杜甫——《绝句》
《绝句》杜甫唐诗鉴赏
《绝句》杜甫唐诗鉴赏《绝句》杜甫唐诗鉴赏在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。
你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编收集整理的《绝句》杜甫唐诗鉴赏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《绝句》杜甫唐诗鉴赏篇1绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲然。
今春看又过，何日是归年?杜甫诗鉴赏这首诗作于唐代宗广德二年(764)的春天。
此时诗人正寓居成都。
由于严武重镇成都，诗人重返草堂，生活上稍稍平定，因此心情也就比较舒畅。
开头两句先以对偶句写景。
草堂位于锦江之滨，春来之后，江水显得特别碧绿透明。
碧波之上几只洁白的水鸟正在戏水。
屋后的青山，也显得更加清秀，在早晨阳光的映照下，山花鲜艳如火。
寥寥十个字勾画出一幅色彩绚丽意境优美的图画，它将一切山景物态在春日风光中所呈现出来的蓬勃的生机，生动的神态，传神地描绘出来了。
梁元帝《宫殿名诗》：“林间花欲然，竹径露初圆。
”此诗第二句改“林间”为“山青”，形象更为鲜明突出。
两句中以江水的碧蓝来衬托水鸟的洁白，以青山的葱郁来映照山花的火红，对比极其强烈，着色极为鲜艳，描摹自然景物出神入化。
是以“画法为诗法”(《杜臆》)，采用工笔描绘、对比衬托来取得其艺术效果的。
异乡优美的景色固然也能使人流连忘返，但对于长期漂泊异乡的诗人来说，却又容易触起他思乡的情怀;三、四两句表现的就是这种心情。
“今春看又过，何日是归年?”今年的春天转眼又要过去了，什么时候才能回到故乡去呢?这里的“看”字和“又”字，都写得很有分量。
“看”，是指观看，观赏。
春色诱人，确实值得人流连欣赏，但是年复一年的而回乡的愿望却始终不能实现。
“又”字包含着诗人诸多感慨在内。
“何日是归年”，表达的是一种身不由己之感。
当时，由于国内战乱不已，诗人不得不长期流寓他乡，颠沛流离，因而，这里写怀乡之念，正是对和平安定生活的一种渴望。
全诗以问句结束，使我们更能体会到诗人内心深沉的痛苦。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船：杜甫《绝句》翻译赏析
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船：杜甫《绝句》翻译赏析绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
[作者简介] 杜甫（712~770），字子美，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人之一，与李白齐名，并称为"诗圣".他的诗深刻反映了当时的社会生活，被称为"诗史".其诗风格沉郁顿挫，质朴通俗，寓意深远。
这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
诗中大量使用了表示颜色的形容词，如"黄"、"翠"、"白"、"青"等，使画面色彩绚丽鲜明，更显示出春天景色的明朗秀丽。
通过诗中生机勃勃的春景描写，我们不难体会到诗人隐藏在字里行间的那种欢快喜悦之情。
[注释] 黄鹂：属黄鹂科，又名叫黄莺、黄鸟，广泛分布于我国东部各省。
鸣翠柳：在翠绿的柳树上鸣叫。
鹭：一种水鸟名，鹭鸶。
窗含：就是从窗子可以看到的意思。
含：包含。
西岭：指岷山。
岷山，在四川和甘肃的交界。
千秋雪：终年不化的积雪。
泊：停靠。
东吴：指长江下游一带，三国时期的孙权在长江中下游地区建立的政权，史称"东吴".泛指现在江苏、浙江一带。
万里：指东吴到成都相距遥远的路程。
[译诗] 两只黄鹏在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鸳飞上了高高的蓝天。
窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停泊着来自江苏的万里航船。
[赏析] 杜甫诗作沉郁顿挫久为人所称颂，而其诗圣创作的艺术手法的多样对诗歌意境的开拓等方面更是为后者所重，诗学杜甫的难计其数，"诗圣"的影响至今不息。
杜甫的诗作，除真写关切人世社会的遭遇、变动外，还有不少是通过写景以达情景相生，以抒发自己的情怀的，现在要赏析的这首《绝句》正属此例。
杜甫平生有着"致君尧舜上，再使风俗淳"的志向，但由于当朝李林甫等权奸的当道，再加上房官一事，使他的仕途寸步难行，从此永远离开了长安，离开了宫廷，历经飘泊，他始终关心着民生，关切朝廷，但却也长久地受着被投闲置散而愁闷满怀的煎熬。
杜甫《绝句》古诗词PPT
作者生平
客死舟中
大历四年（769）正月，杜甫离开岳州，沿湘江南下投靠亲友，临行前，再登 岳阳楼，写了一首《陪裴使君登岳阳楼》。三月，到达潭州，又至衡州。第 二年春，仍泊舟潭州，遇到李龟年，作《江南逢李龟年》。四月避臧玠乱， 往衡州。又想去郴州投靠舅舅崔玮。因遇到发大水，船只无法前进，一家人 在船上饿了五天五夜。幸亏耒阳聂县令送来白酒牛肉。后返回潭州。一路上 看到各种凄惨景象，写下了《湘夫人祠》《过洞庭》等诗。770 年冬，杜甫 自潭州赴岳州，作绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，死 于舟中，终年59岁。
作者生平
战乱流离
天宝十四年（755年）十一月，杜甫去奉先看他的妻子 ，刚进家门就听到哭 声——他的小儿子饿死了。杜甫回忆这十年长安的生活和沿途所见所闻，写 成著名的《自京赴奉先县咏怀五百字》：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”， “入门闻号咷，幼子饥已卒”。也是在这个时期，安史之乱爆发，十二月， 洛阳失陷；次年六月，潼关失守；长安攻破；玄宗仓皇逃往成都，太子李亨 在灵武即位（肃宗）。已搬家到鄜州（今陕西富县）羌村避难的杜甫听到肃 宗即位的消息，北上投奔肃宗，不幸被叛军所俘，押送到长安。陷居于长安 的杜甫把自己的感伤和担忧融到自己的诗歌中，写《春望》《哀江头》等。
诗词赏析
而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自 然的生气，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适， 还有一种向上的奋发。 再者，首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少， 由下而上，由近而远，使诗人所能看到的、所能感受到的生机充盈着整个环 境，这样就再从另一角度显出早春生机之盛。 第三句写凭窗远眺西岭雪山。岭上积雪终年不化，所以积聚了“千秋雪”。 “含”字表明此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。
杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》赏析
杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》赏析杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》赏析导语：《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是唐代诗人杜甫的组诗《绝句》中的第三首。
是杜甫在听闻唐朝平定“安史之乱”后,心情愉快所作。
下面是店铺为你整理的杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》赏析，希望对你有帮助！绝句·两个黄鹂鸣翠柳作者：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释西岭：西岭雪山。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
泊：停泊。
东吴：古时候吴国的领地。
万里船：不远万里开来的船只。
译文两只黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。
窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴万里开来的船只。
创作背景公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。
这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。
作者偶有所见，触发了内心的激情，信手把作者自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。
杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。
《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。
赏析这首诗描绘出四个独立的景色，营造出一幅生机勃勃的图画，作者陶醉其中，望着来自东吴的船只，不觉勾起了乡愁，细致的内心活动自然地流露出来。
诗歌以一副富有生机的自然美景切入，给人营造出一种清新轻松的情调氛围。
此两句，作者以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。
翠是新绿，是初春时节万物复苏，萌发生机时的颜色。
以“鸣”发，黄鹂的啼叫，给人一种轻脆，悦耳之感。
早春时节嫩芽初发的柳枝上，成双成对的黄鹂在欢唱，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。
而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自然的生气：晴空万里，一碧如洗，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适，还有一种向上的奋发，这里用一个“上”字很巧妙。
杜甫《绝句》诗意全解
杜甫的《绝句》诗意如下：
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
赏析：
整首诗描绘的是以作者家为事件发生的中心地，时间在春末夏初的六月，家旁的柳树上成双结对的黄鹂鸟在卿卿我我地鸣叫，预示着什么事要发生。
果不其然，作者所有的努力都没有白费，有船来接作者与一群高洁之士要同去做官了。
事件脉络表达的非常清晰明确。
时间、事件、地点、情节、故事表述完满。
并且互相印证、更有无限的想象空间。
感知、感怀、感恩还注入了“修身、齐家、治国、平天下”这个人类最伟大的人生理想。
更体现了文化人那种“穷则独善其身达则兼济天下”的做人境界。
表面看上去写的是优美的景物，实际上则寄托了作者此时此刻的志趣情操。
全诗以赋的方法写作，且浑然天成，而又恰到好处不露痕迹。
以至于外行人以为杜甫这首诗是在描写自然风景。
上下两句，两两相对，且那些明比、暗喻让人浮想联翩。
是运用“赋、比、兴”的经典之作。
让人见识到了什么叫托物言志，什么是诗的语言。
读这样的作品几乎是与读福尔摩斯探案小说一样引人入胜。
诗词之妙莫过如此。
杜甫再一次向人们述说：诗是不可翻译的。
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析导语：杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
下面和小编一起来看杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析，希望有所帮助！原文绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释①迟日：春天日渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
赏析一《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首，这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写，全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。
描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的`春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
赏析二这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。
该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂的日光下，浣花溪一带明丽绚烂的春景。
“迟日”突出了初春的阳光，同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照、林木葱茏、溪水潺潺的秀美景色。
杜甫《绝句》其一创作背景及作者简介
杜甫《绝句》其一创作背景及作者简介
绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。
它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。
下面是小编为你带来的杜甫《绝句》其一创作背景及作者简介，欢迎阅读。
杜甫《绝句》原文
绝句(其一)
(唐)杜甫
迟日①江山丽，
春风花草香。
泥融②飞燕子，
沙暖睡鸳鸯③。
注释
①迟日：指春天。
②泥融：春日来临，冻泥融化，又湿又软。
③鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟时常双双出没。
译文
江山沐浴着春光多么秀丽，阵阵春风送来花草的芳香。
飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢，美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。
杜甫《绝句》创作背景
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗
杜甫《绝句》作者简介
杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。
[1-2] 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。
部编版小学语文古诗文《绝句(两个黄鹂鸣翠柳)》原文+注释+翻译+赏析+试题
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）体裁：诗题文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
作者：名字：杜甫年代：唐代描述：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
翻译：原文两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
译文：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔。
原文窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文：西岭雪山的景色仿佛嵌在窗里，往来东吴的航船就停泊在门旁。
赏析：赏析一：创作背景公元755年，爆发“安史之乱”，杜甫避往梓州。
第二年，叛乱平定，杜甫也回到成都草堂。
当时，杜甫因为战乱平定，心情很好，面对一派生机勃勃的美景，情不自禁，写下这一首即景小诗。
赏析二：思想内容这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
赏析三：艺术特色前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。
翠是初春时节万物复苏，萌发生机时的颜色。
“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。
这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼，鸟儿成双成对，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。
而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自然的生气，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适，还有一种向上的奋发。
第三句“窗含西岭千秋雪”，写诗人凭窗远眺，因早春空气清新，晴天丽日，所以能看见西岭雪山。
《绝句 江碧鸟逾白》杜甫唐诗注释翻译赏析
《绝句江碧鸟逾白》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介：《绝句·江碧鸟逾白》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。
描绘了一幅美丽的春景图，抒发了羁旅异乡的感慨。
作品原文：绝句二首·其二江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？字词注释：花欲燃：花红似火。
白话译文：江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。
今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？作品鉴赏：此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。
“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。
漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一派怡人的风光。
满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分旖旎，十分灿烂。
以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。
一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。
两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。
可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之。
“今春看又过，何日是归年？”句中“看又过”三字直点写诗时节。
春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。
此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。
它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。
作者简介：杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老，世称杜少陵。
举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。
是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。
其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。
许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。
杜甫的绝句(共10篇)
杜甫的绝句(共10篇)杜甫的绝句（一）: 杜甫的《绝句》小学课文中的：《绝句》（一）唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.译文：两个黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔.窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴开来的万里船.此时既有28个字却有六种景物：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、西岭、停泊《绝句》（二）唐杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.译文：江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香.燕子衔着湿泥忙筑巢,鸳鸯睡在沙上.另有“绝句四首”：绝句四首(其一)堂西长笋别开门,堑北行椒却背村.梅熟许同朱老吃,松高拟对阮生论.绝句四首（其二）欲作鱼梁云复湍,因惊四月雨声寒.青溪先有蛟龙窟,竹石如山不敢安.绝句四首（其三）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.绝句四首（其四）药条药甲润青青,色过棕亭入草亭.苗满空山惭取誉,根居隙地怯成形.杜甫的绝句（二）: 杜甫的诗绝句其中“绝句是什么意思【杜甫的绝句】绝句起源于两汉,成形于魏晋南北朝,兴盛于唐朝,当时都是四句一首,称为“联句”,《文心雕龙·明诗》所谓“联句共韵,则柏梁余制”.唐宋两代,是中国经典诗歌的黄金时代,绝句风靡于世,创作之繁荣,名章佳什犹如群芳争艳,美不胜收,可谓空前绝后.杜甫的绝句（三）: 杜甫的绝句（二）是什么内容绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽, 春风花草香.泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白, 山青花欲燃.今春看又过, 何日是归年杜甫——《绝句四首》堂西长笋别开门,堑北行椒却背村.梅熟许同朱老吃,松高拟对阮生论.欲作鱼梁云复湍,因惊四月雨声寒.青溪先有蛟龙窟,竹石如山不敢安.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.药条药甲润青青,色过棕亭入草亭.苗满空山惭取誉,根居隙地怯成形.杜甫的绝句（四）: 唐代诗人杜甫的“绝句”这诗怎么写杜甫唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船杜甫的绝句（五）: （杜甫）绝句的诗句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.——《绝句》杜甫意思：翠绿的柳树,在河边摇荡,引来了爱嬉闹的黄鹂.两只可爱的黄鹂鸟,不断的鸣唱,好像在赞颂柳树的美丽.抬头一看,许多只又白又可爱的... 杜甫的绝句（六）: 杜甫的诗除了《绝句》还有什么现存诗数杜甫诗“有集六十卷”,早佚.北宋宝元二年（1039年）王洙辑有1405篇,编为18卷,题为《杜工部集》.钱谦益编有《笺注杜工部集》.杨伦说：“自六朝以来,乐府题率多模拟剽窃,陈陈相因,最为可厌.子美出而独就当时所感触,上悯国难,下痛民穷,随意立题,尽脱去前人窠臼”.代表作品《谴怀》《昔游》《卜居》《堂成》《蜀相》《为农》《有客》《狂夫》《舍》《江村》《野老》《遣兴》《南邻》《恨别》《客至》《江亭》《可惜》《独酌》《石镜》《琴台》《病柏》《枯棕》《不见》《大雨》《四松》《孤雁》《去蜀》《除草》《丈人山》《成都府》《石笋行》《赠花卿》《少年行》《大麦行》《题桃树》《漫城二诗》《春夜喜雨》《草堂即事》《绝句二首》《绝句四首》《戏作花卿歌》《望岳四首》《酬高使君相赠》《春日江村五首》《春水生二绝》《绝句六首》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《天末怀李白》《月夜忆舍弟》《兵车行》《闻官军收河南河北》《登兖州城楼》《登楼》《月夜》《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》《旅夜书怀》《水槛遣心二首》《梦李白二首》《秋兴八首》《又呈吴郎》《登岳阳楼》《咏怀古迹》《自京赴奉先县咏怀五百字》代表名句1、纨绔不饿死,儒冠多误身. 《奉赠韦左丞丈二十二韵》2、读书破万卷,下笔如有神. 《奉赠韦左丞丈二十二韵》3、致君尧舜上,再使风俗淳. 《奉赠韦左丞丈二十二韵》4、清新庾开府,俊逸鲍参军. 《春日忆李白》5、边庭流血成海水,武皇开边意未已.《兵车行》6、君不见青海头,古来白骨无人收,新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾. 《兵车行》7、朱门酒肉臭,路有冻死骨. 《自京赴奉先县咏怀五百字》8、感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金. 《春望》9、正是江南好风景,落花时节又逢君. 《江南逢李龟年》10、昔闻洞庭水,今上岳阳楼.吴楚东南坼,乾坤日夜浮. 《登岳阳楼》11、娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍. 《小寒食舟中作》12、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 《登高》13、五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇. 《阁夜》14、一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏. 《咏怀古迹五首》15、画图省识春风面,环佩空归月夜魂. 《咏怀古迹五首》16、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心. 《秋兴八首》17、星垂平野阔,月涌大江流. 《旅夜书怀》18、丹青不知老将至,富贵于我如浮云. 《丹青引赠曹将军霸》19、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 《绝句四首（其三）》20、迟日江山丽,春风花草香. 《绝句二首（其一）》21、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿. 《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其四）》 22、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡. 《闻官军收河南河北》23、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流. 《戏为六绝句》24、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼. 《江畔独步寻花七绝句（其六）》25、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 《茅屋为秋风所破歌》 ]26、细雨鱼儿出,微风燕子斜. 《水槛遣心二首（其一）》27、随风潜入夜,润物细无声. 《春夜喜雨》28、自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥. 《江村》29、会当凌绝顶,一览众山小. 《望岳》30、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.《秋兴八首（其一）》31、国破山河在,城春草木深.《春望》32、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.《蜀相》杜甫的绝句（七）: 杜甫的绝句中描写了什么景物黄鹂,翠柳,白鹭,青天,西岭,雪,船【杜甫的绝句】杜甫的绝句（八）: 杜甫写的绝句的最后两句的意思是什么.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.请问你是那个阶段的学生,如果是小学生的话,就解释一下.初中生的话,那么解释加上对于意境的理解,一种豪气,诗人的气质.如果是高中生大学生的话,那么就要深入到作者的时代背景,其感受这首诗歌背后的深意,是唐大诗人的一种时代的精神,恢弘大气,儒家精神的应征,以天下为自身的目标,因此有这样的大气魄.杜甫的绝句（九）: 求杜甫的绝句,早发白帝城,望庐山瀑布,山行,这几首古诗望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.早发白帝城（李白）朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山.绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.山行（杜牧）远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.杜甫的绝句（十）: 杜甫的绝句表达了作者怎样的思想感情杜甫的思想核心是儒家的仁政思想.他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负.他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山.他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评.他同情人民,甚至情愿为解救人民的苦难做出牺牲.所以他的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线,以最普通的老百姓为主角,由此可见杜甫的伟大.他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”.杜诗风格,基本上是“沉郁顿挫”,语言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句.同时,其诗兼备众体,除五古、七古、五律、七律外,还写了不少排律,拗体.艺术手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者.杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神,摆脱乐府古题的束缚,创作了不少“即事名篇,无复依傍”的新题乐府,如著名的“三吏”、“三别”等.死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬.杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深.但杜诗受到广泛重视,是在宋以后.王禹偁、王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等人对杜甫推崇备至,文天祥则更以杜诗为坚守民族气节的精神力量.杜甫的绝句的意思杜甫的绝句课件。
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杜甫——《绝句》
篇一：杜甫诗集五言绝句
杜甫诗集五言绝句绝句
迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯绝句
江碧鸟逾白山青花欲燃今春看又过何日是归年
武侯庙遗庙丹青古空山草木长犹闻辞后主不复卧南阳
八阵图
功盖三分国名成八阵图江流石不转遗恨失吞吴
因崔五侍御寄高彭州一绝百年已过半秋至转饥寒为问彭州牧何时救急难绝句
江边踏青罢回首见旌旗风起春城暮高楼鼓角悲
绝句三首闻道巴山里春船正好行都将百年兴一望九江城
水槛温江口草堂石笋西移船先主庙洗药浣花溪
谩道春来好狂风太放颠吹花随水去翻却钓鱼船
规雁
东来万里客乱定几年归肠断江城雁高高正北飞
《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千
里目，更上一层楼。
《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
秋浦歌其一
秋浦锦驼鸟，人间天上稀。
山鸡羞渌水，不敢照毛衣。
其二
两鬓入秋浦，一朝飒已衰。
猿声催白发，长短尽成丝。
其三
秋浦多白猿，超腾若飞雪。
牵引条上儿，饮弄水中月。
其四
愁作秋浦客，强看秋浦花。
山川如剡县，风日似长沙。
其五
醉上山公马，寒歌宁戚牛。
空吟白石烂，泪满黑貂裘。
其六秋浦千重岭，水车岭最奇。
天倾欲堕石，水拂寄生枝。
其七
江祖一片石，青天扫画屏。
题诗留万古，绿字锦苔生。
其八
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
其九
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
月下独酌李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月夜忆舍弟杜甫
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
陆游诗选嘲梅未开
梅蕊如红稻，中藏无尽香。
何时来鼻境？更待几番霜。
春日
冷饼细生菜，老翁殊未衰。
仍寻旧幡胜，一笑伴诸儿。
春晚一窗户迎新燕，阶除巢乳鸦。
欲知春已暮，地上亦无花。
春晚二思与春为别，匆匆置一樽。
明年尚强健，扶杖候柴门。
春雨一片片红梅落，纤纤绿草生。
无端夜来雨，又碍出门行。
春雨二春阴易成雨，客病不禁寒。
又与梅花别，无因一倚栏。
篇二：唐诗《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》拼音及解释整理
绝句·两个黄鹂鸣翠柳
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
juéjùliǎnɡɡèhuánɡlímínɡcuìliǔ
绝句·两个黄鹂鸣翠柳
dùfǔ
杜甫
liǎnɡɡèhuánɡlímínɡcuìliǔ
两个黄鹂鸣翠柳，
yīhánɡbáilùshànɡqīnɡtiān
一行白鹭上青天。
chuānɡhánxīlǐnɡqiānqiūxuě
窗含西岭千秋雪，
ménbódōnɡwúwànlǐchuán
门泊东吴万里船。
一、原文译文
二、词句解释
篇三：杜甫绝句教案
杜甫《绝句》的教学设计
[教学目标]
1、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。
重点理解“含”字的妙用。
2、在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗，引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。
3、有感谢情地背诵全诗。
[教学准备]
引导学生透景司情，通过图画再现诗人作诗的景象，体会诗人的
欢快心情；理解诗句大意，领悟“含”字的意思。
[教学过程]
一、导语揭题，激发兴趣
1、导入：同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”的美称，是—李白；另一位则被称为“诗圣”，他是—杜甫。
杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。
（板书课题，齐读）
2、指句读“绝”。
3、指生说记字方法。
师：大家都知道，绞丝旁的字多与丝线有关。
所以这个字也可以这样说：丝线染成颜色，称为天下独特，就是—绝。
4、扩词：绝技、绝活、绝招。
二、初读古诗
1、自由读古诗，借助拼音，读准字音。
2、师范读，注意听老师读诗的节奏。
这首诗的节奏是223。
3、自由练读，注意节奏。
4、师生合作，接读。
5、同桌之间像我们师生合作读那样读。
6、指名一对同桌读。
7、男女生接读。
8、同学们读得挺顺利，但读诗要有感情。
老师准备了这首诗的
配乐，教师配乐读。
9、指名一名同学来配乐朗读，其他同学边听边想象诗句给我们勾勒了一幅怎样画面？
三、创设情境，细读古诗
1、学习第一句诗
（1）如果把诗配上画，按诗句的描绘，应首先画什么？（黄鹂）（2）出示“黄鹂”剪贴画。
诗中那活泼可爱、小巧玲珑的黄鹂鸟儿在什么地方呢？（柳树间）（教师随机板画柳树，并贴上黄鹂）怎样的柳树呢？诗人是用哪个字来形容柳树的？（翠）可见此时正是早春时节，那黄鹂在翠绿的柳树上做什么？（鸣叫）怎样记信这个“鸣”字（谜语：鸟儿把口张，叫声真响亮）扩词：一鸣惊人、鸣叫、电闪雷鸣。
那么你们想美丽的黄鹂鸟儿会在翠绿的柳树间怎样地鸣叫呢？（欢快地、自由自在地）
（3）让我们用欢快的语调读第一句诗，注意节奏。
2、学习第二句诗
（1）诗人正陶醉于黄鹂悦耳的鸣叫声中，忽然眼前掠过一道白色的弧线，你们猜猜这白色的弧线是什么？（白鹭）
（2）出示“白鹭”剪贴画，并介绍：白鹭是一种水鸟，浑身羽毛洁白，在天空飞翔的身姿十分优美。
（3）诗中写的是一只白鹭吗？（不是）哪个词告诉你的？（一行）这一行排列整齐的白鹭正飞向哪儿？（青天）青天是什么意思？（蔚
蓝的天空。
教师把一行白鹭贴上。
）
（4）洁白的鹭鸟飞向蔚蓝的天空，这样的画面可真美啊！让我们齐读第二句，读出画面的美来。
3、体会诗境
（1）诗人作诗用语简洁明快，画面里的色彩，诗中都体现出来了，你找到了诗中的字吗？老师请一位同学在黑板上用标出来（黄、白、青、蓝）。
（2
前。
同学们能不能看着画面，结合诗句，大家可以按这样的句式来说：
出示句式：这早春的景色真美啊，天空，柳树
，黄鹂，白鹭。
诗人觉得眼前的一切就像。
（3）同学们描绘得真美啊，让我们把一、二句诗联起来读一读，读出画面的美来。
4、学习第三句。
（1）真是春意融融，生机勃勃，诗人被眼前的美景所吸引，这时他一抬头，却又被另一处景物所吸引，是什么？是远处的西岭雪山（板画西岭）
（2）西岭是位于成都西边的岷山，那里的积雪终年不化，所以诗人说“千秋雪”。
出示“今”的卡片，组词。
加一点：“今”变为“令”，组词。
现在我们给“令”加偏旁，按学生的汇报板书：岭、铃、羚、领、玲等，口头组词。
“令”字变成“含”（变的过程中说：大家看，令字一点被咬掉，放在口中不咽下，就是---含）
师：诗人从窗口向远望，西岭千年不化的积雪景色像镶嵌在窗框里一样。
（教师边描述边画窗框）
5、学习第四句诗
（1）诗人向近处看，又看见门前的什么？（船只）问：船是停着还是行驶着？（师贴船）你是从哪个字知道的？（泊）泊就是停泊位的意思。
去哪儿的船？（东吴）我们一起来背一下百家姓前两句：赵钱孙李，周吴郑王。
吴是一个姓氏。
东吴是三国时期孙权在江苏一带建立的政权，所以东吴指江苏一带的地方。
而杜甫是在四川成都，真是千里迢迢而来。
（2）所以从东吴来的船只路途遥远，诗中用一个词---万里。
现在同学们能明白这句诗的大意了吧。
船的部首是“舟”字旁，作偏旁时，横变提，而且右半部不出头。
（3）让我们一起用愉快的语气齐读三、四句诗。
四、背诵古诗
真是一首好诗啊，如此佳作，我们怎能不吟诵吟诵。
（1）自由背诵古诗。
（2）指名背诵。
（3）齐诵。
五、小结
这堂课我们一齐走进诗人，体会诗人作诗的情形，弄清了每句诗的意思，还想象画面感受诗的意境。
相信同学们会利用这种学古诗的方法学会更多更好的古诗，有更大的收获！。