长江作业本五年级品社(上)答案解析

第一单元我是阳光少年

1 健康生活伴我行

【课中拾贝】

一、1.健康，快乐生活。

2.健康，成长，学习，工作。

3.医学专家。

4.身体，身体。

5.运动，健康。

6.游泳，做体操。

7.身体发育阶段，烟，酒。

8.第一次，第一支，第一，不。

二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。

7.√。

【课内探索】

一、示例：酒杯一端，伤心伤肝；酗酒一时麻醉，误事终生后悔；开车不喝酒，喝酒不开车；司机一杯酒，亲人两行泪。

二、（参考教材第7页完成此题）

三、（参考教材第5页完成此题）

四、1.肝硬化，肝癌，急性胆囊炎，心血管产

病，胃病，视力、记忆力下降等。

2.联想后果拒绝；转移注意力；在第一支烟、第一杯酒前说“不”！

五、（参考教材第4页完成此题）

六、（略）

七、1.读书、学习、锻炼身体，要先养成最良好习惯。适当调节，合理安排，每天每适当锻炼。

2.关注。没有健康的身体，就没有生活、学习、工作的本钱。

2 天天拥有好心情

【课中拾贝】

一、1.生活，发现，捕捉，细细，珍珠，洒落，心田。

2.好心情，分享，好心情，快乐，海洋。

3.愉快，生活充满了阳光，不好，周围的一切，黯淡。

4.成长，快乐，相伴，烦恼。

5.换个角度，好心情。

6.愁容满面，怨天尤人，笑口常开，满面春风。

7.快乐，感受，好心情，获得，好心情，创造。

8.快乐，向往，幸福，源泉。

二、1.C。2.B。3.A。4.C。

三、1.×。2.×。3.√。4.√。5.√。6.√。【课内探索】

一、（参考教材第8页完成此题）

二、喜、怒、哀、愁。

三、退缩，克服困难坚持去做；

怨天尤人，换个角度去思考；

气馁，想到失败是成功之母；

自己心情很好，藏着，说出来与大家一

起分享。

四、说明了好心情的重要性。学会用智

慧和信心驱散生活中的乌云，才会开心

快乐

【课外采风】

1.听了智者的话，老太太恍然大悟，她

觉得天天开心。

2.（参考教材第10页，根据自己的实际

举个例子）

3 阳光少年知荣辱

【课中拾贝】

一、1.名誉，珍宝。

2.严于律己，诚实守信。

3.好名声，爱虚荣。

4.虚假，名声，荣誉，爱面子。

5.珍惜，虚荣。

6.新的，幼小。

7.人不能没有羞耻之心。

8.京剧大师。

9.内疚，不安，责备，羞耻心。

10.做错事，羞耻心，改错，阳光本色。

11.畏惧，害怕耻辱，卑鄙。

12.知羞耻。

二、1.√。2.×。3.√。4.×。5.×。

6.√。

7.×。8.×。9.√。

三、1.C。2.A。

【课内探索】

一、1.《周处知耻铸美德》、《乐羊子拾金子》、“一钱太守”刘宠的故事、“杏林”的故事、梅兰芳的故事等。2.（参考教材第18页《承认错误不可怕》，再举个自己的事例）

二、1.口碑就是人心，一个人在别人心中的位置是最珍贵的，哪怕金碑、银碑，再贵也不能和口碑相比较。

2.健康，快乐，知荣辱；品行端正，内心美好；勇于探索，做事有主见；衣着大方整洁，举止文明礼貌等。

三、1.这位姑娘外表虽然美丽，但她的行为反映出内心与外表不相符。行为举止不文明，所以她的美丽才会失去光彩。

2.乐于助人、严于律己、诚实守信、健康、快乐、知荣辱等。

【课外采风】

（一）他会把这本书还给图书馆的管理员，这是他向学校跑去的原因和目的。一个人做了错事，心里就会感到内疚和不安，会责备自己。只要勇于改错，心灵就会保持阳光本色，丛林这样做就叫“知耻而后勇”！

（二）她是一个爱虚荣的人，追求的是一种虚假的名声和荣誉，俗称“爱面子”。我希望她珍惜名誉，不要爱虚荣。（三）不对，他的要求不合理。这是一

种虚荣心在作怪，也就是“爱面子”！喜欢“攀比”的人，别人不喜欢和你交朋友。

第一单元检测题

一、1.阳光，鲜花。

2.阳光，阳光。

3.初升。

4.快乐。

5.身体，贡献。

6.十年少，白了头。

7.小丑，名医。

二、（参考教材第3页，然后根据自己的实际情况完成此题）

三、（略）

四、（参考教材第9页完成此题）

五、（参考“食谱”完成此题）

六、1.口碑就是人心，一个人在别人心里的位置是最珍贵的，“金碑、银碑，不如人的口碑”。

2.愉快的心情很重要，很多病例都是患者通过良好的情绪得到有效治疗的。

3.只要我们用智慧和信心驱散生活中的乌云，心情就会明朗。

七、健康，快乐，知荣辱；品行端正，内心美好；勇于探索，做事有主见；大方整洁，举止文明礼貌等。

第二单元我和长辈之间

4 我有一颗感恩的心

【课中拾贝】

一、1.黄金，珍珠，巧克力，亲情。

2.亲情，亲情，无价，亲情，家庭生活。

3.眼神，动作，话语，关心，爱护，亲情。

4.母爱，父爱。

5.辛勤，养育。

6.父母情，父母心。

7.感恩，走近，了解。

8.谢谢。

二、1.×。2.×。3.×。4.√。5.√。

6.√。

7.√。

一、（参考教材第27页，根据自己爸爸妈妈的实际情况填写）

二、（从姓名、年龄、工作、爱好、身体状况、心愿等方面建档案）

三、要：知道他们想什么，说“我爱你”，说“谢谢”；不要：做家里的“小皇帝”，和爸爸抢电视看，给家里添麻烦。

四、亲情是无价的，亲情融化在家庭生活的细节当中。

五、（参考教材第23-24页，再写自家的事例）

【课外采风】

会。一个人如果让自己的爸爸妈妈伤心，无论他的地位多么显赫有名，他都是一个卑劣的人。无论父母是否贫穷、苍老，他们对我们的爱都是无价的，对于家庭的贡献都是相同的，不管在什么情况下，父母都值得我们尊敬，我们要永远赞美他们。

5 我有一份责任

一、1.父母，快乐，烦恼，忧愁。

2.美好，温馨，坎坷，风雨，帮助，忧虑，苦恼，欢声笑语。

3.烦心，而引起，正常生活。

4.主旋律，不和谐，烦恼。

5.矛盾，解决。

6.营造。

二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。

6.√。

7.√。

三、1.A。2.B。3.A。4.B。

【课内探索】

一、不要冲动，要了解矛盾发生的原因。要学会冷静处理，理解和尊重他们的想法。

与父母分别进行沟通，心平气和地商量解决办法。

二、①工作中的难处，如评职称等；

②生活中的难处，挣钱不容易；

③社会发展中的难处，自己跟不上时代的步伐；

④和上辈人相处的难处；⑤教育子女的难处等。（可根据自家的情况写一个例子）

【课外采风】

1.批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

2.自己的事情自己办，不给父母添麻烦。

3.家务劳动帮着干，多为父母减负担。

4.让爸妈故地重游，重享大学情，重归于好，为父母营造了温馨环境，保住了幸福美满的家。

6 当矛盾发生时

【课中拾贝】

一、1.父母，爱，生命。

2.莫泊桑。

3.家人，积极，面对。

4.心，心。

5.自己，父母，桥，相通，和谐，亲密。

6.亲情，矛盾，相依，相通。

二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.×。【课内探索】

（参考图画内容，写一个自己遇到过的

真实烦恼事）

【课外采风】

（一）（二）我们在成长的过程中与家人发生小碰撞是完全正常的事，对于这种小碰撞要用积极的心态去面对，不必烦恼。父母每做一件事都是为了我们能健康成长，我们应多与他们沟通。（三）给爸爸写一封信说出自己的想法。用写信的特殊方法来融化分歧，化解矛盾，用亲情让爸爸和自己心相通。

第二单元检测题

一、1.家庭。

2.和睦，幸福。

3.齐心协力。

4.期望，关爱。

5.父母，卑劣。

6 恩情。

二、（略）

三、感恩父母，从每一件小事做起，爱自己的父母，表达自己的感恩之情。四、1.给妈妈倒水吃药，或提醒妈妈每

天按时吃药。

2.在我们的成长过程中，与家人出现碰撞是完全正常的，对这种情况，应和妈妈协商，用积极的心态去面对，实在不行，就听妈妈的话。

五、（一）（二）亲情是爱，亲情是人间无价的珍宝。亲情融化在家庭生活的细节中。长辈的一个眼神、动作、话语等，都包含着关心和爱护，流落出的是浓浓亲情。

第三单元我爱你，中国

7 祖国，你好

【课中拾贝】

一、1.东方。

2.陆地，海洋，资源，人民。

3.960，第三。

4.西高东低，复杂多样。

5.5200，5500。

6.农业，农业。

7.苹果，梨，桃，芒果，香蕉。

8.坐北朝南，厚实坚固，双层玻璃，火坑，高大宽敞。

9.省，县，乡。

10.34，23，5，4，2。

11.北京。

二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.√。

6.√。

7.√。

【课内探索】

1.阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、横断山脉、祁连山脉、阴山山脉、长白山脉、武夷山脉、太行山脉、大兴安岭、小兴安岭、秦岭。

青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。

东北平原、华北平原、长江中下游平原。塔里木盆地、柴达木盆地、准格尔盆地、四川盆地。

辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

2.5200千米÷100千米=52小时

3.代表省级行政区，如“鄂”代表湖北省，“湘”代表湖南省。

4.湖北长阳人；湖北省电视台台标。【课外采风】

一、示例：北京（京）、天津（津）、上海（沪）、黑龙江（黑）、吉宁（吉）、辽宁（辽）、山西（晋）、陕西（陕）、甘肃（甘）、河北（冀）、山东（鲁）。

二、（参考教材第47—48页，可选择性介绍“北京胡同”、“北京烤鸭”、“首都北京”等内容）

三、示例：3.中国人民解放军有几大兵种？

4.中国人民解放军有几大军区？

5.中国人民解放军有哪些军队？

8 在祖国母亲的怀抱里

【课中拾贝】

一、1.甘肃兰州。

2.长江，黄河，乳汁，大地，万物。

3.长江流域，黄河流域。

4.第二，青藏高原，几，5464。

5.黄河水，黄河。

6.人工取火，畜牧业，农业。

7.3000。

8.安阳，西安，洛阳，开封。

9.文化相近，经济相融，人缘相亲。

10.上海，苏州，宁波。

11.第一，6300，三。

12.三分之一。

二、1.√。2.×。3.√。4.√。5.√。【课内探索】

一、1.青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。

2.上海、南京、苏州、扬州、镇江、泰州、无锡、常州、南通、杭州、宁波、湖州、嘉兴、舟山、绍兴。

二、1.青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。

2.安阳、西安、洛阳、开封。

三、1.山东泰山、安徽黄山、湖南武陵源国家级名胜区、四川九寨沟、四川黄龙、四川峨眉山、福建武夷山，云南三江并流等。

2.北京、承德、大同、南京、杭州、绍

兴、泉州、景德镇、开封、荆州、长沙、广州、遵义、昆明、大理、拉萨等。

3.东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。

四、示例：不将垃圾、废水倒入河流，保护沿堤植被。

五、黄河是中华民族的发源地，所以一般都把黄河比喻成中华民族的母亲，黄河母亲雕塑是一个孩子在母亲的怀中玩耍，母亲代表黄河，孩子代表中华民族。

六、黄河用甘甜的乳汁滋润着大地，哺育着万物，是中华民族的摇篮，是人类文明的发祥地，所以说黄河是我们的母亲河。

七、因为我国地势是西高东低，所以黄河、长江都是自西向东流。

【课外采风】

1.庐山。

2.内蒙古草原。

3.泰山。

9 宝岛台湾

【课中拾贝】

一、1.第一。

2.走廊，东海，南海。

3.149。

4.山地，丘陵。

5.雕琢。

6.阿里山，台北故宫博物院，妈祖庙。

7.海峡，血脉亲情。

二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。

6.×。

7.√。

三、1.A。2.C。3.D。

【课内探索】

一、149海里×1.852千米＝275.948千米

二、1.台湾人民在衣、食、住、行等方面都与大陆有着相似之处，台湾同胞和祖国大陆有着中华民族的传统习俗，我们血脉相连。

2.台湾是亚洲有名的天然植物园，山地森林资源丰富，地下矿藏多种多样，天然气资源、水产资源、金铜等金属矿产

分布广，气候适宜，物产丰盛，所以称为“宝岛”。

3.（参考教材第63页，《寻根祭祖》、《乡愁》等后写故事，也可自己查资料）

4.①2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见时任中国国民党主席的连战；

②中央电视台“海峡两岸”节目，促进了两岸人民的沟通与了解；

③台湾群众反“台独”游行等。（参考材料第64页完成此题）

三、1.（略）

2.诗歌表达诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀，以及期待中华民族早日统一的美好愿望。

【课外采风】

1.一个国家如果政府腐败、经济军事落后，就会被人欺辱。

2.发奋学习，掌握本领，为祖国强大贡献力量。

10 祖国资源的“博”与“薄”

【课中拾贝】

一、1.自然资源。

2.土地，森林，矿产，水。

3.土地资源，水利条件，生物资源。

4.171，158，18000，7000。

5.大熊猫，金丝猴，华南虎，藏羚羊，白鳍豚，扬子鳄。

6.水，电。

7.资源缺乏。

8.节约，保护。

9.节约。

二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。

6.×。

三、1.A。2.A。3.C。4.C。

【课内探索】

一、1.示例：矿产资源是指天然赋予地壳内部或地表，由地质作用形成的，呈固体、液态或气态的，具有经济价值或潜在经济价值的富集物，通常分为石油、煤炭、金属和非金属四类。（自己可收集其他资料）

2.煤，第3位，第3位；石油，第8位，

第14位。

3.由于我国人口众多，如果以人均资源占有量来衡量，我们国家的资源就很少了，我们不能浪费资源。

4.自然资源和一个蛋糕一样，分的人多，分到的蛋糕就少，大家要珍惜资源。

二、（略）

三、（参考教材第70页完成此题）

【课外采风】

自然资源有限，我们从小就应该养成节约好习惯。

第三单元检测题

一、1.雄伟，美丽，蓝色。

2.零下19℃。

3.19℃。

4.首都。

5.北京。

6.黄土高原，黄河水。

二、1.因为海口离赤道近，而哈尔滨离赤道远，所以两地温差大，说明我国的面积真大。