北师大版小学数学四年级下册电子课本
四年级下册数学94页95页北师大版
四年级下册数学94页95页北师大版
1. 分数的加法
在四年级下册数学的94页和95页中，主要介绍了分数的加法。
分数是数学中的一个重要知识点，而分数的加法是分数运算的基础。
首先，我们需要了解什么是分数。分数由分子和分母两部分组成，
分子表示分数的份数，分母表示分数的总份数。例如，1/2就是一个分
数，其中1是分子，2是分母。
分数的加法需要满足两个条件：一是分母相同，二是分子相加。
当两个分数的分母相同时，我们只需将两个分数的分子相加即可。例
如，1/4 + 2/4 = 3/4。
当两个分数的分母不相同时，我们需要找到它们的最小公倍数，
并将分数转化为相同分母的形式再进行相加。例如，1/3 + 1/6，我们
可以将1/3转化为2/6，然后进行相加得到3/6，再将其化简为1/2。
2. 小数的加法
除了分数的加法，四年级下册数学的94页和95页还介绍了小数
的加法。小数是表示数的一种形式，可以用于计量和运算。
小数的加法与分数的加法类似，只需将小数点对齐，然后从低位
向高位逐位相加即可。例如，1.23 + 2.45 = 3.68。
在进行小数的加法时，需要注意保持小数点对齐，并在必要时补
齐位数。例如，1.2 + 0.03，我们可以将1.2转化为1.20，然后进行
相加得到1.23。
通过四年级下册数学的94页和95页的学习，我们掌握了分数的
加法和小数的加法。分数的加法需要注意分母相同和分子相加的规则，
而小数的加法则需要将小数点对齐并逐位相加。这些知识将为我们进
一步学习数学提供基础，帮助我们更好地理解和运用数学知识。
以上就是根据《四年级下册数学94页95页北师大版》的要求，
对分数的加法和小数的加法进行的简要介绍。通过学习这些知识，我
们可以提高数学运算能力，为日后的学习打下坚实的基础。
最新北师大版 小学四年级数学 下册第二学期春季 教学设计电子教案 第三单元 小数乘法 第1课时 买文具
第 1 页 共 8 页 最新北师大版 小学四年级数学 下册第二学期春季 教学设计电子教案 第三单元 小数乘法
单元教学目标：
1、 使学生结合具体的生活情境，了解小数乘法的意义。
2、通过实际操作，发现小数点的位置移动所引起的的小数大小的变化，以及积的小数位数与两个乘数小数位数之间的关系。
3、是学生通过学习能够正确计算小数乘法，并且能够利用小数乘法的知识解决生活中的实际问题。
单元教材分析：
本单元的学习是在小数的认识和加减法学习的基础上展开的。从认识小数的意义入手，
合理安排了五个情境活动：小数乘法的意义、有趣的小数点、世界人口、人口与环保。让学生通过自主探究总结出计算小数乘法的方法，并能灵活地将小数乘法与小数加、减法加以混合应用。在此，计算的熟练、准确则是难点之一，应加强训练，形成技能。 这里学生学习到的是在生活中经常遇到的小数乘法的问题，在已有的整数乘法的意义的经验的基础之上，先来学习小数乘法的意义，能计算整数和小数相乘，为后面的学习打下了基础。接下来“小数点搬家”是让学生探究小数点位置的移动引起小数大小的变化。紧接着，根据以上学习的知识学生回叫容易的探究出小数乘法的计算方法，因此，又安排了“街心广场”。“包装”与“爬行最慢的哺乳动物”都是小数知识的实际应用，来提高学生解决实际问题的能力。
学情分析：
学生对整数乘法的意义已经有了感性的认识，能够用语言描述出整数乘法的算理，在次基础上教学小数的乘法就有些轻松了，学生思维比较活跃，对于列出小数乘法算式以及得出结果，学生不会有任何困难，关键在于学生能否联想到整数乘法的意义，然后用自己的语言来表述出小数乘法的意义是关键。所以要在学生列出整数乘法以后，与小数乘法做比较，使学生运用类推、迁移的能力来理解小数乘法的意义。四年级的学生已经了解了一些有关小数的知识，看到小数点在数字中自由的搬来搬去他们觉得很有趣。并很容易注意到小数点搬家会引起小数大小的变化，为了更好的帮助学生理解小数点移动会引起小数大小变化的规律，教学时可用一些生动的课件来激起学生的兴趣。在前面已经学习了整数加法以及整数乘法的计算方法和一些运算定律的应用，所以可以通过迁移类推把整数乘法的计算方法及运算定律的应用推广到小数乘法中来，体验小数乘法与整数乘法的区别和联系，从而更好地掌握小数乘法以及实际应用。
2013版北师大小学数学电子课本
1 2013版北师大小学数学电
子课本
篇一：2014年新北师大版小学数学教材总目录 2014新北师大版小学数学教材总目录 一年级上册 可爱的校园一、生活中的数 二、比较三、加与减（一）整理与复习 四、分类 五、位置与顺序 六、认识图形七、加与减（二）数学好玩 八、认识钟表 总复习 一、加与减（一） 五、加与减（二） 一、加与减 整理与复习 九、除法 一、除法 五、加与减 八、调查与记录
2 一、混合运算 五、周长 总复习 一、除法 五、面积 旧版资源 一年级下册 二、观察物体 三、生活中的数 四、有趣的图形 整理与复习 数学好玩 六、加与减（三） 总复习 二年级上册 二、购物三、数一数与乘法四、变化的图形 五、2～5的乘法口诀 六、测量七、分一分与除法八、6～9的乘法口诀 数学好玩 总复习 旧版资源 二年级下册 二、方向与位置 三、生活中的大数 四、测量整理与复习 六、认识图形 七、时、分、秒 数学好玩 总复习 三年级上册 二、观察物体三、加与减 四、乘与除整理与复习 六、乘法 七、年、月、日 数学好玩八、认识小数 旧版资源 三年级下册 二、图形的运动 三、乘法 整理与复习 四、千克、克、吨 数学好玩 六、认识分数 七、数据的整理和表示 总复习 1 四年级上册 一、认识更大的数二、线与角 三、乘法整理与复习四、运算律 五、方向与位置 六、除法七、生活中的负数 数学好玩 八、可能性
3 总复习 旧版资源 四年级下册 一、小数的意义和加减法 二、认识三角形和四边形 三、小数乘法整理与复习 四、观察物体 总复习 一、小数除法 四、多边形的面积 七、可能性 一、分数加减法 整理与复习 数学好玩 一、圆 五、数据的处理 总复习 一、圆柱与圆锥 数学好玩 五、认识方程 数学好玩六、数据的表示和分析旧版资源 五年级上册 二、轴对称和平移 三、倍数与因数 整理与复习 五、分数的意义 六、组合图形的面积数学好玩 总复习 五年级下册 二、长方体（一） 三、分数乘法四、长方体（二） 五、分数除法六、确定位置七、用方程解决问
北师大版四年级数学(下)全册表格教案
北师版四年级数学下册教案
教 材 分 析 及 教 学 总 体 设 想
一、教材的主要内容
本册教材包括小数的认识和加减发、认识图形、小数乘法、观察物体、小数
除法、游戏公平、认识方程。
（一）“数与代数”领域
1.第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小
数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小
数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解
决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。
2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经
历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决
生活中的简单问题。
3.第五单元“小数除法”。本单元包括小数除法，积商近似值，循环小数、
小数四则混合运算等内容。结合具体情景，经历探索小数除法计算方法的过程，
初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近
似值的方法，培养估算意识。初步了解循环小数，运用小数四则运算解决日常生
活中的简单问题。
4.第七单元“认识方程”。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表
示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能
用等式性质解简单的方程。
（二）“空间与图形”领域
1.第二单元“认识图形”。通过分类活动，梳理已学过的一些图形；通过对
三角形分类，了解各类三角形的特点；通过操作，探索并发现三角形三个角的度
数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步认识平行四边形，了
解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案。
2.第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及
其先后顺序；通过实际观察，使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的
画面不同；能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。
（三）“统计与概率”领域
北师大版小学四年级上册数学电子版课本
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（经典版）
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四年级下册数学课堂笔记电子版北师大版
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四年级下册数学课堂笔记电子版北师大版
一、引言
宝子们，今天咱们来整一份超有用的四年级下册数学课堂笔记（北师大版）的电子版呀。这可是能让数学学习变得轻松不少的好东西呢。
二、数与代数部分
1. 小数的认识和加减法
小数的意义可重要啦。像0.1就是把1平均分成10份，其中的1份就是0.1。小数的读法也有讲究，比如3.25就读作三点二五。写法呢，就是按照读法来写数字。在加减法里，要把小数点对齐，就像整数加减法一样，从低位开始算。
比如说3.5+2.3，先算5+3 = 8，再算3+2 = 5，结果就是5.8。要是减法，比如5.6 - 3.2，6 - 2 = 4，5 - 3 = 2，答案就是2.4。
2. 小数乘法
小数乘法的意义和整数乘法有点像。比如0.2×3表示3个0.2是多少。计算的时候，先按照整数乘法来算，再看因数里一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
像0.3×0.4，先算3×4 = 12，因数里一共有两位小数，那么积就是0.12。
3. 小数除法
小数除法有点难搞。除数是整数的时候，就按照整数除法来算，第 2 页 共 3 页
商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除数是小数，就要把除数变成整数，根据商不变的性质，被除数也要跟着变。
例如1.2÷0.3，把0.3变成3，1.2就要变成12，12÷3 = 4。
三、图形与几何部分
1. 认识三角形和四边形
三角形有三条边、三个角。按角分有锐角三角形（三个角都是锐角）、直角三角形（有一个直角）、钝角三角形（有一个钝角）。按边分有等边三角形（三条边都相等）、等腰三角形（两条边相等）。
四边形有四条边、四个角。常见的有平行四边形（对边平行且相等）、长方形（对边平行且相等，四个角都是直角）、正方形（四条边都相等，四个角都是直角）。
2. 观察物体
从不同的方向观察物体，看到的形状可能不一样。比如一个正方体，从正面看是一个正方形，从上面看也是一个正方形，从侧面看还是一个正方形。但是一个长方体，从不同方向看就可能是不同的长方形。