部编版一年级上册语文课件 汉语拼音iuvywppt上课用

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加油!加油!加油!
课后研讨
感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!
汉语拼音 ②
部编版 · 一年级上册
iuüyw
iuü
3
u
u
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像个树杈 yyy
声母y,韵母ī,大y小ī 都读“衣”
14
w
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房屋屋顶 www
声母w,韵母u, 大w小u都读“乌”
15
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整体认读音节
yi wu
yu
小ü小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
17
yi wu yu
整体认读音节 18
整体认读音节
19
á ó ìé
ǘ
àwǔ

ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
20
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相ห้องสมุดไป่ตู้你一定会成为学习的强者。

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i īíǐ ì u ūúǔù ü ǖǘǚǜ
声母
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像个树杈 yyy
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温馨提示: 读声母要读得
短些轻些
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yw yu
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yi
wu
yā 鸭子的鸭 yá 牙齿的牙 yǎ 哑巴的哑 yà 亚洲的亚
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y
wu
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i
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整体认读音节
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yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
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部编版一年级上册语文课件-汉语拼音iuüyw课件-ppt上课用

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3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。

5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界, 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性, 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
iuü
猜谜语
⑴白鹅的倒影是什么韵母? ⑵圆脸小姑娘,小辫右边飘。 这是什么韵母? ⑶像个圆圈是什么韵母?
i
i
牙齿对齐 i i i
i
一竖站中间, 一点在上边。
i
īíǐì

u
嘴巴突出
uuu
u
像只茶杯 乌鸦做窝
uuu
u
ü
小鱼吐泡 üüü
iī í ǐì
uū ú ǔù
üǖǘ ǚǜ
yáo yòu bǎi 摇 又 摆,
tiào jìn shuǐ lǐ qù zhuō yú 跳 进 水 里 去 捉 鱼。
y
w
y
像个树杈 yyy
声母y,韵母ī,大y小ī 都读“衣”
•w
声母w,韵母u, 大w小u都读“乌”
w
房屋屋顶 www
yw
i uü yw
ü y
yi wu yu 小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
yi wu yu
iu ü
yw
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù
y
yū yú yǔ yù
衣服的“衣”(yī) 阿姨的“姨”(yí) 椅子的“椅”(yǐ) 容易的“易”(yì)

一年级上册语文课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版

一年级上册语文课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
一年级上册语文精品课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
汉语拼音2 i u ü y w
一年级上册语文精品课件 - 拼音iuuyw (共32张PPT) 人教部编版
u u
牙齿对齐iii 衣服的i
小i有礼貌,标调就摘帽。
嘴巴尖尖uuu 乌鸦的u
uuu u
汉语拼音2 i u ü y w
于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然,
i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
1
1
4
23
整体认读音节
yi
整体认读音节
wu
小ü见到y,
整体认读音节
擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu
yi wu yu 小ü见到y,
拼拼读读
qī tǔ wǒ
七 土我
hé mù lǜ
河 目绿
这些字读什么?你们看,它 们的拼音里有你认识的朋友吗?
mǎ bó hé dì chū nǚ 马伯禾地出 女
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论,电 子绕原 子核转 动时, 电子会 不断释 放能量 ,最后 被吸附 到原子 核上.
擦掉眼泪笑嘻嘻
á ó ìé
ǘ
àwǔ

ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨
yǐ 椅子 已经 以后
yì 容易 意见
wū 乌云 乌龟 乌鸦
wú 吴老师 梧桐树
wǔ 跳舞 中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 五星
wù大雾 服务
yū 淤泥

一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)

一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)

叫大 w。
屋顶屋顶w w w,小u的爸爸
是大W。

w
我会读
图上的什么像声母 W 的形状?
屋顶屋顶w w w,小u的爸爸 是大W。
我会读
小 u 和妈妈大 W 站在一起,组成了一个整体认读音节Wu。
我会写
我会写
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
拼音儿歌
1.小蚂蚁,要过河,水太急,无法越,乌龟 伯伯把它驮,鱼儿见了摇摇尾,张开大嘴笑呵 呵,称赞乌龟好风格,助人为乐向它学。

3.原本的“墨 色 ”, 居 然 可 使 人感 受 到 “ 五光 十 色 ” ;原 本 静 止 的 文字 , 居 然 可 以使 人 感 受 到“ 音 乐 的 节 奏” ! 中 国 的书 法 与 绘 画 艺术 , 因 笔 墨 的性 能 , 具 有 了独 特 的 表 现 能力 与 艺 术 魅 力。

4.“ 中国音乐 衰 落 , 而书 法 却 取 代 了音 乐 成 为 一 种表 达 最 高 意 境与 情 操 的 民 族艺 术 。 ”其 中 或 有 溢 美之 词 , 但 也 足 见中 国 人 对 笔 墨艺 术 的 特 殊 感情 。
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
要领总结
写一写 读一读 说一说
y占中下格,共两笔,第一笔右斜,第二笔左斜,注意不要挨到第四条线。 同i。 音乐课上,我们一边唱歌,一边跳舞。
写一写 读一读 说一说

2.笔墨的造型 过 程 一 般 不可 重 复 , 书 法和 绘 画 , 虽 是静 态 地 呈 现 在纸 上 , 却 可 以在 人 们 心 中 唤起 强 烈 的 动 感。 沈 尹 默 说 ,在 欣 赏 书 法 时, “ 不 但 可以 接 触 到 五 光十 色 的 神 采 ,而 且 还 会 感 到音 乐 般 轻 重 疾徐 的 节 奏 ”。

部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 i u ü y w (共28张PPT)

部编版一年级上册语文课件  汉语拼音  i  u  ü  y  w (共28张PPT)

小男孩趴在岸边看乌龟在 河里游,鱼儿在吐泡泡。
ǖǘǚǜ
知识回顾
我们一起来复习 一下之前学的四 线格的知识吧。
四线格上格 中格 下格母书写两笔写成,占中格和上 格。圆点不要点得过大。
字母书写
两笔写成,占中格。书 写时要注意占满格。
字母书写
四笔写成,占中格和上格。 两个点的位置略微向中间靠。
yu u w y ü yi
一 见 标 调 就 摘 帽。
字母认读
zuǐ ba tū chū
嘴 巴 突出 u u u
yì zhī wū guī
一只 乌 龟 u u u
小男孩趴在岸边看乌龟在 河里游,鱼儿在吐泡泡。
ūúǔù
字母认读
juē qǐ zuǐ ba
撅起 嘴 巴 ü ü ü
yì tiáo xiǎo yú
一条小鱼 üüü
讨论交流
仔细视察课本上的第二 幅图。你从图上看到了什么? 和大家说说吧。
河边住着一户人 家,他们的房屋真漂 亮!一只乌鸦正停在 大树上休息。
声母认读
y的发音和i相同 w的发音和u相同
fáng wū wū dǐng
房 屋屋 顶 w w w
xiàng gè shù chà
像 个树杈 yyy
声母书写
讨论交流
仔细视察课本上的第一 幅图。你从图上看到了什么? 和大家说说吧。
字母认读
yá chǐ duì qí
牙齿 对齐 i i i
yí jiàn yī fu
一 件衣服 i i i
草地上晾着一件衬衣。
īíǐì
xiǎo xiǎo yǒu lǐ mào
小 i 小 i 有 礼 貌,
yí jiàn biāo diào jiù zhāi mào

一年级上册语文课件 汉语拼音2《i u ü y w》人教部编版 (1) (共29张PPT)

一年级上册语文课件 汉语拼音2《i u ü y w》人教部编版 (1) (共29张PPT)
u的发音要领:发音时,舌位后缩,唇形竖直,声音中带有竖直向下 的感觉。
ü的发音要领:发音时,舌位前中高,唇形竖直,声音中带有竖直向 上的感觉,同时舌尖抵住下齿背。
y的发音要领:发音时,舌位中前高,唇形竖直,声音中带有竖直向上 的感觉。
w的发音要领:发音时,舌位中后高,唇形竖直,声音中带有竖直向 下的感觉。
《i u ü y w》的拼读规则
i u ü y w的发音 要领
i u ü y w的拼读 方法
i u ü y w的书写 规则
i u ü y w的发音 练习
汉语拼音2《i u ü y w》教 学难点
第四章
纠正发音错误的方法
示范正确的发音: 教师需要示范正 确的发音,让学 生能够清晰地听 到正确的发音, 并模仿教师的发 音。
新课教学:讲解《i u ü y w》的发音要领、书写方法和拼 读规则
● 发音要领:教师示范正确发音,讲解发音部位和发音方法,引导学生模仿并练习发音。
● 书写方法:教师演示正确的书写姿势和笔画顺序,讲解每个字母的占中格、中上格和中下格和中 横中竖线的位置,引导学生练习书写。
● 拼读规则:教师介绍拼音的拼读规则,包括两拼音拼读和三拼音拼读,引导学生通过拼读练习掌 握拼音的拼读方法。 通过以上步骤,学生可以正确掌握《i u ü y w》的发音要领、书写方法和 拼读规则,为后续的语文学习打下坚实的基础。
及时反馈:给 予学生及时的 反馈和鼓励, 让学生感受到 自己的进步和 成就,增强学
习兴趣。
汉语拼音2《i u ü y w》教 学步骤
第五章
导入新课:通过复习旧知识引入新知识
复习旧知识:回顾已学过的拼音字母和声调 引入新知识:通:通过游戏、儿歌等方式引导学生积极参与课堂活动 明确学习目标:让学生知道本节课的学习重点和难点,以及需要掌握的知识点

语文部编版一年级上册《汉语拼音iuüyw》PPT课件

语文部编版一年级上册《汉语拼音iuüyw》PPT课件

一声汽车平平走,ǖ ǖ ǖ 。 二声汽车要上坡,ǘ ǘ ǘ。 三声汽车下坡又上坡,ǚ ǚ ǚ。四声汽车往下走,ǜ ǜ ǜ。
ǖ 池塘淤泥。 ǘ 我要吃鱼。 ǚ 阴天下雨。 ǜ 一块美玉。
u·· ··
üü
共4笔 ü占上中格, 先写竖右弯“ ”, 再写竖“l”,两 点最后写。
üü
学习“y”
y
发音要领:声母y和单韵母i 发音相同,但要读得轻些、 短些。
yi wu y u
小ü见到y, 擦掉眼泪笑嘻嘻
一声汽车平平走,yū yū yū 。 二声汽车要上坡,yú yú yú 。 三声汽车下坡又上坡,yǔ yǔ yǔ。 四声汽车往下走, yù
yù yù。
拓展延伸
1.标调歌。
标声调,有方法, 有ɑ不放过,无ɑ找oe, iu并列标在后。
2.拼读儿歌。 大y带小i,大w带小u。小ü没人带,急得直掉泪。 大y走过来,擦去两眼泪,不哭不哭我来带。
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五 ù 我们爱公物
u
ūú
共2笔。u占中格, 先写竖右弯“”, 再写竖“l”, 充满中格。
ǔù
学习“ü”
ü
发音要领:舌位和i相同, 只是嘴唇要撮成圆形,发 音时口形不变。口形像在 吹笛子。
顺口溜:小鱼吐泡 üüü
ü
形状:u和ü的字形有点 相同,又有点不同,比 u头上加两点
iuü yw
学习目标
1
Hale Waihona Puke 正确认读单韵母 i、u、ü 和声母 y、w,
读准音,认清形,能正确书写。
2 正确认读整体认读音节 yi、wu、yu,知 道 y 和 ü 在一起组成音节 ü 上两点要 省略的拼写规则。
3 正确认读 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。
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1.在即将到 来的 超 级 触 屏 时代 , 触 屏 手 机将 极 大 地 丰 富人 们 的 触 觉 体验 , 使 人 们 对虚 拟 事 物 的 操作 跟 操 作 真 实 物体 毫 无 差 别 。

2.目前,利 用电 振 动 制 造 触幻 觉 的 原 理 开发 的 具 有 虚 拟质 地 感 的 触 屏, 它 的 虚 拟 质地 感 让 人 感 觉还 不 太 自 然 , 有待 进 一 步 完 善。
记形状
u
树上乌鸦uuu
读发音
w
嘴巴突出www。
记形状
w
屋顶相连www
生活中有哪些u(w)的发音呢?
我们坐在干净明亮的屋子里。 天上有一只乌鸦飞过。 小蝴蝶在翩翩起舞。
写规范
上格
u
中格
下格
住在二楼写中格
写规范
上格
w
中格
下格
住在二楼写中格。
会拼写
u
ūúǔù
一声汽车平走ūūū 二声汽车上坡úúú 三声下坡再上坡ǔǔǔ 四声汽车下坡ùùù
写规范
上格
i
中格
下格
一竖占中格,一格 中格
下格
住在中格和下格。
会拼写
i
īíǐì
一声汽车平走īīī 二声汽车上坡ííí 三声下坡再上坡ǐǐǐ 四声汽车下坡ììì
会拼写
yi
yī yí yǐ yì
组词
ā yí
阿姨
yǐ jīng
已经
yī kào
依靠
yuàn yì
愿意
读发音
u
嘴巴突出uuu。
练一练
























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会拼写
ü
ǖǘǚǜ
一声汽车平走ǖǖǖ 二声汽车上坡ǘǘǘ 三声下坡再上坡ǚǚǚ 四声汽车下坡ǜǜǜ
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会拼写
yu yū yú yǔ yù
会拼写
wu wū wú wǔ wù
组词
wù huì
误会
wǔ dǎo
舞蹈
wū yè
呜咽
wú liáo
无聊
读发音
ü
像吹笛子 üüü
记形状
ü
小鱼吐泡üüü, u上加点变成ü。
生活中有哪些ü的发音呢?
小鱼在河里自由自在地游泳。 路上遇见好朋友要打招呼。 下雨了出门要打伞。
写规范
上格
ü
中格
下格
占中格和上格,先写u再写两点。

3.每当刮起大 风 时 , 成 群的 露 脊 鲸 把 尾鳍 高 高 举 出 水面 , 正 对 着 大风 , 以 便 像 船帆 似 的 , 让 大风 推 着 它 们 ,得 意 洋 洋 地 “驶 ” 向 海 岸 。

4.年轻人的一 个 优 点 就 是不 会 由 于 世 俗的 约 束 而 无 所畏 惧 , 而 这 种约 束 对 于 大 多数 成 年 人 而 言通 常 似 乎 又 很难 超 越 。
一年级 上册
第二单元
汉语拼音
a o 复 习 e
第二课
i u üy w
读发音
i
牙齿对齐i i i
记形状
i
i字好像大头人, 穿件衣服 i i i。
读发音
y
牙齿对齐yyy
记形状
y
像个树杈yyy。
生活中有哪些i(y)的发音呢?
每个人身上都穿着漂亮的衣服。 同学们上课时坐在椅子上。 儿童节小朋友们表演才艺。

5.后来幼儿开 始 学 走 路 、说 话 和 认 识 世界 , 这 时 同 母亲 的 关 系 就 失去 了 一 部 分 休戚 相 关 的 重 要性 , 而 同 父 亲的 关 系 开 始 重要 起 来 。

6.在餐桌上 ,“ 礼 ” 非 常 重要 , 如 何 在 宴会 中 表 现 得 体代 表 一 个 人 的修 养 。 胡 司 德认 为 在 这 些 方面 剑 桥 大 学 的 正式 高 桌 晚 宴 和中 国 的 宴 会 很相 像 。
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组词
yú shì
于是
xiāng yù
相遇
yū ní
淤泥
yǔ zhòu
宇宙
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7.他本是一位 烹 饪 技 术 高超 的 御 厨 , 但有 一 段 时 间 ,给 商 汤 王 做 的饭 总 是 太 淡 或太 咸 。 问 及 此事 , 他 在 解 释时 借 机 阐 述 了自 己 的 治 国 主张 : “ 做 菜 既不 能 太 咸 , 也不 能 太 淡 , 要调 好 作 料 才 行。

8.中国古代的 宴 会 同 样 也是 个 社 交 场 所, 人 们 在 用 餐之 余 互 相 交 换诗 作 、 文 章 和乐 谱 。
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