中国梦主题活动方案
实现中国梦从我做起主题活动规划方案
实现中国梦从我做起主题活动规划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪也随之飘散开来。
中国梦，这个词汇在我心中早已生根发芽，它不是一个简单的口号，而是一种情感的凝结，一种责任的呼唤。
下面是我构思的“实现中国梦从我做起”主题活动规划方案。
一、活动背景中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是每个中国人的共同追求。
作为新时代的青年，我们肩负着实现这个梦想的历史使命。
本次活动旨在激发广大青年的爱国热情，增强他们的历史责任感，让每个人都能在实现中国梦的伟大征程中贡献自己的力量。
二、活动目标1.增强青年对国家历史的了解，培养他们的民族自豪感。
2.提升青年对国家现状的认识，明确自己的责任和使命。
3.激发青年积极参与社会实践活动，将梦想转化为实际行动。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者、优秀共产党员、老红军等，以“中国梦与我的使命”为主题，分享他们的奋斗历程和感悟，激发青年的爱国情怀。
2.主题征文：以“我的中国梦”为主题，开展征文活动，鼓励青年表达自己对国家、对未来的期望和憧憬，培养他们的写作能力。
3.社会实践：组织青年参与志愿服务、社区共建、环境保护等活动，让他们在实践中感受中国梦的伟大，将梦想与现实相结合。
4.主题观影：播放《厉害了，我的国！》等纪录片，让青年了解我国取得的伟大成就，激发他们的自豪感。
5.主题讨论：组织青年进行小组讨论，分享自己对实现中国梦的理解和思考，促进彼此间的交流与合作。
四、活动安排1.活动前期：进行宣传动员，发布活动通知，确定活动时间、地点和参与人员。
2.活动中期：按照活动内容安排，依次开展主题讲座、主题征文、社会实践、主题观影和主题讨论等活动。
五、活动保障1.人员保障：确定活动负责人，明确各环节的责任人，确保活动顺利进行。
2.资金保障：向有关部门申请活动经费，确保活动所需的物资和场地。
3.宣传保障：利用校园网、公众号、抖音等平台，广泛宣传本次活动，扩大活动影响力。
4.安全保障：制定活动安全预案，确保参与人员的人身安全。
学校中国梦宣传教育活动实施方案
学校中国梦宣传教育活动实施方案一、背景伴随着中国经济的发展和综合国力的提高，中国逐渐成为世界上一个重要的大国。
为了推进中国梦的实现，让每个中国人都能够清晰地了解和认同中国梦，各级政府和社会组织纷纷开展中国梦宣传教育活动。
作为公立学校，我们应该发挥自身的优势，积极推进中国梦宣传教育活动，提高学生的全面素质和民族自豪感，凝聚起实现中国梦的强大力量。
二、目的通过中国梦宣传教育活动，促进学生对于中国梦的认知和理解，增强对于中华文明的认同感和自豪感，推动学生在文化认同、思想觉悟、行为意识、道德品质等方面的全面发展，为实现中国梦做出应有的贡献。
三、内容1. 中国梦主题教育课程开展中国梦主题教育课程，让学生了解中国梦的内涵与实质，进一步认识自己是中国梦的实现者，激发强烈的民族自豪感和社会责任感。
2. 中国梦剪纸艺术展览开展中国梦剪纸艺术展览，将中国梦的核心理念和价值观融入到剪纸艺术中，让学生领略到中国梦的美丽形式和文化内涵。
3. 中国梦晨读活动开展中国梦晨读活动，鼓励学生在学校晨读时朗读中国梦相关文章，增进学生对于中国梦的理解，提高学生的胸襟和意志品质。
4. 中国梦原创歌曲创作比赛开展中国梦原创歌曲创作比赛，让学生通过音乐的形式表达对于中国梦的理解和情感，培养学生的创新思维和创作能力。
5. 中国梦实践活动组织学生开展中国梦实践活动，让学生深入社区，了解社区的需求和问题，通过自己的力量和行动帮助解决社区的问题，实现中国梦与社区共同发展的目标。
四、实施方案本活动计划于每年的“中国梦宣传教育周”期间开展，每年组织不同形式的中国梦宣传教育活动。
五、预期效果通过本次活动的开展，预计可以达到以下效果：1. 提高学生对于中国梦的认知和理解2. 增强学生的民族自豪感和文化归属感3. 提高学生的道德品质和社会责任感4. 增进学生的创新思维和创作能力5. 加强学校与社区的联系和互动，促进社区与学校的共同发展。
六、总结本次中国梦宣传教育活动的开展，旨在通过多种形式和途径，引导学生认识和理解中国梦，激发学生的爱国热情和社会责任感，全面提升学生的素质和能力。
中国梦活动方案
中国梦活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，灵感如泉水般涌动。
关于“中国梦”的活动方案，我已经构思了许久。
下面，就让我用这十年方案写作的经验，为你展现一个别开生面的“中国梦”活动吧。
一、活动背景“中国梦”是新时代的鲜明旗帜，是实现中华民族伟大复兴的总目标。
为了让更多人了解和参与到“中国梦”的实现中来，我们策划了一系列富有创意和影响力的活动。
二、活动主题我们的活动主题为“共筑中国梦，共创美好未来”。
旨在通过活动，激发全民的爱国情怀，凝聚起实现中国梦的强大力量。
三、活动目标1.提高全民对“中国梦”的认识和了解。
2.增强全民的凝聚力和向心力。
3.激发全民为实现中国梦而努力奋斗的精神风貌。
四、活动内容1.开幕式活动开始，我们将邀请国家领导人、知名企业家、专家学者等发表演讲，阐述“中国梦”的重要意义和内涵。
同时，现场还将进行文艺表演，展示我国传统文化的魅力。
2.主题论坛（1）企业家论坛：企业家们将分享如何通过创业创新，为实现中国梦贡献力量。
（2）青年论坛：青年代表将谈论如何将个人梦与中国梦相结合，为民族复兴贡献青春力量。
（3）专家学者论坛：专家学者们将深入剖析“中国梦”的内涵，探讨如何推动国家发展。
3.实践活动我们将组织一系列实践活动，让参与者亲身体验“中国梦”的实现过程。
（1）志愿者服务：组织志愿者深入社区、农村，开展扶贫、环保、教育等公益活动。
（2）创新创业大赛：鼓励青年创新创业，为实现中国梦提供新动力。
（3）文化交流：组织国内外文化交流活动，增进各国人民对“中国梦”的了解。
4.闭幕式五、活动组织1.主办单位：政府部门、企事业单位、社会团体等。
2.承办单位：专业策划公司、志愿者团队等。
3.协办单位：相关行业企业、媒体等。
六、活动时间活动将于2023年举行，为期一个月。
七、活动地点活动将在我国各地举行，以北京为主会场。
八、宣传推广1.线上宣传：利用网络平台，发布活动信息，吸引更多人参与。
2.线下宣传：制作宣传海报、传单等，发放至社区、学校、企事业单位等。
社区开展中国梦活动方案
社区开展中国梦活动方案一、活动目的中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每一个中国人必须共同追求的目标。
社区作为基层组织，应当积极引导居民共同参与中国梦的实践，增强社区凝聚力和向心力。
本活动旨在通过一系列的宣传教育、志愿服务、文化传承等方式，引导社区居民深入理解和践行中国梦，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。
二、活动内容1. 宣传教育活动：（1）举办中国梦主题讲座：邀请知名学者或社区内专业人士进行讲座，深入讲解中国梦的内涵和重要意义，提高居民对中国梦的认知和理解。
（2）制作宣传海报、横幅：联合社区文化组织、艺术学校等，设计制作中国梦宣传海报、横幅，张贴在社区的显眼位置，引导居民从日常生活中感受中国梦的影响。
（3）开展微电影拍摄比赛：邀请社区居民参与制作微电影，以真实的故事展现中国梦的实践，通过网络和社区内放映，引起广大居民的关注和思考。
（4）举办中国梦诗歌朗诵会：在社区内组织中国梦诗歌创作比赛，并邀请诗人进行朗诵，吸引居民通过诗歌表达对中国梦的情感，营造浓厚的社区文化氛围。
2. 志愿服务活动：（1）组织社区义工队伍：通过社区内居民的自愿报名，组织评选出一支专业的社区义工队伍，为社区居民提供各种志愿服务，如社区周边环境整治、老人陪伴、儿童教育辅导等，实现居民对社区的参与和贡献。
（2）开展“邻里情暖”活动：组织居民间的互助交流，设立邻里微信群或线下交流活动，让居民之间更加亲近，形成共同帮助、共同发展的社区氛围。
（3）普及急救知识培训：组织医疗专业人员到社区进行急救知识培训，提高居民的急救技能，为社区居民的健康保驾护航。
（4）开展关爱留守儿童活动：关注社区留守儿童，组织志愿者进行关爱活动，提供学习辅导和心理支持，关注他们的身心健康。
3. 文化传承活动：（1）传统文化体验营：邀请社区内文化传承的专业人士，为社区居民开展传统文化体验营活动，如传统手工艺的制作、传统舞蹈的学习等，让居民亲身体验传统文化的魅力。
（2）组织书画摄影比赛：鼓励社区居民参与书画摄影比赛，通过艺术创作，体现中国梦对个体的引领和激励，展示居民的文化素养和创作力。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。
2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。
三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。
2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。
3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。
4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。
5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。
6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。
7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。
四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。
2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。
3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。
2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。
中国梦主题班会教案教学设计活动方案
一、教案名称：中国梦主题班会教案教学设计活动方案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解中国梦的内涵，增强学生的民族自豪感和责任感。
2. 培养学生热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的精神风貌。
3. 提高学生的团队协作能力和创新意识。
五、教学内容：1. 中国梦的内涵及其意义2. 我国近代史上的中国梦3. 个人梦与中国梦的关系4. 如何在日常生活中为实现中国梦贡献力量5. 小组讨论及分享六、教学过程：1. 导入：教师简要介绍中国梦的内涵及其意义，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解我国近代史上的中国梦，让学生了解中国梦的发展历程。
3. 课堂互动：讨论个人梦与中国梦的关系，引导学生认识到个人梦与国家梦的紧密联系。
4. 实践活动：分组讨论，每组设计一个为实现中国梦而努力奋斗的活动方案。
5. 分享与交流：各组代表分享活动方案，全班同学共同探讨，提出改进意见。
6. 总结：教师总结课堂教学内容，强调为实现中国梦而努力学习、努力奋斗的重要性。
七、教学评价：1. 学生对中国梦的内涵及意义的理解程度。
2. 学生参与课堂互动的积极性和主动性。
3. 学生分组讨论的活动方案的创新性和实用性。
八、教学资源：1. 教材《思想政治》相关章节。
2. 课件、视频等教学素材。
3. 纸张、笔等书写工具。
九、教学策略：1. 采用讲授法，讲解中国梦的内涵及其意义。
2. 运用讨论法，引导学生探讨个人梦与中国梦的关系。
3. 运用实践活动，培养学生的团队协作能力和创新意识。
十、教学难点：1. 如何引导学生理解个人梦与中国梦的关系。
2. 如何激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情。
六、教学准备：1. 教师准备相关教学素材，如课件、视频等。
2. 准备纸张、笔等书写工具，以便学生进行课堂活动。
3. 提前分组，确保课堂活动顺利进行。
七、教学步骤：1. 导入：教师简要介绍中国梦的内涵及其意义，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解我国近代史上的中国梦，让学生了解中国梦的发展历程。
中国梦教育活动方案
2.资源整合：充分利用各类教育资源，如学校、图书馆、博物馆、青少年宫等，形成教育合力。
3.宣传推广：通过新闻媒体、网络平台、户外广告等形式，广泛宣传中国梦教育活动，营造良好氛围。
4.活动实施：按照活动主题和内容，结合地方实际，制定具体实施方案，分阶段、分步骤推进。
3.传承红色精神，增强国家认同感。
4.提高道德品质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
5.激发创新实践能力，为我国科技创新和社会发展贡献力量。
本方案旨在为实现中国梦提供教育支持，助力中华民族伟大复兴。希望各级政府、教育行政部门、学校和社会各界共同努力，将中国梦教育活动落到实处，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
3.资源保障
-充分利用学校、图书馆、博物馆、青少年宫等教育资源。
-加强与新闻媒体、网络平台等合作，扩大活动影响力。
4.评估与总结
-定期对活动进行评估，总结经验教训，提出改进措施。
-对表现突出的个人和单位给予表彰和奖励。
六、活动时间与范围
1.活动时间：每年开展一次，为期一个月。
2.活动范围：全国范围内6-18岁的青少年儿童。
中国梦教育活动方案
第1篇
中国梦教育活动方案
一、背景与目标
1.背景：为实现中华民族伟大复兴，培养全体国民特别是青少年儿童的民族自豪感、责任感和使命感，充分发挥教育在中华民族伟大复兴中的基础性、先导性作用，特制定本方案。
2.目标：通过开展中国梦教育活动，引导广大青少年儿童树立正确的价值观，培养民族精神，增强国家认同感，为实现中国梦奠定坚实的思想基础。
2.经费保障：各级财政部门要为活动提供必要的经费支持，确保活动顺利进行。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题：小学“我的中国梦”系列教育活动活动目的：通过开展“我的中国梦”系列教育活动，引导小学生认识和理解中国梦的内涵，培养他们热爱祖国、努力学习的意识，激发他们的爱国情怀，提升他们的综合素质和创新意识。
活动时间：每个学期中的一周时间内进行。
活动内容：1.活动启动仪式在活动启动仪式上，组织学生观看中国梦宣传片、学唱中国梦主题歌曲，并邀请学生代表发言，分享自己对中国梦的理解和期望。
2.主题讲座邀请学校历史或政治教师，为小学生开展中国梦相关的主题讲座，讲解中国梦的由来和内涵，通过讲座帮助小学生树立正确的价值观和世界观。
3.中国梦课堂在每个班级中开展中国梦课堂，以小组形式进行。
让小学生深入了解中国梦的内涵，学习中国梦实现过程中的先进典型和优秀人物，鼓励他们通过学习和努力实现自己的中国梦。
4.亲子活动组织小学生与家长开展亲子活动，通过亲子对话、亲子游戏和亲子手工制作等形式，促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同呵护孩子的中国梦，并共同制定实现孩子中国梦的目标和计划。
5.志愿者活动组织小学生参与社区志愿者活动，通过实践推广中国梦，如扶贫助困、环境保护、亲助亲等形式，让小学生在实际行动中感受中国梦的力量，培养奉献精神和社会责任感。
6.综合能力展示组织小学生进行综合能力展示，包括演讲比赛、才艺展示、科技创新作品展示等方式，鼓励小学生发挥自己的特长，展示自己的中国梦。
7.主题手抄报和绘画比赛组织小学生开展中国梦主题手抄报和绘画比赛，通过绘画和手抄报的形式，让小学生表达自己对中国梦的理解和想象力，并展示活动成果。
8.集体宣誓仪式在活动结束时，组织小学生进行集体宣誓仪式，每位学生举起右手，庄严宣誓，表达自己的中国梦寄语和努力实现的决心。
活动评估与总结：活动结束后，组织评估小学生在活动中的参与度和表现。
通过问卷调查、学生反馈和班级讨论方式进行总结，发现问题和改进意见，为下一轮活动做好准备，形成良好的活动传承。
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，落实中国梦意味着实现全体人民的美好生活。
为了培养幼儿的爱国情怀和志向追求，我们提出了以下五个主题活动方案，以激发幼儿的阅读兴趣、创造力和社会责任感。
【主题活动方案一：“中国梦故事会”】活动目的：通过讲述中国梦相关故事，引导幼儿了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀。
活动内容：1. 项目介绍：组织老师和家长轮流讲述中国梦相关的故事，如航天员、科学家、农民工等的奋斗故事，引起幼儿的兴趣。
2. 探寻新梦想：利用讲故事的机会，鼓励幼儿分享自己对未来的梦想，并鼓励他们勇敢追寻自己的梦想。
3. 创意表演：鼓励幼儿根据所听故事中的主题进行创意表演或绘画，展示他们对故事的理解。
活动预期成果：1. 培养幼儿利用故事提升理解力和认知能力的能力。
2. 培养幼儿对中国梦的认同感和自豪感。
3. 激发幼儿追逐梦想的勇气和决心。
【主题活动方案二：“中国梦科技馆参观”】活动目的：通过参观中国梦的科技馆，让幼儿了解中国梦的科技成就并激发他们对科学的兴趣。
活动内容：1. 组织家长和幼儿一同参观附近的科技馆。
2. 由专业人员讲解中国梦相关科技成就，如高铁、航空等，引导幼儿了解科技与中国梦的关系。
3. 创造互动体验环节，让幼儿参与科技展品和实验，培养他们对科学的好奇心和创造力。
活动预期成果：1. 提高幼儿的科学素养和创新能力。
2. 增强幼儿对中国梦科技成就的认同感。
3. 培养幼儿追求科学梦想的意愿。
【主题活动方案三：“小小志愿者”】活动目的：通过参与社区志愿活动，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的品质。
活动内容：1. 选取适合幼儿参与的社区志愿活动，如环境保护、植树造林等。
2. 组织幼儿和家长一同参与志愿者活动，让幼儿亲身体验并了解社区的问题。
3. 分组讨论和总结，引导幼儿思考自己能为社区做些什么，培养他们的自信心。
活动预期成果：1. 提高幼儿的公民意识和社会责任感。
2. 激发幼儿的参与热情和乐于助人的品质。
中国梦宣传教育活动方案4篇
中国梦宣传教育活动方案4篇中国梦宣传教育活动方案1主题班会：我的梦中国梦教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。
二、开场白：主持人(男)：尊敬的老师!主持人(女)：亲爱的同学!主持人(合)：大家好!主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九(1)班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人(女)：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人(男)：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男)：“有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。
”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官，是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。
然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
群众释怀的微笑给了你无穷的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国梦主题活动方案【篇一：2014中国梦主题教育活动实施方案】东方市第四小学“我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据文明办[2014] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。
一、指导思想：认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。
坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。
注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标：通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日）1、统一思想，提高认识。
深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此，学校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：符君斌副组长：王少艺、崔东育成员：张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：1、3月26日—4月10日：举行清明祭英烈活动。
以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式：一是开展网上活动。
组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。
开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。
）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
2、5月26日—6月8日：开展学习和争做美德少年活动。
以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。
孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。
活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日：举办童心向党歌咏活动。
以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。
4、9月22日—10月11日：开展向国旗敬礼活动。
以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式：一是网上签名寄语。
各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。
从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。
班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，四、工作要求1、统一认识，加强领导。
“中国梦?我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。
结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。
各部门明确工作内容，及时进行协调，避免“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。
使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部2014年3月【篇二：“我的中国梦”主题活动方案】共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌——胶州市第十八中学“我的中国梦”班级主题团日活动实施方案各班级：为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校团委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌三、活动安排：1、开展《我的中国梦》的主题班会时间：4月1日（周一下午班会课），全校各班召开以“我的中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
时间：4月。
内容要求：（1）以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题，创作设计手抄报一份。
纸张统一印发。
参加对象：全校学生（每班推荐20篇）上交时间：2013年4月上交校团委。
3、开展“我的中国梦”征文活动。
时间：4月。
内容要求：（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟；（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，用鲜活的语言表达自己的中国梦。
（3）字数：600字以上。
参加对象：全校学生（每班推荐20份优秀作品）上交时间：4月上交校团委。
4、开展“走向复兴——我的中国梦”合唱比赛时间：4月内容：通过歌唱的形式表达对祖国的热爱。
参加学生:全校学生举办时间：5月5开展“科技中国梦“为主题的绘画比赛内容：通过绘画的形式表达对美好未来的憧憬，对美丽中国的向往。
参加学生：全校学生举办时间：5月6开展“青春中国梦”，特邀请有成就的校友回校作报告，勉励同学们发扬“把握青春，成就梦想”的精神，努力学习，刻苦训练，成就自我。
7开展“阳光手牵手，青春心连心”行动。
8“我的中国梦”主题教育实践活动展示：参评的优秀作品将布置专题展板在校园内展出。
展出时间：5月份四、注意事项：1、提高认识。
全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。
各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。
胶州市第十八中学团委2013年3月【篇三：美丽中国,中国梦主题活动方案】新宇学片党支部关于在全片开展“美丽中国我的中国梦”主题教育读书系列活动方案根据教关委函【2013】9号和镇教科党通【2014】11号文件要求，为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
为正常有序开展好“美丽中国，我的中国梦”主题教育实践活动，结合片区实际，特制订本实施方案。
一、活动主题：“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动，争做五好“小公民”。
二、活动时间及对象：1.活动时间：2013年9月—2014年6月。
2.活动对象：全片三至六年级学生。
三、活动内容（一）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛。
在读书活动基础上，以学校为单位广泛开展“我的中国梦”主题演讲比赛。
通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。
（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动。
读书是主题教育读书活动的核心部分。
要通过组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
（三）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。
在广大学生中组织开展以“共筑中国梦”为主题的征文比赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放三十余1年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。