我讲我的读书故事演讲稿6篇

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读书故事分享的演讲稿6篇

读书故事分享的演讲稿6篇

读书故事分享的演讲稿6篇书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

以下是收集整理读书故事分享的演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

读书故事分享的演讲稿(1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。

记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。

那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。

发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。

一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。

这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”的确是这样。

小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。

广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。

关于读书故事的演讲稿5篇

关于读书故事的演讲稿5篇

关于读书故事的演讲稿5篇关于读书故事的演讲稿5篇关于读书故事的演讲稿5篇1我是一个爱读书的小女孩,我非常喜爱读书。

因为书能告诉我们很多的知识,比如:有安全知识、科学知识,写作知识等等。

我两岁的时候,看见了哥哥姐姐手中拿的书,上面有漂亮的图画,我变对书有了极大的兴趣。

从我学会说话的时候,我总是追着妈妈,要妈妈买书,读书,妈妈没办法,就给我定了《婴儿画报》、,我一有时间就拿起书看。

我三岁了,我也认识字了,我妈妈就给我订了《幼儿画报》,一有时间,我就拿起书本贪婪地看着,里面有红袋鼠、跳跳蛙,还有火帽子。

它们给我讲了很多安全知识,比如:不能跟陌生人走,不能乱跑,不能吃陌生人的东西等等。

现在,我上小学了,妈妈给我买了很多书,有《神奇校车》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《长袜子皮皮》、《一千零一夜》《格林童话》、《草房子》、《十万个为什么》、《昆虫记》等等,我家就是书的海洋。

我还经常去书店里看书,那里有我最喜欢的《笑猫日记》;讲的是一只会笑的猫,我一到书店就直奔少儿图书室了。

这就是我的读书经历,我们家的书都被我看完了,我总是求妈妈让老妈多买写书,一本、两本、三本我家的书柜都快放不下了!我非常喜欢读书。

关于读书故事的演讲稿5篇2书是一个简单又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的读书生活中,有许许多多的趣事。

记得有一次:我正在看《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》,爸爸喊我下楼吃饭,我没应,我还在入迷的看着书,爸爸上楼来,一把抓起我凶巴巴地说:“你这个坏家伙,你倒好,我们着急,你却一点也不着急,下去吃饭!”话音刚落,我被一只粗暴的大手拉了下去,爸爸还把我的书扔到了地板上。

我想:爸爸和“残酷”这两个词有什么区别?我这个人喜欢看书,一旦看到我喜欢的书,我就抓住不放。

当那一段段美妙的.文字在我的眼前浮现时,我就忘了吃饭、睡觉。

完全沉浸在在故事的情节中,我就想独自靠在床边,美美的看一会儿,谁知把月亮看出来了。

我的读书故事演讲稿(10篇)

我的读书故事演讲稿(10篇)

我的读书故事演讲稿(10篇)我的读书故事演讲稿第一篇:“理想的书籍是智慧的钥匙我爱读书我常常站在书架前这时我觉得:我面前站一个广阔的世界一个浩瀚的海洋一个无穷的宇宙。

”读书伴我成长。

在前不久我看了《假如给我三天光明》这本书故事讲的是:一个生活在黑暗中却给类带来幸福的女作家海伦。

她是一个读书有障碍的而她一生始终在孜孜不倦地阅读成为有用的。

书成为她一生的生命唯有读书才能唤醒心灵。

我读了以后很有感触:假如给我三天光明我也会一分一秒也不浪费看这个美丽的世界。

第一天我要去看朋友因为是善良、热情的友谊使我的生活丰富多彩。

我先看我的父母因为是他们生我养我我要尽孝道然后拜访朋友问候他们给他们留下美好的印象。

第二天我在黎明时起床看黑夜变成白昼的动奇迹。

去上海看世博会看黄河、长江。

我看到了历史和文明。

第三天我不能虚度光阴留下遗憾我要尽情地享受生活去看蓝蓝的天、白白的云我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。

经过了三天的光明我得到了一个启示:”;善待自己的眼睛”。

不信你闭上眼睛试一试。

我在这三天中一分一秒也没有浪费因为我知道光明是最重要的。

海伦双目失明可是她身残志坚、不畏艰难我们作为健全的更应该珍惜生命爱护自己的眼睛努力学习多读书读好书只有读书才能增长知识、开阔视野。

让我们尽情的在书海中遨游吧!读书伴我成长。

“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”让我们努力打开读书之门向更高的方向发展吧!我的读书故事演讲稿第二篇:卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴卖不完回家就要受到爸爸的训打。

在临终前从火柴光中看到了慈祥地奶奶然后带着微笑在寒风中离开了世!在读书中我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。

当我拿到大橘子时就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲宠着生活那么幸福却总是不满足。

还有那次我在学习过程中遇见了一道题不会做我绞尽脑汁也想不出来我心安理得的放弃了。

和困难玩起了捉迷藏最终困难把我捉住了。

读书故事分享演讲稿6篇

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读书故事分享演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我与书的故事演讲稿7篇

我与书的故事演讲稿7篇

我与书的故事演讲稿7篇我与书的故事演讲稿篇1书是人类的知识源泉。

如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

在我4岁时便与书结下了不解之缘,那时我看的第一本书《爱丽丝梦游奇记》将我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所经历的东西都让我感到不可思议,可看了两三天后就结尾了。

为了寻求乐趣紧接着又看了《西游记》与《木偶奇遇记》,这两本书都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在书页本上一闪一闪的,仿佛我是这两本书里面的主人公了。

在一个明媚的早晨,我和爸爸去新华书店买书。

在那里面,我发现了各式各样、与众不同的书,我从中选了一本书,名为《假如给我三天光明》。

回到家后,我就迫不及待的连续看了两个小时。

就在当天夜里,我做了个奇怪的梦。

梦见了一个小男孩,他闯进了我家,将我带到了书本的世界乐园里,那里有书、本和笔,他们竟然还能动。

这应该还不算什么了,最奇怪的是那里都是水,连一块陆地也没有,书本们都是飞起来的了,现在我正站在一个广阔的知识海洋里。

在里面快乐地游着,有时还要吸入一点儿知识的海水!突然听到一阵阵杂吵声,我才从那美妙的梦乡里被惊醒了。

我真不舍得离开那知识的海洋呀!那里面每一滴水都可能会让你获得无比崇高的力量。

书是我的良师益友,它真诚的帮助着我,指导着我。

几乎与我形影不离。

从它那里,如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。

正如著名作家凯勒所说“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向那美丽、宽广的生活海洋。

”我要和书做永远的朋友!我们要做永远的伴侣!我和书要做永远的好亲人!我与书的关系犹如一块永远都打不碎的石块,所以我爱书本!爱它的整洁无暇,更爱它的知识渊博!我与书的故事演讲稿篇2高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话曾被无数人所引用,并以此作为自己人生之路的导航灯塔,我——便是其中的一位。

我第一次接触到课外书是在我上小学二年级时,那时我已经认识了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童话》的书,书里的插图精美,我一下子就被吸引住了。

我与书的故事演讲稿6篇

我与书的故事演讲稿6篇

我与书的故事演讲稿6篇我与书的故事演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是;我与书的故事。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”;富兰克林也曾说过:“读书是我唯一的娱乐。

”;赵树理还说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金。

”……书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书,对于我又是多么重要的啊!书是人类进步的阶梯,不可不读。

读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。

读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。

我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里,我难道忍心挖出自己的肉吗?不仅如此,我把书当成我的“好朋友”呢!说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。

小学二年级的时候,妈妈给我买了一本新书,我非常喜欢它。

但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。

一天,我坐在公园里一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在池里。

我紧张极了,不知道该不该去“抢救好朋友”。

过了一会儿,我产生了想去抢救“好朋友”的冲动,正当我脱鞋脱袜时,隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它变得“毫无力气”。

在大家的帮助下,我终于捞起了它,可是书皮都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。

也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁的。

我的读书经历演讲稿5篇

我的读书经历演讲稿5篇我的读书经历演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!小时候,我是在妈妈的故事中长大的。

在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……在读书的过程中,我也遇到过种种困难。

当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。

渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

读书,真好!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!我的演讲完毕,谢谢大家。

我的读书经历演讲稿篇2老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。

可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。

古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。

我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。

读书分享演讲稿范文6篇

读书分享演讲稿范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于读书的演讲稿600字6篇

关于读书的演讲稿600字6篇关于读书的演讲稿600字 (1) 亲爱的老师、同学们:虽然我没有像语文书第一课的作者那样的窃读经历,但是我却有在家里另类的窃读经历。

二年级时,在书城,我看见了一套儿童武侠小说——《虹猫蓝兔七侠传》,随便翻一翻,便被迷住了。

先买了三卷,回家一口气读完,勇敢正义、足智多谋的虹猫,武艺超群、貌若天仙的蓝兔,邪恶的魔教教主黑心虎,太吸引我了,又买了三卷,偷偷藏在书桌放键盘的活动抽屉下,每次写作业的时候,趁外婆不在身边,拉开活动板,偷偷地看,一听到外婆的脚步,就迅速把抽屉推上去,埋头写作业,等外婆走了,再接着看,居然不知不觉又读完了,只好央求妈妈允许我把剩下的两卷买回来。

妈妈一向支持我读书,只是从来没见我过我如此迷恋过书的,可能是为了激发我的读书兴趣吧,她十分爽快地同意了,而且还主动陪我去书城,索性买齐了八卷,看完大结局才觉得过瘾。

后来这种窃读方式还是被精明的老妈识破了,痛斥了我一顿之后,告诉我读书是光明正大的事,不需要如此偷偷摸摸的,但前提是必须先完成作业。

再后来居然是老妈从当当网上开始帮我一本一本的买小说看,三年级不知什么时候,我又迷上了哈利波特,老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》,接着是《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》,最后是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》,反正是妈妈看得比我还快还着迷,有时候还跟我热烈讨论一下故事里面的人物和情节,不消分说,我最喜爱的人是哈利,最崇拜的人是邓不利多,而我经常会用伏地魔作网名,作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖,哈哈,吓唬一下别人。

渐渐地我已不再局限于看同一题材的小说了,我也不再局限于妈妈买书给我看了,我在福田区图书馆交了100元押金,办了一张我自己名下的借书证。

那天我在少儿阅览室耗了一下午,走的时候借满了四本我喜欢的书,从此我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书,比如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》……暑假,妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书,《巧克力味的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》,这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事,点点滴滴,非常熟悉,非常亲切。

我的读书故事演讲稿(精选18篇)

我的读书故事演讲稿(精选18篇)我的读书故事篇1亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。

我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。

书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。

我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。

六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。

每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。

三年级时我便看起了,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。

最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

我的读书故事演讲稿篇2已经九点了,我上了床,想着刚才看的小说,心里痒痒的,多想继续看下去啊!终于,我忍不住了,轻轻的起床,蹑手蹑脚的走向书柜,一把抓住那本小说,打开灯,津津有味的在床上看了起来。

5分钟、10分钟、半小时…,我已经看了整整一个小时了,可还浑然不知,沉浸在小说的情景中。

突然,门外响起一阵脚步声,我敏感的神经顿时被触动了,吓得我赶紧关掉床头灯,卧倒,盖上被子,佯装熟睡的模样。

门,开了,原来是爸爸!他看了我一眼,难道发现我在装睡?我的心立刻跳到嗓子眼,大气不敢出。

还好,爸爸没有看出我的破绽,不一会儿他就走出去了。

等爸爸后脚刚出去,我立即一个鲤鱼打挺坐起来,打开灯,又如饥似渴的看了起来。

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我讲我的读书故事演讲稿6篇我讲我的读书故事演讲稿 (1) 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!记得三四岁时,妈妈给我买好多有趣的图画书,常常递给我一本,任由我随意翻阅。

说来也奇怪,大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。

每当妈妈从学校回来,把我抱在膝盖上指插图念故事给我听,那时好动的我格外安静。

后来,我上幼儿园,听老师讲故事嫌不够,回到家总缠着妈妈,让她读《白雪公主》给我听。

妈妈放下手中的活,绘声绘色地讲了起来,我听得如痴如醉。

同一个故事,我听上十遍二十遍,也不厌烦。

听着听着,我甚至都能背下来。

记得有一次,妈妈因为粗心读错了一个字,我竟给指出来。

当时,妈妈十分惊喜,那神情我至今历历在目。

从那以后,好长一段时间,这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及话题。

慢慢地,我上小学,《白雪公主》等童话书已不能让我满足。

就在这时,我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字,抑制不住好奇心,硬拉着妈妈去书店买他的书。

翻看着《装在口袋里的爸爸》,我的心情莫名地激动。

第一次看那么厚的书,我竟不觉得吃力,且越读越顺溜,越读越不肯放下。

直到把整套书都看完,还不过瘾,随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书,觉得他真了不起,因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。

不知不觉到四年级,林老师推荐我们阅读《狼王梦》。

说实在的,当时我兴致不高。

现在想想,这与我的阅读范围太窄有关,那时我只认准自己喜欢的书。

不过师命难违,更何况一向奉师命如圣旨的我,虽然心中有万般不舍,也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。

当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》,顿时望而生畏。

可是没看几页,我竟发现原来动物的世界也是那么有意思,这无不得益于作家沈石溪,他笔下动物是那么有灵性,它们简直是人类另一个世界。

看着看着,我竟为紫岚的命运而揪心不已。

后来,我狂热地喜欢上沈石溪的动物小说,到处搜集他的作品来阅读。

这就是我的读书故事。

书,这朵奇异的花儿,已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃!我讲我的读书故事演讲稿 (2) 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!书是我忠实的朋友,它永远在我的心里,徜徉在书的海洋里,我一路欢歌,快乐成长。

从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。

年龄稍长,自然就开始了殖民扩张,从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》,《水浒传》的都成了我征服的对象。

一个个都被我折磨的残缺不堪,用大人的话就是书都被我看坏了,我迷上了读书。

我看书已经“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,从而影响学习,于是帮不了几条禁令:吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。

我表面上是满口答应,可实际上依旧是我行我素:到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。

到处都留下了我窃读的中继,然而“天网恢恢,疏而不漏”,最终还是被父母发现了,尽管照单没收,尽管下了死命令,但我依旧是我行我素之至,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

徜徉在书里就犹如走进书里,化身书中,与人物同喜同悲,徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒,时间越长久,味道越醇厚,徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静,我的生活是彩色云霞般绚丽,我的人生像天际划过的流星一样精彩。

我讲我的读书故事演讲稿 (3) 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在家,在学校,书都是我形影不离的朋友,大家都叫我“小书虫”。

一天中午,我正津津有味看着《丁丁当当》这套书,却被妈妈硬塞进了被窝。

我很无奈,翻来覆去睡不着,心想:凭什么妈妈可在中午看电视到一点多才睡觉,而我却要这么早?妈妈可做自己喜欢的事,我却不可以?我越想越生气。

突然,我灵机一动:对啊!我可趁父母睡觉时偷偷看书嘛。

于是,等了好一段时间,等到隔壁房间关上门后,我便开始实施自己“秘密计划”。

为了保险起见,我轻轻把门推开一条缝,用眼睛向周围扫视一遍,又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿,才踮手踮脚地走到书柜旁,屏息凝神地去找那本书。

“嗯,不错,就是这本……”我迅速地拿起书,又轻手轻脚爬上床,钻进被窝里看。

看着看着,不知不觉已过了一个小时。

突然,门外一阵急促的脚步声把我从书的情境中拉回来。

我急忙把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡。

门开了,原来是爸爸。

爸爸走过来,说:“孩子,起床了。

”我假装刚睡醒的样子,从床上爬起来,伸个懒腰,打个哈欠,若无其事地推着爸爸往外走。

于是,这件事便被我瞒天过海了。

对于我来说,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。

这就是我和书的一个故事。

我爱读书!我讲我的读书故事演讲稿 (4) 它就像一把金钥匙,能带你开启智慧的大门;它就像一位导师,当你有疑惑的时候,她会细心地教导你,带你走向成功;它像挂在夜空的北斗七星,在你迷失方向的时候,帮助你从黑暗里走出,奔向光明;它像一艘游轮把,我们带到浩瀚的天地;它还像一座知识的宝库能让你得到源源不断的“财富”——智慧……它是谁?不错。

它就是人人皆知的书。

每个人都有读书的经历,我也不例外。

上幼儿园的时候,我是一个调皮捣蛋的小孩,整天就只知道玩,一点也不爱看书,不爱学习,所以老师每天都会揪起我的耳朵狠狠地批评我。

直到我读学前班之前,妈妈为了改掉我不爱看书的坏习惯,送了我一本精美的绘本。

我漫不经心地翻开书,随便瞟了一眼,就在那一瞬间,书中精彩的内容深深地吸引了我。

我看到了一幅幅色彩明丽的画,心想;原来书中的内容那么精彩啊,真是出乎我的预料之中。

我看得津津有味,站在一旁的妈妈马上露出了花儿般的笑脸。

从此之后,我爱上了看书。

读学前班啦!我开心极了,因为我天真地以为老师一定会为我看书而奖励我的。

我在座位上拼命看书,老师在讲课,我感觉很心烦,就在座位上拼命看书,结果被老师发现了,老师就狠狠地惩罚我。

我疑惑不解:多看书不是应该受到表扬的吗?下午妈妈来接我的时侯,老师跟妈妈讲了这件事,妈妈连声说对不起。

回家后妈妈郑重地告诉我看书一定要分场合,上课的时侯不可以看书……最后妈妈说:“你学习好老师可能奖励你一本书哦!”我听了这句话心中暗喜,因为又可以得到书了,于是我下定决心要发愤图强,之后我上课比以前认真了几百倍,学习成绩提高了一大截,后来,老师觉得我很认真,真得奖我了几本书,我开心极了,因为那是我的努力换来的成果。

书是你一生中必不可少的,它会改变你。

所以我告诫大家要改掉不喜欢看书的习惯。

我讲我的读书故事演讲稿 (5) 各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是:《我爱读书》!在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑书给了我一个广阔的世界。

小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。

我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。

我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。

我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。

大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。

”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。

文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。

《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

然而,在读书的过程中,我也遇到过种种困难。

当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而归;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。

渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍带我们扬帆起航!我的演讲到此结束,谢谢大家。

我讲我的读书故事演讲稿 (6) 亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。

我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。

书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。

我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。

六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。

每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。

三年级时我便看起了散文,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。

最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

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