学生自创诗集
小学自创现代诗歌
小学自创现代诗歌小学自创现代诗歌诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
下面就是小编整理的小学自创现代诗歌，一起来看一下吧。
1、《留住童年》摘下这片叶子珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是一片海那就做一条乘风破浪的船2、《我召唤青青的小丛林》我召唤青青的小丛林同我一起到原野上飞奔摇一簇早春的新叶那是绿色的旗帜拽一片细碎的繁花桃色的、白色的云送一支新条作教鞭给年轻的女教师送一支新条当马骑给没有上学的孩子跟我一起越过山脊化为奔马脖颈上的马鬃跟我一起踱过河边一串串身影落入春水中春风轻浅地掠过林梢我们一路吹着柳哨春风猛扬起我们的头发我们狂喜地向前快跑跑累了，就搀扶着站定在月光下悄悄地闭上眼睛如果地面被春雨打湿那是我们的热汗淋淋来吧，青青的小丛林同我一起到原野上飞奔3、《我想》我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的.歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，要和父亲母亲商量商量……4、《天鹅》仙境中你展开轻盈的双翼，妙曼地舞着迷人的梦幻。
飘飞的身影，勾画出眩目的字符，让情思在蓝天绽放。
你的歌声如洪钟高亢，却带着缕缕哀伤。
当湖水与你拥抱的时候，你把高贵和静美，在湖面上叠放。
于是不知道是白云穿行于湖底，还是你的倩影畅游于天上。
你可是英俊的王子，不屈服于魔法的猖狂。
一颗顽强的心，充满对自由的向往。
优美的自创诗6首(精选5篇)
优美的自创诗6首(精选5篇)优美的自创诗6首（精选篇1）上下碧波，万顷涌翻大小山峦是荡在涛影里的船粉墙黛瓦是船打开的窗耸立的峰石挺起桅杆的庄严.阳光给它涂上火色斑斓我立在峰头举着草帽挥舞算是桅杆举着的小帆一点.海的涌浪滚动着将船摇晃我犹如东君驾着神辇追赶月亮大海的涛声混合着隆重而神秘的音乐我眼中反射着多彩的霞光.我在平静的、安详的快乐中悠游沐浴着蓝天、海浪、夕阳的交响随手摘一片香檀叶卷笛，将生命的放歌悠扬和着裸体释出汗汁的草香、花香、松针香…….一队红尾鸟冲着我的笛声从绿浪里钻出，落在野山槐的肩上用一瓢清润的槐花乳淋滴我的额头我揣测，它们兴冲冲的聚来是要探析我心中兴致的秘方……优美的自创诗6首（精选篇2）文/老人头周而复始的缺与圆梦非梦缺非缺，圆非圆水4洗尘驱浊万万年泪流满面转一圈汇苦绘色积成海无念升起众生欢优美的自创诗6首（精选篇3）爱你这样美丽我不在那天“神”在召唤我因为爱着你的爱我不曾离开因为拥有真爱我将无能老去优美的自创诗6首（精选篇4）[我的文字]网趣文字：东方朔南网聊愿者上钩鱼使网破无病呻吟心埂血热网友指尖书写的名字把字留在屏中无中生友网恋爱的纵撗捕风捉影情有独钟优美的自创诗6首（精选篇5）追随季节的忠诚终于找到你挚诚的方向枝头落寞飘然前尘如飞絮一纸缤纷的旧词是雪也似泪那萧瑟的轻诉满怀芳菲的舜华是你挚情的寄语挚爱的珍重脉脉丁香的情怀一枕晶莹的落花想念你每个想念你的夜晚凝眸百媚倾生柔肠里千转爱你三百篇章谱在云淡风清的天上。
小学生自创诗歌五篇
小学生自创诗歌1、《我喜欢》我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！2、《只有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……3、《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光4、《祖国，感谢您》祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的'身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：——感谢您，我的祖国母亲！5、《我骄傲，我是中国人！》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
初中现代诗自创四段诗
初中现代诗自创四段诗《梦想的翅膀》在青春的天空下翱翔，心中有梦如同星辰闪亮。
那梦想的翅膀绚丽非常，挥动间掀起希望的波浪。
像飞鸟渴望着远方，我的梦想在天际游荡。
不怕那风雨云雷的阻挡，热血在胸腔烈烈滚烫。
每个清晨都是新的开场，追逐梦想的脚步匆忙。
即使会有泪与痛的碰撞，也不能让我放弃那方向。
苦与乐编织成梦想的网，它收拢我所有的力量。
带着勇敢向着未来启航，看梦想之花无尽地绽放。
衍生注释:- “梦想的翅膀”：将梦想比喻成人身上具有的翅膀，用来表示梦想具有使人向上、飞翔前进的力量，它是一种助力，也是目标的具象化。
- “星辰闪亮”：星星在天空中闪烁发亮，这里用来形容梦想在心中的重要性以及它的美好如同星星一般耀眼。
- “热血在胸腔烈烈滚烫”：这句展现出内心因梦想而充满热情和力量，“烈烈”加重语气，仿佛那种热情如同火焰一般熊熊燃烧。
赏析:主题方面，这首诗主要围绕着梦想展开，表达了梦想对处于初中阶段的青少年的重要意义。
情感上充满了积极向上和热情执着的情感，能够感受到作者对梦想的渴望与追逐梦想的坚定。
表现手法上，使用了大量的比喻，如“梦想的翅膀”“像飞鸟渴望着远方”等，这些比喻使得抽象的梦想变得生动形象可感。
还通过环境描写“不怕那风雨云雷的阻挡”侧面衬托出追逐梦想坚定的态度，而且诗的节奏感比较强，例如“在青春的天空下翱翔，心中有梦如同星辰闪亮”，读起来朗朗上口。
作者介绍:从诗中可以推测出作者是一位充满活力、怀揣梦想的初中生。
他（她）对未来充满期待，在成长的过程中遇到过困难却仍然坚定志向，用诗来表达自己对梦想不顾一切的追逐和满心的热爱，而且作者可能对自然事物比如星辰、飞鸟有着深刻的观察与感悟。
运用片段:例子一：在学校的梦想演讲比赛上，小明紧张得双腿发抖。
这时他想到了那首《梦想的翅膀》，“在青春的天空下翱翔，心中有梦如同星辰闪亮。
”他深吸一口气，仿佛感受到梦想如同星辰在心中闪耀，给他带来力量，于是充满自信地走上舞台开始演讲。
小学生的自创诗歌通用11篇
小学生的自创诗歌通用11篇第一篇：《春天的欢乐》春天来了，花开满园，小草抬头，欢笑蓬勃。
蝴蝶翩翩起舞蹈，鸟儿欢唱在树梢。
第二篇：《夏日的快乐》夏天到了，太阳高照，游泳池里水荡漾。
吃上一口冰淇淋，消暑又享受清凉。
第三篇：《秋天的魔术》秋天来到，枫叶变红，微风吹过，轻轻摇晃。
丰收的果实挂满枝，金黄的稻子迎风飘。
第四篇：《冬天的童话》冬季来临，雪花飘，纷纷扬扬，白茫茫。
放飞风筝在天空，打雪仗，开心又欢畅。
第五篇：《我的家乡》家乡的山川如画卷，绿树成荫，鲜花绽放。
小溪潺潺流水清，田野辽阔一片宽。
第六篇：《梦幻的星空》夜空闪耀星光亮，我仰望，心中兴奋。
星星点点布满天，它们像钻石宝藏。
第七篇：《友谊的花朵》友谊是一朵花盛开，让我们心贴心，手相握。
传递笑声和温暖，友谊长久永不破。
第八篇：《勇敢的小鸟》小鸟展翅高飞翔，无惧风雨，勇向前。
遇到挫折不停步，相信自己能拥有。
第九篇：《美丽的彩虹》彩虹横跨天空间，七种颜色绚烂艳。
黄、红、蓝、绿交织，美丽画卷沉浸入。
第十篇：《快乐的儿童节》儿童节来到，欢乐天，乐园游玩各个领域。
小朋友们齐欢笑，童年幸福在心间。
第十一篇：《向前冲》生活中难免有挫折，不怕困难，继续奔。
向前冲，勇敢前进，成功的喜悦等着你。
这是11篇小学生自创诗歌，每篇诗歌都以独特的角度表达了小学生对于季节、家乡、友谊、梦想等主题的思考和感受。
每篇诗歌都用简练的语言和美丽的形象描绘了不同情景，让人读后心情愉悦，对诗歌产生共鸣。
希望这些诗歌能激发小学生们的创作热情，发挥他们的想象力和表达能力，创作出更多精彩的作品。
四年级自己编的诗集
四年级自己编的诗集
哎呀呀，四年级的时候，我可编了一本属于自己的诗集呢！那时候的我呀，满脑子都是奇奇怪怪的想法和天马行空的幻想。
比如说，有一次我看到天上的云朵，哇，那云朵一会儿变成大象，一会儿又变成小兔子，我就写了一首：“云朵云朵真神奇，变来变去好有趣。
大象兔子轮流变，天空就是它的舞台哩。
”
还有啊，我特别喜欢春天的花，五颜六色的多漂亮呀！我就写了：“春天花儿齐开放，红的像火粉像霞。
蝴蝶蜜蜂忙不停，花间飞舞乐哈哈。
”这就好像春天在我面前展开了一幅美丽的画卷。
我记得有一次，我把我的诗集拿给小伙伴们看，他们都特别惊讶，说：“哇，你好厉害呀！”我心里那叫一个得意呀！我反问他们：“难道你们不觉得这些诗很有趣吗？”他们纷纷点头。
四年级的我，就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，充满了对世界的好奇和探索的欲望。
我用我的笔，记录下那些小小的美好和大大的梦想。
我的诗集，不就是我成长路上的一个小脚印吗？
我觉得呀，四年级编诗集的经历对我来说太宝贵啦！它让我学会了观察生活，发现美好，也让我更加热爱文字和表达。
这是一段多么难忘又有趣的经历呀！以后我也要一直保持这份对创作的热情，继续写出更多更棒的作品！。
中学生自创诗
中学生自创诗1. 《春日游园》翠柳垂丝拂面来，红桃吐蕊映楼台。
园中鸟语声声脆，陌上花香处处开。
2. 《夏夜思》月挂天涯夜色浓，清风拂面意朦胧。
闲来独坐思无尽，一曲清歌入梦中。
3. 《秋收》金风送爽稻花香，硕果累累满枝黄。
田野欢歌传远近，农家笑语庆丰年。
4. 《冬雪》银装素裹满山川，玉树琼枝映日边。
雪舞飘飘如蝶降，寒风凛冽伴冬眠。
5. 《山水之乐》青山绿水好风光，鸟语花香醉心房。
闲来泛舟湖上乐，逍遥自在任徜徉。
6. 《月夜思乡》明月高悬照故乡，清辉洒落满庭芳。
夜深人静思乡切，梦绕家山泪两行。
7. 《春日怀古》春日融融草木新，怀古幽思入心田。
古韵悠悠传千古，诗魂飘渺绕云烟。
8. 《夏夜静思》夏夜清凉意自闲，孤灯独影对婵娟。
思绪万千随风去，心如止水静无澜。
9. 《秋夜愁》秋风萧瑟夜微凉，落叶纷飞满地霜。
愁绪满怀无处诉，独坐空闺泪沾裳。
10. 《冬晨行》晨起寒风凛冽吹，白雪皑皑满路歧。
行人匆匆赶路急，不知何处是归期。
11. 《山行》山路蜿蜒草木深，鸟语花香伴君行。
登高望远心旷达，一览群山万壑青。
12. 《水畔遐思》水畔微风拂柳丝，波光粼粼映斜晖。
遐思飘渺如云散，心境澄明似镜微。
13. 《春日闲游》春日闲游兴味长，青山绿水好风光。
莺啼燕语声声脆，蝶舞蜂飞处处香。
14. 《夏夜梦回》夏夜梦回月已斜，清风拂面意无涯。
闲来独坐思前事，一曲清歌绕梦华。
15. 《秋夜独酌》秋夜独酌意阑珊，月照孤影泪潸然。
举杯邀月同相醉，一曲离歌诉万千。
16. 《冬雪纷飞》冬雪纷飞漫天舞，银装素裹满山川。
寒风凛冽吹落叶，万物凋零待春还。
17. 《山居杂记》山居生活乐无边，鸟语花香伴日眠。
闲来采药寻幽径，兴至吟诗赋碧天。
18. 《水畔清歌》水畔清歌绕画梁，波光粼粼映红妆。
佳人倩影随风舞，一曲悠扬入梦乡。
19. 《春日寻芳》春日寻芳入翠微，青山绿水好相依。
花香鸟语声声醉，柳绿桃红处处飞。
20. 《夏夜听雨》夏夜听雨意绵绵，细雨如丝润心田。
儿童自创的小诗歌
儿童自创的小诗歌儿童自创的小诗歌（精选7首）导语：焦虑就是浪费时间，它不会改变任何事，只能搅乱你的脑袋，偷走你的快乐。
以下小编为大家介绍儿童自创的小诗歌，欢迎大家阅读参考！儿童自创的小诗歌篇1《如果可以》如果可以，我宁愿当一条只有七秒记忆的鱼儿；七秒过后，所有烦恼都将烟消雾散。
如果可以，我宁愿当一片蓝天中的浮云；无拘无束，尽情地享受着风阳的柔情。
如果可以，我宁愿当一朵风中的蒲公英；驾驭风翼，展开隐形的双翅翱翔于蓝天之中。
如果可以，我宁可成为空谷中的一簇幽兰；远离凡尘，归宿于幽静的天地之中。
如果可以，我宁可成为一只夜林中的萤火虫；燃烧生命，飞翔于丛林中追寻梦的真谛。
如果可以，我想要做一个最平凡的自己；随真随性，潇洒地活于天地之间。
儿童自创的小诗歌篇2《镜子》生活像什么？生活像一面镜子。
你对它笑，它也对你笑。
生活像什么？生活像一杯苦茶。
要细细品尝，才知道其中的滋味。
生活像什么？生活像一个没气的气球。
需要去打拼，它才会越来越大。
生活是一面镜子，一杯苦茶，一个没气的气球……好好打拼，就会有好的结果。
儿童自创的小诗歌篇3《花园》我想我想有一双翅膀，飞向蓝天，去和小鸟游戏，和太阳做伴，飞到我想去的地方。
我想变成一只蜜蜂，飞向花园，在散发着香气的花丛中，和花朵打招呼，虽然采蜜很辛苦，但是过程却十分有趣。
我想变成调皮的星星，在夜色中眨眼睛，听月亮姐姐讲故事，在一片寂静中入睡。
儿童自创的小诗歌篇4《母亲》我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船，在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的'叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
儿童自创的小诗歌篇5《生活》生活像什么？生活像一面镜子。
你对它笑，它也对你笑。
生活像什么？生活像一杯苦茶。
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我梦想的地方
—莫爱霞
造成起来，我就想到， 我梦想的地方。
那里有知识的海洋， 让我们遨游。
那里有初升的太阳， 使我们努力向上。
那里有茂密的柳林， 让我们随风荡漾。
那里有金灿灿的果实， 让我感受丰收的喜悦。 那里还有高贵的殿堂， 让我们懂得成功的辉煌。 那就是 我的校园， 我梦想的地方。
美丽的新校园
我的校园
—张铎
沙小旧貌换新颜， 职位学生苦钻研。 红色跑道蓝球绿， 高高大楼一层蓝， 二层红色呕心血， 三层绿色有苗钻， 四层黄色得收获， 五层紫色典雅高。 沙小育人结硕果， 十年树木百年人。
校园
—王非凡
校园，我喜欢你！ 大大的操场供我们玩耍， 温暖的教室供我们学习。 校园，我喜欢你！ 你的颜色多变， 足球门是白色，教学楼是棕色。 一楼就是一本蓝色的书，让我丰富知识。 二楼就是红红的太阳，它发出光亮让我好好成长。 三楼就是青青的绿草，在我学习疲倦时，她冲我微笑。 四楼就是丰收的季节，我也会带着好成绩满载而归。 五楼就是欣慰的紫色，它也会为我的成就感到高兴。 我爱你，我的校园！
洋中寻找宝藏。 在第二层，我似乎走到山顶，观看晚霞离去。 在第三层，我来到了茂密的森林，寻找大自然的奥秘。 在第四层，我走到了乡下，与叔叔阿姨一同采摘胜利
果实。 在第五层，我步入了成功的殿堂，感受胜利的喜悦。 我美丽的校园，我的第二个家。
我的校园
—杨明辉
蓝蓝的天空下 一个美丽的校园 新校园展现在我们眼前 一层的蓝色让我变成小鱼 在知识的海洋遨游 二层的红色让我想起努力 只有努力学习才会有进步 三层的绿色让我变成小苗 让学校用知识哺育我们 四层的黄色让我想起丰收的喜悦 只有前面的努力才会有成果 五层的紫色让我想起成功 长大后我们会沉浸在成功的喜悦中
我爱你校园
—杨芳迪
金色的十月，我们回到校园 校园的面貌焕然一新 一层蓝犹如大海 二层红犹如太阳 三层绿犹如绿芽 四层黄犹如丰收 五层紫象征辉煌 我爱校园的五彩斑斓 就如我爱我的家
学校的颜色
—黄家祺
我们的校园， 它就像一个田园。 外面是砖红色， 好像肥沃的土地。 水蓝色的一层， 就像天空一样。 红色的二层， 想初生的太阳。 金黄的三层， 向成熟的麦田。 紫色的五层， 像一个葡萄园。 那些成就就等着你来摘取。
致狼
—康博文
我非常喜欢你们— 一双蓝蓝的眼睛， 尖尖的耳朵。 虽然你在童话里是坏蛋， 可我还喜欢你们。 如果我到你们的国度， 一定要你们 自己劳动、挣钱， 不要偷别的动物的东西。 我还要介绍个兄弟给你， 它的名字叫— 小鸡。
风的话
—李瑞斌
我是风，我是星星的风， 我把一切东西贮入它身体里， 它就像人一般的向你眨眼， 看，那就是我的杰作。 我是风，我是月亮的风。 当人们香甜地进入梦乡时， 我会为人们伴奏， 唱出优美的歌曲。 我是风，我是激怒的风， 只要我轻轻抖抖衣袖， 长江会被我吹干， 长城会被我吹老。 我是风，我是善良的风， 我帮老奶奶过马路， 我帮警察捉小偷， 我帮孩子吹起风筝。
前言
我们的生活中，处处有诗歌，在 中华上下五千年，诞生了无数名诗佳 词。轻叩诗歌的大门，共享诗歌的乐 趣，让我们陶醉其中。当我们感悟古 诗后，受其启发，自编诗集。我们的 诗虽然稚嫩，但却饱含了我们的真情 和梦想。让我们徜徉在诗歌的百花园 中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我 们一生！
《桌子的话》 《窗帘》 《往夕》 《桂花》 《小兔子》 《雪》 《故乡》 《西江月•冬》 《闹钟》 《我的姐姐》 《致老鹰》 《春天》 《菊花恋》 《赛跑》 《赛跑》 《相逢》
目录（1）
作者：李笑晴 作者：张若萌 作者：牛雨桐 作者：黄家祺 作者：杨 蕾 作者：杨芳迪 作者：温 岚 作者：张 铎 作者：陈思雪 作者：徐 磊 作者：李子峰 作者：王雪雪 作者：田雨诺 作者：杨明辉 作者：韩 博 作者：孙 宁
（3） （4） （5） （6） （7) （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15） （16） （17） （18）
我爱新校园
—孙宁
走进新校园， 我看到宽阔的操场， 走进教学楼， 一层：想走进了蓝色的天空或大海， 二层：想走进了刚出生的太阳， 三层：想走进了森林一样， 四层：像秋天的田野， 五层：想紫色的糖果世界。 我爱的新校园。
走进新校园
—李瑞斌
走进新校园， 大大的操场， 美丽的教学楼。 第一层让我想到蓝蓝的大海， 第二层让我想到秋天的太阳， 每一层都有新的色彩， 让人一见心里就心生喜悦。 我爱我的校园， 我的第二个家！
赞老师
—王雪雪
老师， 您每天都辛勤的教我们知识， 再难再苦也不放弃。 老师， 您抱着身体的异样， 坚持给我们上课。 老师， 您每天不辞路远， 早早地来到学校。 多么辛苦的老师呀！ 多么可敬的老师呀！
致猫
—黄家祺
我喜欢你们， 一堆雪亮的眼睛， 一双敏锐的耳朵， 四只轻巧的爪子， 长长的尾巴。 我要感谢你们， 你们帮助人们捉老鼠， 让人们睡个好觉。 我喜欢你们， 喜欢你们的颜色， 喜欢你们睡觉的模样， 是那么的美丽， 那么的可爱， 那么的天真， 我喜欢你们。
雨
—杨芳迪
春天， 你默默无闻滋润花朵。 夏天， 你给百姓们带来凉爽。 秋天， 你把世界装点的美丽。 冬天， 你变成雪花飘落大地。 咦， 又下起雨了。
我的校园
—温岚
清晨， 跨入校门， 美丽洁净的操场呈现在眼前； 砖红色的教学楼， 美丽的家园； 一二三四五， 蓝粉绿橙紫； 其中有寓意， 自己来体会。 一二三四五， 一步一台阶。 迈入新学堂， 喜笑乐开颜。 展示新成绩， 展现新面貌， 展示沙小文明人， 自我新风采！
我的校园
—康博文
我喜欢你我的校园， 你让我变成小鱼在知识的海洋里游泳。 你让我感受到了初升的太阳。 三层就像刚出的幼苗， 到了四层就转眼变成了丰收的果实。 五层就像高贵的紫钻。 我爱你我的校园， 你就是我第二个故乡。
致老鼠
—赵国辉
我喜欢你们— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事。 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国， 一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们 自己劳动 做事不要偷偷摸摸。 我还要给你们 介绍个朋友— 它的名字叫猫。
书
—王瑞怡
它就像是沙滩上的一个贝壳 像是大海中的宝藏 它懂得与人类交流 让我从中吸取知识 长得不大 用处却很大 知识却很丰富 它是我们大家的好朋友 也是我们大家的好老师
走进三楼他让我想起 绿色的植物苗 这时候的种子已经长成参天大树了
走进四楼他让我想起 金色的秋天，大树上的果实成熟了 我们就像是那半熟的果子
走进五楼他让我想起 高雅和高贵 走到五层就好像变得非常优雅高贵 变得更有规矩更有礼貌了
校园
—张若萌
我们的校园多么美丽， 四层是一片金黄的稻田， 绿色的操场砖红的楼。 让我们体会收获的喜悦。 楼的一层像广阔的海洋， 五层就像果实累累的葡萄园， 让我们像鱼儿畅游。 我们的成功历历在目。 二层有明媚的阳光， 这就是我们美丽的校园， 让我们像花儿茁壮成长。 我们的另一个家。 三层是葱绿的森林， 让我们感悟生命的绿色。
我的校园
—杨蕾
我爱我们的校园， 她有着美丽的色彩。 一楼像是蓝天， 我就像一只自由自在的小鸟， 在蓝天下自由的飞翔。 二楼像是金黄的太阳， 我在太阳下享受着美好的生活。 三楼、四楼 有着绿色的春天，金黄的果实。 五楼像是一件高贵典雅紫色的晚礼服。 我深深地爱着我的校园。
我的校园
—徐磊
楼层与楼层有不同的色彩 像美丽的国画 用色大胆 雄伟的教学楼 宽大的操场 让人一见就心生喜悦 我爱我的校园 我的第二个家
目录（2）
《颂老师》 《妈妈的唠叨声》 《沙小颂》
《中秋》
徐磊 康博文 张铎
张铎
（19） （20） （21）
（22）
桌子的话
我是你们的好朋友， 我是你们的小帮手。
使你们可以因为书写整齐而 取得好成绩；
你们在我的头上写字， 你们在我的身上休息。 我给你们带来了多少便利！ 所以， 我想请你们注意： 不要在我的身上写算术题；
我还要给你们
如果我到了你们的王国， 介绍个朋友——
一定要你们
它的名字叫老虎。
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
雪
是她让冬日不再寂寞 是她把世界变成了白色 是她抚摸着冬日的万物 是她在冬日给予我快乐 她是那样的洁白和纯净 冬天她飘落到学校 分享了同学们的快乐 你们猜猜她是谁 对了，她就是雪 我最喜欢的雪
致小猫
我们的校园
—董雪梅
走进我们的新学校，我的眼睛一亮。 多么漂亮的校园，我们走进了教学楼。 一层是美丽的蓝色，仿佛全体师生都变成了小
鱼。 二层是火红的红色，就像朝霞一只照着我们。 三层是绿色的，就像同学们都发了芽。 四层是黄的，就像我们来到了秋天。 如果喜欢，请快来吧！我们随时欢迎。
新校园
—王瑞怡
踏进新校园的第一步，白色的跑道映入眼帘。 走入教学楼，在第一层我成为了一只鱼儿在知识的海
赞校园（打油诗）
—王雪雪
操场刷的白又白， 楼里颜色多又多。 棕蓝红绿黄紫色， 脱去旧衣换新衣。 电脑投影设备齐， 暖气桌椅条件好。 图书室里种类齐， 健康卫生不可少。
我的学校
—牛雨桐
清晨我踏入学校， 砖红的教学楼引入眼帘， 信鸽在楼面飞翔； 教学楼内更是五彩缤纷； 一层的蓝色使我想去大海，让我在学海里游动； 二层是红色，仿佛是海边的太阳让我迎接新的开始； 三层是绿色，是雨后的春笋； 四层是金黄色，让我们收获； 五层是高雅的紫色，步入成功的殿堂。 这就是我的学校， 我的第二个家。
你经常出现在我身边， 可我只在孤身一人时才想起你。 而你却并不怨我对你的忽视， 还和我一起做游戏。
你喜欢模仿我的动作， 模仿的惟妙惟肖； 你还喜欢跟着我， 总希望我注意你。
你从不说话， 生怕打扰我； 也从不到处乱跑， 生怕找不到我。 你处处为我着想， 可我却时时忘记你。