部编版九年级道德与法治第七课 第1课时 促进民族团结课件
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部编版课件_道德与法治九年级上册课件促进民族团结课件_完美版
加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的 最高利益。 试一试，你能从这中找到哪些民族？
普米族 40. ①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰； 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
探究与分享 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展 玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与救援？ 理解我国处理民族关系的基本原则
这则材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么 ？
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
BBZY
3.新型民族关系
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利
益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压 迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化 的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自 治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
国家在内地开设西藏班，意义何在？
2、社会事业上：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初 步建立基本医疗保障制度。
相关链接
刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉 涌，被誉为“歌仙”。“如今广西成歌海，都是三姐亲口 传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传 歌形成的。“三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称 “歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。
为什么要加快民族地区经济社会文化发展？ 为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？
普米族 40. ①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰； 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
探究与分享 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展 玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与救援？ 理解我国处理民族关系的基本原则
这则材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么 ？
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
BBZY
3.新型民族关系
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利
益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压 迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化 的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自 治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
国家在内地开设西藏班，意义何在？
2、社会事业上：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初 步建立基本医疗保障制度。
相关链接
刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉 涌，被誉为“歌仙”。“如今广西成歌海，都是三姐亲口 传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传 歌形成的。“三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称 “歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。
为什么要加快民族地区经济社会文化发展？ 为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？
部编版九年级上册道德与法治习题课件：促进民族团结
4.2018年2月20日,新疆克拉玛依市中级人民法院全院干警与自己的结亲对象齐聚一
堂,共同开展了“民族团结一家亲”新春联谊活动。主持人为在场所有人送上了新春
祝福,并为大家介绍了庆祝春节的风俗习惯,干警们表演了民族舞蹈,独唱等节目。举
办这一活动有利于(
)
A
A.弘扬民族文化,增进民族团结
B.尊重宗教信仰,维护国家统一
(1)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。 (2)你认为开展对口援疆工作有什么意义?
答案:(1)①实施西部大开发战略。②修建青藏公路、铁路。③建设西气东输工程。④ 少数民族农牧民免费看病。⑤中西部地区在省级重点中学开办“西藏班” “新疆班”。⑥设立“少数民族扶贫专项贷款”。⑦实施“援疆工程”等。 (2)①有利于加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同 繁荣。②有利于增进民族团结,发展社会主义民族关系。③有利于促进民族关系更加 融洽,社会更加稳定,人民群众有更多的获得感。
第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第1课时 促进民族团结
知识 点
内容
民族
(1)民族分布特点:在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉 族为主体,大杂居、小聚居、 交错杂居 的民族分布特点。 (2)我国坚持 民族平等 、民族团结和各民族共同繁荣的基本 原则,将 民族.
促进民族 共同
发展的必 要性
•
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
•
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
7.1+促进民族团结+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
⑤各族人民只有筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱 在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣 发展。
家和万事兴
二、家和万事兴
独龙族是我国28个人口较少民族之一，主
要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山 峡谷，自然条件恶劣，是全国最为贫穷的地区之 一。2008年，全乡人均纯收入只有805元。通过 脱贫和民族政策扶持，农民人均纯收入达16034 元，户均存款超过5万元，成为怒江傈僳族自治 州守边固疆、和美乡村的样板。
中华民族
①概况：我国是统一的多民族国家，共56个民族。
一、民族大家庭
1.我国的民族国情（现状）
少数民族分布图
维吾尔族 藏族
蒙古族
回族
汉族
满族
苗族
观察少数民族分布图，我国各民族人口分布呈现什么特点？
②民族分布格局:
大杂居、小聚居、交错居住。
一、民族大家庭 1.我国的民族国情： （1）我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成中华民族大家庭。 （2）民族分布特点： 大杂居、小聚居、交错杂居的分布格局。 （3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。
独龙族纹面
七彩独龙毯
特色卡雀哇节
独龙族民歌会
➢ 国家应该怎样对待少数民族文化？
C文化方面： 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族 之间的文化交流。
5、为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？（背诵）
注意
坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的 合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任 何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
家和万事兴
二、家和万事兴
独龙族是我国28个人口较少民族之一，主
要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山 峡谷，自然条件恶劣，是全国最为贫穷的地区之 一。2008年，全乡人均纯收入只有805元。通过 脱贫和民族政策扶持，农民人均纯收入达16034 元，户均存款超过5万元，成为怒江傈僳族自治 州守边固疆、和美乡村的样板。
中华民族
①概况：我国是统一的多民族国家，共56个民族。
一、民族大家庭
1.我国的民族国情（现状）
少数民族分布图
维吾尔族 藏族
蒙古族
回族
汉族
满族
苗族
观察少数民族分布图，我国各民族人口分布呈现什么特点？
②民族分布格局:
大杂居、小聚居、交错居住。
一、民族大家庭 1.我国的民族国情： （1）我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成中华民族大家庭。 （2）民族分布特点： 大杂居、小聚居、交错杂居的分布格局。 （3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。
独龙族纹面
七彩独龙毯
特色卡雀哇节
独龙族民歌会
➢ 国家应该怎样对待少数民族文化？
C文化方面： 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族 之间的文化交流。
5、为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？（背诵）
注意
坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的 合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任 何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
7-1促进民族团结 课件 初中道德与法治人教部编版九年级上
社会方面
国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初 步建立基本医疗保障制度。
刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机 敏，歌如泉涌，被誉为“歌仙”。“如今广西 成歌海，都是三姐亲口传。”壮族民间认为流 传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。 “三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称 “歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。
背诵过关知识点
1.我国的民族大家庭：(识记)
①民族概况：我国是统一的多民族国家。 ②分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居 ③基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ④民族政策：民族区域自治制度（基本政治制度） ⑤新型民族关系：平等团结互助和谐
2.阐述处理民族关系的基本原则
①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社 会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利， 承担相同的法定义务 ②加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民 族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难 和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、 共同繁荣
第四单元：和谐与梦想
第七课 中华一家亲
7.1促进民族团结
民族概况
我国是统一的多民族国家。
分布特点
我国逐步形成以汉族为主体 ，大杂居、小聚居、交错杂 居的民族分布特点；
我国处理民族关系的基本原则
处理民族 关系的基 本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
民族区域 自治制度
形成了平等团 结互助和谐的 社会主义新型 民族关系
我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。
1.我国的民族大家庭：(识记)
①民族概况：我国是统一的多民族国家。 ②分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居 ③基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ④民族政策：民族区域自治制度（基本政治制度） ⑤新型民族关系：平等团结互助和谐
7.1促进民族团结 课件(共21张PPT)-统编版道德与法治九年级上册
民族关系三大方针解读—各民族共同繁荣
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和 挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92
携手救灾共同抗疫来自不畏艰难各族人民只有铸牢中华民族命运共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。P96
中华民族共同体意识：2021年8月，在中央民族
促进民族团结
进站小调查：民族概况我知晓
阅读教材90-93页，查找以下问题： 1.我国各民族分布格局是什么？ 2.我国处理民族关系的三大方针？ 3.我国形成的民族关系是怎样的？ 4.我国有多少个少数民族自治区？分别是？
第一站：民族博览，赏吉林
民族平等的表现
同等的社会地位
享有平等的权利 承担相同的法定义务
立法权、使用和发展本民族语言文字的权利等
要教学点目归标 纳 为什么要加强和维护民族团结
最高 利益
加强和巩固民族团结，是中 华民族的最高利益
01
宝贵 传统
三个 共同
我国各民族在数千年的交往中孕育 了团结友爱的宝贵传统
02
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，， 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
03
环节三：结合p94_p95文本
易错点
➢坚持民族平等≠消除民族差别 ➢民族平等≠各民族发展程度相同 ➢对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣有何联系？
民族平等
民族团结
前提条件 物质保证
各民族共同繁荣
民族关系三大方针解读—民族平等
在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教 信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员。
内蒙古自治区 1947.5.1成立
部编版课件_道德与法治九年级上册课件促进民族团结课件PPT优质完美课件1
“三月三”是壮族地区最大 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 ◎加强和巩固民族团结,维护祖国统--，是中华民族的最高利益。 材料一:唐朝贞观年间,吐蕃赞普松赞干布派遣大相噶尔东赞为请婚使者,赴长安请婚。 (1)材料一中的图片说明了什么?
“一方有难，八 阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。
刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程,具有鲜明的民族性。
而且闻名全国。在政府推动下,当 唐太宗将远支宗女封为文成公主，下嫁松赞干布,并诏令礼部尚书江夏王李道宗为主婚使,持节护送入蕃。
材料三:新疆素有“瓜果之乡”的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆,而且闻名全国。
地建立了各种形式的果蔬农民专 《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》,明确了繁荣发展少数民族文化事业的指导思想、基本原则、目标任务,提出一系列政策措施。
（1）党和国家在人力、物力财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
小康的道路,百草坪成了民族风情 与旧中国的民族关系对比,这首歌叙说了我国各民族之间怎样的关系?为维护这一民族关系，国家在政治上采取了何种制度?
◎加强和巩固民族团结,维护祖国统--，是中华民族的最高利益。
旅游的好去处。
新课探究
材料三:新疆素有“瓜果之乡” 的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆, 材料二:在祖国西南的一个彝族山村，过去,村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草房。
刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程,具有鲜明的民族性。 1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。
发展“农超对接”平台,而且搭建 ◎维护民族团结、促进各民族共同繁荣,国家采取的措施:
“一方有难，八 阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。
刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程,具有鲜明的民族性。
而且闻名全国。在政府推动下,当 唐太宗将远支宗女封为文成公主，下嫁松赞干布,并诏令礼部尚书江夏王李道宗为主婚使,持节护送入蕃。
材料三:新疆素有“瓜果之乡”的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆,而且闻名全国。
地建立了各种形式的果蔬农民专 《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》,明确了繁荣发展少数民族文化事业的指导思想、基本原则、目标任务,提出一系列政策措施。
（1）党和国家在人力、物力财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
小康的道路,百草坪成了民族风情 与旧中国的民族关系对比,这首歌叙说了我国各民族之间怎样的关系?为维护这一民族关系，国家在政治上采取了何种制度?
◎加强和巩固民族团结,维护祖国统--，是中华民族的最高利益。
旅游的好去处。
新课探究
材料三:新疆素有“瓜果之乡” 的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆, 材料二:在祖国西南的一个彝族山村，过去,村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草房。
刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程,具有鲜明的民族性。 1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。
发展“农超对接”平台,而且搭建 ◎维护民族团结、促进各民族共同繁荣,国家采取的措施:
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第7课第1框《促进民族团结》精品课件
2）民族团结
加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中 华民族的最高利益。
地震后的玉树自治州
修复后的玉树自治州
在大灾面前，为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾？
①我国各族人民相互依存、休威与共、手足相亲、守望相助， 结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 ②我国各民族始终同呼吸、共命运，心连心，克服种种困难和 艰险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
请同学们一起歌唱《爱 我 中 华》
歌曲歌颂了什么？
我国是统一的多民族国家 我国民族分布的特点 民族情谊特点 我国处理民族关系的制度 我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系
新课
1.我国是统一的多民族国家
五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河 山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
是我国人口较少的北方古老的森林狩猎民 族，有着悠久历史和传统文化。1931年， 日本军国主义分子发动了“九一八”事变 ，侵占了我国东北和内蒙古东部地区，使 鄂温克族人民陷入了水深火热之中。鄂温 克族和各族人民不堪忍受日本侵略者的占 领与残酷统治，他们积极参加和支持东北 抗日部队，送粮送信，掩护伤病员，伺机 痛歼日寇，努力坚持抗日斗争。
基本政治制度:民族区域自治制度
促 民族大家庭
处理民族关系的基本原则 民族平等
进
民族团结
民
各民族共同繁荣 新型的社会主义民族关系：平等团结互助和谐
族
团
为什么加快民族地区经济文化发展？
结
家和万事兴
加快民 族地区
经济文
化措施
1.经济社会：国家大力支持民族地区的经济社会发展。 2.民生：支持民族地区发展教育，实施积极就业政策 初步基本医疗保障制度。
结合P91“相关链接” 1）.我国民族分布的特点是什么？ 2）.形成了什么样的中华民族共同体 ？
道德与法治促进民族团结上课ppt课件部编版
23
课堂练习：
• 1.历史发展中，各民族逐渐形成了( B )的分布
局面，你中有我、我中有你、密不可分。 • A.高度聚居 • B.大杂居、小聚居 • C.小集中、大分散 • D.毫无规律
24
课堂练习：
• 2.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持(
)的基A本原则
• A民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 • B民族区域自治制度 • C平等团结互助和谐 • D民族团结和各民族共同繁荣
进
民
族
团
结
家和万事兴
1.统一的多民族国家 2.坚持民族平等、民族团 结和各民族共同繁荣 的基本原则 3.民族区域自治制度 4.平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 5.各领域享有平等的权利，承担相同的法定义 务。
1.促进民族地区共同繁荣，是 增进民族团结、发展社会主义 民族关系的必由之路。 2.国家如何促进民族团结 3.青少年如何维护民族团结
28
道德与法 治促进 民族团 结上课 公开课 -PPT 课件课件 ( 部编版 )1
课堂练习：
• 5.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族 群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民 族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，
大家必定要前去帮忙。”
• 米热古丽的话使同学们体会到( D )
同繁荣做贡献，积极为维护民族团结向有关部门献计献 策等。
20
课堂小结： •维护和促进民族团结是每一个公民的 神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭 芳”，各族人民只有筑牢中华民族共同 体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟 大的祖国才能繁荣发展。
21
22
板ห้องสมุดไป่ตู้设计：
课堂练习：
• 1.历史发展中，各民族逐渐形成了( B )的分布
局面，你中有我、我中有你、密不可分。 • A.高度聚居 • B.大杂居、小聚居 • C.小集中、大分散 • D.毫无规律
24
课堂练习：
• 2.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持(
)的基A本原则
• A民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 • B民族区域自治制度 • C平等团结互助和谐 • D民族团结和各民族共同繁荣
进
民
族
团
结
家和万事兴
1.统一的多民族国家 2.坚持民族平等、民族团 结和各民族共同繁荣 的基本原则 3.民族区域自治制度 4.平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 5.各领域享有平等的权利，承担相同的法定义 务。
1.促进民族地区共同繁荣，是 增进民族团结、发展社会主义 民族关系的必由之路。 2.国家如何促进民族团结 3.青少年如何维护民族团结
28
道德与法 治促进 民族团 结上课 公开课 -PPT 课件课件 ( 部编版 )1
课堂练习：
• 5.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族 群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民 族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，
大家必定要前去帮忙。”
• 米热古丽的话使同学们体会到( D )
同繁荣做贡献，积极为维护民族团结向有关部门献计献 策等。
20
课堂小结： •维护和促进民族团结是每一个公民的 神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭 芳”，各族人民只有筑牢中华民族共同 体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟 大的祖国才能繁荣发展。
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板ห้องสมุดไป่ตู้设计：
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随堂训练
随堂训练见课时夺冠对应课时练习
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
2019年3月25日，奔驰在南疆大地上的“民
族团结一家亲号”列车迎来了两周岁“生日 ”。14号车厢里，“民族团结一家亲、铁地 共建团结情”标语高高悬挂，拉花、气球、 窗花将车厢打扮的喜气洋洋。11时20分，人 们陆续走进车厢，参加列车举办的“生日会 ”。“同心共把团结种，石榴花开溢芬芳 ……”热情的诗朗诵点燃激情，欢快的麦西 来甫舞动欢乐。随着主持人米尔班·艾依提 和马培的热情开场，演节目、讲民族团结故 事……飞驰的列车变成了流动的舞台和民族 团结大讲堂。
结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措 施有哪些？
2.党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施
经济社 会方面
加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度， 推动西部大开发战略，实施兴边富民行动， 通过输入技术、管理、人才等方式增强民族 地区自我发展能力
民生 方面
文化 方面
支持民族地区发展教育，实施积极的就 业政策，初步建立基本医疗保障制度
3.加强和巩固民族团结的原因
（1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高 利益。
（2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心 ，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追 求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
二 家和万事兴
1.促进民族地区共同繁荣的原因
（1）新中国成立后ห้องสมุดไป่ตู้我国经济社会状况得到很大 改善。 （2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小 发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团 结、发展社会主义民族关系的必由之路。
材料呈现：
2019年3月20日，国家税务总局盐边县税务局“双语 ”宣传小分队来到盐边红宝苗族彝族乡，针对茶叶种植 、加工企业开展减税降费政策宣传。盐边县云洪种养殖 合作社负责人杨洪萍用苗语“阿朝啰”连声道谢，开心 地跟工作人员说到：“今年春茶的价格比去年高，生意 也还不错，再加上今年税收方面的优惠大，能节约不少 开支，我们打心里感到高兴。非常感谢国家出台这么好 的政策，也感谢税务部门同志把优惠政策送到我们边远 的茶山来，我们也会继续努力，争取把生意做到全国各 地”。
大力扶持少数民族文化的保护、继承、 创新和发展工作，积极促进各民族之间的文 化交流，使少数民族文化获得前所未有的 发展
（1）阅读教材第94—95页“探究与分享”；
（2）结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？
这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？
提示：采取的措施有：利用当地的草场优势， 发展畜牧业、旅游业；推行电商销售模式销售当地 的特产；等等。
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
借鉴意义：要因地制宜地发展经济；要大力发 展网络经济；要大力发展集体经济；要坚持改革开 放；等等。
为什么要维护和促进民族团结？
是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬 得满庭芳”，各族人民只有筑牢中华民族共同体的 意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守 望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
第七课 中华一家亲
第1课时 促进民族团结
思维导图
新课探究
随堂训练
思维导图
新课探究
一 民族大家庭
1.我国是统一的多民族国家
在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉 族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布 特点。
我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲 、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成 了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
2.我国处理民族关系的原则与新型民族关系
（1）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁 荣的基本原则。
（2）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型 民族关系。
“民族团结一家亲号”列车
自2017年3月25日“民族 团结一家亲号”列车正式运行 以来，新疆铁路部门通过推行 双语服务，开通“生日直通车 ”，设立“流动充电站”，开 设“母爱一平方”等举措，以 “贴心、舒心、暖心、细心、 放心”的“五心”服务，为各 民族旅客和结对认亲干部打造 了和谐温馨的旅途环境，得到 了社会各界的广泛认可。