维护祖国的安全、荣誉和利益((政治)二)

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维护祖国的安全、荣誉和利益教学设计（二）
教学目标
认知目标
维护国家的安全、荣誉和利益是我国公民必须履行的义务，破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任。

能力目标
通过本课的学习，提高学生对维护国家利益的言行和损害国家安全、荣誉和利益的言行的辨别能力以及维护维护国家的安全、荣誉和利益能力。

思想觉悟目标
培养学生具有高尚的爱国情操，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。

教学重难点
维护祖国的安全、荣誉和利益。

教学过程
复习提问
宪法规定的公民维护国家统一的义务，具体包括哪几个方面？
（学生回答，教师归纳。

）
维护国家统一的义务要求公民要维护国家主权不被侵犯，维护国家领土完整和国家政权不被侵犯，维护国家领土的完整和国家政权及其统一。

这是我们热爱祖国的体现。

导入新课
同学们看投影片（1）
1984年7月19日11时10分（美国西部时间），在美国洛杉矶东部的普拉多射击场。

这是一个具有伟大历史意义的时刻。

当中国射南海选手许海峰打完最后一发子弹的时候，这震惊世界的一枪使奥运会史上两个突破点在这里重合：中国历史上的第一块奥运会金牌，第二十一届奥运会的第一块金牌产生了。

在场的中外运动员、观众不由的涌到许海峰跟前。

激动、兴奋、钦佩、拥抱。

当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候，所有在场的中国人都流出了激动的泪水。

提问：许海峰为什么会受到人们的崇敬？
（学生回答，教师归纳）
因为许海峰为祖国争得了荣誉，他结束了中国人参加奥运会以来金牌“零”的历史。

为所有中国人争了气。

我们每一个热爱祖国的中国人，都应自觉履行的一项光荣义务是：
二、维护祖国的安全、荣誉和利益（板书）
这是我国宪法规定的公民应履行的基本义务。

讲授新课
1.维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务（板书）
同学们看书85页最后一个自然段的事例，思考一下这一事例说明了什么？
（学生回答，教师归纳）
奥地利惨遭亡国厄运，就是因为公安部长没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。

泄露了国家机密，导致国家安全、荣誉与利益受到严重的损失。

可见，宪法规定公民的这项义务意义重大。

首先，国家的安全关系着一个国家民族的尊严和发展，也与每个公民的利益息息相关。

我们每个人都懂得唇亡齿寒的道理。

推动了国家的安全、荣誉和利益，哪里还会有公民的安全和利益。

我们不会忘记在我们的祖国惨遭帝国主义入侵的旧中国，日本侵略者占领南京，屠杀了我们三十多万同胞，日本的731部队解剖活人，用中国的百姓做细菌实验。

在那种历史条件下，中国人谈不上安全，也就更谈不上尊严了，
今天我们的国家强盛了，社会安定，人民安居乐业。

其次，维护祖国的安全、荣誉和利益是我国宪法规定的基本义务，同时也是爱国主义的重要体现。

请同学们先看一个案例，大家议论一下，看了之后受到什么启发。

案例：
某工程师骑车经过一个军工厂的围墙边时，看到一男一女两个外国人，一个人扶着自行车，另一个人站在自行后架上，手里端着照相机，对着工厂内拍照，他马上意识到这两个外国人是在窃取我军事秘密。

他跑上前大喝一声：“住手！停止拍照！”并将拍照人扭送到该厂门卫岗亭。

在人证、物证面前，两个外国人不得不承认自己的违法行为。

经过审查，他们是专程来华搜集情报的间谍分子。

2.以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益（板书）
履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务不仅是大人们的事，它是每个公民应尽的职责，我们中学生也不例外。

我们履行这一义务具体的就应该：（1）增强法律意识，关心国家安全（板书）
保守国家秘密是我国宪法赋予公民的基本义务。

所以关心国家安全首先要树立保守国家秘密的意识。

同学们看书87页第4自然段的事例和88页的“小资料”的内容。

并思考在日常生活中，我们应该怎样树立保守国家秘密的意识呢？
（学生回答，教师归纳。

）
我们要做到保守自己知道的国家秘密，如果发现危害国家安全的行为，如发现别人对外泄露国家秘密，应及时向国家安全机关报告，并协助上述机关进行调查和收集证据的工作。

（2）树立民族自豪感与自信心，以自己的行动为祖国增光添彩（板书）
提问：请同学们举几个为祖国争光的例子并谈谈你的体会。

（学生回答，教师归纳。

）
我们应该向同学们列举的那些英雄们学习，把自己的青春献给祖国，立志为祖国争得荣誉，来表达我们对伟大的社会主义祖国的热爱。

（3）增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为做斗争（板书）
随着我国对外开放的发展，我们的涉外交往增加了，在国际交往中，我们应自学维护民族的尊严和国家的利益。

同学们看投影片（2）
在旧中国，在美国等西方国家，中国人被他们看
做劣等民族的时候，暂去美国的抗日英雄吉鸿昌将军在自己的胸前佩戴“我是中国人”的牌子。

抗日英雄杨靖宇以他“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的精神在弹尽粮绝的情况下不为侵略者高官厚禄所屈服，一直战斗到底。

提问：吉鸿昌和杨靖宇的行为体现了一种什么精神？
（学生回答，教师归纳）
吉鸿昌和杨靖宇的行为体现了中华民族的强烈的民族自尊心，他们是有骨气的中国人。

今天，我们的国家强大了，我们更应具有强烈的民族自尊心。

在涉外交往中，对待外国人我们应该怎样做呢？
（学生回答，教师归纳）
我们既要热情友好，又要自尊自重，还要敢于对亵渎国家尊严的外来势力做斗争。

同学们看书89页第1自然段，看一看参加悉尼第八届国际音乐节的同学们是怎样维护国家尊严的。

既然维护国家安全、荣誉和利益是公民的义务，那么：
3.破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任（板书）
为了维护国家安全、荣誉和利益，我国刑法把危
害国家安全罪放在各类犯罪之首，并予以严厉打击。

（1）间谍罪的构成及处罚（板书）
同学们看书89第2自然段的内容，分析一下张某为什么构成间谍罪？
（学生回答，教师归纳）
张某的行为是接受间谍组织或代理人的任务窃取属于国家秘密的文件，偷送给台湾间谍机关，属于危害国家安全的行为。

已构成间谍罪，应受到刑罚处罚。

（2）为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报罪的构成及处罚。

（板书）
这一犯罪的对象仅限于国家秘密和情报，而间谍罪的犯罪对象不仅包括国家秘密和情报还包括其他方面的内容。

同学们看书90页第2自然段的事例加深对这一犯罪的理解。

前面我们讲的两种危害国家安全的行为，最高刑罚都可判处死刑。

在现实生活中还有情节较轻不够刑事处罚的危害国家安全的行为应如何处罚呢？
（3）故意或过失泄露有关国家安全的国家秘密，尚不够刑事处罚的由国家安全机关处以15日以下拘留（板书）
从上述法律的规定中，我们看出破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任。

课堂小结
通过学习我们明确了维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务，我们每个公民应以实际行动来履行这一义务。

要敢于同破坏国家安全、荣誉和利益的行为做斗争，使他们受到应有的法律制裁。

巩固新课
同学们，看一下98页“阅读与思考”的内容，思考并回答：
为什么“中国小姐”在巴西青少年国际网络会议上的表现，受到外国记者们的赞许？
我们应该向“中国小姐”学习些什么？
课后作业
为什么我国宪法规定维护祖国安全、荣誉和利益这一义务？
联系自己的实际谈谈应怎样以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益？
维护祖国的安全、荣誉和利益（二）
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