实验三实验四
《生物制药技术》实验指导-实验三、四
《生物制药技术》实验指导实验三四环素、金霉素的薄层层析鉴定（验证型）实验目的：掌握薄层层析的原理，四环素族抗生素的定性鉴定方法。
实验原理：层析（色谱，chromatograpby）是相当重要、且相当常见的一种技术，在把微细分散的固体或是附着于固体表面的液体作为固定相，把液体（与上述液体不相混合的）或气体作为移动相的系统中（根据移动相种类的不同，分为液相层析和气相层析二种），使试料混合物中的各成分边保持向两相分布的平衡状态边移动，利用各成分对固定相亲和力不同所引起的移动速度差，将它们彼此分离开的定性与定量分析方法，称为层析，亦称色谱法。
用作固定相的有硅胶、活性炭、氧化铝、离子交换树脂、离子交换纤维等，或是在硅藻土和纤维素那样的无活性的载体上附着适当的液体。
将作为固定相的微细粉末状物质装入细长形圆筒中进行的层析称为柱层析（column chromatography），在玻璃板上涂上一层薄而均的支持物（硅胶、纤维素和淀粉等）作为固定相的称为薄层层析（thin layer chromatography），或者用滤纸作为固定相的纸上层析。
层析根据固定相与溶质（试料）间亲和力的差异分为吸附型、分配型、离子交换型层析等类型。
但这并不是很严格的，有时常见到其中间类型。
此外，近来也应用亲和层析，即将与基质类似的化合物（通常为共价键）结合到固定相上，再利用其特异的亲和性沉淀与其对应的特定的酶或蛋白质。
分配层析在支持物上形成部分互溶的两相系统。
一般是水相和有机溶剂相。
常用支持物是硅胶、纤维素和淀粉等亲水物质，这些物质能储留相当量的水。
被分离物质在两相中都能溶解，但分配系数不同，展层时就会形成以不同速度向前移动的区带。
一种溶质在两种互不混溶的溶剂系统中分配时，在一定温度下达到平衡后，溶质在固定相和流动相溶剂中的浓度之比为一常数，称为分配系数。
当欲被分离的各种物质在固定相和流动相中的分配系数不同时，它们就能被分离开。
分配系数大的移动快（阻力小）。
植物学实验三：种子植物茎的形态与结构 实验四：叶的结构
栅栏组织
C3植物（如小麦） 植物（如小麦） 植物
裸子植物叶结构
马尾松针叶横切
• 南瓜茎纵切
玉 米 茎 横 切
基本组织 维管束鞘
维管束
下 皮 表 皮
Байду номын сангаас
• v字型结构 字型结构
实验四 叶的结构
一.目的 掌握叶的基本结构 二.材料 大叶黄杨叶，小麦叶，松针叶横切制片、 大叶黄杨叶，小麦叶，松针叶横切制片、显微 载玻片、盖玻片、纱布、镊子、 镜，载玻片、盖玻片、纱布、镊子、刀片 三.实验内容 １.双子叶植物叶的结构 单子叶植物叶的结构（Ｃ ２.单子叶植物叶的结构（Ｃ３植物 Ｃ４植物） ３.裸子植物叶的结构 作业：绘松针叶横切部分图（标表皮、气孔、 四.作业：绘松针叶横切部分图（标表皮、气孔、 下皮、维管束、叶肉） 下皮、维管束、叶肉） 课后题：叶的结构是如何适应环境的？ 五.课后题：叶的结构是如何适应环境的？
实验三 种子植物茎的形态与结构
一.目的 • 掌握茎的初生结构
二.实验材料及用品 南瓜茎纵切片，小麦茎， 南瓜茎纵切片，小麦茎，大叶黄杨的幼 显微镜，培养皿，载玻片，盖玻片， 茎，显微镜，培养皿，载玻片，盖玻片， 纱布，吸水纸，刀片。 纱布，吸水纸，刀片。
三.实验内容 1. 茎的初生结构 • 茎的初生结构（小麦，南瓜） 茎的初生结构（小麦，南瓜） 作业： 四.作业： 绘小麦茎或玉米茎中维管束横切面结构图， 绘小麦茎或玉米茎中维管束横切面结构图，注 明结构。 明结构。
实验三、四 差动变压器的性能及零点残余误差消除实验
实验三差动变压器的性能实验一、实验目的：了解差动变压器的工作原理和特性。
二、基本原理：差动变压器由一只初级线圈和二只次线圈及一个铁芯组成，根据内外层排列不同，有二段式和三段式，本实验采用三段式结构。
当传感器随着被测体移动时，由于初级线圈和次级线圈之间的互感发生变化促使次级线圈感应电势产生变化，一只次级感应电势增加，另一只感应电势则减少，将两只次级反向串接（同名端连接），就引出差动输出。
其输出电势反映出被测体的移动量。
三、需用器件与单元：差动变压器实验模板、测微头、双踪示波器、差动变压器、音频信号源、直流电源（音频振荡器）、万用表。
四、实验步骤：1、根据图3－1，将差动变压器装在差动变压器实验模板上。
图3－1差动变压器电容传感器安装示意图2、在模块上按图3－2接线，音频振荡器信号必须从主控箱中的Lv端子输出，调节音频振荡器的频率，输出频率为4－5KHz（可用主控箱的频率表输入Fin来监测）。
调节输出幅度为峰－峰值Vp-p＝2V（可用示波器监测：X轴为0.2ms/div）。
图中1、2、3、4、5、6为连接线插座的编号。
接线时，航空插头上的号码与之对应。
当然不看插孔号码，也可以判别初次级线圈及次级同名端。
判别初次线图及次级线圈同中端方法如下：设任一线圈为初级线圈，并设另外两个线圈的任一端为同名端，按图3－2接线。
当铁芯左、右移动时，观察示波器中显示的初级线圈波形，次级线圈波形，当次级波形输出幅度值变化很大，基本上能过零点，而且相应与初级线圈波形（Lv音频信号Vp-p＝2ｖ波形）比较能同相或反相变化，说明已连接的初、次级线圈及同名端是正确的，否则继续改变连接再判别直到正确为止。
图中（1）、（2）、（3）、（4）为实验模块中的插孔编号。
3、旋动测微头，使示波器第二通道显示的波形峰－峰值Vp-p为最小，这时可以左右位移，假设其中一个方向为正位移，另一个方向位称为负，从Vp-p最小开始旋动测微头，每隔0.5mm从示波器上读出输出电压Vp-p值，填入下表3－1，再人Vp-p最小处反向位移做实验，在实验过程中，注意左、右位移时，初、次级波形的相位关系。
计算机基础实验 3-4 实验报告
一、"如果定义了文档网格,则对齐网格"的作用：页面设置里有文档网格的设置，如果定义了网格，文字就会自动和网格对齐。
使排版能更精确。
实现网络与文字的完美结合。
二.文档网络是什么：指的是文字的字符。
三.图章制作过程：1、图章轮廓选择“插入→图片→自选图形”，在“绘图”工具栏中选择椭圆，按下Sfift键在文档中拖出一个圆，双击图形设置为“无填充色”，线条宽度为2磅，颜色为红色，“叠放次序”为“最底层”。
2、编辑文字在文档中插入艺术字，选择环形艺术字，输入内容后设置字体、字号，然后用艺术字周围的8个拖拉按钮把文字拖成圆形，并放在已经画好的圆内，可以用Ctrl键和方向键帮助移动到准确的位置。
并把艺术字设置成红色。
3、插入五角星在插入-图片“自选图形→星与旗帜”中选中五角星，然后在文档中画出一个大小适合的五角星，并设置成红色，移动到圆中合适的位置，然后按Shift选中圆、艺术字、五角星，单击鼠标右键，选择“组合”，图章制作完成。
四．邮件合并操作过程：执行菜单“工具”→“信函与邮件”→“邮件合并”命令，打开“邮件合并”任务窗格①选择文档类型。
这里选择“信函”②选择开始文档、这里选择“使用当前文档”③选择收件人。
这里选择“使用现有列表”，单击“浏览”，弹出“选取数据源”对话框，找到数据源文件并打开，屏幕出现“邮件合并收件人”对话框，可在该对话框中选择收件人。
④.撰写信函。
受限将插入点设置在要添加数据的位置。
在“同学面前”，单击“其他项目”打开“插入合并域”对话框，选择要合并的数据，单击“插入”后插入点的位置就会出现相应的合并域，反复操作，知道所有合并与插入完毕。
⑤完成合并。
初三化学实验
初三化学实验在初中化学课程中，实验教学一直被认为是十分重要且有趣的一环。
通过实验，学生们可以直观地观察化学反应，探索化学原理，并加深对知识的理解。
初三化学实验更加注重培养学生的实验技能和科学精神，为他们将来参加更加复杂的实验打下基础。
实验一：酸碱中指示剂的应用实验目的：通过使用酸碱中的指示剂来检测酸碱溶液的特性。
实验步骤：1.准备几种常用的酸碱指示剂溶液，如酚酞、溴蓝、甲基橙等。
2.分别取小量酸、碱溶液于试管中。
3.滴加不同指示剂至各试管中，观察颜色的变化。
实验结果：观察到不同酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的颜色变化，例如酚酞溶于碱性溶液时呈红色，溶于酸性溶液时呈无色。
实验二：金属活动性的比较实验目的：通过观察不同金属在溶液中的反应，了解金属的活动性。
实验步骤：1.准备锌、铁、铜、铝等几种金属块，切成小片。
2.将金属片分别放入稀盐酸溶液中。
3.观察金属片在酸中的反应情况，记录气体生成、金属溶解情况。
实验结果：观察到不同金属在酸中的反应活性不同，从而可以得出金属的活动性顺序。
实验三：物质燃烧反应实验实验目的：观察不同物质燃烧时释放的气体，并分辨氧气和二氧化碳的不同特性。
实验步骤：1.取几种不同的物质，如木材、蜡烛、纸屑等。
2.将物质点燃后，利用实验装置收集气体。
3.使用气体性质的观察方法，判断气体是氧气还是二氧化碳。
实验结果：通过实验观察，可以区分不同物质燃烧产生的气体，了解氧气和二氧化碳在燃烧反应中的作用。
实验四：溶解度实验实验目的：通过测定不同物质在水中的溶解度，了解物质在水中的相互作用。
实验步骤：1.取少量不同物质，如食盐、砂糖、铁粉等，加入等量水中搅拌。
2.观察溶液中物质是否完全溶解。
3.根据观察结果判断物质的溶解度高低。
实验结果：通过实验观察，可以了解不同物质在水中的溶解度，并进一步学习溶解度与物质性质之间的关系。
通过这些初三化学实验的开展，学生们可以在实践中感受化学的神奇，培养实验技能和科学精神，激发对学科的兴趣，为将来更深入的化学学习打下基础。
实验三、四创建表及输入数据及完整性约束
实验三、四 创建表及输入数据及完整性约束本实验需要4学时。
一、实验目的要求学生熟练掌握和使用Transact-SQL、SQL Server企业管理器创建表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析。
学生熟练掌握使用 SQL、Transact-SQL和SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。
二、实验内容1 创建表、确定表的主码和约束条件。
为主码建索引。
2 查看和修改表结构。
3 输入数据、修改数据和删除数据三、实验步骤（1）通过企业管理器，在建好的图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为；图书（书号,类别,出版社,作者,书名,定价,作者）.读者(编号，姓名,单位,性别,电话)．借阅(书号,读者编号,借阅日期)要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码.是否允许空值和默认值等列级数据约束。
（2）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束．每个表的主码约束．借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式．再通过操作予以实现．实现借阅表的书号和读者编号的惟一性约束：实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。
（3）通过企业管理器，在图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。
要求记录不仅满足数据约束要求．还要有表间关联的记录。
（4）通过企业管理器实现对图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入。
删除和修改操作。
（5）通过企业管理器实现对学生选课库的数据增加、数据删除和数据修改操作、要求学生、课程和选课表中各有10条以上的记录。
四、实验方法1 新建表在 SQL Serve 2000的数据库中，文件夹是按数据库对象的类型建立的．文件夹名是该数据库对象名。
当在企业管理器中选择服务器和数据库文件夹，并打开已定义好的图书．读者数据库后，会发现它自动设置了关系图、表、视图、存储过程、用户、角色、规则、默认等文件夹。
实习指南实验三、四： 亚硝酸盐中毒复制和解救;亚硝酸盐定性和定量分析
实验三亚硝酸盐中毒的复制和解救一、实验目的掌握亚硝酸盐中毒的诊断要点。
了解亚硝酸盐中毒的解毒原理和治疗措施。
二、实验方法教师讲解后、学生分组操作。
三、实验属性和学时验证，3学时。
四、实验材料和器械兔若干只、一次性注射器、胃管、听诊器、体温计、亚硝酸盐钠、美兰、酒精棉球等。
五、实验内容（一）高铁血红蛋白检验1、原理亚硝酸盐（钾）离子，在血液中使血红细胞内正常的低铁血红蛋白（氧化）氧化为异常的高铁血红蛋白（正铁），从而失去携氧作用。
2、方法（1）取血5mL于试管中，在空气中用力振荡15min。
在有高铁血红蛋白的情况下，血液仍保持棕色，健畜则由于血红蛋白与氧结合而变为鲜红色。
（2）取血5mL于试管中，滴加1%氰化钾（钠）溶液数滴，在有高铁血红蛋白的情况下，血液立即变为鲜红色。
（3）血液分光镜检验：取血用水稀释10-20倍后置于分光镜上检验，可在红色区640-650nm波长发现高铁血红蛋白的吸光谱带。
当加入5%氰化钾（钠）溶液数低后，由于氰血蛋白形成，此吸光带立即消失。
但经急救治疗过的家畜，高铁蛋白大部分已被还原，故用此法检验宜早进行。
（二）治疗措施可用特效解毒药甲蓝或甲苯胺兰溶液静脉注射，若与Vc和高渗葡萄糖（亦有较弱的还原作用）溶液合用，则疗效更佳。
1、亚甲蓝又名美蓝，为一种氧化还原剂，是治疗本病的特效药物。
原理小剂量美蓝进入机体，在还原型辅酶Ⅰ脱氢酶的作用下，还原成“白色美蓝”，可使高铁血红蛋白还原为正常的低铁血红蛋白。
在此同时，本身被氧化成美蓝并重又参与反应，但大剂量美蓝进入机体，却养具有氧化作用，反使正常的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白。
因此，治疗只宜用小剂量。
反映如下：剂量标准剂量为每公斤体重1-2mg，浓度为1%的酒精生理盐水或水溶液。
给药途径静脉注射或分点肌肉注射。
2、甲苯胺蓝原理同美蓝，但其还原高铁血红蛋白的速度比美蓝快37%。
剂量每公斤体重5mg，浓度为5%。
给药途径静脉注射或腹腔注射。
实验三、四 戴维南定理的验证及最大功率传输定理的验证
实验三、四 戴维南定理的验证及最大功率传输定理的验证一、实验目的1. 验证戴维南定理的正确性，加深对该定理的理解。
2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。
3. 掌握测量开路电压与等效内阻的方法。
4. 掌握最大功率传输定理。
二、实验原理1. 戴维南定理任何一个线性有源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为有源一端口网络）。
戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替，此电压源的电动势U S 等于这个有源二端网络的开路电压U OC ，其等效内阻R 0等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短接，理想电流源视为开路）时的等效电阻。
U OC （U S ）和R 0称为有源二端网络的等效参数。
2. 有源二端网络等效电阻的测量方法 （1）开路电压、短路电流法测R 0在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压U OC ，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流I SC ，则等效内阻为：SCOC0I U R =如果二端网络的内阻很小，若将其输出端口短路则易损坏其内部元件，因此不宜用此法。
（2）伏安法测R 0用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线，如图5-1所示。
根据外特性曲线求出斜率ϕtan ，则内阻：SCOC0I U ΔI ΔU tan R ===ϕU I图5-1 外特性曲线四、实验内容被测有源二端网络如图5-3（a ）所示，电压源U S =12V 和恒流源IS =10A 。
Ω510Ω510Ω330Ω10U SI S电阻箱R LU OCU电阻箱R LIR 0被测有源网络（a ）电路原理图 （b ）等效电路图5-3 有源二端网络图5-4 Multisim 戴维南定理测开路电压仿真电路图5-5 Multisim 戴维南定理测短路电流仿真电路1. 用开路电压、短路电流法测量戴维南等效电路的U OC、R0。
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实验三栅格像元的不同编码方法及误差比较一、实验目的了解主要类型法、像元中心法等栅格像元的编码方法及其误差特征。
二、实验内容以ArcGIS为基础，对土地利用数据ld502323进行两种不同的栅格编码，并比较其在同种编码方法不同分辨率下以及同种分辨率不同编码方法下各类土地的面积误差。
三、实验原理与方法实验原理：矢量数据转换成栅格数据时，栅格像元需要进行编码。
常用的编码方法包括主要类型法和像元中心法。
实验方法：采用100m、500m、1000m三种不同的分辨率，分别根据主要类型法和像元中心法将矢量数据转换成栅格数据，统计并比较各类数据中各种土地的面积，分析误差特征。
四、实验设备与数据(1)实验设备：计算机。
(2)主要软件：ArcGIS、MicrosoftOffice等。
(3)实验数据：采用“实验3”中的土地利用数据(1d502323)和结果统计表．xls。
五、实验步骤1．浏览数据(1)在ArcCatalog中，打开土地利用数据1d502323中polygon的属性表，结合表中的土地类型字段ld502323一ID与“土地分类系统．doc”文件，了解各土地类型代码所代表的土地类型。
(2)打开“结果统计表．xls”，了解本实验将要完成的相关任务。
2．统计土地利用矢量数据中各类土地的面积(1)在ArcCatalog中，打开ArcToolbox，点击AnalysisTools—Statistics—Frequency，打开频数统计工具Frequency，在InputTable中输入数据Polygon，对FrequencyField(s)选择土地类型字段LD502323一ID，对SummaryField(s)，选择面积字段Area，最后点击OK按钮，完成对各类土地的面积统计。
(2)用Excel打开上一步输出的统计表格，对数据进行整理(单位换算与类型归并)，并将结果填入“结果统计表．xls”的“实际面积”一列。
3．对土地利用数据按主要类型法进行栅格编码(1)在ArcToolbox中打开PolygontoRaster工具(Conversiontools—ToRaster·PolygontoRaster)，在Inputfeatures中输入ld502323中的polygon数据，对ValueField选择LD502323一ID字段，输出的栅格数据以mainl00命名，像元编码方法选择MAXIMUM—COMBINED—AREA，像元大小(Cellsize)为100，最后点击OK按钮，将矢量的土地数据按主要类型编码方法转换成像元大小为lOOm的栅格数据。
(2)重复上一步，分别将Cellsize设为500、1000，输出分别命名为main500、mainl000。
(3)分别打开以上三个栅格数据的属性表，将其输出(Options---Export)为dbf 文件。
(4)用Excel打开上一步输出的dbf文件，根据各类土地的像元数量(Count)及像元大小，计算各类土地的面积，将结果填入“结果统计表．xls”中的“主要类型法”下的相应位置。
(5)在“结果统计表．xls”中，计算各类土地面积的误差百分比[(面积一实际面积)×100／实际面积]。
4．对土地利用数据按像元中心法进行栅格编码方法及过程与主要类型法相似，不同的是像元编码方法选择CELL—CENTER，输出栅格数据可以按Centerl00、Center500、Centerl000命名。
5．数据比较根据“结果统计表．xls”，重点比较在同种编码方法不同分辨率下，以及同种分辨率不同编码方法下各类土地的面积误差，分析不同编码方法的特点，总结其规律。
实验四空间数据扫描矢量化和编辑一、实验目的掌握空间数据的扫描矢量化输入方法和常用的空间数据编辑方法。
二、实验内容在ArcGIS的ArcScan环境下，采用不同的矢量化方法进行空间数据的输入。
在ArcGIS的ArcMap环境下，采用Editor工具条上的各项工具对空间数据进行编辑。
三、实验原理与方法实验原理：矢量化是指将栅格数据转换为矢量数据的过程。
ArcScan模块是ArcGIS进行空间数据扫描矢量化的专用工具。
实验方法：将已有的纸质地图进行扫描，然后对扫描后的图像进行矢量化。
利用ArcMap中的Editor工具条，创建多个要素，并对其进行不同的编辑，掌握常用的空间数据编辑方法，然后对提供的数据进行拓扑查错，生成多边形并对多边形进行编辑。
四、实验设备与数据(1)实验设备：扫描仪、计算机等处理设备。
(2)主要软件：扫描程序、ArcGIS、Photoshop或其他图像处理软件。
(3)实验数据：任一纸质地图或随书光盘中提供的“实验4（1）”文件夹下的相关数据和“实验4（2）”文件夹下的我国西北和西南各省(自治区、直辖市)的行政区划数据。
五、实验步骤（一）扫描矢量化(1)配置扫描仪与计算机之间的连接(若采用“实验4（1）”中的扫描图像，则直接进入第四步)。
(2)将纸质图件放入扫描仪指定的位置，设置保存路径、图像格式、分辨率等参数，启动扫描程序开始扫描。
(3)在Photoshop或其他图像处理软件中，将扫描后的图像转换成灰度图像(或直接在上一步中将图像扫描为灰度图像)。
(4)在ArcCatalog或其他图像处理软件中，浏览、分析图像，确定矢量化的数据分层方案。
(5)在ArcCatalog中生成新的Shapefile(或Geodatabase)点文件和线文件。
(6)打开ArcMap，加入扫描的图像文件及上一步生成的点、线文件。
(7)打开Editor工具条，启动编辑，将点图层设为编辑对象(Target)，并点击工具条上的草图工具，对图上的点要素(如高程点)进行矢量化。
(8)将图像以二值化的方式显示：右键点击图像图层，点击Properties，打开Layers Properties对话框，选择Symbology标签，在Show列表框中选中Classified，然后将Classification框中的Classes设置为2，点击Classify按钮，调整灰度直方图上的分类界线，设置适当的分类值(BreakValues)，使需要矢量化的要素清晰并尽可能连续。
(9)打开ArcScan工具条(若该工具条为灰色，还需要点击菜单Tools---Extension，勾选ArcScan以启动该扩展功能)。
扫描矢量化工具条ArcScan(10)对图像进行预处理：在ArcScan工具条上，点击RasterCleanup，在其下拉菜单中选择StartCleanup，并再次点击该菜单上RasterPaintingToolbar，打开RasterPainting工具条，对图像进行预处理(如清除噪声、连接断线等)(该工具处理的图像只能是grid或img格式，若是其他格式如jpg的图像，需要采用ArcToolbox中的转换工具RasterTootherFormat将图像进行格式转换)。
(11)矢量化环境设置：点击ArcScan工具条上Vectorization，点击Vectorization Setting，进行矢量化设置。
(12)矢量化预览：Vectorization——Showpreview，再次点击则取消预览。
(13)将线图层设为编辑对象(Target)，分别按以下方式对线要素(如等高线)进行矢量化，并比较各种方式之间的差异。
①直接利用Editor工具条上的SketchTool进行屏幕矢量化(此时无需ArcScan，可直接从第7步以后开始进行)。
②全自动矢量化：ArcScan——Vectorization——GenerateFeatures。
③跟踪矢量化：ArcScan——VectorizationTrace。
④在选择的区域内进行矢量化：ArcScan——Generate Features InsideAreal。
⑤两点之间矢量化：ArcScan---Vectorization Trace Between Points。
⑥对选定的对象进行矢量化：(14)保存矢量化后得到的数据：点击Editor工具条上的Editor-，SaveEdits或StopEditing并保存。
(15)在ArcCatalog中，浏览矢量化后产生的数据(必要时先关闭ArcMap，然后点击ArcCatalog的菜单View--Refresh，刷新数据所在的文件夹)。
（二）空间数据编辑(1)打开ArcCatalog，浏览“实验4(2)”中的数据，并在该文件夹中新建一个Shapefile文件，类型选择Polyline，可命名为“test”。
(2)打开ArcMap，加载“test”文件，打开Editor工具条，熟悉Editor工具条。
(3)点击Editor工具条上的Editor按钮，点击StartEditing启动编辑任务，并设置编辑目标(Target)图层为test，编辑任务设置为CreateNewFeature。
(4)点击Editor工具条上的草图工具按钮，然后在显示区中画任意一条曲线，双击或按F2结束草图，重复此操作添加更多的曲线。
(5)点击草图工具按钮右侧的下拉按钮，选择其他各种草图工具进行草图的绘制。
(6)点击编辑工具按钮，选择需要编辑的要素，点击Task下拉列表框，选择ModifyFeature(或直接双击需要编辑的要素)。
(7)将鼠标指针移动到要素的节点上，按住左键移动节点以改变所选要素的形状，或右键点击并在弹出的菜单中进行以下操作。
①DeleteVertex：删除节点；②Move或MoveTo：按坐标增量或坐标值移动节点；③Flip：改变线要素的方向；④TrimToLength：沿线方向对线进行剪切，保留指定的长度；⑤对草图进行任务管理：删除草图(DeleteSketch)、完成草图(FinishSketch)、完成部分草图(Fi血shPart)；⑥Properties：在草图属性表中直接修改各点的坐标以修改草图。
(8)点击编辑工具按钮，选择某一要素，分别点击Editor工具条上的SplitTool、RotateTool、Attributes、SketchProperties，对所选要素进行劈分、旋转，对属性数据和草图属性进行编辑。
(9)点击Task下拉列表框，选择其他的编辑任务对要素进行编辑。
(10)点击Editor按钮，选择下拉菜单中部的各种工具(如Move、Divide、Merge 等)对要素进行编辑。
(11)点击Editor按钮，选择MoreEditingTools——AdvancedEditing，打开高级编辑工具条，采用该工具条上的各种工具(如ExtendTool、TrimTool等)对要素进行编辑。
(12)点击Editor按钮，选择Snapping，设置捕捉环境：勾选Test图层的Vertex、End，并在其下方的列表框中勾选EditSketch。