部编版二年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷 附答案
第一单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(41分)一、用“√”选出加点字的正确读音。
(6分)曾．经(cénɡcén) 荆．棘(jīnɡjīn) 的．确(dēdí) 柔软．(ruǎn rǎn) 舍．得(shěsě) 需．要(xūxǖ) 二、读拼音，写词语。
(5分)三、一字组多词。
(8分)具( )( ) 劳( )( )菜( )( ) 温( )( )四、连一连。
(8分)一株小河抱着荆棘一条柳树踏着孩子一块枝条洒下细雨一根米糕冒着汗滴五、词语巧搭配。
(6分)( )的小溪 ( )的细雨( )的小路弯弯的( ) 晶莹的( ) 温暖的( )六、仿写词语。
(8分)碧绿碧绿(ABAB式)：____________、____________葱葱绿绿(AABB式)：____________、____________又长又细(又……又……式)：____________、____________恋恋不舍(AABC式)：____________、____________主题训练营(22分)七、读一读，选出加点字、词的意思。
(填序号，5分)①自满，自高自大②自豪1．妹妹钢琴比赛获得一等奖，我们一家人为她感到骄傲．．。
( )2．小军作文竞赛得了第一名，就骄傲．．起来，上课不认真听讲了。
( )①（颜色）浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大3．深．海里有什么样的物种呢？ ( ) 4．这本书很深．，不太容易理解。
( ) 5．这衣服颜色太深．了，不适合你。
( ) 八、照样子，写句子。
(4分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。
1．天上的云/雪白雪白的/像_________________________________。
2．___________/_______________/像_________________________。
九、句子积累。
(3分)1．与其锦上添花，不如________________。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标（51分）一、拼拼写写。
（10分）二、给加点字选择正确的读音。
（4分）真美啊。
() 阿。
() 呀快看！相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词，打“√”。
（4分）四、词语盘点。
（11分）1.照样子，写词语。
（3分）2.补充词语，并按要求填空。
（8分）五、按要求连线。
（6分）六、按要求写句子。
（10分）七、判断对错。
（6分）1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做，而且比桌子还大。
() ×部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标（51分）一、拼写。
（10分）二、选择正确的读音。
（4分）真美啊。
() 阿。
() 呀快看！相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词，打“√”。
（4分）四、词语盘点。
（11分）1.照样子，写词语。
（3分）2.补充词语，并按要求填空。
（8分）五、连线。
（6分）六、按要求写句子。
（10分）七、判断对错。
（6分）1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做，而且比桌子还大。
() ×把上滴下来的水滴里，从小草的叶子上滴下来……1.短文主要描写了什么？（2分）短文主要描写了春天的雨。
2.请用自己的话简单描述一下雨的形态和落点。
（4分）雨像淡蓝色的银丝，在半空中荡漾。
它落在水库里像滴进晶莹的玉盘，落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发，落在大地里卷起了一阵轻烟，好像土地绽出了笑的酒窝。
它还从学校的玻璃窗上、新打的抽水井边、拖把上滴下来的水滴里、小草的叶子上滴下来。
3.请用一句话总结短文的主旨。
（2分）短文主旨是描写春天的雨给大地带来的美好变化。
部编版二年级语文下册-第二单元练习题一-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。
演员(yān yǎn) 的确(de dí) 魔术师(mó guǐ)饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn)泥泞(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
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部编版二年级语文下册第二单元达标检测卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 温馨提示：请监考老师读题2次。
请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。
相信自己，你是最棒的！ 一、基础训练营。
(44分) 1．在每组加点字的错误读音下画横线，并改正。
(6分) (1) 营．业员(yín ) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( ) (2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(s uàn) 顺．着(xùn ) ( ) (3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) ( ) 2．读拼音，写词语。
(8分) b ō wén fēnɡ lì tián cài mào zhe w ēn nuǎn nóng jù liàn liàn bù shě 3．一字组多词。
(8分) 劳( )( ) 能( )( ) 景( )( ) 留( )( ) 4．读一读，连一连。
(8分) 粗壮的 细雨 年迈的 河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠 5．给加点词选择正确的解释。
(填字母，8分)题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------【经过】A. 通过；B. 经历。
(1)说说你的探险经过．．。
( )(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
( ) 【自然】A.自然界；B.表示理所当然。
(3)动物和植物都是大自然．．的成员。
( )(4)她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然．．能考出好成绩。
( )6．照样子，写句子。
(6分)(1)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
树上挂满了柿子。
____________________________________________(2)例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①小河，____________________，_________________________________。
②________，________________，_________________________________。
二、综合展示厅。
(8分)7．二年级(1)班开展了“说说我的好朋友”的活动，请你也说说你的好朋友吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家。
空闲时间我们经常一起打乒乓球。
我：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。
(18分)8．生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其__________________，不如____________________”。
9．一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。
这真是“平时________________，急时________________”。
10．无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，________________________”。
11．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和________________________________，他是一个_______________________________________________________的人。
12．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为 ( )A．它是由一千个人做出来的。
B．它是经过了很多人的劳动，才摆在“我们”面前的。
13．妹妹骑的那匹“出色的马”其实是一根又长又细的______________，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。
四、阅读检阅台。
(10分)猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结．(jiéjiē)满了果子。
猴子和牛都想吃果子。
可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。
猴子虽然能爬树，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背．(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。
到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子__________________________________________。
这就是互相帮助的好处。
14．为短文中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
(2分)15．根据短文内容，横线处应填( )(2分)A．自己高兴地吃起来B．和牛一起高高兴兴地吃起来16．“猴子想到一个办法”，猴子想到的办法是什么？用“——”在文中画出来。
(2分) 17．短文主要讲了猴子和牛_____________________________________的故事，这个故事告诉我们_______________________________________________________________________________________________________。
(4分)五、习作百花园。
(20分)18．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？写一写。
第二单元达标检测卷一、1. (1) yín yíng(2) xùn shùn(3)sīsì2．波纹锋利甜菜冒着温暖农具恋恋不舍3．示例：劳动辛劳才能能干风景景点留下留学4．粗壮的细雨年迈的河水蒙蒙的小路碧绿的春风弯弯的绿毯晶莹的大娘柔软的大树温暖的露珠5．(1) B (2) A (3) A (4) B6．(1) 示例：树上挂满了又大又红的柿子。
(2)示例：①弯弯曲曲的像一条洁白的丝带②榕树又粗又壮的像一把撑开的大伞二、7. 示例：我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，但她有一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常一起学习，一起玩耍。
三、8. 锦上添花雪中送炭9．肯帮人有人帮10．手有余香11．年迈的大娘乐于助人12．B13．柳条四、14. jiē√bēi√15．B16．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
17．合作采果子要互相帮助五、18. 思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：我帮妈妈做家务星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦玻璃，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈的面前，说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”我把家里扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上非常干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿母。
（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
生活知道你在太空中吗怎样航天员9.红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。
(用加点词语仿写句子)10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：11.郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）12.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）13.我能按要求，仿照例句用加点的词语写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿们学自己发明的拼音字母。
窗外的小鸟，一会儿，一会儿。
（2）天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，那长长的枝条在春风里轻轻地摆动，好像。
14.照样子写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上__________________________________________________________。
例：草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。
______________ _______，像____________________________。
（2）连词成句，并加上恰当的标点符号。
漂亮多么孔雀的呀羽毛_______________________________________________________。
（3）用上合适的词语把句子写具体。
______________的乌云_____________________地压下来。
15.例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
（1）同学们在海边玩。
（2）小鸭子学游泳。
16.例：可爱的小燕子一会儿．．．停留．．．像离弦的箭一样飞向远方，一会儿．．．蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿在碧绿的荷叶上。
（仿写句子）：参考答案1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.示例：太阳像一个大火球。