高考体检指导意见

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普通高等体检工作指导意见2023

普通高等体检工作指导意见2023

普通高等体检工作指导意见2023随着社会的发展和人们健康意识的提升,普通高等体检成为了现代人关注的焦点。

为了更好地指导普通高等体检工作,提高体检工作的质量和效率,我们总结了以下几点意见。

一、加强体检机构建设1. 提高体检机构的设施和设备,确保能够提供全面、准确的体检服务。

2. 增加专业医生和技术人员的数量,保证体检工作的专业性和科学性。

3. 完善体检流程和管理制度,提高体检工作的效率和准确性。

二、优化体检项目设置1. 根据不同人群的特点和需求,制定个性化的体检项目,提供更加全面和精准的体检服务。

2. 引入新的体检项目,如遗传基因检测、肿瘤标志物检测等,提前发现潜在健康问题。

3. 加强对慢性病的筛查和管理,提高健康管理水平。

三、加强体检结果解读与健康指导1. 建立健康档案和健康管理系统,对体检结果进行统一管理和追踪。

2. 加强对体检结果的解读,提供个性化的健康指导和健康管理建议。

3. 鼓励体检机构与医疗机构、健康管理机构合作,实现健康资源的共享和互通。

四、加强体检数据的管理与分析1. 建立健全的体检数据管理系统,确保体检数据的安全和隐私。

2. 运用大数据分析技术,挖掘体检数据中的健康信息,提供更加精准的健康管理建议。

3. 加强对体检数据的跨机构和跨地区的整合和共享,提高健康管理的覆盖范围和效果。

五、加强对体检工作的宣传和教育1. 加大对普通高等体检工作的宣传力度,提高公众对体检工作的认知和重视。

2. 加强对体检工作人员的培训和教育,提高其专业水平和服务质量。

3. 鼓励体检机构与学校、企事业单位合作,开展健康教育活动,提高大众的健康素养。

普通高等体检工作指导意见2023主要包括加强体检机构建设、优化体检项目设置、加强体检结果解读与健康指导、加强体检数据的管理与分析以及加强对体检工作的宣传和教育等方面的内容。

只有通过全面、准确、个性化的体检服务,才能更好地保障人们的健康,促进社会的健康发展。

普通高等学校招生体检工作的附加指导意见

普通高等学校招生体检工作的附加指导意见

普通高等学校招生体检工作的附加指导意见体检是普通高等学校招生工作中非常重要的环节,旨在确保学生的身体健康状况符合学习和生活的要求。

为了保证体检工作的顺利进行,并使其更加有效和合理,以下是一些建议和指导意见:1. 建立完善的体检标准和流程:- 制定明确的体检标准,包括身高、体重、视力、听力等各项指标,以确保学生身体健康。

- 设计合理的流程,包括预约、检查、报告等环节,确保体检工作有序进行。

2. 提供详细的体检指导和要求:- 提前向学生和家长发布体检指导,包括准备事项、注意事项和所需材料等,以便他们能够充分了解并做好准备。

- 强调体检的重要性和必要性,鼓励学生积极参与和配合体检工作。

3. 确保体检工作的公正和保密:- 体检工作应公正、公平,不得偏袒或歧视任何学生。

- 保护学生的隐私和个人信息安全,不得泄露体检结果或其他相关信息。

4. 加强体检医生的专业培训和素质提升:- 体检医生应具备相关的医学知识和技能,能够准确判断学生的身体状况。

- 定期组织培训和学习交流,提高体检医生的专业素养和服务水平。

5. 建立健全的体检档案管理系统:- 建立完善的体检档案管理系统,包括学生的体检记录、报告和其他相关信息。

- 确保档案的安全性和完整性,方便学校和学生查阅和使用。

6. 加强与相关部门的合作与沟通:- 与卫生部门、学校医院等相关部门建立良好的合作关系,共同推进体检工作的顺利进行。

- 定期与相关部门进行沟通和交流,及时了解和掌握最新的体检政策和要求。

以上是普通高等学校招生体检工作的附加指导意见,希望能对相关工作有所帮助。

体检工作的顺利进行对于保障学生的健康和学习环境至关重要,学校应高度重视并认真执行体检工作。

普通高等学校招生体检工作的进一步指导意见

普通高等学校招生体检工作的进一步指导意见

普通高等学校招生体检工作的进一步指导
意见
为了进一步规范和完善普通高等学校招生体检工作,确保学生的身体健康和入学合格性,我们提出以下指导意见:
1. 健康档案的完善
- 招生机构应建立健全学生健康档案,包括学生的体检报告、病史、过敏史等相关信息。

- 学生入学前必须进行体检,体检结果应记录在学生的健康档案中,并用于评估学生的入学合格性。

2. 体检项目的明确
- 招生机构应根据国家相关规定和要求,明确学生体检的项目和标准,并定期进行更新。

- 体检项目包括但不限于身高、体重、视力、听力、心肺功能等指标的检测。

3. 体检机构的选择
- 招生机构应选择有资质和经验的体检机构进行学生体检。

- 体检机构应具备良好的设备和专业的医疗团队,确保体检结果的准确性和可靠性。

4. 体检结果的使用
- 体检结果应严格保密,只用于评估学生的入学合格性,不得用于其他用途。

- 学生和家长有权获得自己的体检结果,并有权了解结果的解读和评估标准。

5. 体检工作的监督和评估
- 相关部门应对体检工作进行监督和评估,确保体检工作的公正性和规范性。

- 招生机构应定期对体检工作进行自查和评估,及时发现问题并进行整改。

以上是普通高等学校招生体检工作的进一步指导意见,希望能够对相关工作提供一定的参考和指导。

普通高等学校招生体检指导意见

普通高等学校招生体检指导意见

普通高等学校招生体检指导意见
普通高等学校招生体检指导意见
一、体检要求
1. 全面体查:身高、体重、有利于观察体形的全身正侧面全身照、血压、心肺听诊、眼底检查、X线检查、肝脏超声检查、B超检查等;
2. 甲状腺功能检查:血清甲状腺素、促甲状腺激素;
3. 尿液检查;
4. 细菌培养:阴道分泌物细菌培养;
5. 血液检查:血常规;
6. 胆管超声血糖检查:空腹血糖、糖耐试验;
7. 病毒性感染检查:乙肝两对半抗体等。

二、准备工作
1. 提前收集完整资料:准考证、入学申请表、身份证明、推荐信等;
2. 准备检查用具:检查衣、护照、家庭照片等;
3. 充分准备体检:补充营养、保持良好的睡眠、休息状态、保持良好
的情绪状态。

三、体检注意事项
1. 定期体检:定期到指定的医疗机构体检,根据体检结果及时作出调整;
2. 遵守医嘱:按照医生的指导,食用指定的保健食品、正确用药,积
极配合医护人员的建议;
3. 科学运动:多参加体育活动,均衡饮食、科学饮食、适当锻炼身体,
注意规律生活;
4. 健康心态:适度应对前去体检的焦虑,保持健康的心态,不要过度自信,把握好体检的思想准备。

四、体检期间注意事项
1. 吃饭时间:应保证体检前至少半小时停止进食,避免接受体检时进食;
2. 体检完成后:检查结果出来后,及时向医生咨询,了解体检结果的正常范围;
3. 贴心照顾:体检期间,家长要注意安抚孩子的情绪,避免让他们太紧张;
4. 药物干预:体检者禁用一切药物,避免药物干扰体检结果;
5. 诊断参考:除大小便外其他体征检查完毕后,应有针对性的进行诊断及治疗,以便得到客观、准确的诊断结果。

普通高等学校招生体检工作指导意见2篇

普通高等学校招生体检工作指导意见2篇

普通高等学校招生体检工作指导意见普通高等学校招生体检工作指导意见第一篇:体检前的准备工作体检是高等学校招生工作中的重要环节,为了确保体检工作的顺利进行,需要进行一系列的准备工作。

以下是体检前的准备工作的指导意见:1. 确定体检场所和时间:提前确定体检的场所和时间,并向相关人员进行通知。

确保体检场所的环境整洁、安全,并具备体检所需设备和材料。

2. 招募合适的医务人员:保证体检过程中有足够的医务人员参与,包括医生、护士等。

招募的医务人员应具备相关经验和专业资质,能够熟练操作体检设备,确保体检结果准确可靠。

3. 准备体检材料和设备:准备体检所需的材料和设备,包括测量身高、体重的工具,测量血压、心率的设备,听力和视力测试用具等。

确保这些设备和材料的正常运作和质量保证。

4. 制定体检流程:根据招生需求和体检项目的要求,制定合理的体检流程。

确保体检过程合理有序,能够高效地完成体检任务,避免拥堵和长时间等候。

5. 做好信息工作:提前向考生和家长宣传体检的重要性和流程,告知体检的标准和要求。

确保考生和家长有足够的准备,体检时能够积极配合并按照规定流程进行。

6. 组织培训:在体检前,对参与体检工作的医务人员进行培训,提高其对体检项目的熟悉程度和操作技能,使其能够准确、规范地进行体检工作。

7. 做好安全防护措施:在体检现场做好安全防护工作,包括加强消毒、提供防护用具等,确保体检过程中不发生人身伤害或传染病传播。

8. 做好记录和统计工作:在体检过程中,做好相关数据的记录和统计工作,包括参检人数、体检结果等,为后续工作提供准确的数据支持。

以上是体检前的准备工作的指导意见,通过做好准备工作,可以确保体检工作的顺利进行,提高体检结果的准确性和可靠性,为高校招生工作提供有力的支撑。

第二篇:体检过程的管理和协调体检是高等学校招生工作中的重要环节,为了确保体检过程的顺利进行,需要进行一系列的管理和协调工作。

以下是体检过程的管理和协调的指导意见:1. 确保体检的顺序性:根据学校的招生计划和体检场所的实际情况,制定合理的体检顺序,并做好调度工作。

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见一、背景介绍招生体检是普通高等学校录取新生的重要环节之一。

体检的目的是确保新生的身体健康,为其顺利完成学业提供保障。

为了规范和指导各高校的招生体检工作,特制定本指导意见。

二、招生体检的重要性1. 确保学生的身体健康。

普通高等学校是提供高等教育的机构,学生的身体健康是其顺利完成学业的基础。

2. 预防疾病传播。

招生体检是对新生进行身体健康检查的重要手段,有助于发现潜在的传染病携带者,及时采取措施,防止疾病传播。

3. 保护学校师生的健康。

体检可以确定新生是否存在传染性疾病,以保护学校整体的健康环境。

三、招生体检的基本内容1. 身高体重测量。

测量身高体重是最基本的体检项目,用于评估学生的生长发育状况。

2. 视力检查。

通过视力检查,可以发现并及时纠正学生的视力问题,以保证学习和日常生活的正常进行。

3. 听力检查。

听力是学习和交流的重要基础,通过听力检查,可以及早发现并处理学生的听力问题。

4. 心肺功能检查。

心肺功能的健康与学生的体能训练和学习成绩密切相关,体检中需包括心电图检查和肺功能测量。

5. 骨骼检查。

骨骼健康是学生身体发育的关键之一,需要进行骨龄测量和骨密度检查。

6. 常见传染病筛查。

主要包括结核病、乙肝、艾滋病等传染病的检查,以确保学生的身体健康和学校的安全环境。

四、招生体检的操作流程1. 编制体检计划。

招生体检前,需要制定详细的体检计划,包括体检项目、体检时间和地点等。

体检计划应在高校官网上及时公布。

2. 组织体检工作。

体检工作应组织专业的医生和护士团队进行,确保操作规范、流程严密。

3. 实施体检操作。

体检操作要遵循规定的流程,确保检查结果的准确性和可靠性。

4. 数据录入和分析。

在体检结束后,将体检数据进行录入和分析,方便对学生身体状况进行统计和分析。

5. 给予体检结果反馈。

根据体检结果,对有异常的学生进行个别反馈,并建议他们及时到医院进行进一步检查和治疗。

五、招生体检的注意事项1. 尊重个人隐私。

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见一、体检的重要性普通高等学校招生体检的首要目的是保障学生的身心健康,确保他们能够适应未来的学习和生活。

通过体检,可以及早发现考生潜在的健康问题,为考生提供及时的治疗和干预建议。

同时,体检结果也是高校录取学生的重要参考依据,有助于高校合理安排专业,保障教学质量和学生的学习效果。

对于一些特殊专业,如军事、公安、航空航天等,良好的身体素质更是必备条件。

体检能够筛选出符合专业要求的考生,保障这些专业的人才培养质量和行业的发展需求。

二、体检项目1、常规身体检查身高、体重、血压的测量,了解考生的基本身体状况。

内科检查,包括心肺听诊、腹部触诊等,排查心肺疾病、消化系统疾病等。

外科检查,观察考生的脊柱、四肢、关节等是否存在畸形或功能障碍。

2、眼科检查视力检查,包括裸眼视力和矫正视力,对于视力有特殊要求的专业,如飞行技术、航海技术等,严格把控视力标准。

色觉检查,筛查色盲、色弱等色觉异常情况。

3、耳鼻喉科检查听力检查,评估考生的听力水平。

鼻部、咽部、喉部的检查,查看是否存在炎症、息肉等病变。

4、口腔科检查检查牙齿的健康状况,有无龋齿、牙周炎等。

5、实验室检查血常规,了解考生的血细胞情况,如红细胞、白细胞、血小板等,排查贫血、感染等疾病。

肝功能检查,检测谷丙转氨酶等指标,了解肝脏功能。

肾功能检查,测定肌酐、尿素氮等,评估肾脏功能。

血糖、血脂检查,了解考生的代谢状况。

胸部 X 光检查,排查肺部疾病。

三、体检结果的判定体检结果通常分为以下几种情况:1、合格考生身体状况良好,各项指标均符合高校招生的要求。

2、不合格考生存在严重的健康问题,不适合高校的学习和生活,或者不符合某些特殊专业的身体要求。

3、部分专业受限考生在某些方面存在轻微的健康问题,可能会对部分专业的学习和就业产生一定影响,但仍有其他专业可供选择。

对于不合格和部分专业受限的考生,应在体检报告中明确说明原因,并给予相应的建议。

四、体检工作的组织与实施1、体检机构的选择应选择具备资质、设备齐全、技术水平高的医疗机构承担招生体检工作。

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见

普通高等学校招生体检工作指导意见一、患有下列疾病者,学校可以不予录取1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病.2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症.3、严重(de)血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病.4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖.5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外).6、结核病除下列情况外可以不予录取.(1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者.二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取1、轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取(de)专业:以颜色波长作为严格技术标准(de)化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业.2、色觉异常II度(俗称色盲)不能录取(de)专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业.专科专业与以上专业相同或相近专业.3、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色(de)导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取(de)专业:除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业.不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色(de)数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业.4、裸眼视力任何一眼低于者,不能录取(de)专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察.专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制).5、裸眼视力任何一眼低于者,不能录取(de)专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育.专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.6、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取(de)专业:学前教育、航海技术、飞行技术等.专科专业:面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等.(注:此条已经取消,见2010年教育部:关于高招体检取消乙肝项目检测有关问题通知)7、公安普通高等学校招生身体条件(1)男性考生身高一般不低于米,体重不低于50公斤;女性考生身高一般不低于米,体重不低于45公斤;身体匀称;(2)左右眼单眼裸视力,理科类专业应在以上,文科类专业应以上.无色言、色弱;(3)两耳无重听;(4)无口吃;(5)五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等),嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭,无严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿,无重度平距足(平脚板),无纹身、少白头、驼背,无各种残疾,直系亲属无精神病史.(6)无传染病,肝功化验指标必须在正常范围内,无甲肝乙肝、澳抗阳性.三、患有下列疾病不宜就读(de)专业1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年(de),不宜就读地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业,及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业.专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业.2、先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读(de)专业同第三部分第一条.3、肢体残疾(不继续恶化),不宜就读(de)专业同第三部分第一条.4、屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到镜片度数大于400度(de),不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程.专科专业:与以上相同或相近专业.5、任何一眼矫正到镜片度数大于800度(de),不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业.专科专业:与以上相同或相近专业.6、一眼失明另一眼矫正到镜片度数大于400度(de),不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业.7、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋(de),不宜就读法学各专业、外国语言文学各专业以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学各专业、医学各专业.8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风(de),不宜就读教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业.9、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业.此部分内容供考生在报考专业志愿时参考.学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求(de)考生.四、其他1、未列入专业目录或经教育部批准有权自定新(de)学科专业,学校招生时可根据专业性质、特点,提出学习本专业对身体素质、生理条件(de)要求,并在招生章程中明确刊登,做好咨询解释工作.公安类普通高等学校招生体检按公政治[2000]号文件执行.2、军队院校体检要求参看军队院校招收学员体格检查标准.3、教育部普通高等学校招生体检工作指导意见中第二部分第7条内容为公安类院校体检要求.。

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高考体检指导意见
高考体检指导意见一、患有下列疾病者,学校可以不予录取1、严重心脏病、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。

6、结核病除下列情况外可以不予录取。

原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;一切肺外结核、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院专科检查无变化者;淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取1、轻度色觉异常不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2、色觉异常II度不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。

专科专业与以上专业相同或相近专业。

3、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。

不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

4、裸眼视力任何一眼低于者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。

专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业。

5、裸眼视力任何一眼低于者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。

专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。

6、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取的专业:学前教育、航海技术、飞行技术等。

专科专业:面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等。

三、患有下列疾病不宜就读的专业1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业,及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。

专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业。

2、先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条。

3、肢体残疾,不宜就读的专业同第三部分第一条。

4、屈光不正任何一眼矫正到镜片度数大于400度的,不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。

专科专业:与以上相同或相近专业。

5、任何一眼矫正到镜片度数大于800度的,不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。

专科专业:与以上相同或相近专业。

6、一眼失明另一眼矫正到镜片度数大于400度的,不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。

7、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,不宜就读法学各专业、外国语言文学各专业以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学各专业、医学各专业。

8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业。

9、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。

此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。

学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。

四、其他1、未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业,学校招生时可根据专业性质、特点,提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求,并在招生章程中明确刊登,。

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