部编版语文五年级下册23童年的发现同步练习题(word版有答案)

23* 童年的发现
一、给下面词语中的加点字注音。

胚.胎()祸.患.()
澄澈.()翻来覆.去()天
赋.()绞.尽脑汁()惊
讶.()嘿.嘿()
驱.逐()困窘.()
二、按要求填写词语。

1. 哈哈大笑(AABB)
2. 情不自禁(含“不”的字)
3. 随心所欲(含人体器官)
三、按要求写句子。

1. 我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)
2. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)
3. 老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”(改成转述句)
4. 同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)
四、佳句赏析。

1. “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

”这句话显示出。

2. “和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。

”这句话体现了。

五、课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论” ,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的
发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1. 写出下列词语的近义词。

困窘——()羞愧——()
误解——()驱逐——()
2. 找出理解不正确的一项。

对于“我”的脸涨得通红的原因的理解,不正确的一项是()。

A. 老师当着同学们的面把我轰出来。

B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C. 老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

3. “幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房
顶!”这句话对进行了夸张,说明。

4. 末句中破折号的作用是。

5. 作者自我安慰的理由是。

他之所以这样安慰自己,是因为他发现了,却被老师。

这就像一些伟大的科学家,为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样,例如:。

23* 童年的发现
一、pēi hu òhu Àn ch è f ù f ùji Ǎo y Àh ēi q ūji ǒng
二、1. 冉冉升起念念不忘
2. 身不由己一成不变
3. 肺腑之言手舞足蹈
三、 1. 我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。

2. 我发发现了规律。

3. 老师对同学们说,梦里飞行,说明同学们是在长身体。

4. 同学们听说我三年前就发现了进化论,肯定笑塌房顶!
四、1. 作者对这个发现抑制不住地自豪。

2. 作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。

五、1. 窘迫惭愧误解驱赶
2.B
3. 同学们的笑声这件事情相当可笑
4. 解释说明
5. 世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险“进化论” 误解而轰出教室示例:布鲁诺发展了哥白尼的“日心说”,却被活活烧死。

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部编版语文五年级下册 23 童年的发现 同步练习题(word版有答案)

部编版语文五年级下册  23  童年的发现  同步练习题(word版有答案)

23* 童年的发现一、给下面词语中的加点字注音。

胚.胎()祸患..()澄澈.()翻来覆.去()天赋.()绞.尽脑汁()惊讶.()嘿.嘿()驱.逐()困窘.()二、按要求填写词语。

1.哈哈大笑(AABB)2.情不自禁(含“不”的字)3.随心所欲(含人体器官)三、按要求写句子。

1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)3.老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”(改成转述句)4.同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)四、佳句赏析。

1.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

”这句话显示出。

2.“和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。

”这句话体现了。

五、课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1.写出下列词语的近义词。

困窘——()羞愧——()误解——()驱逐——()2.找出理解不正确的一项。

对于“我”的脸涨得通红的原因的理解,不正确的一项是()。

A.老师当着同学们的面把我轰出来。

B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C.老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

3.“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”这句话对进行了夸张,说明。

4.末句中破折号的作用是。

5.作者自我安慰的理由是。

他之所以这样安慰自己,是因为他发现了,却被老师。

这就像一些伟大的科学家,为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样,例如:。

23* 童年的发现一、pēi huò huàn chè fù fù jiǎo yà hēi qū jiǒng二、1.冉冉升起念念不忘2.身不由己一成不变3.肺腑之言手舞足蹈三、1.我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。

最新部编版小学语文五年级下册 23《童年的发现》同步练习题(附答案)

最新部编版小学语文五年级下册 23《童年的发现》同步练习题(附答案)

23*童年的发现课时测评方案字词模块一、加点字的读音没有错误的一项是()。

A.胚.胎(péi)天赋.(fù)困窘.(jiǒnɡ)B.痴.迷(chī)伊.始(yī)祸患.(huàn)C.嘿.嘿(hēi)车祸.(huò)绞.肉(jiāo)二、先把词语补充完整,再完成练习。

①随( )所( ) ②翻( )覆( )③绞尽( )( ) ④一本( )( )⑤()( )好意⑥()( )自禁1.词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:__________、__________。

2.请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:____________、______________。

3.词语⑥中,“禁”的读音是__________。

句子模块三、读句子,完成下列练习。

1.乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。

“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

想啊想啊,嘿!终于想出了眉目……“这个问题”指_________________________________。

“绞尽脑汁”的意思是____________,从这个词语中可以看出___________________________,这也是作者有所发现的原因之一。

2.“我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。

”这句中“自己的发现”指的是( )A.“我”每天夜里做梦都在飞。

B.“我”的小伙伴们也会在梦中飞。

C.“我”发现了有关胚胎发育的规律。

D.“我”觉得老师讲的课有意思。

读写模块四、课外阅读。

追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。

“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

部编版语文五年级下册 23童年的发现同步练习(含解析)

部编版语文五年级下册 23童年的发现同步练习(含解析)

部编版五年级下 23*童年的发现一、选择题1.下列句子没有语病的一项是()A.我对相声很感兴趣,一有空就听。

B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。

C.我认真改正并发现作业中的错别字。

D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

2.回忆《童年的发现》,根据发现的经过排列下列句子,正确的一项是()①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。

①老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。

①每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。

①“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。

A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①3.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

”这句话的含义是()A.作者很想炫耀自己的才华。

B.作者为这个发现抑制不住地感到自豪。

4.“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

”这句话中破折号的作用是()A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示意思的递进D.表示声音的延长5.加点字的读音没有错误的一项是()。

A.胚.胎(péi)天赋.(fù)困窘.(jiǒnɡ)B.痴.迷(chī)伊.始(yī)祸患.(huàn)C.嘿.嘿(hēi)车祸.(huò)绞.肉(jiāo)二、填空题6.读句子,完成下列练习。

乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。

“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

想啊想啊,嘿!终于想出了眉目……“这个问题”指________。

“绞尽脑汁”的意思是_______,从这个词语中可以看出___________,这也是作者有所发现的原因之一。

7.根据语境,在句中填入合适的名言警句。

(1)小明的哥哥不务正业,游手好闲,喜欢做些偷鸡摸狗之事,他爸爸劝说无效。

人们常这样说他哥哥:________________________________。

【新教材】部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

【新教材】部编版语文五年级下册:23 童年的发现  一课一练同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册:23 童年的发现一课一练同步练习(含答案)一、读得准,选的好。

(给字选择正确的读音,用____标出。

)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

()不自()默()()声()尽脑()随()所()三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。

()2.我们万分惊讶。

()3.我的发现竟是如此简单明了。

()4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

()四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。

后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn zì rú(),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù(),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:①欲望②想要;希望③需要④将要明白:①清楚;明确②公开的;不含糊的③聪明;懂道理④知道;了解3.写出下列词语的近义词.迷恋()轻盈()舒展()澄澈()4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、(情)不自(禁);(绞)尽脑(汁);默(不)(作)声;随(心)所(欲)三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲:②想要;希望明白:①清楚;明确3. 迷恋(着迷)轻盈(轻巧)舒展(伸展)澄澈(澄清)4.有趣。

部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习

部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习

部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习一、基础知识(共3题;共39分)1.(6分)给加下划线的字选择正确的读音。

(1)(1分)我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

(2)(1分)哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

(3)(1分)有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

(4)(1分)我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

2.(12分)按要求填写词语。

①哈哈大笑(AABB)②情不自禁(含“不”的字)③随心所欲(含人体器官)3.(21分)先把词语补充完整,再完成练习。

(1)(1分)①随所②翻覆③绞尽④一本⑤好意⑥自禁(2)(2分)词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:、。

(3)(2分)请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:、。

(4)(1分)词语⑥中,“禁”的读音是。

二、综合表达(共3题;共26分)4.(12分)按要求写句子。

(1)(3分)我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)(2)(3分)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)(3)(3分)老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”(改成转述句)(4)(3分)同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)5.(6分)超级模仿秀。

①我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。

(用划线词写句子)②幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句)6.(8分)读句子,完成下列练习。

(1)(2分)乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。

部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案(含三套题)

部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案(含三套题)

部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案学校班级姓名一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

胚.胎(péi pēi)澄澈.(zhé chè)窘.迫(jiǒnɡ jǒnɡ)祸患.(chuàn huàn)驱.逐(pū qū)白桦.树(huà huá)惊讶.(yá yà)情不自禁.(jìn jīn)二、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里。

1.交()刑学()摔()2.牙惊()乌()嫩()3.呙()患()藏()牛4.区()赶身()崎()三、先把下面的词语补充完整,再选词填空。

随心所()翻来()去一本正()运转()()()尽脑汁不怀()()1.美国记者________________地讽刺中国电影,中国导演一句话反驳得他哑口无言。

2.这道题很难,龙一鸣________________也没有想出解题方法。

3.淘淘的球技很高,他可以________________地控制皮球,皮球在他脚下_________________。

四、品读课文中关于“笑”的句子,然后回答问题。

1.我忽然想起了自己的发现.....。

.....,情不自禁地笑出了声音老师狠狠地瞪了我一眼。

(1)联系全文可知,“自己的发现”是指________________________ ___________________________ _________。

(2)“笑出了声音”的原因是()。

A.“我”发觉自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,心中十分高兴,因此“我”笑出了声音B.年轻的女教师讲“人的发育和进化”,让人联想到婚姻这类问题,因此“我”笑出了声音(3)老师狠狠地“瞪”了“我”一眼表明()。

A.老师自己也不好意思,因此老师认同了“我”的看法B.老师误会了“我”,认为“我”不怀好意2.教室里一阵笑声...白.,大步朝我走.......。

部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案

部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案【基础达标】一、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.我的发现竟如此的简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差.(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁.(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩.(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、给下列汉字组词,然后给它们换部首组成新字,再组词。

示例:妨(妨碍) 防(防止) 访(访问)臂( ) _______( ) _______( )淘( ) _______( ) _______( )绞( ) _______( ) _______( )三、选词填空。

痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。

2.那里风景如画,令我(),常常在那里流连忘返。

发明发现发生1.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的()。

2.考古学家在冰川里()远古时代的微生物。

四、根据课文内容,判断对错。

对的画“√”,错的画“×”。

1.“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

( )2.“我”的发现起始于一本科幻书。

( )3.按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。

( )4.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。

( ) 5.“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰的理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

( )6.作者的发现,是从实验中得到的。

( )7.“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这里的破折号表示转折的意思。

( )五、按要求写句子。

五年级语文下册(部编版)《23.童年的发现》练习含答案

五年级语文下册(部编版)《23.童年的发现》练习含答案一、阅读理解1. 读一读,选出正确的答案。

在这个寒假里,洋洋跟妈妈一起看了一本名叫《小王子》的书。

书中的小王子常常自己一个人玩。

对于小王子,世界是如此地美丽,奇妙和神秘。

他曾拥有一个非常奇怪的朋友——一朵花。

当他来到一个星球上,这个星球的星星数目与他的星星数目相差一个才变成了很多的星星。

小王子为什么对这个星球感到很惊讶呢?A. 因为这个星球上的星星很亮。

B. 因为这个星球上的星星很少。

C. 因为这个星球上有两朵花。

D. 因为这个星球上有很多的星星。

答案:B2. 阅读短文,回答问题。

昨天下午,小明去玩了一段时间的轮滑。

当他突然想到了一件事——忘记给菜宝龙买礼物了。

他立刻停下脚步,拉起了他的朋友胖头。

胖头问小明:“为什么你要突然停下来?”小明说:“我忘记给菜宝龙买礼物了。

”不一会儿,小明又说:“我是个忘事的家伙。

”问题:小明在昨天下午去轮滑的时候发现了什么?答案:忘记给菜宝龙买礼物了二、填空题1. 找出下列词语中,每组都有一个不是同类的,把这个词写在前面。

(1)蚯蚓萤火虫牛虻(2)猩猩松鼠鳄鱼(3)长颈鹿猩猩大熊猫答案:(1)牛虻(2)松鼠(3)猩猩2. 下列动物可以用来比喻人的品质、行为或事物的特征,完成下面的比喻句子。

(1)勤劳的小蜜蜂那啄木鸟是我们的_____。

小松鼠跳起来,欢乐的笑声让我们觉得_____。

答案:(1)好教员(2)生动活泼三、作文题请你根据所学知识和对《童年的发现》的理解,写一篇有关童年回忆的作文。

作文内容:童年是一个充满童真、童趣、童真的时光。

在我还是个小孩子的时候,我总是热爱探索和发现新事物。

在家乡的小溪边,我曾经发现了一只漂亮的彩虹鱼,它的身体上镶嵌着五颜六色的鳞片,仿佛一幅活动的画。

我迫不及待地抓住了它,放在手心里小心翼翼地观察。

看着它灵巧的游动,心里的童年快乐一直延续到现在。

在学校的操场上,我常常和小伙伴们一起玩耍。

部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》练习题及答案

【篇一】部編版五年級下冊語文第23課《童年的發現》練習題及答案1.辨字組詞。

梢()妨()構()稍()防()溝()迷()某()胞()謎()謀()抱()2.詞語模仿。

哈哈大笑(AABB)_____________、_____________、_____________情不自禁(含“不”的字)_____________、_____________、_____________隨心所欲(含人體器官)_____________、_____________、_____________3.按要求改寫句子。

(1)我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎?(改成陳述句)______________________________________________________________________ (2)我在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。

(改成“被”字句)______________________________________________________________________(3)老師對我們說:“夢裏飛行,說明你們是在長身體呀。

”(改成轉述句)______________________________________________________________________ (4)同學們聽說我三年前就發現了進化論,還不笑塌房頂!(改成雙重否定句)______________________________________________________________________4.根據課文內容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

(1)“我”在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。

()(2)“我”的發現始於一本科幻書。

()(3)老師在上生物課時,講人的起源問題,逗得“我”情不自禁地笑出聲來。

()(4)“我”被轟出教室,“我”倒想出了一條自我安慰的理由,世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

部编版五年级语文下册第八单元《23童年的发现 》课后同步作业 附答案

部编版五年级语文下册23.童年的发现一、填空。

( )不自( )默( )( )声( )尽脑( )随( )所( )二、把下面每组词中,不是一类的词用“”画出来。

1.小学中学大学学校2.杏花雪花荷花菊花3.小稻小麦粮食玉米4.沙发茶几衣柜家具三、用修改符号修改病句。

1.我的家乡是山东人。

2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。

3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。

四、排列下列这段话,把序号写在括号里。

( )牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”( )“那一定是因为它太熟了。

”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”( )牛顿是世界上有名的发明家。

( )牛顿发现了这个问题,便专心研究。

后来,他终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

五、读句子,将带点词的近义词写在括号里。

1.我的发现..起始于梦中飞行。

( )2.我对飞行是那样迷恋..。

( )3.我们万分惊讶..。

( )4.我的发现竟是如此简单..明了。

( )5.我的脸由于困窘和羞愧..一下子涨得通红。

( )六、阅读短文,回答问题。

我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。

后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。

1.用“”画出这段话的中心句。

2.作者梦中飞行到了哪些地方?3.读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?23.童年的发现一、情禁不作绞汁心欲二、1.学校 2.雪花 3.粮食 4.家具三、1.我的家乡是山东。

2.麦子已经成熟了,真是个大丰收。

3.经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点。

四、3 4 1 5 2五、1.发觉 2.痴迷 3.惊奇 4.简要5.惭愧六、1.我的发现起始于梦中飞行。

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