人教版六年级下册数学圆柱的体积PPT课件

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数学人教版六年级下册《圆柱的认识》课件

数学人教版六年级下册《圆柱的认识》课件
因此,圆柱侧面积的 计算公式为:侧面积 = 底面周长 × 高。
将底面周长代入侧面 积公式,得到:侧面 积 = 2 × π × 半径 × 高。
底面周长可以通过圆 的周长公式计算:底 面周长 = 2 × π × 半径。
底面积计算公式推导
01
圆柱的底面积是指圆柱底面的面 积,即一个圆的面积。
02
圆的面积计算公式为:底面积 = π × 半径²。
机械领域
在机械制造中,圆柱形的零件非 常常见,如轴承、齿轮等。这些 零件的形状和尺寸精度对机器的
性能和使用寿命有很大影响。
日常生活
在日常生活中,我们也经常接触 到圆柱形的物体,如罐头、水杯 、笔筒等。了解圆柱的性质和特 点有助于我们更好地理解和使用
这些物品。
02
圆柱表面积计算方法
侧面积计算公式推导
典型例题解析
例题1
一个圆柱的底面半径是3厘米,高 是5厘米,求它的体积。
解析
根据圆柱体积计算公式V = πr²h, 将已知条件代入公式进行计算即可 。
例题2
一个圆柱的侧面积是100平方厘米, 底面半径是5厘米,求它的体积。
解析
首先根据侧面积和底面半径求出圆柱 的高,然后再利用体积公式进行计算 。
例题3
面积公式,总表面积 = 2 × π × 3² + 94.2 = 150.72平方厘米。
03
例题2
一个圆柱的侧面积是150.72平方厘米,高是4厘米,求它的底面半径。
03
圆柱体积计算方法
体积计算公式推导过程
圆柱体积计算公式的推导基于长方体 体积的计算方法。
当切割的小长方体的数量足够多时, 可以准确地得到圆柱的体积计算公式 :V = πr²h。

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》课件共10个精品课件

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》课件共10个精品课件

柱的底面直径与高的比。
πd=h d :h = 1 :π
课堂总结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
义务教育人教版六年级下册
第3单元 圆柱与圆锥 1.圆 柱
第 5 课时 圆柱的体积
复习导入
填空。 圆柱的侧面积=( 底面周长×高 ) 圆柱的表面积=( 侧面积+底面积×2 ) 长方体的体积=( 长×宽×高 ) 正方体的体积=(棱长×棱长×棱长)
底面 侧面
圆柱的底面都 是圆,并且大 小一样。
底面 圆柱的侧面是曲面。
哪个圆柱比较高?为什么?
底面 O
侧面 高
底面 O 侧面 高
底面 O
底面
圆柱两个底面之间的距离叫做高, 圆柱有无数条高。
动手操作: 如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转
动木棒,想一想,转出来的是什么形状?
转动起来像一个圆柱。
8cm
要解决这个问题,就
是要计算什么?
10cm
杯子的容积
10cm
杯子的底面积: 杯子的容积:
8cm
3.14×(8÷2)2
50.24×10
=3.14×42
=502.4 (cm3 )
=3.14×16
=502.4 (mL)
=50.24 (cm2 )
答:因为502.4大于498,所以杯子能 装下这袋牛奶。
(长方体)
(正方体 )
( 圆柱 )
课堂总结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
义务教育人教版六年级下册
第3单元 圆柱与圆锥 1.圆 柱
第 2 课时 圆柱的认识(2)
复习导入
圆柱由哪几部分组成? 有什么特征?
上、下底面:圆 侧面:曲面
探究新知

人教版六年级数学下册第三单元第11课《整理和复习》课件

人教版六年级数学下册第三单元第11课《整理和复习》课件

×2
S表= 2πrh+2πr2
V=πr2h
图形 圆柱
底面半径 底面直径
5dm
10dm
1m
2m
20cm
40cm
高 4dm 0.7m 5cm
表面积 282.6dm2 10.676m2
3140cm2
体积 314dm3 2.198m3 6280cm3
想一想:圆柱的侧面积、表面积怎样计算?圆柱、圆锥 的体积公式是怎样导出的?再填写下表。
? 出米率 = 磨出大米的质量÷稻谷的质量
磨出大米的质量 = 稻谷的质量×出米率
27.76×70% = 19.432(千克) 答:一漏斗稻谷能磨出19.432千克大米。
如图,将一个圆柱切成4份,增加了多少表面积?
增加了4个长方 形的面积
12×16×4 = 192×4 = 768(平方厘米) 答:增加了768平方厘米。
圆锥只有一条高
圆锥的底面是一个圆, 侧面是一个扇形。
圆锥可看成由三角形旋转形成的。
6.圆锥的体积
圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的
1 3

底面积×高
圆锥体积=13×底面积×高 V圆锥=13×πr2×h
7.解决问题
切割问题:切割前后的表面积增加了,体积不变。
新增两个一组邻边分别 为圆柱的底面直径和高 的长方形或正方形。
C.缩小到原来的21
(7)用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配 上两个直径为( C )厘米的圆形铁皮正好可以做成 圆柱形容器。 A.3 B.8 C.6或8
3.计算圆柱的表面积。(单位: cm)(8分) 3.14×8×20+3.14×(8÷2)2×2=602.88(cm2)

人教版数学六年级下册 圆柱的体积课件(44张PPT)

人教版数学六年级下册  圆柱的体积课件(44张PPT)

=3.14×16×25
=1256(cm^3)
=1256(ml)
答:瓶子的容积是1256ml。
解:减少的表面积是两个底面面积 底面面积:25.12÷2=12.56(cm3)
底面半径为:
12.56÷3.14÷2=2(cm)
原圆柱的体积:
3.14×22×(20÷2)=125.6(cm3)
答:原来每个圆柱的体积为125.6cm3 。
答:这个圆柱的表面积是301.44cm2;体积是401.92cm3.
例7. 一个圆柱体底面周长和高相等。如果高缩短 2厘米,表面积就减少6.28平方厘米, 这个圆柱 体的体积是多少?
减少的6.28平方厘米 表面积是哪一块呢?
24cm
6.28平方厘米
C=6.28÷ 2=3.14(厘米) r=3.14÷ 3.14÷ 2=0.5(厘米) V=0.52× 3.14× 3.14=2.4649(立方厘米) 答:这个圆柱体的体积是2.4649立方厘米。
502.4 ml>498ml
答:能装下这袋奶。
例2. 若圆柱体的侧面展开后是一个边长为12.56分米正方形,求
这个圆柱的体积。
边长
r=12.56÷ 3.14÷ 2=2(分米12.)56厘米 S底=22× 3.14=12.56(平方分米) V=12.56× 12.56=157.7536(立方分米)
12.56分米
12.56 分米
答:这个圆柱的体积是157.7536立方分米。 “侧面展开 图是正方形”说明 什么呢?
例3.一个圆柱形粮囤,从里面量底面半径是2.5米,高是2米。如 果每立方米稻谷约重545千克,这个粮囤装的稻谷大约有多少千 克?
粮屯体积: 3.14×2.52×2 =3.14×6.25×2 =39.25(m2)

《圆柱的认识以及体积》(课件)-2021-2022学年数学六年级下册

《圆柱的认识以及体积》(课件)-2021-2022学年数学六年级下册

4.压路机前轮直径是1.6m,长2m,它转动一周,压路 的面积是多少平方米?
求圆柱侧面积
3.14×1.6×2=10.048(m2)
答:压路的面积是10.048平方米。
5.制作一个底面直径20cm,长50cm的圆柱形通风管,至少 要用多少平方厘米的铁皮?
求圆柱侧面积
3.14×20×50=3140(cm2) 答:至少要用3140平方厘米的铁皮。
S=πr 2
r
πr
S=πr ×r =πr 2
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形 越接近长方体。
思考: ①拼成的长方体的底面积与原来圆柱的底面积有什 么关系?为什么? ②拼成的长方体的高与原来圆柱的高有什么关系? 为什么? ③拼成的长方体的体积与原来圆柱的体积有什么关 系?为什么?
)里画



3. 转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说
它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半 径和高分别是多少。
A
D
1cm
B 2cm C
(1)
(2)
那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形 成哪个圆柱呢?请你动手试一试。
答:长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。 底面半径是1cm,高是2cm。
?cm S侧:18.84×10=188.4(cm2)
18.84cm 10cm r:18.84÷3.14÷2=3(cm) S底:3.14×32×2=56.52(cm2)
S表:188.4+56.52=244.92(cm2)
1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么 粉刷树干的面积是指树的( B )。
有一个棱长为10厘米的正方体木块,把它削成一个最 大的圆柱体,应削多少体积的木头?

人教版六年级数学下册第一单元圆柱的体积

人教版六年级数学下册第一单元圆柱的体积

练习:1、一个圆柱的侧面积是125.6平方厘米, 半径是8厘米,求它的体积。
2、一个圆柱形水池底面直径8米,池深2米, 如果在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的 面积有多少平方米?水池最多能盛水多少立方 米?
3、把一个底半径为5厘米的圆柱铁块放入一个 底半径10厘米,高14厘米的容器里,水面上升 了3厘米,求这个圆柱铁块的高。
5 :4
体积
5 :4
【例3】把一块长31.4厘米、宽20厘米、 高4厘米的长方体钢材熔化成底面半径是4 厘米的圆柱,圆柱的高是多少厘米?
3.14 20 4 5(厘米) 3.14 4 4
练习:一个圆柱的底面周长是25.12厘米, 高10厘米,把它装满水后,再倒入一个长 10厘米、宽8厘米的长方体容器中,水面 高多少厘米?
5厘米
20厘米
3、一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括 瓶颈),如下图.已知它的容积为26.4π立方 厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为 6厘米.瓶子倒放时,空余部分的高为2厘 米.问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?
2厘米
6厘米
【例7】在一只底面半径为10厘米的圆柱形玻璃容器中,水 深8厘米,要在容器中放入长10厘米、宽3.14厘米,高15厘 米的一块铁块。 (1)如果把铁块横放在水中水面上升多少厘米? (2)如果把铁块竖放在水中,水面上升多少厘米?
1、一个圆柱体的木头,底面 直径24厘米,高1米,锯下 25厘米长的一段后,表面积 减少多少平方厘米?
2、一个圆柱体木块的底面周长 是25.12厘米,竖着沿直径从中 间切开,表面积增加了32平方厘 米,求其中半个圆柱体的表面积?
1、一个圆柱体,如果它的高增 加1厘米,它的侧面积就增加 50.24平方厘米,这个圆柱体的 底面半径是多少?

部编人教版六年级数学下册第三单元课件ppt第6课时 圆柱的体积

部编人教版六年级数学下册第三单元课件ppt第6课时 圆柱的体积

状元成才路
状元成才路
状元成才路
2.计算下面各圆状元柱成才路 的体积。(单位:c状m元成才路 )
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
3.14×状元成才5路 2×2=157(cm状3元成)才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
3.14×(4÷2) ×12 状元成才路
状元成才路
2状元成才路
状元成才路
=150.72(cm3) 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
18.84÷状元成才路3.14÷2=3(dm) 状元成才路
3.状1元成才4路 ×32×4=113.0状4元成才(路 dm3)
答:这个圆柱的体积是113.04dm 。 状元成才路
状元成才路
状元成才路
3
状元成才路
随堂演练
状元成才路
1.判断。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
3.14×(1÷2)2×1状元成0才路 =7.85(立方米) 状元成才路 状元成才路

圆柱的体积课件PPT2人教版

圆柱的体积课件PPT2人教版

3、V=Πr h 长方体的高等于圆柱的高。
2 4、一个圆柱形粮囤,从里面量得底面直径是 3 m,高 2 m。
3、小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是 8 cm,高是 15 cm。 2、怎样求长方体和正方体的体积? 长方体的底面积等于圆柱的底面积。 如果你知道圆柱的底面半径r 、直径d和高h ,你能写出圆柱的体积公式吗? 这个零件的体积是多少立方厘米? 花坛的底面内直径为 3 m,高为 0.
2、一个圆柱形零件,底面半径是5厘米,高是8 厘米。这个零件的体积是多少立方厘米?
【升级练习】
1、一根圆柱形木料,底面周长是 62.8 厘米,高是 50 厘米。这根木料的体积是多少?
2、下图的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)
3、小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是 8 cm,高是 15 cm。如果两人游玩期间 要喝 1 L 水,带这杯水够吗?
20cm
10cm
12、下面 4 个图形的面积都是 36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体 积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?
18 2
12 3
9 4
6 6
【课堂总结】
底面积 ×高
1、 圆柱的体积 =底面积 × 高 圆可以转化成近似的长方形计算面积,圆柱可以转化成近似的长方体计算体积吗?
花坛的底面内直径为 3 m,高为 0.
一个容积为 1 L 的保温壶,50 秒能装满水吗?
5 m,两个花坛中共需要填土多少立方米?
一个容积为 1 L 的保温壶,50 秒能装满水吗?
5 dm,体积为 81dm3 ,另一个高为 3 dm,它的体积如果每立方米玉米约重 750 kg,这个粮囤能装多少吨玉米?
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V=(C÷π÷2)2×h
判断题:
1、圆柱的体积比表面积大。(× ) 2、侧面积相等的两个圆柱,它们的体积一定相等。 (× ) 3、等底等高的正方体、长方体和圆柱,它们的体积
都相等。(√ )
4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,体积也 5、体积相等的两个圆柱不一定是等底等高。(√ )
扩到原来的3倍。(×)
10 2 8 2 3.14 80 2 2
2
2
* 将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半
径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?
* 把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积 最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 高等于圆柱的 高 =底面积×高 长方体体积=底面积×高
,底面的半径r和高h,圆柱的体 积公式还可以写成: V= πr2×h . 如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体 积公式还可以写成:
d 2 V ( ) h 2
知道S和h: V=Sh 知道r和h: V=πr2×h
d 2 知道d和h: V ( ) h 2
知道C和h: V=(C÷π÷2)2×h
80÷16=5(cm) 答:它的高是5cm。
81÷4.5×3
=18×3
=54(dm2) 答:它的体积是54dm2。
10 8 3.14 80 3.14 80 2 2
总结:
圆柱的体积公式是怎样推导出来的?
转化
V=Sh
长方体的底面积等于圆柱的( 底面积 ) 长方体的高等于圆柱的 ( 高 )
圆柱体积公式
(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?
V=πr2×h
(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?
(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?
d 2 V ( ) h 2
北师版六年级数学下册第一单元
圆柱的体积
1
什么叫物体的体积?你会计算下面哪些图形的体积?


2.5cm
5cm
4cm
V长=abh
V正
4cm
3 =a
V=Sh
能将圆柱转化成一种学过的图形, 计算出它的体积吗?
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
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