手机成瘾对中学生造成的危害
手机给中学生带来的十大危害
手机给中学生带来的十大危害随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多彩，手机的普及必将影响越来越多的中学生，中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当做电脑一样的工具：上网、聊QQ和微信、玩游戏、黄色视频、发短信、网购······越来越多的中学生带着手机上学。
虽然手机方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的研究。
一、“网吧”进教室和寝室，沉迷手机上网二、影响研究和休息，降低研究效率学生自制能力是不强的，很难经得手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，也让自己对讲课内容一所无知。
另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间和休息时间都专注在手机上，甚至吃饭，几乎是手不离机。
特别是寝室熄灯后，很多学生依旧在发短信、看电子小说、玩游戏、看电影，导致很晚都无法入睡，第二天自然根本没有精神进行研究，研究成绩一落千丈。
三、早恋的“帮凶”中学生“早恋”对研究的危害是大家公认的，而现在手机已经成为学生“早恋”的帮凶。
手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机短信、微信、QQ等方式，更为隐密，且更加方便表达无法当面启齿的话语。
一些学生本来的研究生活很安静、充实，但一旦使用手机（特别是女生），那么求爱信息、骚扰电话就会纷至沓来，一旦如此九别想安心研究了。
四、作弊的“帮凶”携带手机增加学生跟社会上不良青年的来往，个别同学在学校有什么不顺心的事，就给对方联系，叫来“帮忙”，结果往往造成学生的一些纠纷或打架。
页引起了不少矛盾和纠纷;这些都给学校管理造成不小的问题，手机成为学校安全的隐患。
六、增加经济负担，助长攀比心理中学生买手机，每月还要支付一笔不少的话费，客观上增加了家庭的经济负担。
另外，手机的更新换代很快，一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机，这样也容易助长学生攀比心理，不利于学生思想的健康成长。
中学生“手机依赖”的危害
中学生“手机依赖”的危害随着科技的发展和社会的进步，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，特别是对于中学生来说。
即使手机带来了很多便利，与此它也带来了一系列的危害。
下面我将详细介绍中学生“手机依赖”的危害。
手机依赖可能导致中学生的学习成绩下降。
中学生往往会沉迷于手机中的各种娱乐应用和社交媒体，而忽视了学习。
他们会长时间地玩手机游戏、浏览社交媒体，导致学习时间被耽搁，并且无法专心听课，完成作业。
长此以往，他们的学习成绩自然会下降。
手机依赖还可能导致中学生的身体健康问题。
长时间使用手机会导致中学生长期处于坐姿，眼睛长时间盯着屏幕，容易引发近视、颈椎疾病等问题。
过度使用手机也会影响睡眠质量，因为晚上玩手机会导致脑部兴奋，难以入睡，从而导致中学生出现疲劳、注意力不集中等问题。
手机依赖还可能导致中学生的人际交往能力下降。
中学生大多数时间都花在手机上，和手机沟通交流的时间比与人交往的时间更多。
这使得他们缺乏面对面的交流和沟通的机会，无法改善自己的社交技能。
长期下来，中学生可能变得害羞、孤僻，无法与人正常交流，甚至产生社交恐惧症。
手机依赖还可能对中学生的心理健康产生负面影响。
中学时期是一个情绪波动较大的阶段，而过度依赖手机会让中学生更容易受到信息的负面影响。
他们可能会受到网络暴力、网络欺凌等负面信息的困扰，从而对自己的身心产生负面影响，容易出现焦虑、抑郁等心理健康问题。
手机依赖还可能对中学生的家庭关系产生负面影响。
若中学生沉迷于手机中，忽略了与家人的交流和相处，可能导致与家人的关系紧张。
父母对中学生使用手机的限制可能引发争吵和矛盾，破坏了和谐的家庭气氛。
长时间中学生与手机交流也会导致与家人之间的交流变少，家庭成员之间的理解和支持也会减少。
中学生的手机依赖带来了诸多的危害。
它不仅可能导致学习成绩下降，身体健康问题，人际交往能力下降，心理健康问题，还可能对家庭关系产生负面影响。
我们要引导中学生正确使用手机，合理安排时间，避免沉迷于手机，以免给自己带来不可逆转的伤害。
沉迷手机对青少年的危害
沉迷手机对青少年的危害沉迷手机对青少年的危害1、引发近视。
人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼等。
由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视，尤其是18周岁以下处于生长发育期的青少年，特别容易变成近视。
2、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降。
玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。
3、养成孩子不动脑筋的坏习惯。
现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。
慢慢的有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行。
结果到考试的时候，不会的题还是不会，甚至有些会做的题长时间不练，也忘记怎么做了。
4、阻碍身体发育。
小孩频繁玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。
而且，长时间玩手机，手保持同一姿势，也会影响手指的发育。
如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
5、影响学习成绩。
手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种安逸感，就不愿再去做那些枯燥而又费神的事情了。
比如自律的完成作业，专注的思考，自觉性不断冲击底线。
沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考，因此学习成绩会明显下降。
6、影响亲子关系。
孩子一旦手机上瘾，父母必然担心忧虑，着急上火，直接干涉，拔网线、砸手机，争吵责骂；处在压力之下的孩子，在手机中能获得乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力大。
种种冲突，使父母与孩子处在一个不和谐的关系中，最终两看相厌。
严重的话，有的孩子还会有离家出走的想法与行动。
孩子为什么深陷手机而无法自拔呢一、娱乐方式受限。
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。
中学生使用手机十大危害
中学生使用手机十大危害手机在现代社会中已经成为人们生活中不可或缺的一部分，不仅成人，甚至中学生也开始使用手机。
虽然手机为我们带来了许多便利，但使用手机也存在许多危害。
下面是中学生使用手机的十大危害。
首先，使用手机会导致中学生沉迷于虚拟世界中，忽视现实生活。
许多中学生无法控制自己使用手机的时间，整天沉迷于玩游戏、刷社交媒体等活动中，忽视了学习、运动和与现实生活中的人沟通的重要性。
其次，使用手机会影响中学生的视力健康。
长时间盯着手机屏幕，会导致眼睛疲劳、视力下降，甚至导致近视。
许多中学生长期使用手机，不注意保护自己的眼睛健康，给日后的生活带来了潜在的隐患。
第三，使用手机会影响中学生的学习效果。
手机是一个巨大的诱惑，当中学生应该专心学习时，他们却容易受到手机的诱惑，无法集中精力学习。
手机中的游戏、社交媒体等功能会让中学生分心，导致学习效果下降。
第四，使用手机会影响中学生的睡眠质量。
许多中学生晚上使用手机到很晚，会受到手机屏幕中的蓝光的影响，导致睡眠质量下降，出现失眠等问题。
而睡眠不足会影响中学生的注意力和学习效果。
第五，使用手机容易让中学生接触不良信息。
在手机上，中学生容易接触到暴力、色情等不良信息，这些信息可能对中学生产生负面影响，影响他们的价值观和人格发展。
第六，使用手机会影响中学生的交际能力。
中学生过度依赖手机进行沟通，不注意与周围人的交流，导致他们缺乏面对面的沟通能力和社交技巧。
第七，使用手机会导致中学生缺乏运动。
许多中学生使用手机的时间过长，导致他们没有足够的时间和动力进行户外运动，这对他们的身体健康造成了负面影响。
第八，使用手机容易让中学生产生侥幸心理。
许多中学生在手机上看到别人发财、成功的故事后，会产生侥幸心理，认为只要他们也使用手机，就可以轻松获取成功。
这种侥幸心理会让他们忽视努力和勤奋的重要性。
第九，使用手机使中学生的阅读能力下降。
在手机上浏览短视频、刷社交媒体等活动，会让中学生远离阅读书籍的习惯，导致他们阅读能力下降，对语言表达和理解能力产生负面影响。
中学生手机依赖的十大不良影响
中学生手机依赖的十大不良影响手机在现代社会中已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于中学生来说，手机更是随身携带并且使用频繁。
然而，手机依赖也带来了一系列不良的影响，对中学生的身心健康造成了一定程度的影响。
以下将列举中学生手机依赖的十大不良影响。
首先，手机依赖影响学业。
中学生对手机过分依赖会分散他们的注意力，导致注意力不集中，影响课堂学习效果。
同时，手机上的游戏和社交软件也会让中学生沉迷其中，忽视学业，降低学习成绩。
其次，手机依赖会影响中学生的身体健康。
长时间使用手机会导致视力下降、颈椎疼痛等问题，甚至引发手机依赖综合症，影响中学生的生活质量。
第三，手机依赖会扰乱中学生的生物钟。
晚上玩手机会让中学生失眠，导致第二天精神不振，影响正常的学习和生活规律。
第四，手机依赖会加剧中学生的社交问题。
过度使用手机会让中学生远离现实生活，导致与同学之间的沟通减少，甚至无法建立健康的人际关系。
第五，手机依赖影响中学生的身心发育。
手机过多使用会让中学生长时间保持一个姿势，导致身体发育不良，影响健康。
第六，手机依赖会让中学生容易受到网络信息的不良影响。
手机上的信息泛滥，中学生难以分辨信息的真伪，容易受到网络谣言和不良信息的影响，造成价值观和行为方式的扭曲。
第七，手机依赖会使中学生缺乏运动锻炼。
长时间玩手机让中学生沉迷其中，无暇顾及体育锻炼，导致体质下降，容易患上各种慢性疾病。
第八，手机依赖容易让中学生产生焦虑和孤独感。
过分依赖手机会让中学生丧失与现实生活的连接，孤立自己，造成心理上的不适，引发焦虑和抑郁等问题。
第九，手机依赖会让中学生缺乏沟通能力。
手机上的文字聊天让中学生慢慢失去了面对面交流的能力，影响了他们的社交技能和表达能力。
第十，手机依赖会增加中学生的经济负担。
手机游戏、应用、话费等支出会增加家庭的经济负担，让中学生陷入过度消费的困境。
综上所述，中学生手机依赖的十大不良影响主要包括：学业受影响、身体健康问题、生物钟混乱、社交问题、身心发育不良、受网络信息影响、缺乏运动锻炼、产生焦虑与孤独感、沟通能力下降、增加经济负担等。
中学生手机依赖的十大负面影响
中学生手机依赖的十大负面影响在当今社会，手机已经成为人们生活中必不可少的一部分，尤其是对中学生来说，手机更是他们生活中不可或缺的存在。
然而，手机的过度依赖也给中学生的学习和生活带来了许多负面影响。
本文将探讨中学生手机依赖的十大负面影响，希望能引起人们的重视和警惕。
1. 分散注意力中学生手机依赖导致他们经常沉迷于手机中，无法集中注意力于学习和课堂上。
不断接收信息和浏览社交媒体会使他们分散注意力，无法专心致志地完成学业。
2. 影响学习效率手机依赖会使中学生花费大量时间在手机上，导致学习效率降低。
长时间盯着手机屏幕也容易造成视力疲劳和近视等问题，进一步影响学习。
3. 社交障碍过度沉迷手机会导致中学生缺乏面对面的交流和沟通能力，使他们在现实社交中显得局促和尴尬，甚至出现社交障碍。
4. 影响睡眠质量晚上过度使用手机不仅会造成脑部兴奋而难以入睡，还会受到蓝光的影响而影响睡眠质量，长期下去可能导致失眠等问题。
5. 营养不良手机依赖会使中学生沉溺于虚拟世界，忽视正常的饮食和作息规律，导致营养不良和身体素质下降。
6. 诱发网络成瘾手机依赖会使中学生渐渐沉迷于网络世界，无法自拔，进而诱发网络成瘾，对身心健康造成严重损害。
7. 增加犯罪风险手机依赖使中学生频繁在网络上留下个人信息和行踪轨迹，增加了被不法分子利用进行诈骗、侵犯隐私等犯罪行为的风险。
8. 导致情绪波动长时间使用手机导致中学生对网络世界和现实世界产生巨大反差，可能会导致情绪波动，出现情绪问题和心理健康隐患。
9. 形成消极心态手机依赖会使中学生过度依赖外界评价和虚拟社交，形成消极心态和自卑情绪，严重影响他们的心理健康和自信心。
10. 影响家庭关系长时间使用手机不仅使中学生忽视家庭关系，还可能导致与家人交流减少和沟通不畅，影响亲子关系和家庭和谐。
综上所述，中学生手机依赖的负面影响严重，必须引起家长、老师和学生本人的高度重视。
学生应正确看待手机，适度使用，培养健康的生活方式和学习习惯，才能更好地面对挑战和问题，成长为品德高尚、知识渊博的人才。
中学生使用手机的十二大危害精编版
中学生使用手机的十二大危害精编版如今，手机已经成为了中学生不可缺少的伴侣和重要工具。
虽然手机带来了很多便利，但是也伴随着一系列的危害。
以下是中学生使用手机的十二大危害。
1.影响学习中学生对手机的依赖会分散他们的注意力，降低他们的学习效率。
花费过多的时间在手机上玩游戏、上社交媒体或者看视频，不仅会减少学习时间，还容易导致学习质量下降。
2.损害视力长时间盯着手机屏幕会对中学生的视力造成损害。
手机屏幕的亮度和辐射对眼睛的刺激很大，容易导致眼睛疲劳、干涩、视力模糊等问题。
3.诱发睡眠问题中学生晚上过度使用手机不仅会导致睡眠不足，还可能诱发入睡困难、失眠等睡眠问题。
手机屏幕的蓝光会干扰褪黑激素的分泌，抑制正常的睡眠。
4.影响社交能力中学生过分依赖手机会导致缺乏面对面的交流和社交能力。
他们更愿意通过社交媒体来沟通，降低了面对面交流的机会，不利于培养人际关系。
5.加重压力手机上的各种信息和社交网络的展示，容易让中学生产生比较心理，感到压力增加。
同时，手机也成为了中学生获取学习成绩和社交关系的主要场所，导致对照片、评论、点赞等的追逐，加重了心理压力。
6.片面了解世界中学生过度使用手机会导致他们沉迷于虚拟的世界，无法真正感受到现实生活的各种经历和体验。
他们很容易陷入只看到阳光并忽略阴暗的境地，无法全面了解和理解社会。
7.侵害个人隐私中学生在使用手机的过程中，往往会泄露个人隐私，如手机号码、个人照片、住址等。
这些信息一旦被不良人士获得，会给中学生带来极大的威胁和危险。
8.增加交通事故风险9.影响身体健康中学生长时间低头使用手机，容易导致颈椎和脊椎问题，使得身体姿势不正确，腰酸背痛成为常态。
此外，手机频繁传递的电磁辐射也会对中学生的身体健康产生潜在威胁。
10.导致网瘾问题中学生过度使用手机容易形成网瘾，沉迷于游戏、社交媒体等虚拟世界无法自拔。
网瘾会严重影响中学生的学业、人际关系和身体健康。
11.影响家庭关系中学生过度使用手机会降低与家人的沟通和亲密程度。
手机对青少年的危害
手机对青少年的危害手机对青少年的危害1、成绩下滑。
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。
因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。
迷恋网络玄幻小说、打网络游戏极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
2、助长早恋。
手机和网络让人与人的沟通成本大大降低，由于家长很难控制孩子用手机，所以现在不少中学生都是通过手机来谈恋爱的。
3、沉迷游戏。
现在手机游戏越来越流行，大有超越电脑游戏的趋势。
手机游戏越来越好玩，让不少学生沉迷手游，不可自拔，严重影响学习。
4、身体虚弱。
中小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体虚弱，抵抗力下降。
还会影响头脑发育，导致神经紊乱。
5、攀比成风铺张浪费。
学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。
手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。
青少年沉迷手机怎么办1、给孩子讲沉迷手机游戏的危害。
很多家长反对这样的行为，认为这是在做无用功，其实不是的，孩子还是很愿意听家长说的，他们很相信家长的权威。
而且有些话说一次可能不令人信服，几次或者无数次以后，孩子可能就会深信不疑了。
2、减少孩子玩游戏的时间。
想要改掉孩子沉迷手机游戏的坏习惯，家长可以减少孩子玩游戏的时间，要循序渐进地来，不可操之过急。
用孩子容易接受的方式跟他去沟通规则，每天可以玩多长时间，什么时间可以玩，什么时间不可以玩，每天先把重要的事情做完以后才可以玩手机。
3、提高孩子的游戏成本。
家长可以试试增加孩子的游戏成本，比如说孩子想要玩手机游戏，就需要等价的劳动时间或者学习时间来换取。
这样的行为，不仅可以让孩子完成任务，还可能减少孩子的游戏心思，因为孩子们可能会“知难而退”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手机成瘾对中学生造成的危害
在21世纪的今天，手机普及并快速发展，标志着人们进入信息高速发展的时代，从小学到中学几乎人人都配有手机，从简单的发短信、打电话到现在用手机下载各种APP 软件、传输各类信息，已经成为人们生活中不可缺少的部分。
尤以智能手机机发展迅猛，功能日新月异，人们利用智能手机可以做很多事情，当然也会对中小学生的学习、生活造成巨大的影响，尤其是在校的高、中学段的学生，严重影响了他们的学习生活。
手机成瘾不仅对身体造成伤害，还对日常生活和学习造成了不良影响，致使其身心俱疲。
手机成瘾并不逊于网瘾，而且正逐渐向低年级、低龄段传播。
因此，我们急需对手机成瘾的现状、危害进行分析，从而使学生更合理地利用手机。
什么是手机成瘾？百度百科指出，手机成瘾又称手机滥用综合症、手机综合症、手机焦虑症等，区别于对手机的简单依赖，是指个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的一种痴迷状态。
中、小学生手机成瘾表现在：娱乐性手机成瘾、情感性手机成瘾、强迫行为性手机成瘾、功能性手机成瘾症、信息性手机成瘾症等。
继网络之后，手机短信成为中小学生的新宠。
手机作为
便捷的通讯工具，满足了中学生获得信息的需要，情感发展以及人际交往的需求。
同时，由于信息管理不完善，一些垃圾短信、黄色网站等信息通过手机短信的形式灌输相关信息给青少年，也逐步腐蚀青少年的心灵。
中学生因为辨别能力弱，自制力差，心理发展不完善，因此会陷入其中无法自拔，而发展至手机成瘾。
此外，中学生的从众心理普遍，好攀比，从功能机到智能机，拥有一部时髦的手机是他们作为新兴人类的标志。
再者，中学生为了把情绪进行迁移，常常通过短信、QQ、微信、微博等渠道，使各种负面的情绪得到发泄。
因此，手机短信的功能迎合了中学生的这一心理要求。
具体来说，手机成瘾对中学生的危害有以下几个方面：第一，危害身体。
手机通常具有较大的辐射，一旦手机成瘾往往会出现由辐射引起的疲劳感增加、视力下降等。
据统计，全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。
因此，专家认为，手机的危害将比香烟更严重。
手机成瘾的学生会把大量的时间花在手机上，特别是晚上，他们有的凌晨还在床上“奋斗”玩手机，第二天便是起床“困难户”，长此以往，铁打的身体也会累趴下，睡眠不足导致记忆力严重衰退、精神憔悴、体重下降等。
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解能力、反应速度都会明显下降。
同时，手机还会使人听觉受损，免疫功能失调。
另外，它还是致癌因子，
能诱发白血病和肿瘤。
由于手机应用历史还很短，还有一些危害性没被科学家发现。
第二，危害心理。
手机成瘾后通常会引起焦虑、抑郁、恐惧。
患者必须每天将手机带在身边，隔几分钟就去看看手机是否有新信息或新电话。
别人的手机响了也会急忙去看看自己的手机。
即使没有事情也要用手在手机屏幕上滑动几下才能正常学习。
如果无法使用手机，就表现出焦虑不安，莫名其妙地对同学发脾气，无法集中精力做自己的事情。
手机成瘾的学生一旦离开手机，日子就会变得难熬，人会有种无所适从的感觉。
他们太过于沉迷在手机的虚拟聊天世界里，会感觉现实世界与理想的虚拟世界有差距，一种怅然若失感就会产生，厌世的情绪也会高涨，由于手机聊天的形式丰富，当习惯于手机里的文字与图片的聊天氛围时，会弱化自己在现实生活中的交友技能，不善与人交流，孤独感油然而生，继而变得性格孤僻，与同学们格格不入。
第三，影响正常的学习。
一个人的时间是有限的，一天只有24小时，假如将大把时间花在玩手机上，这极大减少了中学生本应该花在学习上的时间，本末倒置，学习还能好么？倘若中国的中学生都是这样，祖国的未来还有希望么？
第四，增加经济负担，助长攀比心理。
中学生买手机，每月还要支付一笔话费，客观上增加了家庭的经济负担。
另外，手机的更新换代很快，一部分家境较好的学生往往追求
使用新款手机，中学生中使用苹果手机已是司空见惯的事情，这样，很容易助长学生的攀比心理，不利于学生思想的健康成长。
第五，疏远亲情。
目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行电话管理，其目的是想拴住学生的心。
家长的一片好心，学生并不理解。
家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生面对面的教育机会，减少了家长与老师直接的交流与沟通。
家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远，导致家庭教育不到位，出现了漏洞。
个别学生可以随心所欲，任意撒谎，养成了极坏的习惯。
学生手机成瘾后，哪怕有时间回到家里，也是坐在沙发上或者在自己的房间里面玩手机，懒得和父母交流，亲子关系就越发疏远。
综上所述，手机成瘾对中、小学生的危害之大，应足以引起家庭、学校、社会的重视。
就如电影《手机》里的一句台词，“手机如果不善加利用，就不再是手机，而是手雷。
”
（作者单位：贵州省兴义市第五中学）。