角形,AE,CD 分别与BD,BE 交于点F,G ,连接FG ,有如下结论:①AE=CD ②∠BFG= 60°;③EF=CG ;④AD ⊥CD ⑤FG ∥AC 其中,正确的结论有__________________. (填序号)【答案】①②③⑤【解析】易证△ABE ≌△DBC ,则有∠BAE =∠BDC ,AE =CD ,从而可证到△ABF ≌△DBG ,则有AF =DG ,BF =BG ,由∠FBG =60°可得△BFG 是等边三角形,证得∠BFG =∠DBA =60°,则有FG ∥AC ,由∠CDB≠30°,可判断AD 与CD 的位置关系.【详解】∵△ABD 和△BCE 都是等边三角形,∴BD =BA =AD ,BE =BC =EC ,∠ABD =∠CBE =60°. ∵点A 、B 、C 在同一直线上,∴∠DBE =180°﹣60°﹣60°=60°,∴∠ABE =∠DBC =120°.在△ABE 和△DBC 中,∵BD BA ABE DBC BE BC ∠∠=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△DBC ,∴∠BAE =∠BDC ,∴AE =CD ,∴①正确;在△ABF 和△DBG 中,60BAF BDG AB DB ABF DBG ∠∠∠∠=⎧⎪=⎨⎪==︒⎩,∴△ABF ≌△DBG ,∴AF =DG ,BF =BG .∵∠FBG =180°﹣60°﹣60°=60°,∴△BFG 是等边三角形,∴∠BFG=60°,∴②正确;∵AE =CD ,AF =DG ,∴EF=CG ;∴③正确;∵∠ADB =60°,而∠CDB=∠EAB≠30°,∴AD 与CD 不一定垂直,∴④错误.∵△BFG 是等边三角形,∴∠BFG=60°,∴∠GFB =∠DBA =60°,∴FG ∥AB ,∴⑤正确.故答案为①②③⑤.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形外角的性质、平行线的判定和性质,证得△ABE ≌△DBC 是解题的关键.12.命题“在ABC ∆中,如果A B C ∠=∠=∠,那么ABC ∆是等边三角形”的逆命题是_____.【答案】如果ABC ∆是等边三角形,那么A B C ∠=∠=∠.【解析】把原命题的题设与结论进行交换即可.【详解】“在ABC ∆中,如果A B C ∠=∠=∠,那么ABC ∆是等边三角形”的逆命题是“如果ABC ∆是等边三角形,那么A B C ∠=∠=∠”.故答案为:如果ABC ∆是等边三角形,那么A B C ∠=∠=∠.【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了逆命题.13.直角三角形的两边长分别为3和5,则第三条边长是________.【答案】4【分析】由于此题中直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角三角形的斜边和直角边两种情况讨论.【详解】∵直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x ,则;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x ,则综上所述,第三边的长为4故答案为4本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.注意分类讨论思想的运用.14.如图,在ABC ∆中,点D 是BC 的中点,点E 是AD 上一点,BE AC =.若70C ∠=︒,50DAC ∠=︒ 则EBD ∠的度数为______.【答案】10︒【分析】延长AD 到F 使DF AD =,连接BF ,通过ACD FDB ≅,根据全等三角形的性质得到CAD BFD ∠=∠,AC BF =, 等量代换得BF BE =,由等腰三角形的性质得到F BEF ∠=∠,即可得到BEF CAD ∠=∠,进而利用三角形的内角和解答即可得.【详解】如图,延长AD 到F ,使DF AD =,连接BF :∵D 是BC 的中点∴BD CD =又∵ADC FDB ∠=∠,AD DF =∴ACD FDB ≅∴AC BF =, CAD F ∠=∠,C DBF ∠=∠∵AC BE =, 70C ︒∠=, 50CAD ︒∠=∴BE BF =, 70DBF ︒∠=∴50BEF F ︒∠=∠=∴180180505080EBF F BEF ︒︒︒︒︒∠=-∠-∠=--=∴807010EBD EBF DBF ︒︒︒∠=∠-∠=-=故答案为:10︒本题主要考查的知识点有全等三角形的判定及性质、等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,解题的关键在于通过倍长中线法构造全等三角形.15.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为__________.【答案】5.6×10-2【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:将0.056用科学记数法表示为5.6×10-2,故答案为:5.6×10-2【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16.已知4a b +=,3ab =,则代数式(2)(2)a b ++的值是______________.【答案】15【分析】根据整式的乘法将原式展开,代入+a b 和ab 的值即可得解.【详解】(2)(2)2()4a b ab a b ++=+++,将4a b +=,3ab =代入得原式324415=+⨯+=,故答案为:15.【点睛】本题主要考查了整式的乘法,熟练运用多项式乘以多项式的计算公式是解决本题的关键.17.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 是∠BAC 的平分线,CD=16,则D 到AB 边的距离是 .【答案】1.【分析】作DE ⊥AB ,根据角平分线性质可得:DE=CD=1.【详解】如图,作DE ⊥AB ,因为∠C=90°,AD 是∠BAC 的平分线,CD=1,所以,DE=CD=1.即:D 到AB 边的距离是1.故答案为1【点睛】本题考核知识点:角平分线性质.解题关键点:利用角平分线性质求线段长度.三、解答题18.为了落实党的“精准扶贫”政策,A、B两城决定向C、D两乡运送肥料以支持农村生产,已知A、B两城共有肥料500吨,其中A城肥料比B城少100吨,从A城往C、D两乡运肥料的费用分别为20元/吨和25元/吨;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为15元/吨和24元/吨.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.(1)A城和B城各有多少吨肥料?(2)设从A城运往C乡肥料x吨,总运费为y元,求出最少总运费.(3)由于更换车型,使A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,这时怎样调运才能使总运费最少?【答案】(1)A城和B城分别有200吨和300吨肥料;(2)从A城运往D乡200吨,从B城运往C乡肥料240吨,运往D乡60吨时,运费最少,最少运费是10040元;(3)当0<a<4时, A城200吨肥料都运往D乡,B城240吨运往C乡,60吨运往D乡;当a=4时,在0≤x≤200范围内的哪种调运方案费用都一样;当4<a<6时, A城200吨肥料都运往C乡,B城40吨运往C乡,260吨运往D乡.【解析】(1)根据A、B两城共有肥料500吨,其中A城肥料比B城少100吨,列方程或方程组得答案;(2)设从A城运往C乡肥料x吨,用含x的代数式分别表示出从A运往运往D乡的肥料吨数,从B城运往C乡肥料吨数,及从B城运往D乡肥料吨数,根据:运费=运输吨数×运输费用,得一次函数解析式,利用一次函数的性质得结论;(3)列出当A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元时的一次函数解析式,利用一次函数的性质讨论,得结论.【详解】(1)设A城有化肥a吨,B城有化肥b吨,根据题意,得500100 b ab a+=⎧⎨-=⎩,解得200300 ab=⎧⎨=⎩,答:A城和B城分别有200吨和300吨肥料;(2)设从A城运往C乡肥料x吨,则运往D乡(200﹣x)吨,从B城运往C乡肥料(240﹣x)吨,则运往D乡(60+x)吨,设总运费为y元,根据题意,则:y=20x+25(200﹣x)+15(240﹣x)+24(60+x)=4x+10040,∵20002400600xxxx≥⎧⎪-≥⎪⎨-≥⎪⎪+≥⎩,∴0≤x≤200,由于函数是一次函数,k=4>0,所以当x=0时,运费最少,最少运费是10040元;(3)从A城运往C乡肥料x吨,由于A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,所以y=(20﹣a)x+25(200﹣x)+15(240﹣x)+24(60+x)=(4﹣a)x+10040,当4﹣a>0时,即0<a<4时,y随着x的增大而增大,∴当x=0时,运费最少,A城200吨肥料都运往D乡,B城240吨运往C乡,60吨运往D乡;当4-a=0时,即a=4时,y=10040,在0≤x≤200范围内的哪种调运方案费用都一样;当4﹣a<0时,即4<a<6时,y随着x的增大而减小,∴当x=240时,运费最少,此时A城200吨肥料都运往C乡,B城40吨运往C乡,260吨运往D乡.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、不等式组的应用、一次函数的应用等,弄清题意、根据题意找准等量关系、不等关系列出方程组,列出一次函数解析式是关键.注意(3)小题需分类讨论.19.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,AD=24cm,BC与CD的长度之和为34cm,其中C是直线l 上的一个动点,请你探究当C离点B有多远时,△ACD是以DC为斜边的直角三角形.【答案】8cm【解析】试题分析: 先根据BC与CD的长度之和为34cm,可设BC=x,则CD=(34-x),根据勾股定理可得:AC2=AB2+BC2=62+x2,△ACD是以DC为斜边的直角三角形,AD=24cm,根据勾股定理可得:AC2=CD2-AD2=(34-x)2-242,∴62+x2=(34-x)2-242,解方程即可求解.试题解析:∵BC与CD的长度之和为34cm,∴设BC=xcm,则CD=(34﹣x)cm.∵在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,∴AC2=AB2+BC2=62+x2.∵△ACD是以DC为斜边的直角三角形,AD=24cm,。

2018-2019学年北京市东城区八年级(上)期末地理试卷含精品解析

2018-2019学年北京市东城区八年级(上)期末地理试卷含精品解析

2018-2019学年北京市东城区八年级(上)期末地理试卷一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.读图1、图2,完成1~2题关于地球表面海陆分布的叙述正确的是()A. 地球表面陆地是彼此相连的B. 地球表面由79%的海洋和21%的陆地所构成C. 地球表面由71%的海洋和29%的陆地所构成D. 地球表面三分海洋,七分陆地【答案】C【解析】解:地球表面海洋是彼此相连的,陆地被海洋分成几大块和若干小块,A错误;地球表面由71%的海洋和29%的陆地所构成,B错误、C正确;地球上七分是海洋,三分是陆地,D错误。

故选:C。

我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。

根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%.概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。

陆地集中于北半球、东半球,海洋集中于南半球、西半球。

本题考查世界海陆分布概况,牢记课本知识点解答即可。

2.读图1、图2,完成1~2题关于图1中海陆分布的说法正确的是()A. 东半球的陆地面积大于海洋面积B. 南半球的陆地面积大于海洋面积C. 任意半球的海洋面积都大于陆地面积D. 西半球的陆地分布更集中【答案】C【解析】解:读图可知,陆地集中于北半球、东半球,海洋集中于南半球、西半球,但任意半球的海洋面积都大于陆地面积。

故选:C。

我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。

根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%.概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。

陆地集中于北半球、东半球,海洋集中于南半球、西半球。

本题考查世界海陆分布概况,牢记课本知识点解答即可。

3.读图,完成3~5题。

乙图正中被亚洲、欧洲、北美洲环绕的大洋是()A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋【答案】D【解析】解:读图分析可知,乙图为北半球图,正中为北冰洋,被亚洲、欧洲、北美洲所环绕。

依据题意。

故选:D。

东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测(含答案)

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东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测初三数学2019.1一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个1.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是A.B.C.D.2. 三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则sinα的值是A.35B.34C.43D.453.反比例函数y=6x的图象位于A.第一、第二象限 B. 第一、第三象限C. 第二、第三象限D. 第二、第四象限4.如图,点A、B、C都在⊙O上,若72AOB∠=︒,则ACB∠的度数是A.18°B.30°C.36°D.72°5.在平面直角坐标系xoy 中,△OAB 各顶点的坐标分别为:O (0,0),A (1,2),B (3,0),以原点O 为位似中心,相似比为2,将△OAB 放大,若B 点的对应点B′的坐标为 (﹣6,0),则A 点的对应点A′坐标为 A .(﹣2,﹣4)B .(﹣4,﹣2)C .(﹣1,﹣4)D .(1,﹣4)6. 如图,在 ABCD 中,点E 在DC 边上,连接AE ,交BD 于点F ,若DE :EC=3:1,则△DEF 的面积与△BAF 的面积之比为A .3:4B .9:16C .9:1D .3:17.将抛物线 2112y x =+ 绕原点O 旋转180°,则旋转后的抛物线的解析式为 A . 221y x =-+B .221y x =--C .2112y x =-+D . 2112y x =--8.下表显示的是某种大豆在相同条件下的发芽试验结果:下面有三个推断:①当n为400时,发芽的大豆粒数为382,发芽的频率为0.955,所以大豆发芽的概率是0.955;②随着试验时大豆的粒数的增加,大豆发芽的频率总在0.95附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计大豆发芽的概率是0.95;③若大豆粒数n为4000,估计大豆发芽的粒数大约为3800粒.其中推断合理的是()A.①②③B.①②C.①③D.②③二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车.大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新,标志着我国岛隧工程设计施工管理水平走在了世界前列.大桥全长近55km.汽车行驶完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的关系式为10.如图,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2米,在同一时刻,一棵大树的影长为8米,则这棵树的高度为米11. 请你写出一个二次函数,其图象满足条件:①开口向下;②与y轴的交点坐标为(0,3).此二次函数的解析式可以是12. 如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=8,OE=3,则⊙O的半径为.13.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为150°,AB的长为18cm,BD的长为9cm,则DE的长为cm.14.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC=105°,则∠C= .15. 如图,以等边△ABC的一边AB为直径的半圆O交AC于点D,交BC于点E,若AB=4,则阴影部分的面积是______.16.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=,将ABC ∆绕顶点C 逆时针旋转得到'',A B C M ∆是BC 的中点,N 是''A B 的中点,连接MN ,若BC=4,∠ABC=60°,则线段MN 的最大值为________.三.解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.计算:4sin3045+2sin 60︒︒︒︒18.下面是小明设计的“作平行四边形的高”的尺规作图过程 已知:平行四边形ABCD..求作:AE BC ⊥,垂足为点E.作法:如图,①分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点;②作直线PQ,交AB于点O;③以点O为圆心,OA长为半径做圆,交线段BC于点E;④连接AE.所以线段AE就是所求作的高.根据小明设计的尺规作图过程(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明: AP=BP, AQ= ,∴PQ为线段AB的垂直平分线.∴O为AB中点.AB为直径,⊙O与线段BC交于点E,∴AEB∠=︒.()(填推理的依据)∴AE BC⊥.19. 如图,在△A BC中,点D在AB边上,∠ABC=∠ACD,(1)求证:△A BC∽△ACD(2)若AD=2,AB=5.求AC的长.20.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式.京剧表演中,经常用脸谱象征人物的性格,品质,甚至角色和命运.如红脸代表忠心耿直,黑脸代表强悍勇猛.现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“红脸”,另外一张卡片的正面图案为“黑脸”,卡片除正面图案不同外,其余均相同,将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录图案后放回..,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图或列表的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是“红脸”的概率.(图案为“红脸”的两张卡片分别记为A1、A2,图案为“黑脸”的卡片记为B )A 1红脸 A 2红脸B 黑脸21. 已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠自变量x 的部分取值及对应的函数值y 如下表所示:(1)写出此二次函数图象的对称轴; (2)求此二次函数的表达式22.如图,一次函数y =x +4的图象与反比例函数y =xk (k 为常数且k ≠0)的图象交于A (-1,a ),B 两点,与x 轴交于点C .(1)求a ,k 的值及点B 的坐标;(2)若点P 在x 轴上,且S △ACP =23S △BOC ,直接写出点P 的坐标.23.某广场有一个小型喷泉,水流从垂直于地面的水管OA 喷出,OA 长为1.5米.水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落到地面上,某方向上抛物线路径的形状如图所示,落点B 到O 的距离为3米.建立平面直角坐标系,水流喷出的高度y (米)与水平距离x (米)之间近似满足函数关系20)y ax x c a =++≠((1)求y 与x 之间的函数关系式; (2)求水流喷出的最大高度.24. 如图,已知Rt △ABC 中,∠A CB =90°,E 为AB 上一点,以AE 为直径作⊙O 与BC 相切于点D ,连接ED 并延长交AC 的延长线于点F . (1)求证:AE =AF ;(2)若AE =5,AC =4,求BE 的长.25.有这样一个问题:探究函数13xyx-=-的图象与性质.小彤根据学习函数的经验,对函数13xyx-=-的图象与性质进行了探究.下面是小彤探究的过程,请补充完整:(1)函数13xyx-=-的自变量x的取值范围是___________;(2)下表是y与x的几组对应值:则m的值为________;(3)如图所示,在平面直角坐标系xoy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出了图象的一部分,请根据剩余的点补全此函数的图象;(4)观察图象,写出该函数的一条性质________________________; (5)若函数13x y x -=-的图象上有三个点A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2)、C(x 3,y 3),且x 1<3<x 2<x 3,则y 1、y 2、y 3之间的大小关系为________;26 . 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线的表达式为222422y x mx m m =-+-+,线段AB 的两个端点分别为A (1,2),B (3,2) (1) 若抛物线经过原点,求出m 的值;(2)求抛物线顶点C 的坐标(用含有m 的代数式表示);(3)若抛物线与线段AB 恰有一个公共点,结合函数图象,求出m 的取值范围.27.如图,M 为正方形ABCD 内一点,点N 在AD 边上,且∠BMN =90°,MN =2MB .点E 为MN 的中点,点P 为DE 的中点,连接MP 并延长到点F ,使得PF =PM ,连接DF .(1)依题意补全图形; (2)求证:DF =BM ;(3)连接AM ,用等式表示线段PM 和AM 的数量关系并证明.28.对于平面直角坐标系xOy 中的图形M 及以原点为圆心,1为半径的O ,给出如下定义: P 为图形M 上任意一点,Q 为O 上任意一点,如果P,Q 两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M 到O 的“圆距离”,记作(M O)d - (1)记线段AB 为图形M,其中A(-1,2),B(1,2),求(M O)d -;(2)记函数y=kx+4(0k >)的图象为图形M ,且(M O )1d -≥,直接写出k 的取值范围;(3)记△CDE 为图形M ,其中C(t 2)D(t 2),E(t,4)--+-,,且(M O)1d -=, 直接写出t 的值.东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测初三数学参考答案及评分标准 2019.1一、选择题(本题共16分,每小题2分)二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.55t v=10. 6.411.223,y x=-+答案不唯一12.5 13.152π14. 45° 16. 6三.解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题每小题7分)17.4sin 304530+2sin 601=44225︒︒︒︒-⨯分分18.(1)略……………..2分(2)BQ, 90°(直径所对的圆周角是直角) ……………..5分 19. 证明:(1)∵∠ABC =∠ACD ,∠A =∠A∴△A BC ∽△AC D ………………………2分 (2)解:△A BC ∽△ACD ∴AC ABAD AC=…………………………………….4 分 Q AD =2, AB =5∴52AC AC= ∴AC= …………………………………5分20. 解:画树状图为:………………………..3分由树状图可知,所有可能出现的结果共有9种,其中两次抽取的卡片上都是“红脸”的结果有4种,所以P (两张都是“红脸”)=49.………………………..5分 答:抽出的两张卡片上的图案都是“红脸”的概率是49.21. 解:(1)直线x=-1………………………..1分(2)∵当x=0时,y=3 ,∴这个二次函数的表达式为:y=a x 2+bx+3 ∵当x=-1时,y=2 ; 当x=1时,y=6,2=a −b +36=a +b +3………………………………3分 ∴ a =1b =2∴这个二次函数的表达式为:y=x 2+2x+3………………………….5分22.解:(1)把点A (-1,a )代入y =x +4,得a =3,…………………………1分∴A (-1,3) 把A (-1,3)代入反比例函数y =xk ∴k =-3. ………………………………………………………………2分 ∴反比例函数的表达式为y =-x3 联立两个函数的表达式得⎪⎩⎪⎨⎧=+=x y x y 34 解得⎩⎨⎧=-=31y x 或⎩⎨⎧=-=13y x∴点B 的坐标为B (-3,1). ………………………………………………………………3分 (2)P (-6,0)或(-2,0) …………………………………………………………5分23.解:(1)由题意可得,抛物线经过(0,1.5)和(3,0),221.5.330.0.5,1.5.13.22c a c a c y x y x x =⎧⎨⨯++=⎩=-⎧⎨=⎩=-++解得:即与之间的函数表达式为………3分(2)解:221311+2.222y x x x =-++=--()………………………..5分∴当x=1时,y 取得最大值,此时y=2.,………………………..6分 答:水流喷出的最大高度为2米. 24.证明:(1)连接OD ∵BC 切⊙O 于点D∴OD ⊥BC …………………………………………………………1分 ∴∠ODC =90° 又∵∠ACB =90° ∴OD ∥AC∴∠ODE =∠F …………………………………………………………2分 ∵OE =OD∴∠OED =∠ODE. ∴∠OED =∠F.∴AE =AF …………………………………………………………3分 (2)∵OD ∥AC∴△BOD ∽△BAC …………………………………………………………4分 ∴BO ODAB AC=∵AE =5,AC =4即2.5 2.554BE BE +=+………………………………………………………5分 ∴BE =53…………………………………………………………6分25. 解:(1)x ≠3;…………………1分 (2)12;…………………2分 (3)如图所示;(4)当x>3时y 随x 的增大而减小等(答案不唯一);…………………5分 (5)y 1<y 3<y 2.…………………6分26.解:(1)∵抛物线经过原点,2120220, 1.2m m m m ∴=-+∴== 分(2)222(2)2y x mx m m =--++22()2x m m =--+所以,顶点C 的坐标为(,2)m m ……………………4分(3)由顶点C 的坐标可知,抛物线的顶点C 在直线y=2x 上移动. 当抛物线过点A 时,m=2或1; 当抛物线过点B 时,m=2或5.所以m=2时,抛物线与线段AB 有两个公共点,不符合题意.结合函数的图象可知,m 的取值范围为15m ≤≤且2m ≠…………………6分27.解:(1)…………………………………………………………1分(2)∵点P 为线段DE 的中点 ∴DP =EP在△MPE 和△FPD 中 MP FP MPE FPD EP DP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MPE ≌△FPD (SAS )…………………………………………………………2分 ∴DF =ME ∵E 为MN 的中点 ∴MN =2ME ∵MN =2MB∴MB =ME =D F .…………………………………………………………3分 (3)结论:AM =…………………………………………………………4分 连接AF由(2)可知:△MPE ≌△FPD ∴∠DFP =∠EMP. ∴DF ∥ME. ∴∠FDN =∠MND.在正方形ABCD 中,AD =AB ,∠BAD =90° 又∵∠BMN =90°∴∠MBA +∠MNA =180°又∵∠MNA +∠MND =180° ∴∠MBA =∠MND∴∠FDN =∠MBA …………………………………………………………5分 在△FAD 和△MAB 中 FD MB FDA MBA DA BA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△F AD ≌△MAB (SAS ) ∴∠FAD =∠MABFA =MA∴∠FAM =∠DAB =90°∴△FAM 为等腰直角三角形…………………………………………………………6分∴FM 又∵FM =2PM∴AM =…………………………………………………………7分28.解:(1)∵A (﹣1,2),B (1,2) ∴H (0,2)∴d (M -O )=1…………………………………………………2分 (2)∴0k <≤4分12330,7t t t ===()分。

北京市东城区度第一学期初二数学期末目标检测试卷(含答案)

北京市东城区度第一学期初二数学期末目标检测试卷(含答案)

东城区2019-2020学年度第一学期期末教学目标检测初二数学一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的 1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司。

将0.056用科学记数法表示为A. -15.610⨯B. -25.610⨯C. -35.610⨯ D .-10.5610⨯2.江永女书诞生于宋朝,是世界上唯一一种女性文字,主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一种独特而神奇的文化现象.下列四个文字依次为某女书传人书写的“女书文化”四个字,其中基本是轴对称图形的是3.下列式子为最简二次根式的是4.若分式23x x -+的值为0,则x 的值等于 A .0 B .2 C .3 D .-35.下列运算正确的是A. 532b b b ÷=B.527()b b = C. 248b b b = D .2-22aa b a ab =+()6.如图,在△ABC 中,∠B =∠C =60,点D 为AB 边的中点,DE ⊥BC 于E , 若BE=1,则AC 的长为A .2B .4 D .7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD ,其中AB=AD ,BC=DC ,将仪器上的点A 与∠PRQ 的顶点R 重合,调整AB 和AD ,使它们分别落在角的两边上,过点A ,C 画一条射线AE ,AE 就是∠PRQ 的平分线。

此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC ≌△ADC ,这样就有∠QAE=∠PAE. 则说明这两个三角形全等的依据是 A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS8.如图,根据计算长方形ABCD 的面积,可以说明下列哪个等式成立A. 2222)(b ab a b a ++=+ B. 2222)(b ab a b a +-=-C. 22))((b a b a b a -=-+ D. 2()a a b a ab +=+9.如图,已知等腰三角形ABC AB AC =,,若以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰AC 于点E ,则下列结论一定..正确的是A .AE =ECB .AE =BEC .∠EBC =∠BACD .∠EBC =∠ABE10.如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB 上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为()A.140° B.100° C.50° D. 40°二、填空题:(本题共16分,每小题2分)11在实数范围内有意义,那么的取值范围是.12.在平面直角坐标系xOy中,点P(2,1)关于y轴对称的点的坐标是.13.如图,点B,F,C,E在一条直线上,已知BF=CE,AC//DF,请你添加一个适当的条件使得△ABC≌△DEF.14.等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则其周长是.15.如图,D在BC边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B 的度数为_______.16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠ABC,BC=10cm,BD:DC=32,则点D到AB的距离为_________ cm.17.如果实数,a b 满足226,8,a b ab a b +==+=那么 ; 18.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小俊的作法如下:老师说:“小俊的作法正确.”请回答:小俊的作图依据是_________________________.在直线三、解答题(本题共9个小题,共54分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19.(5分)计算:1016()1)2-+-20.(5分)因式分解:(1)24x - (2) 2244ax axy ay -+21.(5分)如图,点E ,F 在线段AB 上,且AD =BC ,∠A =∠B ,AE =BF .求证:DF =CE .22.(5分)已知2+2x x =,求()()()()22311x x x x x +-+++-的值23.(5分)解分式方程:11+2-22-xx x+=.24.(5分)先化简,再求值:259123x x x -⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中2x =-. 25.(6分)列分式方程解应用题:北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共有19条运营线路,覆盖北京市11个辖区.据统计,2017 年地铁每小时客运量是2002年地铁每小时客运量的4倍,2017年客运240万人所用的时间比2002年客运240万人所用的时间少30小时,求2017年地铁每小时的客运量?26.(6分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥于点D ,AM 是△ABC 的外角∠CAE 的平分线.(1)求证:AM ∥BC ;(2)若DN 平分∠ADC 交AM 于点N ,判断△ADN 的形状并说明理由.27.(6分)定义:任意两个数,a b ,按规则c ab a b =++扩充得到一个新数c ,称所得的新数c 为“如意数”.(1) 若1,a b ==直接写出,a b 的“如意数”c ;(2) 如果4,a m b m =-=-,求,a b 的“如意数”c ,并证明“如意数” 0c ≤(3)已知2=1(0)a x x -≠,且,a b 的“如意数”3231,c x x =+-,则b = (用含x 的式子表示)28. (6分)如图,在等边三角形ABC 的外侧作直线AP ,点C 关于直线AP 的对称点为点D ,连接AD ,BD ,其中BD 交直线AP 于点E. (1)依题意补全图形;(2)若∠PAC =20°,求∠AEB 的度数;(3)连结CE ,写出AE , BE , CE 之间的数量关系,并证明你的结论.初二数学评分标准及参考答案一、选择题(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共16分,每小题2分)10119.261245())-++-分分220.14=2)(2)2x x x --+()(分22222244=(44)1(2)3ax axy ay a x xy y a x y -+-+=-()分分21. 如图,点E ,F 在AB 上,AD =BC ,∠A =∠B ,AE =BF .求证:△ADF ≌△BCE .证明:∵点E ,F 在线段AB 上,AE =BF .,∴AE +E F =BF +EF , 即:AF =BE .………1分 在△ADF 与△BCE 中,,,,AD BC A B AF BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩………3分 ∴△ADF ≌△BCE (SAS ) ………4分∴ DF=CE (全等三角形对应边相等)………5分2222222.=4431342=55x x x x x x x x x ++--+-=+++=解:原式分当时,原式分23.解方程:11+2-22-xx x+=解:方程两边同乘(-2), 得1+2(-2)=-1- 2分 解得:2.33x =L L 分 220.323x x 4x 5=-?=L L L L 检验:当时,分所以,原分式方程的解为分24. 先化简,再求值:259123x x x -⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中2x =.()()()()333223333233142x x x x x x x x x x x -+-=÷++-+=⋅++-=+解:原式分分分当2x =-时,原式===.…5分 25.解:设2002年地铁每小时客运量万人,则2017年地铁每小时客运量4万人……1分由题意得240240-304x x= ……………3分 解得=6 …………… 4分经检验=6是分式方程的解 ……………5分4x 24=……………6分答:2017年每小时客运量24万人26.(1)∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴∠BAD =∠CAD =12BAC ∠.…………… 1分 ∵AM 平分∠EAC ,∴∠EAM =∠MAC=12EAC ∠.…………… 2分 ∴∠MAD =∠MAC +∠DAC =1122EAC BAC ∠+∠=1180902⨯︒=︒。

2018年北京市东城区初二(上)期末数学试卷含答案

2018年北京市东城区初二(上)期末数学试卷含答案

2018北京市东城区初二(上)期末数 学2018.1一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的 1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司。

将0.056用科学记数法表示为A. -15.610⨯B. -25.610⨯C. -35.610⨯ D .-10.5610⨯2.江永女书诞生于宋朝,是世界上唯一一种女性文字,主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一种独特而神奇的文化现象.下列四个文字依次为某女书传人书写的“女书文化”四个字,其中基本是轴对称图形的是3.下列式子为最简二次根式的是4.若分式23x x -+的值为0,则x 的值等于 A .0 B .2 C .3 D .-35.下列运算正确的是A. 532b b b ÷=B.527()b b = C. 248b b b = D .2-22aa b a ab =+()6.如图,在△ABC 中,∠B =∠C =60,点D 为AB 边的中点,DE ⊥BC 于E , 若BE=1,则AC 的长为A .2B .4 D .7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD ,其中AB=AD ,BC=DC ,将仪器上的点A 与∠PRQ 的顶点R 重合,调整AB 和AD ,使它们分别落在角的两边上,过点A ,C 画一条射线AE ,AE 就是∠PRQ 的平分线。

此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC ≌△ADC ,这样就有∠QAE=∠PAE. 则说明这两个三角形全等的依据是 A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS8.如图,根据计算长方形ABCD 的面积,可以说明下列哪个等式成立 A. 2222)(b ab a b a ++=+ B. 2222)(b ab a b a +-=-C. 22))((b a b a b a -=-+ D. 2()a a b a ab +=+9.如图,已知等腰三角形ABC AB AC =,,若以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰AC于点E ,则下列结论一定..正确的是A .AE =ECB .AE =BEC .∠EBC =∠BACD .∠EBC =∠ABE10.如图,点P 是∠AOB 内任意一点,且∠AOB =40°,点M 和点N 分别是射线OA 和射线OB 上的动点,当△PMN 周长取最小值时,则∠MPN 的度数为( )A .140° B.100° C.50° D. 40°二、填空题:(本题共16分,每小题2分)11x 的取值范围是 .12.在平面直角坐标系xOy 中,点P (2,1)关于y 轴对称的点的坐标是 .13.如图,点B ,F ,C ,E 在一条直线上,已知BF =CE ,AC //DF ,请你添加一个适当的条件使得△ABC ≌△DEF .14.等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则其周长是 .15.如图,D 在BC 边上,△ABC ≌△ADE ,∠EAC =40°,则∠B 的度数为_______.16.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AD 平分∠ABC ,BC =10cm ,BD :DC =3:2,则点D 到AB的距离为_________ cm .17.如果实数,a b 满足226,8,a b ab a b +==+=那么 ;18.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小俊的作法如下:老师说:“小俊的作法正确.”请回答:小俊的作图依据是_________________________.三、解答题(本题共9个小题,共54分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19.(5分)计算:1016()1)2-+-的垂直平分线.20.(5分)因式分解:(1)24x - (2) 2244ax axy ay -+21.(5分)如图,点E ,F 在线段AB 上,且AD =BC ,∠A =∠B ,AE =BF .求证:DF =CE .22.(5分)已知2+2x x =,求()()()()22311x x x x x +-+++-的值23.(5分)解分式方程:11+2-22-xx x+=.24.(5分)先化简,再求值:259123x x x -⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中2x =-.25.(6分)列分式方程解应用题:北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共有19条运营线路,覆盖北京市11个辖区.据统计,2017 年地铁每小时客运量是2002年地铁每小时客运量的4倍,2017年客运240万人所用的时间比2002年客运240万人所用的时间少30小时,求2017年地铁每小时的客运量?26.(6分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥于点D ,AM 是△ABC 的外角∠CAE 的平分线. (1)求证:AM ∥BC ;(2)若DN 平分∠ADC 交AM 于点N ,判断△ADN 的形状并说明理由.27.(6分) 定义:任意两个数,a b ,按规则c ab a b =++扩充得到一个新数c ,称所得的新数c 为“如意数”.(1) 若1,a b ==直接写出,a b 的“如意数”c ;(2) 如果4,a m b m =-=-,求,a b 的“如意数”c ,并证明“如意数” 0c ≤(3)已知2=1(0)a x x -≠,且,a b 的“如意数”3231,c x x =+-,则b =(用含x 的式子表示)28. (6分)如图,在等边三角形ABC 的外侧作直线AP ,点C 关于直线AP 的对称点为点D ,连接AD ,BD ,其中BD 交直线AP 于点E. (1)依题意补全图形;(2)若∠PAC =20°,求∠AEB 的度数;(3)连结CE ,写出AE , BE , CE 之间的数量关系,并证明你的结论.数学试题答案三、解答题(本题共54分)10119.261245())-+-分分 220.14=2)(2)2x x x --+()(分22222244=(44)1(2)3ax axy ay a x xy y a x y -+-+=-()分分21. 如图,点E ,F 在AB 上,AD =BC ,∠A =∠B ,AE =BF .求证:△ADF ≌△BCE .证明:∵点E ,F 在线段AB 上,AE =BF ., ∴AE +E F =BF +EF ,即:AF =BE .………1分 在△ADF 与△BCE 中,,,,AD BC A B AF BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩………3分 ∴△ADF ≌△BCE (SAS ) ………4分∴ DF=CE (全等三角形对应边相等)………5分2222222.=4431342=55x x x x x x x x x ++--+-=+++=解:原式分当时,原式分23.解方程:11+2-22-xx x+=解:方程两边同乘(x -2), 得1+2(x -2)=-1-x 2分解得:2.33x =L L 分 220.323x x 4x 5=-?=L L L L 检验:当时,分所以,原分式方程的解为分24. 先化简,再求值:259123x x x -⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中2x =-. ()()()()333223333233142x x x x x x x x x x x -+-=÷++-+=⋅++-=+解:原式分分分当2x =-时,原式===.…5分 25.解:设2002年地铁每小时客运量x 万人,则2017年地铁每小时客运量4x 万人……1分由题意得240240-304x x= ……………3分 解得x =6 …………… 4分 经检验x =6是分式方程的解 ……………5分4x 24=……………6分答:2017年每小时客运量24万人26.(1)∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴∠BAD =∠CAD =12BAC ∠.…………… 1分 ∵AM 平分∠EAC ,∴∠EAM =∠MAC=12EAC ∠.…………… 2分 ∴∠MAD =∠MAC +∠DAC =1122EAC BAC ∠+∠=1180902⨯︒=︒。

2018-2019学年北京市东城区八年级第一学期期末数学试卷(含答案)

2018-2019学年北京市东城区八年级第一学期期末数学试卷(含答案)

东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测 初二数学 2019.1一、 选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.生物学家发现了一种病毒,其长度约为0.00000032mm ,数据0.00000032用科学记数法表示正确的是( )A .73.210⨯ B .83.210⨯ C .73.210-⨯ D .83.210-⨯ 2.若分式11a -有意义,则a 的取值范围是 A .1a ≠B .0a ≠C .1a ≠且0a ≠D .一切实数3.下列运算中,正确的是( ) A .235325x x x +=B .C .D . 33()ab a b =4. 2017年12月15日,北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布. 以下是参选的会徽设计的一部分图形,其中是轴对称图形的是( )A B C D 5. 3月14日是国际数学日,当天淇淇和嘉嘉想玩个数学游戏,他们的 对话内容如图所示,下列选项错误..的是( ) A .4446+-= B .004446++=C .34446++=D .14446-÷+=6.下列二次根式中,是最简二次根式的是 ( ) A.23B. 32C.34 D.33x7.已知2,3m n a a ==,则32m n a +的值是( ) A .6B .24C .36D .728.如图,已知∠1=∠2,AC =AD ,要使△ABC ≌△AED ,还需添加一 个条件,那么在①AB =AE , ②BC =ED , ③∠C =∠D , ④∠B =∠E ,这四个关系中可以选择的是A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④9. 如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,∠C =30°,AD ⊥BC 于D ,BE 是∠ABC 的平分线,且交AD 于P ,如果AP =2,则AC 的长为( )A .2B .4C .6D .810. 定义运算“※”:,,aa b a bb b a b b aa ⎧>⎪⎪-=⎨⎪<⎪-⎩※ .若2x =5※,则x 的值为( )A .52 B .52或10 C .10 D .52或152二、 填空题(本题共6小题,11-15小题每小题2分,16小题4分,共14分)11. 分解因式:228ax a -= . 12. 多项式(mx +8)(2-3x )展开后不含x 项,则m = .13.当x 的值为 时,分式242x x --的值为0.14. 课本上有这样一道例题:请你思考只要CD 垂直平分AB ,那么△ABC 就是等腰三角形的依据是____________. 15. 如图,在△ABC 中,点D 是AB 边的中点,过点D 作边AB 的垂线l ,E 是l 上任意一点,且AC =5,BC =8,则△AEC 的周长最小值为__________. 16. 已知在△ABC 中,AB =AC .(1)若∠A =36º,在△ABC 中画一条线段,能得到2个等腰三角形(不.包括..△ABC ),这2个等腰三角形的顶角的度数分别是 ___________; (2)若∠A ≠36º, 当∠A =___________时,在等腰△ABC 中画一条线段,能得到2个等腰三角形(不包括...△ABC ).(写出两个答案即可) 三、解答题(本题共12小题,共56分)17.(本小题4分)计算:()-219+2-π-2⎛⎫ ⎪⎝⎭.18. (本小题6分)计算:(1) -; (2) )3)(3()2(2-+--x x x .19. (本小题3分)在三个整式xy x 22+,xy y 22+,2x 中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.20. (本小题4分) 解分式方程:271326x x x +=++21. (本小题4分)先化简22169(1)24a a a a -+-÷--,然后a 在﹣2,0, 1,2,3中选择一个合适的数代入并求值.yx22. (本小题4分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 的三个顶点的坐标分别是A (2,3), B (1,0), C (1,2). (1)在图中作出△ABC 关于y 轴对称的△111A B C ;(2)如果要使以B 、C 、D 为顶点的三角形与△ABC 全等,写出所有符合条件的点D 坐标.23. (本小题5分)如图,点B ,F ,C ,E 在直线l 上(F ,C 之间不能直接测量),点A ,D 在l 异侧,测得 AB =DE ,AB ∥DE ,∠A =∠D . (1)求证:△ABC ≌△DEF ;(2)若BE =10m ,BF =3m ,求FC 的长度.24.(本小题5分)列方程解应用题:B ACDEFlACB港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,是被誉为“现代世界七大奇迹”的超级工程,它是我国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作. 开通后从香港到珠海的车程由原来的180千米缩短到50千米,港珠澳大桥的设计时速比按原来路程行驶的平均时速多40千米,若开通后按设计时速行驶,行驶完全程时间仅为原来路程行驶完全程时间的1/6,求港珠澳大桥的设计时速是多少.25. (本小题5分)如图,AE是△ACD的角平分线,B在DA延长线上,AE∥BC,F为BC中点,判断AE与AF的位置关系并证明.26. (本小题4分)阅读下列材料,然后回答问题:观察下列各式,通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:121212)12)(12()12(1121-=--=-+-⨯=+. 232323)23)(23()23(1231-=--=-+-⨯=+.(一)错误!未找到引用源。

最新北京市2018-2019年八年级上期末数学试卷含答案解析

八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.每年的12月2日为我国的交通安全日,下列交通图标是轴对称图形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.计算:2x2•5x3的结果为()A.7x6B.10x6C.7x6D.10x53.等腰三角形的顶角是80°,它的底角是()A.80° B.50° C.100°D.40°4.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.3cm,4cm,7cm B.3cm,4cm,5cm C.5cm,8cm,2cm D.4cm,1cm,6cm 5.已知a+b=3,a﹣b=2,则代数式(a2﹣b2)的值为()A.12 B.﹣12 C.10 D.66.下面是李明同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的是()A.b3•b3=2b3B.6a3b÷(﹣2a2b)=﹣3aC.(a3)3=a6D.(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a27.在分式中,若将x、y都扩大为原来的2倍,则所得分式的值()A.不变 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.无法确定8.如果多项式(x+a)与(x+5)的乘积中不含x的一次项,则a的值为()A.0 B.5 C.﹣5 D.19.已知一个多边形的每一个外角都等于36°,下列说法错误的是()A.这个多边形是十边形B.这个多边形的内角和是1800°C.这个多边形的每个内角都是144°D.这个多边形的外角和是360°10.已知等腰三角形的两边长分别为4和8,则它的周长等于()A.16 B.16或20 C.20 D.20或2211.已知:如图所示,BC=ED,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A与∠D互为余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CED D.AB=CD12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2BC,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有()A.4个B.5个C.6个D.7个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.使分式有意义的x的取值范围是.14.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是.15.随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为.16.三角形周长是奇数,其中两边的长是2和5,则第三边长是.17.如图:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=22,则△PMN的周长为.18.观察下列图形:n为正整数,第n个图形共有星星个.三、解答题(本大题共8小题,满分66分)19.(1)计算:(﹣1)2015+(π﹣4)0+3﹣2(2)因式分解:3a2﹣12.20.解方程: =.21.如图:画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各点的坐标.22.先化简(1﹣)÷,然后从﹣1,0,1这三个数中选取一个合适的数作为x的值代入求值.23.如图,点B、E、F、C在同一条直线上,且AB=DE,BE=CF.(1)请你添加一个条件,使△ABF≌△DEC,你添加的条件是.(2)添加条件后,请证明△ABF≌△DEC.24.如图,在△ABC中,AB=AE,点E在AC的垂直平分线上.(1)如果∠BAE=40°,那么∠B= °,∠C= °;(2)已知△ABC的周长为20cm,AC=7cm,请你求出△ABE的周长.25.如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;说明:(1)CF=EB.(2)AB=AF+2EB.26.列方程解应用题某商店用2000元购进一批小学生书包,出售后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了2元,结果购买第二批书包用了6600元.(1)请求出第一批每只书包的进价;(2)该商店第一批和第二批分别购进了多少只书包;(3)若商店销售这两批书包时,每个售价都是30元,全部售出后,商店共盈利多少元?八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.每年的12月2日为我国的交通安全日,下列交通图标是轴对称图形的共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】轴对称图形.【分析】直接利用轴对称图形的定义分别分析得出答案.【解答】解:如图所示:第①、④个图形是轴对称图形,故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形,正确把握轴对称图形的定义是解题关键.2.计算:2x2•5x3的结果为()A.7x6B.10x6C.7x6D.10x5【考点】单项式乘单项式.【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则求出答案.【解答】解:2x2•5x3=10x5.故选:D.【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.3.等腰三角形的顶角是80°,它的底角是()A.80° B.50° C.100°D.40°【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质,等腰三角形的两个底角相等及三角形的内角和定理,即可求出它的底角的度数.【解答】解:(180°﹣80°)÷2,=100°÷2,=50°;故选B.【点评】本题考查的知识点有:三角的内角和定理、等腰三角形的意义和性质等.4.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.3cm,4cm,7cm B.3cm,4cm,5cm C.5cm,8cm,2cm D.4cm,1cm,6cm【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:A、3+4=7,不能组成三角形;B、3+4>5,能够组成三角形;C、2+5=7<8,不能组成三角形;D、1+4=5<6,不能组成三角形.故选B.【点评】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.5.已知a+b=3,a﹣b=2,则代数式(a2﹣b2)的值为()A.12 B.﹣12 C.10 D.6【考点】平方差公式.【分析】原式利用平方差公式化简,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a+b=3,a﹣b=2,∴原式=(a+b)(a﹣b)=6.故选:D.【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.6.下面是李明同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的是()A.b3•b3=2b3B.6a3b÷(﹣2a2b)=﹣3aC.(a3)3=a6D.(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2【考点】整式的混合运算.【专题】计算题;整式.【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=b6,错误;B、原式=﹣3a,正确;C、原式=a9,错误;D、原式=(﹣a)2=a2,错误,故选B【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.在分式中,若将x、y都扩大为原来的2倍,则所得分式的值()A.不变 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.无法确定【考点】分式的基本性质.【分析】根据分式的分子分母同时乘以或除以同一个不为零的整式,结果不变,可得答案.【解答】解:分式中,若将x、y都扩大为原来的2倍,则所得分式的值不变.故选:A.【点评】本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母同时乘以或除以同一个不为零的整式,结果不变.8.如果多项式(x+a)与(x+5)的乘积中不含x的一次项,则a的值为()A.0 B.5 C.﹣5 D.1【考点】多项式乘多项式.【分析】把多项式的乘积展开,找到所有x项的所有系数,令其和为0,可求出a的值.【解答】解:(x+a)(x+5)=x2+(5+a)x+5a,∵结果不含x的一次项,∴5+a=0,∴a=﹣5.故选C.【点评】本题考查了多项式乘多项式,解答本题的关键在于将多项式的乘积展开,找到所有x项的所有系数并令其和为0.9.已知一个多边形的每一个外角都等于36°,下列说法错误的是()A.这个多边形是十边形B.这个多边形的内角和是1800°C.这个多边形的每个内角都是144°D.这个多边形的外角和是360°【考点】多边形内角与外角.【分析】用360°除以每一个外角的度数求出边数,再根据多边形的内角与相邻的外角互为补角和多边形的内角和公式与外角和定理对各选项分析判断即可得解.【解答】解:多边形的边数为:360°÷36°=10,所以,多边形的内角和为:(10﹣2)•180°=1440°,每一个内角为:180°﹣36°=144°,多边形的外角和为:360°,所以,说法错误的是B选项.故选B.【点评】本题考查了多边形内角与外角,主要利用了多边形的内角和公式与外角和定理,根据外角和求出边数是解题的关键.10.已知等腰三角形的两边长分别为4和8,则它的周长等于()A.16 B.16或20 C.20 D.20或22【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】根据等腰三角形的性质,本题要分情况讨论.当腰长为4cm或是腰长为8cm两种情况.【解答】解:等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,当腰长是4cm时,则三角形的三边是4cm,4cm,8cm,4cm+4cm=8cm不满足三角形的三边关系;当腰长是8cm时,三角形的三边是8cm,8cm,4cm,三角形的周长是20cm.故选:C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,进行分类讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.11.已知:如图所示,BC=ED,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A与∠D互为余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CED D.AB=CD【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】利用同角的余角相等求出∠A=∠2,再利用“角角边”证明△ABC和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等,对应角相等,即可解答.【解答】解:∵∠B=∠E=90°,∴∠A+∠1=90°,∠D+∠2=90°,∵AC⊥CD,∴∠1+∠2=90°,∴∠A=∠2,故B正确;∴∠A+∠D=90°,故A正确;在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(AAS),故C正确;∴AB=CE,故D错误.故选:D【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并确定出全等的条件∠A=∠2是解题的关键.12.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AB=2BC ,在直线BC 或AC 上取一点P ,使得△PAB 为等腰三角形,则符合条件的点P 共有( )A .4个B .5个C .6个D .7个【考点】等腰三角形的判定.【分析】根据等腰三角形的判定,“在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形(简称:在同一三角形中,等边对等角)”分三种情况解答即可.【解答】解:如图,①AB 的垂直平分线交AC 一点P 1(PA=PB ),交直线BC 于点P 2;②以A 为圆心,AB 为半径画圆,交AC 有二点P 3,P 4,交BC 有一点P 2,(此时AB=AP );③以B为圆心,BA为半径画圆,交BC有二点P5,P2,交AC有一点P6(此时BP=BA).2+(3﹣1)+(3﹣1)=6,∴符合条件的点有六个.故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的判定;构造等腰三角形时本着截取相同的线段就能作出等腰三角形来,思考要全面,做到不重不漏.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.使分式有意义的x的取值范围是x≠3 .【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母不为零列式进行计算即可得解.【解答】解:分式有意义,则x﹣3≠0,解得x≠3.故答案为:x≠3.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.14.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是利用三角形的稳定性.【考点】三角形的稳定性.【分析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变.【解答】解:这样做的道理是利用三角形的稳定性.【点评】本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.15.随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为7×10﹣7.【考点】科学记数法—表示较小的数.【专题】常规题型.【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.本题0.000 000 7<1时,n为负数.【解答】解:0.000 000 7=7×10﹣7.故答案为:7×10﹣7.【点评】本题考查了用科学记数法表示一个较小的数,为a×10n的形式,注:n为负整数.16.三角形周长是奇数,其中两边的长是2和5,则第三边长是4或6 .【考点】三角形三边关系.【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围;又知道周长为奇数,就可以知道第三边的长度,从而得出答案.【解答】解:设第三边的长为x,根据三角形的三边关系,得5﹣2<x<5+2,即3<x<7.又∵周长是奇数,∴周长只能为:3+2+5<a<7+2+5,∴10<a<14,∴a=11,13.∴第三边长为:4或6.故答案为:4或6.【点评】此题主要考查了三角形三边关系,此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可17.如图:点P 为∠AOB 内一点,分别作出P 点关于OA 、OB 的对称点P 1,P 2,连接P 1P 2交OA 于M ,交OB 于N ,P 1P 2=22,则△PMN 的周长为 22 .【考点】轴对称的性质.【分析】根据轴对称的性质可得出PM=P 1M 、PN=P 2N ,再利用三角形的周长公式结合线段P 1P 2的长度即可得出结论.【解答】解:∵点P 1、P 2分别为P 点关于OA 、OB 的对称点,∴PM=P 1M ,PN=P 2N ,∴C △PMN =PM+MN+PN=P 1M+MN+P 2N=P 1P 2=22.故答案为:22.【点评】本题考查了轴对称的性质,根据轴对称的性质找出C △PMN =P 1P 2是解题的关键.18.观察下列图形:n为正整数,第n个图形共有星星3n+1 个.【考点】规律型:图形的变化类.【分析】首先根据图形中星星的个数得出数字变化规律,得出数字个数变化进而求出即可.【解答】解:∵第一个图形有3+1=4个星星,第二个图形有2×3+1=7个星星,第三个图形有3×3+1=10个星星,第四个图形有3×4+1=13个星星,∴第n个图形的星星的个数是:3n+1.故答案为:3n+1.【点评】此题主要考查了图形的变化类,利用图形中数字变化规律得出数的变与不变是解题关键.三、解答题(本大题共8小题,满分66分)19.(1)计算:(﹣1)2015+(π﹣4)0+3﹣2(2)因式分解:3a2﹣12.【考点】提公因式法与公式法的综合运用;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)(﹣1)2015=﹣1,(π﹣4)0=1,3﹣2==,代入计算;(2)先提公因式3,再利用平方差公式进行计算.【解答】解:(1)计算:(﹣1)2015+(π﹣4)0+3﹣2,=﹣1+1+,=;(2)3a2﹣12=3(a+2)(a﹣2).【点评】本题考查了整数指数幂的计算和因式分解,比较简单,熟练掌握以下几个知识点是关键:①﹣1的偶数次幂是正数1,﹣1的奇数次幂是﹣1;②a0=1(a≠0);③负整数指数幂:a﹣p==(a≠0,p为正整数);④平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).20.解方程: =.【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x﹣2=x+3,解得:x=5,经检验x=5是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.21.如图:画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各点的坐标.【考点】作图-轴对称变换.【分析】利用关于y轴对称点的性质进而得出各点坐标,进而画出图形即可.【解答】解:如图所示:△A1B1C1各点的坐标分别为:A1(3,2),B1(4,﹣3),C1(1,﹣1).【点评】此题主要考查了轴对称变换,得出对应点位置是解题关键.22.先化简(1﹣)÷,然后从﹣1,0,1这三个数中选取一个合适的数作为x的值代入求值.【考点】分式的化简求值.【分析】首先对括号内内的式子通分相减,把除法转化为乘法,计算乘法即可化简,然后根据分式有意义的条件确定x的值,然后代入求值即可.【解答】解:原式=•=.若分式有意义,则x只能取0.则当x=0时,原式=﹣.【点评】本题考查了分式的化简求值,正确对分式的分子和分母正确进行分解因式是关键.23.如图,点B、E、F、C在同一条直线上,且AB=DE,BE=CF.(1)请你添加一个条件,使△ABF≌△DEC,你添加的条件是∠B=∠DEC,或AF=DC .(2)添加条件后,请证明△ABF≌△DEC.【考点】全等三角形的判定.【分析】判定两个三角形全等的一般方法有:ASA、SSS、SAS、AAS、HL,所以可添加条件为∠B=∠DEC,或AF=DC【解答】解:(1)添加的条件是∠B=∠DEC,或AF=DC;故答案为:∠B=∠DEC,或AF=DC.(2)∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=EC.∵在△ABF和△DEC中,,∴△ABF≌△DEC(SAS)【点评】本题考查三角形全等的性质和判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:ASA、SSS、SAS、AAS、HL(在直角三角形中).判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.24.如图,在△ABC中,AB=AE,点E在AC的垂直平分线上.(1)如果∠BAE=40°,那么∠B= 70 °,∠C= 35 °;(2)已知△ABC的周长为20cm,AC=7cm,请你求出△ABE的周长.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】(1)根据等边对等角可得∠B=∠AEB,再利用三角形内角和定理可得∠B=∠AEB==70°,根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC,再利用三角形外角的性质可得∠C的度数.(2)根据题意可得AB+BC=13cm,利用等量代换可得AE+BE=BC,进而可得△ABE的周长.【解答】解:(1)∵AB=AE,∴∠B=∠AEB,∵∠BAE=40°,∴∠B=∠AEB==70°,∵点E在AC的垂直平分线上,∴AE=EC,∴∠C=∠EAC,∴∠C=70°×=35°,故答案为:70;35.(2)∵△ABC的周长为20cm,AC=7cm,∴AB+BC=20﹣7=13(cm),∵AE=EC,∴AE+BE=BC,∴△ABE的周长为:AB+BE+AE=AB+BC=13cm.【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.25.如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;说明:(1)CF=EB.(2)AB=AF+2EB.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据角平分线的性质“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,可得点D到AB 的距离=点D到AC的距离即CD=DE.再根据Rt△CDF≌Rt△EDB,得CF=EB;(2)利用角平分线性质证明∴△ADC≌△ADE,AC=AE,再将线段AB进行转化.【解答】证明:(1)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DE=DC,在Rt△CDF和Rt△EDB中,,∴Rt△CDF≌Rt△EDB(HL).∴CF=EB;(2)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴CD=DE.在△ADC与△ADE中,,∴△ADC≌△ADE(HL),∴AC=AE,∴AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB.【点评】本题主要考查平分线的性质,由已知能够注意到点D到AB的距离=点D到AC的距离,即CD=DE,是解答本题的关键.26.列方程解应用题某商店用2000元购进一批小学生书包,出售后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了2元,结果购买第二批书包用了6600元.(1)请求出第一批每只书包的进价;(2)该商店第一批和第二批分别购进了多少只书包;(3)若商店销售这两批书包时,每个售价都是30元,全部售出后,商店共盈利多少元?【考点】分式方程的应用.【分析】(1)设第一批书包的单价为x元,然后可得到第二批书包的单价,最后依据第二所购书包的数量是第一批购进数量的3倍列方程求解即可;(2)依据书包的数量=总价÷单价求解即可;(3)先求得全部卖出后的总售价,然后用总售价﹣总进价可求得获得的利润.【解答】解:(1)设第一批书包的单价为x元.根据题意得:,解得:x=20.经检验:x=20是分式方程的解.答:第一批每只书包的进价是20元.(2)第一批进货的数量=2000÷20=100个;第二批的进货的数量=3×100=300个.(3)30×(100+300)﹣2000﹣6600=3400元.【点评】本题主要考查的是分式方程的应用,根据第二所购书包的数量是第一批购进数量的3倍列出关于x的方程是解题的关键.。

北京市东城区2018-2019学年上学期初中八年级期末教学统一检测语文试卷

北京市东城区2018-2019学年上学期初中八年级期末教学统一检测语文试卷考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,20道小题,满分100分,考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题部分必须用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试巷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共12分)阅读下面的文段,完成1~4题。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

也许你要说它不美【甲】如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫【乙】当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,( )然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨不是平凡的树。

它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似【丙】它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去( )视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树【丁】1.文中加点字的读音和括号内应填写的汉字,全都正确的一项是(2分)A.虬.枝(qióng) 磨折.(zhé) 婉鄙B.虬.枝(qióng) 磨折.(shé) 婉轻C.虬.枝(qiú) 磨折.(shé) 宛轻D.虬.枝(qiú) 磨折.(zhé) 宛鄙2.文中画线词语解释不正确的一项是(2分)A.婆娑:枝叶低垂,形容姿态优美。

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八年级(上)期末数学试卷一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式的是()A.B.C.D.3.(3分)点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(1,﹣2)C.(﹣2,﹣1)D.(2,﹣1)4.(3分)下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.2•3=6C.(a5)2=a7D.a5÷a2=a35.(3分)下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.3+3y﹣5=3(+y)﹣5 B.(+1)(﹣1)=2﹣1C.42+4=4(+1)D.67=32•256.(3分)分式方程+=1的解是()A.1 B.2 C.3 D.47.(3分)等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边为()A.5cm B.4cm C.5cm或3cm D.8cm8.(3分)若m+=5,则m2+的结果是()A.23 B.8 C.3 D.79.(3分)如图,三角形纸片ABC中,∠A=75°,∠B=60°,将纸片的角折叠,使点C落在△ABC内,若∠α=35°,则∠β等于()A.48°B.55°C.65°D.以上都不对10.(3分)2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是100,小正方形的面积为20,那么每个直角三角形的周长为()A.10+6 B.10+10C.10+4D.24二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)若分式的值为零,则的值等于.12.(3分)已知a+b=2,则a2﹣b2+4b的值为.13.(3分)若+|3﹣y|=0,则y=.14.(3分)2++9是完全平方式,则=.15.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC 于P点,若AB=6cm,BC=4cm,△PBC 的周长等于cm.16.(3分)如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长都为1,则△ABC是:三角形.17.(3分)如图,从点A(0,2)发出一束光,经轴反射,过点B(4,3),则这束光从点A 到点B所经过的路径的长为.18.(3分)下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程:已知:直线l和l外一点P.(如图1)求作:直线l的垂线,使它经过点P.作法:如图2(1)在直线l上任取两点A,B;(2)分别以点A,B为圆心,AP,BP长为半径作弧,两弧相交于点Q;(3)作直线PQ.所以直线PQ就是所求的垂线.请回答:该作图的依据是.三、解答题(第19、20题每小题3分,第21-28题每小题3分,共46分)19.(3分)因式分解:3ab2+6ab+3a.20.(3分)计算:(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2.21.(5分)计算: +|﹣|+()﹣3+(π﹣3.14)0.22.(5分)解方程: +=.23.(5分)先化简,再求值:(+)÷,其中=12.24.(5分)如图,在△ABC中,∠B=60°,AC=15,AB=6,求BC的长.25.(5分)北京时间2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.26.(5分)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的角平分线;ED平分∠AEB,交AB于点D;∠CAE=∠B.(1)求∠B的度数.(2)如果AC=3cm,求AB的长度.(3)猜想:ED与AB的位置关系,并证明你的猜想.27.(5分)阅读下列材料,并回答问题.事实上,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方,这个结论就是著名的勾股定理.请利用这个结论,完成下面活动:(1)一个直角三角形的两条直角边分别为6、8,那么这个直角三角形斜边长为.(2)如图1,AD⊥BC 于D,AD=BD,AC=BE,AC=3,DC=1,求BD的长度.(3)如图2,点A在数轴上表示的数是,请用类似的方法在图2数轴上画出表示数的B点(保留作图痕迹).28.(5分)如图1所示,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,根据等腰三角形的“三线合一”特性,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,则有∠BAD=30°,BD=CD=AB.于是可得出结论“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”.请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题:(1)如图2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E,当BD=5cm,∠B=30°时,△ACD的周长=.(2)如图3所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,那么BE:EA=.(3)如图4所示,在等边△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且AE=DC,AD、BE交于点P,作BQ⊥AD于Q,若BP=2,求BQ的长.八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式的是()A.B.C.D.【解答】解:A、中被开方数是分数,故不是最简二次根式;B、中被开方数是分数,故不是最简二次根式;C、中被开方数不含分母,不含能开得尽方的因数,故是最简二次根式;D、中含能开得尽方的因数,故不是最简二次根式;故选:C.3.(3分)点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(1,﹣2)C.(﹣2,﹣1)D.(2,﹣1)【解答】解:点M(﹣2,1)关于y轴的对称点N的坐标是(2,1).故选:A.4.(3分)下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.2•3=6C.(a5)2=a7D.a5÷a2=a3【解答】解:A、b3•b3=b6,故A不符合题意;B、2•3=5,故B不符合题意;C、(a5)2=a10,故C不符合题意;D、a5÷a3=a2,故D符合题意;故选:D.5.(3分)下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.3+3y﹣5=3(+y)﹣5 B.(+1)(﹣1)=2﹣1C.42+4=4(+1)D.67=32•25【解答】解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;B、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误;C、42+4=4(+1),是因式分解,故本选项正确;D、67=32•25,不是因式分解,故本选项错误.故选:C.6.(3分)分式方程+=1的解是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:去分母得:2+2+6﹣12=2﹣4,移项合并得:8=8,解得:=1,经检验=1是分式方程的解,故选:A.7.(3分)等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边为()A.5cm B.4cm C.5cm或3cm D.8cm【解答】解:当5cm是等腰三角形的底边时,则其腰长是(13﹣5)÷2=4(cm),能够组成三角形;当5cm是等腰三角形的腰时,则其底边是13﹣5×2=3(cm),能够组成三角形.所以该等腰三角形的底边为5cm或3cm,故选:C.8.(3分)若m+=5,则m2+的结果是()A.23 B.8 C.3 D.7【解答】解:∵m+=5,∴m2+=(m+)2﹣2=25﹣2=23,故选:A.9.(3分)如图,三角形纸片ABC中,∠A=75°,∠B=60°,将纸片的角折叠,使点C落在△ABC内,若∠α=35°,则∠β等于()A.48°B.55°C.65°D.以上都不对【解答】解:∠α+∠β+(180°﹣∠C)+∠A+∠B=360°,整理可得∠β=55°.故选:B.10.(3分)2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是100,小正方形的面积为20,那么每个直角三角形的周长为()A.10+6 B.10+10C.10+4D.24【解答】解:根据题意得:c2=a2+b2=100,4×ab=100﹣20=80,即2ab=80,则(a+b)2=a2+2ab+b2=100+80=180,∴每个直角三角形的周长为10+=10+故选:A.二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)若分式的值为零,则的值等于2.【解答】解:根据题意得:﹣2=0,解得:=2.此时2+1=5,符合题意,故答案是:2.12.(3分)已知a+b=2,则a2﹣b2+4b的值为4.【解答】解:∵a+b=2,∴a2﹣b2+4b,=(a+b)(a﹣b)+4b,=2(a﹣b)+4b,=2a+2b,=2(a+b),=2×2,=4.故答案为:4.13.(3分)若+|3﹣y|=0,则y=6.【解答】解:由题意得,﹣2=0,3﹣y=0,解得=2,y=3,所以,y=2×3=6.故答案为:6.14.(3分)2++9是完全平方式,则=±6.【解答】解:中间一项为加上或减去和3的积的2倍,故=±6.15.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC 于P点,若AB=6cm,BC=4cm,△PBC 的周长等于10cm.【解答】解:∵△ABC中,AB=AC,AB=6cm,∴AC=6cm,∵AB的垂直平分线交AC于P点,∴BP+PC=AC,∴△PBC的周长=(BP+PC)+BC=AC+BC=6+4=10cm.故答案为:10.16.(3分)如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长都为1,则△ABC是:直角三角形.【解答】解:∵AC2=22+32=13,AB2=62+42=52,BC2=82+12=65,∴AC2+AB2=BC2,∴△ABC是直角三角形.17.(3分)如图,从点A(0,2)发出一束光,经轴反射,过点B(4,3),则这束光从点A 到点B所经过的路径的长为.【解答】解:如图,过点B作BD⊥轴于D,∵A(0,2),B(4,3),∴OA=2,BD=3,OD=4,根据题意得:∠ACO=∠BCD,∵∠AOC=∠BDC=90°,∴△AOC∽△BDC,∴OA:BD=OC:DC=AC:BC=2:3,∴OC=OD=×4=,∴AC==,∴BC=,∴AC+BC=.即这束光从点A到点B所经过的路径的长为:.故答案为:.18.(3分)下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程:已知:直线l和l外一点P.(如图1)求作:直线l的垂线,使它经过点P.作法:如图2(1)在直线l上任取两点A,B;(2)分别以点A,B为圆心,AP,BP长为半径作弧,两弧相交于点Q;(3)作直线PQ.所以直线PQ就是所求的垂线.请回答:该作图的依据是到线段两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上(A、B都在线段PQ的垂直平分线上).【解答】解:到线段两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上(A、B都在线段PQ的垂直平分线上),理由:如图,∵PA=AQ,PB=QB,∴点A、点B在线段PQ的垂直平分线上,∴直线AB垂直平分线段PQ,∴PQ⊥AB.三、解答题(第19、20题每小题3分,第21-28题每小题3分,共46分)19.(3分)因式分解:3ab2+6ab+3a.【解答】解:3ab2+6ab+3a=3a(b2+2b+1)=3a(b+1)2.20.(3分)计算:(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2.【解答】解:原式=a2﹣b2﹣a2+2ab﹣b2=2ab﹣2b2.21.(5分)计算: +|﹣|+()﹣3+(π﹣3.14)0.【解答】解:原式=2++8+1=3+9.22.(5分)解方程: +=.【解答】解:两边都乘(+3)(﹣3),得+3(﹣3)=+3,解得=4,经检验:=4是原分式方程的根.23.(5分)先化简,再求值:(+)÷,其中=12.【解答】解:(+)÷,=[+]•,=,=,=,当=12时,原式==.24.(5分)如图,在△ABC中,∠B=60°,AC=15,AB=6,求BC的长.【解答】解:作AD⊥BC于D,∵∠B=60°,∴∠BAD=30°,∴BD=AB=3,在Rt△ABD中,AD==9,在Rt△ADC中,CD==12,∴BC=BD+CD=3+12.25.(5分)北京时间2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.【解答】解:设普通快车的平均行驶速度为千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5千米/时.根据题意得:﹣=,解得:=180,经检验,=80是所列分式方程的解,且符合题意.则1.5=1.5×180=270.答:高铁列车的平均行驶速度为270千米/时.26.(5分)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的角平分线;ED平分∠AEB,交AB于点D;∠CAE=∠B.(1)求∠B的度数.(2)如果AC=3cm,求AB的长度.(3)猜想:ED与AB的位置关系,并证明你的猜想.【解答】解:(1)∵AE是△ABC的角平分线,∴∠CAE=∠EAB,∵∠CAE=∠B,∴∠CAE=∠EAB=∠B.∵在△ABC中,∠C=90°,∴∠CAE+∠EAB+∠B=3∠B=90°,∴∠B=30°;(2)∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm,∴AB=2AC=6cm;(3)猜想:ED⊥AB.理由如下:∵∠EAB=∠B,∴EB=EA,∵ED平分∠AEB,∴ED⊥AB.27.(5分)阅读下列材料,并回答问题.事实上,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方,这个结论就是著名的勾股定理.请利用这个结论,完成下面活动:(1)一个直角三角形的两条直角边分别为6、8,那么这个直角三角形斜边长为10.(2)如图1,AD⊥BC 于D,AD=BD,AC=BE,AC=3,DC=1,求BD的长度.(3)如图2,点A在数轴上表示的数是﹣,请用类似的方法在图2数轴上画出表示数的B点(保留作图痕迹).【解答】解:(1)直角三角形的两条直角边分别为6、8,则这个直角三角形斜边长==10,故答案为:10;(2)在Rt△ADC中,AD==2,∴BD=AD=2;(3)点A在数轴上表示的数是:﹣=﹣,由勾股定理得,OC=,以O为圆心、OC为半径作弧交轴于B,则点B即为所求,故答案为:﹣.28.(5分)如图1所示,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,根据等腰三角形的“三线合一”特性,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,则有∠BAD=30°,BD=CD=AB.于是可得出结论“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”.请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题:(1)如图2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E,当BD=5cm,∠B=30°时,△ACD的周长=15cm.(2)如图3所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,那么BE:EA=3:1.(3)如图4所示,在等边△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且AE=DC,AD、BE交于点P,作BQ⊥AD于Q,若BP=2,求BQ的长.【解答】解:(1)∵DE是线段BC的垂直平分线,∠ACB=90°,∴CD=BD,AD=BD.又∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,∴AC=AB,∴△ACD的周长=AC+AB=3BD=15cm.故答案为:15cm;(2)连接AD,如图所示.∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,∴∠BAD=60°.又∵DE⊥AB,∴∠B=∠ADE=30°,∴BE=BD,EA=AD,∴BE:EA=BD:AD,又∵BD=AD,∴BE:AE=3:1.故答案为:3:1.(3)∵△ABC为等边三角形.∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,在△BAE和△ACD中,,∴△BAE≌△ACD(SAS),∴∠ABE=∠CAD.∵∠BPQ为△ABP外角,∴∠BPQ=∠ABE+∠BAD.∴∠BPQ=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=30°,∴BP=2PQ=2,∴PQ=1,∴BQ===.。

北京市东城区2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析

2018-2019学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.下列计算正确的是( )A .x+x 2=x 3B .x 2•x 3=x 6C .(x 3)2=x 6D .x 9÷x 3=x 33.下列式子为最简二次根式的是( )A .B .C .D .4.如果有意义,那么x 的取值范围是( ) A .x >2 B .x ≥2 C .x ≤2 D .x <25.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,BE 平分∠ABC ,DE ⊥AB 于D ,如果AC=3cm ,那么AE+DE 等于( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm6.如图的图形面积由以下哪个公式表示( )A .a 2﹣b 2=a (a ﹣b )+b (a ﹣b )B .(a ﹣b )2=a 2﹣2ab+b 2C .(a+b )2=a 2+2ab+b 2D .a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b )7.若分式:的值为0,则( ) A .x=1 B .x=﹣1C .x=±1D .x ≠18.若x﹣=1,则x2+的值是()A.3 B.2 C.1 D.49.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB 于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是()A.1对B.2对C.3对D.4对10.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为()A.B.2C.2D.二、填空题11.中国女药学家屠呦呦获2019年诺贝尔医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项.已知显微镜下的某种疟原虫平均长度为0.0000015米,该长度用科学记数法表示为.12.如图,AB=AC,点E,点D分别在AC,AB上,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是.(添加一个条件即可)13.若x2+2(m﹣3)x+16是一个完全平方式,那么m应为.14.如图,Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M,∠A=15°,BM=2,则△AMB 的面积为.15.观察下列关于自然数的等式:32﹣4×12①52﹣4×22②72﹣4×32=13③根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示).三、解答题解答题应写出文字说明,验算步骤或证明过程.16.因式分解:(1)4x2﹣9;(2)3ax2﹣6axy+3ay2.17.计算:(1)[(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)]÷2y(2).18.先化简,再求值:÷(x﹣2+),其中x=﹣1.19.解方程:.20.如图,点C,D在线段BF上,AB∥DE,AB=DF,∠A=∠F.求证:△ABC≌△FDE.21.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交BC,BD于点E,F(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连结CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度数.22.在△ABC中,∠A=60°,∠ABC,∠ACB所对的边b,c满足b2+c2﹣4(b+c)+8=0.(1)证明:△ABC是边长为2的等边三角形.(2)若b,c两边上的中线BD,CE交于点O,求OD:OB的值.23.2019年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年.某商家用1200元购进了一批抗战主题纪念衫,上市后果然供不应求,商家又用2800元购进了第二批这种纪念衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.(1)该商家购进的第一批纪念衫是多少件?(2)若两批纪念衫按相同的标价销售,最后剩下20件按八折优惠卖出,如果两批纪念衫全部售完利润率不低于16%(不考虑其它因素),那么每件纪念衫的标价至少是多少元?24.如图①,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,AB=AC,AD=AE,然后将△ADE 绕点A顺时针旋转一定角度,连接BD,CE,得到图②,将BD、CE分别延长至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到图③,请解答下列问题:(1)在图②中,BD与CE的数量关系是;(2)在图③中,猜想AM与AN的数量关系,∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想.2018-2019学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.下列计算正确的是()A.x+x2=x3B.x2•x3=x6C.(x3)2=x6D.x9÷x3=x3【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【专题】计算题.【分析】A、原式不能合并,错误;B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式不能合并,错误;B、原式=x5,错误;C、原式=x6,正确;D、原式=x6,错误.故选C.【点评】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.下列式子为最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A正确;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B错误;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C错误;D、被开方数含分母,故D错误;故选:A.【点评】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4.如果有意义,那么x的取值范围是()A.x>2 B.x≥2 C.x≤2 D.x<2【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故选B.【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线性质得出DE=CE,求出AE+DE=AC,即可得出答案.【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,∴CE=DE,∴AE+DE=AE+CE=AC=3cm,故选B.【点评】本题考查了角平分线性质的应用,能根据性质得出DE=CE是解此题的关键,注意:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.6.如图的图形面积由以下哪个公式表示()A.a2﹣b2=a(a﹣b)+b(a﹣b)B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)【考点】完全平方公式的几何背景.【分析】通过图中几个图形的面积的关系来进行推导.【解答】解:根据图形可得出:大正方形面积为:(a+b)2,大正方形面积=4个小图形的面积和=a2+b2+ab+ab,∴可以得到公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.故选:C.【点评】本题考查了完全平方公式的推导过程,运用图形的面积表示是解题的关键.7.若分式:的值为0,则()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=±1 D.x≠1【考点】分式的值为零的条件.【专题】计算题.【分析】要使分式的值为0,一定要分子的值为0并且分母的值不为0.【解答】解:由x2﹣1=0解得:x=±1,又∵x﹣1≠0即x≠1,∴x=﹣1,故选B.【点评】要注意使分子的值为0时,同时要分母的值不能为0,否则就属于没有意义了.8.若x﹣=1,则x2+的值是()A.3 B.2 C.1 D.4【考点】完全平方公式;代数式求值.【专题】计算题;整体思想;构造法;分式.【分析】将代数式依据完全平方公式配方成,然后整体代入可得.【解答】解:当x﹣=1时,x2+===12+2=3.故答案为:A.【点评】本题主要考查完全平方公式应用和整体代入求代数式值得能力,将原代数式配方是关键,属中档题.9.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB 于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是()A.1对B.2对C.3对D.4对【考点】全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【专题】压轴题.【分析】根据已知条件“AB=AC,D为BC中点”,得出△ABD≌△ACD,然后再由AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,推出△AOE≌△EOC,从而根据“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形,要由易到难,不重不漏.【解答】解:∵AB=AC,D为BC中点,∴CD=BD,∠BDO=∠CDO=90°,在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD;∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,AE=CE,在△AOE和△COE中,,∴△AOE≌△COE;在△BOD和△COD中,,∴△BOD≌△COD;在△AOC和△AOB中,,∴△AOC≌△AOB;故选:D.【点评】本题考查的是全等三角形的判定方法;这是一道考试常见题,易错点是漏掉△ABO≌△ACO,此类题可以先根据直观判断得出可能全等的所有三角形,然后从已知条件入手,分析推理,对结论一个个进行论证.10.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为()A .B .2C .2D .【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】由于点B 与D 关于AC 对称,所以BE 与AC 的交点即为P 点.此时PD+PE=BE 最小,而BE 是等边△ABE 的边,BE=AB ,由正方形ABCD 的面积为12,可求出AB 的长,从而得出结果.【解答】解:由题意,可得BE 与AC 交于点P .∵点B 与D 关于AC 对称,∴PD=PB ,∴PD+PE=PB+PE=BE 最小.∵正方形ABCD 的面积为12,∴AB=2.又∵△ABE 是等边三角形,∴BE=AB=2.故所求最小值为2.故选B .【点评】此题考查了轴对称﹣﹣最短路线问题,正方形的性质,等边三角形的性质,找到点P 的位置是解决问题的关键.二、填空题11.中国女药学家屠呦呦获2019年诺贝尔医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项.已知显微镜下的某种疟原虫平均长度为0.0000015米,该长度用科学记数法表示为 1.5×10﹣6 .【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a ×10﹣n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000015=1.5×10﹣6,故答案为:1.5×10﹣6.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×10﹣n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12.如图,AB=AC,点E,点D分别在AC,AB上,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是∠B=∠C.(添加一个条件即可)【考点】全等三角形的判定.【分析】根据“ASA”进行添加条件.【解答】解:∵AB=AC,∠BAE=∠DAC,∴当添加∠B=∠C时,可利用“ASA”判断△ABE≌△ACD.故答案为∠B=∠C.【点评】本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.13.若x2+2(m﹣3)x+16是一个完全平方式,那么m应为﹣1或7.【考点】完全平方式.【分析】本题考查的是完全平方式,这里首末两项是x和4的平方,那么中间项为加上或减去x和4的乘积的2倍,故2(m﹣3)=±8,解得m的值即可.【解答】解:由于(x±4)2=x2±8x+16=x2+2(m﹣3)x+16,∴2(m﹣3)=±8,解得m=﹣1或m=7.故答案为:﹣1;7.【点评】本题考查了完全平方式的应用,根据其结构特征:两数的平方和,加上或减去它们乘积的2倍,在已知首尾两项式子的情况下,可求出中间项的代数式,列出相应等式,进而求出相应数值.14.如图,Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M,∠A=15°,BM=2,则△AMB 的面积为1.【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AM=BM,∠ABM=∠A=15°,再根据三角形外角的性质求出∠BMC的度数,由直角三角形的性质求出MC及BC的长,进而可得出结论.【解答】解:∵Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M,∠A=15°,BM=2,∴AM=BM=2,∠ABM=∠A=15°,∴∠BMC=∠A+∠ABM=30°,∴BC=BM=×2=1,MC===,∴S△AMB=AM•BC=×2×1=1.故答案为:1.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.15.观察下列关于自然数的等式:32﹣4×12①52﹣4×22②72﹣4×32=13③根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:92﹣4×42=17;(2)写出你猜想的第n个等式(2n+1)2﹣4n2=4n+1(用含n的式子表示).【考点】规律型:数字的变化类.【分析】由①②③三个等式可得,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可.【解答】解:(1)32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…所以第四个等式:92﹣4×42=17;(2)第n个等式为:(2n+1)2﹣4n2=4n+1.故答案为:92﹣4×42=17;(2n+1)2﹣4n2=4n+1.【点评】此题考查数字的变化规律,解题的关键是找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.三、解答题解答题应写出文字说明,验算步骤或证明过程.16.因式分解:(1)4x2﹣9;(2)3ax2﹣6axy+3ay2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】(1)直接利用平方差公式分解因式即可;(2)直接提取公因式3a,进而利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:(1)4x2﹣9=(2x+3)(2x﹣3);(2)3ax2﹣6axy+3ay2=3a(x2﹣2xy+y2)=3a(x﹣y)2.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.17.计算:(1)[(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)]÷2y(2).【考点】二次根式的混合运算;整式的混合运算.【专题】计算题.【分析】(1)利用乘法公式把括号内展开,然后合并后进行整式的除法运算;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算.【解答】解:(1)原式=(4x2+12xy+9y2﹣4x2+y2)÷2y=(12xy+10y2)÷2y=6x+5y;(2)原式=(4﹣2+12)÷2=14÷2=7.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.也考查了整式的混合运算.18.先化简,再求值:÷(x﹣2+),其中x=﹣1.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=÷=•=,当x=﹣1时,原式===.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.19.解方程:.【考点】解分式方程.【专题】计算题.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:x(x+2)﹣1=x2﹣4,去括号得:x2+2x﹣1=x2﹣4,解得:x=﹣,经检验x=﹣是分式方程的解.故原方程的解是x=﹣.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.20.如图,点C,D在线段BF上,AB∥DE,AB=DF,∠A=∠F.求证:△ABC≌△FDE.【考点】全等三角形的判定.【专题】证明题.【分析】首先根据平行线的性质可得∠B=∠EDF,再利用ASA判定△ABC≌△FDE即可.【解答】证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠EDF,在△ABC和△FDE中,∴△ABC≌△FDE(ASA).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.21.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交BC,BD于点E,F(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连结CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度数.【考点】作图—复杂作图;线段垂直平分线的性质.【分析】(1)分别以B、C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧交于两点,过两点画直线,与BC,BD的交点记作E,F;(2)根据角平分线性质可得∠ABC=2∠ABD,∠ABD=∠CBD,然后利用三角形内角和定理可得∠ACB的度数,根据线段垂直平分线的性质可得BF=CF,进而可得∠FCB=∠FBC=24°,再根据角的和差关系可得答案.【解答】解:(1)如图所示:(2)∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABD,∠ABD=∠CBD,∵∠ABD=24°,∴∠ABC=48°,∠DBC=24°,∵∠A=60°,∴∠ACB=180°﹣60°﹣48°=72°,∵EF是BC的垂直平分线,∴BF=CF,∴∠FCB=∠FBC=24°,∴∠ACF=72°﹣24°=48°.【点评】此题主要考查了复杂作图,以及线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理,角平分线的性质,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.22.在△ABC中,∠A=60°,∠ABC,∠ACB所对的边b,c满足b2+c2﹣4(b+c)+8=0.(1)证明:△ABC是边长为2的等边三角形.(2)若b,c两边上的中线BD,CE交于点O,求OD:OB的值.【考点】等边三角形的判定;因式分解的应用;三角形的重心.【分析】(1)由b2+c2﹣2(b+c)+2=0,可以判定b=c,∠A=60°可以确定△ABC是边长为1的等边三角形;(2)连接DE,点D、E分别是边AC、AB边上的中点,所以DE∥BC,DE=BC,∴△DEO∽△BOC,即可得到答案.【解答】解:(1)∵b2+c2﹣4(b+c)+8=0,∴(b﹣2)2+(c﹣2)2=0,∴b=c=2,又∵∠A=60°,所以△ABC是边长为2的等边三角形;(2)连接DE,∵点D、E分别是边AC、AB边上的中点,所以DE∥BC,DE=BC,∵DE∥BC,∴△DEO∽△BOC,∴==【点评】本题考查因式分解的应用以及相似三角形的综合应用,解答本题的关在在于熟记公式的转化和相似三角形的判定方法和性质的综合应用.23.2019年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年.某商家用1200元购进了一批抗战主题纪念衫,上市后果然供不应求,商家又用2800元购进了第二批这种纪念衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.(1)该商家购进的第一批纪念衫是多少件?(2)若两批纪念衫按相同的标价销售,最后剩下20件按八折优惠卖出,如果两批纪念衫全部售完利润率不低于16%(不考虑其它因素),那么每件纪念衫的标价至少是多少元?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【分析】(1)设未知量为x,根据题意得出方程式,解出一元一次方程即可得出结论,此题得以解决.(2)设未知量为y,根据题意列出一元一次不等式,解不等式可得出结论.【解答】解:(1)设该商家购进的第一批纪念衫为x件,则购进的第二批纪念衫为2x件,根据题意得:=﹣5,解得:x=40,答:该商家购进的第一批纪念衫是40件.(2)设每件纪念衫的标价至少为y元,根据题意得:(40+40×2﹣20)y+0.8×20y≥×(1+16%),整理得:116y≥4000×1.16,解得:y≥40,答:每件纪念衫的标价至少是40元.【点评】本题考查到了分式方程的应用,还涉及到一元一次不等式的应用,解题的关键是找准其中的等量关系,列出分式方程和不等式即可解决问题.24.如图①,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,AB=AC,AD=AE,然后将△ADE 绕点A顺时针旋转一定角度,连接BD,CE,得到图②,将BD、CE分别延长至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到图③,请解答下列问题:(1)在图②中,BD与CE的数量关系是BD=CE;(2)在图③中,猜想AM与AN的数量关系,∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据题意和旋转的性质可知△AEC≌△ADB,所以BD=CE;(2)根据题意可知∠CAE=BAD,AB=AC,AD=AE,所以得到△BAD≌△CAE,在△ABM和△ACN中,DM=BD,EN=CE,可证△ABM≌△ACN,所以AM=AN,即∠MAN=∠BAC.【解答】解:(1)BD=CE,故答案为:BD=CE;(2)AM=AN,∠MAN=∠BAC,∵∠DAE=∠BAC,∴∠CAE=∠BAD,在△BAD和△CAE中,,∴△CAE≌△BAD(SAS),∴∠ACE=∠ABD,∵DM=BD,EN=CE,∴BM=CN,在△ABM和△ACN中,,∴△ABM≌△ACN(SAS),∴AM=AN,∴∠BAM=∠CAN,即∠MAN=∠BAC.【点评】本题考查三角形全等的判定方法和性质.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.本题还要会根据所求的结论运用类比的方法求得同类题目.2019年3月7日。

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