2017届高三历史人教版二轮复习：世界现代史部分1教材
2017高考历史二轮复习教案新部编本：(专题)现代世界
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校现代世界专题历史高中历史二轮复习注意问题：一、横向：阶段特征的整合。
横向整合即以纵向时间为依据，将教材内容中交叉的知识点进行重新整合，勾勒出横向的链式结构，在宏观上把握历史发展的阶段特征。
它不是对教材知识的简单罗列和重复，而是注重历史知识之间的关联性。
横向整合，首先要正确划分历史分期:①按照时间的标准，人类历史可以划分为三阶段（古代、近代、现代），史学界通行的三个阶段的划分是：中国古代史从远古时期到1840年，近代史从1840年到1949年，现代史从1949年至今；世界古代史从远古时期到1640年，近代史从1640年到1917年，现代史从1917年至今。
②按照生产关系的标准，人类历史可以划分为五种社会形态即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
③按照生产力的标准，人类文明经历了渔猎采集时代、农耕文明时代（包括：新石器时代、青铜时代、铁器时代）、工业文明时代（包括：手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代）。
然后根据历史阶段划分，从政治、经济、文化等方面归纳相应阶段的具体史实，分析各方面特征，最后归纳历史阶段特征。
要特别关注中外历史上几个社会转型和巨变时期：中国的春秋战国时期、明清时期、鸦片战争后、辛亥革命前后、新中国成立后、改革开放后，世界的16—18世纪、第一次工业革命、第二次工业革命、一战后、二战后、20世纪八九十年代。
二、纵向：专题线索的整合。
按照内在知识的点联系，从纵向专题的角度理清历史事件的发展线索，形成完整的知识体系。
例如，中国古代专制主义中央集权制按其演进线索整合为春秋战国—萌芽，秦朝—建立，西汉—巩固，隋唐—完善，北宋—强化，元朝—健全，明清—顶峰；再由此升华整合政治文明的演进线索：从奴隶制时代的血缘政治、贵族政治（中国）和直接民主（希腊），到封建时代的官僚政治、专制政治、教权主义，到近代的代议制，再到现代多种类型的民主政治等。
2017年高考历史(通史版)二轮专题复习与策略教师用书第1部分现代篇第10讲二战结束前世界文明的创新与调整W
(一)中国现代史通史图览(二)世界现代史通史图览第10讲二战结束前世界文明的创新与调整——20世纪现代化模式的探索新的社会制度诞生(十月革命)1．背景(1)俄国社会的发展和矛盾。
(2)第一次世界大战的影响。
2．过程(1)二月革命：推翻了沙皇统治，形成工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的特殊局面。
(2)《四月提纲》：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，指明了革命道路。
(3)七月事件：两个政权并存的局面结束，布尔什维克党决定进行武装起义。
(4)彼得格勒起义：推翻了资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。
3．意义是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。
经济发展模式的创新1．社会主义经济体制的建立(1)“战时共产主义”政策①背景：国内战争爆发，为集中全国力量，战胜敌人。
②内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消商品贸易；强制劳动。
③评价：最大限度地集中了全国的力量，取得国内战争的胜利，但超越了生产力发展水平，引发了严重的经济政治危机。
(2)新经济政策①背景：“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机。
②内容：以固定的粮食税代替余粮收集制；部分恢复和发展私营经济；恢复货币流通和商品交换；实行按劳分配。
③特点：利用市场和商品货币关系发展经济。
④评价：使国民经济得到恢复和发展，巩固了苏维埃政权；找到了一条向社会主义过渡的正确途径，是对马克思主义理论的重大发展。
(3)“斯大林模式”①背景：1924年1月，斯大林成为苏联的主要领导人。
苏联仍是一个落后农业国，并受资本主义国家的包围和战争威胁。
②基础：国家工业化和农业集体化。
③内容：产业结构方面优先发展重工业，所有制结构方面实行单一公有制，管理体制上实行计划经济体制。
(4)评价：使苏联实现了工业化；为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础；片面发展重工业，农业和轻工业长期落后；农民生产积极性不高；压制了地方和企业的积极性；成为苏联解体的重要原因。
新人教版高考历史二轮专题复习与策略 第1部分 现代篇 第10讲 二战结束前世界文明的创新与调整专题限
【课堂新坐标】（通史版）2017年高考历史二轮专题复习与策略第1部分现代篇第10讲二战结束前世界文明的创新与调整专题限时集训(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·某某模拟)俄国十月革命后颁布的《土地法令》规定：立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金，把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地，连同耕畜、农具、庄园建筑和一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。
这一措施( ) A．使俄国走上农业集体化道路B．推动某某革命任务的完成C．促进苏俄工业化的迅速开展D．建立起农民土地所有制度B[农业集体化是斯大林模式的内容，故A项错误；材料信息“立刻废除地主土地所有制……”，完成某某革命的任务，故B项正确；苏俄工业化是1928年开展，故C错误；材料信息“……一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配”表明并未建立农民土地所有制，故D项错误。
]2．(2016·某某调研)1921年列宁指出：“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务”。
该政策之所以会“同下层脱节”，客观上是因为俄国当时( )A．地主富农反抗强烈B．计划体制脱离了国情C．小农经济尚占优势D．撇开市场搞集体农庄C[“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高”反映的是“战时共产主义”政策，其中的余粮收集制损害了农民的利益，与地主和富农无关，故A项错误；此时苏俄尚未实行计划体制，故B项错误；由于苏联小农经济占优势，实行余粮收集制损害了农民的利益，故C项正确；集体农庄开始于1927年，故D项错误。
]3．(2016·某某质检)俄共(苏共)领导人布哈林说：“我们起先打开了一半，我们说：实行地方性的商品流转。
但是地方流转根本没有守住自己的地方性的X围之内，它冲出去了。
于是我们再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。
高三历史二轮复习教案
高三历史二轮复习教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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河北省衡水中学高2020届高2017级高三历史二轮复习课件配套课件讲义《现代世界》综合测试
《现代世界》综合测试一、选择题(每题4分,共48分)1.(2019·江淮十校三联)1928年1月一个苏联农民给《农民报》写信诉说：“农民非常愿意帮助苏维埃政权,准备全力帮助国家,但是当局不让他们发展,因为当局对农民的粮食规定固定的价格,可是农民购买东西却无法按固定的价格。
应当给农民自由,让他们发展,让他们发家致富。
”材料主要反映出(B)A.固定粮食税损害了农民的利益B.集体农庄制打击了农民积极性C.列宁新经济政策得到继续执行D.苏维埃政权得到广大农民拥护【试题解析】根据材料“当局不让他们发展因为当局对农民的粮食规定固定的价格,可是农民购买东西却无法按固定的价格”表明集体农庄制打击了农民积极性,故B项正确;固定粮食税是新经济政策的内容,故A项错误;材料中无法体现列宁新经济政策得到继续执行和苏维埃政权得到广大农民拥护,故排除C、D两项。
2.1931年,苏联领导人提出“技术决定一切”的口号,大力引进先进设备,取得良好成效。
但直到1935年初,煤矿业的风镐和截煤机利用率分别为49%和74%。
据此推知(C)A.口号不符合当时社会需要B.经济危机影响苏联的建设C.技术人才的培养不足D.计划经济体制的严重制约【试题解析】材料表明苏联大力引进机器和设备,但从1935年的统计可以得出,其设备的利用率较低,主要是受技术人才的缺乏的影响,C项符合题意;A项说法不正确;苏联是利用经济危机的契机大力引进机器和设备,B项不正确;材料没有体现计划经济体制的制约,D项不正确。
3.1932年在苏联重工业部门工作中的各种外国专家约有6 800人,其中约有1 700名是美国工程师。
同年,苏联向英美购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%,占英国同类产品出口总量的90%。
这说明(C)A.苏联工业化离不开西方国家的帮助B.苏联社会制度吸引了大批西方专业人才C.国际环境为苏联工业化创造了机遇D.美英为缓解经济危机向苏联输出资本【试题解析】“苏联工业化离不开西方国家的援助”说法明显错误,故A项错误;苏联社会制度早已建立,故B项错误;1932年正是苏联实行第一个五年计划时期,而同一时期西方资本主义国家正在经历经济危机,20世纪30年代的大危机为苏联的工业化提供了人才、技术设备和资金,故C项正确;材料比较的不仅有设备,还有人才,故D项错误。
高三历史 世界近现代史复习(一)知识精讲 人教版
高三历史世界近现代史复习（一）知识精讲人教版一. 本周教学内容：世界近现代史复习（一）二. 重点、难点1. 重点：资本主义生产关系萌芽的出现；新航路的开辟；文艺复兴。
2. 难点：对历史阶段特征的把握；知识框架的建立；重要问题的理解。
世界近现代史复习（一）一. 历史阶段特征14至16世纪的欧洲的总体特征是：资本主义生产关系在欧洲出现并发展，正在形成中的资产阶级开始了最早的反封建斗争，拉开了社会转型的序幕。
在经济上：14、15世纪随着欧洲生产技术的进步，社会生产分工不断扩大。
在社会分工扩大的基础上，商品经济迅速发展起来。
商品竞争中，手工业者贫富分化，逐渐出现资本家与工人间的雇佣关系，这样具有资本主义性质的生产关系逐渐发展起来。
另一方面，商业资本介入生产领域，加速了资本主义的发展。
同时这种生产关系也发展到欧洲农村，动摇了以封建土地所有制为基础的庄园经济。
在农村也出现了以资本主义方式经营的农业生产。
这一变化，从根本上引起了社会的巨大变化，成为14~16世纪欧洲一系列巨变的经济根源。
在国际关系方面：资本主义萌芽的产生和发展，促进了商品经济的进一步发展，也日益增加了西欧各国对铸造货币的贵金属的需求。
西方人的“寻金热”，和商业危机的出现，促使西欧国家积极探寻通往东方的新航路。
随着航路中心的转移，大西洋沿岸的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国逐渐崛起，取代了以往意大利的商业垄断地位。
殖民活动和殖民掠夺，开始了欧洲人对美洲、亚洲和非洲的控制、渗透和剥削。
新航路的开辟和殖民活动的进行，打破了世界各地区相对隔绝的状态，开始了真正意义上的世界历史。
在思想文化领域，资本主义萌芽的产生和发展，引起了意识形态领域的变化。
这一时期欧洲发生了文艺复兴运动和宗教改革运动。
人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。
人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响，是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。
高考历史二轮复习 通史教材整合表4 世界现代史知识点整合表-人教版高三全册历史试题
1945年，日本战败投降。
1944年，美国、英国、法国、苏联、中国等44国签署《布雷顿森林协定》。
《布雷顿森林协定》规定美元与黄金直接挂钩，国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。通过布雷顿森林体系，美国掌握了资本主义世界的经济命脉。
1937年，日本发动七七事变。
1933——1937年，苏联“二五”计划。
193பைடு நூலகம்年，美国总统罗斯福实行新政。
内容：在整顿财政金融体系；政府加强对工业的计划指导；调节农业生产；实行社会救济和以工代赈；通过社会立法，保障工人的基本权利。
影响：使美国经济逐渐走出低谷；在一定程度上缓和了美国的社会矛盾；新政开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现；对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。
文 化
20世纪上半期（1900年至二战结束）：政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上，资本主义由私人垄断向国家垄断过渡，社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面，经过第二次工业革命和第三次科技革命，人们的社会生活变得丰富多彩。
1929—1939年
经济上，资本主义世界“大萧条”，各国加强对经济的全面干预，国家垄断资本主义出现并发展；与此同时，苏联的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。政治上，在经济危机的打击下，各国政治危机和社会危机严重，德、日等国走上法西斯道路；苏联逐渐形成高度集中的政治经济体制。
1931年，日本发动九一八事变。
1961年——1973年，越南战争。
1961年，在南斯拉夫等国的倡议下，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉大首都贝尔格莱德举行，不结盟运动正式形成。
高考历史二轮复习世界当代史+讲义
高考历史二轮复习专题★★二轮复习——世界当代史1917——1991（一）、阶段性特征说明：传统的政治、经济、文化分开的阶段性特征过于单一，学生无法形成整体得、相互关联得立体化认识。
因此笔者将知识点用小论文的方式写出来，既解决的知识点问题，又训练了小论文题，一举两得。
论题：和而不同是当今世界的有效生存之道论题：从人来历史发展的进程看，各国只有遵守和而不同的理念才能实现共赢。
1929年经济危机席卷全球，世界大多数国家经济发展和人民生活水平遭到了前所未有的打击。
1933年美国总统罗斯福采取了国家干预的措施某种程度上制止了危机的扩散。
“国家干预”的证明了自1776年亚当·斯密自由主义经济的失灵，也证明了苏联计划经济在应对经济危机方面的有效性。
苏联不仅在危机中没有收到损失，反而在1937年实现了工业生产欧洲第一、世界第二的经济奇迹。
所以在人类发展历史中，应该尊重各国的实际情况，才能为人类发展提供不同的思考模式。
二战后，美苏两国展开了半个世界的对抗，世界被人为的分为两个部分，这种意识形态和利益之争带来的恶果，正式没有意识到和而不同的发展理念。
同时苏联等社会主义国家，一味的遵守计划经济，把市场经济误认为是资本主义于社会主义的区别，这种理念长期在某种程度上制约苏联的发展，最终导致其解体。
但是当中国面对国际形式，于1993年确立发展社会主义市场经济后，使中国快速的挤入世界经济大国之林。
这一阶段的历史也证明了和而不同的不同，能为不同模式的国家发展提供更多的参考意见和发展思路。
是有利于人类发展的。
综上：人类命运共同体的构建，不是单一的，不是不成变得，只有彼此尊重，方能取得共赢。
（二）、高频知识点一、政治史部分1、主要原因A:二战结束后,美苏失去了战时同盟的基础。
（客观原因）B:美苏两国国家利益的冲突（根本原因）C:美苏在社会制度和意识形态方面根本对立（重要原因）D:英国对冷战的兴起推波助澜邱吉尔的铁幕演说2、冷战”政策的表现政治对抗：1947年美国出台“杜鲁门主义”、苏联成立情报局经济对抗：1948美国推行“马歇尔计划”、苏联和东欧成立经互会事对抗：1949美国成立北约 1955苏联成立华约（1955年）3:不结盟运动背景:二战后,亚非拉国家纷纷独立;美苏争霸的国际格局兴起: 1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行主张:独立、自主、不结盟、非集团反对殖民主义霸权主义，用和平代替“冷战”意义：标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台,有力冲击了两极对峙格局,推动了世界朝多极化方向发展4、多极化趋势欧洲的联合、日本的崛起、中国的复兴、俄国的强大、第三世界的发展二、经济史部分1:战时共产主义政策与新经济政策战时共产主义政策新经济政策时间1918——1921 1921——1924目标粮食问题直接过渡到社会主义政治经济危机间接过渡到社会主义内容1:农业：余粮收集制2:工业：大中小工业企业国有化3:贸易：取消自由贸易4:分配：实行普遍劳动义务制，实行配给制粮食税代替余粮收集制；解除工业国有化；恢复货币流通和商品交换；取消食物配给制，实行按劳分配结果保证粮食供应；出现经济政治危机解决了危机，促进经济恢复本质违背经济发展规律适应了国情和经济发展规律2:斯大林模式特点：优先发展重工业；忽略的农业和轻工业；经济结构单一且不平衡；高度集中评价：A使苏联迅速实现工业化，成为世界工业强国，为二战中击败法西斯奠定了物质基础。
高三历史二轮专题复习教案(世界近代史部分).doc
二轮复习专题教案（世界近代史部分）专题一欧美资产阶级代议制的确立和发展专题立意本专题内容包括英国君主立宪制、美国的联邦共和制的建立、法国共和制的确立、德国君主立宪制的确立等知识。
基本上是按照近代欧美的资本主义代议制从理论到实践的发展过程这一思路进行整合。
由于各国的国情不同，因而形成了各具特色的政治模式。
本专题在新教材体系中占有重要地位，是高考较为关注的内容。
西方资本主义政治制度中的一些合理的思想观念，如权力的制约与平衡等。
知识精讲知识点一英国君主立宪制的确立1、君主立宪制的建立（1）《权利法案》：①时间：1689年颁布②内容：它以明确的条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
③作用：限制了君主的权力，为君主立宪制的建立奠定了基础。
在君主立宪制下，资产阶级和新贵族实行集体统治，英国的统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入了长期稳定的发展时期。
2、责任内阁制的确立①时间：18世纪前期，内阁制开始形成。
②内阁的组成：下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，递交国王批准，组成责任制内阁。
③内阁的职能：名义上对国王负责，实际上对议会或首相负责。
内阁的权力主要表现在控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院、宣布提前大选等。
④首相的职能：首相的权力主要表现为拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。
1、君主立宪制确立作用：（1）对英国：有利于缓解日益激化的社会矛盾，促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期。
（2）对欧洲和其他地区：君主立宪制顺应了资产阶级民主与法制社会的历史潮流，对英国的海外殖民地、对许多国家和地区的政治文明的进程都产生了深远影响。
2、英国政治民主化发展随着工业革命的开展，资产阶级和人民掀起了议会改革的运动。
经过1832年和19世纪后期两次议会改革，英国政治民主化进一步发展。
新人教版高考历史二轮专题复习与策略 第1部分 近代篇 第5讲 工场手工业时期的西方文明教师用书-人教
【课堂新坐标】（通史版）2017年高考历史二轮专题复习与策略第1部分近代篇第5讲工场手工业时期的西方文明教师用书(一)中国近代史(二)世界近代史第5讲工场手工业时期的西方文明——资本主义的兴起与发展[阶段特征] 从新航路开辟到工业革命前(15世纪末至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
[坐标通览] [整体感知]政治—英、美等国逐渐建立起资产阶级某某政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的进一步发展创造了前提条件。
经济—伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩X，世界市场得到拓展，人类文明开始向工业文明迈进。
文化—(1)14～16世纪，新兴资产阶级掀起的文艺复兴和某某改革运动，为欧洲资本主义的发展解除了精神枷锁。
(2)17～18世纪，资产阶级的启蒙运动不仅为资产阶级革命提供了思想武器，而且为资产阶级提供了一整套构想，同时促进了近代自然科学的产生和发展。
(3)在文艺复兴运动的影响下，欧洲的近代科学逐渐形成；牛顿力学体系的提出，标志着近代自然科学的形成。
欧美代议制的确立和发展1．英国君主立宪制的确立(1)前提：“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。
(2)标志：1689年，《权利法案》颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。
(3)发展：18世纪中后期，逐步确立责任制内阁。
内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。
2．美国某某制的确立(1)背景：美国独立后，形成了一个松散的邦联，政局动荡不安。
(2)内容①联邦制：规定美国是一个联邦制国家，让各州保留了较大的自主权，但联邦权力高于各州权力。
②某某某某制：立法权归国会，由参众两院组成；行政权归总统，规定总统由选民间接选举产生；司法权归最高法院。
③分权制衡：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参众两院)、总统和最高法院行使，三者独立平等但又互相制约。