2019年青海师范大学教育学考研参考书
2019年青海师范大学教育学考研参考书
(本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
青海师范大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试，考试内容随同311大纲，其参考书是：
教育学原理
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读）
311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知
识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介
绍到的知识点。
2.《教育学》王道俊，人民教育出版社
311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。
3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社
作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。
教育史
4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读）
孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这
本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国
教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。
5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读）
吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311
大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，
建议读这一本即可。
教育心理学
6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）
这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业
词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往
往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然
有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定
可以过关。7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社
这本书也是很有名的教心教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心
教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。
教育研究方法
8.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读）
裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使
用的最好的教研参考书。缺点，理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点，
知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。
2019年南京师范大学化学与材料科学学院考研招生目录及参考书目
考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博：南京师范大学考研百事通 2019南京师范大学化学与材料科学学院考研招生目录及参考书目
专业代
码 专业
名称 专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目 人数
070300 化学 070300 化学
01 (全日制)无机化
学
02 (全日制)分析化
学
03 (全日制)有机化
学
04 (全日制)物理化
学
05 (全日制)高分子
化学与物理 ①101思想政治理论
②201英语一
③629无机化学
④841物理化学 01、03、04、05方向:
⑤F079有机化学
02方向:
⑤F080分析化学 ⑥综合化学
⑦仪器分析 77
初试参考书目 629 无机化学:
《无机化学》(第四版)，北京师范大学等校编，高等教育出版社；《无
机化学》(第三版)，武汉大学等校编，高等教育出版社。
841 物理化学:
《物理化学》(第五版)，傅献彩等编，高等教育出版社。
复试参考书目 F079 有机化学：
《有机化学》(第二版)(上、下)，尹冬冬主编，高等教育出版社；《有
机化学》(第三版)(上、下)，曾昭琼主编，高等教育出版社。
F080 分析化学：
《分析化学》(第四版)，武汉大学主编，高等教育出版社。
专业代
码 专业名称 专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目 人
数
081700 化学工程与
技术 081700 化学工程与技术
01 (全日制)化学工艺
02 (全日制)应用化学
03 (全日制)精细化学品化学合成
与技术 ①101思想政治
理论
②201英语一
③302数学二
④842化工原理 ⑤F081基础有机
化学 ⑥有机化学
⑦化工分离
基础 10
初试参考书目 842 化工原理:
《化工原理》(新版)，南京工业大学等编，化学工
业出版社。
复试参考书目 F081 基础有机化学：
汪小兰主编《有机化学》，第四版，高教出版社，
2011
专业代
码 专业名称 专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
青海师范大学2018年硕士研究生招生专业简介
青海师范大学2018年硕士研究生招生专业简介
文艺学
文艺学作为青海师范大学汉语言文学专业的传统骨干学科，学术传承悠长，学术积淀丰厚。几代学人通过半个多世纪的辛勤耕耘，使该学科在“中国古代文论”、“中国美学”、“文心雕龙研究”、“红学”及“民间文艺学”等研究领域均取得了普遍的学术阻碍和较为丰厚的学术功效。
学术带头人赖振寅教授对中国传统文化和美学很有研究，尤其在“红学”研究方面成绩卓著，其在《红楼梦学刊》发表的10篇“红学”系列论文，有很高的学术水准，其中关于“钗黛合一”、“秦可卿之死”等问题的研究功效属今世“红学”研究的冲破性功效，在学术界引发了专门大反应，提出的很多观点取得诸多“红学”大伙儿的认同，曾前后取得多项省级科研奖励，现主持一项、参与三项国家哲学社会科学基金项目，出版专著及主编教材10部。左克厚教授系中华丽学协会会员，具有较高的学术造诣，科研成绩显著，曾在《北京大学学报》、《中国文化月刊》、《文史知识》等刊物发表学术论文20余篇，出版专著2部。刘晓林教授兼任中国现代文学研究会理事，多变来致力于中国现代文学创作思潮与中国现代政治文化、现代教育体制的彼此联结、渗透研究，在现代左翼知识分子文化性格、现代知识分子与大学教育的关系等课题研究中功效突出，最近几年来在国内学术刊物上发表论文9篇，2003年获青海省第六次哲学社会科学评奖三等奖，2005年取得中组部“西部之光”项目资助赴北京师范大学访学。赵志义教授2005年毕业于中国人民大学中文系，取得文艺学博士学位，要紧从事今世文化、文学思潮研究及中西文化比较研究，在《社会科学战线》等刊物发表文章10余篇，出版专著2部，主持国家哲学社会科学基金项目及升级哲学社会科学基金项目各1项。雒海宁教授致力于文学理论及中国古代文论的教学研究，尤其擅擅长应用现今世文艺学方式阐释解读中国古代文学作品，在《甘肃社会科学》等国内公布刊物发表论文10余篇。学术骨干甘生统副教授要紧从事中国古代文论的教学与研究，业绩突出，前后在《文汇报》、《北方论丛》、《文艺评论》及《名作欣赏》等各级报刊发表学术论文20篇，参与高作5部，参撰总字数逾40余万字，其中《温文尔雅——温家宝总理引用诗文赏析》一书广受社会各界好评，发行量逾百万册。
教育学考研学校排名
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源-于-网-络-收-集 1. 教育学原理
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 华东师范大学 A+ 5 东北师范大学 A 9 辽宁师范大学 A
2 北京师范大学（微博） A+ 6 华南师范大学 A 10 武汉大学 A
3 南京师范大学 A+ 7 北京大学 A 11 华中师范大学 A
4 西南大学 A 8 西北师范大学 A 12 山东师范大学 A
B+等(19个)：首都师范大学、河南大学、陕西师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、江南大学、湖南师范大学、华中科技大学（微博）、曲阜师范大学、上海师范大学、广西师范大学、河南师范大学、江西师范大学、浙江师范大学、河北师范大学、渤海大学、广州大学、浙江大学、福建师范大学
B等(18个)：湖南科技大学、延边大学、天津师范大学、山西师范大学、南通大学、云南师范大学、中山大学、河北大学、沈阳师范大学、海南师范大学、重庆师范大学、中央民族大学、扬州大学、新疆师范大学、聊城大学、杭州师范大学、青海师范大学、山西大学
C等(13个)：名单略
2课程与教学论
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京师范大学 A+ 7 华中师范大学 A 13 南京师范大学 A
2 西南大学 A+ 8 华南师范大学 A 14 沈阳师范大学 A
3 华东师范大学 A+ 9 上海师范大学 A 15 山东师范大学 A
4 西北师范大学 A+ 10 四川师范大学 A 16 扬州大学 A
5 首都师范大学 A 11 湖南师范大学 A
6 东北师范大学 A 12 辽宁师范大学 A
B+等(24个)：广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院 ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====
安庆师范大学2019年学术学位硕士研究生招生专业目录及参考书目
全日制/非全
日制（
年）
全日制3年备注
复试科目：
①马克思主义基本原理
同等学力加试科目：
①毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
②中共党史参考书目
1、《马克思主义基本原理概
论》（2018年修订版），马
克思主义理论研究与建设工
程重点教材，高等教育出版
社。
2、高放、李景治、蒲国良：
《科学社会主义的理论与实
践》（第六版），中国人民
大学出版社，2014年。
3、《毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论》
（2018年修订版），马克思
主义理论研究与建设工程重
点教材，高等教育出版社。
4、《决胜全面建成小康社会
夺取新时代中国特色社会主
义伟大胜利—在中国共产党
第十九次全国代表大会上的
报告》，人民出版社，2017
年。
5、胡绳：《中国共产党70年
》，中共党史出版社，1992
年。
注：3、4、5为加试科目参考
书。考试科目代码及名称
①101思想政治理论
②201英语一
③701马克思主义基本原理概
论
④801 科学社会主义的理论与
实践专业名称及研究方向
030501马克思主义基本原理
01马克思主义基本理论与方法
02马克思主义与社会发展
03马克思主义与当代社会思潮
030503马克思主义中国化研究
01马克思主义中国化的进程与规律
02中国化马克思主义理论体系
03马克思主义中国化与中国传统文
化
030505思想政治教育
01思想政治教育理论与方法
02高校思想政治教育
03中国传统伦理教育的理论与实践
030506中国近现代史基本问题研究
01近现代中国国情与改革开放
02安徽近代历史人物与中国革命
03中国化马克思主义发展史一级学科
0305马克思主
义理论（拟招
生人数 25
人）安庆师范大学2019年学术学位研究生招生专业目录及参考书目
所在学院
马克思主
义学院
全日制3年复试科目：
①民事诉讼法学
同等学力加试科目:
①宪法学与行政法学
②经济法学
文学类复试科目:
①文艺学：文学理论
②中国古典文献学、中国古
代文学：中国古代文学史
③中国现当代文学：中国现
当代文学史
④比较文学与世界文学：比
2019山东师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
2019山东师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
凯程教育学/教育硕士教研组整理
2019年山东师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍山东师大全日制教育硕士考研难度，山东师大全日制教育硕士就业方向，山东师大全日制教育硕士学费介绍，山东师大全日制教育硕士考研参考书，山东师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程山东师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！.
一、山东师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?
总体来说，山东师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从山东师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、山东师大全日制教育硕士就业怎么样？
山东师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研
究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
青海师范大学攻读硕士学位研究生培养方案总则
1 青海师范大学攻读硕士学位研究生培养方案总则
（2004年6月修订）
一、学科专业简介
经国务院学位委员会办公室批准，青海师范大学于1994年成为硕士学位授权单位。现有硕士学位授权学科专业10个，即中国古代史、基础数学、中国古代文学、教育学原理、植物学、自然地理学、人文地理学、民俗学、中国哲学、计算机应用技术。各专业基本上形成了2个以上稳定的有特色的研究方向。
二、培养目标
培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的、具有创新精神的高级专门人才。毕业生应当掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。具体要求如下：
（一）政治素质
自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、价值观和人生观，具有集体主义、爱国主义和社会主义观念；治学严谨，热爱科学，遵纪守法，品德优良；有一定的理论修养和社会实践能力，为社会主义物质文明和精神文明建设服务。
（二）身体素质 2 坚持体育锻炼，养成良好的卫生和生活习惯，掌握一般的保健常识，具有良好的身体和心理素质。
（三）业务素质
掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识；具有较强的实验技能和合理的知识结构；能熟练地掌握和运用一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具有较强的计算机应用能力；具有较强的思维能力、创新能力，能运用现代科学技术成就进行科学研究、教学工作。毕业生要求通过国家大学英语四级考试，国家大学英语六级考试成绩在50分（含50分）以上者，方能申请硕士学位。熟练掌握计算机应用，能够运用计算机编辑文件和获取信息。毕业生要求通过国家计算机二级考试。
三、学制及年限
脱产攻读硕士学位研究生的学制一般为三年，其中课程学习1.5——2年，经中期考核合格后，进入论文撰写和答辩阶段。科学研究、撰写论文的时间不少于1年。
四、研究方向
各学科专业根据本学科专业特点和研究力量、研究成果设置学科研究方向，硕士生按学科研究方向培养。
2019年南京师范大学文学院考研招生目录及参考书目
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专业代码 专业名称 专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目 人数
050101 文艺学 050101 文艺学
01 (全日制)文学理论
02 (全日制)文艺美学
03 (全日制)文学创作论 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③610文学基础
④801文艺学专业写作 ⑤F001文学评论 不接受同等学力考生报考 23
初试参考书目 610 文学基础:
《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社2015年第5版;《文学理论导引》，周宪著，高等教育出版社2014年第1版。《中国文学史》（4卷本），游国恩主编，人民文学出版社。《中国新文学史》（上、下册），丁帆主编，高等教育出版社，2013年版。《外国文学史》（西方卷），王立新主编，高等教育出版社，2013年版。
801 文艺学专业写作:
无
复试参考书目 F001 文学评论：
无
专业代码 专业名称 专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目 人数
050102 语言学及应用语言学 050102 语言学及应用语言学
01 (全日制)理论语言学
02 (全日制)语言习得、发展与障碍
03 (全日制)语言信息处理
04 (全日制)语音学与言语工程（含言语认知及康复） ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③611汉语综合
④802语言学基础 01、02方向:
⑤F002语言学简史
03方向:
⑤F003中文信息处理基础
04方向:
⑤F004语音学概论 不接受同等学力考生报考 18
初试参考书目 611 汉语综合:
《现代汉语通论》邵敬敏主编 上海教育出版社 2007第2版； 《现代汉语》（增订五版 上下册）黄伯荣 廖序东 主编 高等教育出版社2011年； 《古代汉语》，王力主编，中华书局；《古代汉语》，董志翘、杨琳主编，武汉大学出考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博：南京师范大学考研百事通 版社，2014年第2版
2018青海师范大学心理学考研招生简章
力比多学院/
2018年青海大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017青海大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 一、院校介绍 青海师范大学位于我国青海省——西宁市，现有3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有62个本科专业，其中4个国家级特色专业，3个省级特色专业，12个省级重点学科，1个省级重点建设学科，1门国家级精品课程，23门省级精品课程。有17个国家级、省级重点实验室，其中1个教育部重点实验室，1个省部共建实验室，1个国家级实验教学示范中心，10个省级重点实验室，1个省级重点建设实验室，3个省级实验教学示范中心。建有3个省级人文社会科学重点研究基地。 二、报考指导 力比多学院/
2018年青海师范大学心理学考研招生简章限时占未公布，根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看，2018年青海师范大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，如需了解2018招生简章请参考历年青海师范大学心理学研招生简章。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017青海师范大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 心理学专业目录/研究方向 2017青海师范大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下： 院系所名称 专业代码名称 研究方向 (035)教育学院 (040202)发展与教育心理学 (01)(全日制)发展心理学 (035)教育学院 (040202)发展与教育心理学 (02)(全日制)心理教育健康与咨询 (035)教育学院 (040202)发展与教育心理学 (03)(全日制)教育心理学 力比多学院/
2019年职业技术教育(045120)333教育综合考试大纲培训课件
精选 2019年职业技术教育（045120）333教育综合考试大纲
第一部分 考试说明
一、考查目标
《教育综合》是为招收全日制教育硕士专业学位入学设置的考试课程。其目的是为了测试考生是否具备攻读本专业硕士学位的基础知识、基本素质以及培养潜能。要求考生系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念，理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法，并能运用教育学和现代教育理念的基本理论来分析和解决教育的领域的理论与实践问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：约6小题，每小题5分，共约30分。
简答题：约6小题，每小题10分，共约60分。
分析论述题：约4小题，每小题 15分，共约60分。
第二部分考查范围
一、教育与教育学
（1）教育的认识:教育的概念，教育要素，教育形态；
精选 （2）教育的历史发展：教育的起源，教育在农业社会、工业社会、信息社会各时期的特征体现；
（3）教育学的产生与发展：教育学的萌芽阶段的主要成果及其教育成果的影响，独立形态的教育学创立的主客观条件、创立标志，教育学创立时期的主要代表人物、著作及其研究观点，教育学的发展中出现的实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学的代表人、观点以及评价，当代教育学发展的新特征；
（4）教育学的价值：反思日常教育经验，科学解释教育问题，沟通教育理论与实践。
二、教育功能
（1）教育功能的概述：教育功能的内涵，教育功能的特征，教育功能类型；
（2）教育的个体发展功能：个体发展的内涵及其主要影响因素，教育在个体发展中的作用，教育的个体发展功能有效发挥的条件；
（3）教育的社会发展功能：教育的社会发展功能的历史演进，教育的社会发
华中师范大学教育学考研备考指南!
/ 教育学作为一门研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的社会科学，历年来都是考研各学科中的热门学科，同时，教育行业也是朝阳产业。那么，对于2019年有意报考教育学专业研究生的同学来说，要选择哪所学校，分别对应的专业目录有哪些，参考书目是哪几本，报录比如何等，都是各位考生的关注所在。那么，接下来，重庆中公小编将会从以上几个方面来为大家介绍一所教育学考研名校——西南大学。 一、院校简介 西南大学(Southwest University)，简称“西大”，主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，“双一流”世界一流学科建设高校，位列国家“211工程” 、“985工程优势学科创新平台”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是中华人民共和国教育部直属，教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。 西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。原两校毗邻而建，同根同源，均溯源于1906年建立的川东师范学堂，几经传承演变，1936年更名为四川省立教育学院。1950年，四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。1985年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。此后，重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入。 此外，西南大学还是国家实行师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一，重庆市大学联盟的创始学校之一。 西南大学教育学部始建于1906年，2011年，学校将西南大学教育学院、教育科学研究所、基础教育研究中心、教师教育管理办公室、高等教育研究所和干部培训学院的教学科研人员合并组建为西南大学教育学部，成为西南大学重点育造的研究型学部，是西南大学办学历史悠久的研究型学部，至今已有百年办学底蕴。 二、招生专业 1.教育学学术型硕士招生专业