高一数学复习考点知识讲解课件57---倒序相加求和、裂项相消法
高三理科数学数列求和裂项相消法.ppt

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 2334
n 1 n n n 1
1 1 n 1
1 11 1
2.
an
n(n 2)
( 2n
) n 2
Sn a1 a2 a3 a 1 1 1 1 1 )
21 3 2 4 3 5
2n 2n b 2n1 b
1 1 2n b 2n1 b
Sn
1 2
b
1 22 b
1 22
b
1 23 b
1 2n b
1 2n1 b
2
1
b
1 2n1
b
类型一
an
1 n(n
k)
1 k
(1 n
n
1
) k
例
1.数列{an}中,
an
1 n2
n
,
则{an}的前 n 项和
Sn=
.
变式:数列{an}中,a n
数列求和
解题方法指导—裂项相消法
课前热身:
1.数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 an=nn1+1,则 S5 等于(
)
A.1 解析:
5
1
1
B.6
C.6
D.30
an=nn1+1=nn+n1+-1n =n1-n+1 1
∴S5=a1+a2+a3+a4+a5
=1-12+12-13+…+15-16=56.
(1)求 an 和 Sn.
1
(2)设 bn
log a2 n1
,数列
{ bn
bn2
}
的前
n
项
3
和为 Tn,求证:Tn< 4 .
【解析】(1)因为 a1,a2,a3 为某等差数列的第一、第二、 第四项,所以 a3-a2=2(a2-a1),所以 a1q2-a1q=2(a1q-a1),因为 a1=1,所以 q2-3q+2=0, 因为 q≠1,所以 q=2,所以
数列求和之裂项相消法 PPT课件

变式:
数列an的通项公式是an
试求bn 的前 n项和 S n .
2n
1, 如果数列bn 是bn
an
2n an1
,
小结4:
1
1 n k n ,特别地
1
n 1 n.
nk n k
n1 n
知识归纳
裂项相消法的常见类型 分式型、等差数列型、根式型
数列求和
裂项相消法
2016年4月1日
教学目标:
知识与技能目标
数列求和的方法之裂项相消法
过程与能力目标
裂项相消法的常见题型及解题思路
教学重难点:
重 点: 裂项相消法的常见题型及解题思路
难 点: 裂项相消法适用题型的特征及相消
后所剩项的判断
教学过程 新课导入
小学奥数中:
? 1 1 1 1
1 a2a3
1 a3a4
1 an an 1
求 Sn .
解:
小结3: (5) 若an是等差数列, an 0,公差d 0,则
1 an an 1
1 d
1 an
1 an1
巩固练习
练习3:
已知数列an是等差数列,且其通项公式 an n,则
Sn
1 a1a3
1 2 2 3 3 4
100101
学生思考:
1 1 1 1 98 99 99 100
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 3 3 4
100 101
1 1 100 101 101
? 问题:
知识点——裂项相消法PPT课件

第16页/共31页
第三个层次:能根据裂项相消法的本质特征有
意识地、有目的的进行探究,并解题成功.
bn
(1 n 1
1 ) 3n1 3n
裂项即逆用分式减法
3n1 3n
bn
n 1
n
Tn
3n1 3 n 1
点评:裂项相消法能够实施的条件是项与项 之间的“轮转”, 即前一项的减数与后一项被 减数相同.
第17页/共31页
第三个层次:能根据裂项相消法的本质特征有
意识地、有目的的进行探究,并解题成功.
变式:已知数列数列{an}的首项、公差都是1. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn;
(Ⅱ)令bn
n 1 Sn Sn1
(n
N *),求数列{bn}的前
n项和Tn .
答案:(1)an
n, Sn
点评:该解法应用了三个思想: ①放大; ②裂项(使分母的两个因式都变为奇数);③提高 算式的精确度(部分项放大,另一部分不变).
问题:能否只进行一次放大就解决问题呢?
首先改造通项公式:
bn
1 2n(2n 1)
1 4
1 n(n
1)
2
第25页/共31页
第四个层次:构造裂项相消法,严守程式与灵 活运用相结合,体会其本质是两项取值的轮转.
n(n 1) ; 2
2 (2) Tn 2 (n 1)(n 2) .
第18页/共31页
第四个层次:构造裂项相消法,严守程式与灵 活运用相结合,体会其本质是两项取值的轮转.
例6.设各项都为正数的数列{an}的前n项和为Sn ,
且Sn2 (n2 n 3)Sn 3(n2 n) 0(n N *).
(1 1 )] n n 1
高中数学一轮复习之数列求和之倒序相加与错位相减法

第5节 倒序相加与错位相减法【基础知识】1.倒序相加法:类似于等差数列的前n 项和的公式的推导方法,如果一个数列{}n a 的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n 项和公式即是用此法推导的.2.错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求,如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的.若n n n a b c =•,其中{}n b 是等差数列,{}n c 是公比为q 等比数列,令112211n n n n n S b c b c b c b c --=++++,则n qS =122311n n n n b c b c b c b c -+++++两式错位相减并整理即得.【规律技巧】(1)一般地,如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{b n }的公比,然后作差求解;(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“S n-qS n ”的表达式.应用错位相减法求和时需注意:①给数列和S n 的等式两边所乘的常数应不为零,否则需讨论;②在转化为等比数列的和后,求其和时需看准项数,不一定为n .【典例讲解】【例1】已知首项都是1的两个数列{a n },{b n }(b n ≠0,n ∈N *)满足a n b n +1-a n +1b n +2b n+1b n =0.(1)令c n =a n b n,求数列{c n }的通项公式; (2)若b n =3n -1,求数列{a n }的前n 项和S n .【解析】(1)因为a n b n +1-a n +1b n +2b n +1b n =0,b n ≠0(n ∈N *),所以a n +1b n +1-a n b n=2,即c n +1-c n =2. 所以数列{c n }是以首项c 1=1,公差d =2的等差数列,故c n =2n -1.(2)由b n =3n -1知a n =c n b n =(2n -1)3n -1,于是数列{a n }前n 项和S n =1·30+3·31+5·32+…+(2n -1)·3n -1,3S n =1·31+3·32+…+(2n -3)·3n -1+(2n -1)·3n ,相减得-2S n =1+2·(31+32+…+3n -1)-(2n -1)·3n =-2-(2n -2)3n ,所以S n =(n -1)3n +1.【变式探究】 数列{a n }满足a 1=1,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),n ∈N *.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列; (2)设b n =3n ·a n ,求数列{b n }的前n 项和S n .【例2】 求证:n n n n n n n C n C C C 2)1()12(53210+=++⋅⋅⋅+++证明: 设n nn n n n C n C C C S )12(53210++⋅⋅⋅+++=………………………….. ① 把①式右边倒转过来得0113)12()12(n n n n n n n C C C n C n S ++⋅⋅⋅+-++=-(反序)又由m n nm n C C -=可得 n nn n n n n C C C n C n S ++⋅⋅⋅+-++=-1103)12()12(…………..…….. ② ①+②得n n n n n n n n n C C C C n S 2)1(2))(22(2110⋅+=++⋅⋅⋅+++=- (反序相加)∴ n n n S 2)1(⋅+=【变式探究】求 89sin 88sin 3sin 2sin 1sin 22222++⋅⋅⋅+++的值解:设 89sin 88sin 3sin 2sin 1sin 22222++⋅⋅⋅+++=S …………. ①将①式右边反序得1sin 2sin 3sin 88sin 89sin 22222+++⋅⋅⋅++=S …………..② (反序)又因为 1cos sin ),90cos(sin 22=+-=x x x x①+②得 (反序相加))89cos 89(sin )2cos 2(sin )1cos 1(sin 2222222 ++⋅⋅⋅++++=S =89∴ S =44.5【针对训练】1;设{}n a 是等差数列,{}n b 是各项都为正数的等比数列,且111a b ==,3521a b +=,5313a b +=(Ⅰ)求{}n a ,{}n b 的通项公式; (Ⅱ)求数列n n a b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S . 2;在数列{}n a 中,1112(2)2()n n n n a a a n λλλ+*+==++-∈N ,,其中0λ>. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)求数列{}n a 的前n 项和n S ;【练习巩固】1、{2}.n n n ⋅求数列前项和2、已知等差数列{}n a 满足:37a =,5726a a +=.{}n a 的前n 项和为n S . (Ⅰ)求n a 及n S ; (Ⅱ)令211n n b a =-(n N +∈),求数列{}n b 的前n 项和n T .3、已知等差数列{}n a 的前3项和为6,前8项和为-4。
高中数学必修5《数列求和-裂项相消法》PPT

(二)、典例:
谢谢大家!
二、教学重点和难点: 重点:裂项相消的方法和形式。能将一些特殊数
列的求和问题转化为裂项相消求和问题。 难点:用裂项相消的思维过程,不同的数列采用
不同的方法,运用转化与化归思想分析问题和解决问 题。
பைடு நூலகம்
三、教学过程: (一)复习:
常用求和方法: 1.错位相减法:
适用于一个等差数列和一个等比数列(公比不等于1)对应项相乘构成的数列求和. 2.分组求和法:
把一个数列分成几个可以直接求和的数列的和(差)的形式. 3.倒序相加法:
如果一个数列中,与首尾两端“距离”相等两项的和等于同一个常数,那么可用倒序相加求 和.
4.裂项相消法:
把一个数列的通项公式分成两项差的形式, 相加过程中消去中间项,只剩有限项再求和.注意: 在抵消过程中,有的是依次抵消,有的是间隔抵 消。
适用范围。进一步熟悉数列求和的不同呈现形式及解决策略。 2 过程与方法目标 经历数列裂项相消法求和的探究过程、深化过程和推广
过程。培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。体会 知识的发生、发展过程,培养学生的学习能力。
3 情感与价值观目标 通过数列裂项相消求和法的推广应用,使学生认识到在
学习过程中的一切发现、发明,一切好的想法和念头都可以发 扬光大。激发学生的学习热情和创新意识,形成锲而不舍的钻 研精神和合作交流的科学态度。感悟数学的简洁美﹑对称美。
高中数学必修五 数列求和之裂项相消法
考纲要求
考纲研读
1.掌握等差数列、等比数列的 对等差、等比数列的求和以考
求和公式.
查公式为主,对非等差、非等
比数列的求和,主要考查分组
2.了解一般数列求和的几种方 求和、裂项相消、错位相减等
数列求和-裂项相消法-PPT课件

为等b比n 数列
②乘公比:等式两边乘以等比数列的公比
③错位:让次数相同的相对齐④相减⑤解出Sn
数列求和-裂项相消法
例题探究·提炼方法
(教材必修5习题2.3B组第四题)
解:
an
1 n(n 1)
1 n
1 n 1
Sn a1 a2 a3
an1 an
(1- 1)(1 - 1)(1 - 1) ( 1 1) (1 1 ) 2 2 3 3 4 n 1 n n n 1
1 (1 1 ) 3 3n 1
数列求和-裂项相消法
规律方法·反思提升
(1)an
1 n(n
k)
1 k
(
1 n
n
1
k
)
(2)bn
1 4n2 1
(2n
1 1)(2n
1)
1 2
(
1 2n 1
1) 2n 1
(3)bn
9n2
1 3n
2
(3n
1 2)(3n
1)
1 3
(1 3n
2
1) 3n 1
数列求和-裂项相消法
1 n+1+
= n
n+1-
n,
S2 016=a1+a2+a3+…+a2 016=( 2- 1)+( 3- 2)+( 4- 3) +…+( 2 016- 2 015)+( 2 017- 2 016)= 2 017-1. 答案:C
数列求和-裂项相消法
强化练习·扩展延伸
强化练习2
题型3:
2n
11
an (2n 1)(2n1 1) 2n 1 2n1 1
数列求和 数列求和的基本方法
知识回顾
2021年高中数学一轮复习·等比数列及数列综合:第6节 数列求和之裂项相消法
(1)
,特别地当 时,
;
(2)
,特别地当 时,
;
(3)
(4)
(5) 一般裂项模型:
(1) (3) (5)
(6)
(2) (4)
(7)
1
(8)
【规律技巧】 1. 在利用裂项相消法求和时应注意:(1)在把通项裂开后,是否恰好等于相应的两项之差; (2)在正负项抵消后,是否只剩下了第一项和最后一项,或有时前面剩下两项,后面也剩下 两项. 对于不能由等差数列、等比数列的前 n 项和公式直接求和的问题,一般需要将数列通项的结 构进行合理的拆分,转化成若干个等差数列、等比数列的求和. 应用公式法求和时,要保证公式使用的正确性,尤其要区分好等差数列、等比数列的通项公 式及前 项和公式. 使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消 去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的. 用错位相减法求和时,应注意(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形; (2)在写出“ ”与“ ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确
bnbn+1
3.求数列
4.
答案:
.
的前 n 项和.
5
5、
=
答案:
6
【例 2】求数列
的前 n 项和.
解
:
设
3
(裂项) 则
(裂项求和) = =
【例 3】 在数列{an}中, 前 n 项的和.
解: ∵
(裂项) ∴ 数列{bn}的前 n 项和
(裂项求和)
=
=
【例 4】求证: 解:设
∵
(裂项)பைடு நூலகம்∴
第四节 数列求和 课件(共48张PPT)
-
1 n+3
)=
1 2
56-n+1 2-n+1 3. 答案:1256-n+1 2-n+1 3
考点1 分组转化法求和 [例1] (2020·焦作模拟)已知{an}为等差数列,且 a2=3,{an}前4项的和为16,数列{bn}满足b1=4,b4= 88,且数列{bn-an}为等比数列. (1)求数列{an}和{bn-an}的通项公式; (2
an=n(n1+k)型
[例2] (2020·中山七校联考)已知数列{an}为公差 不为0的等差数列,满足a1=5,且a2,a9,a30成等比数列.
(1)求{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn+1-bn=an(n∈N*),且b1=
3,求数列b1n的前n项和Tn.
1.裂项时常用的三种变形.
(1)n(n1+1)=n1-n+1 1.
(2)n(n1+2)=12n1-n+1 2.
(3)(2n-1)1(2n+1)=122n1-1-2n1+1.
(4)
1 n+
n+1=
n+1-
n.
2.应用裂项相消法时,应注意消项的规律具有对称 性,即前面剩第几项则后面剩倒数第几项.
3.在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为 参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.
) B. 2 020-1
C. 2 021-1 D. 2 021+1
解析:由f(4)=2,可得4α=2,解得α=12,
则f(x)= x.
所以an=
1 f(n+1)+f(n)
=
1 n+1+
= n
n+1 -
n,
所以S2 020=a1+a2+a3+…+a2 020=( 2 - 1 )+ ( 3- 2)+( 4- 3)+…+( 2 021- 2 020)=
高中数学必修5《数列求和之裂项相消法》PPT
2
Sn
(
1 2
1) 3
(1 3
1) 4
(1 4
1) 5
(1 1 ) n
2 n 2 2(n 2)
(
n
1 1
n
1
2
)
裂项相消
变式训练
求11121213121341231n,(nN*)。
解:由题意设
···
··· 2[ 1 1 1 1 ]
1 2 2 3 3 4 n(n 1) ···
2n n 1
课堂小结
裂项相消法: 把数列的通项拆成两项之差,即数 列的每一项都可按此法拆成两项之差,在求和时一 些正负项相互抵消,于是前n项的和变成首尾若干 少数项之和,这一求和方法称为裂项相消法.
课堂小结
裂项相消法的适用范围 1
它适用于通项为 an an1 的前n项求和问
题,其中{an}为等差数列,如
例题分析
裂项相消法
例1 求Sn
Sn
1 23
1 3 4
1 45
1 (n 1)(n
2)
分析:此数列为特殊数列,其通项的分母是两 个因式之积,且两数相差1,若把通项作适当变 形为
1 1 1
裂项
(n 1)(n 2) n 1 n 2
裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差,即数列的每 一项都可按此法拆成两项之差,在求和时一些 正负项相互抵消,于是前n项的和变成首尾若 干少数项之和,这一求和方法称为裂项相消法.
1(
d
1 an
-
1 an1
).
1 an an1
=
课堂小结
探究提高 使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去 了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未 被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此 法的根源与目的.
人教版高中数学第二章数列数列求和(二)(共15张PPT)教育课件
,求数列 的前 n 项和 .
解: 设数列列
的公比为 q,
.
,,
成等差数列,
,化为
解得
或
.
,
.
,
例 3.已知数列 求数列
是递增的等比数列,且 的通项公式;
,
.
解:
设 为数列 的前 n 项和,
数列 是递增的等比数列,且
,求数列
,
的前 n 项和 .
解得
,
或
,
舍 解得 ,即数列 的通项公式
;
,
数列 的前 n 项和
全
没
有
用
他
会
不
开
心
。
•
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
口
罗
其
实
不
是
合
的
。
•
■电你 是否 有这 样经 历, 当你 在做 某一 项工 作和 学习 的时 候, 脑子里 经常 会蹦 出各 种不 同的需 求。 比如 你想 安心 下来 看2小 时的 书, 大脑会 蹦出 口渴 想 喝水, 然后 喝水 的时 候自然 的打 开电 视。 。。 。。 。,一 个小 时过 去了 ,可 能书还 没看 2页 。很 多时候 甚至 你自 己都 没有 意思到 ,你 的大 脑不 停地 超控 你的注 意力 ,你 就这 么轻易 的被 你的 大脑 所左 右。 你已经 不知 不觉 地变 成了 大脑的 奴隶 。尽 管你 在用 它思 考,但 是你 要明 白你 不应 该隶属 于你 的大 脑, 而应该 是你 拥有 你的 大脑, 并且 应该 是你 可以 控制 你的大 脑才 对。 一切 从你 意识到 你可 以控 制你 的大 脑的 时候, 会改 变你 的很 多东 西。比 如控 制你 的情 绪,无 论身 处何 种境 地,都 要明 白自 己所 面临 的痛 苦并没 有自 己所 感受 的那 么强烈 ,我 们当 前再 痛苦 ,在 目前这 个阶 段自 己也 不是 最痛苦 的人 ,尝 试着 运用心 智将 注意 力转 移到其 他的 地方 ,痛 苦就 会自 动消失 ,在 你重 新注 意到 它的时 候, 它不 会回 来。
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高一数学复习考点知识讲解课件倒序相加求和、裂项相消法考点知识1.熟练掌握等差数列与等比数列的前n项和公式.2.根据数列的结构形式会用倒序相加法和裂项相消法求和.一、倒序相加求和例1已知数列{a n}的通项公式为a n=n-2(n∈N*),设f(x)=x+log22+x8-x,则数列{f(a n)}的各项之和为()A.36 B.33 C.30 D.27 答案D解析由f(x)=x+log22+x8-x ,知2+x8-x>0,解得-2<x<8.所以-2<a n<8.又因为a n=n-2,所以满足f(a n)的a n所有的取值为-1,0,1,2,…,7,即a1,a2,…,a9.因为f(6-x)=6-x+log28-x2+x,所以f(x)+f(6-x)=6.所以数列{f(a n)}的各项之和S=f(a1)+f(a2)+…+f(a9)=f(-1)+f(0)+…+f(7).因为S=f(7)+f(6)+…+f(-1),所以2S=[f(-1)+f(7)]+[f(0)+f(6)]+…+[f(7)+f(-1)]=6×9=54.所以S =27.反思感悟倒序相加法求和适合的题型一般情况下,数列项数较多,且距首末等距离的项之间隐含某种关系,需要结合题意主动发现这种关系,利用推导等差数列前n 项和公式的方法,倒序相加求和.跟踪训练1在推导等差数列前n 项和的过程中,我们使用了倒序相加的方法,类比可以求得sin 21°+sin 22°+…+sin 289°=________.答案44.5⎝ ⎛⎭⎪⎫或892 解析令S =sin 21°+sin 22°+…+sin 289°,则S =sin 289°+sin 288°+…+sin 21°,两式相加可得2S =()sin 21°+sin 289°+()sin 22°+sin 288°+…+()sin 289°+sin 21°=89, 故S =44.5,即sin 21°+sin 22°+…+sin 289°=44.5.二、裂项相消法问题已知数列a n =1n (n +1),如何求{a n }的前n 项和S n . 提示a n =1n (n +1)=1n -1n +1, S n =a 1+a 2+…+a n=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=1-1n +1=n n +1. 知识梳理常见的裂项求和的形式:①1n (n +k )=1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +k ; ②1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1; ③2n (2n +1)(2n +1+1)=12n +1-12n +1+1; ④1n (n +1)(n +2)=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n (n +1)-1(n +1)(n +2); ⑤1n +1+n=n +1-n ; ⑥ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n =ln(n +1)-ln n . 注意点:(1)裂项前要先研究分子与分母的两个因式的差的关系;(2)若相邻项无法相消,则采用裂项后分组求和,即正项一组,负项一组;(3)检验所留的正项与负项的个数是否相同.例2已知数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 2=2,S 4=16,{a n +1}是等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若a n >0,设b n =log 2(3a n +3),求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1b n b n +1的前n 项和.解(1)设等比数列{a n +1}的公比为q ,其前n 项和为T n ,因为S 2=2,S 4=16,所以T 2=4,T 4=20,易知q ≠1,所以T 2=(a 1+1)(1-q 2)1-q=4,① T 4=(a 1+1)(1-q 4)1-q=20,② 由②①得1+q 2=5,解得q =±2. 当q =2时,a 1=13,所以a n +1=43×2n -1=2n +13;当q =-2时,a 1=-5,所以a n +1=(-4)×(-2)n -1=-(-2)n +1.所以a n =2n +13-1或a n =-(-2)n +1-1.(2)因为a n >0,所以a n =2n +13-1,所以b n =log 2(3a n +3)=n +1,所以1b n b n +1=1(n +1)(n +2)=1n +1-1n +2, 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n b n +1的前n 项和为 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1-1n +2 =12-1n +2=n 2(n +2). 反思感悟(1)把数列的每一项拆成两项之差,求和时有些部分可以相互抵消,从而达到求和的目的.(2)裂项原则:一般是前边裂几项,后边就裂几项直到发现被消去项的规律为止.(3)消项规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项. 跟踪训练2设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知S 3=a 7,a 8-2a 3=3.(1)求a n ;(2)设b n =1S n,求数列{b n }的前n 项和T n . 解(1)设数列{a n }的公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧3a 1+3d =a 1+6d ,(a 1+7d )-2(a 1+2d )=3,解得a 1=3,d =2,∴a n =a 1+(n -1)d =2n +1.(2)由(1)得S n =na 1+n (n -1)2d =n (n +2),∴b n =1n (n +2)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2. ∴T n =b 1+b 2+…+b n -1+b n=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2 =34-12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1+1n +2.1.知识清单:(1)倒序相加法求和.(2)裂项相消求和.2.方法归纳:倒序相加法、裂项求和法.3.常见误区:裂项求和中要关注正项与负项的个数是否相同及相消后前后剩余的项数.1.已知a n=1n+1+n()n∈N*,则a1+a2+a3+…+a80等于()A.7B.8C.9D.10 答案B解析因为a n=1n+1+n=n+1-n()n∈N*,所以a1+a2+a3+…+a80=2-1+3-2+…+81-80=9-1=8.2.数列12×5,15×8,18×11,…,1(3n-1)×(3n+2),…的前n项和为()A.n3n+2B.n6n+4C.3n6n+4D.n+1n+2答案B解析由数列通项公式1(3n -1)(3n +2)=13⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1-13n +2, 得前n 项和S n=13⎝ ⎛⎭⎪⎫12-15+15-18+18-111+…+13n -1-13n +2 =13⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13n +2=n 6n +4. 3.已知数列{a n }:12,13+23,14+24+34,15+25+35+45,…,那么数列{b n }=⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n a n +1前n 项的和为()A .4⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1B .4⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1n +1 C .1-1n +1D.12-1n +1答案A解析∵a n =1+2+3+…+n n +1=n (n +1)2n +1=n 2, ∴b n =1a n a n +1=4n (n +1)=4⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1. ∴S n =4⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=4⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1. 4.设函数f (x )=12+lg x 1-x,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫110+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫210+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫910=________. 答案92 解析若x 1,x 2∈(0,1),且x 1+x 2=1,则f (x 1)+f (x 2)=1+lgx 1x 2(1-x 1)(1-x 2)=1, 故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫110+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫210+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫910=4+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=4+12=92. 课时对点练1.设函数f ()x =22x +1,利用课本中推导等差数列前n 项和的方法,求得f ()-5+f ()-4+…+f ()0+…+f ()4+f ()5的值为()A .9B .11C.92D.112答案B解析∵f ()x =22x +1,∴f ()x +f ()-x =22x +1+22-x +1=22x +1+2·2x 2x ()2-x +1=22x +1+2·2x1+2x =2()1+2x2x +1=2,设S =f ()-5+f ()-4+…+f ()0+…+f ()4+f ()5,则S =f ()5+f ()4+…+f ()0+…+f ()-4+f ()-5,两式相加得2S =11×2=22,因此,S =11.2.在a ,b 中插入n 个数,使它们和a ,b 组成等差数列a ,a 1,a 2,…,a n ,b ,则a 1+a 2+…+a n 等于()A .n (a +b ) B.n (a +b )2 C.(n +1)(a +b )2 D.(n +2)(a +b )2答案B解析令S n =a +a 1+a 2+…+a n +b ,倒过来写S n =b +a n +a n -1+…+a 1+a ,两式相加得2S n =()n +2()a +b ,故S n =()n +2()a +b 2,所以a 1+a 2+…+a n =S n -()a +b =n ()a +b 2,故选B. 3.数列{}a n ,{}b n 满足a n b n =1,a n =n 2+5n +6,n ∈N *,则{}b n 的前10项之和为() A.413B.513C.839D.1039答案D解析因为a n b n =1,a n =n 2+5n +6,故b n =1n 2+5n +6=1n +2-1n +3, 故{}b n 的前10项之和为13-14+14-15+…+112-113=13-113=1039.4.谈祥柏先生是我国著名的数学科普作家,在他的《好玩的数学》一书中,有一篇文章《五分钟挑出埃及分数》,文章告诉我们,古埃及人喜欢使用分子为1的分数(称为埃及分数).则下列埃及分数11×3,13×5,15×7,…,12019×2021的和是() A.20202021B.10102021C.10092019D.20182019答案B解析∵1n ()n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2, ∴11×3+13×5+15×7+…+12019×2021=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+15-17+…+12019-12021 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12021=10102021. 5.已知正项数列{}a n 是公比不等于1的等比数列,且lg a 1+lg a 2021=0,若f (x )=21+x 2,则f (a 1)+f (a 2)+…+f (a 2021)等于()A .2020B .4036C .2021D .4038答案C解析∵正项数列{}a n 是公比不等于1的等比数列,且lg a 1+lg a 2021=0,∴lg(a 1·a 2021)=0,即a 1·a 2021=1.∵函数f ()x =21+x2, ∴f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =21+x 2+21+1x 2=2+2x 21+x 2=2. 令T =f (a 1)+f (a 2)+…+f (a 2021), 则T =f (a 2021)+f (a 2020)+…+f (a 1),∴2T =f (a 1)+f (a 2021)+f (a 2)+f (a 2020)+…+f (a 2021)+f (a 1)=2×2021, ∴T =2021.6.(多选)设等差数列{a n }满足a 2=5,a 6+a 8=30,公差为d ,则下列说法正确的是() A .a n =2n +1 B .d =2C.1a 2n -1=14⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1 D.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a 2n -1的前n 项和为n4(n +1)答案ABD解析设等差数列{a n }的公差为d .∵{a n }是等差数列,∴a 6+a 8=30=2a 7,解得a 7=15,又a 7-a 2=5d .∴d =2.又a 2=5,∴a n =2n +1.故AB 正确;∴1a 2n -1=14n (n +1)=14⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,故C 错误; ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a 2n -1的前n 项和为 S n =14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=n4(n +1).故D 正确. 7.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n ,n ∈N *,则a n =________ 答案2+ln n解析∵a n +1=a n +ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n ,∴a n +1-a n =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n =ln n +1n =ln(n +1)-ln n .又a 1=2,∴a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+…+(a n -a n -1)=2+[ln2-ln1+ln3-ln2+ln4-ln3+…+ln n -ln(n -1)]=2+ln n -ln1=2+ln n .8.设S n 是数列{}a n 的前n 项和,且a 1=13,a n +1+2S n S n +1=0,n ∈N *,则S 1S 2+S 2S 3+…+S 9S 10=________. 答案17解析因为a n +1+2S n S n +1=0,所以S n +1-S n +2S n S n +1=0,所以S n -S n +1=2S n S n +1, 所以1S n +1-1S n=2.又1S 1=1a 1=3,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以3为首项,2为公差的等差数列,所以1S n =3+()n -1×2=2n +1,所以S n =12n +1,所以S n S n +1=12n +1·12n +3=12⎝⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3, 所以S 1S 2+S 2S 3+…+S 9S 10=12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+15-17+…+119-121=12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-121 =17.9.已知等差数列{a n }中,2a 2+a 3+a 5=20,且前10项和S 10=100. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若b n =1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和. 解(1)由已知得⎩⎨⎧2a 2+a 3+a 5=4a 1+8d =20,10a 1+10×92d =10a 1+45d =100,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2,所以数列{a n }的通项公式为a n =1+2(n -1)=2n -1. (2)b n =1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1, 所以T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n2n +1. 10.已知数列{}a n 的前n 项和S n =2n +2-4(n ∈N *),函数f (x )对一切实数x 总有f (x )+f (1-x )=1,数列{}b n 满足b n =f (0)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n +f (1).分别求数列{}a n ,{}b n 的通项公式.解当n =1,a 1=S 1=21+2-4=4,当n ≥2,a n =S n -S n -1=()2n +2-4-()2n +1-4=2n +1, n =1时满足上式,故a n =2n +1()n ∈N *. ∵f ()x +f ()1-x =1,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ⎝⎛⎭⎪⎫n -1n =1, ∵b n =f ()0+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +…+f ⎝⎛⎭⎪⎫n -1n +f ()1,① ∴b n =f ()1+f ⎝⎛⎭⎪⎫n -1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ()0,②∴由①+②,得2b n =n +1,∴b n =n +12.11.在各项都为正数的等比数列{a n }中,若a 1=2,且a 1·a 5=64,则数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n (a n -1)(a n +1-1)的前n 项和是()A .1-12n +1-1B .1-12n +1C .1-12n +1D .1-12n -1答案A解析在各项都为正数,公比设为q (q >0)的等比数列{a n }中,若a 1=2,且a 1·a 5=64,则4q 4=64,解得q =2,则a n =2n .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n (a n -1)(a n +1-1)即为⎩⎨⎧⎭⎬⎫2n (2n -1)(2n +1-1). ∵2n (2n -1)(2n +1-1)=12n -1-12n +1-1, ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n (a n -1)(a n +1-1)的前n 项和是12-1-122-1+122-1-123-1+…+12n -1-12n +1-1=1-12n +1-1,故选A. 12.设S =1+112+122+1+122+132+1+132+142+…+1+120202+120212,[S ]表示不大于S 的最大整数(例如:[2.34]=2,[-π]=-4),则[S ]等于()A .2019B .2020C .2021D .2022 答案B 解析因为1+1n 2+1(1+n )2=()n 2+n 2+2()n 2+n +1n 2(1+n )2=n 2+n +1n ()n +1=1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1, 所以S =1+⎝ ⎛⎭⎪⎫11-12+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫12020-12021=2021-12021,所以[]S =2020.13.已知F (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12-3是R 上的奇函数,a n =f (0)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n +f (1),n ∈N *,则数列{}a n 的通项公式为() A .a n =n +1B .a n =3n +1 C .a n =3n +3D .a n =n 2-2n +3 答案C解析由题意知F ()x =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12-3是R 上的奇函数,故F ()-x =-F ()x ,代入得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+x =6()x ∈R ,∴函数f ()x 关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,3对称,令t =12-x ,则12+x =1-t ,得到f ()t +f ()1-t =6, ∵a n =f ()0+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +…+f ⎝⎛⎭⎪⎫n -1n +f ()1, a n =f ()1+f ⎝⎛⎭⎪⎫n -1n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ()0, 倒序相加可得2a n =6()n +1, 即a n =3()n +1.14.已知数列{}a n 的前n 项和为S n ,且S n =12n 2+12n ,若b n =()-1n ·2n +1a n a n +1,则数列{}b n 的前n 项和T n =______________. 答案T n =⎩⎪⎨⎪⎧-nn +1,n 为偶数-n +2n +1,n 为奇数解析∵S n =12n 2+12n , 当n =1时,a 1=S 1=1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n 2+12n -⎣⎢⎡⎦⎥⎤12()n -12+12()n -1=n ,满足a 1=1, ∴a n =n ,∴b n =()-1n·2n +1a n a n +1=()-1n ·2n +1n ()n +1=()-1n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1,当n 为偶数时,T n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12+13-⎝ ⎛⎭⎪⎫13+14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1=-1+1n +1=-n n +1, 当n 为奇数时,T n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12+13-⎝ ⎛⎭⎪⎫13+14+…-⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1=-1-1n +1=-n +2n +1, ∴T n=⎩⎪⎨⎪⎧-nn +1,n 为偶数.-n +2n +1,n 为奇数.15.在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,36,45,…这些数叫做三角形数.设第n 个三角形数为a n ,则下面结论错误的是() A .a n -a n -1=n (n >1) B .a 20=210 C .1024是三角形数 D.1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n =2nn +1 答案C解析∵a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,a 4-a 3=4,…,由此可归纳得a n -a n -1=n (n >1),故A 正确;将前面的所有项累加可得a n =(n -1)(n +2)2+a 1=n (n +1)2,∴a 20=210,故B 正确;令n (n +1)2=1024,此方程没有正整数解,故C 错误;1a 1+1a 2+…+1a n =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=2nn +1,故D 正确.16.已知等比数列{}a n 的各项均为正数,且a 1=1,a n +2=a n +1+2a n . (1)求数列{}a n 的通项公式;(2)记数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n +1(n +1)·log 2a n +1的前n 项和为S n ,求证:32≤S n <3.(1)解设等比数列{}a n 的公比为q (q >0), 因为a n +2=a n +1+2a n ,所以q 2=q +2(q >0), 解得q =2, 所以a n =2n -1. (2)证明因为1a n+1(n +1)log 2a n +1=12n -1+1(n +1)n =12n -1+1n -1n +1,所以S n =1-12n 1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=2-12n -1+1-1n +1=3-12n -1-1n +1, 因为对n ≥1,0<12n -1≤1,0<1n +1≤12,∴32≤3-12n -1-1n +1<3,即32≤S n <3.。