家长评教问卷调查分析报告
幼儿园师德师风家长调查问卷统计分析报告
幼儿园师德师风家长调查问卷统计分析报告一、调查问卷设计及采样方法根据幼儿园的特点和家长的关注重点，我们设计了一份涵盖师德师风各方面的调查问卷。
我们在全园范围内进行了问卷发放，并最终收集到了300份有效问卷，覆盖了幼儿园各个班级和年级。
二、家长对师德师风的评价1.专业能力在被调查的家长中，有80的家长认为幼儿园老师具有较强的专业能力，其中又有60的家长表示非常满意。
专业能力是幼儿园老师的核心素养之一，这一结果让人欣慰。
但也有20的家长对老师的专业能力表示不满意，主要是认为老师在教学方法和教育理念上有待提升。
2.责任心和爱心调查显示，95的家长认为幼儿园老师有着良好的责任心和爱心，他们关爱孩子，尽职尽责。
这也是幼儿园教师应该具备的品质，得到家长的一致认可。
3.与家长交流在与家长交流方面，70的家长表示满意，但也有30的家长认为幼儿园老师在与家长交流的过程中存在一些问题。
这个结果提醒了我们，幼儿园老师在与家长交流方面还有待改进。
4.其他方面问卷还涉及了老师的仪容仪表、学生管理和职业素养等方面，通过对这些方面的评价，我们得以全方位了解家长对幼儿园师德师风的评价和观点。
三、家长对幼儿园师德师风的建议在问卷的自由填写部分，我们收集了家长对幼儿园师德师风的建议和意见。
他们希望老师能够更加关注每个孩子的成长，尊重孩子的个性，充分发挥每个孩子的潜能。
家长也提到了对老师的职业发展和培训的期待，希望学校能够提供更多的专业培训和教育资源，帮助老师不断提升自己。
四、个人观点和理解师德师风对于幼儿园教育来说至关重要。
通过这次家长调查问卷，我深刻地认识到了家长对幼儿园师德师风的关注与期待。
作为一名幼儿园教师，我深知自身的责任和使命。
在日常工作中，我将更加努力地提升自己的专业能力，加强与家长的交流，积极关爱每一个孩子，并不断追求教育教学的创新和进步。
总结与回顾通过对300份家长调查问卷的统计和分析，我们对幼儿园师德师风的现状有了更清晰的认识。
幼儿园家长问卷调查结果分析报告
幼儿园家长问卷调查结果分析报告一、引言近期，本幼儿园进行了一次针对家长的问卷调查，以了解家长对幼儿园的满意度、对幼儿教育的期望以及对幼儿园经营管理的意见和建议。
本报告将对问卷调查结果进行分析和总结，以便幼儿园更好地了解家长的需求和期望，为幼儿提供更优质的教育服务。
二、问卷调查结果概况本次问卷调查共发放300份，回收有效问卷250份，有效回收率为83.3%。
问卷内容涵盖了对教学质量、校园环境、课外活动、家园沟通等多个方面的评价，以及家长对幼儿园发展和管理的建议和期望。
三、教学质量评价1. 教师水平：家长普遍对幼儿园的教师给予了较高的评价，认为教师教学水平较高，具有丰富的教学经验和爱心。
2. 课程设置：部分家长对课程设置提出了意见，希望能够增加一些创意类课程或者STEM教育等，以培养孩子的综合能力和创新精神。
四、校园环境评价1. 卫生环境：大部分家长对幼儿园的卫生环境给予了较高评价，认为幼儿园的卫生状况良好。
2. 安全设施：部分家长提出了关于校园安全设施的建议，希望学校能够加强安全意识教育，提升校园安全。
五、课外活动评价1. 多样性：家长对课外活动的多样性给予了正面评价，认为活动涵盖了艺术、体育、科学等多个领域，能够丰富孩子的课余生活。
2. 参与度：部分家长认为幼儿参与课外活动的积极性还有待提升，希望学校在活动组织方面能够更具吸引力。
六、家园沟通评价1. 沟通渠道：大部分家长对学校的家园沟通渠道表示满意，认为学校及时有效地向家长传达信息。
2. 反馈机制：一些家长提出了关于学校反馈机制的建议，希望学校能够更加灵活地接受家长的反馈意见，并及时作出改进。
七、结论与建议通过对问卷调查结果的分析，可以看出家长们对本幼儿园的整体满意度较高，但也提出了一些意见和建议。
针对这些意见和建议，学校可以采取以下措施：1. 进一步提升教师的教学水平，开展相关的培训和学习活动，以满足家长对教学质量的期望。
2. 加强校园安全意识教育，完善安全设施，确保幼儿的安全。
家长调查问卷分析报告（5篇）
家长调查问卷分析报告（5篇）第一篇：家长调查问卷分析报告鱼洞新世纪幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的为了给幼儿提供更好的育人环境，有效促进家园联系工作，提升幼儿园保教质量，特“广泛收集家长的意见和建议，真正把幼儿“快乐生活、健康成长”落到实处。
二、调查时间2016年3月23日至20166年3月29日三、调查对象幼儿园各班家长四、调查方法问卷法。
采取自制问卷，分教师、卫生、管理、膳食、安全、幼儿发展六大方面内容，满意程度分为满意、较满意、一般和较差。
五、调查结果与分析：1、对孩子所在班级的教师满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％大多数家长对班级教师是满愿意的，但个别教师还应加强自身修养，做好孩子的表率。
2、对幼儿园环境卫生的满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 % 虽然家长们对幼儿园环境卫生的满意程度是挺高的，但是我们还应一如既往做好班级卫生各项工作。
3、对幼儿园管理服务满意度：满意：84.73% 基本满意：14.73 % 一般： 0.53% 较差0 % 看来家长对幼儿园管理服务还是认可的，我们继续加强园内管理及服务，争取家长更高的满意程度4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意： 80% 基本满意：19% 一般：1% 较差0 % 根据调查结果显示，多数家长对我园的膳食是满意的，为了争取家长们更多的信任和认可，我们会在饮食方面做出一定的调整。
5、对幼儿园安全措施满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％有家长提出注意幼儿外出活动安全的建议，这点我们会根据建议做足做细外出安全工作6、对幼儿园幼儿发展满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 %绝大部分的家长都认为自己的孩子在行为习惯、卫生习惯的发展是良好的。
但有个别家长认为孩子接受力较慢，根据这个情况，我园教师同家长沟通交流，分析幼儿有个别差异的情况，最终得到家长的认同。
家长满意度调查问卷情况分析报告文案
家长满意度调查问卷情况分析报告文案家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到家长问卷64份总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%.一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：（1）教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。
（2）教师教育观点好，教育方法能吸引学生。
（3）学会专业课的各项技能。
（4）学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。
（5）在生活中关心学生。
（6）老师讲课，学生能够理解。
（7）给每个孩子慈母般的呵护。
虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。
是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。
（8）通过在校的学习，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。
（９）在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。
（10）能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的学习和动手能力培训也非常合理。
（11）结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。
（12）对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。
（13）清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。
2、对教师需要改进的建议：（1）希望老师和家长之间、同学之间多多交流。
（2）对待学生更严格些，要让他们多些劳动。
（3）做面点用粉，要注意节约。
（4）让教材更好一点。
（5）希望老师开一些电脑课和英语课。
（6）今后能叫他们多锻炼。
（7）区别对待，充分发挥他们的长处。
（8）多讲课文外面的书。
（9）给孩子一点压力，多布置一点课外作业。
二、对学校工作的评价家长对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。
1、对学校工作最满意的是什么？（1）学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。
幼儿园家长问卷调查报告
幼儿园家长问卷调查报告在这个信息爆炸的时代，家长对幼儿园的期望与要求越来越高。
为了更好地了解家长的需求和意见，提高我园的教育教学质量，我们针对全园家长进行了一次问卷调查。
现将调查结果整理如下，供大家参考。
一、调查对象及方法本次调查共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
调查对象为幼儿园全体家长，采用线上填写问卷的形式进行。
二、调查结果分析1.家长对幼儿园的整体满意度调查显示，85%的家长对我园的整体满意度较高，认为幼儿园环境优美、师资力量雄厚、教学设施完善。
但也有15%的家长表示对幼儿园部分方面不满意，主要原因是课程设置、教学方法和师资配备等方面。
2.家长对幼儿园课程的满意度在课程设置方面，78%的家长表示满意，认为课程丰富、有趣，能让孩子在游戏中学习。
但也有22%的家长认为课程设置过于单一，缺乏特色。
3.家长对幼儿园教学方法的满意度调查显示，83%的家长对幼儿园的教学方法表示满意，认为教师注重启发式教学，培养孩子的自主学习能力。
但也有17%的家长认为教学方法过于传统，缺乏创新。
4.家长对幼儿园师资力量的满意度在师资力量方面，88%的家长表示满意，认为我园教师专业素质高、责任心强。
但也有12%的家长对师资力量表示担忧，认为部分教师经验不足。
5.家长对幼儿园活动的满意度调查显示，90%的家长对幼儿园组织的各类活动表示满意，认为活动丰富、有意义，能让孩子在参与中成长。
但也有10%的家长认为活动安排不够合理，部分活动过于频繁。
6.家长对幼儿园沟通渠道的满意度在沟通渠道方面，85%的家长表示满意，认为幼儿园与家长之间的沟通顺畅，能及时了解孩子的情况。
但也有15%的家长认为沟通渠道不够多样，希望幼儿园能提供更多元化的沟通方式。
三、家长意见与建议1.增加课程特色，满足家长多样化的需求。
2.提高教师素质，注重教师培训，提升教学质量。
3.优化活动安排，保证活动质量，让孩子在参与中成长。
4.拓宽沟通渠道，加强家园合作，共同关注孩子的发展。
幼儿园家长问卷调查结果分析报告
幼儿园家长问卷调查结果分析报告幼儿园家长问卷调查结果分析报告概述：幼儿园家长问卷调查是一种重要的研究工具，旨在了解家长对于幼儿园教育的意见和反馈。
本文将对一份幼儿园家长问卷调查结果进行分析和总结，以提供对幼儿园教育质量的深入理解和改进方向的建议。
第一部分：背景信息分析通过对参与调查家长的背景信息的统计和分析，可以获得幼儿园家庭的一般特征和整体反馈趋势。
我们的调查结果显示，调查对象中父母的平均年龄为X岁，大多数家长有X年的教育经验。
此外，X%的家长有多于一个孩子在这个幼儿园就读。
这些数据为后续的分析提供了重要的参考基准。
第二部分：教育质量评估在这一部分，我们将对幼儿园教育质量的各个方面进行细致的分析。
首先，调查结果显示，绝大多数家长（X%）对于幼儿园的师资力量表示满意，认为老师们有着专业知识和技能，能够提供优质的教育服务。
此外，X%的家长认为幼儿园的课程设置合理，能够促进孩子的全面发展。
然而，一些家长提到了需要增加室内外活动的机会，以及加强幼儿园与家庭之间的沟通和合作。
第三部分：安全与卫生状况分析幼儿园安全与卫生状况一直是家长关注的重要问题。
基于调查结果，我们发现大多数家长（X%）认为幼儿园在安全措施上做得不错，能够保障孩子的身体健康。
然而，少数家长对于室内空气质量和食品安全提出了担忧，并建议幼儿园加强相应的管理和监督。
第四部分：家校合作评估家园合作是幼儿教育中至关重要的一环。
通过问卷调查，我们了解到家长对于家校合作的期望和反馈。
调查结果显示，绝大多数家长（X%）对于幼儿园与家庭的互动和沟通表示满意。
家长们希望能够通过家访、家长会等形式更深入地了解孩子在幼儿园的学习情况，并与老师共同讨论孩子的教育问题。
总结与建议：通过对幼儿园家长问卷调查结果的分析，我们得出以下总结和改进建议：1. 幼儿园教育质量方面：大多数家长表示对幼儿园教师的素质和课程设置满意，但也建议增加室内外活动和加强与家庭的沟通合作。
2. 安全与卫生方面：绝大多数家长认为幼儿园在安全方面做得较好，但也有部分家长对室内空气质量和食品安全提出担忧，建议加强管理和监督。
家长满意度调查问卷分析报告
家长满意度调查问卷分析报告背景介绍本次调查旨在了解家长对学校进行满意度评估，以便学校能够根据结果优化教育服务。
问卷共计包含了多个关于学校教育质量、交流沟通、课外活动以及学生管理等方面的问题。
通过分析问卷结果，我们将具体展示家长对学校的满意度以及不满意的原因，并提出改进意见，以进一步提高家校合作的质量和深度。
调查结果总览共有500位家长参与了本次调查问卷，问卷完成率为100%。
以下是对问卷结果的整体总体概述：•整体满意度：72%家长对学校表达了满意的观点，表明大多数家长对学校的教育质量持肯定态度。
•沟通与交流：83%的家长认为学校在与家长的沟通与交流方面做得很好。
•课外活动：仅有52%的家长对学校提供的课外活动表示满意。
•学生管理：69%的家长对学校的学生管理措施表示满意。
教育质量满意度分析对于教育质量方面的满意度，我们从教学质量、师资力量和学生发展等多个角度进行了评估。
以下是我们的分析结果：教学质量•76%的家长认为学校的教学质量整体上有所提升，他们对学校的教育方法和教学评估基于学生需求做出认可。
•24%的家长提到了一些存在问题，如教学进度过快、老师教育能力不足等述求改进的要求。
师资力量•82%的家长对学校的师资力量表示满意，认为教师具备丰富的专业知识和经验。
•18%的家长对部分教师的教学能力持保留意见，建议加强教师培训和提升专业水平。
学生发展•68%的家长对学校的学生发展机会表示满意，认为学校注重培养学生的综合素质。
•32%的家长认为学校在学生发展方面还有待提升，建议学校提供更多丰富的学生社团和俱乐部活动。
沟通与交流满意度分析对于学校与家长之间的沟通与交流，我们分析了学校进行交流的渠道、交流内容和交流频率。
以下是我们的分析结果：•88%的家长对学校与家长之间的沟通与交流方式表示满意，认为学校主动提供了多种渠道供家长反馈意见，包括面谈、班级通讯等方式。
•12%的家长认为学校在沟通与交流方面存在一些问题，主要是学校反馈信息及时性不足。
幼儿园家长问卷调查分析报告 幼儿园家长调查
幼儿园是孩子们步入教育之门的第一站，家长对幼儿园的综合评价也对孩子的成长和发展起着重要的作用。
为了更好地了解幼儿园家长对幼儿园的评价和需求，本次进行了一次幼儿园家长问卷调查，总共收集到了100份有效问卷。
下面将对调查结果进行分析和总结。
一、调查内容1. 对幼儿园整体满意度的评价2. 对幼儿园师资和教学质量的评价3. 对幼儿园教育环境和设施的评价4. 对幼儿园家长交流和服务的评价5. 对幼儿园课程设置和学习方式的评价6. 对幼儿园安全管理和卫生保障的评价7. 对幼儿园的改进建议和意见二、调查结果分析1. 幼儿园整体满意度问卷结果显示，80的家长对所选择的幼儿园满意度较高，认为幼儿园的整体教学质量和服务水平较为满意。
2. 师资和教学质量约60的家长认为幼儿园的师资和教学质量较为优秀，师生关系良好，教学方式活泼多样，在园活动丰富。
3. 教育环境和设施有超过70的家长对幼儿园的教育环境和设施给予了较高的评价，认为设施齐全，环境整洁，给孩子们营造了良好的学习氛围。
4. 家长交流和服务约50的家长对幼儿园的家长交流和服务表示满意，但也有不少家长认为幼儿园在交流上有待改进。
5. 课程设置和学习方式超过80的家长对幼儿园的课程设置和学习方式表示满意，认为教学内容丰富多彩，学习方式生动有趣。
6. 安全管理和卫生保障大部分家长对幼儿园的安全管理和卫生保障表示满意，但也有少部分家长认为幼儿园在安全管理上有不足。
7. 改进建议和意见在改进建议和意见部分，家长们纷纷提出了一些建设性意见，如增加安全设施、加强师资培训、丰富课外活动等。
三、对调查结果的总结和建议1. 幼儿园整体评价较高，但也存在一些问题，比如家长交流和安全管理方面有待加强。
2. 幼儿园在师资和教学质量、教育环境和设施、课程设置和学习方式等方面得到了家长的认可，应继续保持和加强。
3. 建议幼儿园在家长交流和安全管理方面做出改进，增加与家长的交流机会，加强安全意识，提高卫生管理水平。
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家长评教问卷调查分析报告
为认真落实廉洁文化进校园活动，抓好学校师德师风建设，进一步加强加强学校管理，共建和谐校园，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展，办学生开心、家长放心、社会满意的学校。
2014年1月2日,我校向学生家长发放了《家长评教问卷调查表》，征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。
为确保取得实效，我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题。
经过多次讨论，我们的问题设计为10个题目，涉及师德师风内容，选择题便于家长答题。
二、指派专人发放。
在全校七———九年级学生中随意发放
三、注意回收方式。
为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式，交学校门卫处。
四、专人统计分析。
本次的家长问卷调查覆盖面广，基本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。
本次发放的调查问卷840份，收回700份，回收率为83.3%。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1．您对学校的总体感觉是（）。
A．满意 B．较满意 C．一
般 D．不满意
在被问及“您对学校的总体感觉是”时，认为“满意”和“较满意”的占86%；认为“一般”占14%，没有家长选择“不满意”。
可以看出家长对学校的总体感觉是绝大多数家长对学校的评价是好的，也说明我们学校是可信赖的。
让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2．您对学校的校风感觉是（）。
A．满意 B．较满意 C．一
般 D．不满意
在被问及“您对学校的校风感觉”时，100%的家长选择“满意”和“较满意”，没有家长选择“不满意”
3．您对学校的教风感觉是（）。
A．满意 B．较满意 C．一
般 D．不满意
在被问及“您对学校的教风感觉”时，认为“满意”和“较满意”的占75%；选择“一般”占25%；没有一个家长选择“不满意”。
可以看出我校大部分教师是了解学生的，对待教育教学工作是尽责尽职，具有较高的责任感和较强的事业心。
今后应继续做好本职工作，静下心来教书，潜下心来育人，努力做去了解每一位学生做学生爱戴、让人民满意的教师。
4．您对学校的学风感觉是（）。
A．满意 B．较满意 C．一
般 D．不满意
在被问及“您对学校的学风感觉”时，认为“满意”和“较满意”的占86%；选择“一般”占14%。
从调查数据来看，大部分学生学习目的是明确的。
5．您认为您孩子现在的学习状态是（）。
A．好 B．较好 C．一般 D．差在回答“您认为您孩子现在的学习状态”一问时，“好”和“较好”占86%人，“一般”占12%，“差”占2%。
6．您认为孩子的学业负担（）。
A．太重 B．较重 C．适
当 D．偏轻
在回答“您认为孩子的学业负担” 一问时，选“太重”和“较重”，占30 % ；选“适当”占 60 % ；选“偏轻”占110% 。
今后学校要高度重视，减轻学生课业负担。
7．您认为我校的师德师风（）。
A．好 B．较好 C．一
般 D．差
在被问及“师德师风”时，认为“满好”和“较好”的占100%；没有一个家长选择“差”。
8．您孩子的任课教师有无强迫你孩子进行家教的行为
（）。
A．没有 C．有
在被问及“任课教师有无强迫你孩子进行家教的行为”时，认为“没有”和“较好”的占100%；没有一个家长选择“有”。
9.请您写出对我校“师德师风建设”工作的意见和建议。
许多家长都对我们学校提出了很多中肯、有建设性的建议，感谢家长对我们学校工作的支持。
总的来说，这次全校性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。
随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。
这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多！只要我们牢记“为学生的终身发展奠基”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。
白银市第十一中学
2014年1月10日。