中国梦主题班会
《中国梦我的梦》主题班会(一)
《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天，我们举行了一场主题班会：《中国梦我的梦》。
在这场班会上，我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨，同时也分享了各自的梦想。
以下是本次班会的主要内容。
一、中国梦是什么？
首先，我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。
我们认为，
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想，涵盖了国家、民族和
个人层面。
它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。
每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、中国梦与我的梦想
接下来，我们分享了各自的梦想，并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。
我们认为，“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。
只有当我们实现个人梦想的同时，为“中国梦”的实现贡献力量，才能真正实现自己的梦想。
三、如何脚踏实地实现梦想？
最后，我们探讨了实现梦想的具体方法。
我们认为，实现梦想需要不
断努力和奋斗。
要有明确的目标和计划，需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。
同时，要具备合作精神和勇于担当的品质，不断提升自己的
综合素质。
在这场班会中，我们深刻理解了“中国梦”的内涵，认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。
我们将以这场班会为契机，持续努力、脚踏实地，为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力！。
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。
通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。
3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
我的中国梦主题班会活动总结8篇
我的中国梦主题班会活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻中国梦理念，进一步凝聚青年力量，我班开展了以“我的中国梦”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过学生们的自我表达与思考，深化对中国梦的理解和认识，激发青年学子的爱国情怀和奋斗精神。
二、活动内容与过程本次班会活动分为五个环节：开场致辞、主题演讲、小组讨论、成果展示和总结发言。
1. 开场致辞环节，班主任首先阐述了活动的目的和意义，强调了“中国梦”不仅仅是一个口号，更是每一个中国人的责任和追求。
2. 主题演讲环节，邀请了校内知名的历史学者进行主题演讲，通过生动的历史故事和鲜活的现实案例，深入浅出地解读了中国梦的内涵和时代价值。
3. 小组讨论环节，学生们围绕“我的中国梦”这一主题，分组进行了深入的讨论和交流。
每组学生根据自己的理解和感受，分享了对于中国梦的认识和体会。
4. 成果展示环节，各小组通过PPT展示、朗诵、短剧等多种形式，展示了小组讨论的成果。
这一环节充分展现了学生们的创造力和团队协作精神。
5. 总结发言环节，班主任对本次班会活动进行了总结和评价，强调了中国梦与个人梦想的结合，鼓励学生们为实现中国梦和自己的梦想努力奋斗。
三、活动效果与收获本次班会活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
学生们通过深入讨论和展示，增强了对中国梦的理解和认识，激发了爱国热情和奋斗精神。
活动还提升了学生们的团队协作能力和创造力，增强了班级凝聚力和向心力。
四、活动反思与改进虽然本次班会活动取得了成功，但也存在一些问题和不足之处。
首先，部分学生在小组讨论环节发言不够积极，需要加强引导和鼓励。
其次，活动的时间和节奏控制需要更加精准，以确保每个环节都能充分展开。
最后，活动内容还需要进一步丰富和深化，以更好地引导学生们理解和践行中国梦。
五、未来展望与计划为继续深化“我的中国梦”主题教育，我们计划开展以下工作：1. 定期举办相关主题的班会活动，让学生们持续深入学习和思考。
2. 组织学生参加相关的社会实践和志愿服务活动，将中国梦的理念付诸实践。
最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会的主要目的是通过讨论最新中国梦和每个人的个人梦想，让同学们认识到自己的价值和责任，并激发大家实现个人梦想的热情和动力。
希望同学们在这次班会中能够有所收获。
主题一：最新中国梦
最新中国梦是指具有中国特色的、反映民族精神的、国家级别的政治概念。
主要体现了中国共产党的愿景和中华民族强起来的梦想。
它包括了中华民族的伟大复兴、经济和科技发展、公平正义和幸福安康四个方面。
在这个主题下，我将会发起以下讨论：
1.你对最新中国梦有什么认识和理解？
2.你认为自己作为一名中国人，要如何贡献自己的力量，让最新中国梦实现？
3.最新中国梦包含了经济、科技、文化、国际等多个方面，请你选择其中一个方面，讲讲你对它的理解和思考。
通过这些问题的讨论，同学们可以更深入地了解最新中国梦，明确自己对于国家和民族的责任以及自己在这个责任中的位置。
主题二：我的梦想
此主题下，我将以个人为单位，让每一个同学分享自己的梦想、理想和目标。
我希望同学们能够：
1.用一句话概括自己的梦想；
2.分享自己目前已经为梦想做出的实际行动；
3.列出在未来五年内，需要实现的目标和计划。
通过这个主题，同学们可以更好地认识自己，思考未来，明确自己需要付出的努力和要达到的目标。
同时也可以让同学们相互了解，共同分享经验和成长。
结语
本次班会内容主要包括最新中国梦和我的梦想两部分。
通过讨论，我们可以让同学们认识到自己在国家和民族中的责任，同时也可以激励同学们为实现个人梦想做出更大的努力。
希望同学们能够积极参与、热烈讨论，收获满满。
“中国梦”主题班会教案3篇
“中国梦”主题班会教课设计 3 篇活动目的：1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，一定有梦想，有崇奉，有追求。
要实现梦想，一定相信自己、相信生活、相信未来。
2、经过这样的活动，加强班集体的凝集力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出楷模的作用。
同时能让更多的同学参加到活动中来，加强学生的自信心 , 为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后有感等形式让学生畅聊感想，畅聊梦想，以激发学生鼓励自己去努力奋斗。
活动预备：课前让学生观看电视节目、写观后有感、预先安排好主持人及资料等。
活动过程：一、老师宣告本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利进行。
二、主持人发言：1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来．我们快乐，我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。
三（ 3）班的口号是：团结、努力、进步、成长2、创建氛围，明确理想重要意义。
（1）、播放歌曲《水手》，创建氛围，主持人提出理想含义。
敬爱的老师们！友善的同学们！大家好！陪伴着这首激感人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，引导人生行进的方向，照亮人生行进的行程。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。
没有理想，就没有果断的方向，没有果断的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在哪处，而在于我们朝什么方向走。
那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的神往和神往。
）（2）诗歌朗读《理想》。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心1、学生谈观后有感。
2、教师依照学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下边请同学们谈谈自己的理想。
（学生交流）主持人（女）：对，只需我们从小便建立，并为之连续地努力，我们的理想就必定能实现！4、努力实现理想 , 果断信心 , 加强毅力 .同学们，你以为你该为实现理想做什么？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们谈谈好吗？5小结：我们应当从此刻起，确立目标，努力学习，为中华民族的伟大中兴而贡献自己的青春与才干。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
《我的中国梦》主题班会教案：传承强国精神
主题：我的中国梦——传承强国精神目标：通过本次班会，让学生深刻领会中国梦的含义，认识到传承强国精神的重要性，树立爱国主义情怀，增强民族自信心。
教学重点：了解中国梦，传承强国精神，培养爱国主义精神教学难点：如何在学生中树立爱国主义情感教学方法：讲授、互动讨论、情感联想教学语言：简洁明了，生动形象教学准备：幻灯片、海报、图片、视频等教具教学过程：第一环节：导入1.同学们，今天，我们班会的主题是《我的中国梦——传承强国精神》，你们都知道中国梦是什么吗？可以随便说说。
2.请站起来的同学，阅读一下目录：“我家乡的风景”，“我喜欢的节日”，“我的梦想”等，如果你们的作文里面有出现中国梦的思想，那么你们就有了第一个答题卡。
第二环节：讲解1.今天的中国已经进入了新时代，那么新时代的中国梦是什么呢？（幻灯片呈现，中国梦的含义）2.中国梦是每个中国人的梦，它包括了国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景。
这个梦是建立在我们伟大祖国的发展和繁荣之上的，而我们中华民族的优秀传统和强国意识，也肩负着打造新时代中国梦的历史使命，这就是强国精神。
3.强国精神包括什么呢？（幻灯片呈现，强国精神的内涵）4.以爱国主义为核心的强国精神，是中国特色社会主义的重要价值观，是实现中华民族伟大复兴的精神之源，是中国新时代的核心力量。
我们要始终牢记习近平总书记的谆谆教诲：“中国梦是中华民族的梦，必须靠全体中国人民共同实现。
”第三环节：互动讨论1.同学们，你们认为自己有哪些勇于拼搏、爱国爱家的优秀品质？2.你们都有怎样的中国梦？你们希望新中国的未来是怎样的？3.老师给你们展示了一些中国名人的事迹和经历，如：航天英雄杨利伟、水电工程奠基人李四光、创业明星马化腾等，他们怎样坚持梦想，发挥了什么样的强国精神？请你们谈一谈。
第四环节：情感联想1.老师给你们播放了一段《我和我的祖国》音乐MV，这首歌是庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼。
同学们，歌中的旋律很熟悉吧？请你们跟着歌词法音响应。
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情怀和责任感。
激发学生的梦想和追求，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
增强学生的团队意识和集体荣誉感，促进班级凝聚力的形成。
班会目的和意义引入主题：《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义，引导学生理解中国梦的内涵和重要性。
分享一些典型的中国梦故事和人物，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
引导学生思考自己的梦想与追求，以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。
2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。
4. 小组讨论分组进行讨论，探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中，每组选出一位代表进行汇报。
6. 结束语主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。
1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的，营造氛围。
3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言，分享自己的梦想和追求，以及对中国梦的理解和感悟。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调中国梦的重要性，鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。
010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家，创造更多的就业机会和财富。
成为一名有影响力的教育家，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
成为一名优秀的科学家，为国家的科技进步做出贡献。
个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心，让我立志成为一名科学家。
在大学期间，通过创业实践和社会实践，我发现了自己的商业才能和创业梦想。
教育工作的经历让我深感教育的重要性，我希望通过自己的努力，培养更多优秀的人才。
努力学习科学知识，积极参与科研项目，不断提升自己的科研能力。
深入了解市场需求，发掘商业机会，制定切实可行的商业计划。
不断学习和提升自己的教育理念和教学方法，关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
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（观看《我有一个梦想》视频）
班主任：同学们，刚才我们看的这个视频是本学期学到一篇课文——《我有一个梦想》，里面讲了谁的梦想——玛德。
路德金，那这个梦想也是当时美国黑人的梦想。
其实，不管是美国还是中国，不管是玛德路德金还是我们每一个人都有自己的梦想。
今天，我们的主题班会就要来谈谈，中国的梦想和同学们的梦想。
还有怎么样才能实现这些梦想。
下面大家用热烈的掌声欢迎今天班会的小主持人文博同学。
文博：各位老师同学们，大家好（合）。
大家想不想知道我们伟大的祖国，它的梦想是什么呢？——想。
想，下面请大家欣赏有我和。
带给大家的诗歌朗诵——《中国梦》。
它就告诉了我们——祖国的梦想是什么。
（配乐诗歌朗诵）
1、《中国梦》
谢谢大家的掌声。
从刚才的演讲中大家知道我们的祖国有什么梦想了吗？
——强国之梦，
哪个同学能来具体说说。
同学举手回答（祖国的梦想是强国之梦，是不断发展，不断进步，实现中华民族的伟大复兴，让全国人民过上幸福的生活）。
同学说得很好。
这就是我们的中国梦，这个梦想也在不断地实现。
请大家看屏幕，（幻灯片展示图片）请。
为我们作解说。
最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥
最快的高速铁路——京沪高速铁路
海拔最高的铁路线——青藏铁路
最大的水坝——三峡大坝
同学梦刚看到的这一项项成就无不见证着中国梦正在一步步地实现着，但是随着时代的进步，我们的祖国又做着更伟大的梦想。
大家这些梦想要靠谁来实现。
——我们，
对，我们少年是祖国的未来，少年强，则国强，少年智，则国智，所以祖国未来的梦要靠我们来实现。
那么，我们要先树立自己的梦想。
作为祖国的未来，为了实现我们共同的中国梦，你要树立怎样的梦想呢？
现在给大家一点时间，大家把自己的梦想写在手中的卡片上。
下面我们来听听几个同学的梦想。
下面，我提议我们站起来，大声跟我一起把自己的梦想喊出来。
“少年强，则国强，中国梦，我的梦，我的梦想是。
”
好，请坐！刚才同学们都把自己的梦想喊出来了，但是这个梦想不是大声喊出来就能实现的？那要怎样才能实现我们的梦想呢？再
回答这个问题之前，我们先来一起唱唱一首歌。
或许它能给我们答案。
《水手》
播放《水手》
大家唱得很棒！这首歌讲了一个水手的梦想，大家有没有注意到里面有一句歌词一直重复——他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦
这句歌词告诉我们什么？——在实现梦想的道路上会遇到很大的困难，但是我们不要害怕，不要放弃，要勇往直前。
对，这位同学们说的很好，要实现自己的梦想必须有永不放弃的精神。
对于这个问题我们也来听听习总书记怎么说。
（播放视频）
习总书记告诉我们怎样才能创造美好好的事物——有理想，要奋斗！
对，祖国要繁荣昌盛，需要我们13亿中国的共同努力。
作为21世纪的好少年，我们更应该树立自己的中国梦，并为之不断奋斗。
其实在我们身边不乏这样的人，下面我们一起来看看，
这些人物的事迹感动了中国，他们有着自己的梦，他们在圆自己梦时，也圆了他人的梦，社会的梦，祖国的梦。
他们是我们学习的榜
样，
大家从中得到了什么启示呢？。
每个人都有自己的梦想，如果你的梦想只是利于自己，那么它是狭隘的，作为祖国未来的希望我们要像他们那样，拥有一个利于社会利于祖国的梦，并为了这个梦想不断努力奋斗，去实现它。
现在我们请班主任做一下总结。
这次班会课让同学们了解到了我们伟大祖国的梦想，大家也树立了自己的中国梦，有梦想才有动力，老师希望通过这次班会，同学们能为了自己的梦想，不断努力，不断奋斗，好好学习，天天向上！
下面老师提议以一首《最初的梦想》结束本次班会。
播放《最初的梦想》大家一起唱。
篇一：中国梦
这是我的梦
这是我的梦
这是我们共同的中国梦
巍巍昆仑
滔滔黄河大自然赋予中国雄才大略
几千年民族文明的发展
描画出中华女儿负重前行的气魄
八国联军
肆意瓜分
大半个中国伤痕累累
甲午战争的失败
勾画出腐败统治者无耻的脸皮
屈辱历史
不能忘记
南京大屠杀的枪声耳边响起日寇的残酷无情
中华民族永远永远要牢记
改革号角
再次响起落后就要挨打我们永远牢记
新一代领导奋勇崛起
求真务实不再搞形式主义
强国之梦是我们共同的中国梦是我们13亿中国人民的梦想。
这是我的梦
这是我的梦
这是我们共同的中国梦
我们共同的中国梦
男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们共同的中国梦（一）
女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石
男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事
女：你用最/轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你
男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑
男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠
女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？
男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/
看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女：你听，那是什么声音？
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/
是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海
是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉
（二）
男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣
女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
合：中国，中国，屈辱的中国！
女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍!
男：把痛苦深深地埋在心底/ 不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
（三）
合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁/ 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾/地震/让我们措手不及
女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗?
男：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
合: 中国，中国，英雄的中国！
男：俱往矣，数风流人物，还看今朝
女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌.
男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
合：啊，中国，中国，不朽的中国！
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！男：这是我的梦女：这也是我的梦合：这是我们的中国梦。