部编版语文八年级上册期末考试试题及答案

部编版八年级上学期期末考试语文试题

一、积累与运用（共28分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）

A. 推崇．/鬼祟．濒．临/长途跋涉．殚．精竭虑/箪．食壶浆

B. 檀．香/擅．长悄．然/春寒料峭．无动于衷．/摩肩接踵．

C. 虬．枝/遒．劲咆哮．/惟妙惟肖．抑．扬顿挫/俯仰．生姿

D. 交卸．/防御．擦拭．/坦荡如砥．络绎．不绝/旁逸．斜出

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 倚靠洗涤直戳要害锐不可挡

B. 顾忌劳禄油光可鉴杳无消息

C. 题跋秀颀纵横绝荡因地制宜

D. 抵赖瞥见恹恹欲睡巧妙绝伦

3.古诗文默写。（1）_________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

（李贺《雁门太守行》）（2）角声满天秋色里，__________________________。（3）郦道元在《三峡》中，从正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是：“_________，_________。”

（4）花中寄寓着作者无尽的情感。“______________，____________________。”（《春望》）杜甫触景生

情，移情于花鸟，表达了感时伤世的情感；“______________，____________________。”（《浣溪沙》），

晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。

4.名著阅读。（任选一题作答）

（1）请根据下面章回小说《西游记》中的回目简要叙述其主要故事情节，并结合该情节分析孙悟空的性格

特点。

孙悟空三岛求方观世音甘泉活树（《西游记》第26回）

（2）全班同学共同阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一

位忠实的读者”的名义，给作者写一封短信，交流你的探究成果。字数100字左右。

专题一：跟法布尔学观察专题二：跟法布尔学探究专题三：跟法布尔学写作

5.阅读下面材料，按要求的答题。

一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和吸取养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，

进化史最早出现的根，，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。之所

以被称其为假根，是因为这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，改善其生存概率。

（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。

6.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）【剪纸知识】根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。

早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

____________________

（2）【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。

____________________

（3）【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。

__________________________

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

阅读下面文章，完成下列小题。

雪天里的暖

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盏也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛中：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……

真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢。谢谢。这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样。他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着。”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦。

⑦配送单有点湿．，有点皱．，骑士小心

．．地把它折．好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盏，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

7. 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字）

雪天订外卖→（）→（）→（）→（）→骑士下楼远去

8. 第①段画线句子属于哪一种描写？有何作用？

9. 联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。

配送单有点湿．，有点皱．，骑士小心

．．地把它折．好，重新放到口袋里……

10. 请说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？

（二）（12分）

阅读下文，完成下列小题。

5G，连接美好未来

①每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。

②无论3G、4G还是5G，这其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移动通讯网络，它是目前4G网络下一代的升级版。

③从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps，甚至能达到25Gbps。这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

④5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终端，一直到时速500千米的超高速列车，5G保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。今年4月3日，全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导，高州医院医生主刀实施。相距400公里，手术画面却几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。

⑤未来，5G网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断，这种情况将不会再发生，5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。

⑥目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。5G与各行业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚，中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。

⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。

11. 文章第①段有什么作用？

12. 联系全文概况5G网络的特点。

13. 第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？

14. 第④段中画线句中“几乎”能否去掉？为什么？

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（孟子《富贵不能淫》）

（二）天祥将出狱，即为绝笔自赞①

，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过于市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（选自《文山先生全集》）

【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的

多得像一道墙。

15. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）

A. 公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉 帝感其诚．

，命夸娥氏二子负二山 B. 行天下之大道． 不得志，独行其道．

C. 得志，与民由之． 已而之．

细柳军 D. 居．天下之广居 居．

无何，上至，又不得人 16. 把语段（一）中划线的句子翻译成现代汉语。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

17. 在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请简要概况。 18. 结合语段（一）（二），说说孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上是如何体现的？ 阅读下面一首词，完成下列小题。

渔家傲

（宋）李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

19. 请展开想象，描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所展现的梦中所见景象。

20. 这首词表达了作者怎样的思想情感？ 四、作文（50分）任选一题作文。

21.命题作文

（1）请以“这，让我眼前一亮”为题目写一篇作文。

要求：①依据题目作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。④文中不得引、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。

22.阅读文字后作文

明月清风，荒漠隔壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请根据上述文字写一篇作文。

要求：①请自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字，文中不得出现真实的人名、

校名、地名。④文中不得引、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。

答案与解析

一、积累与运用（共28分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）

A. 推崇．/鬼祟．濒．临/长途跋涉．殚．精竭虑/箪．食壶浆

B. 檀．香/擅．长悄．然/春寒料峭．无动于衷．/摩肩接踵．

C. 虬．枝/遒．劲咆哮．/惟妙惟肖．抑．扬顿挫/俯仰．生姿

D. 交卸．/防御．擦拭．/坦荡如砥．络绎．不绝/旁逸．斜出

【答案】B

【解析】

【详解】A．chóng/ suì bīn/ shè dān/ dān；

B．tán/ shàn qiǎo/qiào zhōng/ zhǒng；

C．qiú/ qiú xiào/ xiào yì/ yǎng；

D．xiè/ yù shì/ dǐ yì/ yì；

故选B。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 倚靠洗涤直戳要害锐不可挡

B. 顾忌劳禄油光可鉴杳无消息

C. 题跋秀颀纵横绝荡因地制宜

D. 抵赖瞥见恹恹欲睡巧妙绝伦

【答案】D

【解析】

详解】A．锐不可挡——锐不可当；

B．劳禄——劳碌；

C．纵横绝荡——纵横决荡；

故选D。

3.古诗文默写。

（1）_________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）角声满天秋色里，__________________________。（李贺《雁门太守行》）

（3）郦道元在《三峡》中，从正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是：“_________，_________。”（4）花中寄寓着作者无尽的情感。“______________，____________________。”（《春望》）杜甫触景生

情，移情于花鸟，表达了感时伤世的情感；“______________，____________________。”（《浣溪沙》），晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。

【答案】(1). 入则无法家拂士(2). 塞上燕脂凝夜紫(3). （至于）夏水襄陵(4). 沿溯阻绝(5). 感时花溅泪(6). 恨别鸟惊心(7). 无可奈何花落去(8). 似曾相识燕归来

【解析】

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：拂、溯。

4.名著阅读。（任选一题作答）

（1）请根据下面章回小说《西游记》中的回目简要叙述其主要故事情节，并结合该情节分析孙悟空的性格特点。

孙悟空三岛求方观世音甘泉活树（《西游记》第26回）

（2）全班同学共同阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封短信，交流你的探究成果。字数100字左右。

专题一：跟法布尔学观察专题二：跟法布尔学探究专题三：跟法布尔学写作

【答案】（1）孙悟空为了救活人参果树，寻遍三岛十洲求救树良方未果，最后向观音苦萨求助。可以看出孙悟空敢于承担责任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。

（2）示例：跟法布尔学观察

尊敬的法布尔先生：

您好！

读了《昆虫记》，我感觉昆虫世界多彩迷人，科学探索并不枯燥。您与其他昆虫学家不一样，您多用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性。为了了解昆虫的整个生命过程，您像侦探似的长时间追踪观察昆虫，为我们揭开了昆虫世界的一个个奥秘。您发现了蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，切叶蜂不用任何工具能精确地“剪裁”，螳螂善用“心理战术”制服敌人……您研究昆虫时的“观察方法”让我深受启发。谢谢您，法布尔先生！

此致

敬礼！

一位忠实的读者

╳╳╳╳年╳╳月╳╳日【解析】

【详解】（1）这道题考查对名著故事情节的了解和把握。与本题相关的故事情节是：师徒四人路过五庄观，

观主有事外出，命徒弟摘几个人参果款待唐僧，唐僧因惧怕没有吃，果子被观童吃掉。八戒怂恿悟空偷人参果。观童对唐僧出言不逊，说师徒四人是盗贼，悟空怒捣人参果园。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空限制了三日期限。悟空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间限制；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音，观音以净瓶之水医好了人参果树。从“悟空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音”可以看出孙悟空敢于承担责任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。

（2）这道题考查专题探究的能力。题干要求以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封短信，交流你的探究成果。因此先要了解书信的基本格式。因为是读者给作者写信，语言上要委婉得体，要表达出读者对作者的崇敬感激之情。内容主要包含三个方面：先谈阅读名著后的整体感受；然后结合名著具体内容谈从中学到的方法；最后表达对作者的感激之情。比如专题三：跟法布尔学写作

尊敬的法布尔先生：

您好！

您在《昆虫记》一书中，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。比如：当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。这里生动写出了螳螂捕捉蝗虫的过程。这样的例子在《昆虫记》里数不胜数，您对昆虫的写作方法让我深受启发。谢谢您，法布尔先生！

此致

敬礼！

一位忠实

的读者╳╳╳╳年╳╳月╳╳日5.阅读下面材料，按要求的答题。

一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和吸取养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史最早出现的根，，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。之所以被称其为假根，是因为这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，改善其生存概率。

（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。

【答案】(1) 作用却并非吸收水分和吸取养料（意思对即可）(2)把“改善”改为“提高”

【解析】

【详解】（1）这道题考查补写语句的能力。快速阅读整段文字，初步感知大体内容，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，得出答案。先理清句子内在逻辑：文段先讲绝大多数植物根系的作用是吸收水分和吸取养料。通过“然而”一词转换到进化史最早出现的根。横线后边“而是固定植株的位置”是进化史最早出现的根的作用。因此横线上所补写的应该是与“而是”相对应的内容：作用却并非吸收水分和吸取养料。

（2）这道题考查辨析和修改病句的能力。“改善其生存概率”搭配不当，应该将“改善”改为“提高”。

6.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）【剪纸知识】根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。

早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

____________________

（2）【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。

____________________

（3）【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。

__________________________

【答案】(1). 历史悠久、取材广泛、剪法多样。(2). 示例：画面内容：一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。寓意：年年有鱼(连年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可)。(3). 示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。示例二：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。

【解析】

【详解】（1）本题考查筛选信息并整合信息的能力。“早在汉代”表明历史悠久；“日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说”表明题材广泛；“剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等”表明剪法多样。

（2）本题考查考生图文转换的能力。解答本题首先要认真分析剪纸，明确剪纸内容。描述时先抓住剪纸中的主题图案“一个胖小孩”“一条大鱼”描写，再写次要图案“荷叶荷花”。看懂了剪纸之后，学生用简

洁的语言准确概述其寓意即可。这是一幅很常见的年画，寓意：年年有余。

（3）此题属于开放性试题，两种观点即可，但必须言之成理。如果选择不可取，可从“剪纸是中华传统民族艺术，是中国非物质文化遗产，是古人智慧的呈现”的角度进行阐述；如果选择可取，可从“剪纸已经跟不上当代社会的发展，不太符合当代人们的审美要求”等角度阐述。

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

阅读下面文章，完成下列小题。

雪天里的暖

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盏也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛中：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢。谢谢。这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样。他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着。”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦。

⑦配送单有点湿．，有点皱．，骑士小心

．．地把它折．好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盏，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。

我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

7. 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字）

雪天订外卖→（）→（）→（）→（）→骑士下楼远去

8. 第①段画线句子属于哪一种描写？有何作用？

9. 联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。配送单有点湿．，有点皱．，骑士小心．．地把它折．好，重新放到口袋里……

10. 请说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？

【答案】7. (1). （骑士送外卖或送外卖迟到）(2). （递毛巾擦脸）(3). （倒茶送头盔）(4). （听他讲故事或讲今天经历或讲奶茶故事）

8. 环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场做铺垫。

9. “湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。

10. 交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。

【解析】

【7题详解】

这道题考查对文章内容的梳理和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。文章叙写了“我”与“骑士”之间发生的故事。文章依次叙写了：因为下雪，“我”订了外卖；骑士给“我”送外卖，因雪天路滑迟到；看到骑士被雪打湿的样子，拿毛巾给他；骑士告诉“我”，路上摔了一跤，摔坏了头盔，摔破了衣服，“我”给他倒了一杯热茶并送给他头盔；这期间，骑士向“我”讲述了今天发生的故事；最后望骑士下楼远去，感到温暖的不只一个人。据此概括填写作答。注意字数的限制。【8题详解】

这道题考查对环境描写作用的理解。环境描写的作用有：交代故事发生的时代背景；渲染气氛，烘托人物的心情，展示人物的性格；预示人物的命运、推动故事情节的发展；借景抒情，情景交融等。文章第①段中的“往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地”叙写了窗外的景色，运用了环境描写，既渲染天气寒冷，营造氛围，交代“我”订外卖的原因；也为“骑

士”的出场设置了特定背景；同时也为后方叙写“骑士”摔跤和讲的故事做铺垫。

【9题详解】

这道题考查对词语表达效果的理解。要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是，先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意做到“词不离句，句不离段”的原则。“湿”表明是天气不好，雪花打湿了它；“皱”说明骑士多次拿出来看；“小心折”这一细节，表明“骑士”对这配送单的珍惜和重视。通过这些生动形象的细节描写，真切地表现了“骑士”在下雪天得到陌生人的关心所带来的温暖和感动。

【10题详解】

这道题考查对文章标题作用的理解。标题是文章的眼晴，其作用有：交代文章的写作对象；贯穿全文的线索；造成悬念，引起读者关注；反映作者情感；概括了文章的主要内容等。本文标题“雪天里的暖”，首先用“雪天”交代故事发生的背景；用“暖”构成文章的感情线索，点明文章的主旨；用“雪天里的暖”概括了故事的主要内容；同时，用“雪天”和“暖”形成对比，新颖别致，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

（二）（12分）

阅读下文，完成下列小题。

5G，连接美好未来

①每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。

②无论3G、4G还是5G，这其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移动通讯网络，它是目前4G网络下一代的升级版。

③从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps，甚至能达到25Gbps。这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

④5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终端，一直到时速500千米的超高速列车，5G保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。今年4月3日，全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导，高州医院医生主刀实施。相距400公里，手术画面却几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。

⑤未来，5G网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，

刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断，这种情况将不会再发生，5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。

⑥目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。5G与各行业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚，中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。

⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。

11. 文章第①段有什么作用？

12. 联系全文概况5G网络的特点。

13. 第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？

14. 第④段中画线句中的“几乎”能否去掉？为什么？

【答案】11. 通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象5G网络技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。

12. （1）网络速度快；（2）能够连接大量物联网设备，低延迟；（3）信号无处不在；（4）有巨大的商业潜能，前景广阔。（意思接近即可）

13. 作比较、列数字。列出了20、25等数字并将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较，准确具体、突出强调了5G网络速度快的特点。

14. 不能，“几乎”是“接近于”的意思，说明手术画面接近于没有延迟，若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。

【解析】

【11题详解】

这道题考查对说明文开头作用的理解。说明文开头的作用主要有：引出说明对象；激发读者的阅读兴趣。从“原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间”可以看出，本文开头通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象5G网络技术，同时增强了文章趣味性，激发阅读兴趣。

【12题详解】

这道题考查提炼概括信息的能力。通读文章，学会找段落中心句和隐含关键信息的词句，在此基础上提炼概括。从“从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多”可以提炼概括出网络速度快；从“5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点”可以提炼概括出能够连接大量物联网设备，低延迟；从“未来，5G网络信号无处不在”可以提炼概括出信号无处不在；从“中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的

商业潜能，前景广阔”可以提炼概括出有巨大的商业潜能，前景广阔。

【13题详解】

这道题主要考查的是说明方法的判定及作用。难点在于说明内容的概括，一般为该段的中心句（有可能出现在上下段中）。方法是：前后就近原则；段落中心句；句子本身。这句话运用了作比较、列数字的说明方法。“20Gbps”“25Gbps”准确具体说明了5G网络峰值数据传输速率；“5G网络速度将是4G的百倍甚至更多”将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较，突出强调了5G网络速度快的特点。

【14题详解】

这道题考查对说明文语言特点的理解。说明文语言的主要特点是准确性。“几乎”起限制作用，意思是“接近于”。文中是说相距400公里，通过5G网络远程做手术，手术画面接近于没有延迟。如果去掉“几乎”，则变成手术画面完全没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（孟子《富贵不能淫》）（二）天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所

以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过于市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（选自《文山先生全集》）【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。

15. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A. 公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉帝感其诚．，命夸娥氏二子负二山

B. 行天下之大道．不得志，独行其道．

C 得志，与民由之．已而之．细柳军

D. 居．天下之广居居．无何，上至，又不得人

16. 把语段（一）中划线的句子翻译成现代汉语。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

17. 在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请简要概况。

18. 结合语段（一）（二），说说孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上是如何体现的？

【答案】15. B 16. 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服，这样的人才称得上大丈夫。

17. 在孟子看来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义，无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。

18. 文天祥被俘后面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。

【解析】

【15题详解】

这道题考查对文言文一词多义现象的理解。

A．真正、确实/诚心；

B．道路/道路；

C．代词，它/动词，到；

D．居住/经过，表示相隔一段时间；

故选B。

【16题详解】

这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话的重难点词语有：淫，使……迷惑、惑乱；移，使……改变、动摇；屈，使……屈服；谓，叫做。

【17题详解】

这道题考查对文章内容的理解。从“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”可以看出，孟子认为，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；从“得志，与民由之；不得志，独行其道”可以看出，孟子认为，无论得志与否，都不能放弃自己的原则；从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”可以看出，孟子认为，无论在什么情况下，都不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。

18题详解】

这道题考查对文章内容的理解。从“天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间”“过于市，意气扬扬自若……南面再拜就死”等语句可以看出，文天祥被俘后从容面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义。文天祥的所作所为正好与孟子《富贵不能淫》中关于大丈夫标准的“威武不能屈”不谋而合，文天祥是孟子眼中真正的大丈夫。

【点睛】甲文译文：

景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的大丈夫吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静下来，天下就太平无事。”孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男

子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。”

乙文译文：

文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我总结，挂在衣带间。那文词写着：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，（因为）已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。读古代圣贤的书，所学的（不是成仁取义的事又）是什么事呢？从今以后，我差不多就没有愧疚了！”（他被）押过集市时，精神得意，如往常一样。围观的人多得像一道墙。即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已经做完了。”问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者（前来传令）让行刑停止，到达时（文天祥）已经死了。看到、听到的人，没有不伤心流泪的。

阅读下面一首词，完成下列小题。

渔家傲

（宋）李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

19. 请展开想象，描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所展现的梦中所见景象。

20. 这首词表达了作者怎样的思想情感？

【答案】19. 天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾连在一起，越发显得迷蒙。透过云雾远远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。

20. 这首词抒发了作者对自己空有一身才华却日暮途穷、孤苦无依的现实的不满，也表现了自己不为苦难所磨灭，对美好境界的追求和向往。

【解析】

【19题详解】

这道题考查描绘诗句画面的能力。回答时应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”：天上云海茫茫，晨雾蒙蒙笼罩着云涛。仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的舟船在风浪中飞舞前进。

【20题详解】

这道题考查对诗歌情感的理解。“我报路长嗟日暮”中的“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦

经历。与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。一个“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”流露出了词人对理想境界的追求和向往。

四、作文（50分）任选一题作文。

21.命题作文

（1）请以“这，让我眼前一亮”为题目写一篇作文。

要求：①依据题目作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。④文中不得引、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。

【答案】范文：

这，让我眼前一亮

人间美丽的不只是美如画的景色，更多的是发生在身边的那些人那些事。所谓“人间自有真情在”，说的就是那些温暖人心，让人眼前一亮的事情。

那天早晨，是个冬天，寒冷而寂静。风不像春天那般和煦，风好像认为冬太冷了，铆足了劲要吹走寒冷，不料越吹越冷。天还没完全亮，窗外的街道上只有几盏路灯亮着，越发的寂寥。我已经起床准备去上学，一切收拾好后我大步出了门，那寒风一下子扑面而来，把我直接吹了回去，赶紧取出还蜗居在柜子里的手套，帽子，有了保护，手脸自然就不那么冷了，我这才有了在寒风站立的勇气。

顶着凛冽的风，我经过路口的早点铺，卖早点的是一个中年大叔，身穿一身皮衣外加一条牛仔裤，十分普通。他的耳朵冻得通红，手也是如此。“咦，我的零花钱呢？”我在口袋里掏摸着，但是戴着手套不方便，我顺势取下手套，找到零钱递给大叔。大叔微笑着，憨厚地说，“小哥，上学呀，真早呀，要努力哦。”我接过早餐，一丝余热留在我手心温暖了我全身。

这一股热气伴随着我在小路上慢慢走着，仿佛此刻只有它能给我力量，要到下个路口了，红灯闪烁着。忽然一只手搭在我肩上，我回头一看，映入眼帘的是一张沧桑的脸，是早点铺的那位大叔：“同学，你的手套忘拿了，这么冷的天别冻感冒了。”他用低沉的声音对我说着，把手套塞进了我的怀里。这，让我眼前一亮。没想到为了我的一双手套，卖早点的叔叔居然放下生意给我亲自送过来。我还没来得及说谢谢他就已经转身走了，我只能远远地对着他的背影喊着，“叔叔，谢谢您！”传来的是被风打断了的“没……事……”

就这么不起眼的一件小事，在冬日的清晨给了我从外到内的温暖。卖早点叔叔让我眼前一亮的身影深深地印在我的脑海，挥之不去。

【解析】

【详解】这是一道命题作文。题目“这，让我眼前一亮”，关键词是“眼前一亮”，意味着没想到，出人

意料；“这”指代的是“让我眼前一亮”的内容；“我”限定了写作角度，只能是第一人称“我”的视角。“让我眼前一亮”的可以是某个人物的表现，比如某个不起眼的人物，却做了一件让人眼前一亮的事情，可以借鉴鲁迅的散文《阿长与<山海经>》的写法；“让我眼前一亮”的可以是某件事情，比如2019年的热门国产科幻电影《流浪地球》，热门国产动画片《哪吒》，带给观众的都是让人眼前一亮的视觉效果；“让我眼前一亮”的可以是某个地点的变化，比如很多年没有回老家了，最近在老家看到了让人眼前一亮的变化，通过对比写出社会的发展，时代的进步。“让我眼前一亮”的还可以是某个特定的场景，比如2019年建国70周年国庆阅兵，通过对阅兵感受的叙写，表达对国家繁荣富强的自豪感。

22.阅读文字后作文

明月清风，荒漠隔壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请根据上述文字写一篇作文。

要求：①请自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。④文中不得引、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。

【答案】范文：

给予一份爱，传递正能量

“一路走来，你将给予别人什么？”

在一个阳光明媚的早晨，我走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的芬芳清香。早晨，好清爽！吃好早饭后，我正准备去公园散散步，做做运动，放松一下身心。

到了公园后，我无忧无虑地靠在木椅上，如痴如醉的品味桂花的芬芳清香。过了一会儿，一个小女孩儿因地太滑，有很多积水，所以一不小心，便摔在了黝黑的泥土上。这时，她嚎啕大哭，眼泪不时的滴下来，衣服也沾满了泥水。我看见了，很想去帮她，但我踌躇不前，又有点胆怯，心里急了：怎么办？怎么办？小女孩儿摔倒了，我怎能见死不救呢？更何况，小女孩而又很脆弱，肯定很疼吧！再说，我……我……我怎又好意思呢？想着，想着，我站起身来，勇敢地向前走去，扶起小女孩弱小的身体，说：“小妹妹，你没事儿吧？哪儿摔疼了？”小女孩儿抹了抹眼泪，“我……我没事。”“哦，那我带你去找妈妈吧！”

这时，一位年轻的阿姨走了过来，说：“哦！我的女儿，你这是怎么了？衣服怎么这么脏？”小女孩儿说：“我……我一不小心，摔……摔到了地上，是大姐姐把我扶起来的。”阿姨看了看我，说：“小姑娘，谢谢你，真懂事儿啊！”“这没事儿的，帮助人是应该的，‘助人为快乐之本’嘛！我很乐意！”“你可真的是既乖巧又懂事啊！”顿时，我感觉心里暖暖的。

“赠人玫瑰，手有余香。”这看似简短的文字，却蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐。这是爱心的一种升华，它告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。我，正是这样，在扶小女孩儿的那一刻，我给予了她关爱；在阿姨鼓励我的那一刻，我很感动，心里很温暖。

爱，随处可见。给予一份爱，就等于向世界传递一份正能量！

爱，传递正能量！

【解析】

【详解】这是一道材料作文。仔细研读题目所给的句子，会发现这组排比都与“给予”相关，“我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？”可以看出作文的中心话题是“给予”。“给予”，在字典中的释义是：使别人得到，给；联系现实生活，可引申为“奉献”。也就是说，本文是以“无私奉献”为话题作文。从立意角度来看，小到家庭、学校、书本、名人、诗词，大到悠远历史、和谐社会，都是表情达意的突破口。“给予”不仅可以写别人对“我”，也可以写“我”对别人的“给予”，如欣赏大自然馈赠的瑰丽景观，体验诗意的人生旅途，品味名胜古迹散发的厚重气息，体现浓厚的历史积淀。写作本题，可以先以题记的形式或是第一段开篇点题，然后选择一个自己的故事或是发生在自己身边的故事来表现“给予”“奉献”的意义与快乐。最后一段点明文章主旨，同时点题，与第一段相呼应，使文章构成一个统一的整体。本题可写成记叙文，以事件的叙事表达中心；也可选择散文，对“给予”的行为表达深情的赞美；也适合写议论文，指出“给予”的重要性，途径与方法，最后发出号召。